交通安全應急演練活動方案（通用14篇）

爲保證活動高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前制定一份優秀的活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究後所制定的書面計劃。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編整理的交通安全應急演練活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

交通安全應急演練活動方案 篇1

一、活動目的

根據教育局關於做好校車安全事故演練的活動精神，爲了進一步加強我園校車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高幼兒的安全意識和防範能力，從而保障廣大師生的生命安全，維護校園正常的教學秩序和社會的穩定，結合我園實際，決定組織一次校車安全應急演練活動。

二、活動時間：

20xx年xx月xx日

三、活動地點：

xxx

四、參加對象：

園長、分管校車安全工作領導，部分教師、隨車照管員、司機和乘坐校車的幼兒

五、領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

六、活動內容：乘車應急逃生演練、校車安全事故應急培訓

七、人員安排

1、醫療救護小組：

2、後勤保障小組：

3、現場疏導小組：

4、道路安保小組：

5、緊急上報小組：

6、家屬接待小組：

八、活動安排

（一）準備工作

1、移動黑板上顯示“校車安全應急演練”文字。

2、 月 日 午點前，派 號校車開到幼兒園大門口處（車上配有一名司機和照管人員）。

3、各班班主任負責組織好本班坐車幼兒提前集合。

（二）演練程序

1、園長向幼兒講解演練時注意事項：（生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動，就是要提高司機、老師、小朋友們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的.生命，請小朋友們不要嬉笑，要認真進行演練。下面開始進行乘車應急逃生演練）。

2、由 老師指揮乘坐 號車的幼兒按往常一樣排隊上車，司機關上車門，啓動發動機。

3、突然隨車照管員發現校車的車頭部位冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車着火啦！”，司機聽到報告後迅速停車，熄匙，打開車門。

4、車內照管人員立即向幼兒大聲通知：“車着火！大家鎮定！聽從指揮，要快速有序地下車！”照管人員迅速下車，站在車門口，協助幼兒迅速下車（幼兒按由前到後先左後右的順序依次下車，不要顧及書包和錢物）。司機拿出滅火器準備滅火。

5、幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預防汽車油箱發生爆炸，值日老師 點名。

6、報警援救

（1）司機撥打119報警：我是 幼兒園校車司機，校車在學校門口處發生自燃。請立即救援！

（2）值日教師撥打120報告：我是 幼兒園校車值班老師，校車在學校門口發生自燃，請立即救援！

（3）值日老師向園長報告：我是 幼兒園校車值日教師，校車在校門口發生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現場協助救援。

7、組織乘車幼兒集隊，由園長總結講話：

小朋友們，校車路途中各種情況都可能發生，但我們能掌握逃生技巧是很重要的。如發生交通事故後，車門不能打開、車輛側翻或者車輛落入水中時，首先不要慌亂，要保持鎮定，可以打開車窗或使用逃生手錘砸碎車窗，從窗門逃生。

今天演練過程中，小朋友們都能夠聽從指揮,積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師們組織到位，保障有力,確保了演練的成功。這次演練活動是對我們幼兒園突發公共事件應急的一次檢驗，不僅落實了我們幼兒園應對突發事件的防範措施，而且也提高了我園實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強了全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。

這次演練活動爲我園今後進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全園師生應充分認識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而爲我們大家營造一個平安、和諧的校園。

交通安全應急演練活動方案 篇2

一、活動時間：

20xx年9月30日上午

二、活動地點：

小四班教室

三、參加人員：

小四班全體師生

四、活動指導思想：

小班孩子由於年齡特點，對於保護自己，珍惜生命的意識是極其缺乏的，《幼兒教育綱要》指出：要爲幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意交通安全，以增強幼兒的安全意識、自己保護意識和能力。

五、活動目標：

1、教幼兒學習一些交通規則，認識一些交通安全標誌。

2、幼兒能從小養成遵守交通規則的習慣。

六、活動準備：

情景圖片五張。紅綠燈標誌各一張，交通標誌圖五張。

七、活動過程：

一、猜謎語，導入新課。

紅綠燈和斑馬線，可結合班內牆上的'斑馬線圖案介紹斑馬線的作用。

二、結合情景圖片，學習交通規則。

1、幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規則？

2、幼兒說出來的可結合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對不對，應該怎樣做纔是遵守交通規則。

三、認識交通安全標誌。

出示圖片，請幼兒猜猜它表示什麼？

四、學兒歌記交通規則

兒歌：交通安全歌

紅燈停，綠燈行，黃燈請你準備好。

天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。

頭手不出車窗外，不在路上玩遊戲。

交通規則很重要，我們把它記得牢。

五、紅綠燈和小司機

請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友爲小司機，看哪位小司機遵守交通規則。

交通安全應急演練活動方案 篇3

一、活動目的：

根據教育局，交警隊領導關於校車安全主題會議精神爲了進一步加強我園校車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育提高幼兒的安全意識和防範能力，從而保障全體師生的生命安全，維護校園正常的教學秩序和社會的穩定，結合我園實際，決定組織一次校車安全應急演練。

