綠色環保活動方案【推薦】

爲確保事情或工作順利開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編精心整理的綠色環保活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

綠色環保活動方案1

一、指導思想：認真貫徹“愛國主義教育從小事做起”思想。抓住我校創建“市環保模範學校”的契機，以“過一個綠色國慶”活動爲載體。讓隊員們以自己的`視角去看待環境保護與祖國、環境保護與人類的關係，從身邊的生活中發現環境問題，力所能及地解決環境問題。從實踐中認識到自己的價值，增強責任心和使命感，學做小主人，學會綠色生活。

二、活動主題：祖國、環保和我

三、活動時間：10月1日——11日

四、活動過程：

1、主題活動周開幕式：邀請環保局輔導員作專題講座。爭做“環保小衛士”宣誓儀式。(暫定10月8日)

天天環保，從以下小事做起:

1、隨手關閉水龍頭

2、不用、少用一次性筷子

3、不亂扔廢棄物

4、買菜、購物多用布袋

5、吃完口香糖後包好、放好

6、參加一次環境保護義務宣傳活動

7、.每年種植或認領一棵樹

8、庭院室內養花種草

9.節約紙張、回收廢紙

10.不吃野生動物

五、活動對象：1—2年級。(10月10日中午交隊室)

綠色環保活動方案2

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵着一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的.好轉。 詳細內容請看下文社區綠色環保活動方案。

爲促進社區良好風氣的形成，營造學生健康成長的環境，提高了他們的思想道德素質和環保意識。華新小學聯合華山社區工作站和梅崗社區工作站定於20xx年3月5日共同開展學雷鋒活動，並制定方案如下：

一、活動主題：

以“學習雷鋒精神，爭做環保小天使”爲主題，弘揚民族傳統和民族精神，提高主人翁意識，學會保護社區環境和維持社區環境衛生、尊重他人、尊重自我，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

二、活動時間：

3月4日下午16:10——16:50活動前培訓

3月5日下午15:30——16:30學雷鋒社區實踐活動

綠色環保活動方案3

一、活動背景

以建設綠色環保社區爲目標，在新時期，人們的環保潮流逐漸朝着社區的層面深入，如何使環境保護進入文明社區建設管理體系，使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源，我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境，普及居民的環保知識，提高居民的環保意識，建設綠色家園，讓真正的環保走進社區，走進生活。

二、活動目的

1.通過深入社區，大力普及環保知識，提高市民的環保意識，培養社區居民和學生關注社會發展的責任感，熱愛社會公益事業的品質。

2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識，設計創建綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事；

3.在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環保責任，全面提高環境與發展意識，樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚，從身邊點滴做起；

三、綠色環保社區活動倡議書

朋友們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環境保護的實踐者嗎？

讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環保的責任，全面提高環保意識，有時只是你我的舉手之勞：使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等等，關係到自己的，別人的'，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一隻廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。

朋友們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環保知識，增強環保法律法規觀念，積極參加環保活動，從點滴做起，從現在做起！保護環境，保護資源，共建綠色家園。

朋友們，美好的生活，綠色的家園，需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”，你準備好了嗎？

四、活動時間

待定

五、活動地點

待定

六、活動內容

1、由社區志願者、學生代表宣傳環保知識，增強社區居民環保意識；

2、進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置，拒絕食用野生動物等主題宣傳（圖片宣傳）；

3、倡導環保型的生活和工作方式；

4、進行綠色社區的宣傳。

七、具體實施

1.知識背景：

2月2日爲國際溼地日

3月12日爲中國植樹節

3月22日爲世界水日

3月23日爲世界氣象日

4月22日爲世界地球日

5月22日爲國際生物多樣曰

5月31日爲世界無煙日

6月5日爲世界環境曰

6月17日世界荒漠化日

6月26日國際戒毒日

7月11日世界人口日

9月16日爲國際保護臭氧層日

10月4日爲世界動物日

10月16日爲世界糧食日

2.活動思路：

⑴活動內容的選擇符合社區居民現有的知識結構和認知水平。

⑵綠色社區環保宣傳活動，邀請社區學校學生參與，充分發揮學生的主體作用，有效調動學生的積極性和創造性，社區宣傳效果將更加顯著。

3.活動形式：

⑴宣讀倡議書：由學生代表宣讀；

⑵環保展板宣傳：首先製作環保知識宣傳展板，在會場展示；

⑶環保知識有獎問答，根據展板內容提出相關環保問題，現場答題；

綠色環保活動方案4

一、活動目的：希望通過環保周內各種活動的舉行，能加強瀏陽一中同學們的環保意識，對各類資源循環再利用的經濟意識，提高大家保護環境、節約資源、關注健康的熱情。通過同學們的自主管理，可以鼓勵並引導我校學生用實際行動來踐行環保的真諦，共同營造一個綠色和諧美麗的一中校園。努力將本部所舉行的綠色環保周活動打造成一中的品牌活動。

