夏令營活動主題的方案
爲了確保工作或事情能有條不紊地開展,我們需要提前開始方案制定工作,方案是計劃中內容最爲複雜的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編爲大家收集的夏令營活動主題的方案,歡迎閱讀與收藏。
夏令營活動主題的方案1
暑假即將來臨。爲豐富我校學生的暑期生活,使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養,度過一個歡樂、安全、有意義的假期,結合學校的實際情景,以“歡樂暑期我做主”爲主題,相繼開展一系列的學生夏令營活動,具體的夏令營活動方案如下:
一、活動組織
學校成立“歡樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領導小組:
組長:馬校長成員:張慧玲張鋒各班班主任
二、參與成員及條件
學校二——五年級身體健康、自理本事較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則:堅持學生自願、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自我喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格,家長簽字。
四、活動資料:
根據學校實際情景,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:
1、與x日報社聯合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀河南地質博物館,瞭解地球的歷史和家鄉河南的地質構造,豐富學生的地質知識,培養學生的科學精神。
4、“探祕河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們瞭解河南悠久的歷史、文化、科技發展歷程,感受河南深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉河南的熱愛之情。
5、“百年奧運,喜迎聖火”活動。組織學生參與到奧運聖火在xx市的`傳遞活動中,感受奧運魅力,喜迎北京奧運。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據x日報社的相關活動安排,活動時間:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間:7月10——7月30日
3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。
活動時間:7月8日
4、“河南探祕,愛我河南”
活動時間:7月20日
六、活動
1、每次活動,每位隊員記錄自我的活動收穫,都有記錄;活動結束時,評選“優秀小營員”,並總結此次活動情景;
2、8月中旬對夏令營活動情景進行總結,構成文字材料,以便今後借鑑。
3、8月——9月,開展“歡樂暑期我做主”夏令營活動徵文比賽。
夏令營活動主題的方案2
X大學X研究院將面向計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術、軟件工程、網絡空間安全及其他與網絡相關專業的優秀大學生舉辦夏令營活動,活動內容主要包括專題講座、實驗室參觀、實驗室實習、與導師和在校研究生座談、專業知識與技能測評等。歡迎有意保研至X大學X研究院繼續深造的優秀大學生踊躍報名參加。
一、活動時間
20X年7月23日-27日
二、活動安排
7月23日:上午報到、暑期夏令營開幕、研究院專業介紹、中心簡介;下午學術講座
7月24-25日:實驗室參觀、各導師組交流見面會、與導師和在校研究生座談、實驗室實習
7月26日:各導師組專業知識與技能測評
7月27日:學生離營
三、招收對象
全國各高校計算機科學與技術、信息與通信工程、電子科學與技術、軟件工程、網絡空間安全及其他與網絡相關專業將於20X年7月畢業,預計可以取得保研資格的在校本科生。
有關要求如下:
1、學習成績優秀,綜合素質高。
2、對所報學科有濃厚的興趣,致力於科學研究工作。
四、擬招收規模:
約150人
五、申請材料清單(請按序號順序整理材料,掃描併合並製作成PDF電子版文件)
略
六、夏令營期間交通和食宿自理,建議自帶筆記本電腦。
七、申請流程
6月29日前,郵件發送PDF電子版文件申請材料至X。
郵件主題及附件文件命名方式:本科學校-學生姓名-夏令營申請材料。
聯繫電話:
聯繫人:
八、材料審覈及夏令營資格審定
夏令營材料審覈和夏令營入營資格審定工作由學院專門的'工作委員會負責。夏令營入營名單將於7月13日前在X研究院網站上公佈,未入選者,不再另行通知。
夏令營活動主題的方案3
爲促進高校間優秀大學生的交流與溝通,增進優秀大學生對X大學X學院的瞭解,激發學生的科研學術興趣,感受科研氛圍,瞭解前沿動態,廣泛吸納優秀本科學生來X大學深造,學院定於20X年7月25日-26日舉辦“20X年優秀大學生暑期學術夏令營”活動。