二、活動時間：

2022年12月18日

三、活動地點：

幼兒園門口

四、參加對象：

葉園長、隨車照管員、司機和坐校車的幼兒

五、領導小組

組長：

成員：幼兒12名

六、活動內容：

乘車應急逃生演練、校車安全事故應急培訓

七、人員安排

1、現場疏導小組：

2、上報小組：

八、活動安排

（一）準備工作

參加演練的幼兒上車坐好（車上配一名照管員）

（二）演練程序

1、園長向幼兒講解演練時注意的事項：生命很可貴，我們要好好珍惜，今天我們開展這次乘坐校車應急逃生演練活動，是爲了提高司機、老師、小朋友們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的生命，請認真進行演練，下面乘車應急逃生演練正式開始。照管人員組織幼兒坐好，保持安靜司機關好車門，啓動發動機。

2、突然隨車人員發現校車的車頭部位冒出“濃煙”、立即大聲報告：“汽車着火了！”司機聽到報告迅速停車，熄匙、打開車門。

3、車內照管人員立即大聲通知幼兒：“車着火了！大家鎮定！聽從指揮，要快速有序地下車！”照管人員迅速下車，站在車門口，協助幼兒迅速下車（幼兒按由前到後、先左後右的順序依次下車，不要顧及書包和物品），司機拿出滅火器準備滅火。

4、幼兒用衣袖、手帕等捂住鼻子，迅速有序地撤離車輛100米外的.安全地帶集合，預防汽車油箱發生爆炸，張妹妹老師點名。

5、報警援助，司機撥打119報警：坪田智慧幼兒園的校車自然了，請求救援！

xx老師向院長報告：幼兒園的校車在校門口發生自然，乘車幼兒已安全疏散，沒有人員受傷。

6、組織乘車幼兒集合，由葉園長總結講話：

小朋友們：校車路途中各種情況都有可能發生，但是我們能掌握逃生技巧是很重要的。如果發生交通事故後，車門不能打開、車輛側翻或者車輛落入水中時，

首先不要慌亂，要保持鎮定，可以打開車窗或者用逃生手錘砸碎車窗，從車窗逃生。

今天演練過程中，小朋友們都能夠聽從指揮積極參與，認真配合，疏散有序，以較快的速度撤離到安全地帶。老師組織到位，確保演練成功。

這次演練活動是對幼兒園突發公共事件應急的一次檢驗，不僅落實了我們幼兒園應急突發事件的防範措施，而且也提高了我園實際應對和處理突發安全事件的能力，更進一步增強全體師生的安全意識，提高了自護自救的能力，整個演練活動達到了預期目標。這次演練活動爲我園今後進一步加強安全教育工作提供了一個良好的契機，全園師生應充分認識到校園安全工作的重要性，做到安全工作長抓不懈，警鐘長鳴，從而爲我們大家營造一個安全、和諧的校園。

交通安全應急演練活動方案 篇4

根據上級關於認真做好中小學幼兒園安全工作的通知及縣教育局的.有關校園安全要求，結合我校實際，學校將開展一次交通安全演練。

一、指揮機構：

總指揮：陳仁中現場組織：朱福年道路安全指揮：陳秉偉李元鋒楊再飛大操場集合地指揮：各班班主任道路演練協助指揮：中隊輔導員

二、參加對象：全校師生

三、演練時間：20xx年3月18日

四、演練項目：安全過馬路

五、演練要求：

1、在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授過馬路的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、在演練過程中要注意途中安全，防止車輛，學生擁擠，使演練圓滿成功，達到實效。

3、行走線路就是學生上學、放學進出的校園門口道路。

六、演練過程：

1、全校師生迅速集合至大操場。

2、各班清點人數，並向現場組織者報告班級人數及安全情況。

3、副總指揮作本次交通安全演練情況分析及有關安全意識，技能等重要講話。

4、開始分班分批演練。

5、演練完畢，各班負責人帶學生回操場集合，清點人數，上報安全領導小組。

七、保障隊伍：車輛監測安全：化新東、袁興波各班學生安全：各班班主任及輔導員。

八、所需工具：小紅旗2面。

交通安全應急演練活動方案 篇5

一、演練目的

爲貫徹落實教育局“安全文化進校園”活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命、安全第一、遵紀守法、和諧共處”的`意識，提高自救自護的素養和能力，培養幼兒對交通事故防範和自己保護能力，特制定本方案。

