每天活動一小時校園活動總結

總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們來爲自己寫一份總結吧。總結怎麼寫纔是正確的呢？下面是小編精心整理的每天活動一小時校園活動總結，歡迎大家分享。

每天活動一小時校園活動總結1

爲了全面推進素質教育，我校積極抓好“每天活動一小時”工作，努力提高學生身體健康，使體育成爲文簡學校一道亮麗的風景線：每天活動一小時，學生健康起來；每天活動一小時，校園活躍起來。

一、課程的安排充分：是落實“每天活動一小時”的保障。爲確保學生每天有一個小時的鍛鍊時間，學校按上級部門的規定，開足開齊了體育課。

二、設施的利用到位：是落實“每天活動一小時”的前提。爲加強對學校資源開放工作的協調管理，學校派專人專管落實到位，鼓勵學生參加各項體育鍛煉，保證每天一小時的活動時間，確保資源開放的時間和設施的準備。

三、教師的專門指導：是落實“每天活動一小時”的保障。

四、內容的豐富多彩：是落實“每天活動一小時”的關鍵。

五、時間的精心安排：是落實“每天活動一小時”的條件。

學生每天上、下午各一次眼保健操，接着是大課間活動，由班主任老師和體育老師共同組織學生進行各種各樣的體育活動，然後是做廣播操。爲了提高孩子們對體育鍛煉的興趣及積極性，體育組的老師們經常組織一些班級聯賽。項目有50米跑、跳遠、廣播操、跳繩等。確保學生每天有一小時以上的鍛鍊時間，並養成體育鍛煉的好習慣。

六、在具體操作過程中我們做到三個落實。

一是思想認識落實，體育大課間活動是培養學生體育、合作意識、個性發展的最佳途徑，是學校體育與教育教學的交匯點，是反映學校辦學水平和成果的窗口。

二是組織時間落實，我校的課間操15分鐘，眼保健操10分鐘，課外活動45分鐘。

三是活動內容落實，其形式主要分爲三個板塊：

1、集體活動：主要內容是跳繩、跳遠、50米跑等。

2、以全校、全年級或全班爲單位的集體活動，重在培養學生的集體主義思想和團體意識。

3、分組活動：以年級、班、小組或自由組合爲活動單位，以活動、競賽等方式旨在體驗團隊、競爭和協作精神。

4、自主活動：以學生自主參與、主動發展爲目的的各種活動，充分體現以人爲本，以學生爲本，既快樂健康又兼顧興趣特長。

通過落實每天一小時的活動，我校的體育氛圍越來越濃了，積極參加課外活動的孩子越來越多了，達到了我們開展此活動的目的，使孩子養成自覺鍛鍊的習慣。

每天活動一小時校園活動總結2

上海市山天中學創辦於1954年，佔地72畝，建築面積33246平方米的校園處處見綠，建有標準的400米跑道等多種體育設施，具有市區難得的較大的體育活動場地。本校校領導重視“爲了每個學生終身發展”的核心理念，以“每天一小時的活動”爲抓手，落實提高學生身體素質的.目標，讓體育貫穿學習生活。

實踐中山天中學組建了以校長爲組長的組織機構，制定了具體實施方案。活動中各部門密切配合，齊抓共管，共同做好開展“每天鍛鍊一小時”活動的組織工作。

一天之計在於晨，山天中學每天早晨都有不同年級的30分鐘早鍛鍊，早鍛鍊內容爲球類、跑步、跳繩等。上午第一節課前，是山天中學的20分鐘早操時間。早操規定是兩套操：校操和廣播操，（冬天改爲晨跑）。在音樂伴奏下，喚醒同學們學習的熱情。

每天第二節課後和第三節課間，是他們的“快樂課間”，長達30分鐘。接下來是第三節課前的5分鐘眼保健操。

每天13：50分是第二節課前的10分鐘自編室內操和眼保健操，自編室內操也可以叫班操，是每一個班級學生根據室內操的要求進行的再創造。學生體驗、實踐着自己的創新動作，感受一定是自豪的。

每週二下午第四節課是素質拓展課40分鐘的不同年級不同的“興趣活動”，圍繞“興趣”和“特長”，組織籃球隊、乒乓球隊、舞蹈隊、羽毛球隊、足球隊等10多個社團的形式開展活動。

每天下午第四節後是不同年級的45分鐘活動。操場、籃球場、體育館到處是同學們活動的身影。

“每天鍛鍊一小時，健康工作50年，幸福生活一輩子”。爲了培養學生的技能，學校每年第一學期9月份舉辦高一年級羽毛球聯賽，高二年級籃球聯賽，10月份舉辦“陽光體育”秋季田徑運動會，12月中旬舉辦校跳繩、拔河、毽子比賽等體煅活動。

在校領導重視，體育教師努力下，學生體質逐年提升，近幾年連續獲得區團體總分第二名，田徑第一名的優異成績。