一、活動時間及主要內容
(一)活動時間
20X年7月25日-26日。
(二)主要活動內容
1.專家授課。
2.參觀訪學。
3.導師面對面交流等。
二、營員選拔
(一)申請條件
1.本期夏令營招收海內外高校20X級優秀本科生。
2.學科及專業:力學、X航天工程、土木、機械、動力、材料以及其它相關專業。
3.有出色的科研成果者,如發表學術刊物論文、科研成果獎勵、重大競賽獲獎者,學習成績標準可適當放寬。
4.英語水平良好。通過國家英語六級水平考試或者有較好的`TOEFL或雅思成績者優先。
5.個別未達到以上條件,但有特殊學術專長或者具有突出培養潛質者,由2名及以上所在學院(系)教授推薦,也可報名申請。
(二)申請方式和申請材料
通過X大學X學院網站下載《X學院暑期學術夏令營申請表》,完成填寫並加蓋單位公章後,將申請表及其它證明材料掃描件(PDF格式)發送至官方郵箱。
夏令營相關信息可關注X學院官方微信公衆號查看。
需要提供材料的如下:
1.《X學院暑期學術夏令營申請表》
2.本科成績單及年級排名(需加蓋教務處或院系公章)
3.英語四/六級成績單複印件或其它如TOEFL、GRE成績等能體現自身英語水平的證明材料複印件
4.本人身份證正反面及學生證複印件
5.已發表論文首頁及取得科研成果證明的複印件
6.其它各類等級證書複印件和獎狀、或可體現個人素質和能力的證明材料
7.自薦信一份
(三)報名與錄取時間
1.報名時間:20X年4月25日-6月20日
2.審覈和選拔工作由學院暑期學術夏令營組委會及專家評審小組負責。
選拔工作將於6月23日結束。入營名單將於6月25日前公佈在學院主頁及官方微信公衆號上。錄取的同學需在6月30日前通過短信確認是否參加,逾期未確認的視爲放棄資格。
三、營員待遇
1.夏令營活動期間由X大學X學院爲非本校營員提供免費食宿,併爲校外營員報銷往返交通費。
可報銷出發地/目的地爲就讀學校或家庭所在城市的普通列車硬座(不含高鐵及動車);乘坐飛機或輪船來渝者,按普通列車硬座(不含高鐵及動車)價格報銷;不報銷私家車相關費用;我院統一購買在X大學活動期間的團體意外保險,建議營員自購旅途意外保險。
2.免費提供學習資料,優秀營員頒發相應證書;
3.對於在整體活動中中表現優秀者,如符合推薦免試條件或有意向報考X大學X學院碩士研究生,在同等條件下可優先錄取。
四、其他注意事項
1.參加暑期夏令營的學生必須遵守X大學的相關規定,按照統一的安排全程參加夏令營活動;擅自離營者,舉辦方將不提供相關資助,發生安全事故,後果自負。
2.若發現申請材料涉嫌虛假,取消參加本次夏令營資格。
五、聯繫人及聯繫方式
聯繫人:
聯繫地址:
郵編:
夏令營活動主題的方案4
一、活動目的
在互聯網高速發展的時代背景下,充分利用和發揮學校、社區公共網絡設施的作用,通過引導學生文明上網、學習電腦製作技能等方式,培養和鍛鍊中小學生利用互聯網獲取知識、開展創造的能力,養成良好的網絡道德規範和行爲習慣,形成適應時代發展需要的信息素養和綜合素質。
二、活動時間及對象
活動時間:
20xx年7月20日至8月31日
活動對象:
全校所有初一、初二學生及即將入學新生,鼓勵已畢業的初三學生及教師積極參與。
活動官網:
xx
三、參加方式
1、全校學生在網站上xx自行註冊,往年已註冊的學生可使用往年的帳號直接登錄。(如用戶名、密碼遺忘,可重新申請註冊)
2、7月20日至8月31日學生在家自行上傳作品。
特別強調:
主題自定,項目自定,每位學生必須完成至少一件作品(網絡作文不包括在內),系暑假作業,開學後,將進行檢查、校內評比,並進入學校德育考覈,獲獎作品將直接上報區級、市級進一步參評。
四、附活動項目與要求
夏令營活動專題網站中展示交流的項目有:
電腦繪畫及藝術設計、電子板報、電腦動畫、數字攝影、數字音樂創編、網絡信息安全知識競賽、網絡徵文。作品基本要求是:
電腦繪畫及藝術設計:
運用各類繪畫軟件製作完成的作品,格式爲JPG等常用格式,大小不超過20MB。
電子板報:
運用文字、繪畫、圖形、圖像等素材和相應的處理軟件創作的電子報紙、電子期刊或電子牆報作品,作品(含其中鏈接的所有獨立文件)大小不超過50MB。
電腦動畫:
運用各類動畫製作軟件,通過動畫角色和場景描繪、製作,音效處理與動畫製作、合成,運用動畫畫面語言完成的'作品。
數字攝影:
以“抗疫”爲主題,不少於4幅的一組反映當年暑期生活的攝影作品組成,並以圖配文的形式進行展示,文字說明的字數在200字以內,應表述清楚、富有意境,作品格式爲JPG格式。
數字音樂創編:
主題不限,內容健康向上,運用音樂製作編輯軟件,合理整合重組軟件音源,或採用不同的音色節奏等方法,創作編輯出一首(段)完整的具有旋律節奏的樂曲,或與現有樂曲相配的伴奏。提交作品格式爲mp3。
網絡徵文:
依託“先鋒網上作文”網站,開展中小學生“先鋒邀請你來寫詩”徵文活動,具體要求詳見“先鋒網上作文”網站(網址:)。
各類作品上傳時間爲20xx年7月20日至8月31日。經審覈符合要求的作品將發佈在夏令營活動專題網站,並作爲相關評比的參考依據。
五、評選要求
優秀營員標準:
上傳作品類型不少於兩種,且質量較高並經審覈通過在夏令營專題網站發佈,能在夏令營活動專題網站的“個人空間”上傳相關學習體會、網絡日誌等材料不少於5篇。
夏令營中特別優秀的作品,將推薦入圍20xx年南京市中小學電腦製作活動決賽的現場面試環節,具體辦法另行通知。
夏令營活動主題的方案5
一、活動組織
學校成立“快樂暑期我做主”xx夏令營活動及活動安全工作領導小組
組長:_校長成員:xx各班班主任
二、參與成員及條件
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則:堅持學生自願、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的`一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格,家長簽字。
四、活動內容:
根據學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:
1、與xx日報社聯合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與xx廣場的xx溜冰場聯合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀xx地質博物館,瞭解地球的歷史和家鄉xx的地質構造,豐富學生的地質知識,培養學生的科學精神。
4、“探祕xx,愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊員們瞭解xx悠久的歷史、文化、科技發展歷程,感受xx深厚的文化底蘊,增強學生對家鄉xx的熱愛之情。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據xx日報社的相關活動安排,活動時間:7月xx——7月xx日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——xx廣場的冠軍溜冰場
活動時間:7月xx——7月xx日
3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。
活動時間:7月xx日
4、“xx探祕,愛我xx”
活動時間:7月xx日
六、活動總結
1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收穫,都有記錄;活動結束時,評選“優秀小營員”,並總結此次活動情況;
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今後借鑑。
3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動徵文比賽。
夏令營活動主題的方案6
一、活動組織
學校成立“快樂暑期我做主”xx夏令營活動及活動安全工作領導小組
組長:—校長成員:———各班班主任
二、參與成員及條件
學校二——五年級身體健康、自理能力較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則:堅持學生自願、家長同意參加的原則。
報名辦法:
1、凡參加夏令營活動的,在家長指導下選擇報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格,家長簽字。
四、活動內容:
根據學校實際情況,充分利用校內校外資源,擬開展以下活動:
1、與xx日報社聯合,開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與xx廣場的xx溜冰場聯合,開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質學家”活動,主要參觀——地質博物館,瞭解地球的歷史和家鄉——的地質構造,豐富學生的地質知識,培養學生的科學精神。
4、“探祕——,愛我——”——參觀xx省博物院。讓隊員們瞭解——悠久的歷史、文化、科技發展歷程,感受——深厚的'文化底蘊,增強學生對家鄉——的熱愛之情。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據xx日報社的相關活動安排,活動時間:7月——7月xx日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”xx廣場的冠軍溜冰場
活動時間:7月————7月xx日
3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。
活動時間:7月xx日
4、“——探祕,愛我——”
活動時間:7月xx日
六、活動總結
1、每次活動,每位隊員記錄自己的活動收穫,都有記錄;活動結束時,評選“優秀小營員”,並總結此次活動情況;
2、8月中旬對夏令營活動情況進行總結,形成文字材料,以便今後借鑑。
3、8月——9月,開展“快樂暑期我做主”夏令營活動徵文比賽。
夏令營活動主題的方案7
一、活動背景:
爲豐富廣大xx學生的暑期生活,讓xx市中小學生了解xx豐富的地域文化和宣傳文明xx,同時爲廣大學生提供一個學習和交流的機會,經xx新英才英語學校與xx市文化傳播創作中心聯合開發暑期文化活動:
首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。
二、活動目的:
爲貫徹教育部《過好暑假》通知精神,落實“四個一”要求,豐富少年兒童暑期生活,加深同學之間的友誼,提升集體的向心力和凝聚力,開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。
依託幸福的海濱聖地,陶冶少年兒童的情操;讓幸福的海濱形象和生態的xx深化人心。爲廣大學子提供一個學習和交流的機會,度過一個難忘和有意義的暑期。
三、詳細安排:
(一)主辦單位:xx市新英才英語學校
(二)承辦單位:xx市文化傳播創作中心
(三)協辦單位:此次夏令營活動贊助單位
(四)策劃單位:xx市文化傳播創作中心
(五)贊助單位:(誠邀xx各企業合作,聯繫電話:)
(六)參加對象:xx市中小學生爲主
(七)開營工夫:8月1日——8月3日或順延。
(八)開營地點:xx市新英才英語學校
(九)活動費用:企業贊助,營員承擔部分費用
(十)媒體支持:
電視媒體:xx電視臺
平面媒體:《xx日報》、《燕趙都市報》、《xx晚報》等
網絡媒體:xx各大等
(十一)開營地點:王灘水庫
(十二)準備階段:
確定營地,確定營員人數,聯繫外籍教師,與有關部門協調
(十三)活動步驟:
第一天
AM
9:30到達營地(認識環境)
10:00開營式(營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發言)
11:00午餐(餐前帶領小客人蔘觀營地)
PM
13:00~13:30自我介紹後營員交互重組小隊
(爲自己的小隊命名,準備口號)
13:35~14:10說說我的`英語故事(各自準備一段Speech)
14:20~15:50互動遊戲
15:00~15:30談談我的學英語經歷
15:30~15:50後兩天活動注意事項說明
15:50~17:00山海關旅行
其他課程待定(例如:英語課程)
第二天
AM
7:00營區集中後至基地
9:00~11:00互動英語
11:15午餐
pM
13:00~16:00互動英語
16:10~17:00籃球比賽、拔河比賽
17:30~18:30快樂自制晚餐
19:00~21:00才藝大比拼篝火晚會
22:00就寢
第三天
AM
6:00~6:30起牀,整理內務
6:30~7:00健身操
7:00早餐
7:30~8:00內務大比拼
8:00~11:00英語口語訓練英語互動訓練
11:15午餐
PM
12:30~13:30英語口競賽
13:30~14:00誇誇我的小夥伴
14:00~14:30結營式(公佈成績、分享經驗、互贈禮品)
14:40返程
夏令營活動主題的方案8
一、活動背景:
恰逢小記者成立之初未進行過學習採風,橫店影視城在福州市場信息有着知名度,該景擁有着從秦漢時期至紅軍萬里長征,乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區。是小記者們快速學習歷史最好的根據地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與,它有利於小記者開拓視眼。
二、活動目的:
1、爲讓小記者瞭解歷史、牢記歷史,並通過本次夏令營活動讓青少年瞭解紅軍長征及解放戰爭歷史,加強青少年的榮辱觀教育,提高爲振興祖國而勤奮學習的`責任感,增強國防觀念,瞭解國防知識和軍事知識,瞭解先進的軍事科學文化,從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。
2、通過組織青少年影視科技夏令營,全方位體驗、瞭解影視拍攝過程,揭開影視科技奧祕,體驗演員生活,培養學生動腦能力和創新能力,增進學生的團隊協作精神。讓參加夏令營的每一位小記者,學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作,開發個人潛能。
四、活動宗旨:
(1)爲小記者搭建學習、探究歷史的實踐平臺,更能推動小讓者發現、記錄、認知中華歷史。
(2)促進小記者通過歷史探究活動,培養基本的歷史認知和表達能力;
三、活動承辦單位:
主辦單位:福州晚報
承辦單位:浙江橫店影視城
五、報名條件:
平日活動小記者表現較突出的優先報名
六、活動宣傳方式:福州晚報和網站進行召集。
隨團報社記者:對整個活動行程進行報道,並在參加首發團小記者中,進行徵文獎勵。
七、活動特色:
跟着橫店學歷史,體驗國學精髓:
本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》等拍攝景點,讓孩子走出校園,到戶外感受和回味課本里的知識,以寓教以樂的方式重新解讀四大名著
橫店影視城--明星夢工場:
“觸電”當演員拍電影,實現我的明星夢!製作成VCD永遠珍藏,讓“自己的電影”終身回憶!