二、活動時間：

20xx年8月30日

三、活動地點：

鄭州綜保區（港區）小龍人幼兒園

四、活動人員：

全體幼兒和教師、保育員

五、活動準備：

交通安全宣傳牌、宣傳錄象、交通標誌、場地佈置：斑馬線粘貼、紅綠燈，話筒、音響等

六、活動流程：

場地一：班內觀看宣傳片

1．欣賞交通安全故事短片。

2．帶幼兒觀看交通安全知識圖片。

3．認識交通標誌：

（1）向幼兒介紹一些常見的交通標誌，知道交通標誌與我們生活的關係。

（2）學會看交通標誌，遵守交通規則。

（3）佈置小任務：鼓勵幼兒設計交通標誌。

場地二：現場交通演練（全園幼兒）

1．現場演練——安全過馬路

以級段爲單位，組織幼兒開展交通安全知識教育活動。

（1）通過遊戲與實際生活相聯繫的圖片，學會判斷對與錯。

（2）學習安全過馬路。

學習看紅綠燈過馬路：先看左邊是否有車輛行駛，如果沒有才能走入車行道，再看右邊是否有車，如果沒有就可以踩在斑馬線上安全過馬路了。

七、組織實施：

1．各班有秩序地在班內坐好

2．請幼兒觀看交通安全知識短片。

3．請交警宣教員講解交通安全知識及看各種標誌圖。

4．請交警宣教員教幼兒做交通手勢指揮操。

5．觀看交通安全知識圖片展。

6．組織幼兒進行交通安全遊戲。

7．活動結束，各班幼兒在教師帶領下有秩序地回教師，教師小結活動情況，並再次教育幼兒注意各項交通安全。

交通安全應急演練活動方案 篇6

爲深入實施“文明交通行動計劃”，進一步增強未成年人交通安全意識和應急處置能力，避免交通事故發生，創建平安校園，特制定本方案：

一、演練目的

（一）通過模擬演練，讓中小學生了解交通規則，認識交通標誌標線，學習安全過馬路和安全乘車、坐車、下車等交通安全知識，自覺遵守交通法規，提高自己保護能力。

（二）通過模擬演練，讓中小學生掌握交通事故應急處置、逃生的方法，提高學生交通應急處置能力。

（三）通過模擬演練，認識交通安全的重要性，增強學生、幼兒交通安全意識和交通法制觀念。

二、演練內容

（一）模擬安全橫過馬路或街道。

（二）模擬如何安全乘車。

（三）模擬如何安全騎自行車。

（四）模擬交通事故後應急防護與逃生。

三、演練準備

（一）制訂演練方案。成立演練活動領導機構，明確演練責任分工。

（二）做好演練前培訓。要配合學校老師，教授學生各項演練內容的基本方法、注意事項，使學生在體驗中學習掌握正確的交通安全知識。

（三）設計、佈置模擬交通場景。提前做好演練場地的準備，在學校操坪劃分區域，佈置交通十字路口、交通標誌標示、道路拐彎處等交通模擬場景。

四、演練步驟

（一）安全過馬路模擬演練

1、闖紅燈：

（1）道具：佈置紅綠燈交通十字路口、交通標誌標示、小轎車一臺、摩托車一臺、自行車若干輛。

（2）場景：在有紅綠燈與人行橫道的交通十字路口，小轎車、摩托車，由東往西正通過十字路口，行人（一隊學生）與自行車（教師模擬）均在十字路口等待紅綠燈，準備由南向北通過十字路口，有學生a在紅燈亮着、摩托車正通過十字路口的時候搶先跑過去，其餘學生等小轎車通過後綠燈亮的時候才通過。

（3）學生觀察點評：指出學生a闖紅燈的交通違法行爲，強調歸納在有紅綠燈的路口過馬路的注意事項：紅燈停，綠燈走。

2、規範過馬路：

在有紅綠燈與人行橫道的交通十字路口，由交警或老師控制紅綠燈信號，學生按照“紅燈停，綠燈走”分批演練安全、規範過馬路。

3、如果路口沒有紅綠燈（或紅綠燈壞了），怎麼過馬路？

歸納：橫穿馬路時要做到的.“三步曲”：“一停、二看、三通過”。在“看”時，尤其要判斷車輛與自己的安全距離及行駛的車速，當發現來車速度較快時，寧可等車輛先過，千萬不可抱着僥倖心理，一衝而過。不得在車輛臨近時突然加速橫穿馬路或突然中途倒退、折返；在確認可安全“通過”時，要快速通過，不可以在馬路上停留、溜達、戲耍。如有交警指揮時，必須按照交警的指揮安全通過馬路。

4、步行上下學交通安全還要注意什麼？

強調：中小學生上下學應當實行“路隊制”；不能在機動車道內行走、坐臥、停留、嬉戲、攔車、追車；不能跨越、倚坐道路隔離設施。

（二）安全乘車模擬演練

1、安全乘坐校車

（1）道具：專用校車一臺，施劃模擬機動車道、非機動車道、人行道、斑馬線。

（2）場景：根據要求自設上車、坐車、下車。

（3）要求：等候校車時，照管老師要組織學生或幼兒在指定的地方等候上車，不要站在機動車道、非機動車道上等車，不要追逐打鬧，一定要等車輛停穩後排隊上車，車門打開後要先下後上，按順序上下車。

