新年主題活動方案集合15篇

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎麼制定呢？以下是小編整理的新年主題活動方案，希望能夠幫助到大家。

新年主題活動方案1

活動的主題：

迎接新年——20xx年的到來

活動目的：

通過主題班會的形式讓全班同學快樂地迎接新年，瞭解中國新年習俗。

活動前準備：

小品——《對春聯》；查找關於新年習俗的問題；主持稿撰寫

活動主要內容與過程：

（一）開場

甲: 踏着聖誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的平安夜，滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的2010年。

乙: 春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這絢麗多姿的.日子裏，我們迎來了新年的腳步

甲: 我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

乙：新年的臉紅了；

甲: 新年的心飛了；

乙：春的腳步近了；

甲：春的身段也婀娜了；

乙：新年拉近了我們成長的距離；

甲: 新年染紅了我們快樂的生活；

乙：新年讓我們截取下了四季的片段；

甲: 新年給了我們人生的禪想

乙：當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；

共: 今天，我們激情滿懷、心潮澎湃; 今天，我們送去我們的祝福; 帶着祝願、帶着囑託; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩, 聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

共: 在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!

（二）相聲《對春聯》

對於春節，有一個很重要的習俗，那就是對春聯，今天，我們就來觀看一個有關春聯的相聲。

（三）新年習俗知識問答

新年即將到來，那麼大家對新年的瞭解有多少呢?首先，就讓我們進行一個小小的知識競賽，以小組爲單位進行答題。

活動後記：

在除舊迎新之際，不僅瞭解了各國迎新年的習俗，也更知曉中國的傳統文化習俗。在新的一年到來之際，同學們爲自己美好的一年許下心願，不僅祝福自己的祖國更昌盛，2010年的奧運更成功，自己的學業更有進步，身體更健康，同學們、老師們更快樂！

新年主題活動方案2

一、晚會主題

同心同樂，共謀發展

二、晚會時間、地點

時間：初步定於XX年12月初

地點：學生活動中心

三、參加人員

機關全體幹部職工

四、節目及要求

1.節目內容：健康向上，喜慶祥和，能夠體現機關良好精神風貌，主題不限。

2.節目形式：形式不限，單人或團組表演均可，團組可跨部門組合。節目類型包括獨唱、合唱、舞蹈、相聲、小品、雜技、演奏、戲劇、朗誦等，鼓勵自編、自導、自演的.各種原創節目。

3.節目時限：每個節目3-8分鐘。(整臺晚會控制在2小時以內)

4.節目報送：每個部門至少報送一個節目，報送時請寫明部門、節目名稱、節目類型、表演人員名單。

五、節目報送時間

請各部門於XX年10月30日之前將本部門節目報至機關黨委，郵箱[email protected]。機關黨委將組織人員對節目進行篩選，確定最終演出節目。

六、獎勵

晚會設一、二、三等獎，評委將現場對演出節目進行評選;對參與積極、節目質量高、演出效果好的部門給予組織獎。對獲獎的節目和部門給予適當獎勵。

舉辦機關新年晚會是展示機關形象、促進團結和諧、凝心聚力謀發展的有效途徑。請各部門切實做好宣傳動員工作，踊躍選送節目，認真組織幹部職工積極參與，確保晚會成功舉辦。

新年主題活動方案3

活動目標：

1、通過各種形式讓孩子們來認識、瞭解新年，知道新年的象徵意義。

2、知道過了新年又長一歲了，自己可以做很多力所能及的事了。

談話：認識新年

活動準備：

新日曆一份；大人們通過各種方式迎接新年的vcd片。

活動過程：

1、出示日曆討論：“一月一日”是什麼節日？有什麼象徵意義？

2、觀看碟片：大人們怎樣迎接新年的到來？（唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子等）。

3、討論：我又長大一歲了，應該自己做哪些力所能及的'事兒了？

活動名稱：兒歌《新年》

活動目標：

1、理解兒歌內容，感受過年的熱鬧、快樂的氣氛，瞭解一些常見的過年形式。

2、願意在老師的帶領下快樂地和別人互相拜年。

活動準備：

兒歌《新年》，新年錄像

活動過程：

一、經驗交流

價值取向：交流以往過年的經驗，感受新年的歡快的氣氛。

1、師：新年就要到了，我們過年時會和爸爸媽媽做些什麼事情呢？

2、我們一起來看看新年的時候人們是怎麼慶祝的。（觀看錄像）

3、師：你看到了人們是怎麼慶祝新年的？（幼兒自由交流）

提升：過新年的時候人們會穿上新的衣服，買好多好吃的東西，貼上對聯，燃放煙火、互相拜年，寶寶還會受到很多壓歲錢，來慶祝新年，新年裏，每個人都覺得非常高興。

二、欣賞兒歌

價值取向：通過兒歌進一步體驗到過年的快樂。

1、師：除了我們小朋友們很高興，還有誰過年了也很高興呢？（幼兒欣賞兒歌）

2、師：兒歌說太陽變成了什麼？

3、師：月亮變成了什麼？星星變成了什麼？

4、師：爲什麼太陽、星星、月亮和小朋友一樣的高興呢？

提升：新年到了，小朋友也長大了一歲，本領也變大了，所以大家都覺得非常的高興。

三：學習兒歌

價值取向：能夠通過學習掌握兒歌的內容。

四：延伸活動：互相拜年

價值取向：通過拜年，進一步感受過年的歡樂，並促進幼兒與人之間的交往能力。

新年主題活動方案4

各老師：

新春佳節是重要的傳統節日，是闔家團圓的重要時刻，也是培育和踐行社會主義核心價值觀，展現我校師生精神風貌的良好契機。爲深入挖掘傳統節日的精神內涵，着力營造歡樂祥和的節日氛圍，把社會主義核心價值觀融入節日生活，在歡樂喜慶中倡導文明新風，20xx年春節、元宵節，學校將在全校教師中舉辦“文明沁中暖暖新年”主題實踐活動，面向全校教師徵集活動作品。

