中隊主題活動方案(15篇)

爲了確保事情或工作得以順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。方案應該怎麼制定呢？以下是小編爲大家整理的中隊主題活動方案，歡迎閱讀與收藏。

中隊主題活動方案1

中隊主題班會活動方案——— 學會感恩-

活動主題：學會感恩

活動目的：通過這次活動，隊員們瞭解感恩的重要性和必要性，增強感恩意識，激發感恩之情，同時付諸行動。

活動時間：

活動準備：

1.收集有關感恩的資料。

2.閱讀有關感恩的故事。

3.全體隊員積極準備活動。

活動過程：

一、主持人：中隊“學會感恩”主題中隊活動現在開始。

1．全體起立，出旗，敬禮。

2．唱隊歌。

3．全體坐下。

二、主持人：同學們，你們讀過這首詩嗎？

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。 知道這是首什麼詩嗎？知道它的意思嗎？通過我們今天的主題中隊活動，你就會知道它的內涵啦！下面請欣賞我們的節目！、

三、1.詩歌朗誦：《母親》

母親，母親像冬天的太陽一樣，在我遇到挫折時，他會鼓勵我、安慰我，溫暖我的心。 母親，母親像黑夜裏的一盞明燈，在我迷失方向時，她會指引我、照亮我，走向光明，

母親，母親像秋夜中的明月，在我孤獨、無助時，她會陪伴我、支持我，給我充滿信心。 母親，她一天到晚爲了我而忙碌，不辭辛勞，無怨無悔， 所以，我要說，媽媽感謝您！我愛您！ 2．遊戲：體驗母親十月懷胎的艱辛讓每個學生在腹部綁上一個特製沙袋，沙袋就象徵着肚子裏的寶寶，然後走下樓梯，拿書再走上樓梯、過獨木橋，最後再把書放在書架上坐回原位，從而讓學生們通過遊戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。

3．話題討論：由遊戲延伸出：爲什麼要感謝父母？

4．女生獨唱：《燭光裏的媽媽》

5．折千紙鶴：發給每一個同學一張紙，讓同學們在紙上寫上最想對父母說話，最後折成千紙鶴。

6．集體合唱：《感恩的心》

四、主持人：同學們，知道一開始我讀的.那首詩是什麼了嗎？對啦，就是《遊子吟》。而這首詩又有什麼含義呢？是的，就是告訴我們要知道感恩，懂得感恩，學會感恩。

五、結束語：學會感恩，就是要從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛，心靈深處受到感動，懂得理解、寬容、體貼、關愛，懂得孝敬父母是爲人之本，懂得感恩是快樂生活之源，讓每個人的心中充滿愛心，使學習更有動力、生活更有意義。

六、主持人：退旗！

活動到此結束！謝謝大家！

中隊主題活動方案2

一、活動目的

1、通過活動，讓隊員瞭解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。

2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利於他們的健康成長。

二、活動準備

1、讓隊員們認真學習安全知識和自護技能。

2、組織隊員排演小品。

3、選好及訓練中隊會主持。

三、活動過程

主持人：

隊員們，祖國的未來屬於我們，我們未來的生活將是多麼美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強自我保護的能力。據統計，去年，我國有1．6萬多名中小學生因食物中毒、溺水、交通事故等導致非正常死亡。隊員們們，面對危險和困難，我們該怎麼辦？讓我們行動起來，學習和掌握自護自救的知識，團結起來，互幫互助，從容地面對危險和挑戰，讓我們與自護相伴，與平安同行！

（一）“自護”能力表演和知識競賽：

1、舞蹈小品《我們去郊遊》

事故：效遊途中，一位隊員不小心擦傷了，怎麼辦呢？——現場請隊員提出解決辦法。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶幹，而後用碘酒塗擦傷面，再用酒精球塗擦。輕者不必包紮，重者蓋上清毒紗布包紮。包紮最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而後打結。

（2）不小心碰到一根帶電的電線，怎麼辦呢在這危急關頭，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題，保護了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電。）

（3）（繼續表演）：郊遊中一個隊員不小心燙傷了手……

處理方法：對輕度的燙傷，可用清潔的油類、醬油或牙膏，塗抹在傷面上。

（4）天氣太炎熱了，在回家的路上，一位隊員發生中暑。

救護方法：立即將病人擡到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣釦，可同時用扇子扇風，幫助散熱。可用清涼油擦患者的太陽穴，也可用涼水輕輕地噴灑。

（5）回到家中，亮亮發現奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學校學到的急救辦法對奶奶進行急救。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方，同時打開門窗，解開衣服的扣子，再給病人喝點醋，最後撥打急救電話“120”

（二）知識問答

（1）我國把每年的`哪一天定爲“全國中小學生安全教育日”

（2）路口的交通指揮信號有哪些

（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是順風跑，還是逆風跑

（4）如果你在炒菜時，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你採用哪種方法處理

（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵着要爸爸帶他去游泳，這樣對嗎爲什麼

（三）主持人：

隊員們都很聰明，面對危險的時候，懂得自救自護。當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》——

小品表演：劇2

C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上中隊，我可自由啦！

（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C1：李叔叔，怎麼沒聽爸爸說過呀！

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

C1：（開門，讓D進來）

D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什麼東西？

D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。

C1：（大吃一驚）

D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。

C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

下面，我們再來看看B劇中另外一個隊員是怎樣做的。

小品表演：劇3

C2：（讀白）多麼快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

D：我，你李叔叔。

C2：李叔叔，怎麼沒聽爸爸說過呀？

D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什麼樣兒。

D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

C2：有絡腮鬍子嗎？

D：沒有。

C2：戴眼鏡了嗎？

D：戴了。

C2：哦，你是來拿公文包的吧。

D：是的。

C2：那你等着，我去拿。

D：哎，你開門呀！

C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿着公文包上門的，讓他等着吧，他要是再叫呀，我就撥110。

師問：看了這兩個表演後，你認爲哪一次的隊員做得對呢？對在哪裏？如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論後，指名彙報）

小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛纔A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

（三）結束語

時代召喚跨世紀人才，而跨世紀人才首先要學會生存。隊員們，別忘了，日常生活中一定要注意安全，學會保護自己，讓我們戴上“自護”小獎章，邁出通向21世紀的起跑線；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安。

中隊主題活動方案3

主題

誠信——做人之本

班級

四(4)班

活動目的

1、使學生懂得誠實守信的重要性、做到言必信、行必果、

2、自覺培養誠實守信的美好品質、

3、做個品德高尚的好少年、一個新世紀的小主人、

活動準備

1、分工合作、做好各項準備工作、佈置好活動場地、

2、以小隊爲單位、排演與誠信有關的節目、

3、閱讀有關的誠信書籍、蒐集有關誠信的詩歌、故事、小品等、

活動過程

1、引入主題

你知道什麼是誠信嗎

誠信就是誠實守信

說得真好、誠信是我們做人的根本、是中國人民的傳統美德、

2、今天，我們中隊就開展以誠信——成長路上的好夥伴爲主題的班會

第一篇:感悟誠信

我們中隊一共有4個小隊、分別是誠實1隊、守信2隊、誠信3隊、求真4隊、

第一關、那就是在限時1分鐘內爲自己的小隊編一句口號、既要編得有創意、又能爲本隊鼓勵加油、

(同學們分小組討論、過程略)

第二篇:走進誠信

讓隊員們去搜集與誠信有關的身邊人、身邊事、不知道你們蒐集得怎麼樣

(各小隊可以以講故事、朗誦詩歌、表演小品和相聲的形式加以體現)

第三篇:體驗誠信

辨析一些體現誠信的題目、如:

1、在一次數學考試時、小明一道題做不來、他就去偷看同桌的試卷、這種做法對不對、爲什麼

2、一次語文考試、小軍考了不及格、老師讓同學回家給家長簽名、而小軍怕爸爸、媽媽、批評他、自己簽名算了、這種做法對不對、爲什麼

3、如果你有果皮紙屑、你會向課桌抽屜裏亂扔果皮紙屑嗎

4、那麼作爲小學生、我們應該怎樣做到誠信呢

大家熱烈討論、踊躍發言

主持人:我們要把誠信付諸於行動、請同學們拿出一張紙、我們給大家5分鐘、大家把自己曾經有過的不誠信行爲寫下來、並簡單寫一下體會、

主持人:哪位同學敢把自己寫的內容說給大家聽聽

(隨機請了三位同學發言、然後拿來了一個廢紙簍放在教室前面、)

主持人:請同學們把你曾經有過的不誠信行爲扔在這廢紙簍裏、

(主持人帶頭把剛纔寫的紙揉成一團扔進廢紙簍、所有的同學也都像她一樣把剛纔寫的紙扔進廢紙簍、)

第四篇:放飛誠信

關於誠信有很多格言、現在把同學們準備好的格言互相贈送、互相交流、並把你們交流的感想、說一說、讓隊員們聽聽、

輔導員講話:

同學們、誠信、是做人的根本、擁有誠信、你的.世界會無限大、生活會無限好;擁有誠信、你就會永遠美麗、讓誠信紮根在我們的心靈、讓我們心中時刻裝着它、在今後的學習生活中、希望同學們時時處處做到誠實守信、讓誠信成爲你們成長路上的好夥伴、

主持人合:夥伴們、行動起來吧、從小事做起、從身邊的事做起、培養自己誠實守信的美德、一起做個誠實守信的好少年吧!

