愛國主義活動方案（通用8篇）

爲了確保活動有效開展，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是爲某一次活動所制定的書面計劃。那麼大家知道活動方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的愛國主義活動方案，歡迎大家分享。

愛國主義活動方案 篇1

一、指導思想

以鄧小平同志建設有中國特色社會主義理論和黨的基本路線爲指針，以《愛國主義教育實施綱要》爲藍圖，高奏愛國主義主旋律，用革命的傳統教育，中華民族的歷史教育，集體主義教育，社會主義教育，理想信念教育，充實和武裝師生頭腦，激發廣大師生愛國之心，報國之情，強國之志。

二、成立領導小組

組長：校長

副組長：副校長

成員：各處室人員、年級組長、各班班主任

責任分工：教師活動由學校工會牽頭，學生活動由政教處牽頭，各年級組和班主任積極配合。

三、活動日程安排及要求

此次推廣傳唱愛國歌曲活動的總體目標是在全校師生中廣泛傳唱，使其增強愛國之心、充滿報國之情、樹立強國之志，轉化爲學習科學文化知識的動力，轉化爲竭力維護國家和民族的生存發展利益的實際行動。

此次活動分爲以下四個階段：

（一）教唱階段（xx年12月——xx年1月）：由音樂教師利用音樂課或課餘時間組織全校學生學習百首愛國歌曲中的經典歌曲，同時把《中華頌》作爲必唱曲目，務必讓每一個學生都會唱。

（二）練習階段（xx年3月）：各班在班主任的帶領下，利用早、中、晚的預備時間和音樂課及課外活動時間，由音樂委員組織學生練習歌唱愛國歌曲。

（三）排練階段（xx年4月）：各班選定參賽曲目在音樂老師的指導下進行排練，將《中華頌》作爲必選曲目，準備參加學校舉行的歌詠比賽，

（四）比賽階段（xx年5月）：全校以班爲單位進行歌詠比賽，時間初步定在xx年“五·四”期間；比賽採用合唱形式，人人蔘與，全校拉通排名，設立等級獎給與適當獎勵。

四、其他注意事項

1、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。

各學科課程，活動課程任課老師，要把愛國主義教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，對學生灌輸愛國道理，滲透愛國思想，激發愛國情感。

2、注意“四個結合”，把愛國主義教育落實到實處。

把實施愛國主義教育與創建文明學校結合起來，狠抓校風建設；把實施愛國主義教育與推進素質教育結合起來，加強學校建設與管理；把實施愛國主義教育與教育教學改革結合起來搞實驗、探途徑，出經驗，出成果；把實施愛國主義教育與加強師德修養結合起來，樹立教書育人，爲人師表的教師形象，增強人人都是德育工作者的意識，努力使愛國主義教育逐步走向制度化、系列化、規範化。

愛國主義活動方案 篇2

一、目的

愛國主義是我國各族人民共同的精神支柱，是推動我國曆史前進的一種力量，是一面永不褪色的旗幟，也是實現中華騰飛的思想基礎和強大動力。愛國主義教育是我國整個思想教育的基本工程，也是學校思想教育的主旋律和永恆的主題。以《愛國主義教育實施綱要》爲指導，以課堂教學爲主渠道，深入開展愛國主義教育，引導學生依法理性表達愛國熱情，把愛國熱情轉化爲樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。探索新時期愛國主義教育的新方法、新途徑和教育藝術，把學生培養成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人，把愛國主義教育推向一個新階段。

二、活動時間

20xx年2月23日下午

三、活動地點

四、活動對象:

初一部分學生

五、活動主要負責人名單

組長：

成員：

六、活動程序及內容

1、下午2：30政教處集合進行活動前教育。

2、學生和負責老師一同乘坐車到英雄山。

4、整隊步行進入英雄山。(1)老師介紹注意事項;(2)老師講解;(3)學生作好記錄。

5、集合歸隊。

七、活動紀律：

①一切行動聽指揮，不進入危險區域，不單獨行動(非凡情況須經向帶隊老師報告)

