《我愛我的祖國》主題班會活動方案（通用11篇）

泱泱大中華，悠悠五千年。偉大的中華民族這一東方快車，載着來自秦關漢月、唐疆元界震天的戰鼓聲，載着來自長江邊高峽出平湖的澎湃詩篇，載着十三億人民的喜悅和中華民族的憧憬，載着改革開放的旗幟和與時俱進的召喚，正以驚人的速度飛奔向前。下面是小編收集的《我愛我的祖國》主題班會活動方案，歡迎閱讀。

《我愛我的祖國》主題班會活動方案 1

活動目標：

1、理解詩歌的內容，能有感情的朗誦詩歌。

2、能用完整的語句表達自己對祖國的認識。

3、增強愛家鄉，愛祖國的情感，體驗成長的快樂。

活動重點

理解詩歌的內容，能有感情的朗誦詩歌，體驗成長的快樂。

活動難點

理解詩歌的內容。

活動準備

課件圖譜音樂活動過程：

一、談話導入活動

1、師："小朋友們，你們現在上什麼班?"

2、師:"從小到大，你最愛誰?"

3、師："你最喜歡什麼?"

二、聽詩歌初步瞭解詩歌內容。

1、"我也認識一個和你們一樣大的小朋友，讓我們來聽聽這個小朋友他最愛誰?最喜歡什麼?"

2、師："你們聽到了什麼?"

3、請個別幼兒說一說，並學習他們說出的詩句。

三、看圖譜學唸詩歌

1、師提問："小班的時候，媽媽問了我什麼?我是怎麼說的?媽媽聽到我的回答是什麼反應?

2、師："中班的時候爸爸問了我什麼?我是怎麼說的?爸爸的.反應有是什麼?"

3、師："現在，我上大班了，我又是怎麼說的呢?老師聽到後是怎麼說我的?"

4、看圖譜，引導幼兒個別學習或合作學習。

5、引導幼兒有感情的朗誦詩歌。

四、欣賞圖片五、幼兒進行律動表演六、藝術創作，展示作品寶貝們，這首詩歌叫什麼名字?(我最愛祖國)你們愛祖國嗎?愛幼兒園嗎?愛我們老師嗎?如果寶貝們愛老師，就跟客人老師說再見。

《我愛我的祖國》主題班會活動方案 2

【活動對象】

全校學生

【活動時間】

20xx年3月31日—4月3日

【活動內容】

一、開展“傳承英烈精神立志報效祖國”班會課

1.活動時間：4月5日（一二年級）4月7日（三至六年級）

2.主要內容：講解清明節的來歷、朗誦關於清明節的詩詞

3.活動準備：

（1）班主任準備相關PPT或視頻

（2）班主任收集相關清明節詩詞；

二、參加網上祭英烈活動

1.活動時間：4月1日—4月4日

2.活動要求：

（1）中國文明網和央視網設計專門頁面，在首頁顯著位置開設“網上祭英烈”欄目，中國文明網未成年人頻道（xx）、央視網科教頻道（xx）

（2）一年級到六年級各班學生全員參與網上祭英烈；

（3）請班主任向學生在節前說明要求，學生可在清明節放假期間在家進行網上祭英烈活動。

附件：網上祭英烈操作路徑

1.中國文明網

（1）登錄xx

（2）選擇地區（浙江，寧波）

（3）填寫姓名（如xx區藝術實驗小學301班×××）、填寫留言內容，以此點擊“獻花”、“提交”；

2.央視網科教頻道

（1）登錄：xx

（2）點擊“鞠躬”、“獻花”、“祈福”；

（3）填寫姓名（如xx區藝術實驗小學301班×××）和寄語內容，點擊提交

以上活動大隊部將在4月8日對各班開展情況進行統計，請各班班主任老師做好活動前的宣傳工作，並按要求落實。

《我愛我的.祖國》主題班會活動方案 3

一、活動目的：

(1)利用國慶節“愛國歌曲大家唱”活動對學生進行愛國主義的宣傳和教育。

(2)以學生爲主體，以活動爲載體，使學生在自主參與活動的過程中,認識到自己是國家的主人，增強愛國之情，樹立報國之志。

二、活動主題：

迎國慶，頌祖國

三、活動時間：

9月27日

四、活動形式：

(1)參與活動人員：全院學生

(2)每個系自行進行預賽，分別由各系負責人、團總支共同負責，組織選曲，排練，預賽等工作,各系選出三支代表隊，參加加學校決賽;