活動過程

(隨機請了三位同學發言、然後拿來了一個廢紙簍放在教室前面)

主持人:請同學們把你曾經有過的不誠信行爲扔在這廢紙簍裏、

(主持人帶頭把剛纔寫的紙揉成一團扔進廢紙簍、所有的同學也都像她一樣把剛纔寫的紙扔進廢紙簍、)

第五篇:放飛誠信

關於誠信有很多格言、現在把同學們準備好的格言互相贈送、互相交流、並把你們交流的感想、說一說、讓隊員們聽聽、

輔導員講話:

同學們、誠信、是做人的根本、擁有誠信、你的世界會無限大、生活會無限好;擁有誠信、你就會永遠美麗、讓誠信紮根在我們的心靈、讓我們心中時刻裝着它、在今後的學習生活中、希望同學們時時處處做到誠實守信、讓誠信成爲你們成長路上的好夥伴、

主持人合:夥伴們、行動起來吧、從小事做起、從身邊的事做起、培養自己誠實守信的美德、一起做個誠實守信的好少年吧!

活動效果

通過本次活動、對同學們的影響十分大、使誠信紮根在同學們的心靈、同學們心中時刻裝着它、通過活動、隊員們都表示在今後的學習生活中要真正做到誠信待人、

中隊主題活動方案4

　活動目的：

1、緬懷革命先烈的英雄事蹟，學習他們高尚的革命氣節、頑強的革命意志，感受幸福生活的來之不易，在每個隊員心中豎起一座座高大的英雄豐碑。

2、瞭解爲國爭光的潮鄉體育健兒，學習她們的拼搏精神，激發隊員愛家鄉、愛國的熱情，努力學習，揚起理想的風帆，成爲祖國有用的人才。

活動準備：

1、觀看《潮鄉魂》愛國主義教育專題片。

2、再次參觀學校愛國主義教育基地。請幾位隊員準備好英雄人物的.故事。

3、排練舞蹈《紅旗飄飄》

4、出一期相關的黑板報。

活動過程：

一、隊儀式（略）

二、主要環節

1、 中隊長導言並宣佈活動開始：

歌舞昇平，鳥語花香，和平安詳的生活，日復一日，也許你會覺得太平常，然而，你是否知道，平安來之不易，幸福更非天賜。自古以來，我們中華民族就出現了許多民族英雄，沒有這些英雄，就沒有我們今天的幸福生活。我們的家鄉也涌現出了可歌可泣的英雄。吳敏霞、趙瑩瑩兩位體育健兒是我們潮鄉人民的驕傲，是我們少年兒童學習的榜樣。今天，就讓我們懷着崇敬和自豪的心情來走近他們，瞭解他們，讚頌他們。

我宣佈六乙中隊“民族魂 愛國心”主題活動現在開始。

2、牢記烈士英名。

形式：小組競賽，在5分中內寫出英烈的名字並概括他們（她）們的主要事蹟，寫出一位得10分，看哪個小組分數最高，評出優勝小組若干個。

3、 知家鄉英雄故事。

（1）請李美萍隊員講家鄉革命烈士徐明的故事。

（2）請馬星辰隊員講家鄉革命烈士張偶江的故事。

（3）聽後談感受。

4、詩歌頌英雄。

1、小組聯誦《 我的“自白”書》、《囚歌》、《就義詩》等

2、朗誦隊員自己寫的詩歌。

3、配樂詩朗誦《永遠的豐碑》、《長征》

5、瞭解家鄉爲國爭光的體育健兒。

（1） 請沈佳宇隊員介紹奧運跳水冠軍吳敏霞。

（2） 請孫慧靜隊員介紹第十一屆亞洲青年田徑錦標賽撐杆跳冠軍趙瑩瑩。

（3） 談啓發。（從她們身上學到什麼？）

6、欣賞舞蹈《紅旗飄飄》

7、暢談人生理想。

8、輔導員講話 。

三、隊活動結束儀式。

中隊主題活動方案5

1、回憶入隊儀式

甲：在長輩的期望中，我們戴上了紅領巾。

乙：在鮮豔的隊旗下，我們莊嚴宣誓。

丙：從那天起，我懂得了什麼是責任。

丁：從那天起，我明白了什麼是使命。

請欣賞詩朗誦：《那天，我帶上了紅領巾》。再現入隊儀式當天的場會，暢談帶上紅領巾的心情。

2、新隊章知識競賽

甲：全國“少先隊知識競賽”已經開始了，讓我們也積極參加進去，一起學隊章，用隊章。（知識搶答賽）

3、隊旗下的生活

甲：我們用行動贏得尊重，用實踐證明能力！

乙：今天的預備隊，明天的接班人，準備好騰飛的羽翼，燃燒起向上的激情。

甲：我們在鮮豔的隊旗下愉快生活，健康成長。

　展示之一：（隊員以歌曲聯唱的形式，反映當今少年兒童的快樂生活。）

甲：老師教過的本領，會變成我們的羽毛；

乙：父母眼中閃過的的期望，會變成我們的.行動；

甲：紅領巾發出的召喚，把我們引向新的歷程；

乙:從我做起，從小事做起，我能行！

展示之二：活動成果展示

(隊員員可以手抄報、表演、小品、現場演示的形式，展示自己在各種少先隊活動中獲得的成果。如“手拉手”活動可朗讀小夥伴之間的通信；“雛鷹爭章；可展示隊員爭得的獎章，並講述爭章過程；“民族精神代代傳”活動可以“英雄中隊”爲單位，暢談學英手，敬英雄的心得體會。每個中隊也可結合自身特色，進行展示。)

甲：身處一個多彩的新世界，時尚是我們生活跳動的音符。

乙：少年的風采體現着時代的面貌，少年的時尚體現着時代的精彩。

甲乙合：我時尚，我精彩。

展示之三：快樂生活秀

(展示內容要體現時代特點，如環保主題的服裝秀、街舞秀、花式籃球秀等。有條件的中隊還可舉辦網絡設計比賽。)

甲：全面發展，特長突出，是我們不變的追求。

乙：讓我們的理想似鳥兒在藍天上翱翔，用我們的雙手去創造嶄新的未來。

中隊主題活動方案6

一、 活動主題:

奉獻愛 收穫愛 讓愛飛揚

二、 活動目的：

通過主題中隊會，幫助隊員提高愛心意識，繼續培養隊員的愛心，愛自己，愛家人，愛他人，愛集體，愛社會。激發隊員從小有愛心，心中有他人的良好情操。體會愛心的力量，明白只要人人獻愛心，生活就會更美好。

三 、活動準備:

（一）要求每名隊員在家裏 在學校在社會分別做有愛心的事，體驗愛心樂趣。

（二）各小隊排練有關愛心的詩歌小品等節目。

（三）隊員製作愛心小賀卡。

（四）準備隊旗 錄音機 磁帶愛心資料等。

（五）佈置會場。

四、 活動程序：

（一）各小隊彙報人數。

（二）出旗 敬禮 唱隊歌。

（三）中隊長講話

有了陽光，小草才能發芽；有了雨露，花兒才更嬌豔。我們在愛的陽光雨露中茁壯成長，讓我們把愛心傳遞下去，愛整個社會，愛整個人類，愛我們共同生存的家園。

（四）活動過程

1、小合唱《我愛我的家》

主持人：我愛我的.家，家裏有爸爸和媽媽，我愛爸爸和媽媽。相信大家都有和我一樣的心聲，請欣賞幸運隊的小合唱《我愛我的家》

2、詩朗誦《媽媽的愛》

主持人：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。花環隊爲我們帶來的《媽媽的愛》。

3、相聲《今天我當家》

主持人：我們真切的感受到父母的愛，他們含辛茹苦的養育我們，我們應該怎樣報答父母的愛呢？

各小隊隊員彙報：

（1）好好學習，用成績回報父母。

（2）體諒父母，幫他們做力所能及的事。

（3）父母過生日時，給他們送去祝福。

（4）不亂花錢，聽從父母的教誨。

（5）自己能做的是自己做。

主持人：父母是我們最親的人，他們給了我們生命，撫養我們成人，是應該自己能做的事情自己做。看，紅星隊已經行動起來了，請聽相聲《今天我當家》

4、義賣活動

主持人：需要幫助的人還有很多，我們每個人都獻出一點愛，世界將會更加美好。下

我們進行愛心義賣活動，把籌集的錢作爲愛心基金，去幫助更多的人。伸出我們的每一雙手吧。

（每位隊員展示自己的義賣物品，隊員之間進行愛心交易，用交易所得的錢款成立愛心基金。）

5、合唱《愛的奉獻》

主持人：只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的明天。請欣賞智慧隊帶來的合唱《愛的奉獻》。

6、愛心檔案小展示

主持人：我們都是愛心小使者，我們的愛心故事一串串，拿起我們的愛心小檔案，我們的稱號稱之無愧。下面請我們的愛心使者做彙報。

（紅星隊 花環隊 幸運隊 必勝隊 智慧隊各推薦一名隊員展示交流自己的愛心檔案資料。）

7、愛心賀卡速遞

主持人：生活有了我們愛心使者，才更絢麗；世界有了我們愛心使者，才更多彩。讓我們把這份愛心傳遞下去，讓世界充滿愛的彩虹。把愛心賀卡送給你最想送的人。

（五）輔導員老師講話

隊員們，此次主題隊會氣氛非常熱烈。希望你們這些善良的愛心使者讓愛的陽光灑滿人間。

（六）呼號

準備着，爲共產主義事業而奮鬥。

（七）退隊旗，敬禮，禮畢。

（八）主持人宣佈“愛心永恆”主題隊會圓滿結束。

中隊主題活動方案7

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。在徐徐的春風中我們的家鄉悄悄然地發生着變化。道路兩旁樹木變得又高又大，昔日夾在高樓中間的荒坡、廢地，變成了綠地、公園。青的草，綠的葉，各色的鮮花像趕集似的聚攏來，爲我們的環境梳妝打扮，爲我們的環境更衣換顏。爲了使樹更綠，水更清，花更紅，空氣更甜潤。我們每一個市民都有責任主動去保護我們身邊的一花一木，一山一水，用行動爲環境保護做出一點點小小的貢獻。因此我們三六中隊決定在本週末到龍頭寺公園開展一次“我是環保小衛士”的`環保主題活動。

一、活動目的

通過環保知識宣傳，環保文藝表演，設計環保宣傳廣告，撿垃圾廢棄物等系列活動的親身體驗，引導學生關心自己生活的環境；發現美，宣傳美，用行動增添美。從而增強保護環境，保護家園的意識；培養學生良好的社會公德，自覺地用行動來保護我們美麗的家園。

二、活動準備及責任人

1、活動宣傳標語和活動宣傳資料。（責任人：家委會）

2、學生自制環保廣告宣傳標語牌。（責任人：孩子與家長）

提示：（可用硬紙殼或其他較硬的材料。語言溫馨有創意，字跡工整漂亮且大氣。署名清楚，版面生動、童趣，圖文並茂）

3、每個同學準備一個塑料垃圾袋和撿垃圾的筷子。（責任人：每個學生）

4、收集一點環保知識問答題。（寫成小條子活動前交給主持人。）（責任人：每個學生）

5、攝像，照相。（責任人：家委會）

三、活動時間及集合地點

3月20日上午8點40分在龍頭寺公園院士林廣場集合。（遇雨順延至3月27日）

活動時間：9點至１3點。

四、活動安排

1、8：40在院士林集合聽家委會講活動目的和要求。

2、9：00—10：00分小組觀賞公園美景同時瞭解公園修建背景、主要功能區，修建中環保科技及措施。與此同時撿垃圾入箱。（家長可與孩子一同行動，併爲孩子做適當的相關知識介紹。）

3、10：00－10：20在院士林廣場集合並作文藝表演準備。

４、10：20—11:30“我是環保小衛士”文藝表演活動。（活動中適時安排進行環保公益廣告展示及環保宣傳資料發放。每小組文藝表演中安排2-3道環保小知識問答）

4、11:30活動小結。

5、11:40－12：50自助野餐活動和快樂長繩接力跳。

6、13：00活動結束。

五、活動注意事項及溫馨提示

1、請家長朋友們帶領孩子們準時在集合點集合。

2、孩子們可將環保小知識題寫成小條子在活動前交給主持人。活動中自己不回答此題。

3、在遊園中注意安全。不去危險的地方做危險的事情。

4、野餐結束後，各小組在小隊長的帶領下清掃場地，比比那個小隊的環保意識最強，清潔做得最乾淨，將垃圾投入垃圾箱。家委會將對每個組的清掃情況做嚴格檢查和評比。用實際行動爭做環保小衛士，用實際行動爲低碳生活做表率。同時注意不隨意踐踏草地，不隨便摘花或碰壞樹枝。

5、孩子們可帶上相機學學攝影，活動後可將照得最好的照片洗出來配上文字，帶回班級進行分享。

6、集體活動結束後，家長可自行帶孩子到遊樂場玩一玩。

六、活動簡報及光盤製作（責任人：家委會）

中隊主題活動方案8

一、活動目的

爲了落實“堅信沒有教不好的學生”的辦學理念，培養學生的集體主義精神，愛國、愛家、愛校、愛班情感，懂得熱愛和平、關愛生命，珍惜時間，講文明、講誠信，倡導真情服務、感恩教育，營造出家園式和樂園式的和諧校園環境。根據各年齡特點的學生心理、生理、思想實際，本學期特制定如下中隊主題活動實施方案。

二、活動安排形式

指定周按照大隊部活動方案所規定的主題進行，大隊部和學生工作處將組織對各中隊活動進行檢查評優；如有未安排的週數，中隊活動主題由各中隊輔導員和中隊委自定，但內容必須結合每週學校德育工作重點和本中隊的`實際情況，大隊部將組織檢查但不參加中隊評比。

三、活動內容

（一）教育目標

培養學生集體主義精神，愛國、愛家、愛校、愛班情感，形成勤奮、認真的學風，養成愛勞動、守紀律、講衛生的習慣，形成健康心理，懂得熱愛和平、關愛生命、講誠信、倡導真情服務，感恩教育，力爭全面發展。

活動安排

時間

主題

2.10

新學期，新氣象——成立中隊委員會，中隊學期工作安排

2.17

維護校園環境——我是金海“美容師”

3、9

學習雷鋒——光輝的榜樣（3.5學雷鋒系列活動）

3、16

學會欣賞同伴——曬曬我的好朋友

4、13

學會欣賞老師——誇誇我的好（生活）老師

4、20

心理健康教育——學會換位思考

5、11

學會感恩親人——親親我的好媽媽（5.13母親節）

5、18

注意營養均衡，拒絕垃圾食品（5.20全國學生營養日5.23世界牛奶日）

6、15

心理健康教育——學會欣賞自己

6、22

弘揚祖國傳統文化——民族的魂（6..23端午節）

本學期中隊主題活動以年級爲單位，根據學校本期德育工作安排及各年級學生的年齡特點、思想實際情況確定了必選主題，由中隊輔導員備課，並根據本中隊實際情況設計活動方案，提前一週交大隊委審查後再開始組織活動。要求統一主題、統一時間、統一督查，最終要保證達到預期的效果，對於規定主題的中隊活動，大隊部將認真督查，詳細記載，通報情況，評比結果納入中隊月評項目。