一、作品內容

可選取“俺的回家路”、“俺的家鄉美”、“俺爹俺娘”、“俺家的春聯”、“俺的年夜飯”、“俺的春節記憶”等任一話題，撰寫文字作品，拍攝圖片、視頻，製作微信，曬喜慶、曬親情，傳遞溫暖和愛心，表達對幸福生活的感恩、美好未來的嚮往。

（一）俺的回家路

過年回家，是中華文化永恆的`主題。回家，是奔向親情、希冀團圓之路，是互幫互助、互聯互通之路，是享受天倫、體味美滿、展望幸福之路。作者可通過手機、Ipad等設備，把在春運期間，尤其是自己回家（包括返程）路上發生的感人故事、精彩瞬間、動人一刻、如畫美景等，用圖片、視頻、文字形式拍攝、描繪、記錄下來。

（二）俺的家鄉美

鄉愁是一縷牽掛，是一份情思，是對美好生活的回憶，是對燦爛未來的憧憬。故鄉的人，沉澱在記憶中，有可敬的鄉賢，有可親的鄰里，有可愛的小夥伴；故鄉的山水，故鄉的風雨，故鄉的發展，讓人驕傲。可用文字寫下對美好家鄉的熱愛，可用圖片、視頻記錄家鄉變化的點滴。

（三）俺爹俺娘

我們長大了，父母變老了。參賽作品可以是一張父母的合影，或者是自己和父母的合影，或者是全家福，或者代替別人拍攝上傳父母、全家福照片等，用美圖扮靚他們的笑臉、記錄可貴的親情。

（四）俺家的春聯

紅紅的春聯，在門楣裝點絢爛的新春；精酌的詞句，在家中寄託幸福與美滿；漂亮的書寫，在冬日裏傳遞文明的溫暖。自己家的春聯，或是自己見到的、有關單位組織的、親友書寫的春聯，拍攝記錄下來。

（五）俺的年夜飯

年夜飯，是團圓，是幸福，是期望，是溫暖。將自己家或自己見到的一家人吃年夜飯的場景、畫面，或者一道特色菜等，或者春節期間工作在第一線人們的年夜飯、一餐飯等，拍攝記錄下來。

（六）俺的春節記憶

可回憶自己印象中的春節，用文字或圖片、視頻、微信表現出來。

（六）俺的文明瞬間

可積極參與文明志願服務，用文字或圖片、視頻、微信記錄文明瞬間，展現美好形象。

（七）俺的20xx

可把自己20xx的點點滴滴，以微信的形式向大家展示美好的記憶。

二、徵集時間：20xx年1月xx日——2月13日。

三、評獎、獎勵

評獎辦法：採取微信瀏覽量與專家評審相結合的方式，評出一、二、三等獎和優秀獎，將頒發榮譽證書和獎品。學校根據各年級參與情況評選優秀組織獎1名，進行物質獎勵。

四、參與辦法

1、大家可以以微信、圖片、徵文、視頻的形式參與。微信應圖文並茂，題目自擬，但在題目前一定加上“濟源市沁園中學”字樣，微信要發到學校微信羣。圖片應輔以文字說明、故事介紹，交代清楚拍攝時間、地點、人物等基本信息，篇幅不限。圖片可用美圖秀秀、美拍等軟件進行修飾，或做其他具有網絡特點的裝飾，但內容不得虛構或者PS，採用JPEG電子格式提交。文字、視頻作品體裁、規格不限，但不得抄襲。照片、徵文、視頻可發到,一定註明“文明沁中，暖暖新年”活動。

2、各年級至少上報微信10篇，照片10副，徵文5篇。

新年主題活動方案5

爲迎接20xx年“兩節”的.到，活躍員工精神化生活，陶冶思想情趣，凝聚企業力量，北京豐辰加油站工會將開展“員工顯魅力豐辰育和諧”迎新年主題活動。

一、活動名稱：

“員工顯魅力豐辰育和諧”迎新年活動

二、活動地點：

豐辰加油站會議室

三、活動參與時間：

20xx年1月9日-1月12日，每天上午9：0-21:0

四、活動對象：

豐辰工會全體會員

五、參與方式：

1、會員通過手機下載安裝“北京工會121”App，並通過本人工會會員互助服務卡註冊並登錄。成功註冊的會員，通過手機掃描本次活動的二維碼，即可成功參與本次活動，領取一份新年紀念品。

2、本次活動僅限手機App掃碼參加。

聯繫人：王xx

：xx

xx加油站工會

20xx年12月26日

新年主題活動方案6

一、活動背景

20xx年對於每一名員工來說都意義深長，他們共同創造了公司新的業績、創造了一次又一次客戶服務標準的新高，將奧迪品牌的核心服務理念，深深印在了自己的心中，每個人都以奧迪精英的姿態，將奧迪品牌的尊貴服務得以完美詮釋。