②按時上下車，在指定座位就坐，頭手不得伸出窗外;

③拍照等活動由班主任統一安排時間、地點;

八、每人寫心得體會

愛國主義活動方案 篇3

一、活動主題:

向國旗敬禮、做一個有道德的人

二、活動時間:

9月29日——10月18日

三、活動內容:

以班級爲單位組織學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語抒發感言爲主要方式,留言寄語內容主題突出、健康向上,反映真情實感,表達對祖國美好祝福,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願。各班級可通過歌唱愛國歌曲、畫國旗等形式,推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展,對中學生進行革命傳統、民族團結教育,使他們從小愛祖國、愛生命、愛父母、愛社會,在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

四、活動安排:

1、廣泛發動階段。

首先,充分利用學校網站、校園宣傳欄、廣播站等媒介,通過國旗下講話、主題班會等形式進行動員、宣傳,形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,爲向國旗敬禮活動的廣泛開展創造濃厚的氛圍。

第二,召開班主任會議,部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。在網上,我對國旗說:我熱愛我的祖國,我祝福我的祖國,我報效我的祖國,願祖國繁榮昌盛。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

第三、國旗下全體師生總動員,利用“週一國旗下講話”時間,延伸“向國旗敬禮,做一個有道德的人”的道德教育活動,對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。

2、組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動:

(1)以班級爲單位組織網上簽名寄語。中國文明網、央視網等網站在首頁顯着位置推出“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網絡簽名寄語欄目,各班主任要在10月12日以前認真組織本班學生共同完成網上簽名寄語,熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願,立志做一個有道德的人。

(2)動員全體老師、廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的'人”網上簽名寄語活動開展的反映情況。

(3)各班級召開“迎國慶、向國旗敬禮”主題班會,教育學生熱愛祖國、報效祖國。

(4)組織學生到德育基地進行社會實踐活動,尊老愛幼,進行革命傳統教育。

(5)團委會學生會收集各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語。由各班團支部上交。

(6)政教處團委根據“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動情況評比推出典型人物及典型事例。

愛國主義活動方案 篇4

根據××市××中學德育工作計劃，十月份是我校愛國教育主題月。其教育目標是深化同學們的愛國主義情感，並延伸到愛家鄉、愛學校的樸素情感。現將愛國主題月的具體活動安排如下：

1、主題背景：各班自行組織介紹選擇這一主題的主要意義。

2、主題閱讀：各班選擇與主題相關的詩詞、美文，推薦閱讀2011年10月《江海人文·愛國篇》。

3、主題實踐：

（1）10月8日前各班組織“祖國我愛你”、“我心目中的祖國”、“我與祖國共成長”爲主題的××市第五屆青少年兒童書信文化活動。

（2）10月11日前各班級組織以“我愛家鄉美”爲主題的攝影比賽。

（3）10月15日前各班組織以“我們未來的能源”爲主題的全國中小學學生徵文比賽。

（4）初一年級由學生會舉行“祖國獻你一首詩”朗誦比賽；初二年級各班由團委組織舉行“愛校一策”活動，重點是發動學生爲××中學發展獻計獻策；初三年級舉行“反思今日中國與發達國家的差距，怎樣學習發達國家發展中國國力”爲主題的愛國主義教育徵文活動。徵文截止時間爲10月20日晚前。

（5）10月12日全校各班舉行愛國主義教育主題班會，初一（2）班、初二（10）班的主題班會在本年級進行展示。同年級的分插領導、班主任、班長到班觀摩。觀摩時間由年級主任確定。

