關於主題教育活動實施方案四篇

爲有力保證事情或工作開展的水平質量，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編爲大家收集的主題教育活動實施方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

主題教育活動實施方案 篇1

行爲習慣教育是養成教育的重要組成部分，是素質教育的靈魂和核心。爲進一步加強學校管理，規範師生日常行爲，推動教育內涵發展，結合我校工作實際，特擬訂本實施方案：

一、指導思想

以辦好人民滿意教育、樹立教育良好形象爲目標；以學生日常行爲爲重點，以正面教育、主題活動、民主評議等爲載體，進一步加強校園“三風”建設；以培養學生良好的文明行爲習慣、生活習慣、學習習慣、及衛生意識、安全意識等爲出發點，有利於指導小學生健康成長爲目的，創造性地開展工作，狠抓落實，注重實效，形成特色，開創我校養成教育的新局面，大力推進素質教育。

二、組織機構

教師機構：

組長：**

副組長：****

成 員：全體班主任

學生機構：

組長：崔**六（2） 成員：龔**（2）崔**四（2）

周樂四（1）郭**五（1）

大隊部值日干部

三、活動目標

1、整頓不良思想。通過“禮儀習慣”教育，使學生逐步養成尊敬師長、禮貌待人的優秀品質。能體諒父母，不攀比富貴、不好高騖遠，提高分清是非、美醜、善惡、真假的能力。

2、消除不良行爲。通過“生活習慣”教育，使學生養成講秩序、講效率、講公德（不亂丟垃圾、不亂扔石子）、有理智的好習慣，提高學生的生活能力。

3、改變不良習慣。通過“節儉習慣”教育，培養學生在節儉意識的前提下，較好地發揮人力物力效能，使學生養成艱苦樸素的良好習慣；通過“學習習慣”教育，教會學生科學的學習方法，提高學習效率，促進學生文化素質的提高。

四、活動措施：

l、集中學習宣傳：學校利用紅領巾廣播站集中宣講學習《小學生日常行爲規範》、《中小學生守則》等內容。

2、成立督查小組：學校各部門成立督查小組、大隊部設立行爲規範督查崗，每班各選出“文明小天使”2名，“綠色小天使”2—4名，每天對班級同學進行提醒和督促。

3、組織活動教育：學校和班級要有計劃有組織的在不同時間段多渠道、多種形式的活動。

4、班級自我評議：利用班會課開展小學生自評和互評，討論和在養成某個好習慣的過程中所遇到的困難，自己的想法及克服困難的心情和養成好習慣的.措施。

5、多方齊抓共管。學校要整合“三股力量”（學校、家庭、社會）達到最優化效果。

五、實施步驟：

（一）宣傳發動階段（10月31日—11月7日）：

1、召開全體班主任會，宣讀學習方案，提高教師認識，統一思想。

2、利用晨會、國旗下講話、紅領巾廣播站、板報等宣傳陣地學習《中小學生守則》、《小學生日常行爲規範》。

3、舉行**“文明禮儀伴我行”啓動儀式。

4、開展5—6年級文明禮儀宣傳畫比賽活動。

5、各班利用班會課學習《**小學生行爲規範主題教育內容》並組織宣誓簽名活動。張貼一份在教室，並上交一份到德育處。

6、召開全校家長會，向家長宣講活動意義和內容，取得家長配合，形成家校聯手的氛圍。 以開展形式各樣的活動爲載體，規範全體學生行爲習慣。

1、組織各班開展“學生行爲規範教育”主題班會課。

2、組織開展三至六年級以“好習慣，益終生”爲主題的班會課競賽活動。

3、組織六年級學生自編文明禮儀順口溜或兒歌比賽。

4、組織3—4年級學生參加“養成好習慣”手抄報比賽。 6、開展“親師周”活動，（3—6年級舉行“我的老師”徵文比賽。）

7、舉行五年級“我文明，我快樂”演講比賽。

8、建立不文明行爲舉報箱，加大督查深度和力度。 學校成立以副校長爲組長的領導小組，負責領導、檢查、督促該《方案》的實施和落實。領導組成員在學校值日學生的配合下,每天進行督查評比。