二、活動主題：綠色環保周

活動參與對象：高一、高二全體學生

活動時間：20xx年3月10日至20xx年3月16日

三、活動設計與流程：

A、“陽光”攝影大賽活動

a、主題：攝影展

b、主辦單位：瀏陽一中綠協、沐光攝影社

c、活動內容：

1、報名方式：到文娛委員處報名，每班2—4個名額，電子檔不作要求；

2、活動時間：於20xx年下學期前上交作品，延期者不做參賽處理。其中的優秀作品將於20xx年3月10日至16日展出。

d、活動意義：通過這次攝影比賽，能讓大家更多的瞭解校園文化活動本身的魅力，還能擴展同學們的藝術視野，弘揚中學生積極向上的精神風貌。

B、“以舊筆芯換文具”活動

a、活動背景與目的：當今社會經濟和科技迅速發展，節約資源成爲一個熱點話題。本部通過此活動來進行宣傳，讓同學們瞭解到環境保護的重要性，發揮校園宣傳力，號召學生保護環境。

b、製作部門：綠色志願者協會

c、活動時間和地點：20xx年3月13日至15日，在北校食堂前

d、活動構想：同學們拿用完的舊筆芯進行對換，根據筆芯的多少來進行相應文具對換，同學們可在相應的文具中自行選擇，進行相應的對換。本次活動收集到的廢舊的筆芯作爲以後綠協製作環保樹及其他環保創意作品的材料。

c、You我知識競賽

a、活動主題：走進生活，瞭解生活的美；發現生活，領悟生活的妙；體驗生活，小小生活都有大大的奇妙之處。

b、活動目的：

1、讓一中學生在緊張的學生氛圍中學會怎樣生活，教會他們如何應對生活中日常出現的小問題，瞭解生活小技巧，從而使生活變得更加美好。

2、通過此次活動，提醒大家注重生活，養成良好的生活習慣。

c、活動形式：

1、生活小常識；

2、生活小常識問答題。

d、活動對象及時間：

1、對象：全體高一學生；

2、時間：20xx年下學期。

e、活動地點：初賽：輔導室；複賽：科技館二樓報告廳；決賽：北校多功能報告廳

D、環境專欄

學校就像一個大家庭，每位同學都是這個大家庭中的一員，都承擔着一份美化校園的責任。學校，爲同學們提供了一個汲取知識的場所，是同學們心靈的港灣。追夢奮鬥，因此我們更加需要一個充滿綠色氣息的校園，營造良好的`學習氛圍，更是綠色環保理念在我校的極好展示，喚起同學們參與環保事業的積極性，現特組織環保專欄活動，宣傳環保知識，讓我們的校園變得更加美好。

E、沙畫藝術

沙畫，顧名思義就是用沙子做畫。沙畫藝術是21世紀剛剛興起的一種與舞臺藝術相結合的表演形式，突破傳統藝術，創意神奇，畫面唯美，配合着優美的背景音樂，天衣無縫的表演更是令人震驚。本部將於環保周內由校園電視臺播放沙畫藝術，從而擴展同學的藝術視野，激發同學們對環保藝術的熱愛。本部將於20xx年3月12日星期三讀報課時間播出。

f、《美麗中國》紀錄片

《美麗中國》是第一部表現中國野生動植物和自然人文景觀的大型電視紀錄片，也是中國中央電視臺（ccTV）和英國廣播公司（BBc）第一次聯合攝製的作品。本部將於20xx年3月15日星期六大掃除時間在科學館二樓播放。

附件1“陽光”攝影大賽活動

參賽對象：高一高二全體學生

作品要求：

1、內容要求健康積極向上

2、作品題材不限（人物、動物、母校風景等，作品需附加文字，或爲照片擬定一個名稱以便明確表達）

3、作品不可借電腦修飾，也不可轉借抄襲他人作品，否則將取消比賽資格。

4、照片統一爲五寸以上的沖印照片或電子檔。

獎項設置：一等獎一名，二等獎三名，三等獎三名，優秀獎若干。

附件2“以舊筆芯換文具”活動

活動過程：

1、通過海報和校園廣播進行宣傳。

2、將本部組員分成兩組，分別在交換地點執勤。

3、舊筆芯處理，將筆芯做成各種工藝品。

活動任務分工：

1、資料：xx

2、策劃案：xx

3、活動實行：全體綠協成員

附件3You我生活知識競賽

參賽對象：全體高一學生

具體賽制：

1、本次比賽分爲三輪，第一輪初賽一場：18進16，第二輪複賽三場：6進3，第三輪決賽一場，決出冠、亞、季軍。

2、初賽時，各班代表選手需準時到達地點參加筆試，若遲到，則作爲棄權處理，且以三名選手的平均分作爲該班最後得分，總分前6名晉級。筆試地點：輔導室。

3、複賽，由各班班長抽籤分爲3組，分批參加複賽。每班上交3名同學名單作爲參賽選手，參賽班級同學都可觀賽。計分由主辦方負責，積分高的班級進入決賽。地點：科技館報告廳。