鑑於新春來臨之季，爲答謝一直支持我們的忠實客戶，增進客戶與員工之間的感情，同時更好的展現公司風貌，特舉辦公司客戶、員工20xx年團拜會。

二、活動概述

主題：攜手並進 再創佳績

時間：20xx年2月1日 18:00-21:00

地點：展廳

內容：晚宴、大型文藝演出

人員：忠實用戶 50人 合作單位 10人

大衆領導 10人 公司員工 160人

總計：230人

主辦單位：汽車有限公司

演出承辦：上海森皇廣告有限公司

晚宴承辦：x酒店

三、晚會概述：

活動主題：

攜手並進 再創佳績

註解：《攜手並進》寓意着公司與客戶，共同發展、共同前進;

《再創佳績》現工作成績基礎上，再次創造好成績;

活動形式：

圓桌晚宴、大型文藝演出

活動目的：

1、通過大型、專業、高標準的晚會，提升整個晚會的檔次，加深觀衆印象;

2、展現公司全方位發展，銷售、服務在20xx年取得的驕人業績，以及社會慈善方面的榮譽;

3、專業節目與員工節目互相搭配，採用獨具匠心的獨創節目，更是展現公司多元文化的風采;

4、中國傳統圓桌晚宴，提高現場氛圍;

四、晚會標準：

自20xx年創辦公司團拜會以來，可以說每一年都有一次新的革新，無論是演出規模，還是演出形式，以及節目質量，可以說是不斷的推陳出新，通過員工自身的努力，每年我們的晚會都能讓大家耳目一新，都會給大家在新的一年裏留下美好的回憶。

五、晚會亮點：

今年經管理層特批，特意邀請到的“大廠評劇團演出公司”爲我們公司量身定做了一臺晚會，演出規模空前絕後，節目方面還爲我們邀請到諸多央視獲得大獎的精彩節目，有專業演出團隊的'加入，再加上員工原創節目，相信今年的團拜會一定是震驚業界的一場晚會。

六、晚會模塊：

內容闡述：

·視頻影片：20xx年公司發展，取得的業績、社會公益事業、未來的願景;

·領導致辭：董事長致辭、奧迪廠家領導致辭/客戶代表致辭;

·啓動儀式：董事長奧迪領導總經理客戶代表合作單位領導 啓動儀式待定;

·領導祝酒：公司總經理致祝酒詞，晚宴正式開始;

內容闡述：

·晚宴：領導祝酒後，晚宴時間10分鐘後開始節目，播放暖場音樂;

·演出：正常按節目單順序表演;

·慈善：公司公益慈善短片播放、主持人導語、感恩的心歌曲銜接;

內容闡述：

·演出：正常按節目單順序表演;

·員工頒獎：20xx年優秀員工頒獎 約10分鐘;

·演出結束：採用銷售部自主節目，集體現代舞蹈作爲收場;

節目亮點：

本場演出節目，多數採用特製節目，以體現企業文化爲主，採用、創新形式的展現。

員工代表作品：銷售《集體現代舞》 服務《集體太平鼓》 綜合部 市場部 《特色搞笑小品》

專業代表作品：舞墨、口技手影、千手觀音、激光歌舞、力量之美、激情熱鼓等。

新年主題活動方案7

活動目的：

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。

3、使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。

活動地點： ***

活動準備：

1、佈置教室，體現節日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和獎品。

活動過程：

一、開場白

主持人朱xx：親愛的老師

主持人徐xx：親愛的同學們

合：大家好!

朱：光陰似箭，

徐：日月如梭，

合：轉眼間，就到了20xx年的最後一天!

朱：在這辭舊迎新的時刻，

徐：我們感到無比快樂!

合：請聽班主任楊老師致新年賀詞。

班主任：親愛的同學們，轉眼間，我們在一起生活、學習了三年了。在這三年裏，你們從互不相識的'陌生人變成團結友好的夥伴。老師親眼見到你們一點點進步，一點點成長，看到你們越來越懂事，老師心裏非常欣慰!嶄新的20xx年又來了，相信在新的一年裏，你們能有新的氣象，新的收穫。在此，老師祝你們新年快樂，身體健康，學習進步。

朱：請所有同學起立，合唱歌曲《新年好》。―――所有學生合唱。

二、表演篇。

朱：我們是快樂的天使，

徐：我們是幸福的一代。

朱：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，

徐：老師用愛教育我們成長!

朱：兩年多來，在老師的辛勤培育下，

徐：我們學會了寫字、算術、唱歌、畫畫、朗誦、跳舞等本領。

合：現在我們就以多種方式來慶祝新年，同時感謝老師。

朱：下面請欣賞魏芸翼的獨唱《愛不會絕跡》。――魏芸翼獨唱，電腦播放音樂。

徐：請欣賞李美霖、李依霏的雙人舞蹈《練舞功》。――電腦播放音樂。

朱：請欣賞尹一的詩朗誦《父母的愛》。——電腦播放輕音樂。

三、競賽篇。

朱：現在我們舉行新年習俗知識小競賽，答對了有獎。(班主任維持紀律並判斷答案)

徐：你知道過年的來歷嗎?

朱：中國人過新年有哪些習俗?

徐：你還知道哪些國家怎樣過新年的?