軍事體驗式紅色教育,牢記紅色經典,提升全面素質:
讓營員牢記紅色經典戰役,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,培養愛國主義、集體主義精神,磨練意志品質,培養艱苦奮鬥、吃苦耐勞的作風,增強戰勝困難的信心和勇氣,提高組織性、紀律性,增強身體素質。
八、活動行程:學生五天四夜活動行程
九、活動報價及成本分析
夏令營活動主題的方案9
一、活動主題
本屆網絡夏令營以“以美的名義走進夏天”爲主題,以網絡信息技術爲載體,發動全市青少年從生活之中,從細微之處,尋找夏天,尋找美,提高學生對美的欣賞和創造的素質,陶冶情操,形成正確的審美觀和價值觀,促進學生全面發展。
二、時間安排
4月20日:確定各分營方案;
6月10日:開營啓動並開始登錄報名;
6月11日至8月25日:提交作品;
9月下旬:評出獲獎名單;
10月:優秀作品網絡展播;
11月:頒獎。
三、參與對象
全市中小學校師生。
四、活動須知
(一)活動網站與報名方式
活動在“20xx深圳第十三屆學生網絡夏令營網站”上進行。學校進行報名動員,指導學生以實名制方式登陸活動網站了解活動詳細內容,由教師負責報名人員名單的統籌工作,並按各分營的要求以實名制方式進行報名及上傳作品。
(二)活動流程與要求
1.採用主、分營相結合的形式,實行分工合作。各中小學校採用有組織的自願參與方式參加活動。
2.各分營營主對該營作品的內容和質量要進行審覈把關,才能推送平臺展示;總營主對展示作品要加強全程監控抽查。
3.活動結束後,組委會將組織專家對參賽作品進行評審,對比賽優勝者和先進組織單位進行表彰,其中對比賽優勝者,將按照各項目比賽細則中的獎勵辦法,分別評出一、二、三等獎進行表彰。
4.20xx年的省級“中小學電腦製作活動”作品將根據比例,從夏令營的'優秀獲獎作品中選送,不再另作選拔。
5.爲提高廣大學生參與的積極性,活動內容突出趣味性、創新性、多樣性,以學生喜聞樂見爲原則進行計劃、籌備;爲保證活動成果的高質量,各類參賽作品應爲原創作品。
6.瞭解各項活動比賽細則,請登陸夏令營網站查詢。
夏令營活動主題的方案10
1、申請資格
1)國內大學相關專業(如,數學、統計學、計算機科學與技術、信息與通信工程等專業)的三年級(20X年畢業)在校本科生。
2)學習成績優秀,可以在所在學校獲得推薦免試保研名額的學生優先。
2、申請方式
網上申報:登陸中國X夏令營官方網站,直接報名。
網上申報截止日期:20X年X月20日。
3、提交材料:
1)網上報名後生成的表格打印後本人簽字。
2)專家推薦信(2封)。
3)前兩年半成績單(有學校教務部門或所在院系公章)與總評成績排名證明(有學校教務部門或所在院系公章)。
4)能體現自身能力的獲獎證書複印件、英語水平證明、學術論文等。
以上所有申請材料請掃描爲圖片打包爲rar格式壓縮包上傳網絡報名系統,如被錄取爲第一屆大學生大數據夏令營正式營員,請自覺保證提供材料的真實性,夏令營組委會將會對材料進行復核(材料如有不實將取消錄取資格)。
4、材料審覈及錄取
審覈和錄取工作由大數據學院成立資格審查小組進行評審,並擇優錄取。錄取工作將於20X年X月29日結束,錄取名單將在夏令營網站上公佈並通過中國X技術大學研究生信息平臺直接通知本人(電子郵件或手機),屆時未接到錄取通知的同學皆爲未入選者,不另行通知。
5、資助情況
營員報到後要求全程參加夏令營各項活動。組委會將爲營員提供夏令營期間的.食宿及相關活動資助。錄取爲我校研究生的夏令營營員將於20X年9月入學時憑票報銷往返夏令營的路費(報銷標準參照我校研究生標準)。
夏令營活動主題的方案11