4、決賽時，晉級三個班同時參賽，參賽班級同學都可觀賽。最終決出冠、亞、季軍。地點：北校多功能報告廳。

5、初賽爲筆試，複決賽爲問答賽制，問答賽制分爲四環節，分爲輪答（選擇題），實踐題，觀衆輪答，搶答環節（選擇題和判斷題），選手搶答（選擇題、簡答題和判斷題），中間有休息時間，各班可準備表演節目，計入總分。

注意事項：

1、雙方代表在臺上回答問題時，臺下同學請自覺保持安靜，不得起鬨，各班的紀律將納入最後評比。

2、比賽時，選手之間應相互尊重，不得嘲笑、辱罵。

3、各班分區域就坐，在各班進場後，由班長清點人數。

4、在對方回答問題時，觀衆不得帶任何提示性的工具以及說出任何提示性話語，打提示性手勢等，否則扣除該方10分。

5、本場比賽的所有解釋權歸主辦方所有。

6、主辦方：學生會生活部、團委會綠協

評分細則：

1、選手輪答：選擇題每題10分，若有問答題每題15分，回答正確加分，不正確不減分，且每題只有一次機會。

2、實踐：放對一個加10分，放錯不加分。

3、觀衆搶答：答對加10分，答錯不扣分，直接進入下一題。

4、選手搶答題：若答方在規定時間10秒內回答不出，則轉爲對方答題，若對主答對加半分，若答錯不加不減（如本方答對加20分，答錯不扣分，轉爲對方回答，若答對加10分，答錯不扣分）。

5、如臺下同學出現違紀現象，扣比分10分。

6、賽後衛生情況不佳扣比分5分。

綠色環保活動方案5

一、活動目的：

爲結合主題活動“綠色的春天——植樹節”活動，幫助幼兒走進大自然，身臨其境感受春天的美麗，體驗春日陽光下活動的快樂，增加親子感情，我組定於下週五到郊外舉行“快樂植樹節”爲主題的戶外親子活動。通過遠足、親子植樹、野炊分享等活動，知道樹木與人類生存的關係，從小學會愛護植物，有熱愛大自然的情感，增強幼兒的.生態環保意識。發展幼兒與同伴交往合作的能力，提高生活技能、增進親子感情、增強家長與家長之間的溝通與交流，培養孩子、家長樂於爲他人服務的意識。

二、活動時間：

20xx.3.22日上午8：30——下午2：00

三、活動地點：

吳家燕兒河水庫

四、參加人員：

全體大班組幼兒、家長、教師。

五、活動組織:

大大班組家委會

六、活動準備：

1、家長動員會

2、幼兒事先了解植樹節的相關常識。

3、植樹節倡議書。

4、家長自備樹苗、種植工具和常用外傷藥品，老師準備標記牌。

5、家長志願者7個（全班分成7個組——紅色組、黃色組、藍色組、粉色組、綠色組、橙色組和紫色組，每組6人，志願者爲組長），以小組爲單位，準備野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、溼巾。