（6）全校舉行《江海人文·愛國篇》讀後感評比，各班交優秀讀後感5篇於10月30日晚前交政教處宋軍老師處。

（7）10月26日，全校舉行愛國主義詩朗誦評比，由團委、學生會負責。各班以班級爲單位組織參賽，朗誦時間不超過3分鐘。

（8）10月12日前各班完成紀念國慶60週年爲主題的黑板報，學校將組織評比。學校三塊園地完成國慶黑板報專刊。

（9）各班組織聆聽臺灣教育家高震東的演講。

(10)完成上級教育主管部門佈置的其他活動。

4、主題展示：

（1）彙編優秀徵文、發展學校一策和聽後感。

（2）表彰“十月愛國主題月”各項活動中表現優秀的班級。

（3）展示愛國詩會集錦及優秀黑板報。

5、主題反思：即“暮省”板塊，體現每日一省，以學生隨筆和教師隨筆爲主要形式。每班於10月30日晚前應交優秀反思文章兩篇進行評比。

請各班按上述計劃開展活動。未盡事宜，待後補充。

愛國主義活動方案 篇5

一、活動設計

1、活動目的：

合肥長豐縣青埠小學是一個長豐縣青埠小學，距離合肥50公里；爲6年制義務教育小學，學生45人，教師9人，孩子都是本村居民，父母常年在外打工，平時跟爺爺奶奶一起生活的留守兒童。本次活動讓每位同學學會關注弱勢羣體，獻上自己的一片愛心儘自己的一份力量幫助別人，讓每個人感受到愛的存在，讓愛充滿每一個人的心間，讓愛的陽光灑滿人間。通過手拉手讓他們體會到愛的存在，讓他們知道每一個人都很關心他們，樹立孩子們正確的人生觀價值觀，培養學生的愛國主義情感。

2、活動主題：手拉手心連心齊愛國

3、活動時間：20XX年11月11日下午1:00——5:00

4、活動地點：長豐縣青埠小學校園內

5、活動時間：約4小時，包括約兩小時車程

6、活動人員：桂花園學校二（3）學生、青埠小學全校師生、部分家長

7、活動準備：收集整理衣物、圖書、體育用品和文具。

8、活動方式：城鄉結合，關愛留守兒童，培養愛國情感。

二、活動實錄

（一）活動程序

1、發放徵詢意見書，徵求家長意見；

2、準備舊衣物、捐贈圖書、文體用品，聯繫客車；

3、從學校統一集合出發乘坐大客車到青埠小學，車程約1小時；

4、升國旗、奏國歌、少先隊員敬隊禮；

5、雙方學校領導發言，少先隊員代表給學校老師獻紅領巾；

6、集體向對方學校師生贈送愛心禮品（家長集資購買和自備）；

7、雙方同學各出演一個節目互動；

8、兩校學生合作玩兩人三足遊戲；

9、同學們自由活動；

10、返校。

（二）活動材料

1、徵詢意見書（詳見附件一）

2、禮品清單（詳見附件二）

3、費用清單（詳見附件三）

4、雙方校領導發言稿（詳見附件四）

5、節目內容（詳見附件五）

6、活動新聞稿（詳見附件六）

（三）活動圖片

敬隊禮捐圖書

給老師帶上鮮豔的紅領巾

4合唱《魯冰花》

合作兩人三足比賽

5操場成了歡樂的海洋

拿到象棋禮物，立刻“開戰”

6拿到新書，愛不釋手

我們成了好朋友

三、活動反思

20XX年11月11日下午是個難得的好天氣，太陽從連日的霧霾中露出笑容，合肥市桂花園學校師生代表一路歡歌笑語，走進了長豐縣青埠小學。

這是一所名副其實的村小，全校師生不足60人，改建過的危房成了老師們的辦公室，重新搭建的臨時板房就是孩子們的教室，常年冬冷夏熱的環境卻絲毫沒有打消孩子們對知識的追求與渴望。而這裏的老師們也盡已所能爲這些遠離父母關愛的“留守兒童”默默地付出着。只是學校裏沒有一本課外讀物，沒有一件像樣的文體用品，可想而知孩子們的課餘生活是多麼的單調。