四、遊戲篇。

朱：爲了慶祝這個快樂的節日，

徐：也爲了檢查我們的學習成果。

朱：下面請進行詞語接龍遊戲。(班主任解釋，並出第一個詞語，看誰接的多，有獎品)

徐：下面請進行口算比賽。(一名學生隨口說算式，其他學生搶答。)

朱：請說出一些吃的、喝的英語單詞，一口氣說的最多的勝出。贏了有獎品。

五、祝福篇。

朱：新年到了，請把你的祝福寫在紙條上，

徐：大家輪流抽取，然後讀出祝福的內容。師解釋活動規則。

――學生以匿名方式寫祝福，然後交給主持人，由大家輪流抽取，並大聲讀出祝福內容。看誰寫得好。

六、結束篇。

班主任：同學們，經過這次迎新年的聯歡會，你們快樂嗎?新的一年到來了，讓我們一起隨着音樂，一起歡度《快樂的節日》，一起展望美好的未來吧!

新年主題活動方案8

一、指導思想

時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展；爲更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，爲了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢着歡聲笑語的節日裏，XX小學擬定主辦本次聯歡會。

二、活動主題

開心快樂，喜迎元旦

三、參加對象

全體師生

四、活動時間

擬定20xx年X月X日下午2：00

五、活動地點

校園操場

六、節目類別

1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過5分鐘。

2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。

3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。

七、節目內容基本要求

1、健康向上、富有思想性；

2、形式活潑、主題突出、藝術性強；

3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；

4、老師重視、組織有序、參與面；

5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

八、上報時間

1、X月X日至X日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

2、X月X號上報節目單、學生名單。XX號中午節目篩選，擇優錄用。

3、X月X日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）

九、關於評委

除班主任以外的任課老師

十、評分及獎勵辦法

（一）按各班節目數量和質量劃分等級。

（二）各節目不分類別，評委根據評分細則打分。

（三）本次文藝匯演比賽總評分爲10分。

（四）計分辦法：評委所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分爲最後得分。

（五）評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。

十一、評分標準

1、出場迅速，不拖沓。（0。5分）

2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。（1分）

3、內容健康，積極向上，具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的`藝術水平。（5分）

5、收場不草率，落落大方。（0。5分）

十二、主要工作及人員分工

1、領導小組：

組長：X校長

成員：各班主任及任課教師

2、節目總編導：XXX

3、活動指導老師：各班主任（負責文藝節目的組織協調）

4、主持人：

本次活動爲同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踊躍參加，精心準備，爲我校文化的藝術增添光彩！

新年主題活動方案9

爲迎接20xx年新年到來，營造良好的校園文化氣氛，弘揚中華民族優秀文化，全面推進素質教育，培養學生高尚的審美情操，學校將於二〇一三年十二月份舉行某中學迎新系列活動。請各年級各班級精心組織、充分準備。現將有關活動及事項通知如下：

一、成立小組

(1)成立學校領導小組：

組長： 副組長：

成員(執行小組)：

(2)成立藝術指導小組：

組長： 成員：

(3)後勤保障組：

(4)安全保衛組：

(5)宣傳組(拍照、攝像)：

二、舉辦第十三屆“誠毅杯”經典詩文朗誦比賽暨迎新春詩詞朗誦會。

1， 負責人：

2， 時間：初中12月28日(週五)下午，高中12 月29日(週六)上午

3， 地點：某中學高中、初中田徑場

4， 具體事項看附後的通知。

三、學生才藝表演。

參加對象：初一年至高三年。

負責人：;

時間：初中12月28日(週五)下午，高中29日(週六)上午。

節目的具體要求：

1，各班級要積極發動學生，自己編排節目。

2，學生自薦的節目，內容要健康積極向上，各班級和年段要認真審查。學生自薦節目報團委學生會。

3，學生自薦節目，由校學生會組織初選賽，初、高中初選時間自定(可請音美組老師作爲評委)。入圍節目於12月19日(週三)前統一報送給德育處老師。入圍節} 目，由老師負責編排。

四、迎新遊園活動。

參加對象：初一年至高三年。

具體事項及要求：

1， 校團委負責組織人員進行迎新遊園活動的安排及佈置。

2， 各年段各班級要積極配合校團委的安排

負責人：

時間：初中12 月28日(週五)下午，高中29日(週六)上午

五、春聯迎新設計書寫比賽。

參加對象：初一年至高三年。

具體事項及要求：

1，各班級要積極發動學生，讓學生自己編撰和書寫春聯。(不得抄襲，一經發現取消參評資格)

2，春聯的內容要積極、健康、向上，貼近學生生活。

3，在12月27日(週四)前，春聯須張貼在各自的班級教室門口兩側。

4，於12月24日(週一)前以年級爲單位將各班春聯以word文檔(電子稿)送至團委辦公室。校團委將組織人員進行拍照和評比。

負責人：

時間：12 月27日(週四) 地點：各年段各班級

注：張貼春聯時，應使用透明膠布。

六、 燈籠迎新手藝展示。

參加對象：初一年至高二年(高三畢業班除外)。

具體事項及要求：

1、爲了營造溫馨的'氣氛，要求每班製作至少5個燈籠，並於12月28日(週五)上午，將燈籠掛到初中、高中的大操場指定位置，團委、學生會將派人進行燈籠評比。

2，製作的燈籠，要表現出熱鬧喜慶的氣氛，要體現出欣欣向榮的景象。

負責人：

時間：12 月28日(週五)