6、小朋友穿適合戶外活動的衣褲，便於步行的鞋子。

7、各組準備好相機（攝像機），幫助班級收集影像資料。

8、媒體報道聯繫。

七、活動程序：

1、早上8：30全體成員在綿吳路口集合，統一出發，欣賞沿途春景。

2、到達目的地集中。（9:00）

3、植樹儀式：宣讀“倡議書”。

4、植樹，懸掛標記牌，倡議書籤名，留影。

5、分組野炊。（10:30）

6、活動結束，收拾整理，處理垃圾。（1：30）

７、下午１4:00集中，統一返回。

八、活動要求：

1、此次活動由家委會牽頭組織，班級老師協助，車輛自備。

2、全體成員服從活動整體安排，不搞特殊。如要提前離開請告訴自己所屬組的組長。

3、整個活動家長負責孩子的安全，避免發生意外事故。

4、野炊活動：在家長的監護下儘量讓幼兒參與。

5、活動結束一定帶領孩子收拾整理，處理好垃圾。

九、安全預防措施：

1、提前做好實地考察，安排制定好出遊路線和活動場所的活動範圍；

2、活動前把各班分成幾個小組，組長由家長擔任。事先向家長、幼兒交代出遊要求、配合及注意事項，並提前做好相應的準備工作；

3、對幼兒進行活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力；

4、注意言行文明，愛護花草樹木，不隨地亂扔垃圾。

5、加強管理和監督措施，在路途中、活動中要求家長和保教人員組織有序，在思想上不能麻痹大意，及時發現情況及時處理；

十、活動總結

1、家長幼兒植樹圖片展

2、教師活動反思，梳理活動形成德育活動課程。

綠色環保活動方案6

一、活動目的及意義：

二、活動對象：

全院學生

贊助單位：策吧網、邀趣旅遊網

三、活動時間及地點：

5月第三、四個星期 厚德臺前

四、活動名稱：

環來潮去

活動主題： 綠色環保 袋袋相傳

----環保袋設計大賽

設計主題: 很我們的語言

五、活動宣傳策劃：

（1）傳單500份:

傳單部分，由於結合學生的特點，傳單的宣傳效果不夠理想，因此我們將傳單宣傳分爲兩部分，一是活動現場的宣傳，我們會結合傳單爲同學們進行講解，並且在這個解說的過程中突出商家作爲贊助商的地位，以此做到爲商家宣傳以及樹立形象的要求。二是寢室掃樓宣傳，宣傳方式基本與前者相同，但是在寢室宣傳中我們會結合書面調查一起進行，確保同學們填到調查，看到宣傳單，並知曉其中的內容。讓傳單真正起到效果而不單單只是走過場。

（2）海報5張（具體樣式見樣本）:

海報部分，我們會負責設計好海報，主題明確，商家作爲贊助商的地位突出，具體見樣本。但是商家方面也可以提供自己的設計方案，我們將負責利用海報進行宣傳。我們將會在學校各寢室樓下張貼海報，並派人定時進行檢查，確保寢室樓下的海報不會丟失。並且會使海報在活動期間一直張貼在寢室樓下，確保活動進行的同時海報的.宣傳能夠到位！

其他宣傳：

1. 班級宣傳：在同學晚自修的時候進行班級宣傳，確保來上自修的同學都能知道此次活動；

2. 班支宣傳：通過班長支書例會進行活動宣傳，讓班支回班級宣傳並鼓勵同學們參加。

六、活動流程安排：

①、報名：

②、評初賽成品：

給參賽者一天時間把初賽作品交到指定教室中的部門人員手

裏，並做好記錄。部門會邀請主席團成員、各部長以及自己部門成員對作品投票，並選出晉級決賽的作品（評選標準：有創意，能體現環保意識，作品積極向上），等結果出來後次日短信通知晉級者到指定地點領環保袋，如果不來領將視爲棄權。

綠色環保活動方案7

XX鎮中心小學開展綠色環保手抄報比賽活動方案

爲了進一步增強小學生的環境觀念，弘揚生態文化，鼓勵更多的小學生參與環保，積極開展綠色學校創建工作，引導和培養學生樹立良好的環保意識。讓環保的種子在小學生心中生根、發芽，我校決定開展綠色環保手抄報比賽活動，現將有關事項通知如下：

一、作品上交時間：

20xx年4月10日－20xx年4月21日

二、作品主題：

綠色環保

三、作品對象：

3——6年級小學生

四、內容要求：

1、從校園生活的每一處環境着手，研究觀察身邊的事物。如研究每天呼吸的空氣、校園四周河水的`變化、亂丟垃圾現象、塑料袋是否環保、少寄賀年卡、節約用紙、節約用電等方面，日常環保實踐活動中遇到的問題及解決方案，包括環保小發明、小建議和環保調查報告等。

2、作品要求內容充實，文字精煉、流暢，文題鮮明，切合學校實際，並具現實意義。

3、作品必須字跡端正，字數在800字以內，並註明作者、班級。

4、每班推薦4篇，於4月21日前送交少先隊，逾期不再受理。請各班班主任老師指導。

五、活動組織：

校少先隊大隊部。

六、獎 勵：

四個年級分中年級組和高年級組，分別設一、二、三等獎。（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名），同時爲榮獲一、二、三等獎的同學粘貼紅榜公佈。

20xx年4月9日

綠色環保活動方案8

一、成立“環保特色隊”的目的：

大綠色環保是21世紀最時尚、最潮流的一個世界話題，是把環保理念提到了一個高度。環境教育，人人有責，環保已成爲一個全球性的熱點。搞綠色環保教育，既是針對現實的，又是面向未來的。綠色教育使我們的課程建設有了新的特色，綠色教育也使我校的德育工作更顯得具體化、生動化，富有時代和現實的氣息，使學校的德育工作內涵更加充實，外延得以拓展。我校以創建“xx綠色學校”爲契機，以德育處、少先隊爲組織機構開展各類綠色環保活動。最終使學生進一步樹立保護環境、服務社會的道德感和責任感，形成正確的環境價值觀、和諧的人際交往觀，良好的學習態度和習慣。