今天，我們來到這裏，獻上同學們自發捐贈的愛心書、愛心文體用品。簡單而莊嚴的贈送儀式，孩子們給敬愛的老師們獻上鮮豔的紅領巾，兩所學校的師生一起合唱《中華人民共和國國歌》，孩子們手拉手做遊戲，親切中透着質樸。沒有更多華麗的致詞與客套，孩子們用他們純淨而欣喜的眼神向我們表達着深深的謝意！

太陽從連日的霧霾中擠出了笑容，當一曲沒有任何伴奏的《魯冰花》在長豐縣青埠小學的上空唱響，那一刻，孩子們停止了嬉鬧，老師們爲之動容，因爲這20位同學們不僅僅是在演出，而是在用歌聲唱出了自己的心聲。“留守兒童”多麼讓人心酸的稱謂，在他們幼小的心靈上烙下的遠遠不是物質的匱乏，而是童年沒有父母陪伴的缺憾！

這裏的老師們盡已所能爲了讓孩子們在遠離父母關愛的情況下不再失去追求知識與文明的機會，在這沒有城裏孩子們一個足球場大

8的校舍上默默地付出着，給孩子們不斷地輸送營養，而他們自己的孩子很有可能卻因此也成爲了留守兒童。

學校的危房改建後成了教師們的辦公室，簡陋而陰暗。重新搭建的臨時建築成了孩子們的新教室，簡單而明亮，只是不可避免地冬冷夏熱。我們的孩子們可能永遠想像不出在這樣的環境下該如何去讀書學習，但青埠小學的48位學生他們很坦然，只有當我們拿出捐贈的書籍與文體用品的時候，他們是那樣的高興，好似過節一般。

孩子們的笑臉是最純淨的，他們用質樸的熱情來歡迎我們，孩子們之間的互動與遊戲也是那麼的自然。我們帶着有限的禮品和無限的真誠來到這裏，想讓城裏的孩子們也學會感恩，看一看與他們同齡的孩子是怎樣勇敢地面對生活，只是這樣的良苦用心很容易就這樣淹沒在孩子們的一片笑聲中。

也許今天他們還並不能體會什麼叫“贈人玫瑰，手留餘香”，也許今後的某一天原本生活在兩種環境下的孩子們會相逢，會記起這樣一個溫暖的深秋午後。以後我們每年都進行一次手拉手活動，讓兩校孩子手拉手，心連心，一起爲祖國的明天而奮進。

四、創新體現

1、形式創新：走出校園，讓城市學生和從村留守兒童手拉手，通過社會實踐，激發孩子內心真實情感，增強愛國熱情。

2、內容創新：通過捐書、衣物和文體用品，讓留守兒童豐富物質；兩校孩子同做遊戲，共同嬉戲，讓孩子們感受精神世界的美好與幸福。增強對美好生活的熱愛之情。

愛國主義活動方案 篇6

一、活動主題：

大學生如何愛國

二、活動背景：

在這個六十五年的坎坷，六十五年的奮鬥中，沒有哪幅畫卷能描繪祖國母親的輝煌，也沒有哪首詩能展現她的雄壯，唯獨樂章，如高山流水般訴說她的盛況。這樂章，氣勢恢宏，在神州大地迴盪;這樂章，動人心絃，讓人心潮澎湃!她的偉大，她的胸懷，她的成長，她的迅速發展，無不牽動我們每一箇中國人的心，無不讓我們爲之而自豪。在這個特殊的日子中，作爲新一代的年輕人，作爲祖國未來的棟樑之才，我們希望用自己的方式，表達我們對祖國母親的熱愛，表達我們對祖國蓬勃發展，經濟蒸蒸日上的自豪心情。並且衷心地祝福祖國母親繁榮富強，永遠昌盛!