(3)可以有領唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，老師、學生指揮均可。

五、活動要求：

(1)參賽歌曲積極向上，符合主題;

(2)每支合唱隊穿着統一;

(3)比賽歌曲配樂各隊自行解決;

(4)提前一個節目在舞臺一側指定位置候場，演唱完從另一側下場回到原班位置。

六、參賽單位：

第一合唱隊：

第二合唱隊：

第三合唱隊：

第四合唱隊：

第五合唱隊：

第六合唱隊：

第七合唱隊：

第八合唱隊：

七、組隊要求：

各參賽代表隊成立一支50-100人的.合唱隊，參加合唱人數爲比賽得分因素之一。各隊統一着裝。

八、評獎辦法

全校取總分前三名，另從所有參賽隊中評選以下單項獎

1、最佳指揮獎

2、精神文明獎

望各系和各位班主任接到通知後儘快組織開展此項工作，各系團委負責人將曲目於九月二十二號之前上報院團委。

《我愛我的祖國》主題班會活動方案 4

設計意圖：

爲了讓幼兒更加熱愛自己的祖國，瞭解自己的祖國，在國慶節來臨之際，我園開展了“慶祝祖國媽媽生日”的活動，看着冉冉升起的的國旗，小朋友們顯得格外的莊重，他們自豪的唱着國歌，幼小的身體站得筆直，小眼睛全神貫注的注視着，彷彿他們也知道祖國艱辛的歷程，他們感慨的說“祖國媽媽節日好，謝謝祖國媽媽”！