二、指導（領導）機構：

xx區環保分局、xx區少工委

三、“環保特色隊”組織架構：

環保特色隊

環保小衛隊

環保體驗實踐隊

垃圾處理小分隊

栽花種樹小分隊

水土保護小分隊

保護益、蟲鳥小分隊

各年級小衛隊

少先隊大隊小衛隊

四、各特色分隊主要宗旨：

1、“環保小衛隊”：志願少先隊員組成，負責對學生們的環保行爲進行監察和督促和評比。

2、“垃圾處理小分隊”：由志願親子義工組成，經深入學校、到街道和社區清理垃圾，開展宣傳，共同開展學校周邊環境治理，爲學校營造良好的周邊環境。

3、“栽花種樹小分隊”：由志願親子義工組成，建設好親子同耕園的同時，經常協助老師爲校園裏的花草修枝剪葉，組織同學爲校園裏的.花草施肥拔草，指導同學進行一些簡單的盆花栽種技術。

4、“水土保護小分隊”：由志願少先隊員組成，主要是經常性組織維護學校飲水、土壤的清潔。

5、“保護益鳥、蟲小分隊”： 由志願少先隊員組成，開展愛鳥，保護益蟲的宣傳及實踐活動。

五、組建過程安排：

1、第十一週充分利用在國旗下講話、廣播電臺開展宣傳。

2、發放有關倡議書，學生、家長上報名給班主任，由班主任上交級組長，由級組長統計後上交學校德育處和少先隊。

3、第十二週，舉行成立儀式，全體師生及志願親子義工家長參與，指導領導機構代表出席。

六、具體工作措施：

1、各分隊要在xx區環保分局、xx區少工委的指導下，在學校德育處、少先隊的引領下去務實開展工作。

2、各分隊每學期要制定切實可行的詳細計劃，並按計劃去開展工作。每次活動要做到有宣傳、有計劃、有總結。

xx區雍景園小學

20xx年10月28日

綠色環保活動方案9

鞍馬池小學“我愛綠色”環保主題周活動方案地球是人類的搖籃、人類的`家園。當今社會,環境問題已經越來越受到全世界人民的普遍關注。但是在現實生活中,卻存在着污染環境、破壞生態平衡的現象,嚴重危害着還是較爲薄弱。

因此,借我校以創建綠色學校爲契機,結合家庭、社會的力量,開展系列環保活動,提高全體師生的環保意識和主人翁意識,促進學校和諧發展。具體安排如下:活動時間:11月1日—11月5日活動對象:全體師生活動內容:

1、啓動儀式:z老師講座《綠色行動低碳生活》(週一晨會)

2、主題晨會:週二(大隊部和三(2)班負責)

3、調查活動:一、二年級親子調查活動;全體教師

4、科普知識競賽:三—六年級學生;個別老師

5、黑板報:11月12日檢查(內容“我是環保小衛士”)

6、做一做:一年級(“種”下一棵樹),二年級(設計禁止吸菸標誌),三年級(宣傳卡片),四年級(手抄報),五年級(倡議書、保護母親河垃圾回收),六年級(徵文愛鳥、節水、低碳等話題)。(各班於週五前上交材料,一、二年級各5份,三至六年級各10份)

7、大行動:垃圾回收大行動(報紙、易拉罐、塑料瓶),每月10日交至大隊部過磅,摺合人民幣存入“小鳳凰銀行”,供班級費用。

8、秋季實踐活動(德育基地授牌儀式):環保小衛士在行動(一年級:觀察樹葉、畫下來;二年級:瞭解花名、樹名、記下來;三年級:發宣傳卡片、宣傳單;四年級:彎彎腰,把垃圾送回家;五年級:給小鳥安個窩;六年級:張貼宣傳語)鞍馬池小學

綠色環保活動方案10

一，活動背景：

每年我們要寄出20多億張賀卡;用去六萬多公里的綵帶;砍倒800多萬株聖誕樹;浪費的能源足夠聖誕老人在平安夜繞地球飛行6.45萬圈……去年我們做出了一番努力，今年，你是否願意加入到綠色聖誕主題活動中呢?如果你願意，請讓我靠近，你的心願有我願意聽!如果你有和愛地球同樣的心願，請轉發到我們的微博，讓更多人聽到我們愛地球的聲音!