七、 全校迎新書畫展比賽(畫校主嘉庚先生像或某中學校園特色景觀)。

參加對象：初一年至高二年(高三畢業班除外)。

負責人：

1，具體事宜由美術組負責。

2，在12月27日(週四)前，獲獎作品分別在初中、高中校區展示。

八、 迎新年籃球賽

1. 參加對象：教工隊、高三年學生隊

2. 時間、地點：12月23(週二)下午第3節 高中新校區

九、 其它：總務處負責的相關事宜(負責人：)：

1. 12月23日(週二)上午，在高中新校區懸掛橫幅“某中學迎新年師生籃球賽”。

2. 12月27日(週四)，在初中、高中大操場的指定位置，牽2條鐵絲線，用於懸掛燈籠，舉行燈籠展。

3. 12月28日(週五)上午，初中、高中大操場四周、主席臺兩側需插彩旗。

4. 12月28日(週五)上午，初中、高中主席臺需擺放鮮花，懸掛標語。

5.初中28日(週五)上午，安排12位的評審席(桌椅)，擺放在初中大操場旗杆和跑道間;高中28日(週五)下午，安排12位的評審席(桌椅)，擺放在高中大操場旗杆和跑道間。

新年主題活動方案10

主題的由來及活動設計思路：

有一天，我們兩位老師在佈置班級掛彩燈的時候，小朋友都圍在我們的身邊，嘰嘰喳喳的問個不停，說個不停：“老師，你們在幹什麼呀？小5班這麼漂亮呀。”“知道爲什麼小5班打扮的這麼好看嗎？”孩子們搖搖頭。於是，我告訴小朋友：“元旦馬上就要到了，要過新年了。過新年的時候媽媽會給你買新衣服嗎？你會打扮的很漂亮嗎？”“我媽媽已經給我買了新皮鞋了。”“我爸爸已經買了好吃的蛋糕了。”於是，《過新年》這個主題就這樣產生了。

新年（元旦）是我們中華民族的傳統節日，是新的一年的開端，目前，舉國上下，喜氣洋洋，到處都在爲迎接新年做準備。爲了引導幼兒對身邊常見事物和現象產生興趣和探究慾望，讓孩子們體驗到過新年的快樂，知道自己又大一歲了，老師們精心準備了這一主題活動。

爲了給孩子們的探究活動創造一個寬鬆的環境…………新年是孩子最開心的時候，周圍的.環境因爲這個節日的到來發生了變化，帶給了成人很多快樂的期待，也同樣帶給孩子快樂的因素。

而對於這些孩子來說，今年的新年又有所不同，他們要在幼兒園這個新家中，和老師、小夥伴一起迎接新年的到來，這應該是讓孩子體驗集體生活樂趣、增加他們彼此之間情感的好機會。

內容與要求:

1、以各種方式參加節日活動。

2、關注節日中自己周圍環境的變化。

3、體驗新年的快樂，過節的歡樂。

時間安排:活動分二到三週進行。

主題活動目標：

一、健康和運動

1、學習自己穿衣服、刷牙、洗臉，自己做自己的事情。

2、練習鑽、跑的動作。

二、情感和表達

1、感受在幼兒園與同伴、老師一起過新年的歡樂氣氛。願意參加集體慶祝活動，體驗過新年的愉快情緒。

2、學習用多種方式表達對他人的祝福。

3、參加多種形式的藝術活動，表達自己過新年的愉快情緒。

三、認知和能力

1、學說簡單的祝福語。

2、瞭解過新年的習俗。

3、知道新的一年裏大家都長大一歲了。

活動具體安排

1、事先收集一些小盒子，教師準備一些製作彩燈的輔助材料，可以和大孩子一起合作，也可以根據新年的生肖準備一些圖案，幼兒製作時候可以選擇粘貼裝飾。

2、和部分孩子一起做做玩玩，在深色紙上粘貼房子，在用白色的顏料點上燈。

教材站點――看彩燈（部分）

敲鑼打鼓放鞭炮 集體活動 教師在進行教材中的音樂內容時，多給孩子一些欣賞的機會，聽聽民樂的合奏曲目，增加孩子對節奏的感受。

教材站點――敲鑼打鼓放鞭炮

過年真開心 集體活動 教師與幼兒準備好，用一個比較集中的時間進行迎接新年的準備，將活動內容分成幾個區域同時進行，幼兒按照自己的意願選擇活動活動內容：佈置新年樹、做彩鏈、做湯圓、做年糕、裝糖果（或者禮物）等，選擇一些背景音樂渲染氣氛。之後，吃自己做的湯圓，年糕，幼兒園也可以準備一個自助餐活動增加熱鬧程度。

教材站點――大家來過年（拓展）

爸爸媽媽一起來 親子活動(親子運動會) 邀請家長來幼兒園，與孩子一起進行一些運動的小遊戲，與爸爸媽媽一起體驗過新年的快樂，活動內容根據幼兒園情況制定。

活動方案資源：

1、活動內容：過新年

教學目標：瞭解元旦的名稱及簡單意義。

教學準備：佈置過新年的活動場景，日曆一本，小老鼠、小兔子、兔媽媽、天線寶寶、小狗布娃娃各一個，新年賀卡三張，彩鏈條總數與幼兒人數相等。

過程：

一、 聽音樂做律動，帶幼兒進入活動室

“小朋友，我們一起到小兔家去玩一玩吧。”聽音樂做律動進入活動室。“哇，小兔子家打扮得這麼漂亮，你知道嗎？”