金海實驗小學少先隊大隊委

20--年2月8日

中隊主題活動方案9

一、主題與構思

1、通過主題隊會，引導廣大少年兒童從身邊開始，逐步關心自己生活的環境使他們瞭解保護動、植物，保護環境的重要性。

2、培養隊員們勤儉節約，團結互助、關心集體、熱愛家園的優良品質。

3、促進“保護環境、愛護綠色、熱愛地球”主題教育活動的`開展。

二、活動準備

1、利用課餘時間瞭解學校周圍五公里範圍內有多少家污染環境較嚴重的工廠；幾條河流污染、污染情況如何；植樹情況、流動人口量大小、每日產生的垃圾量、車流量多少；噪音高峯期持續時間等情況。

2、排練小品《地球控親記》、舞蹈《種太陽》、歌曲《小樹快快長大》、《明天會更好》、詩朗誦《愛我地球》、童話劇《魚媽媽搬家》等。

三、主題會實錄

（儀式略）

小主持甲、乙：要想天空藍起來，要想大地綠起來，要想花兒開起來，要想鳥兒唱起來，要想環境好起來，

全班齊：我們要保護環境、愛護綠色、熱愛地球。

甲：“保護我們共同的家——地球”中隊主題隊會開始。

乙：地球老人沒人理，戰爭危機處處有，受飢餓，你若不信，你請看。

[（錄像）戰爭中的災民：救救我呀！救救我呀！]

甲：戰爭使他們失去了親人，洪水使他們失去了家園，這一切都是我們人類造成的。

愛心小隊小隊長：愛心小隊集合。

隊員1：這是我們最愛吃的點心，吃了他們將不會捱餓；

隊員2：這是我們的衣服，穿上他們將不會受凍；

隊員3：這是我們的課本與學習用品，送給他們可以使他們繼續上學了。

全班齊：我們少先隊員每個人都有一顆愛心，都會播種一份愛，讓愛的光溫暖大地。

乙：請看舞蹈《種太陽》。

（隊員表演舞蹈《種太陽》）

甲：隊員們，大家一定很熟悉這四害吧：噪音、廢渣、廢氣、廢水。讓我們一起來聽聽它們的心聲。（四害齊上、握手）

噪音：兄弟們你們近來可好，我和以前不一樣了。近年來我們噪音的隊伍日益壯大，每天有成百上千輛汽車的喇叭聲，工廠的機器聲，人們的喧譁聲，等等。

中隊主題活動方案10

　活動目的：

1、通過此次的體驗活動，彙報班級綠色環保特色活動的成果，增強學生的環保意識、倡導環保行爲。

2、將各項活動與綠色環保教育活動緊密結合，讓學生永遠站在綠色的前沿，與環保接軌。

活動準備：

廢舊物品做成的時裝、隊員調查廢物污染情況、製作節目所需的道具。

參加人員：五（4）中隊全體隊員、中隊輔導員。

活動內容：班級綠色環保文化建設

一、全體立正，報告人數。

二、出旗，少先隊員行隊禮。（出旗、敬禮、禮畢）

三、唱隊歌。

四、活動過程：

主持人甲、乙上臺。

甲：綠色的校園是我們學習的搖籃。

乙：保護校園就是保護我們的家園。

合：五(4)中隊“綠色環保家園”主題中隊會現在開始！

甲：我們五（4）中隊是一個環保的中隊。

乙：是個綠色的中隊。

合：我們的班級口號是----

全班齊：“班級是我家，環保靠大家”。

甲：我們的隊員們多才多藝。

乙：我們利用被丟棄的廢棄物品製成各式各樣的環保服飾。

乙：下面請大家欣賞環保時裝秀《綠色時尚風》。

　1、環保時裝秀《綠色時尚風》

甲：同學們，這些環保天使們美嗎？

乙：是啊！真是讓我們眼前一亮啊！

甲：廢物對我們的生存環境造成了嚴重的污染。

乙：活動前，大家已經到社區、家庭、學校作了環保情況調查。

甲：你都調查到了哪些良好的環保行爲？哪些不良的環保行爲？

乙： 快來說說吧！

2、《綠色環保調查發佈會》

甲：同學們，聽完了他們的調查後，你們想說些什麼呢？

甲：此時，擔憂扣打着我們的心房；

乙：此時，責任催促着我們行動，隊員們，讓我們行動起來。

合：讓我們做環保的小主人。

甲：李琪琪，我們在進行中隊會呢？你在幹嘛？

乙：我忽然想起我曾經看過的一個特別的葬禮。

甲：我們在進行中隊會，你怎麼講這些令人傷感的事？

乙：不是的，那葬禮可特別了，不信，你就看看下面的幻燈片吧。

3、觀看幻燈《大瀑布的葬禮》

甲：這個葬禮確是夠特別，大家有什麼體會呢？（大家暢談體會）

乙：可不是嗎？地球是我們人類的家園，但是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。

甲：地球媽媽生病了，二十一世紀人類將面臨全球性問題。大家知道嗎？趕快看新聞了解一下吧！（按搖控器）

主播1：觀衆朋友們大家好，歡迎收看綠色頻道新聞。國家科學院最新消息，大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加，導致地球的溫室效應越來越嚴重，如果地球表面溫度提高1度，那將會導致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化，從而使海平面上漲，將使很多地方成爲海洋。

（甲：我想看看海外頻道）

主播2：歡迎大家收看，《放眼看世界欄目》。今天下午，一隻重達900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死，解剖發現，它的腸裏塞有1.5×22釐米的塑料袋，這隻世界上最大的海龜可能是噎死的。英國bbs羅伯特帶回來的最新報道。

（乙：再看最後一個臺。）

主播3：據報導，目前，世界上已鑑定的生物物種170多萬種。前幾年。地球上平均每天至少有一種生物滅絕，從今天開始，將平均每小時消失一種生物，到20xx年，估計有100萬種生物從地球上消失。感謝收看我們今天的節目。觀衆朋友們，再見！

甲：地球正面臨着嚴峻的挑戰。

乙：是啊，全球面臨了十大問題。

（投影出示）

“全球十大問題”：石油告急、全球氣溫升高、水資源缺乏、紫外輻射量增大、礦產資源耗竭、耕地面積減少、動植物品種和數量減少、沙漠面積擴大、人口膨脹、糧食需求可能超出地球的'供給極限。

甲：同學們，你們知道發生這些情況的原因嗎？在我們身邊找一找。

乙：陳家偉這可怎麼辦呢？污濁的空氣，臭味的水溝，廢棄的汽車，死去的魚兒，哪一個不讓我們膽戰心驚，哪一個不讓我們痛心不已，這些甚至更多的污染，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！。

甲：同學們，環保行動迫在眉睫。

乙：做爲少先隊員，祖國未來的小主人，要承擔起今天的責任。

甲：對。雖然我們還小，我們力量有限，但是我們應該宣傳倡導環保行動。做到我的地盤我做主。

乙：那我們還等什麼，行動起來吧！請聽詩朗誦《地球，母親》。

甲：同學們，保護環境，人人有責。

乙：是啊，而這個人人，不是除你以外的別人，而是你們在座的每一個人。

甲：那麼，我們就從身邊做起。

乙：那麼，我們就從小事做起。

合：爭做環保小主人。

中隊長：請輔導員講話。

我們可以把我們的環保行動更加細緻地分配到班級中，在班級中找到自己的責任田，你擦桌子，我掃地。如果每個同學都養成好習慣，樹立較強的環保意識，我相信，世界因你們而美麗。

五、呼號

輔導員領呼：“準備着，爲共產主義事業而奮鬥！”

全體少先隊員回答：“時刻準備着！”

六、退旗（放退旗曲，隊員敬隊禮）

合：五（4）中隊“爭做環保小主人”主題活動到此結束。

中隊主題活動方案11

一、 意義目的：

通過隊員乘坐“文明巴士”遨遊文明王國的所見所聞，瞭解當代少先隊員是如何一展風采的，向隊員進行文明禮貌教育，提高隊員講文明、懂禮貌的自覺性。在“爭當文明小公民”活動中，再盡小主人力量。