三、活動目的：

(1)讓同學們認識到擁有愛國主義感情的重要性，提高我們的愛國主義覺悟，使我們能夠樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀，增強社會責任感與使命感，弘揚愛國主義思想。

(2)通過愛國主義活動，表達我們對祖國的熱愛，達到加強愛國主義教育的目的。

(3)通過愛國主義視頻的觀看，增強同學的民族凝聚力，培養學生的民族精神和國家自豪感。

四、活動形式：

觀看愛國主義主題電影

五、活動時間：

20xx年xx月xx日

六、活動地點：

一教411教室

七、活動策劃組織機構：焊接1403班委會

八、參與人員：

焊接1401，焊接1402，焊接1403全體同學

九、活動流程：

1.主持人講活動目的和注意事項

2.播放電影

3.同學談觀後感，激發同學們的愛國熱情

4.活動現場清理

十、活動現場清理

焊接1403生衛委員安排

十一、注意事項

1．按時將要宣傳的東西做好宣傳

2．活動過程中注意照片記錄等材料的收集

3．確保公共財產安全，注意教室衛生

4．維護好現場秩序，確保人身安全

愛國主義活動方案 篇7

一、活動主題

樹文明新風，昭愛國之心

二、活動目的：

爲迎接祖國母親六十華誕，提高我班團員的服務意識以及參與文明建設，充分發揮團員的先鋒模範帶頭作用，提倡文明從我開始，響應學校主題團日活動的要求，我班團總支策劃開展以“樹文明新風，昭愛國之心”爲主題的團日活動，希望通過此次活動，在青協校外輔導隊的積極努力下，能感染浴化小朋友的思想和行爲，讓他們認識到自己作爲華夏未來花朵理應繼承和發揚的文明禮儀的重要性和必要性，也希望能進一步地提高我校學生的文明素質，塑造文明形象，以文明的舉止，良好的形象和一流的素質，爲祖國華誕增光添彩。

三、活動時間：

20xx年xx月xx日

四、活動地點：

第三實驗樓407

五、活動對象：

試1304班全體同學

六、活動內容：

(一)活動負責人

李雲雪

(二)活動人員：

李雲雪，榮世昌，劉澤華

(三)活動步驟：整個團日活動分爲校內和校外兩大部分，校內爲本校的文明禮儀宣傳活動，包括橫幅簽名活動和圖片展。校外爲石家莊鐵道大學的文明禮儀宣傳活動。

(四)活動準備：

活動前期準備：

1.召開班幹部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。

2.召開班級會議，廣泛收集同學們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。

3.與校輔隊溝通協調，共同商討，最終確定活動計劃。

4.活動宣傳：

團日活動結束後，班幹應分工合作，收集好資料，爲製作團日活動的電子版本做準備。要求班上的同學寫活動感想，加深同學們的活動經歷，負責製作材料的同學及時跟進班上的團務信息，把做好的材料準備好，以便參加評比。

