小學中隊主題活動方案

小學中隊主題活動方案

爲有力保證事情或工作開展的水平質量，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編精心整理的小學中隊主題活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學中隊主題活動方案1

活動目的：

初步認識那些門類的圖書是好書，懂得書籍是人類進步的階梯，激發讀好書的興趣。

活動準備：

1、學生利用假日，參觀當地的圖書館，並請工作人員介紹書的分類，書籍的發展歷史等有關知識。

2、做好短劇扮演角色頭飾。

活動過程：

1、主持人宣佈：各小隊整隊，報告人數。

2、中隊長向輔導員報告，輔導員：“接受你的報告，批准你們的隊會，並預祝隊會圓滿成功。”

正式部分：

1、全體起立

2、出旗敬禮

3、唱隊歌

主持人講話：大家都參觀了圖書館，看到了五花八門的圖書，書籍是人類智慧的成果，書籍是人類進步的階梯，所以我們從小就要自覺愛護圖書，勤於讀書，與好書交朋友。

表演童話劇《吉姆買書》

主要人物：吉姆、尤里、猩猩博士、黑貓署長、小動物

學生表演。

主持人：剛纔大家看了童話劇。知道了買書要買健康向上的書，如何識別好書。我們怎樣與好書叫朋友？先聽一聽古人《鑿壁借光》的成語故事。

主持人：我們再聽聽《小蘿蔔頭獄中讀書》的故事。

學生講。

主持人：最後請聽《少年大學生施展》的故事。

學生講。

學生談談自己聽後的感受。

小學中隊主題活動方案2

活動目的：

通過這次班會活動，讓學生理解學法、懂法、遵法的重要性，增強法制觀念，學會運用法律武器保護自身的合法權益，並使學生懂得要成爲一個法的守護者，須從現在做起，從小事做起，自覺遵守學校的規章制度，自覺注意養成各種文明的行爲習慣，形成具有良好風氣的和諧班級。

活動準備：瞭解法律常識，蒐集身邊的典型的守法典型故事，編排節目。

活動過程：

一、各小隊彙報人數

中隊長:各小隊彙報人數。

（各小隊報數：小隊長向本小隊隊員發出“起立”的口令，然後跑步到中隊長面前，敬禮，報告：“報告中隊長，第×小隊原有×人，實到×人，報告完畢。”中隊回答：“接受你的報告！”小隊長返回原位，發出“請坐”的口令，全小隊坐下。）

中隊長：報告輔導員，四（1）中隊原有 90人，實到 90人，報告完畢。

輔導員：接受你的報告。

中隊長：請輔導員參加我們的活動。

輔導員：我很願意參加你們的活動，並祝你們的活動能取得圓滿成功。 中隊長回原位，發令：“全體起立”全中隊起立。出隊旗,敬隊禮。禮畢。

中隊長：我宣佈四（1）中隊《 放飛夢想，與法同行》主題中隊會現在開始。有請主持人上場。

二、活動過開始

甲：藍天和白雲的心一樣，希看白鴿自由翱翔。

乙：老師和父母的心一樣，希看我們健康成長。

甲：花開的日子，我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；

乙：花開的日子，我們遨遊在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；

合：花開的日子，我們願意用快樂的音符，來譜寫和諧校園的歡快樂章。 四（1）中隊“放飛夢想，與法同行”主題中隊會現在開始。

甲：我國有句古話“沒有規矩不成方圓”。這就是說，無論做什麼事都要有個規矩，否則就什麼也做不成。對國家、對社會來說，這個規矩就是法。作爲國家公民和社會成員，人人都要遵守法律、維護法律。

乙：我們小學生作爲國家的小公民、社會的小主人，同樣應該學

法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大後才能成爲對社會有用、遵紀守法的好公民。

甲：那麼什麼是法呢？

生1：法是由國家制定的，是國家強制每個人必須遵守的規矩。

生2：法是人們行爲的基本準則。

生3：法是國家爲了使大多數人生活得更好，而給人們的行爲規定的一種規範、標準、尺度。

乙：同學們都知道我國有哪些與我們的生活和學習有關的法律？

生：法定種類有很多，比如：《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國民法通則》《中華人民共和國治安管理處罰條例》《中華人民共和國道路交通管理條例》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等。