　二、活動時間：

班隊會課

　三、參加人員：

中隊全體同學

四、活動地點：

教室

　五、活動準備：

1、 課件：文明王國的文明小學、文化公園、文明街、誠實城堡等。

2、做遊戲用的服裝、道具、圖片

　六、活動程序：

(一) 預備部分。

1、 各小隊檢查人數。

2、 各小隊報告人數。

3、 請示輔導員。

（二）正式部分。

1、全體立正。

2、出旗。

3、唱隊歌。

4、 中隊長講話。

5、 活動過程。

主持人甲：中國是文明古國，好稱“禮儀之邦”。

主持人乙：中華山水比圖畫更美。

主持人甲：有壯麗雄偉的萬里長城。

主持人乙：有風光旖旎的西湖碧水。

主持人甲：有風姿秀逸的黃山迎客。

主持人乙：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看，當代少先隊員是如何一展文明風采的。

車長：我來擔任文明巴士的車長。同學們，文明巴士就要開車了，請小朋友們上車。

（各小隊隊員在鼓號聲中，頭戴旅遊帽，愉快地登上文明巴士。）

車長：歡迎小朋友們乘坐文明巴士，沿途我們將到達——

學生1：文明小學。

學生2：誠實城堡。

學生3：文明街。

學生4：文化公園。

車長：旅途中將爲大家提供——

學生1：溫馨自助餐。

學生2：開心一刻。

學生3：送你一支歌。

車長：祝小朋友們旅途愉快！

主持人甲：這些日子，城裏天天在變化，處處可見“建文明城，做文明人”的`宣傳標語。

主持人乙：是啊！我們是跨世紀的接班人，更應該講文明、懂禮貌、做文明人，爲建設文明城近一份小主人的力量。我們就要到文明城了，你們準備用哪些禮貌用語呢？（請幾位同學回答）

主持人甲：請各小隊爲“您好、請、對不起、謝謝、再見”分別設計一個動作。（請第一小隊上來表演）

主持人乙：那怎樣在生活中用這些文明用語呢？

學生合：“您”字尊稱人心安，添了麻煩“對不起”，謙虛助人“沒關係”，得了幫助用“謝謝”，分手離別說“再見”……

車長：小朋友們，前方到站文明王國的文明小學，請大家做好下車的準備。

（4名隊員和一名小老師表演兒歌）：

陽光照，花兒笑，我背書包上學校。早上叫聲老師早，下午離校說再見，老師誇我有禮貌。

車長：請同學們準備好了，前方到站誠實城堡。

主持人甲：說到做到，言行一致，是誠實城堡的首要條件。懂文明、講禮貌是我們少先隊員應有的美德。

主持人乙：在良好品德養成的時候，難免會出現這樣或那樣的錯誤，在誠實城堡說一說。（請幾位同學說一說。）

主持人甲：誠實老人聽了剛纔小朋友的講話，你們聽他跟我們說些什麼。

車長：同學們旅途一路辛苦了，我們車上爲大家提供了溫馨自助餐，供大家選用。

主持人甲：誰知道什麼叫自助餐？

主持人乙：我有個要求，當大家選完後，說說爲什麼要選它？（看錄象）

主持人甲：對了，讓我們共享——

學生合：友誼、文明大餐。

車長：前方到站時文明城的文明街，聽說那裏組建了小志願對隊，我們到那裏看看。（放錄像）

車長：現在我們下車輕鬆一下，下面是我爲大家提供的另一項服務，叫“開心一刻“，做一個遊戲，遊戲的名字叫：讓座。

車長：文明巴士沿着文明街，經過童話別墅來到文化公園。

主持人甲：我們乘坐文明巴士旅行就要結束了，這真是一次愉快的旅行。就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結束這次旅途吧！

6、 輔導員講話。

7、 呼號。

8、 退旗。

9、 隊會結束。

中隊主題活動方案12

一、活動目的：

1、通過朗誦、小品等，使學生真切地感受到做班集體的主人是多麼有意義的事從小培養學生熱愛集體的精神。

2、通過活動增強班級凝聚力，希望出現更多爲集體服務的好少年。

二、活動準備：

1、確定主題，競選主持人，擬定節目，討論整個活動步驟。

2、排練節目。

3、審查節目，將各節目有機組合，確定班會流程。

三、活動步驟：

1、主持人宣佈主題中隊活動開始。

2、拍手歌《誇誇我們的集體》。

3、全班大合唱《七子之歌》。

4、詩朗誦《我們和我》。

5、表演《螞蟻搬骨頭》。

6、誇誇同學和老師。

7、學生髮言。

四、活動過程：

（一）隊列儀式

1、中隊長：全體立正，各小隊整隊，檢查人數。

2、小隊長：立正，向右轉，向左看齊，向前看，報數，稍息。

3、小隊長：（跑步到中隊長前，敬隊禮）報告中隊長，我小隊應到人，實到人，報告完畢。

4、中隊長：“接受你的報告”（敬隊禮）

5、小隊長：（轉身跑步歸隊）立正，稍息。

6、中隊長：報告輔導員，我五（3）中隊應到人，實到人，今天我們將舉行《我是班級的小主人》主題班隊，請輔導員批准。

7、輔導員：“接受你的報告，預祝班隊圓滿成功！”

8、中隊長：出旗，敬禮，唱《中國少年先鋒隊隊歌》

（二）活動過程

合：五（3）中隊《我是班級小主人》主題班隊現在開始。

男：一滴水珠，只有加入大海，才能發出歡快的歌唱，

女：一粒石子，唯有同若干弟兄相互扭結，才能站成巍峨的山峯。

合：一棵小樹，只有和同伴們肩並肩地站在一道，才能組成森林，抗擊那肆虐的風暴。任何孤立的個體都是渺小的，而萬千個體的組合，則是不可摧毀的力量，

女：是的，我們真不愧是一個出色的集體，我們大家共同努力，攜手並進，把我們的班變成了一個溫馨的家一樣。

男：這裏有五（3）班每位同學的功勞。

女：噢！是嗎？那你快向我介紹介紹。

男：行，不過，我一個人包辦代替，大家會有意見的，我們五（3）班的每位同學都是集體的小主人，大家都來誇誇我們的集體，給在座的同學和老師露一手好嗎？我們先來誇誇我們的集體，請欣賞拍手歌。

男：一個音符構不成美妙的樂章，

女：一朵鮮花也打扮不出亮麗的春天，

男：大家只有同心協力才能勁往一處使，才能取得事半功倍的效果。

下面全班合唱《七子之歌》。

女：火車頭的力量很大，如果脫離了車廂，就起不到什幺作用。

男：我們每個人都離不開集體，集體也離不開任何一個同學的努力和貢獻。所以我們要做集體的主人，請欣賞詩朗誦《我們和我》

女：一隻螞蟻的力量是微弱的，但，千千萬萬個微弱組成的卻是強大，我們五（3）中隊也有着強大的凝聚力，這不，聽說要搞主題班會，好多同學都已摩拳擦掌好幾天了，下面請欣賞情景表演《螞蟻搬骨頭》。

男：在集體中，我們團結一致，共同進步，很多同學都取得了進步，我們來誇誇他們吧！

（1）某某你真棒，以前背書老拖拉，現在背書搶在前，搶在前。

（2）某某你真棒，組長工作負責好，收發本子真勤快，嚴格要求有功勞，有功勞。

（3）某某你真棒，以前寫字很潦草，這學期，進步大，寫得工整有比較，有比較。

（4）某某你真棒，上課專心勤動腦，積極舉手來發言，熱愛學習有進步有進步。

（5）某某團結友愛不爭吵，你好我好大家好，同學和睦樂陶陶，樂陶陶。

（6）某某學習勤奮又塌實，不驕不躁虛心學，成績榜中有提高，有提高。

（7）某某，課外閱讀抓得緊，吸取營養多積累，開闊眼界知識廣，知識廣。

合：精彩的五（3）精彩的我，五（3）精彩我精彩，有我五（3）更精彩。班級有我而自豪，我爲五（3）添光彩。

女：五（3）的隊員個個了不得，我相信，在你們全體隊員的努力下，五（3）一定會取得更大的`成績，一定會更精彩。

男：是啊，我們五（3）的每一位隊員，都準備奮發努力，學習特長，全面提高，爲班添光！

請大家談談自己的打算吧。（學生交流）

男：我們五（3）班正是因爲這些活潑、可愛的小主人們，才顯得豐富多彩。

女：同學們讓我們行動起來，努力爲五（3）這個集體，這個溫馨的家獻出自己的力量，

男：小主人精神在我們心中永駐，

女：“小主人精神”已在我們心中生根。

合：同學們，讓我們從今天開始爲班集體默默地服務吧！班會到此結束，下面請輔導員講話。

（三）儀式

1、輔導員講話：同學們，今天的主題班會開得很成功，我們的五（3）很精彩，每一位同學也很精彩，老師爲你們感到驕傲，感到自豪！種子的發芽離不開沃土，每個人的成長和發展離不開集體小主人是我們心中的偶像，小主人是我們學習的楷模，小主人精神給給我們指明前進的方向。通過這次隊活動，我相信會有更多的‘小主人’出現在我們的周圍。

