幼兒園教師節活動方案（精品）

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎麼制定纔好呢？下面是小編收集整理的幼兒園教師節活動方案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師節活動方案1

主題：xx

一、活動目標

1、通過上級領導深入幼兒園慰問教師，進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，增強教師的責任感。

2、通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示，展現幼兒園教師隊伍的'風貌。

二、活動時間

20xx年9月10日上午

三、活動地點

幼兒園禮堂或操場

四、活動準備

1、校園環境衛生及活動場地佈置；

2、門前拱形門或橫幅慶祝教師節標語；

3、長條會議桌；

4、音響話筒表演道具等設備。

五、活動流程

1、主持人介紹來賓，請領導入座。

2、老師們用愛發聲，莊嚴宣誓。詩朗誦《孩子，我承諾》，通過PPT展示環節與教師日常工作碰撞出的火花，讓詩與現實相結合，與個人工作總結相交互。

3、請上級領導講話（致辭）。

4、園長髮表簡短感言。

5、對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。

6、優秀教師代表發言。

7、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》，表演者：幼兒園全體教師。

8、上級領導和嘉賓參觀幼兒園，合影留念。

幼兒園教師節活動方案2

一、活動主題

花滿學校語成蹊。

二、活動目標

1、幼兒經過參加活動明白9月10日是教師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

3、幼兒能夠在教師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的'尊敬。

三、活動時間

9月5日——9月16日

四、活動地點

月明苑幼兒園

五、活動資料

一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級組爲主要承辦體，設計教師節活動資料，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動資料。

二、第二階段（9月9日）：各年級段安排教學活動，託班與教師留影紀念，小班與家長合作製作愛心卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，佈置主題牆飾板塊。

三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園教師節活動方案3

一、活動目的：

1、通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演，促進家園關係，強調幼師的責任感。

2、通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示，展現xxxx幼兒園教師隊伍的`風貌，表達全體教師對家長的感謝。

二、活動時間：

20xx年9月10日上午

三、活動地點：

xxxx幼兒園

四、活動準備：

（一）校園環境衛生及前院活動場地佈置

1、門前拱形門及慶祝教師節標語

2、紅地毯

3、長條會議桌4個

4、鮮花300—400盆

5、音響（租用）

6、各班室內外衛生（各班保育員）幼兒前後院、大型玩具及公共衛生食堂

（二）教師集體自制幼兒活動室區域作品

（三）幼師成長冊和各班家園幼兒成長冊（文本）

（四）幼兒園教學成果展示

（五）xxxx幼兒園幼兒區域作品展示（文本）（各班班長）

五、活動安排及程序

（一）主持：主持人串詞

活動時間：30—40分

活動指導組：xxxx、xxxx、xxxx

活動聯絡組：xxxx、xxxx

活動接待組：xxxx、xxxx

（二）程序

幼兒園派2名教師身披綵帶帶10名小朋友在大門口迎接家長入園就坐。

1、介紹幼兒園。

2、請欣賞教師自編自導自演的國際象棋童話劇《保護國王》表演者：幼兒園全體師生。

3、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：全體教師。

4、請園長上臺致辭。

5、由園長向教師贈送節日禮品（園長髮表簡短感言）。

6、幼兒園全體師生與家長合影留念。

7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具製作展。

幼兒園教師節活動方案4

指導思想

20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本着全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

活動目標

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的`親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動時間：9月5日——9月16日

活動地點：xx幼兒園

活動內容

1、（9月5日——9月8）：以小班年級組爲主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動內容。

2、（9月9日）：各年級段安排教學活動，託班與教師留影紀念，小班與家長合作製作愛心卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，佈置主題牆飾板塊。

3、（9月10日——9月16日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園教師節活動方案5

一、活動目標

1、知道教師節是老師們的節日，初步瞭解教師的工作。

2、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

3、敢於表達對於老師的喜愛。

二、活動準備

提前拍攝師幼共同在幼兒園生活的'照片或視頻，如：教師給幼兒餵飯、講故事、穿衣服等。

三、活動過程

1、導入部分

教師展示照片或者視頻，讓幼兒觀察裏面都有誰，有沒有自己，他們在幹什麼？

2、引導幼兒瞭解教師的工作、體會教師的辛苦

1）帶領幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的照片或視頻。教師：照片裏面的老師在做什麼？你喜歡老師嗎，爲什麼？根據圖片上教師的狀態，請幼兒回憶並說說理由。