活動名稱：

慶祝祖國媽媽的生日

活動目標：

1、知道祖國媽媽的生日（十月一日），知道國慶節是中華人民民共和國成立的日子。

2、爲自己是中國人而感到驕傲，熱愛自己的祖國。

活動準備：

國旗，歌曲磁帶，生日蛋糕等。

活動環境：

掛起中國的五星紅旗，製作彩紙狀。

活動室內拉起彩色的拉花，橫幅《慶祝祖國媽媽的生日快樂》

活動過程：

1、教師做神祕狀，出示生日蛋糕。

教師：這是什麼，是誰要過生日？

2、聽音樂，看國旗，瞭解10月1日是祖國的生日。

聽音樂，看國旗

教師：小朋友看國旗，聽音樂，聽完後，你們就會知道是誰要過生日了！

教師：是誰要過生日了？祖國的生日是幾月幾號？你是怎麼知道的`？

教師和幼兒再次看國旗，也可隨歌曲輕輕拍手哼唱。

3、引導幼兒觀察節日環境，感受節日的歡快氣氛。

4、點蠟燭，吃蛋糕。

教師點蠟燭，引導幼兒許願：心裏想一句祝福祖國生日快樂的話。

大家面對國旗齊聲唱生日歌，然後集體吃蠟燭。

幼兒按序取蛋糕，並說出想好的祝福。

5、分享快樂

讓幼兒用自己的方式表達對祖國媽媽生日的祝福。

《我愛我的祖國》主題班會活動方案 5

一、活動目標：

1、綜合運用綵帶、皺紋紙、彩色紙等多種材料進行編織組合活動。

2、鞏固左右交替編、上下間隔穿插編、轉彎編等編織技能。

3、能積極參加編織活動，體驗用雙手編織，打扮祖國的成功感。

二、活動準備：

1、中國地圖輪廓圖一幅。

2、編織的材料（綵帶、皺紋紙、彩色紙、卡紙）

3、雙面膠、剪刀、《大中國》音樂磁帶、錄音機

4、已學會詩歌《我們的祖國真大》

三、活動過程：

1、觀看中國地圖的輪廓圖，激發幼兒編織的興趣。

（1）、教師出示中國地圖輪廓圖：有誰知道這是什麼？看一看，這張中國地圖的輪廓圖外形看起來像什麼？（一隻大公雞）大公雞頭部這個位置是我國的什麼地方？（北方）我國的南方在哪個位置？（雞肚子上）北方的氣候怎樣？（寒冷，十月就飄起了大雪花）南方呢？（溫暖，一年四季盛開鮮花）。我們的'祖國大嗎？

（2）、朗誦詩歌《我們的祖國真大》。

提問：“詩歌裏說的圍着火爐吃西瓜是哪裏？（是我國的西端新疆）

教師：新疆這地方日夜溫差大，白天氣溫很高，到了晚上氣溫很低，所以人們要一邊烤火，一邊吃西瓜。新疆有我們小朋友最愛吃的水果，哈密瓜和葡萄。

（3）、師：現在，你們想不想用你們靈巧的小手來把這幅中國地圖輪廓圖打扮一下，使它變得更漂亮？

2、出示各種編織材料，請幼兒說一說它們的名稱和用途。

3、幼兒動手操作。

教師巡迴指導。啓發幼兒用皺紋紙編紙辮粘貼出雪花、哈密瓜；用綵帶編出葡萄、鮮花；用彩色紙編出魚等。重點指導幼兒綵帶的收口和畫面的組合。

5、音樂活動《大中國》

（1）、請幼兒說一說自己的作品，用什麼材料來打扮祖國的西、北、南方的。

（2）、師：“剛纔，小朋友們用自己靈巧的小手打扮了我們偉大的祖國，接下來，我們用歌聲來祝福祖國好嗎？

《我愛我的祖國》主題班會活動方案 6

一、活動主題：

“童心頌祖國、祖國發展我成長”慶祝活動

二、活動目的：

通過這次“童心頌祖國”主題活動，讓隊員們體會60年來祖國的新變化，引導廣大少年兒童用自己的眼去看、用耳去聽、用心去體會，見證祖國、家鄉發展變化的人與物，感受祖國強盛的每一步成果，進一步培養少年兒童的責任意識、感恩意識，弘揚偉大的民族精神，讓隊員們感受黨和國家對我們的愛，同時也由少先隊員們向祖國獻上一份有心意的'生日禮物。

