關於元旦新年活動總結三篇

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，因此十分有必須要寫一份總結哦。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編爲大家整理的元旦新年活動總結3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦新年活動總結 篇1

爲進一步豐富校園文化生活，構建和諧校園、活力校園，健康校園，結合元旦佳節之際，xx中心小學工會特組織全校師生開展了“慶元旦迎新年師生同樂”系列活動。

12月28日下午，伴着冬日驕陽，欣小師生“抱抱球”接力賽在工會委員鍾老師歡快的哨聲中拉開了帷幕。比賽開始了，各班班主任和配班老師帶領本班8名參賽選手整裝待發，躍躍欲試。賽場上的老師和學生親密無間，互相鼓勁。老師盡力趕超學生，學生盡力賽過老師，各班同心同德，不負衆望，你追我趕，都想爲班集體爭光。整場比賽過程加油聲、吶喊聲此起彼伏，熱烈的氣氛感染着在場的每一個人。

12月29日下午，xx中心小學又迎來了“紅領巾心向黨紅歌合唱比賽”。本次比賽在學校工會組織協調下，在校大隊部的精心安排下，取得了圓滿成功。18個班老師和學生使出渾身解數，大展身手，大放異彩。各個班級着裝整齊、秩序井然，各班同學都用飽滿的激情，獨特的演唱方式，唱出了一首首膾炙人口、廣爲傳唱的紅色歌曲；唱出了中華民族不屈不撓、自強不息的民族性格；唱出了欣小少年對黨和祖國的熱愛。整個比賽過程氣氛熱烈，高潮迭起，掌聲如雷。

通過這次“慶元旦，師生同樂”系列活動，不光增進了欣小全體師生之間的默契和團結合作的能力，讓孩子們在活動中體會到了快樂，增強了集體的凝聚力，更是讓孩子們接受了一次“愛國、愛黨”教育的洗禮，培養了他們熱愛黨、熱愛祖國的高尚情感。同學們紛紛表示要用實際行動傳承中國夢，童心向黨，好好強身健體，努力拼搏、樂觀向上，用刻苦奮進的學習志實現中華強國夢。

我們相信，欣小全體師生必將以更飽滿的精神和昂揚的鬥志走在實現中國夢的路上，邁入充滿希望的20xx年。

元旦新年活動總結 篇2

　　活動以分班慶祝的形式進行，各班在接到活動通知後迅速行動，詳細的做出了活動策劃與分工，提前對教室環境進行了精心裝飾，孩子們則利用空閒時間進行節目排練和磨合，一切準備工作進行得井然有序。

在活動現場，各班的慶祝方式各具特色，節目內容精彩紛呈：有的班級開展文藝慶祝活動，孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中；有的班級製作新年賀卡，孩子們用畫筆表達着對老師、對同學、對親人的感激與祝福；有的班級“遊歷”世界各國的元旦慶祝，讓孩子們瞭解更多有關“元旦節”的習俗和風情；有的班級開展座談交流，引導孩子們總結成長、放飛夢想；有的.班級開展遊園活動，讓孩子們盡情享受着遊戲的快樂與激情。除此之外，5.6班開展的全英語交流慶祝活動、6.2班開展的詩詞分享慶祝活動；6.6班開展的音樂朗誦慶祝活動等形式多樣、特色鮮明、別具匠心。

此次活動開展順利、安全有序，不僅發揮了孩子們的特長，更凝聚了師生們的心，推動了學校文藝活動的蓬勃發展，爲孩子們的成長和班級文化的建設搭建了更好的平臺。

元旦新年活動總結 篇3

籌備了一段時間的“慶元旦，辭舊迎新遊園會”活動在20xx年31日終於成功拉下帷幕，在新年即將來臨之際，我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動，讓家長和自己的孩子在歡快中走進新的一年，讓家長和幼兒都能感受到節日的氣氛。

本班現在共有幼兒二十三名，其中只有六組家庭因有事未來參加，雖然很多家庭沒來，但是都提前請假了，說明了家長對我們工作的支持與配合。

本次“慶元旦，辭舊迎新遊園會”主要分爲四個環節。

一、班級前期準備工作及人員分配。

二、班級環境佈置以及遊戲道具準備。

三、舞蹈表演以及遊戲活動。

四、節目完收尾工作。

一、班級前期準備工作及人員分配。

這次活動是一次全員的集體性活動，活動前每位教師都把自己的準備的遊戲活動發至給主持人，雖然最終有些改動，但是還是在活動前把自己遊戲都改好並提前把道具準備好。不過這次活動準備時間弄的很緊湊，並沒有把方方面面的事情提前弄好，比如場地分配，自我遊戲準備。這方面下次不能這樣，應準備充足的時間把事情都處理好。人員分配方面由於各遊戲都是自己負責，所以這方面沒有細分，只要把自己的分內事做好就行。

二：班級環境佈置以及遊戲道具準備。

這次班級內佈置由班上的二位教師以及實習老師共同完成，這次環境佈置提前一週就開始準備了，準備了手工的雪花以及鞭炮。週六週日都提前帶至寢室做，但是東西做的過於少，導致在開始裝飾的時候還出現了不夠的情況，下次要注意方面的情況，還有就是幾個人做事的效率不夠快，導致加班到很晚。這方面需要加強。接下來我說說遊戲道具情況，因爲遊戲都是在週一才定下來，所以又是要佈置又是要準備，很趕，所以導致準備的很匆忙，以後應提前定下來，好有更多的時間來進行準備。

三：舞蹈表演以及遊戲活動。

這次舞蹈活動是由我負責，由於事情較多，每個人又都有自己的事情，還有組織教師們排練較少，導致有些地方不整齊，到了最後很晚還在外面進行排練，還有幼兒的鞋子問題也應該提前一週跟家長說，總之這次活動由於排練較少，導致很多方面都有問題，下次應該避免有這樣的問題出現，繼續改進。遊戲活動中，家長都很積極的參與本次遊戲，本次遊戲共有九個，每位教師都能把自己的區域顧好，這次我的遊戲活動是在教室內進行的，活動趣味性不夠高，下次應加強。不過活動中能看到幼兒和家長高興的樣子，真的很有節日的氣氛。

四：節目完收尾工作。

活動完成之後教師們積極的把自己的活動場地收拾好，很齊心協力的完成了剩下收尾工作。

優點有：

1、老師各自條理清晰，才使的工作有條不紊，不出現混亂，讓活動順利進行。

2、班級教師積極參與，及時解決每一個問題。

不足之處：

1、很多事情沒有提前準備好，有很多小問題。

2、遊戲不夠新穎，趣味性不夠。