2）給幼兒簡單總結教師的日常工作內容，並讓幼兒體會教師的辛苦。（老師有時候陪小朋友們玩，就像夥伴；有時候教小朋友本領，是老師；有時候解決小朋友之間的矛盾，像警察；有時候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯，又像媽媽。）

3）出示幼兒看不到的教師們忙碌的照片或者視頻。着重體現教師們辛苦的一面，如加班製作玩具、做環創、打掃衛生等，讓孩子瞭解教師的辛苦，懂得體諒教師，因爲這些都是爲了讓小朋友們在幼兒園健康、快樂地成長。

4）向幼兒說明9月10日是教師節，這是老師們的節日。引導幼兒在教師節當天抱一抱自己班級的老師，並感謝老師的辛苦照顧。

幼兒園教師節活動方案6

一、活動的主題

關愛教師弘揚高尚師德。

二、活動小組的組成和職責

組長：xxx。

成員單位：工會、團委、醫院辦公室、科室等。

職責：負責本次慶典的安排、組織、協調和籌備工作。

三、主要活動、時間、地點和參與者

1、預備會議

X月X日配合行政例會召開預備會議，活動組成員及相關單位負責人蔘加，宣佈活動計劃，安排工作安排並組織實施。

2、環境佈局

在學校門口、教學樓、東校門口掛一個；張貼在學校、教學樓、辦公樓、培訓樓門口；所有教室將更換以教師節爲主題的'黑板報；廣播室定期播放教師節的內容。

3、慶祝表彰會

（1）閱覽室的場地佈局。

（2）會議議程和籌備工作。發表演講，宣讀賀信；

學生會代表向教師代表獻花；表彰先進；模範教師和學生代表發言）；文學節目；參加人員：院領導、各部門中層負責人、受表彰教職工、各部門教師、學生代表等。

4、學生慶祝教師節。

組織專題班會和教師研討會；給老師送賀卡、祝賀或節日禮物；組織人物畫展和畫展慶祝教師節；組織志願者結合周同學打掃家屬院環境衛生；在家爲退休教職工服務；其他慶祝活動可由各部門自行組織。組織學院領導慰問患病住院教職工。給所有老師發短信祝賀。

幼兒園教師節活動方案7

一、活動目標

（1）能夠制訂計劃並執行。

（2）願意與人交流。

（3）瞭解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

（4）體會老師的辛苦勞動，增進對老師的熱愛。

二、活動準備

經驗準備：幼兒瞭解園中爲自己服務的相關人員及其辦公場所。

材料準備：採訪用的計劃表、筆。

三、活動重點難點

重點：瞭解幼兒園各崗位工作人員的工作內容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。

難點：促進幼兒主動與人交流，提高社會交往能力。

四、活動過程

1、從班中老師開始，引入活動主題。

請幼兒說說班中3位老師的一日工作，幫助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

2、教師節就要到了，你對老師的瞭解有多少呢？

老師：9月10日是教師節，在幼兒園裏，教師不只班中的'3位老師，小朋友們知道幼兒園裏其他老師都在做些什麼工作嗎？

3、準備採訪材料，做好採訪準備

（1）老師：你還認識幼兒園裏的其他老師嗎？姓什麼？做什麼工作的？對小朋友態度是什麼樣子的呢？（引導幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師）

（2）老師：有的老師我們平時接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢？（引導幼兒討論，確定採訪的方式）

（3）請幼兒對採訪內容、採訪材料進行討論，看需要準備問些什麼，做些什麼，最後老師與幼兒一起總結出採訪方式、採訪內容和採訪材料。

4、開展采訪活動，做好採訪筆記

（1）全班幼兒分爲3個小組，每個小組採用自薦和推選結合的方法選出組長，然後制定採訪計劃。每個小組設定好提問的內容，在採訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

（2）每個小組由組長帶領，在幼兒園中開展采訪活動，老師可以以參與者的身份對小組活動提建議，幫助小組活動更好地完成。

（3）採訪結束，幼兒有禮貌地對被採訪的老師致謝。

5、結束採訪活動，集中交流總結

（1）全班幼兒集中在一起，由3位組長結合各自小組的採訪表格向大家公佈採訪的結果，在組長給大家做彙報的時候，本組組員可以適當補充。

（2）在集中交流總結活動的尾聲，由老師引導幼兒做出總結：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在爲我們辛勤地勞動，雖然工作內容不同，但是都是爲了我們健康成長，我們要尊敬他們！

幼兒園教師節活動方案8

一、活動目標

1.瞭解教師節的來歷。

2.瞭解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

3.瞭解教師的基本職責。

4.培養幼兒對教師的感情。

二、活動準備

1.彩筆、繪畫紙2、橡皮泥3、錄音機 活動步驟。

2.討論老師的工作是什麼?班級裏的教師每天的工作都是怎樣安排的?