三、活動時間：

20xx年9月30日（上下午根據天氣另定）

四、活動地點：

學校操場

五、參加對象：

全校師生

六、主持人：

xx

七、活動程序

一）主持人宣佈活動開始

二）全體起立，唱國歌

三）學校領導講話

四）少先隊新隊員入隊、宣誓儀式

五）“童心頌祖國”詩歌朗誦

六）齊唱育才小學校歌

七）頒獎

八）慶祝活動結束

八、詩歌內容及比賽要求：

1、詩歌內容：與歌頌祖國建國六十週年、家鄉發展，歌頌少先隊建隊六十週年、少年兒童健康成長有關的詩歌。

2、要求：

①一至六年級以班級的形式參加詩歌朗誦會。要求各班全體同學參加。

②請各班服裝統一，隊型美觀，可以採用領誦、齊誦、表演誦等多種方式，採用配樂、課件、道具輔助者尤佳。講究表演的效果。

③語氣、語調適當，重音、節奏恰當；表達感情準確、自然。

3、獎項設置。

根據節目效果，評出一、二等獎若干名。

九、活動籌備

（一）環境佈置組

1、會場學生座位安排（體育組）評委席座位安排（總務處）

2、舞臺背景設計

3、舞監

4、大屏幕設置

5、禮花（總務處）

（二）音像組

1、場地音樂（藝術組）

2、照片、錄像

3、各班背景音樂採集到筆記本，現場音響協調

4、指揮

（三）評委組

另附節目單

《我愛我的祖國》主題班會活動方案 7

一、活動目標：

1、瞭解與祖國相關的知識，激發學生愛國主義情感。

2、 通過分組競賽的形式，發展思維的敏捷性，提高合作意識。

3、 具有愛祖國的情感。

二、活動準備：

（1）把班級學生分成四個小隊，分別爲“春蘭”、“夏荷”、“秋菊”和“冬梅”，選好學生代表，並做好相應準備。

（2）組織學生向父母瞭解有關祖國的知識。

（3）各小隊準備好相關向祖國母親彙報的節目。

三、進行隊會儀式：

1、各小隊清點人數，報告人數。中隊長向輔導員報告。

2、全體起立，出旗，敬禮，唱隊歌。

3、中隊長講話。

四、活動過程：

宣佈班隊活動開始

主持男：我們的祖國曆史悠久。

主持女：我們的祖國山清水秀。

主持男：我們的祖國地大物博。

主持女：我們的祖國人傑地靈。

主持合：“我愛祖國！”主題隊會現在開始。

3、活動內容：瞭解祖國媽媽、熱愛祖國媽媽

（1）全班學生齊頌《家》

“藍天是白雲的家，樹林是小鳥的'家，小河是魚兒的家，泥土是種子的家，我們是祖國的花朵，祖國就是我們的家。”（課件演示）

（2）知識問答題：

(1)祖國母親名字、年齡？

(2)祖國母親的孩子有多少？

(3)面積有多大？形狀像什麼？

(4)國旗是什麼？國歌是什麼？

(5)我國的首都在哪裏？

（6）我國最長的河叫什麼名字？它列世界第幾位？

（7）我國最高山叫什麼名字？列世界第幾位？等

（3）節目表演一：歌舞<<我愛北京天安門>>（“春蘭”小隊隊員）、《沒有共產黨就沒有新中國》（欣賞）。

（4）節目表演二：我爲祖國畫幅畫《畫我祖國好河山》

（5）節目表演三：舞蹈《娃哈哈》（“秋菊”小隊隊員）

（6）節目表演四：

主持男：我們讚美祖國悠久的歷史。

主持女：我們祝福祖國繁榮富強。

主持男：我們感謝祖國給我們帶來的幸福生活。

請聽詩朗誦《祖國，感謝您》（“夏荷”與“冬梅”小隊隊員）

祖國，感謝您，

感謝您賜予我金色的生命，

黃皮膚，黑頭髮，黑眼睛，

讓我們身體裏流着炎黃子孫的熱血。

《我愛我的祖國》主題班會活動方案 8

一、組織領導

爲開展好本屆讀書活動，我校成立“我的祖國”愛國主義讀書教育活動領導小組。

二、活動主題

讀書活動的主題是“愛國、愛黨、愛社會主義”。

三、參與對象

全校學生

四、時間安排

1、 實施步驟：活動分三個階段進行，

第一階段：（11月10日—11月15日）宣傳發動階段組織教師學習上級文件（[20xx]237號文件，）領會精神，各班班主任動員學生參加。

第二階段：11月15日—11月20日）書籍徵訂階段，1—6年級各班統計參加學生人數，《我的祖國》知識讀本的徵訂工作的落實，各班上報參賽人員名單。

第三階段：（20xx年12月—20xx年3月）讀書活動階段，1—6年級各班主任指導學生閱讀《我的祖國》知識讀本。

五、活動載體

1、每個班級要購置統一的讀書筆記，開展讀書活動，每週三早讀課爲學生共同讀書時間。

2、學期初學校將組織一次讀書筆記展評活動，做好上一學期讀書教育活動的總結和表彰工作，每個班推薦5名學生的讀書筆記參加學校組織的評比活動，全校選出20名學生進行表彰。

3、開展讀書彙報會活動，定於1月和4月份舉行讀書彙報會活動：低年級：以“愛國故事”爲內容，中年級：以“讀書感悟”爲內容，高年級以“讀書演講”爲內容召開讀書彙報會。