1、五星紅旗是（ 中華人民共和國 ）的象徵和標誌。我國《國旗法》規定，每個公民，都應當（尊重）和（愛護 ）國旗。

2、國徽是國家的標誌，我國（ 《中華人民共和國國徽法 》 ）規定，一切組織和公民，都應當尊重和愛護國徽。

3、國歌是代表一個國家的歌曲，我國的國歌是（《義勇軍進行曲 》）。

4、憲法規定凡是中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國（公民 ），依法享受教育的（權利 ）和（義務 ）。

5、《預防未成年人犯罪法》規定，未成年人的父母或者其他監護人對未成年人不得（放任不管 ），放棄（監護職責 ）。

6、《教育法》規定，受教育者應當遵守（學生行爲規範 ）尊敬師長，養成良好的思想品德和（行爲習慣 ）。

7、《道路交通管理條例》規定，行人走路要走（人行道 ），沒有人行道必須（ 靠路邊行走），橫穿馬路要選擇有（斑馬線）的地方。

8、根據《人民幣管理條例》，收到假幣要交到銀行或公安局，使用假幣是（違法的 ）。

9、《國防教育法》規定，學校的國防教育是全民國防教育的基礎。

甲：同學們說得真好。我們夢想生活在一個和諧的社會，一個人

人都向往的美好的社會體制。構建和諧社會是我們共同的心願、共同的追求。

乙：對，只有在和諧的旋律中才能讓生命折射出七彩光芒，才能讓生命個性張揚，蓬勃快樂。請聽演講《放飛夢想 與法同行》

甲：是啊，只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大後才能成爲祖

國的有用之才，請隊員們讀一讀這些文明小貼士：

花草之前，停一停腳步；憤怒之時，收一收拳頭。

花兒用美麗裝扮世界，我們用和諧美化校園。

往窗外扔出的不僅僅是垃圾，還有你的道德。

大樹從種子開始，文明從眼前做起。

微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

給鳥兒一片純淨的天空，它才能自由翱翔；

給我們一個和諧的校園，我們才能快樂成長。

甲：是啊，和諧是一個美麗迷人的字眼，它能給生命帶來激情與溫馨。請欣賞歌曲《遵紀守法在我們心中銘記》。

甲： 和諧的旋律抒發着我們對和諧社會的嚮往。然而，和諧社會離

不開法律的有力支撐與保障。

乙：說得對。我們是學生，每天都要上學、放學、每天都要與他人接觸，我們只有增強法律意識，知道用法維護自己尊重他人的權利，我們才能高高興興地出門往，平平安安地回家來。讓我們從今天起，從這一刻起，踏上與法同行的道路吧，讓法律監護我們健康成長! 請聽 《一個真實的故事》：在四川的一個貧困山區，有一位十三歲的小女孩，叫杏兒，她非常好學上進。一年冬天，她的媽媽爲了多掙些錢過年，大雪天，上山採藥，不幸摔死在山崖。爸爸讓她把上學的機會讓給了已經長大的弟弟。而她爲了生活不得不到鎮上一家餐館洗盤子，月工資只有300元。她每天工作十個小時，經常睡眠不足。一次由於實在太困了，不小心打碎了幾個盤子。狠心的老闆扣往了她半個月的工資。回家後，還被心情不好的爸爸一頓責罵。杏兒多麼渴看能再次背起書包，捧起心愛的書本，重新回到老師和同學們當中啊！ 甲：隊員們，同樣是生長在新世紀，同樣是花季少年，我們豐衣足食，而她卻爲了溫飽和一個讀書的權利奔波掙扎。你們有什麼想說的嗎？

生1：她太可憐了，我想給她捐些錢幫助她回到學校。

生2：《未成年人保護法》規定：16歲以前的孩子應按國家規定接受義務教育，她爸爸應該讓她回到學校繼續讀書。

生3：《未成年人保護法》還規定：任何企事業組織和個體工商戶不得招用未滿十六週歲的未成年人。狠心老闆應該受到法律的制裁。

“三句半”表演。

乙：瞧，又來了幾個小隊員，他們給咱們帶來什麼節目呢？

a：小明同學在我班，不做作業愛貪玩，老師氣得不得了，罰站。 齊：錯錯錯！未成年人要尊重，不能、不能施體罰。

b：小紅活潑又機靈，雙休日裏很高興，經常進出的老地方，舞廳。

齊：錯，錯，錯，營業性舞廳少年兒童不能進，不能進！

c：媽媽收到一信件，收信人是羅小燕，不知裏面寫了啥，拆開看。

齊：錯，錯。錯。私拆他人信件是違法，不能拆！

d：小明今天去上學， 作文遇上紅燈停下來，左看右看沒有車，闖過去。

齊：錯，錯。錯。紅燈停，綠燈行，交通法規要牢記，不要闖、不要闖！

E、小剛今年10歲半，爸爸叫他回家轉，讓他輟學做生意，賺錢！ 齊：錯，錯，錯！未成年人有權利，在校學習受保護，不能回，不能回！

合：表演得不好請別誇，件件事情都違法，小學生，要學法，保

護自己多重要、多重要。

甲：隊員們說得都不錯，我們只有現在認真學習、自強不息，努力學好各科文化知識，將來纔會用法律武器維護自己的合法權益。那在現實生活中當我們遇到具體情況時又該如何去做呢？