二、活動主題：綠色聖誕

三、活動名稱：

四、活動時間：20xx年12月18日至20xx年12月25日

　五、活動意義：宣傳環保，讓更多的人認識到環保的重要性並參與到環保的行動中來，在這個歡樂的節日做這個活動就是要讓大家在快樂中進行環保，認識到其實環保是件快樂的事情。

六、活動內容：

1、前期宣傳

2、網上活動(微博活動)開展

3、24日晚做面向全校的“洋溢綠色的快樂，共度綠色的聖誕”的聖誕晚會

4、聖誕晚會現場宣傳環保

七、活動流程：

(一)、前期準備：

1、擬定活動主題和方向(負責人：辦公室)

2、按活動主題和方向擬定具體策劃案(負責人：組織部)

3、按策劃案做好財務預算(負責人：財務部)

4、做好相應的宣傳海報、宣傳冊、橫幅、宣傳標語以及網頁宣傳等(負責人：宣傳部)

5、構建相應的網絡活動平臺，如：微博、QQ羣和網頁(負責人：辦公室)

6、購置好晚會所需物資(財務部)

7、組織和協調好各部門和幹事的工作(負責人：辦公室)

8、做好活動宣傳(宣傳部)

9、組織活動所需才藝表演(負責人：文藝部)

10、場地申請(負責人：辦公室)

11、場地佈置(負責人：財務部，文藝部)

12、資金申請及贊助事項：外聯部

(二)、活動期間：

1、18日開始宣傳，網絡活動平臺18日開放，辦公室負責隨時監控更新，並摘取好的'言論進行打印編輯裝訂成冊。

2、網絡中允許大家發表自己的言論。每天進行一次宣傳。

3、做好晚會事宜的安排和宣傳。

4、晚會開始領導致辭。

5、才藝表演

6、遊戲：

(1)知識問答(所有知識與環保和聖誕有關)：

A、隨機抽取觀衆

B、把觀衆分爲兩組，一組爲提問組(一人即可)另一組爲搶答組(四人左右)

C、把事先備好的題目及答案給提問組，有提問組提問，搶答組搶答，

D、搶答組答對一個加五分、答錯一個扣五分

E、最終分數最高者獲勝獲得獎品，其餘失敗接受懲罰

(2)踩氣球

抽取五位觀衆，每人雙腳綁氣球，互踩，最後誰把其餘人氣球踩爆爲贏家，獲綠色聖誕花圈。

(3)你比我猜：

以環保爲主題，做卡片，一人比劃，一人猜，分五組，答對多者贏。最後贏家懲罰輸家。

7、遊戲告一段落，衆人齊發微博活動。召集現場有微博的同學發綠色聖誕的微博

8、跳集體舞。

9、晚會結束。

八、活動安全：辦公室

九、活動總結：組織部

十、財務預算表：

綠色環保活動方案11

區志願服務聯合會各理事單位、地區分會、團體會員：

爲倡導低碳生活、明出行、循環利用的生活理念，加快推進區域生態明建設步伐，根據《20xx年“xx社區志願日”系列活動實施方案》，xx區志願服務聯合會將於4月啓動“綠色環保推廣月”主題志願系列活動，以“清明節”、“首都全民義務植樹日”、“世界衛生日”、“世界地球日”等爲節點，以清潔空氣、節水護水、垃圾分類、明出行、背街小巷整治“五大青年行動”爲重點，緊密圍繞綠色環保主題，充分發揮志願者的積極作用，結合志願家庭活動，組織引導廣大青年和社會公衆積極參與志願服務。請各單位、各地區分會，結合本地區實際情況，制定具體實施方案。充分利用自身資，採取多種形式，開展豐富多彩的志願服務活動。活動具體內容如下：

一、活動主題

“綠色環保推廣月”

二、活動時間

20xx年4月1日至4月0日，重點活動日爲4月1日

三、活動地點

各街鎮、公園綠地、旅遊景區、各大學、中小學等場所。

四、參加人員

（一）全區系統分會志願者；

（二）全區各級團組織及廣大團員青年；

（三）全區校園志願者；

（四）全區各級志願組織、青少年社會組織和廣大志願者。

五、具體內容

結合首都全民義務植樹日（4月1日）、清明節（4月日）、世界衛生日(4月7日)、世界地球日（4月22日）、全國愛國衛生運動月等紀念日，廣泛開展以綠色環保、低碳節能、垃圾分類、節水護水等主題宣傳實踐活動。

1開展綠色環保志願活動。抓住首都全民義務植樹日這一重要時間節點，積極開植樹造林、認養綠植、玻璃微景觀、插花等活動，並在藉此機會宣傳倡導低碳生活、綠色環保的理念，使廣大市民感受到盎然的春意。與專業志願服務團隊對接，進社區、進學校，開展科技節能、綠色堂等活動，提高社區居民的環保意識。