2、女：各小隊集合，呼號

3、中隊長：“準備着，爲共產主義事業而奮鬥！”

4、學生：“時刻準備着！”

5、中隊長：退旗，敬禮！

6、主持人：五（3）中隊《我是班級小主人》主題班隊到此結束。

中隊主題活動方案13

一、活動目的：

通過本次隊會活動，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力進步自己的文明修養，做一個新時期講文明的孩子。通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統美德有所熟悉，瞭解平常禮節常識，並能夠發揚良好傳統，在具體行動中做到講文明、懂禮節，努力進步自己的文明修養。

二、活動程序：

中隊長：整隊，各小隊檢查彙報人數。

中隊長：全體立正！報告輔導員老師，四（2）中隊應到54人，實到54人，並邀請您參加我們的活動。報告終了。

師：接受你的報告，非常願意參加你們的活動，並預祝本次活動取得美滿成功！出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。

中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。

中隊長：禮畢。唱隊歌。請坐。

中隊長：隊員們，中國事個歷史悠久的文明古國，素有“禮節之邦”的美譽。在文明禮節的薰陶下，我們才能健康成長。我希望隊員們人人爭做文明小標兵，讓文明之花處處綻放。下面我公佈，進校附小四（2）中隊“文明禮節伴我行”主題隊會現在開始，掌聲請出我們的另外一個主持人：陳靜璇同學。

謝、高：學習文明禮節，爭做文明標兵，是我們新時期少先隊員的基本要求。

謝：今天，就讓我們翱翔文明的世界，開始一場文明之旅。

導遊：大家好！歡迎來到古代中國。在我國古代，“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明，古代社會構成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風氣。孔融讓梨，忍讓友愛；尊師重道，尊重師長……一個又一個故事如羣星璀璨。隊員們，你們最想看哪個故事呀？好，下面就請大家聽故事：孔融讓梨。

陳：隊員們，年幼的孔融已知道了忍讓友愛，古人在禮節上爲我們作出了榜樣。遊：再請大家聽《尊師重道》的故事。

陳：隊員們，作爲炎黃子孫，我們爲中華民族有如此精深的文明禮節感到自豪，自豪。

遊：下面一個環節是文明禮節知識競答，我要考考同學們了。請聽題。

（1）依照我國的傳統習慣，以下家族成員的稱呼是甚麼？爸爸的哥哥、爸爸的.弟弟、媽媽的媽媽、媽媽的爸爸

（2）文明禮貌平經常使用語主要有哪些？

（3）小學生在校園裏應當遵守哪些常規？

（4）進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎樣辦？

（5）要進老師辦公室應當怎樣辦？

（6）中午在課間遊戲應留意哪些？

（7）你向同學借文具時，應當怎樣說？

陳：看來這些題目難不倒大家。接下來請看幾道題，思考題目，可要看仔細囉。A三個女同學在跳長繩，一個男同學來搗亂。請問：這個男同學做得對嗎？請你說一說爲甚麼不對。

B兩個男同學在上學路上碰面了，其中一人問：“你好呀，怎樣沒有戴紅圍巾呀？”另外一人回答：“哎，沒關係，只有舉行升國旗儀式的時候才戴嘛！”這位男同學說得對嗎？請說說小學生或少先隊員都有哪些標誌？

陳：聽了剛纔幾位同學的發言，你們以爲他們能做文明禮節小標兵了嗎？掌聲祝賀他們。

遊：實在呀，我們班的文明禮節小標兵還真很多呢。

（1）這不，有一天，我們班有個同學上課遲到了。一到教室門口，發現老師已開始講課了。這可怎樣辦呢？只見她低着頭，滿臉通紅，喊了一聲：“報告，老師，對不起，我遲到了。”下了課，她馬上去跟老師講明緣由。

（2）剛上完體育課，同學們都急着回教室休息，忽然，一個男同學不謹慎踩了另外一個同學的新鞋。只見他馬上佈滿歉意地說了一聲：“對不起！”

遊：這些同學做得真不錯。

陳：我們是文明少年。親愛的隊員們，我們也學了很多英語，讓我們用英語來講幾句文明語，爲本日的文明禮節主題隊會美滿的句號吧。（小學生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。感謝他人“ThankYou”，凌晨見面”Goodmorning”；表示道歉say“sorry”，別後重逢say“Hello”；分別再見say“Beybey”）

陳：你給他人一個微笑，他人給你一個春天。

陳：你給他人一份暖和，他人給你快樂無窮。

遊：你給他人一份忍讓，他人給你敬重萬千。

陳：你給他人一份真誠，他人給你溫馨的思念。

遊：文明，讓人舉止高雅；禮節，讓人風度翩翩。讓我們爭做文明使者，爲他人送去美麗的暖和！

陳：下面請輔導員老師講話，大家歡迎！

輔導員講話：隊員們，首先祝賀你們的活動取得美滿成功！通過今天的主題隊會，大家對“文明禮節”這一傳統美德有了更爲全面的熟悉，希望全體隊員能夠“傳承禮讓、延續文明”，構成健康的人格和高尚的品質。

師：呼號。預備着，爲共產主義事業而奮鬥！全體隊員：時刻預備着！

陳：退旗，敬禮。

遊：我公佈，四（2）中隊“文明禮節伴我行”主題隊會到此結束。

中隊主題活動方案14

一、活動目的：

通過這次活動，讓學生懂得什麼是真正的友誼，明確友誼的珍貴;要求學生在平時學習生活中，同學之間要互相尊重，互相愛護，互相幫助，從而形成一個團結互助的良好的班集體。

二、活動準備：

1、採訪班中人際關係和諧的同學，瞭解他們處理人際關係的方法。

2、調查班中同學之間互幫互助的事例。

3、準備有關的格言、詩歌、故事、歌曲。

三、活動過程：

一、報告人數

中隊長：我們的活動即將開始，請大家做好準備。

各小隊隊長清點人數，報數

向中隊輔導員彙報人數，請求開始活動。

二、 出旗 中隊長：“出旗、敬禮、禮畢”(配樂)

三、唱隊歌

“唱中國少年先鋒隊隊歌”(配樂)

四、中隊長講話：

人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。

友誼真是一樣最神聖的.東西，不僅值得特別推崇，而且值得永遠讚揚。

現在我宣佈，三(3)中隊《我們的友誼手拉手》主題中隊會現在開始。

1、說說友誼故事

2、歌曲欣賞

3、說關於友誼的名言

4、將心比心，換位表演。

5、詩歌朗誦《記住友誼 永恆的美麗》

五、輔導員總結

六、呼號

七、退旗

中隊主題活動方案15

一、活動主題：

遨遊文明王國__文明禮貌主題中隊會

二、活動目的

文明禮貌主題中隊會——遨遊文明王國的活動，通過隊員乘坐“文明巴士”遨遊文明王國的所見所聞，向隊員進行文明禮貌教育，提高隊員講文明、懂禮貌的自覺性。在“爭當文明小市民”活動中，再盡小主人力量。

活動時間：4月21日

參加人員：46中隊全體同學

活動地點：多媒體教室

活動準備：

1、文明王國的課件。

2、佈置中隊長組織各小隊隊員排練有關講文明禮貌的節目。

三、活動過程：

(一)預備部分。

1、各小隊檢查人數。

2、各小隊報告人數。

3、請示輔導員。中隊長劉浩蕾：“報告輔導員，本班應到64人，實到64人。‘遨遊文明王國’主題中隊會一切準備就緒，請您批准我們的活動。”輔導員任老師：“接受你的報告，並預祝活動成功。”