1. 獨自在家遇到有人敲門時，怎麼辦？

(1)平時一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護欄等。出去玩耍要關好門窗，千萬別忘記鎖門，防止盜賊潛入。

(2)鑰匙要保管好，要注意把鑰匙放在衣服裏，不要放在外面，以防壞人跟蹤入室。

(3)當有人敲門時，一定要問清來意，對不熟悉或不熟悉的人，果斷不要開門。特別是遇到有陌生人以修理工、傾銷員的身份要求開門時，說明家裏不需要，請其走開。或可尋找其他藉口，請其不要打攪。

(4)當壞人慾強行闖入，可到窗口、陽臺等處高聲喊叫鄰居或去打報警電話嚇跑壞人。

2. 被人毆打以後怎麼辦？

（1）設法與老師或家長取得聯繫，以便儘快得到救助。

（2）及時治療。

（3）妥善保管包括看病治療的醫院單據和診斷書，以備後用。

（4）及時報案，要報清出事的時間、地點、打人兇手的特徵。

3. 有人拉你參與打架怎麼辦？

(1)自己果斷不去。不管這件事和你是否有關，不管矛盾雙方和你本人的關係如何，你都不能參與。

(2)設法勸阻。儘自己最大的能力說服對方，表明打架的危害性。

(3)及時報告。如果勸服不了，就及時向老師、家長或學校門衛、學校領導報告，嚴重的要打110報警。

4. 如果有人搶奪你的錢物怎麼辦？

(1)一旦遇到這種情況，應當以儘量減少損失、減少皮心痛苦爲主進行對付。

(2)遭搶之時，要努力掙脫，儘快逃離，一邊跑一邊呼喊：“有壞人搶劫呀！”

(3)如果掙脫時有物品帶不走，如帽子掉地下了，書包被拉住了，就不要顧這些，以自身掙脫爲主。掙扎，喊叫，跑就代表着你鬥爭的勇氣。

5. 怎樣預防被偷盜？

(1)首先，要注意對家庭財產的保密。

(2)家中的貴重物品、現金、等，不能輕易露底，包括對某些親友、鄰居。不要將家中鑰匙隨便交給他人使用，防止居心不良的人從中偷配鑰匙，尋機行竊；

(3)如果鑰匙丟失，要馬上換鎖；不能與陌生的人交往，更不能帶到家中來做客，防止“引狼入室”……

(4)外出時，儘量不要帶大量現金；當人多擁擠時，千萬不要只顧搶購物品、車票而忽視提包安全，要用手、身體護住財物，並時刻警惕身邊舉止不正常的人…… 乙：這裏還想向大家補充幾點是：當你把書包、皮包放在自行車的車筐裏，掛在車把上或是夾在後架上時，要把“包”設法與自行車拴在一起，鎖起來，要不然，壞人拿着太方