乘坐校車時，有安全帶的，校車駕駛員及照管老師要提醒和幫助學生或幼兒繫好安全帶，並監督學生或幼兒不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，不要向車窗外亂扔雜物，不要打鬧，不要隨意走動，更不能在車上寫作業。

下車時，車輛停穩前不能起身，停穩後由照管老師帶領學生或幼兒排隊依次下車，不能擁擠，不要爭先恐後，下車後不要從車前或車後橫穿道路，要等所乘車輛離開後選擇有斑馬線的地方過馬路。

2、安全乘坐私家車

（1）道具：小轎車一臺（帶天窗）

（2）場景：根據要求自設上車、坐車、下車

（3）要求：不能從小轎車左側上下車，不能將頭手伸出窗外，尤其是乘坐帶天窗的小轎車時，更不能將頭伸出天窗外。

（三）安全騎自行車演練

1、道具：自行車若干輛，小轎車、摩托車各一臺，模擬施劃機動車道、非機動車道、人行道、斑馬線。

2、場景：根據要求自設若干模擬場景

3、要求：未滿12歲的孩子不要在道路上騎自行車；要經常檢修自行車，保持車況完好。車閘、車鈴是否靈敏、正常，尤其重要。

騎自行車應在非機動車道行駛；在沒有劃分路線的道路上，機動車在中間行駛，自行車應靠右邊行駛，絕對不能逆行。

超越前車時，不準妨礙被超車的行駛；自行車轉彎前須減速慢行，向後瞭望，伸手示意，不要突然猛拐；通過陡坡，橫穿四條以上機動車道或途中車閘失效時，必須下車推行。下車前須伸手上下襬動示意，不可妨礙後面車輛行駛；不準在道路上學騎自行車。

騎車時要做到“七不”：不雙手撒把，不多人並騎，不相互攀扶，不追趕比賽，不帶人，不戴耳機聽音樂，不扒機動車，嚴格遵守交通法則。

（四）交通事故後應急防護與逃生

1、道具：專用校車一臺、摩托車一臺，模擬施劃機動車道、非機動車道、人行道、斑馬線。

2、場景：在道路拐彎處，校車與迎面而來的摩托車發生碰撞，兩個學生受傷。

司機停車，隨車人員（教師）告知事故狀況，安撫乘客（學生），並瞭解受傷人員情況：“請受傷人員舉手！”。

組織疏散：請未受傷的乘客（學生）站起來，在司機和隨車人員（教師）的指揮下，按從前往後順序依次從車門疏散，小跑防摔倒，不擠，不推，不停留。迅速疏散到安全地帶（避免發生二次事故），隨車人員（教師）組織列隊。

開展救援：司機和成人乘客幫助將受傷學生轉移疏散到安全地帶。到安全地帶後，司機報警，隨車人員（教師）和成人乘客用隨車攜帶的急救箱，對受傷較重學生進行包紮止血等緊急處置，並對學生數量和受傷情況進行檢查，等待救援。

3、要求：如果車內有大量煙氣，應用衣物捂住口鼻，彎着腰有序疏散，防止吸入大量有毒煙氣而窒息；如果火焰小但封住了車門，乘客們可用衣物矇住頭部，從車門衝下；如果火大堵住了通道，可使用應急錘敲碎車窗玻璃，從車窗疏散。從車中逃出後，要遠離事故發生地點，防止因車輛着火、爆炸而對自己造成傷害。

如果車門無法打開的情況下，乘客就要選擇從車窗逃離。如果是滑動車窗，乘客將車窗打開即可跳出。如果是封閉車窗，乘客需要使用應急安全錘（安全錘掛在前後輪附近的車窗框上，紅色手柄，錘體一頭爲尖銳角）

打碎車窗，從車窗疏散。

如果在高速公路上發生交通事故，要立即撤離到安全島、右側路肩或護欄外，並及時撥打122或12122報警，現場有傷員時應及時搶救傷員，並撥打120。

五、工作要求

（一）精心組織，確保安全。各部門和校方要緊密配合，嚴密組織，演練地點應選擇在校園內的操場，並設置警戒區域，確保演練過程中中小學生及幼兒的人身安全。嚴禁在實際道路上進行演練。

（二）因地制宜，突出重點。各部門應根據轄區內中小學校的具體情況，以乘坐校車的學生爲重點，以班或年級爲單位組織模擬演練，也可以組織全校性的大型演練。

（三）演練與宣講相結合。各部門在開展演練的同時，要通過知識講座、擺放展板、張貼宣傳掛圖、發放宣傳資料、編撰黑板報等形式開展有針對性的宣講活動，做到理論與實踐相結合，務求練出實效。