（二）正式部分。

1、全體立正。

2、出旗。

3、唱隊歌。

4、中隊長劉浩蕾講話：親愛的同學們，今天我們的隊會上來了很多尊敬的客人，請大家以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來！文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心裏播下了這粒種子，就會在我們的心裏生根、開花、結果，人人就會有良好的禮儀規範和文明的行爲表現。我宣佈：《遨遊文明王國》主題中隊會現在開始！ 大學排名

1、活動過程：

（主持人上場，自我介紹）

張慧嫺：中國是文明古國，號稱“禮儀之邦”。

胡蕭：中華山水比圖畫更美。

易瓊：有壯麗雄偉的萬里長城。

李恆：有風光旖旎的西湖碧水。

劉浩蕾：有風姿秀逸的黃山迎客。

張慧嫺：今天讓我們一起乘坐文明巴士到文明王國看一看，當代少先隊員是如何一展文明風采的。

黃凱：我來擔任文明巴士的車長。同學們，文明巴士就要開車了，請同學們上車。

黃凱：歡迎同學們乘坐文明巴士，沿途我們將到達——

胡蕭：文明小學。

易瓊：誠實城堡。

李恆：文明街。

劉浩蕾：文化公園。

黃凱：旅途中將爲大家提供——

張慧嫺：溫馨自助餐。

胡蕭：開心一刻。

劉浩蕾：送你一支歌。

黃凱：祝同學們旅途愉快！

易瓊：春風吹，陽光照，紅領巾，胸前飄，語言美，會說話，行爲美，等長輩。請看小品《禮貌小學生》。

（人物：小記者湯雲，學生萬沅昌、譚琴玉、楊凱、鄢子云）

湯雲問萬沅昌：請問，你到書店買書時，怎麼對營業員阿姨說？

萬沅昌：阿姨，我想買書架上那套《小學生十萬個爲什麼》，請您拿給我看看，好嗎？

湯雲：好的。你真有禮貌。

萬沅昌：謝謝！

湯雲問譚琴玉：請問，當你在十字路口迷路時，你怎麼問民警叔叔？

湯雲：譁！有禮貌，頂呱呱！

湯雲問楊凱：請問，當你想向同學借筆用時，你怎麼說？

湯雲：真會說話，同學一定會借給你。

湯雲問鄢子云：請問，如果有一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家，你怎麼接持客人呢？

湯雲：ok！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。

劉浩蕾：同學們，你們還知道哪些文明用語？

黃凱：同學們，前方到站文明王國的文明小學，請大家做好下車的準備。

胡蕭：下面請聽孔冠輝等八位同學帶來的快板《文明禮儀歌謠》。

晨光照，到學校，來到樓內看牆報，內容多，形式新，色彩明麗真美妙。

有禮貌，不吵鬧，課間文明守秩序，講衛生，愛環境，樂於助人數第一，

新學期，新面貌，個個努力爭第一。地上有紙我撿起，樓道髒了我清理，

學校是個大花園，我要用心愛護她，全校同學齊努力，愛她就像愛媽媽。

黃凱：請同學們準備好了，前方到站誠實城堡。

易瓊：說到做到，言行一致，是誠實城堡的首要條件。同學們，你們看，任老師送給誠實城堡一朵七色花，你們覺得少了點什麼嗎？那麼花瓣在哪裏呢？瞧，同學們送來了！（七朵小花瓣帶頭飾上場）

七人合：我們是美麗的七色花，開在46中隊這個團結的家，今天化作片片小花瓣，尋找我們更多的小夥伴。

紅花瓣彭燦：大家好，我是紅花瓣，代表講文明。

橙花瓣王維：大家好，我是橙花瓣，代表愛學習。

黃花瓣蔡冰心：大家好，我是黃花瓣，代表守紀律。

綠花瓣楊奇樹：大家好，我是綠花瓣，代表愛鍛鍊。

青花瓣李馳凱：大家好，我是青花瓣，代表講衛生。

藍花瓣任郅哲：大家好，我是藍花瓣，代表愛勞動。

紫花瓣劉穎：大家好，我是紫花瓣，代表能自理。

劉浩蕾：隊員們，你屬於我們當中的哪一片，又是誰的好夥伴，用你心中的童謠，快把我呼喚。夥伴們，讓我們快快行動吧！

一）、彭燦：1234567紅橙黃綠青藍紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片紅花瓣，要找講文明的你和他。

彭燦：紅色花瓣到我家，文明之花似朝霞，快到這裏看一看，你的朋友在做啥？（李欣等四位同學上場）

1、有事求別人，請字掛嘴邊，態度要認真，謝謝經常念。

2、弟弟走路不注意，摔倒在地我扶起，替他拍掉身上灰，幫他洗掉手上泥，我要做個好孩子，互相幫助記心裏。

3、我對你笑嘻嘻，我對你笑哈哈，親親密密如一家，假如我要碰了你，馬上道聲對不起，見我道歉有誠意，你會說句沒關係，假如你能幫助我，馬上說聲謝謝你，見我致謝懂禮貌，你會說句不客氣。

4、客人來了，媽媽沒在家，我請客人屋裏坐，倒上一杯茶，叔叔您好，叔叔請喝茶，客人要走了，我送客人到門口，叔叔把我誇：欣欣有禮貌，是個好娃娃。

彭燦：紅花瓣，講文明，講禮貌，你們個個都做到，文明的花瓣送給你，繼續努力別驕傲。

二）、王維：1234567紅橙黃綠青藍紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片橙花瓣，要找愛學習的你和他。（黃治明等四位同學上場）

橙色花瓣到我家，學習優秀人人誇，快到這裏看一看，你的朋友在做啥？

1、寫字做到三個一：眼睛離書本一尺遠，胸離桌子一拳頭遠，捏筆離筆尖一寸遠。

2、開學了，來報到。我們搬進新學校，新操場，新課桌，電腦教室最最好。學知識，上網校，只需輕點小鼠標，世界大事全知道，小小電腦真奇妙。

3、4、你拍一，我拍一，上課發言要積極，你拍二，我拍二，學習其實挺有趣，你拍三，我拍三，我學功課不怕難，你拍四，我拍四，從小就要立大志，你拍五，我拍五，寫好作業不怕苦，你拍六，我拍六，努力學習爭優秀，你拍七，我拍七，互相幫助解難題，你拍八，我拍八，動動腦筋想辦法，你拍九，我拍九，用腦用嘴也用手，你拍十，我拍十，認認真真學知識。

王維：上課專心來聽講，回答問題不亂搶，寫完作業又複習，成績怎能不第一。希望你們再努力，學習優異創奇蹟。我把花瓣送給你，還要給你敬個禮。

三）、蔡冰心：1234567紅橙黃綠青藍紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片黃花瓣，要找守紀律的你和他。（胥施等四位同學上場）

黃色花瓣到我家，看看守紀的好娃娃，校內校外一個樣，人人誇我們是好榜樣。

1、你輕輕來我輕輕，我們走路真安靜，專用教室來上課，排隊整齊*右行。你輕輕來我輕輕，上下樓梯不搶行，互相謙讓有禮貌，遵守紀律講文明。

2、上課鈴聲響，快快進課堂，起立要站直，眼睛看前方，發言先舉手，回答不亂搶。不做小動作，專心來聽講。

3、走路要學小花貓，腳步輕輕靜悄悄，上下樓，右側行，做到慢步和輕聲，你不推，我不擠，危險事故不發生。

4、同學們要記牢，上下車時對排好。上了車不亂跑，準備零錢去買票。車廂裏不大叫，安安靜靜秩序好。上下車不擁擠，耽誤時間易摔跤。講文明講禮貌，開開心心上學校。

蔡冰心：走路要學小花帽，腳步輕輕靜悄悄。站隊要學解放軍，挺胸立正有精神。遵守紀律的小標兵，好似夜空閃閃的星，我把花瓣送給你，願你嚴格要求自己。

四）、楊奇樹：1234567紅橙黃綠青藍紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片綠花瓣，要找愛鍛鍊的你和他。（萬沅昌等八位同學上場）