便了！到路邊買東西千萬不要把包放在車上，以免壞人藉機偷盜。

甲：他們說得真對啊，下面請聽童謠《遵紀守法別忘記》

二是二，一是一，

法律法規要學習。

善惡美醜辨分明，

大人誇我懂道理。

害人心，不可取，

防人之心別麻痹。

壞人壞事不能做，

多做好事爲集體。

遇壞人，彆着急，

沉重冷靜出主意。

報警電話一點通，

犯罪分子無處去。

小朋友，聽仔細，

法律法規是武器。

日積月累多學習，

遵紀守法別忘記。

俗話說：“沒有規矩，不成方圓”，對於我們這樣一個擁有十三億人口的大國來說，這個規矩就是法。

乙：是啊，我們只有瞭解法律，知道什麼該做，什麼不敢做，用法律做準繩約束自己的行爲，才能遠離不法侵害，遠離違法犯罪。

合：請全體起立，一起宣誓：

立志從我做起，從現在做起，認真學習法律知識，嚴格遵守法律法規，積極宣傳法律知識，維護正義和生命的尊嚴，人人爭做守法、護法的小衛士。（宣誓完畢，請坐）

甲：法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護意識，法律常識常記心中。

乙：爲了創設更加優良的學習和生活環境，我們向同學們發出如下倡

議：

一、專心學習，樂於探究，自覺遵守學習紀律，不遲到、不早退，不曠課，積極參加學校組織的各項有益活動；

二、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，遵守交通秩序，珍愛自己生命；

三、講究誠信，以健康的心理對待學習和生活；

四、同學之間互相尊重，團結互助，理解寬容，真誠相待，正常交往；

五、舉止文明，不說髒話，不罵人，不打架，不涉足未成人不宜的活動和場所；

六七、愛護公物，不隨意破壞課桌椅等公共物品。

甲：同學們，讓我們積極行動起來，勤奮學習，遵紀守法，提高安全防範意識，共創平安、和諧校園。

乙：下面請輔導員講話

親愛的少先隊員們，今天的隊會開得非常成功，讓我們初步掌握了與我們關係密切的法律常識，邁開了學法、知法、守法的第一步，“天下大事，必行於細”。你們是祖國的未來，是社會主義現代化的建設者和接班人，願你們從現在起提高法律意識，人人遵紀守法，讓法永遠與你們相隨，讓幸福快樂永遠與你們相伴!

中隊長：請輔導員帶領隊員呼號

輔導員：準備着，爲共產主義事業而奮鬥！

隊員：時刻準備着！

中隊長：退隊旗、敬隊禮。

小學中隊主題活動方案3

一、活動目的：

通過本次隊會活動，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養，做一個新時期講文明的孩子。通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統美德有所認識，瞭解日常禮儀常識，並能夠發揚優良傳統，在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養。

二、活動程序：

中隊長：整隊，各小隊檢查彙報人數。

中隊長：全體立正！報告輔導員老師，四（2）中隊應到54人，實到54人，並邀請您參加我們的活動。報告完畢。

師：接受你的報告，非常願意參加你們的活動，並預祝本次活動取得圓滿成功！ 出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。

中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。

中隊長：禮畢。唱隊歌。請坐。

中隊長：隊員們，中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在文明禮儀的薰陶下，我們才能健康成長。我希望隊員們人人爭做文明小標兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣佈，進校附小四（2）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會現在開始，掌聲請出我們的另一個主持人：陳靜璇同學。

謝、高：學習文明禮儀，爭做文明標兵，是我們新時期少先隊員的基本要求。

謝：今天，就讓我們遨遊文明的世界，開始一場文明之旅。

導遊：大家好！歡迎來到古代中國。在我國古代，“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明，古代社會形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風氣。孔融讓梨，謙讓友愛；程門立雪，尊重師長……一個又一個故事如羣星璀璨。隊員們，你們最想看哪個故事呀？好，下面就請大家聽故事：孔融讓梨。

陳：隊員們，年幼的孔融已經懂得了謙讓友愛，古人在禮儀上爲我們作出了表率。遊：再請大家聽《程門立雪》的故事。

陳：隊員們，作爲炎黃子孫，我們爲中華民族有如此精深的文明禮儀感到驕傲，自豪。

遊：下面一個環節是文明禮儀知識競答，我要考考同學們了。請聽題。

（1）按照我國的傳統習慣，下列家族成員的稱呼是什麼？ 爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的媽媽、媽媽的爸爸

（2）文明禮貌日常用語主要有哪些？

（3）小學生在校園裏應該遵守哪些常規？

（4）進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎麼辦？

（5）要進老師辦公室應該怎麼辦？

（6）中午在課間遊戲應注意哪些？

（7）你向同學借文具時，應該怎麼說？

陳：看來這些問題難不倒大家。接下來請看幾道題，思考問題，可要看仔細囉。A 三個女同學在跳長繩，一個男同學來搗亂。請問：這個男同學做得對嗎？請你說一說爲什麼不對。

B 兩個男同學在上學路上碰面了，其中一人問：“你好呀，怎麼沒有戴紅領巾呀？”另一人回答：“哎，沒關係，只有舉行升國旗儀式的'時候才戴嘛！”這位男同學說得對嗎？請說說小學生或少先隊員都有哪些標誌？

陳：聽了剛纔幾位同學的發言，你們認爲他們能做文明禮儀小標兵了嗎？掌聲祝賀他們。

遊：其實呀，我們班的文明禮儀小標兵還真不少呢。

（1）這不，有一天，我們班有個同學上課遲到了。一到教室門口，發現老師已經開始講課了。這可怎麼辦呢？只見她低着頭，滿臉通紅，喊了一聲：“報告，老師，對不起，我遲到了。”下了課，她馬上去跟老師講明原因。

