陽光校園我們是好夥伴演講比賽活動總結

是引導中小學生關心身邊的人和事，樹立心中有他人、心中有集體的意識，做團結友愛、誠信友善、善於合作的好夥伴。下面是語文迷下面收集的陽光校園我們是好夥伴演講比賽活動總結，希望大家會喜歡!

　　【1陽光校園我們是好夥伴演講比賽活動總結】

書籍是人類進步的階梯，圖書是拓展學生課堂學習的有力平臺，也是學生增長知識、擴大視野的有力工具。在世界讀書日到來之際，額敏縣第一中學開展了“陽光校園我們是好夥伴”讀書活動。

此次讀書活動的主要讀本是教育部關工委主編的《陽光校園我們是好夥伴》讀本，讀本主要分爲：我能行、你真棒、一起做、我幫你、謝謝你五個方面的內容，同學們在欣賞美文的同時，融入自己的情感和理解。在讀書活動中，學生也受到多元文化的洗禮，享受閱讀的快樂。

此次活動的開展，不僅引導學生懂得了更多的爲人做事的基本道理，還爲學生逐漸養成良好的道德行爲習慣提供了有利條件，同時促進了文明、和諧的校園環境的形成。

學生紛紛表示：要做團結友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善、善於合作的陽光好夥伴。

　　【陽光校園我們是好夥伴演講比賽活動總結2】

爲貫徹教育部關工委下發的《關於開展全國青少年五好小公民“陽光校園?我們是好夥伴”主題教育活動通知》精神，深入踐行社會主義核心價值觀，培養學生心中有他人、心中有集體的意識，養成良好的道德行爲習慣，共創陽光和諧校園。近日，新餘九中團委在大會議室舉行了以“陽光校園我們是好夥伴”爲主題的演講比賽。

本次比賽通過各班初選，年級複賽，初、高中共有28名學生參加學校決賽。選手們經過認真的準備，在演講臺上各展風采。演講比賽是該校五好小公民“陽光校園我們是好夥伴”主題教育系列活動之一，目的是培育青少年核心主義價值觀，增強學生的價值判斷力和道德責任感，培養求真、向善、尚美的社會主義建設者和接班人。

參賽選手圍繞“和諧校園”、“如何爭做五好小公民”、“陽光少年傳遞正能量”等主題展開了演講，選手們口齒伶俐、表達清晰、形式各異、激情飛揚，充分展示了新餘九中學子風采，同時也吹響了我校校園爭做五好公民的號角。

活動的開展，使學生撰寫演講稿的能力、語言表達能力都得到了鍛鍊，更讓同學們懂得關心身邊的人和事，關愛班集體，關注校園，力爭做一名團結友愛、互相幫助、尊重他人、誠實友善、善於合作的陽光好夥伴。

　　【陽光校園我們是好夥伴演講比賽活動總結3】

在這春暖花開，草長鶯飛的日子裏，伴隨着美妙的春的旋律，渝水區各中小學迎來了“陽光校園，我們是好夥伴”主題教育活動。

讀書是主題教育活動的核心部分。各校認真組織學生閱讀了《陽光校園·我們是好夥伴》知識讀本，先後開展了寫讀後感、製作書籤、辦讀書小報、主題徵文系列活動。

讀書活動結束後，各校緊接着開展了“陽光校園·我們是好夥伴”主題班會。通過主題班會，讓孩子體會人與人之間互相幫助是一件很美好的事。感受同學的友愛之情，學會同學之間互相幫助，知道幫助他人就是幫助自己。

演講是主題教育活動的昇華環節，各校先以班級，後以學校爲單位舉辦《陽光校園·我們是好夥伴》的演講比賽。

在精彩紛呈的演講比賽中，小選手們緊緊圍繞此次活動主題，或講述同學互相關心、互幫互助的點點滴滴;或闡述愛父母、愛老師、愛班級、愛校園，常懷感恩之心的必要性;或強調學會獨立，學會堅強，學會承擔，這對於成長的重要意義……選手們在演講中，充分發揮各自優勢，有的慷概激昂，氣勢如虹;也有的飽含深情，娓娓道來;還有的在演講中融入豐富肢體語言或加入歌唱元素，讓人眼前一亮。

“陽光校園，我們是好夥伴”爲主題的教育活動把社會主義核心價值觀融入了中小學教育中。旨在引導學生關心身邊的人和事，關愛班集體，關注校園，做團結友愛、互相幫助、尊重他人、誠信友善的陽光好夥伴。此項活動的開展，豐富了校園文化生活，同時對進一步創建陽光、文明、和諧校園起到積極推動作用。

1.陽光校園我們是好夥伴演講比賽活動總結

2.陽光校園我們是好夥伴活動總結

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