幼兒展開想象，自由猜想。

二、講故事，向幼兒簡單介紹元旦的名稱及簡單意義。

故事大意：小兔子一覺醒來，發現自己家大變樣，便問媽媽：“爲什麼我們家打扮得這麼漂亮？”媽媽耐心地翻開日曆的第一頁說：“因爲從今天開始，我們以前的舊日曆就不能用了，要用新的，翻開第一頁就是今天，一月一日元旦節。”“什麼是元旦呢？”小兔不解地問道。“元旦也就是新年，是新的一年的第一天，過新年了，小孩子會更加懂事了，因爲過新年，又長大一歲了，我們周圍的每一個人都長大一歲了。”

“砰砰砰”小老鼠手捧賀卡來了。“小兔子，新年好，我給你送賀卡來了。”小兔子說：“謝謝你，小老鼠。”“砰砰砰”小花狗手捧着賀卡來了：“小兔子，新年好，我給你送賀卡來了。”小兔子說：“謝謝你，小花狗。”“砰砰砰”天線寶寶手捧着賀卡來了：“小兔子，新年好，我給你送賀卡來了。”小兔子說：“謝謝你，天線寶寶，過新年了，我們都長大一歲了，大家在一塊兒多開心呀！”好朋友在一起唱歌、跳舞、做遊戲。

提問：1、小兔子家爲什麼打扮的這麼漂亮？

2、有誰來找小兔子？它們在一起爲什麼那麼開心？

三、遊戲操作活動《做湯圓》

“小朋友，你們看，兔媽媽在忙着幹什麼呢？”“做湯圓。”“過年了，我們一起幫兔媽媽做湯圓吧！新年裏客人來的時候招待客人吃。”

2、活動內容：製作活動-----節日的糖果

教學目標：1、幼兒學習捏泥、團報紙包糖果的技能。

2、發展幼兒小手肌肉，使手指、手腕動作協調、靈活。

教學準備：橡皮泥 、糖紙若干每組一隻盤子

教學流程：談話----觀察糖果----講解示範----幼兒

操作----送禮物

教學過程：

一、導入部分：

今天小熊要過新年了，它想請我們小朋友一起參加它的新年聚會，我們送禮物給它好嗎？送什麼禮物呢？（幼兒討論）糖果、蛋糕、衣服等

二、進行部分：

1、出示糖果，幼兒觀察老師拆開做好的糖果，讓幼兒觀察糖的形狀以及糖紙。

2、講解示範

A：取一點橡皮泥，搓成圓形、三角形、正方形

B：然後用糖紙包起來，兩端旋轉捏緊。

C：把做好的糖果放在中間的盤子裏。

D：請個別幼兒嘗試包一包。

3、幼兒操作，師巡迴指導幫助能力差的幼兒完成作品。

三、結束部分：

把做好的糖果送給小熊，並祝小熊節日快樂。

四、延伸部分：

活動可以在區域活動中實施。

3、活動內容：遊戲：寶寶裝糖果

活動目標：感知顏色的配對，體驗過節的快樂。

材料與環境創設：各種形狀顏色的盤子，各種形狀顏色的糖果。

活動過程：

教學準備： 操作包材料兒歌《糖和盆》

教學流程： 激發幼兒的興趣--- 幼兒操作---- 展示參觀

教學過程：

一、導入部分：

1、兒歌《糖和盆》引起幼兒興趣

馬上就要過新年了，寶寶媽媽買來許多的糖果準備裝在盆子裏拿給客人.

你猜，寶寶幫媽媽做了什麼事？

2、請聽老師念一首兒歌《糖和盆》。

提問：寶寶爲媽媽做了什麼事？怎麼裝糖果的？

二、進行部分：

1、出示“糖果”和“盆子”，請一位孩子學學寶寶裝糖果。

2、集體觀察：看看這個小朋友裝得好不好？他是按什麼分的？

3、觀察其他糖果的不同點。

4、孩子嘗試“裝糖果”遊戲，教師巡迴觀察指導。

三、結束部分：

教師帶孩子巡迴參觀，引導孩子共同檢查糖果裝對了嗎？

新年主題活動方案11

　一、活動目的

1、通過活動感受新年的氣氛，體驗新年快樂的'情緒。

2、增加家長、幼兒、老師之間的感情。

3、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

4、參與節日遊戲。

二、活動時間

20xx年12月31日早上8：30——11：30

三、活動流程

（一）8：30——8：40老師帶領幼兒、家長入座。

（二）8：40活動準時開始（8：40—10：15）。

1、園長講話。

2、家長代表致以節日的祝福。

3、班級大合唱。

具體要求：

（1）歌曲曲目爲：《閃爍的小星》，請家長們事先學會，如果不會，請在接孩子時到老師處學習，並且嘗試用“恩”音哼唱歌曲。

（2）12月26日（週五）下午4：30在本班教室進行彩排。

（3）每人制作兩顆小星星。（一個家庭至少4個）

（4）服裝要求：家長上身黑色線衣，黑色褲子；孩子白色線衣，黑色褲子。

（5）希望每個家庭至少有一個家長參與活動，不要由祖輩代替。

4、班級活動（10：15—11：00）

（1）家長和幼兒親子體育活動

遊戲名稱：老狼老狼幾點鐘、木頭人

a、家長和孩子共同參與，感受集體活動的樂趣。

b、讓家長重溫童年的歡樂。

（2）自助餐活動

具體要求：

每個家庭事先準備一個特色菜，要適合幼兒的口味，每份菜的數量要適合全班孩子和家長食用，並且事先到老師處登記，以免重複，並且請每個家庭自帶一次性碗筷，每個家庭可自帶水果。希望方便的家長爲我們提供一個微波爐。