3.老師的節日是哪一天?老師在節日裏可以怎樣慶祝?

4.想想除了給學生上課的人被稱爲“老師”外，其他還在什麼場合稱呼別人老師?

5.說一說自己喜歡什麼樣的老師，不喜歡什麼樣的老師?自己的老師有哪些優缺點?

6.每位幼兒選擇自己喜歡的方式爲老師做件事：如畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

7.將每位小朋友的'節日禮物做展示。

三、活動延伸

不同人的節日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節日相匹配。

幼兒園教師節活動方案9

●活動目標：

1.角色扮演成教師，瞭解教師的工作內容。

2.知曉教師節的意義並瞭解教師的辛苦。

3.引導幼兒能夠單獨完成活動遊戲的組織。

●活動準備：

整理幼兒已經學會的`簡單兒歌和故事，教師日常工作的照片、視頻。

●活動過程：

1.導入部分

教師講解教師節的由來與意義。

2.教師工作

播放教師日常工作的視頻、照片，引導幼兒瞭解教師日常的工作內容。

3.我是小老師

自由推舉班級小老師，小老師選擇準備的兒歌、故事，在班級進行活動教學。

4.感謝小老師

將準備的禮物送給擔任小老師的小朋友，引導其他幼兒對小老師進行感謝，擁抱、鞠躬、送貼紙等。

●活動延伸：

可以開展扮演幼兒園老師、醫生、廚師的活動，體驗不同崗位的工作，感受幼兒園生活的多姿多彩。

幼兒園教師節活動方案10

一、指導思想：

爲營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯繫，在第二十六個教師節來臨之際，我園工會將舉行"我心目中優秀幼兒教師"爲主題的慶祝教師節主題活動。

二、活動內容：

1、家長調查問卷：面向家長髮放"我心目中的優秀幼兒教師"調查問卷。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞"教師節"組織幼兒討論，共同描述"我喜歡的老師形象"。

3、教師演講：圍繞"我心目中的優秀幼兒教師"爲主題，分年級組組織教師展開演講比賽（小、中、大班各一組，行政教輔爲一組、分園教職工爲一組），每組推選兩名優勝者參加園級比賽。（可以以身邊的優秀教師爲例暢談，也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象）