(五)活動實施

校外活動（石家莊鐵道大學的文明禮儀宣傳活動）：

負責人：劉澤華

活動內容：發傳單

a.深化認識（ppt講解）

1.先強調自古以來文明禮儀在生活中的重要性，示例以傳統的文明禮貌（孔子的禮授課）。

2.反映當代現實生活中的不文明現象，形成對比。抽小學生提問反映身邊日常生活中不文明的現象。

3.展示現代剩餘文明的現象，只是並非現代生活主流，違背了傳統的美德，故引導大學生更應該從我做起，從小事做起，繼續延續併發揚傳統的文明禮儀。

b.引領高潮（情景劇場）（15分鐘）

正所謂言教不如身教，讓大學生參與實踐當中才能立竿見影。這個環節主要是現場小話劇表演。讓大學生參與表演，深化認識。

例：（情景）校輔隊員扮演公車上等候的老奶奶或老爺爺

班委扮演公車上坐着的乘客

（對話）有打印好的小劇本

c.互動環節（時間會酌情安排）

1.教禮貌歌（有關文明禮儀的以拍手來打節拍的流行歌）（10分鐘）

2.教簡單的手語（用手語來表演簡單的日常禮貌用語）（10分鐘）

d.輕鬆圓場（10分鐘）

進行有獎問答遊戲環節

問答內容：關於環保、愛國、禮儀，奧運的知識

獎品：u盤，筆記本，壁紙

校內活動（簽名活動和教學樓底的圖片展）：

簽名活動：

時間：xx月20日

地點：綜餐前

活動內容：

邀請過往同學在印有“樹文明新風，昭愛國之心”的橫幅上簽名，並向他們宣傳文明禮儀方面的知識。

圖片展：

負責人：給試1304班宣傳組

地點：教學樓底

時間：xx月18號至xx月21號

活動流程：

圖片展的內容分爲三部分：

第一部分展示中華民族幾千年來一些有關文明禮儀的故事，並配上適當的文字說明，分10張圖片，主題分別爲：禮、和、讓、敬、忠、尊、信、忍、節、孝。

第二部分展示學校、社會上的一些文明成果和不文明現象，如：廣州創建文明城市成果展、公交車上不讓座現象，力圖通過兩部分的對比，促使同學們意識到文明禮儀應該從我做起，從小事做起，繼續延續和發揚傳統的文明禮儀。

第三部分爲團日活動的花絮。

活動安排：

1.前期準備：包括策劃書撰寫、準備會議（宣傳組xx月17號前）

2.着手準備：

1)圖片準備：

準備內容：上網查詢.實拍有關中華民族幾千年來一些有關文明禮儀的故事，學校.社會上的一些不文明現象的圖片。

完成時間：xx月16日前

2)圖片打印及製作：

購買所需工具及打印圖片（xx月15號）

圖片製作：xx月11號

後期工作補漏：xx月12號

3.展出活動：

準備內容：xx月1xx日佈置現場（包括留言版、展板擺設、氣氛營造等工作）

展示地點：教學樓底

展示時間：xx月1xx日~xx月21日

八、活動特色及創新：

1、與校青協共同合作，到校外開展文娛、宣傳、調研等活動，增強社會影響力；

2、在校內開展簽名宣傳、調研、圖片展等活動，加強活動校內影響力；

3、通過開展調研，得出有實用效能的調研報告並遞交團總支及學校團委，望能爲學校開展相關主題教育提供原始資料參考。

九、注意事項：

1.各項工作由負責人向總負責人彙報，彙報是必須如實反映，否則追究其責任。

2.所有參加本次的活動的學生必須着裝統一，一律爲冬季校服。

3.參加本次活動人員必須注意自己的言行舉止，不損我校的美好大學生形象。

4.活動期間，各位組長和負責人必須發揮帶領作用，積極調動其餘人員的積極性，避免活動現場出現冷場現象。

5.在出發及活動期間，各位同學應注意自己的人身及財產安全。

愛國主義活動方案 篇8

一、活動時間

xx年4月29日

二、活動形式

1．參觀“愛國主義教育”內容展板。（小學部學生）

2．“愛國主義教育”講座。（初中部學生）

三、活動安排

1．xx年4月29日下午2：00起，各班主任利用本班適當的一節課時間，組織本班學生至學校大道

參觀“愛國主義教育活動”展板。

2．愛國主義教育講座

具體時間：xx年4月29日下午4：10~5：30

地點：學校報告廳

參加對象：初中部學生

3．講座內容：發揚航天精神，弘揚優良傳統，振興中華民族

4．具體工作：

授課專家：會場佈置：

主持人：攝影：楊

學生組織：音響：

四、活動要求：

1．xx年4月29日下午，初中部各班主任應在第七節下課後立即組織本班學生整隊前往報告廳

參加講座活動。

2．各班主任應教育學生在活動中講文明、守紀律。並在活動後有序組織本班學生回班。