4、針對讀書筆記要具體要求，要求要有老師的'指導和批閱。每學期不得少於10篇。每篇字數：低年級不做具體字數的要求、中年級每篇字數不得少於150字、高年級不得少於200字。

5、定於11月份舉行“我眼裏的中國”學生繪畫活動。

6、在3月份舉行以“我愛我的祖國”爲主題的班隊會，各年級主題爲：低年級：紅軍故事大家談。中高年級：讀長征故事，想我未來。

7、積極倡導學生傳唱好的優秀的歌曲。

8、在5月份舉行“我的祖國”讀書徵文演講比賽。並組織優秀作品參加市徵文競賽。

《我愛我的祖國》主題班會活動方案 9

一、 活動目的

開展“祖國好家鄉美”主系列教育活動，幫助廣大青少年深入瞭解黨的光輝歷史和偉大業績，深刻理解堅持中國共產黨的領導的.歷史的選擇、人民的選擇。在全鎮中小學中唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律，突出重點，使活動成爲我鎮未成年人思想道德建設的有效載體和響亮品牌。

二、組織領導

爲了紮實做好此項工作，確保領導到位，組織到位，責任到位，教育管理中心特成立關於在全鎮小學開展“祖國好?家鄉美”活動工作領導小組，對全鎮中小學活動開展情況進行指導和督查。成員名單如下：

組 長：楊盛福

副組長：孔德君 晏宇龍

成 員：熊 斌 蔡 熙 陳 剛 胡 功 各學校校長

領導小組下設辦公室在管理中心，由熊斌同志兼任辦公室主任，並具體安排。

三、活動內容

1、“童心向黨”歌詠和中華經典誦讀活動

（1）中學在“五四”期間舉行，小學在“六一”以前舉行。

（2）組織中小學生廣泛傳唱歌頌黨、偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲、誦讀中華經典。

（3）6月3日前三塘中學、三塘小學報送“童心向黨”歌詠節目、誦讀中華經典光盤各一個和報送活動簡報和總結材料。村小報送送活動簡報和總結材料。

2、“學習雷鋒做美德少年”活動

（1）圍繞孝敬父母、尊敬師長、友愛同學、熱愛勞動、勤儉節約五個方面要求，開展“美德少年”評選工作。

（2）7月5日前以學校爲單位，三塘中學2名、三塘小學2名各村小各1名候選人到管理中心統一評選，選出2名，填寫《2013美德少年候選人推薦表》上報。

3、“多彩貴州美麗家鄉”詩文書畫大賽

4、文明禮儀知識競賽

通過組織中小學生參與“做文明有禮的貴州人”實踐活動，以《貴州公民文明手冊》爲參考讀本組織比賽，開展文明禮儀知識普及活動，促進未成年人文明素質不斷提高，7月15日報送活動小結和簡報。