三、活動時間：

八月下旬至九月中旬。

四、活動流程：

（一）、前期：工作佈置及活動準備階段（8月28日——8月31日）

1、召開工會委員會議，佈置工作。

2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

3、製作"我心目中的優秀幼兒教師"調查問卷並上報園長室審覈。

4、印製調查問卷。

（二）、中期：調查問卷及活動宣傳階段（9月1日—7日）

1、9月1日，發放家長調查問卷。

2、9月3日，製作橫幅，對本次活動進行宣傳。

3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。

（三）、後期：教師演講及活動評價階段。（9月7日——9月14日）

1、9月7日，收回並統計調查問卷。

2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

3、9月13日，頒發榮譽證書。

4、9月14日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標準。

五、評選辦法：

1、成立"我心目中的優秀幼兒教師"演講比賽評選小組，組長：金玉琴，組員：孔紅偉、陳茹、黃金秀、黃葳、史金娥。

2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。

六、工作安排：

黃金秀：

1、撰寫活動方案，設計、發放調查問卷，組織協調各項工作。

2、召開工會委員會議，傳達精神，佈置相關工作。

3、負責資料的收集、整理、裝訂。

呂品品：負責主持園級教師演講比賽。

王婷：負責調查問卷的印製、統計，證書的製作。

丁勇梅：負責網站宣傳、活動拍照（活動整個過程），保留原始資料。

朱淑萍：提供證書。

環境設計組：製作宣傳橫幅，展覽活動過程。

各年級組組長：

1、組織組內教師演講，推選優勝者參加園級評選。

2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等，交於黃金秀處。

活動目標：

1丶知道教師節是老師們的節日，初步瞭解老師的工作。

2丶能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節日好，回報老師的付出。

3丶初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準備：

幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程：

1丶談話導入，引起幼兒活動的願望

師：今天，我帶來了一段好看的視頻，請小朋友們看看這裏面有誰？他們在幹什麼？

2丶幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，瞭解老師的工作

（1）幼兒觀看視頻。

（2）教師提問。

師：錄像裏有誰？老師們在做什麼？老師教你學會了哪些本領？

3丶幼兒展示自己跟老師所學的本領

師：誰能把這些本領表演給大家看呢？

幼兒展示所學的本領。

4丶介紹教師節

師：寶寶們跟老師學了這麼多的本領，老師好嗎？你喜歡老師嗎？

向幼兒介紹今天是教師節，是老師們的節日。

5丶幼兒向老師表示感謝

幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節日好。

活動準備

1丶佈置教師節的主題牆飾和節日環境。

2丶製作並懸掛橫幅“老師，節日快樂”。

3丶舉辦《我的.好老師》幼兒繪畫展。

4丶佈置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設備。

5丶張貼海報，歡迎家長來園參加活動。

6丶鼓勵家長與幼兒一起收集有關“教師節”的圖片、錄像等資料。

7丶建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關教師的故事、散文和歌曲等，瞭解國內教師節的慶祝活動。

九月金秋，空氣中瀰漫着感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德，我校爲了讓老師們愉快、充實地度過這個，開展了豐富多彩的慶祝活動，現總結

一、以班爲單位開展慶祝活動

由教導處組織召開班主任會議，要求在x日下午最後一節課以班爲單位進行慶祝活動。班級慶祝活動形式多樣、內容豐富、主題明確，同學們以歌曲、詩歌朗誦爲形式，充分表達了對老師的感恩之情，營造了輕鬆、和諧的師生關係和良好的育人氛圍。

二、宣傳

利用櫥窗、板報等多種形式，宣傳優秀教師風采，倡導尊師重教新風，營造濃厚節日氣氛。

三、召開主題隊會

利用班隊活動開展了“老師，謝謝您的愛”主題會，各班都以多種形式慶祝教師節。

幼兒開展向老師交滿意答卷活動。教師節這天，低齡學生一早就將自己吃的乾乾淨淨的早餐飯碗擺到了老師的面前，教師看到學生行動，臉上流露出欣慰的微笑。

四、開展交心談心活動

下午，全體教師聚集在學校會議室，歡度自己的節日；大家暢所欲言，各抒己見，開展交心談心活動。座談時，不少教師爲學校提出了許多寶貴的意見和建議，領導們表示衷心感謝，並表示一定及時加以整改。學校還給老師們送了節日的祝福和教師節紀念品。

五、慰問離退休老師

離退休老師曾經爲下溝小學的發展做出了巨大的貢獻。學校領導在教師節之際不忘慰問離退休教師，給他們送去節日的祝福和禮物，使他們感受到曾經的大家庭帶來的溫暖。

總之，今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足幹勁，準備在今後的工作中大顯身手。其次，鑄造了團結、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環境，爲我校今後的發展奠定了堅實的基礎。

幼兒園教師節活動方案11

活動目標：

1、了、解老師工作的辛勞，知道9月10日是教師節。

2、能用較清晰的語言介紹自己送給老師的禮物。

3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達自己對老師的情感。

4、簡單了、解節日的來歷，知道其全稱日期和意義。

5、知道節日時人們主要的慶祝活動。

活動打算：

1、各種紙、水彩筆、膠水。

2、教學音帶[我爲老師唱首歌]

活動過程：

1、播放歌曲錄音，引出教師節的話題。

（1）提問：歌曲裏說了什麼？今天是什麼節日？

（2）小結：每年的9月10日是教師節，是全體教師的節日。老師在這一天都會和快樂，因爲有很多的人會祝福我們。

2、幼兒回憶老師關愛自己的事例。

（1）老師平時都爲你們做過什麼？

（2）你想對老師說什麼？你還想用什麼方法表達對老師的祝賀。

3、播放教師平時工作的課件，幼兒認真觀看了解老師的辛勞。

4、幼兒製作禮物。

（1）請幼兒討論：你想做什麼禮物？

（2）請幼兒根據自己的意願製作禮物。

（3）請幼兒介紹自己的禮物。

5、幼兒送禮物。

在歌曲《我爲老師唱首歌》的音樂、中，請幼兒爲老師送上禮物並向老師說一句祝賀的話。

活動建議與提示：

1、將幼兒製作的禮物佈置成展示角，大家共同欣賞。

2、活動前可開展相關的社會活動，了、解老師的`辛勞。

3、可激勵幼兒將禮物送給園長，其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節的全園大型活動，請幼兒表演節目，說祝賀的花語，送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝並提出心中的期望。