（四）加強宣傳報道。各部門要積極聯動新聞媒體，利用報紙、電視、電臺、網站、微博等各類載體進行宣傳報道，在全社會營造濃厚氛圍，引導全社會關注未成年人交通安全。

交通安全應急演練活動方案 篇7

一、指導思想：

20xx年12月2日是全國“全國交通安全日”。通過宣傳教育，旨在呼籲廣大師生自覺抵制七類交通違法行爲，樹立通行規則意識、安全自律意識、社會責任意識、文明禮讓意識，努力形成“遵守交通法規光榮，違反交通法規可恥”的社會氛圍。

二、活動時間：

11月27日～12月5日

三、活動主題：

拒絕危險駕駛，安全文明出行。

四、活動安排：

1、氛圍營造

①電子顯示屏張掛：

a、抵制七類違法安全文明出行。

b、交通法規我知曉，文明交通我踐行。

c、七類交通違法：超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、違法佔用應急車道、不禮讓斑馬線。

2、宣傳教育

①請交警來校作交通知識講座。

②觀看交通安全錄像、展板。

③各班主任利用11月30日班隊會課時間進行宣傳教育（收看交通安全視頻x在QQ城呂中心小學教師羣共享下載），並將宣講資料（文字和照片）於12月8日前上傳至德育處。

④一、二年級“小手拉大手”安全知識競賽。（各班評選出5名優勝獎，5名學生名單及考卷於12月8日前一併交德育處）

⑤五、六年級每班評選3張優秀的`交通安全手抄報於12月8日前交德育處。

五、活動要求：

1、提高思想認識，要將“全國交通安全日”主題活動作爲弘揚依法治國理念，深化平安中國建設、推動我國交通文明進程的有效載體，予以高度重視。

2、各班要將全國交通安全日主題教育活動與憲法宣傳週活動緊密結合。

3、各班要精心組織實施，積極普及交通法規和交通安全知識，讓學生知危險、會避險；積極開展“小手牽大小”宣傳活動，將交通安全知識宣傳活動延伸到家庭。

交通安全應急演練活動方案 篇8

爲進一步增強我校師生的交通安全意識，不斷增強他們的交通安全法制觀念，預防或減少道路交通事故的發生，確保廣大師生在一個安全、暢通、文明、有序的良好交通環境中健康成長。根據上級部門的工作安排，結合我校實際情況，學校將開展一次交通安全演練。

一、指導思想

堅持“以人爲本，安全第一”的原則，以“安全出行，乘坐安全車，自覺遵守交通法規”養成教育爲主線，以深化交通安全宣傳進校園工作爲重點，集中開展形式多樣和內容豐富的交通安全教育活動，營造全體師生關注交通安全的良好氛圍，切實加強和落實我校交通安全教育工作，進一步提高全體師生的交通安全法制意識和自己防護能力，預防和減少交通事故，維護學校正常教育教學秩序，保障和促進學生的健康成長。

二、活動主題

以生爲本，關愛生命，安全出行。

三、活動時間

20xx年10月

四、活動內容

1、召開交通安全教育宣傳動員會

利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規，嚴格遵守交通法規，努力避免交通安全事故的發生。

2、各班班主任舉行交通安全教育知識教育課

各班班主任利用班會課對學生進行一次法制、交通安全知識教育課，使學生進一步懂得更多的`法制和交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。

3、開展交通安全演練（鎮交通部門配合）

（一）指揮機構

總指揮：朱xx

現場組織：劉xx

道路安全指揮：鎮交通部門人員

大操場集合地指揮：各班班主任

道路演練協助指揮：各班班主任

（二）參加對象：全校師生

（三）演練時間：20xx年10月

（四）演練項目：安全過馬路

（五）演練要求

1、在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授過馬路的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、在演練過程中要注意途中安全，防止車輛，學生擁擠，使演練圓滿成功，達到實效。

3、行走線路就是學生上學、放學進出的校園門口道路。

（六）演練過程

1、全校師生迅速集合至大操場。

2、各班清點人數，並向現場組織者報告班級人數及安全情況。

3、現場組織人做本次交通安全演練情況分析及有關安全意識、技能等重要講話。

4、開始帶隊到校外進行演練。

交通安全演練包括步行出行、避讓車輛、過十字路口等環節。步行出行時，要求學生排成一路縱隊靠道路右側行走。見到車輛主動避讓。橫穿馬路時要走人行橫道，先向左右兩邊看，確認無來往車輛時快速通過。

5、演練完畢，各班負責人帶學生回操場集合，清點人數，上報安全領導小組。

（七）保障隊伍

車輛監測安全：陳可運

各班學生安全：各班班主任

交通安全應急演練活動方案 篇9

一、活動主題：

細節關乎生命、安全文明出行

二、活動對象：

全體師生、家長

三、開展時間：

12月2日—12月31日

四、開展內容:

1、班主任通過平臺提供的20xx年“全國交通安全日”教育視頻等資源開展課堂教學，對本班學生進行交通安全教育。

2、家長和學生通過學習平臺上的20xx年“全國交通安全日”教育視頻，完成相關調查問卷，目的是讓家長關注出行細節，摒棄交通陋習，安全文明出行，同時盡到對孩子的監護職責，培養孩子良好的交通習慣。

五、組織辦法:

本次“全國交通安全日”教育專題分爲學校版和家庭版：

1、學校版：班主任通過“南京市學校安全教育平臺”提供的“全國交通安全日”教育視頻（分低段和高段）及相關資源，根據相應年級段，在課堂上進行交通安全的教育教學。

2、家庭版：家長和學生共同通過“南京市學校安全教育平臺”—“我的'學習”中完成“全國交通安全日”教育專題學習。

六、組織要求:

1、精心組織：各班要高度重視，充分利用“全國交通安全日”的契機，強化安全教育的必要性和重要性，確保活動覆蓋到每一名學生和每一位家長。

2、加強督查：德育處對各班級的開展情況進行督查及時反饋。

交通安全應急演練活動方案 篇10

爲了有效預防和有效應對校車突發事件，提升學校校車事故應急避險及疏散演練的組織和管理水平，強化師生安全意識和應急避險及疏散能力，學校特舉辦全校師生校車事故緊急逃生演練活動，培養學生道路交通事故應急行爲習慣。

一、演練時間、地點、內容、參加人員

1、演練時間：

2、演練地點：

3、演練內容：校車在接送學生途中發生交通事故，事故導致校車火災發生，師生緊急疏散演練。

4、參加人員：全校各班級分批次進行。

二、組織機構及職責分工

（一）領導小組

組長：

副組長：

（二）工作機構

1、指揮部

總指揮：

現場總指揮：

主要職責：加強領導，健全組織，強化工作職責，完善應急預案的制定和各項措施的落實，合理規劃校車應急疏散演練場地，教育學生熟悉和掌握校車應急疏散的流程和紀律。

2、疏散工作組

組長：

成員：

工作職責：負責演練方案的制定，做好演練過程的協調指揮，配合有關人員進行現場調查工作，組織開展疏散演練質量的自評和總結工作。

3、救援工作組

組長：

成員：

工作職責：執行指揮部的指示或命令，全面組織救援工作，確保第一時間到達現場，及時搶救被困人員，將受傷人員通過救援的方式運送至指定安全區域，並撥打120急救中心，檢查師生身心狀況，在專業人員到達之前進行臨時救治和必要的心理疏導。

4、通訊報道組

組長：

成員：

工作職責：負責安排演練前的宣傳教育和知識培訓，負責演練現場的資料收集。負責事故現場各小組與指揮部及外部的通訊暢通，確保指揮部對現場的指揮調控，負責事故現場處理過程和結果的對內、外信息發佈工作。

5、後勤保障組

組長：

成員：

工作職責：佈置演練場地張貼疏散標識、各班集結地標示。維護演練秩序，保障演練安全，負責演練所需物資器材的.準備。

三、疏散演練程序及注意事項

1、演練前培訓會

（1）演練前召開工作組會議。全體演練工作人員到場聽會。

（2）召開演練前各班班會。對學生進行演練相關培訓，並進行身體問詢檢查。

2、分批次組織演練

（1）現場總指揮發出指令，車輛起火，立即疏散。

（2）後勤保障組負責在校車周圍釋放煙霧，所有學生立即解開安全帶。引導教師利用應急手動開關，打開乘客門或應急門，引領學生開始撤離。

（3）學生面向疏散門（乘客門或應急門）方向，一路縱隊疏散。

（4）輔助老師儘快到達疏散門外，輔助扶持下車困難的學生。

（5）引導教師組織脫險學生在車外快速集結遠離起火車輛。

（6）到達安全集結點後，迅速清點人數，向現場總指揮報告人員是否到齊。

（7）現場總指揮視情況決定是否安排開展搜救。

（8）在學生疏散的同時，司機應手持滅火器，靠近汽車模擬起火點。做好阻截火勢進入乘客區的準備。在學生離開車廂後，檢查車廂內是否有遺留學生需要幫助。

（9）所有人員撤離到安全區域後，現場總指揮根據統計報告情況安排後續事宜。如需要就安排搜救、滅火、送醫等，如果無特殊情況，無人員傷亡失聯，就進行現場總結點評，本批次演練結束。師生帶離現場。

（10）演練要求。所有師生認真對待演練，嚴格遵守演練要求。

（11）演練結束後，對所有演練資料進行整理歸檔。

四、其它附件準備

1、演練班級批次、時間、工作人員安排表。

2、演練場地佈置圖。

3、演練所需物資準備清單。

交通安全應急演練活動方案 篇11

一、演練目的

爲了進一步加強我園校車的安全管理，以及對幼兒安全知識的宣傳和教育，提高乘車幼兒的安全意識和防範能力，提高師生應對突發災害事件的心理素質，做到沉着冷靜，科學應對，提高團結協作精神，增強自救自護能力，從而保障廣大師生的'生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和社會的穩定，經幼兒園研究，決定組織一次校車安全應急疏散演練。