（2）剛上完體育課，同學們都急着回教室休息，突然，一個男同學不小心踩了另一個同學的新鞋。只見他馬上充滿歉意地說了一聲：“對不起！”

遊：這些同學做得真不錯。

陳：我們是文明少年。親愛的隊員們，我們也學了不少英語，讓我們用英語來說幾句文明語，爲今日的文明禮儀主題隊會圓滿的句號吧。（小學生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。感謝別人“Thank You”，早晨見面”Good morning”；表示道歉say“sorry”，別後重逢say“Hello”；分別再見say“Bey bey”）

陳：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

陳：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

遊：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

陳：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

遊：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風度翩翩。讓我們爭做文明使者，爲別人送去美麗的溫暖！

陳：下面請輔導員老師講話，大家歡迎！

輔導員講話：隊員們，首先祝賀你們的活動取得圓滿成功！通過今天的主題隊會，大家對“文明禮儀”這一傳統美德有了更爲全面的認識，希望全體隊員能夠“傳承禮讓、延續文明”，形成健康的人格和高尚的品質。

師：呼號。準備着，爲共產主義事業而奮鬥！全體隊員：時刻準備着！

陳：退旗，敬禮。

遊：我宣佈，四（2）中隊“文明禮儀伴我行”主題隊會到此結束。

小學中隊主題活動方案4

　　一、活動目的：

通過本次隊會活動，培養學生從現在做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力進步自己的文明修養，做一個新時期講文明的孩子。通過本次主題隊會，讓隊員們對中國古代傳統美德有所熟悉，瞭解平常禮節常識，並能夠發揚良好傳統，在具體行動中做到講文明、懂禮節，努力進步自己的文明修養。

　　二、活動程序：

中隊長：整隊，各小隊檢查彙報人數。

中隊長：全體立正！報告輔導員老師，四（2）中隊應到54人，實到54人，並邀請您參加我們的活動。報告終了。

師：接受你的報告，非常願意參加你們的活動，並預祝本次活動取得美滿成功！出隊旗、敬禮、奏樂、唱隊歌。

中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂。

中隊長：禮畢。唱隊歌。請坐。

中隊長：隊員們，中國事個歷史悠久的文明古國，素有“禮節之邦”的美譽。在文明禮節的薰陶下，我們才能健康成長。我希望隊員們人人爭做文明小標兵，讓文明之花處處綻放。下面我公佈，進校附小四（2）中隊“文明禮節伴我行”主題隊會現在開始，掌聲請出我們的另外一個主持人：陳靜璇同學。

謝、高：學習文明禮節，爭做文明標兵，是我們新時期少先隊員的基本要求。

謝：今天，就讓我們翱翔文明的世界，開始一場文明之旅。

導遊：大家好！歡迎來到古代中國。在我國古代，“禮”是核心。從西周至今兩千年的中華文明，古代社會構成了尊禮、守禮、重禮、行禮的良好風氣。孔融讓梨，忍讓友愛；尊師重道，尊重師長……一個又一個故事如羣星璀璨。隊員們，你們最想看哪個故事呀？好，下面就請大家聽故事：孔融讓梨。

陳：隊員們，年幼的孔融已知道了忍讓友愛，古人在禮節上爲我們作出了榜樣。遊：再請大家聽《尊師重道》的故事。

陳：隊員們，作爲炎黃子孫，我們爲中華民族有如此精深的文明禮節感到自豪，自豪。

遊：下面一個環節是文明禮節知識競答，我要考考同學們了。請聽題。

（1）依照我國的傳統習慣，以下家族成員的稱呼是甚麼？爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的媽媽、媽媽的爸爸

（2）文明禮貌平經常使用語主要有哪些？

（3）小學生在校園裏應當遵守哪些常規？

（4）進出校門、上下樓梯時遇見了老師怎樣辦？

（5）要進老師辦公室應當怎樣辦？

（6）中午在課間遊戲應留意哪些？

（7）你向同學借文具時，應當怎樣說？

陳：看來這些題目難不倒大家。接下來請看幾道題，思考題目，可要看仔細囉。A三個女同學在跳長繩，一個男同學來搗亂。請問：這個男同學做得對嗎？請你說一說爲甚麼不對。

B兩個男同學在上學路上碰面了，其中一人問：“你好呀，怎樣沒有戴紅圍巾呀？”另外一人回答：“哎，沒關係，只有舉行升國旗儀式的時候才戴嘛！”這位男同學說得對嗎？請說說小學生或少先隊員都有哪些標誌？