一、指導思想：

爲營造我園尊師重教的良好氛圍，加強師德師風建設，暢談樹立優秀幼兒教師的形象標準，進一步激發廣大教師愛崗敬業精神和愛生如子意識，提高教育能力，改進教育方法，增進家園聯繫，在教師節來臨之際，我園工會將舉行“我心目中優秀幼兒教師”爲主題的慶祝教師節主題活動。

二、活動內容：

1、家長調查問卷：面向家長髮放“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷。

2、幼兒訪談：中大班班主任圍繞“教師節”組織幼兒討論，共同描述“我喜歡的老師形象”。

3、教師演講：圍繞“我心目中的優秀幼兒教師”爲主題，分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組，行政教輔爲一組、分園教職工爲一組)，每組推選兩名優勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優秀教師爲例暢談，也可暢想自己心目中的優秀幼兒教師形象)

三、活動時間：八月下旬至九月中旬。

四、活動流程：

(一)、前期：工作佈置及活動準備階段(8月28日——8月31日)

1、召開工會委員會議，佈置工作。

2、通過網站等媒體對本次活動進行前期宣傳準備。

3、製作“我心目中的優秀幼兒教師”調查問卷並上報園長室審覈。

4、印製調查問卷。

(二)、中期：調查問卷及活動宣傳階段(9月1日—7日)

1、9月1日，發放家長調查問卷。

2、9月3日，製作橫幅，對本次活動進行宣傳。

3、9月7日，組織幼兒訪談，討論幼兒心目中的好老師形象。

4、9月7日前，各年級組組織演講比賽，推選優勝者參加園級比賽。

(三)、後期：教師演講及活動評價階段。(9月7日——9月14日)

1、9月7日，收回並統計調查問卷。

2、9月10日，舉辦園級教師演講比賽。

3、9月13日，頒發榮譽證書。

4、9月14日，整理資料，制訂優秀幼兒教師標準。

五、評選辦法：

1、成立“我心目中的優秀幼兒教師”演講比賽評選小組。

2、園級演講設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎五名，頒發相應榮譽證書。

六、工作安排：

1、撰寫活動方案，設計、發放調查問卷，組織協調各項工作。

2、召開工會委員會議，傳達精神，佈置相關工作。

3、負責資料的收集、整理、裝訂。

×老師：負責主持園級教師演講比賽。

×老師：負責調查問卷的印製、統計，證書的製作。

×老師：負責網站宣傳、活動拍照(活動整個過程)，保留原始資料。

×老師：提供證書。

環境設計組：製作宣傳橫幅，展覽活動過程。

各年級組組長：

1、組織組內教師演講，推選優勝者參加園級評選。

2、收集調查問卷、訪談內容、演講材料等。

幼兒園教師節活動方案12

一、活動目標

（1）瞭解教師節的來歷。

（2）瞭解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

（3）瞭解教師的基本職責。

（4）培養幼兒對教師的感情。

二、活動對象

小中大班幼兒

三、活動準備

（1）經驗準備：

幼兒有繪畫、手工經驗

（2）材料準備：

彩筆、繪畫紙、橡皮泥、錄音機

四、活動過程

1、討論老師的工作是什麼？班級裏的教師每天的.工作都是怎樣安排的？

2、老師的節日是哪一天？老師在節日裏可以怎樣慶祝？

3、想想除了給學生上課的人被稱爲“老師”外，其他還在什麼場合稱呼別人老師？

4、說一說自己喜歡什麼樣的老師，不喜歡什麼樣的老師？自己的老師有哪些優缺點？

5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式爲老師做件事：如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

6、將每位小朋友的節日禮物做展示。

五、活動延伸

不同人的節日配對：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節日相匹配。

幼兒園教師節活動方案13

一、指導思想

以教育部確定的“光榮的人民教師”教師節主題慶祝活動爲主線，充分展示我校教師的良好精神風貌和教育成果，深入推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育，積極進取，開拓創新，促進學校各項事業全面發展。慶祝活動應以“隆重、熱烈、務實、簡樸”爲原則，開展系列活動。變單純的節日慶典爲主題活動時段，豐富活動內容。努力創新活動形式，更好地突出活動主題和內容，提升活動的感染力和影響力。