最後：

1、組織評選“十佳文明學生”，並向上報學校，參評鎮級、縣級“優秀文明學生”。

2、根據各班開展情況和效果評選文明班級（每年級組評一個班），評選“文明之星”（每班6名）。

3、每個班主任交一篇彙報總結材料。

主題教育活動實施方案 篇2

根據上級團委文件精神要求，我校在“五四”活動期間積極組織了以“邁入青春門，走好成人路”爲主題的成人儀式教育活動，增強了青年的愛國主義思想、公民意識和社會責任感，現將活動總結如下：

一、積極宣傳，營造未成年人思想道德教育的良好氛圍。

在“五四”即將來臨之際，上級團委下發了成人教育活動的通知和制訂了成人教育活動詳細計劃，召開了成人儀式教育活動專題會議，並在星期一的升旗儀式上做動員。利用校園之聲廣播臺做宣傳陣地，在全校營造了良好的氛圍，爲活動的順利開展奠定了良好的基礎。

二、開展公民意識教育，培養學生的思想道德意識、法制觀念和愛國主義情感。

公民意識教育是中學生成人預備期思想道德教育活動的'基礎環節，旨在培養學生的思想道德意識、法制觀念和社會責任感。利用每週一次的國旗下講話對學生進行思想、法制教育，培養學生公民意識和愛國主義情感。

三、讓廣大青少年積極參與實踐，在實踐中提高自身的素質和認識水平。

倡導廣大同學在日常生活中自覺參加各種學校活動，自覺參與學校和班級管理和服務，在實踐中提高自身的素質和認識水平。與學校青輔協一起帶領學生對我鎮飲水資源進行調查，使學生在實踐中增強環保意識，樹立節水觀念。

四、通過成人宣誓儀式，培養學生社會責任感。

宣誓儀式是整個教育活動的標誌性環節。5月4日，在學校文藝匯演活動中，由團委陳祥禹老師帶領學生進行18歲成人宣誓儀式。會上，學校張志寬副校長做了重要的講話，對同學們提出了要求和希望。同時，高一（2）班鄧甜甜同學代表全體參加成人宣誓儀式的同學發言，表達了邁入人生新起點的決心和信心。他們面向國旗許下了青春誓言："我們立志成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民，熱愛祖國，服務人民，崇尚科學，辛勤勞動，團結互助，誠實守信，遵紀守法，艱苦奮鬥，爲實現中華民族的偉大復興發奮成才，貢獻青春！"

總之，通過開展十八歲成人儀式教育活動，激發了學生的社會責任感，加強了愛國主義教育。通過引導學生在成人之際，嚴格遵守法律法規，自覺履行公民義務，積極承擔社會道義，不斷立志、成才，強化了他們的成人意識；通過引導學生在學習實踐中，培養了他們的服務技能和創造技能，增強了他們的社會責任感和道德責任感；同時，通過深化十八歲成人儀式教育，可以引導學生在學會關心、學會負責、學會參與中成爲具有開拓精神和優秀智能結構的合格公民。今後，我們還將繼續紮實開展十八歲成人儀式教育活動，不斷創新和豐富活動內容，以期取得更加良好的效果，爲使學校素質教育更上一個新臺階而努力。

全體學生面向國旗進行18歲成人宣誓。儀式中，全體同學熱情洋溢地高唱國歌，共同慶祝自己正式跨入成年公民的行列。該校領導在給學生們的寄語中，向年滿18歲的青年表示熱烈的祝賀與誠摯的祝願，勉勵大家要牢記自己誓言，忠於祖國和人民，用成人的勇氣、智慧、恆心和毅力勇敢地擔負起青年身上的重任。

據悉，通過成人宣誓儀式增強了學生的公民意識、成人意識，明確自己對國家、對社會的責任，幫助學生樹立正確的道德觀、人生觀和價值觀。多年來，此項儀式已成爲炎陵一中、湘山實驗學校加強學生成人意識、提高學生綜合素質的重要德育內容之一。

主題教育活動實施方案 篇3

爲了積極響應省委、省教育廳的號召，貫徹落實《江蘇省未成年人基本文明禮儀規範》，進一步加強學生文明禮儀教育。因此，我校決定將在3、4月份推進“八禮四儀”主題教育活動，着力提升學生自身的文明禮儀素養，使他們都能學禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成爲品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發展的一代新人。

一、活動宗旨

通過開展此次主題教育活動，讓我校師生全面瞭解“八禮四儀”的主要內容，真切感知禮儀的重要性，促進學生對“中華禮儀之邦”的認識，從而能夠激勵學生從自我做起，磨練品格、提升自我、勤奮學習，努力成長爲德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人。