二、演練時間：

20XX年4月13日星期四第四節活動課下課（跟車老師、校車幼兒第四節提前下課到場）

14：30校車到位

15：00工作人員、跟車老師、校車幼兒到樓前操場，應急疏散演練集中培訓

15：10應急疏散演練開始

15：20應急疏散演練活動總結

15：30演練結束。校車正常發車。

三、演練地點：幼兒園樓前操場

四、參加人員：所有校車師傅、跟車老師和乘坐校車的幼兒

五、組織領導

組長：

副組長：

成員：

六、演練準備：

1、制定《校車幼兒應急疏散演練方案》報領導審批後，將方案向演練人員進行宣講。

2、校車幼兒安全應急疏散演練領導與指揮小組對各校車進行全面的檢查，發現隱患及時整改後方可演練。

3、對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的開關等消防知識培訓和疏散培訓。使每一位同志掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。校車師傅、跟車老師學會使用滅火器。校車師傅負責對跟車老師進行緊急門的使用培訓。

4、跟車老師科學設置疏散逃生路線，前一天要在校車上對幼兒開展一次以熟悉疏散線路、掌握正確的火災逃生方法爲主要內容的練習，教育幼兒遇到火災等突發事件時，按由後到前（或由前到後）先左後右的順序依次從緊急門（或前門）下車，彎腰捂鼻，撤離到距車50米外的安全地帶，不要顧及書包和錢物。要求能夠做到：

（1）遇事不慌，頭腦冷靜；

（2）判明情況，思考對策；

（3）積極自救，互幫互助；

（4）聽從指揮，有序疏散。安排一名幼兒演練時“報警”。

七、應急疏散程序設置：

1、組織分工

搶救組：

通信聯繫：

穩控組：

聯絡組：

2、應急疏散路線：

車前故障則向後疏散：由後向前從左到右順序從緊急門依次有序下車；

車後故障則向前疏散：由前向後從左到右順序從車門依次有序下車；

車中間故障則向兩頭疏散；車一側故障則向另一側安全有序撤離。

現場演練車前故障的應急疏散。

3、校車師傅、跟車老師、班主任職責：

學會使用滅火器、緊急門。教育幼兒遇到火災等突發事件時，按由後到前（或由前到後）先左後右的順序依次從緊急門（或前門）下車，撤離到距車50米外的安全地帶，彎腰捂鼻，不要顧及書包和錢物。能夠做到：

（1）遇事不慌，頭腦冷靜；

（2）判明情況，思考對策；

（3）積極自救，互幫互助；

（4）聽從指揮，有序疏散。及時清點人數。報告情況。

4、應急疏散流程

14：30校車到位（趙邵武）

15：00工作人員、跟車老師、校車幼兒到樓前操場，應急疏散演練集中培訓

15：10應急疏散演練開始

①指揮長髮出應急疏散演練指令，宣佈演練開始

②校車老師帶領幼兒上車，校車師傅發動車。

③車內一幼兒報警：“車起火啦！”

④校車師傅迅速停車，開車門。跟車老師立即大聲指揮幼兒：“車着火！大家鎮定！聽從指揮，要快速有序地下車！”跟車老師馬上打開緊急門，組織幼兒迅速下車（幼兒按由後到前先左後右的順序依次下車，幼兒用衣袖、手帕等捂住口鼻，不要顧及書包和錢物）。司機拿出滅火器準備滅火。迅速有序地撤離距車輛50米外的安全地帶集合，預防汽車油箱發生爆炸，跟車老師清點人數。跟車老師向王旭報告人數。