新年主題活動方案12

一、開場：

各位同事，大家中午好，今天是x年1月15日星期五，在這x年新年伊始的時候，我們策劃開展一場“我的x，有夢想、有行動，每個人都了不起”的年度主題活動。新年新氣象，在中國農曆庚寅年即將到來的時候，斯柯達每位員工都會憧憬新的一年工作、學習和生活會發生怎樣的變化，值此萬象皆新之際，我們推出本次年度主題活動，來推動斯柯達全體員工對新的一年人生目標進行美好規劃，並通過在座各位的組織實施來積極推動全員夢想的'實現，同時也達成團隊的集體夢想。

二、活動節點安排：

1、20xx年15日（1月第2周星期五）周工作例會上，主持人向各部門負責人傳達活動開展方式、各節點日期、活動流程、活動意義等相關內容。

2、20xx年1月第三週（20xx.1.18——20xx.1.24），各部門負責人、經理、主管分別找所屬員工進行一次談心活動，激發員工對新年、新生活、新目標的明確和憧憬。

3、20xx年1月第四周（20xx.1.25——20xx.1.31），行政管理部將彩色封面紙下發到各部門，各部門再統一將封面紙裁剪成心形，並下發到每位員工手中，請員工將20xx年的人生目標、工作目標、學習目標填寫在“夢想之心”上，填寫完畢後，收集彙總至行政管理部。

4、20xx年2月1日（星期一），周晨會上由x總正式宣佈該活動的正式啓動；晨會結束後，各部門分時間段將“夢想之心”張貼在培訓室“我的20xx”展板上，張貼前三大部門依次在培訓室集會，部門員工對着同事大聲宣讀自己的“夢想之心”，部門負責人在旁邊大聲詢問：“xxx，有沒有信心達成你的新年夢想”，該員工做出誓言性回答。

a、後援部門（xx部、xx部、xx部、xx部）：8：45—9：00

b、售後服務部（xx部、xx部）：9：00—9：15

c、銷售部（xx部、xx部）：9：15—9：30

其他部門應在培訓室外駐足觀看，但不能進入培訓室，並保持安靜。

三、後續跟進活動：

從二月開始，每月最後一週，各部門負責人須分別和部門所屬員工進行一次談心活動，並記錄在該員工的“夢想達成進展記錄表”上，按照該員工的“夢想之心”督促督導他按照自己的既定目標去努力奮鬥。行政管理部負責”夢想達成進展記錄表”的每月下發、收集、彙總分析、再下發工作，並按月邀約部分進展緩慢員工進行開導性談心，督促其履行自己的承諾。到20xx年12月最後兩週的時候，行政管理部將根據全體員工的夢想達成情況進行彙總分析，並提交斯柯達中幹會議進行“20xx年夢想之星”的評選工作，若在20xx年年中有新入職人員，我們將按照活動流程，根據其入職時間設計制定符合其本人的“夢想之心”，並按活動儀式增加上活動展板。

四、活動推進人員：

銷售部：xx、xxx；（銷售、裝飾部）

售後服務部：xxx、xx、xxx、xx；（服務、配件部）

後援部門：xxx、xx、xx、xxx。（關愛、市場、財務、行政部）

注：平均每人對應員工六人。

新年主題活動方案13

設計思路：

新年是孩子最開心的時候，周圍的環境因爲這個節日的到來發生了變化，帶給了成人很多快樂的`期待，也同樣帶給孩子快樂的因素。有一天，老師們在佈置班級掛鞭炮的時候，小朋友都圍在我們的身邊，嘰嘰喳喳的問個不停，說個不停：“老師，你們在幹什麼呀?真漂亮呀。”“知道爲什麼教室這麼好看嗎?”寶寶們搖搖頭。於是，我告訴寶寶們：“元旦馬上就要到了，要過新年了。”寶寶們高興地手舞足蹈起來了。於是，《過新年》這個主題就這樣產生了。對於這些孩子來說，和老師、小夥伴一起製作新年禮物，佈置自己的班級，迎接新年的到來，是件非常快樂的事情。本次活動我開展了爲新年老人添上鬍子這樣一個活動，通過認識新年老人、爲新年老人添鬍子到掛到新年樹上裝飾，使幼兒在快樂的活動過程中學會用漿糊寶寶黏貼事物，以及感受節日的氣氛美。

活動目標：

1.認識新年老人，願意爲他貼上白白的鬍子。

2.喜歡參與裝飾新年樹，感受過新年的快樂。

　活動準備：

新年樹一棵、PPT、白棉花、新年老人頭飾

新年主題活動方案14

一、主題活動的由來

新年，即新一年的第一天或若干天，爲世界多數國家通行的節日。世界各國，特別是古代都有不同的日期，現代世界多數國家爲公元制紀年的1月1日。在中國古代，也稱元旦，現代將“元旦”稱爲公曆新年，將“春節”稱爲農曆新年。當日，人們會以各種不同的方式慶祝。冬天來臨也意味着新年離我們越來越近了，幼兒自然而然地感受到氣候的變冷，發現人們的生活起居、穿戴打扮有了變化。我們想讓幼兒從對冬季生活的感受和體驗切入，一起去擁抱陽光的溫暖，參與戶外活動，觀察人們的穿着……辭舊迎新，新年到來也給孩子帶來更多的快樂和驚喜，讓我們用充滿樂趣地、滿懷欣喜地迎來新年，並讓幼兒更多的瞭解有關新年的.活動和民俗。同時鼓勵幼兒不怕寒冷，堅持冬季戶外活動，鼓勵幼兒參加身體鍛鍊活動，讓幼兒懂得自己長大了一歲，變得能幹了。