二、活動時間

3月1日-4月30日（爲期八週）

三、活動內容

(一)“八禮四儀” 專題宣傳活動

1、開展“八禮四儀”宣傳活動。

組織廣大學生認真閱讀“八禮四儀”的主要內容，利用班隊會、晨週會、國旗下講話等契機加強學生的認識，讓學生有所知、有所想、有所悟，從而真正理解“八禮四儀”的主要內容。

2、“八禮四儀“齊誦讀活動

利用我校“晨讀”的時間，帶領學生一起誦讀“八禮四儀”的具體內容，爭取每一位學生都能熟記於心，將“八禮四儀”的內涵真正融入到自身的價值觀中去。

3、發放“八禮四儀”告家長書

學校廣泛宣傳發動，積極印製學生“八禮四儀”手冊、發放告家長書，廣泛爭取家長、社會的大力支持。

(二)“八禮四儀”徵文評選活動

推薦有關弘揚“八禮四儀”的優秀文章和報道，讓學生結合自身體驗用文字來傳達對“八禮四儀”的理解；用文字來讚美我們中華民族的傳統美德；用文字來編織對自己、對他人、對祖國的美好希望，並在此次基礎上評選出獲獎選手。

(三)“八禮四儀”手抄報評選活動

在組織學生“知禮儀”的基礎上，我校將舉行一次“八禮四儀”手抄報評選活動。讓學生動筆來描繪心中的“禮儀”，描繪中華禮儀之邦的.宏偉藍圖；同時通過評選來讓學生選出身邊最美的“八禮四儀”手抄報進行張貼宣傳。以此來帶動每一位學生、每一位老師和家長的熱情，將學禮儀的號角傳遞到家庭中去。

(四)“八禮四儀”主題隊會活動

利用每週一次的班隊會，號召全校師生舉行一次“八禮四儀”的主題隊會。讓學生結合自身經歷和感受來談談爲期一週的“學禮儀”活動，暢談對“八禮四儀”的認識和感觸，將本次活動真正深入到學生的內心去。

四、評選表彰

本次主題教育活動由校長室牽頭，教導處和少先隊大隊部聯合組織。屆時，將組織專業老師對徵文參賽作品進行評獎，對獲獎學生及指導老師進行表彰和獎勵，並推薦部分優秀作品投稿；對本次活動中表現突出的班主任優先推薦爲先進。

五、活動要求

1、高度重視、密切配合。希望各班主任、各班級認真執行本次活動的相關事宜，爭取以此爲契機，號召學生“學禮儀”，做一個有禮貌的小學生。

2、精心組織、注重實效。各班主任要根據通知精神，認真組織學生進行專題閱讀，撰寫優秀文章，參加徵文比賽。要圍繞活動主題，有機整合學校其他德育活動，開展富有新意、有創造性、深受學生喜愛的主題活動，促進活動內涵進一步深化。

3、積極宣傳、廣泛發動。各班級要加大活動宣傳力度，抓好校內宣傳，不留盲點，確保每一位學生都能知曉活動、參與活動。

主題教育活動實施方案 篇4

一、指導思想

爲了進一步培養學生實踐創新能力，提高學生科學素養，營造愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍，豐富校園科技生活，推動素質教育全面實施，根據學校德育工作計劃和工作重點，結合上級有關要求，我校決定在四月份組織開展“崇尚科學科技月”主題教育活動。現制定活動方案如下：

二、活動主題：

科學創新發展未來

三、活動時間：

20xx年4月

四、參加對象：

全體師生

五、活動內容：

（一）利用升旗儀式時間進行宣傳發動。

（二）每班黑板報上開闢科技宣傳欄。

（三）每班組織召開一次有關科技內容的主題班會。

（四）引導學生閱讀科普書籍，並組織交流。

（五）校園廣播站播放有關科技節目。

（六）各年級部組織有關活動。

1、一、二年級開展“我講科學小故事”活動。

2、三、四年級組織開展以“科技環保”爲題材的作品徵集活動。

3、五、六年級舉行以“崇尚科學，創新未來”爲主題的徵文比賽。

六、活動要求：

（一）各年級部根據本年級實際情況自行安排，在不影響正常教育教學活動的`前提下，務求活動實效。

（二）各年級要在四月底前將活動的過程性資料報學生處存檔，同時做好相關宣傳報道工作。

學生處大隊部

二○xx年四月