二、活動時間

教師節前夕

三、活動安排

1、學校在教師節召開了慶祝教師節座談會，組織了新教師崗前培訓和教師節電影晚會。

2、黨委宣傳部、團委、學生處和各學院（系）要充分利用校報、校園網、廣播電臺、公告欄等媒體工具，大力宣傳在教學、科研和社會服務中做出突出貢獻的模範人物，宣傳教學改革和教師隊伍建設中的先進典型，營造濃厚的節日氛圍和先進學習、爭創一流的'良好氛圍。

3、團委和學生要組織學生髮揚尊師重教的優良傳統，開展多種形式的活動，爲教師做好事、獻愛心。

4、各單位、各部門結合自身實際，通過走訪慰問、新老教師座談會、師生聯誼等方式，積極開展獻愛心、送溫暖活動。，並關心退休教職員工。

5、各單位圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶祝活動。

四、活動要求

1、進一步增強教職工的責任感和使命感，自覺貫徹黨的教育方針，實施素質教育，努力提高我校的教學質量和水平。

2、各單位要加強領導，認真做好慶祝活動，在學校的支持下，在羣衆的理解下，在教育師生員工的基礎上，本着隆重、熱烈、節儉的原則過好教師節。嚴禁借慶祝之際大吃大喝，濫作貢獻。

3、各單位要做好前期策劃和準備，根據學校活動計劃要求和本單位實際情況，制定切實可行的慶祝計劃，並於9月1日前將本單位的活動計劃報學校辦公室。

幼兒園教師節活動方案14

一、 活動名稱：

《禮儀之花在幼兒園綻放》

二、設計意圖：

孩子們剛剛升入大班，已經是大班的孩子了，今年是他們在幼兒園的最後一個教師節，兩年的幼兒園生活，孩子們和老師之間已經結下了深厚的感情。爲了讓孩子們對自己的老師有更深的瞭解，激發孩子們尊敬老師、愛老師的情感，我設計了本次主題活動，讓幼兒通過各種方式來表達對老師的'愛。

三、 活動時間：

9月9日-9月10日

四、 活動過程：

9月9日活動：以班級爲單位，在自己班級舉行活動，爲活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節》兒歌營造氛圍。

1、說一說：引導幼兒說出內心最想對老師說的話，把最真摯的祝福送給親愛的老師

2、畫一畫：自己動手，製作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

3、唱一唱：禮儀兒歌-教師節

備註：從活動開始就要有拍照，一是作爲第二天的PPT，二是做爲環創部分的資料或以後留爲活動資料。

9月10日上午活動：開場音樂《我愛米蘭》

1、 園長髮言

2、 幼兒編演舞蹈《教師節》

幼兒園教師節活動方案15

一、活動目標：

1、讓孩子們知道9月10日是我們中國的教師節。

2、通過活動激發孩子關心老師的感情。

3、培養孩子大膽的表現力、語言表達能力和動手操作能力。

二、活動準備：

1、很多老師平時教學活動和生活活動的照片被做成幻燈片，記錄下“生日快樂”。

2、每個人都有一個小盤子和一張各種顏色的皺紋紙。

三、活動過程

1、說說你身邊最熟悉的老師，長什麼樣？

我們班有多少老師？誰能告訴我們我們小國A班的老師長什麼樣？（請與個別兒童交談）

2、看幻燈片，瞭解老師的勞動。

看看老師們每天都在做什麼。（逐一幻燈片）老師每天都很辛苦。

3、讓孩子說說如何尊重老師的勞動，關心老師。

吃飯的時候不要浪費食物，做活動的時候要聽老師的話，等等。

4、解釋一下教師節的.日期，第一個教師節是在1985年。

爲了倡導尊師重教，提高教師的社會地位，我國專門將9月10日設立爲教師節。1985年是我們老師的第一個節日，老師們終於有了自己的節日。

6、做長壽麪，過教師節。（老師的導遊）

我們在中國的所有老師都很高興，9月10日舉行了各種慶祝活動。老師放假了，我們慶祝一下，好嗎？生日和節假日一般吃什麼？（蛋糕，長壽麪）我們給這裏的老師做一碗長壽麪好嗎？讓我們在麪條中加入果汁和蔬菜汁，使它們更有營養，這樣我們的老師吃了後身體會很好。