活動特色:
1、寓教於樂,外出採訪與培訓相結合
2、一線資深記者、主持人親臨執教
3、採訪深圳名企遊覽景觀採訪實習內容豐富多彩
4、掌握科學寫作方法,快速提高寫作能力
訓練對象:
陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學生
開營地點:
新世界小記者教育基地
開營時間:
第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日
具體安排:
第一天上午:今天是你一段新生活的開始,奔赴營地,帶着你的新奇與嚮往來吧!報到登記,營員辦理入營手續,安排食宿
下午:14:30舉行開營儀式,分班確認負責人,營員自由交流
第二天上午:健康體能訓練,軍訓
下午:深圳電視臺主持人、記者冬梅主講新聞採訪、寫作基礎知識
晚上:興趣特長大比拼
第三天上午:健康體能訓練,軍訓
下午:一線記者講授新聞攝影知識
晚上:奧運故事會
第四天上午:健康體能訓練,軍訓
下午:新聞工作者講解新聞編輯、採寫方面的入門知識
晚上:電影賞析
第五天上午:健康體能訓練,軍訓
下午:“怎樣做一名優秀的奧運小記者”講座
晚上:奧運知識培訓
第六天上午:採訪體工隊,感受深圳運動員備戰奧運訓練現場,和世界冠軍面對面交流
下午:奧運實戰英語訓練
晚上:精彩奧運比賽回顧
第七天上午:自由活動,幸福團聚日(回家營員,晚5:00之前回營)
下午:健身教育表演
晚上:採訪輔導,主題的提練,綜合專業指導
第八天上午:採訪前輔導,說話的技巧,動物的描寫
下午:採訪光明農場,牛奶生產的全過程,奶牛的飼養,綠色食品的鑑定,其間進行攝影實踐活動
晚上:興趣圖書閱覽
第九天上午:南山尋古,採訪新安古城,蛇口炮臺,少帝陵,天后宮
下午:小組活動,體驗團隊合作遊戲
晚上:採訪前培訓,座談採訪會議採訪重要人物採訪的'技巧
第十天全天:參觀深圳電視臺,廣播電臺,報業集團,瞭解各種不同媒體新聞的製作過程,感受真正記者的工作生活,採訪深圳電視臺主持人董超等
第十一天
上午:深圳電視臺,廣播電臺,報業集團採訪寫作,一線記者現場指導
下午:奧運歷史介紹
晚上:朗誦比賽
第十二天
上午:總結交流前幾天的活動感受;由新聞人講解報紙製作流程
下午:製作夏令營報
晚上:形體訓練
第十三天
上午:參觀印刷廠,見證、體驗自己製作的報紙“誕生”的喜悅
下午:健身大展示,體育比賽
晚上:優秀作文賞析
第十四天
全天:參觀國內的歡樂主題樂園深圳歡樂谷,參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目,經過充滿挑戰、隱藏溫馨的冒險山,再到“金礦鎮”參與金礦漂流,隨後可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區參與各類活動項目
第十五天
上午:參觀採訪深圳知名企業富士康集團等
下午:演講與口才
晚上:舉辦營員聯歡會,設置豐富的遊戲、表演和抽獎娛樂等
第十六天
上午:9:00閉營儀式,向優秀小記者頒發證書獎狀,營員話別交流、合影留念
下午:5:30前返回新世界指導站,結束夏令營
夏令營活動主題的方案12
活動名稱:20xx快樂夏令營
活動主題:愛的色彩,圓你童年的夢想
組織者:xxx
一、活動背景
隨着社會的發展,城市建設越來越快。大量農民工涌入城市,農民工子女的學習和生活環境也從農村轉移到城市。由於工作的特殊性,人們越來越重視兒童的教育了。
由於外來務工人員生活條件差,收入不穩定,無法在子女的學習和成長過程中提供穩定的支持,使子女得不到應有的良好教育。長期的城鄉差距導致了城鄉經濟差距、教育差距、文明差距,以及學生內心的心理差距和尊嚴差距。生活的沉重壓力和學習的挫折,使許多農民工子女過早告別了童年的美好時光。