陳：聽了剛纔幾位同學的發言，你們以爲他們能做文明禮節小標兵了嗎？掌聲祝賀他們。

遊：實在呀，我們班的文明禮節小標兵還真很多呢。

（1）這不，有一天，我們班有個同學上課遲到了。一到教室門口，發現老師已開始講課了。這可怎樣辦呢？只見她低着頭，滿臉通紅，喊了一聲：“報告，老師，對不起，我遲到了。”下了課，她馬上去跟老師講明緣由。

（2）剛上完體育課，同學們都急着回教室休息，忽然，一個男同學不謹慎踩了另外一個同學的新鞋。只見他馬上佈滿歉意地說了一聲：“對不起！”

遊：這些同學做得真不錯。

陳：我們是文明少年。親愛的隊員們，我們也學了很多英語，讓我們用英語來講幾句文明語，爲本日的文明禮節主題隊會美滿的句號吧。（小學生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。感謝他人“ThankYou”，凌晨見面”Goodmorning”；表示道歉say“sorry”，別後重逢say“Hello”；分別再見say“Beybey”）

陳：你給他人一個微笑，他人給你一個春天。

陳：你給他人一份暖和，他人給你快樂無窮。

遊：你給他人一份忍讓，他人給你敬重萬千。

陳：你給他人一份真誠，他人給你溫馨的思念。

遊：文明，讓人舉止高雅；禮節，讓人風度翩翩。讓我們爭做文明使者，爲他人送去美麗的暖和！

陳：下面請輔導員老師講話，大家歡迎！

輔導員講話：隊員們，首先祝賀你們的活動取得美滿成功！通過今天的主題隊會，大家對“文明禮節”這一傳統美德有了更爲全面的熟悉，希望全體隊員能夠“傳承禮讓、延續文明”，構成健康的人格和高尚的品質。

師：呼號。預備着，爲共產主義事業而奮鬥！全體隊員：時刻預備着！

陳：退旗，敬禮。

遊：我公佈，四（2）中隊“文明禮節伴我行”主題隊會到此結束。

小學中隊主題活動方案5

活動目的：

活動過程：

一、 各小隊彙報人數

二、 出旗、奏樂、敬隊禮、唱隊歌

三、 中隊長講話

主持人：伴隨着瑟瑟的秋風，我們相聚在一起，一起談法 論法 ，法 是一本書，教育我們怎樣度過人生。法是一把尺，限制了自己的行爲。法是一把利劍，讓我們明辨是非。

主持人：說到法，我來考考你看，你知道哪些法律法規嗎？

主持人：我知道有《交通法》、《刑法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師法》、《婚姻法》等等。

主持人：同學們知道中國最根本的大法是什麼？《憲法》

主持人：對，《憲法》是所有法律法規指定的依據。

男：大家對法律知識還很瞭解。今天就來考考大家，第一輪比賽開始：

1、 法律知識問答。

主持人：同學們的回答非常精彩，一個個都像法律^專~家，法律顧問，真了不起。

2、 請欣賞歌曲《黑貓警長》

過渡男：法律面前人人平等，違法犯罪會受到應有的懲罰，如果心中有愛，會減少很多不該發生的事。因爲愛是心靈的呼喚，愛是生命的源泉，只要愛學校，才能好好學習，天天向上。只有愛同學，才能和睦相處，互相幫助。

3、 請欣賞詩歌朗誦：第一首《愛學校》，第二首《愛同學》。

過渡男：多動人的樂章，希望伴隨我們前行，影響我們一生，同學們，包大人熟悉嗎？你瞧，今天，我們特意把這位鐵面無私、斷案如神的包大人請來審理案件，請欣賞青少年法律小品

4、《包公審現代案》

過渡：剛纔看了包大人的斷案，你想來審審案嗎？我們今天現場來審兩個案。有請法官大人。

5、審案

過渡：審完了案，讓我們亮出歌喉，歌唱一曲，請聽大合唱

6、《種太陽》

主持男：講了這麼多事，這麼多道理，都只說明瞭法的重要性。遵紀守法，知道法的兩面性，從今天起，從此刻起，相信所有的人，都是有道德、有修養的人。

七、輔導員講話。

八、呼號。

九、退旗。

宣佈主題隊活動到此結束。