⑤校車師傅協助跟車老師組織幼兒撤離，撥打119報警：我新泰市是石萊鎮中心幼兒園校車司機，校車在幼兒園發生自燃。請立即救援！

⑥趙xx巡查，瞭解幼兒情況，撥打120報告：我是新泰市石萊鎮中心幼兒園老師，校車在幼兒園門口發生自燃，請立即救援！

⑦劉xx報告：我是2路車跟車教師，校車在校門口發生自燃，乘車幼兒已全部安全疏散，沒有人員受傷，請立即派人到現場協助救援。

15：20應急疏散演練活動總結

5、組織乘車幼兒集隊，由劉園長總結講話：

15：30演練結束。校車正常發車。

6、演練結束。跟車老師護送幼兒正常乘車回家。

交通安全應急演練活動方案 篇12

一、演練目的

1.加強校車的`安全管理，提高駕、乘人員安全意識，掌握疏散逃生的基本方法。

2.讓幼兒學習安全乘車的知識並進行宣傳教育，掌握安全突發事故的自救自護能力。

3.提高師生應對突發災害事件的心理素質，科學應對，維護幼兒園正常的.教學秩序和社會的穩定。

二、校車安全演練領導組

組長：xx

組員：xx

參與人員：所有駕駛員及接車教師、乘坐校車幼兒

指揮：xx

三、演練相關事項安排

1.司機師傅籌備講解校車相關安全自救途徑。（雷月通知師傅）

2.演練時間：20xx年xx月xx日下午

3.車輛準備：豫F、煙霧彈、滅火器、醫藥箱

4.人員準備：所有接車教師、駕駛員、乘坐校車幼兒分別20人

5.演練地點：xxx路，集中上車點：xxx幼兒園

6.攝像：xxx

四、演練流程

1.校車師傅講解校車疏散途徑及方法。所有接車老師認真學習觀看。（對參加人員進行滅火器的使用、緊急門的開關等消防知識培訓，每人都掌握疏散逃生的辦法和自救自護知識。校車師傅、跟車老師學會使用滅火器。校車師傅負責對跟車老師進行緊急門的使用培訓。）

2.接車老師集合乘車幼兒安全乘坐校車。（內容：上車前清點人數並檢查幼兒有無攜帶危險品、xxx老師班級中途接走幼兒交接、排隊安全上車、系安全帶、車內巡視嚴禁幼兒車上吃食品、司機師傅查看車輛周圍情況）

3.平穩啓動（駕駛員直視前方專心開車、後排跟車教師巡視車內情況，前排跟車教師關注線路並隨時查看接車羣，行進中的突發情況：暈車、急剎車、左右晃、吃東西等）

4.永安路北頭調頭，校車出現故障嗎，車頭冒煙。

司機師傅及跟車教師組織幼兒疏散逃生。（校車故障設計：接送過程中車輛因機件故障突然停止在馬路中間，xxx/xxx負責製造煙霧。車頭冒煙，師傅與跟車教師立即安全疏散幼兒，做到逃生時不搶道、不驚慌，有序撤離）x師傅負責處理故障煙霧（滅煙霧）。

5.待故障解除，安全乘車返回，xxx處停車，在校車上xxx做總結。

6.副班教師延伸普及乘車安全教育。

五、後期宣傳鏈接：

xxxx

交通安全應急演練活動方案 篇13

根據上級關於認真做好中小學幼兒園安全工作的通知及縣教育局的'有關校園安全要求，結合我校實際，學校將開展一次交通安全演練。

一、指揮機構：

總指揮：xxx

現場組織：xx

道路安全指揮：xxx

大操場集合地指揮：各班班主任

道路演練協助指揮：中隊輔導員

二、參加對象：

全校師生

三、演練時間：

20xx年3月18日

四、演練項目：

安全過馬路

五、演練要求：

1、在演練前，把有關目的、要求必須預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生教授過馬路的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。

2、在演練過程中要注意途中安全，防止車輛，學生擁擠，使演練圓滿成功，達到實效。

3、行走線路就是學生上學、放學進出的校園門口道路。

六、演練過程：

1、全校師生迅速集合至大操場。

2、各班清點人數，並向現場組織者報告班級人數及安全情況。

3、副總指揮作本次交通安全演練情況分析及有關安全意識，技能等重要講話。

4、開始分班分批演練。

5、演練完畢，各班負責人帶學生回操場集合，清點人數，上報安全領導小組。

七、保障隊伍：

車輛監測安全：xxx、xxx、各班學生安全：各班班主任及輔導員。

八、所需工具：

小紅旗2面。

交通安全應急演練活動方案 篇14

爲了讓廣大師生普及交通知識，認識交通安全標識，確保學生交通安全，現制定本方案。

一、活動時間

1、第六週、第十七週以校爲單位開展演練。

2、第四周、第九周、第十四周、第十九周以班爲單位利用安全課開展演練。

二 、活動內容

通過交通安全演練，在學生中開展普及交通知識，認識交通安全標識。注意交通安全。

學生按村編排路隊，在路隊長帶領下，認識交通標識，正確通行。

三、領導小組

總指揮：

副指揮：

成 員：聯繫人

四、活動程序與運行計劃

1、宣傳、動員、佈置。

2、安排場地，製作好交通標牌。

3、各路隊聯繫人組織好學生隊次及注意事項。

4、工作要求及注意事項

1）全體教職工都要高度重視，做好宣傳動員和細節安排工作，防止出現疏漏。

2）參加演練的'同學要認真配合，嚴肅認真，嚴禁嬉戲打鬧。保證達到教育的目的。

3）總指揮和路隊聯繫人要加強組織領導與現場指揮，保證不發生意外情況。

五、演練程序

1、由總指揮介紹演練意義。

2、交通安全演習現在開始。

3、各村路隊長整理本村路隊。

4、依次進行演練。

5、總結評比，撰寫演練簡報。

6、蒐集、整理演練的圖片、視頻、文字等資料。