綠色花瓣有生機，我們鍛鍊更積極，迎接奧運齊努力，長大有個好身體。

1、清晨鳥兒喳喳叫，小區晨練好熱鬧。扇子舞，健身操，秧歌伴着鼓點跳。身體強壯生活好，北京奧運早來到。

2、快快快，來來來，盼奧運，在零八，奧運來到咱們家，你跑步，我做操，迎接奧運熱情高。

3、4、小胖子，要起早，我們一起做早操，踢踢腿，伸伸腰，動作用力真較好，小胖子，快快來，我們一起來晨跑。身體越煉越苗條。

楊奇樹：小胖子勤鍛鍊，跑步做操身體健，生命的花瓣送大家，迎接奧運在零八。

五）、李馳凱：1234567紅橙黃綠青藍紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片青花瓣，要找講衛生的你和他。（黎宇奇等八位同學上場）

青青綠草紅紅的'花，這裏風景美如畫，青色花瓣快來呀，告訴你這裏變化大。

1、2、我們是環保小標兵，美化環境我先行，改掉陋習樹新風，快行動。廢品垃圾不亂扔，回收利民有大用，變廢爲寶育花草，花紅。隨地吐痰壞毛病，損人利己傳疾病，管住自己手和嘴，準成。花草打扮新北京，掐花踏草太無情，美麗鮮花只管看，別動。環境衛生講文明，人人動手滅蚊蠅，身體健康不生病，太平。義務植樹築綠坪，不讓黃沙漫天行，空氣清新精神爽，好心情。風景如畫衛星城，綠色奧運綠色情，爭當環保小主人，做綠星。

3、手指甲，長又長，小小細菌裏面藏，勤剪指甲愛乾淨，身體長得壯又壯。

4、先灑水，後掃地，溼式掃除要牢記，果皮紙屑不亂丟，教室清潔又整齊。

李馳凱：個人衛生要做好，勤剪指甲勤洗澡，環境衛生保護好，垃圾污染都沒了。人人從我做起來，奼紫嫣紅花不敗。

六）、任郅哲：1234567紅橙黃綠青藍紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片藍花瓣，要找愛勞動的你和他。（陳青等四位同學上場）

太陽光，金燦燦，藍色花瓣這裏看一看，我們個個愛勞動，傳統美德齊歌頌。

1、清晨小鳥叫喳喳，歡迎家裏來客啦，爸爸媽媽忙招待，我也試着幫忙吧，先請阿姨快坐下，再替叔叔倒杯茶，媽媽買菜我來摘，筷子盤子我來擦，我是媽媽小幫手，我愛勞動我愛家。

2、媽媽您別說我小，我會穿衣和洗澡，爸爸您別說我小，我會擦桌把地掃，奶奶您別說我小，我會種花把水澆，爸爸媽媽工作忙，我會做的事也不少。

3、太陽出來眯眯笑，值日生呀來得早，先把桌子擦乾淨，再把椅子擺放好，玩具圖書放整齊，再給花兒把水澆，小朋友們眯眯笑，今天的值日生真正好。

4、昨天我幫媽媽掃地，今天我給爸爸倒水，昨天我給媽媽摘菜，今天我給爺爺捶背，天天爲長輩做事，一點也不覺得累。

任郅哲：值日生了不起，教室乾淨有條理，回到家幫媽媽，洗菜做飯把桌擦，藍色花瓣表心意，熱愛勞動最美麗。

七）、劉穎：1234567紅橙黃綠青藍紫，一片一片小花瓣，組成美麗的七色花。我是一片紫花瓣，要找能自理的你和他。（嚴婉婷等四位同學上場）

紫色花瓣到這裏，我們個個能自理，洗衣做飯樣樣行，從來不作小皇帝。

1、我是一個乖寶寶，每天早上起得早，自己洗臉理書包，見了老師問聲好。我是一個乖寶寶，個人衛生搞得好，勤洗澡來勤換衣，紙巾手帕都帶好。我是一個乖寶寶，孝敬父母記得牢，吃穿從不一人貪，聽話懂事又乖巧。

2、我又不是小皇帝，何必接來又接去，學校離家幾步遠，只要安全牢牢記，你們把我當皇帝，奴僕無疑就是你，我們應該經風雨，從小自力纔是理。

3、洗衣粉，泡泡多，我洗手絹唱着歌，唱着歌，慢慢搓，搓出一盆花朵朵。

4、爸爸去出差，媽媽又加班，放學肚子餓，午餐怎麼辦？電話鈴聲響，媽媽心掛念，讓我試一試，自己來做飯。切蔥花，打雞蛋，雞蛋炒米飯，嚐嚐味道鮮。

劉穎：乖寶寶，真不錯，自己事情自己做，昂首挺胸唱起歌，自食其力好快活。紫色花瓣送給你，願你這樣做到底。

劉浩蕾：請得到花瓣的同學到前面來，把你的花瓣貼在黑板上。（拿花瓣的同學上前貼花瓣）隊員們，你們看，七色花變大了，這說明同學們進步了，長大了。讓我們繼續努力，讓七色花開得越來越美麗。

黃凱：同學們旅途一路辛苦了，我們車上爲大家提供了溫馨自助餐，供大家選用。

李恆：誰知道什麼叫自助餐？請看大熒幕——

給小蜜蜂和小蒼蠅引路。

易瓊：xx講話爲我們樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀提供了一個準繩。作爲小學生，我們要從身邊的事情做起。

黃凱：前方到站時文明城的文明街，現在我們下車輕鬆一下，下面是我們爲大家提供的另一項服務，叫“開心一刻”——相聲《說話》。

（兩個隊員胡蕭、邱超分別從兩邊上，互相打招呼）

胡蕭、邱超：嗨，好久不見，您好！

胡蕭：哎！你說我會說話嗎？

邱超：你怎麼不會說話？

胡蕭：我……我不是啞巴吧。

邱超：誰說你是啞巴啦？

胡蕭：可有人說我呀！

邱超：誰呀！

胡蕭：咱們鄰居趙爺爺。

邱超：他怎麼說的呀？

胡蕭：挺機靈的孩子不會說話。

邱超：你怎麼不會說話，去問問趙爺爺呀。

胡蕭：哎！你聾了，我說的一不是古文，二不是英文，都是話呀！噢，我明白了，你是老外吧，趙老頭兒？

邱超：你是不會說話。

胡蕭：怎麼不會說話？

邱超：你說的話都是橫着出來的。

胡蕭：橫着出來的？我的嗓眼就這麼細溜，橫着出來有那麼大的地方嗎不信，你看！

邱超：行啦，行啦！人家趙爺爺是個比喻。

胡蕭：比喻？

邱超：對！人家趙爺爺說你不會用文明禮貌用語。

胡蕭：那我應該怎麼說呀？

邱超：對長輩要稱您，要叫趙爺爺。

胡蕭：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎？有事就叫我一聲，別客氣啦！

邱超：好！你真是個有禮貌的孩子。

胡蕭：趙爺爺，您別生氣，這孩子呀，的確不會說話哩！

邱超：你說誰呢？

黃凱：同學們文明巴士沿着文明街，經過童話別墅來到文化公園。

張慧嫺：我們希望呼吸新鮮的空氣，

李恆：我們渴望美好幸福的生活。

合：讓我們用我們的雙手去創造美麗的家園。

胡蕭：同學們，爲了鼓勵努力奮鬥的優秀少先隊員，我們送給他們一個“文明禮貌星”的獎牌。下面請任老師宣佈獲獎名單。

劉浩蕾：本次班會在歌聲與微笑中就要結束了，相信那顆閃耀着光芒的文明禮貌之星已在我們每一個人的心中高高掛起。

張慧嫺：只要我們用心去對待身邊的每一個人、每一件事，那顆文明禮貌之星將越來越亮。

全體學生：文明禮貌之星，你真美麗！我們要把你擁入懷中，永不放棄！

劉浩蕾：我們乘坐文明巴士旅行就要結束了，這真是一次愉快的旅行。就讓我們大家一起和文化公園的小朋友在《咱們從小講禮貌》的歌聲中結束這次旅途吧！

6、輔導員講話：首先祝賀你們的隊會取得了圓滿成功。老師相信在今後的生活中、學習中也能看見你們用實際行動更好地實現自己的諾言。有信心嗎？

7、呼號：“準備着爲共產主義事業而奮鬥！”“時刻準備着！”

8、退旗。

9、隊會結束。

四、活動效果：

在活動中，少先隊員自己設計、自己組織、主動參與；活動過程中始終做主人。他們所表達的是親身經歷、真實感受後的真情實感。活動給隊員們以美的教育和感受，文明的種子種在隊員們心裏，開始生根、發芽。隊會給少先隊員們留下了美好而難忘的印象。