5、“做一個有道德的人”網上寄語活動

各學校結合實際，廣泛開展清明“網上祭英烈”、“六一”期間“做一個有道德的人網上簽名寄語”、“十一”期間“向國旗敬禮網上簽名

寄語”活動。活動期間要按時上報活動簡報圖片等資料，活動結束後及時報送總結材料。

《我愛我的祖國》主題班會活動方案 10

活動設計：

通過本節課讓幼兒欣賞體驗作品氣勢雄壯、音域寬廣的特點，激發做箇中國娃的自豪感。並學習運用多種手段表達、表現作品所展示的內容。

活動目標：

1、欣賞體驗作品氣勢雄壯、音域寬廣的特點，激發做箇中國娃的自豪感。

2、學習運用多種手段表達、表現作品所展示的內容。

活動準備：

自制道具（藏族的圍裙，維吾爾族的帽子，藏族的氈帽）

活動過程：

一、聽音樂揮舞着綵帶進教室，讓幼兒感受揮舞綵帶的樂趣。

二、欣賞樂曲《大中國》，讓幼兒初步感受音樂的歡快、活潑的情緒，傾聽歌曲。

教師提問：聽到這首曲子你有什麼樣的感覺？你想做什麼？在哪裏聽過歌曲的名字叫什麼，幼兒隨着錄音隨意演唱和表演。

理解歌曲內容。

這是一首大家非常熟悉的.歌曲，現在我們仔細的聽一遍。（引導幼兒從旋律和歌詞上去聽）

幼兒講講對歌曲旋律的感受和歌詞內容的粗劣理解。

三、教師範跳舞蹈《大中國》，體驗舞蹈的歡快、活潑的情緒感受歌曲的性質。

1、歌曲中唱了些什麼有沒有聽不懂的地方？

2、中國哪些地方的景色是很有名的兄弟姐妹是指什麼？

3、聽了這首歌曲有什麼感覺？尋找歌曲中音最高的地方，嘗試跟唱。

師小結：《大中國》這首歌唱給我們的祖國，它唱到了中國的大好河山，歌頌了我們勤勞和勇敢的民族。

四、出示舞蹈圖譜。

請幼兒觀察圖譜上的動作，看一看會看懂那一個動作，表達與表現

五、運用圖譜學習舞蹈。

1、看着圖譜學習4個基本動作。

2、教師重點教幼兒學習後踢步。

3、教師和幼兒一邊唱歌一邊表演。

六、幼兒在教師的帶領下完整的表演舞蹈。

七、幼兒互換綵帶再表演一遍舞蹈。

八、請幼兒到聽課教師面前大膽表演舞蹈。

幼兒自由結伴，協商確定表演的形式（唱歌、舞蹈等）選擇道具。

活動反思：

作爲一箇中國人我們都感到無比的自豪，從小培養幼兒愛祖國的情感，是我們教育的根本，在這個舞蹈中，我們強調後踢步的練習，讓幼兒跟着明快的節奏揮動綵綢進行創編動作。

《我愛我的祖國》主題班會活動方案 11

爲構建和諧的“幸福校園”，創造團結的“幸福班級”，培養同學們具有積極向上、樂觀進取的精神，能在參加活動的同時進一步理解自己班級文化，也能從中能提升自我的思想道德水平和藝術審美觀，在國慶來臨之際特舉行“東方學子頌祖國---班級文化展示”活動。

一、活動主題

第三屆“東方學子頌祖國------班級文化展示”比賽

二、比賽時間：

第一場一、六年級（9月29上午），第二場二、三年級（9月29下午），第三場四、五年級（9月30上午）

三、比賽地點：

四樓報告廳

四、比賽形式：

全班集體參加，除病假外。鼓勵形式多樣，例：教職工參加、家長參加、器樂伴奏、製作PPT、設計領誦等等。

五、展示內容：

2-6年級班級文化和特色的展示，其中班歌、班徽、班名、班級公約等一定要有，另外可以增加班級特色的`內容讓展示變得豐富。一年級以迎國慶詩歌朗誦爲主。

六、表演時間：

每個班級包括上下場不超過十分鐘，各年級進行比賽，每年級第一名將製作成視頻放到班會課進行全校分享。

七、前期準備

1、排練時間：9月10日——9月27日，各班利用音樂課或其他時間進行排練。班主任組織、科任老師協助。

2、抽籤：各年級組抽籤，年級組長負責，9月22日下班前將比賽順序傳高瓊

3、上交材料：班歌的音樂、背景PPT等需要學校統一播放的東西於9月20日下班前傳高瓊

4、學生裁判評選：各班推薦一名，負責別的年紀的評判工作（9月22日中午以前將名單發杜莎並組織培訓）

八、比賽流程：

齊唱國歌

評分標準以及評委介紹

各班比賽

頒獎

齊唱校歌結束

十一、評分要求

A組織情況

1、合唱人員着裝統一、整齊。（10分）

2、精神飽滿，積極向上，有朝氣。（10分）

3、上下場行動整齊、有序，做到快靜齊。（5分）

B展示情況

4、班歌的展示。（50分）

5、班名（5分）、班徽介紹（5分）、班級公約介紹（5分）（合計15分）

6、班級特色的展示（10分）