二、主題目標

1、不怕寒冷，體驗過新年的快樂，積極主動地參加體育活動。

2、能通過閱讀活動，初步理解圖中簡單的故事內容，能有禮貌的向周圍親戚朋友問好，會

說“xxx,新年好！”。

3、過新年，知道自己長大一歲了，願意自己做簡單的，力所能及的事，體驗做事的樂趣。

4、樂於參與新年活動，感受節日的喜慶氣氛，能自己繪畫出簡單的燈籠，增加新年的氣氛。

三、主題網絡圖:（見附件）

四、具體活動案例

第一次活動

活動名稱：勇敢的小企鵝

活動目標：

1、不怕寒冷，樂於參加冬季體育鍛煉活動。

2、探索在不同高度的物體上行走，掌握保持身體平衡的動作要領，並能從20釐米左右的

高度雙腳跳下。

活動準備：

1、寬約30釐米的塑料長板和方形梅花樁拼搭成高約20釐米的橋形式

2、企鵝頭飾若干

活動過程：

一、談話導入課程，引起幼兒的興趣。

1、小朋友們，冬天來了，你們有什麼感覺呀？外面冷不冷呀？

2、今天來了一位小客人，它的家在非常遠、非常冷的的地方，那裏到處都是雪，都是冰山，好冷呀！你們想不想見見這位小客人呀？

二、認識企鵝，並模仿企鵝走路、跳水。

1、另一位老師帶着企鵝的頭飾，學企鵝走路的樣子向幼兒答招呼“小朋友們你們好，

我是企鵝，住在遙遠又寒冷的南極，那裏比這裏還要冷哦！不過我們每天都會做好多運動，小朋友們願不願意和我一起做遊戲，做運動呀？”

2、老師分發給每位幼兒一個企鵝頭飾，跟在老師後面模仿小企鵝的走路姿勢（雙手微微張開，腰板挺直，搖啊搖），雙腳輕輕跳的姿勢。

三、引導幼兒在平衡木上練習，並從平衡木上輕輕跳下。

1、教師：剛纔老師帶小朋友們已經在地面上練習啦，現在老師請小朋友們到平衡木上練習走和從平衡木上跳下來，好嗎？試試怎樣走才最穩。

2、幼兒自主探索走平衡木的方法，幼兒用自己認爲較好的方法練習，老師提醒幼兒要注意保持身體的平衡。

3、老師向幼兒講解保持平衡的方法，請個別走的較好的幼兒做示範，其他幼兒觀察動作要領。

4、幼兒再次練習，老師巡迴指導，對能力較弱的孩子給予幫助。

四、遊戲“走冰橋比賽”。

1、老師介紹遊戲的規則和要求。

幼兒依次走過冰橋，到了橋頭要輕輕地雙腳跳到地面上，再回到隊尾等待再一次的遊戲。

2、提醒幼兒保持身體的平衡，遊戲反覆2~3次。

活動延伸

1、在家找出一條線同爸爸媽媽一起做腳尖連腳跟的走法，在線上行走。

2、讓家長多帶孩子到戶外多活動，感受大自然的變化。

新年主題活動方案15

活動前言：新的一年，我們滿載着豐收，送走了龍年，以飽滿的精神迎來了蛇年，爲了更好的迎接新一年的到來，小朋友們開展了一項迎新年才藝大比拼活動，看看他們都設了那些項目吧！

一、“故事大王”擂臺賽比賽目標：

1、會連貫有表情地講述故事，態度大方，聲音響亮。

2、養成安靜傾聽別人講話的習慣。

比賽規則：

參賽者每人準備一個1—2分鐘的故事，以抽籤的方式決定順序。裁判按評分標準打分，得分高的幼兒獲勝。

評分標準：

連貫講述3分，聲音響亮3分，有表情2分，在規定時間內2分。

二、“小百靈”唱歌擂臺賽活動目標：

1、能在同伴面前大膽、自信地唱歌，有強烈的樂感，節奏好，並能用肢體表現出來。

2、體驗成功、體驗自信的快樂。

活動規則：

1、自備歌曲一首，並附伴奏音樂或相關表演道具、服裝。

2、也可以清唱歌曲。

3、幼兒能大膽表演，並能用肢體動作表現，節奏正確，樂感好。

活動準備：

1、唱歌比賽場景

比賽規則：

1、在規定的3分鐘內完成28道20以內的加減題。

2、速度最快、準確率最高者爲優勝者。

三、寶寶說廣告比賽目標：

1、能根據一件物品創編一則廣告。

2、能有表情，有動作地表演。

比賽準備：自備道具。

比賽規則：

1、每則廣告限時2分鐘以內，不能超時。

2、廣告詞要流利，通暢，中間不能停頓。

3、遵守會場規則，觀看者不提醒或講話。

四、立定跳遠比賽目標：

1、發展身體的`協調與平衡。

2、通過比賽，知道自己的特長和本領。

比賽準備：

1、聖誕老人。

2、聖誕花環。

3、聖誕氣球。

比賽規則：

1、站在起點雙腿併攏縱身向前跳。

2、跳到相應格子獲得對應獎項。

總結：新年新氣象，希望小朋友們一起發揮自己的專長，讓新年的這個舞臺充滿着歡聲笑語，若是你還有什麼好的項目可以一起報名來參與，最終獲勝着還有大獎等着噢！