2開展“清明志願情，明祭掃”活動。宣傳“鮮花換燒紙、植樹祭親人”的新型祭奠理念，利用報紙、網絡、微博等新媒介，傳播明祭掃、低碳祭掃。用“明、綠色、低碳、生態”，表達對先人的緬懷之情。自覺做到不在城市道路、廣場、園林景區以及墓區、殯儀館等處焚燒冥幣、拋撒紙錢、燃放煙花鞭炮，讓天空更蔚藍、城市更潔淨。

開展五大青年行動進社區志願服務活動。全區各街道、鄉鎮所管轄的社區，組織動員志願服務走進社區推動“五大青年行動”。開展深化“V藍·北京——我的環保日記”清潔空氣活動；河湖管護和水生態明建設等節水護水活動；垃圾分類知識宣傳活動；在交通樞紐、重點站點、交通路口等開展明交通宣傳、信息諮詢、便民服務活動；圍繞明街巷創建、特色街巷宣講、清潔街巷、和諧街巷、鄰里守望等，開展背街小巷整治活動。各街道、鄉鎮所管轄的社區每週至少開展2次志願服務活動，推動“五大青年行動”進社區常態化發展。組織參與活動志願者不少於人次。

六、工作要求

1提高認識，落實責任

各單位、各團隊要充分認識共產黨員、共青團員發揮模範帶頭作用開展志願服務的意義，立足實際，統一部署，結合本地區、本單位實際情況，精心制定活動方案，切實將各項活動落細、落小、落實。

2加強管理，形成機制

各單位要在做好活動組織的基礎上，要充分運用“志願北京”平臺，管理項目、發佈項目，運用信息化手段，管理志願者，完成志願者招募、管理和計時等工作，調動和維護好廣大志願者參與活動、服務奉獻的.積極性和創造性。

加強宣傳，營造氣氛

各單位要做注重運用各類媒體，廣泛開展志願服務化宣傳活動，開展歷史教育，宣傳志願者典型，展示志願服務活動情況，提升志願者行動的感召力和影響力。吸引更多社會團體和愛心人士參與到志願服務活動中。

活動期間，請於每天17:00前將當天開展活動的信息、圖片、發生的特殊事、志願服務的體會、典型個人與事蹟報送至xx區志願服務聯合會。

請於月0日(週五)下午xx:00前上報月活動總結及照片、4月活動計劃表（模板見附），4月2日（週三）前上報當月開展活動整體情況總結。

　　xx區志願服務聯合會

　　20xx年月29日

綠色環保活動方案12

一、活動目的：

爲了地球的明天，我們必須從現在開始努力，要好好地保護環境。爲了能更好的教育廣同學的環境保護意識我校法律一系開展以“綠色環保”主題的活動。爲了進一步加強環境保護宣傳教育工作，增強同學們的環保意識與社會責任感，並向廣大學生宣傳環保常識，爲環境保護做出我們自己的貢獻。

　二、活動主題：“青山清我目，淨水靜我心”

　三、活動時間：20xx年5月。

四、活動流程：

1、今天的金點子，明天的綠家園：在校內，我們開始了廣泛的環保金點子宣傳，參與活動的同學們非常活躍，他們一邊發環保傳單，一邊熱心的講解着宣傳單上的金點子，同時，系記者團的成員也在緊張地抓拍這一個個精彩鏡頭。而與此同時，其他同學已經將環保金點子貼在了各棟宿舍樓下，以期能讓每個同學瞭解環保、掌握環保知識。

2、高歌橫幅隨風揚：爲了讓更多的同學能瞭解環保，我們的`橫幅又高高懸起，在陽光的照射下，“增強環保意識，共建綠色家園”顯得更加奪目。橫幅走到哪裏，我們的行動就在哪裏。

3、綠色展板綠我心：在一食堂門口，我們將三塊展板並排立在了一起，而此時它已有了更爲深刻的涵義，它儼然就是和我們一起戰鬥的勇士。展板不會說話，可是它卻在默默啓迪着經過它面前的每位同學

六、活動建議措施

環保是現代生活中人類面臨的最大問題.要解決這一問題必須從基礎做起。

綠色環保活動方案13

一 指導思想:

以創建綠色環保爲契機，倡導綠色文明，加強學生的環境教育，從校園環保、校園用水用電等方面抓起，將環境保護、合理利用和節約資源的意識和行爲滲透到學生的日常學習、生活之中，全面培養學生的綠色

二、活動過程：

宣佈開始

主持人：《綠色環保》主題中隊會現在開始”。

1、、有獎小問答

2、表演拍手歌

主持人：我們願意親自用手，建設我們自己綠色的家園。下面請聽拍手歌。

你拍一、我拍一。地球媽媽穿花衣。

你拍二、我拍二。人與動物好夥伴。

你拍三、我拍三。愛國愛家愛自然。

你拍四、我拍四。爭當綠色小衛士。

你拍五、我拍五。減少污染靠你我。

你拍六、我拍六。勤儉節約人長壽。

你拍七、我拍七。生命之樹要珍惜。

你拍八、我拍八。濫殺生靈是自殺。

你拍九、我拍九。山峯綠水長存有。

你拍十、我拍十。保護環境千秋事。

3、讀倡議書。

主持人：請聽一(5)中隊的倡議。

少先隊員們：

我們是祖國的未來和希望，應該成爲環境保護的小模範。爲此，我們向少先隊員倡議：人人爭當 “環保小衛士”。

1、認真學習環境知識，關心社會環境問題。

2、積極參加環保宣傳，勸說、阻止破壞環境的人和事。

3、從我做起，從小事做起----愛護花草樹木,不亂丟垃圾。

4、節約能源，隨手關燈、關好水龍頭。

5、節約資源,儘量不使用一次性物品。

親愛的'小夥伴們，讓我們行動起來吧!用小行動保護大地球!

三、 輔導員講話

隊員們，今天我們在這裏召開了“從我做起，爭當環保小衛士”主題中隊會。通過今天形式多樣，內容豐富的中隊會，增加了許多環保知識。 我們是祖國的未來和希望，應該人人爭當環境保護小衛士。

綠色環保活動方案14

一、活動目的

爲豐富職工業餘文化生活，增強青工環保意識，供電分公司團支與人民路街道修竹社區一齊，攜xxx公司舉辦“xxx”系列青年環保宣傳活動。

二、活動時間

20xx年x月x日

三、活動地點

xx

四、活動主題

xx

五、活動人員

街道宣傳部領導、xx公司供電分公司公司青年志願者、xx公司骨幹、社區居民

六、活動資料

1、環保分類

對現場飄過行人的再生資源（如礦泉水瓶、易拉罐、紙質宣傳彩頁等）收集，並講解回收再利用的步驟，現場演示回收分類方法。

2、環保社區的理念宣傳，環保會員卡的'辦理

對現場人員及周邊百姓進行環保社區的理念宣傳，並讓百姓對自己所持的會員卡的使用方法加以瞭解，激勵大家用心辦理。綠方環保帶給部分紀念品現場發放。

3、現場兌換環保物品。

綠色環保活動方案15

一、活動目的：

通過環保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識，進一步優化、美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行爲，並且通過學生帶動家庭、社區，爭創環保教室、綠色校園，綠色家庭。

二、活動主題：傳播綠色文明，參與環保行動。

三、活動安排：

（一）發動宣傳階段。

1、師生共同設計綠色環保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。

2、佈置手抄板：以環保爲主題。

（二）開展系列活動。

1、創建班級“綠色角”，進行環境保護方面的'宣傳。

2、舉行環保知識講座，在教育教學中，增加環保的教育活動，要求每週必須有不少於10分鐘的環保知識教育。

3、成立“護綠”環保小組。

（1）水管員一名，負責對班級學生在洗手等用水時進行監督，杜絕浪費現象。

（2）紙管員一名，負責監督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業本，一查頁數，二查紙是否兩面用。

（3）電管員一名，負責及時開關燈。

（4）粉筆管理員一名，負責監督學生不浪費粉筆，

（5）教室牆壁管理員一名，負責管理教室環境整潔、美觀，不亂丟雜物，牆壁無腳印、污跡，無灰塵。教室地面管理員兩名，負責學生不隨便在教室丟棄果棄、紙屑、食品包裝袋等廢棄物。

（6）修改液管理員一名，負責監督學生不得使用修改液。

（7）公共場地管理員一名，負責監督學生按時打掃，保持乾淨，保護好環境區及校園的綠化。

（8）紀律管理員一名，負責管理同學之間團結友愛，不說髒話；無打架鬥毆、相互辱罵現象。

（9）每天記錄在校園內能主動拾撿紙屑、食品包裝袋等廢棄物的同學名字，並給予表揚。

環保小組成員每天把監督檢查情況彙報給班主任，班主任再對有浪費現象的學生進行教育。

4、在積極開展好校園綠色活動的同時，引導學生小手牽大手。美術老師指導每個學生設計一張“護綠”公益廣告，張貼在自己的家門口，向家人朋友宣傳環保；班主任和科學老師指導學生自己動手種一盆植物，爲家庭增添一份綠意。

（三）評比總結階段：

利用班隊課評選“環保之星”。