爲了使農民工和城建工人全心全意地投入到工作中去,使他們的子女得到良好的教育,讓我們用愛,在夏天抽出一些時間來幫助這些渴望學習和融入城市的孩子。
二、活動目的
將減少暑假期間涉及農民工子女的事故數量,使他們能夠接受更好的教育。作爲對城市建設者的回報,幫助孩子解決生活和學習中的問題,讓他們在城市裏感到溫暖。讓年輕的心知道如何去愛和感恩。也爲了培養當代學生的愛心和奉獻精神,讓我們用我們所學的知識來回報社會。讓他們有一個充實、充快樂的暑假,也讓父母減少煩惱,這就是本次夏令營的目的。
三、活動對象
外來務工子女(2-6年級)
四、內容形式
除了日常授課、作文訓練、英語輔導等日常教學外,今年暑期活動還針對當前國家時事政策和社會熱點問題開展了一系列活動。特色活動如下:
主題:校園安全防災訓練營
目的':近年來,全國各地發生了多起學校安全事故,給成長中的兒童身心健康造成了嚴重影響。對於農民工子女來說,由於父母常年忙於工作,往往忽視了子女的教育和管理,尤其是對子女缺乏人身安全教育。根據近年來的調查,農民工子女安全事故頻發,嚴重敲響了我國安全的警鐘,安全問題不容忽視。因此,加強學生的安全教育已成爲本教學的重點。
亮點:利用互聯網,以一種全新的非傳統的方式,給孩子們帶來真實的體驗和正確的反應。邀請專業人員向學生講解和展示相關安全知識,給學生帶來新鮮感,提高學生的學習興趣。
夏令營活動主題的方案13
一、活動主題
針對子女年齡在6~14歲之間的集團/個人vip客戶需求,利用客戶子女的暑假時間,舉辦具有教育性、娛樂性的主題夏令營,擴大vip客戶範圍完善家庭檔案,宣傳全球通品牌形象,加深客戶感知度和滿意度。
二、活動安排
1、時間:8月13日(週六)
2、地點:大圩古鎮
3、目標客戶:子女年齡在6~14歲之間的集團/個人vip客戶及其配偶、子女
4、人數:10個家庭(父或母+1名子女)2人,共20人
三、活動內容
作爲系列活動四《“親子樂翻天”活動》的最高獎勵,邀請在“漢堡diy”比賽中獲得前10名的家庭參加本次夏令營,讓客戶與子女在當地農民的幫助下,採摘當地種植的時令水果或蔬菜,並在圩市出售,使客戶與子女享受城市裏很難體驗到的大自然氣息,讓孩子們從自己的汗水中體會他人勞動果實的珍貴。
四、活動具體安排
1、13日08:30客戶簽到,集合,出發
09:30到達大圩古鎮
09:35夏令營長(指定1名客戶經理)宣佈開營辭、活動安排和注意事項
09:40在導遊帶領下參觀大圩古鎮
10:3010個家庭自由組合分成5隊,開始採摘水果或蔬菜比賽
11:30在農家樂餐館吃飯,享用自己採摘的水果或蔬菜
12:30休息
13:005隊隊員到菜市上出售自己的果蔬
15:002小時後統計每個隊的收入,最多的.爲優勝隊
15:20頒獎、合影,請客戶填寫《客戶意見調查問卷》
15:30活動結束,回桂林
2、前期工作安排:
(1)1日~8日,客戶經理電話確認5個家庭的參加人數、家庭關係(說明組成結構是父(母)+1子女),告之活動安排;
(2)8日~12日,確定參加人數後,訂製營旗、營帽,聯繫攝像師、包車;
(3)1日~12日,礦泉水、獎品;
(3)13日,1名客戶經理作爲營長全程跟隊;
(4)13日,活動全程拍攝;
(5)13日,客戶經理收集活動照片、《客戶意見調查問卷》;
(6)15日,活動結束後將實際參加的客戶情況錄入客戶家庭檔案。
4、媒體計劃:
(1)8日~12日,活動1/4版廣告;
(2)13日~16日,活動報道一次以上。
五、活動預算
序列項目單價金額備註1果蔬採摘費用30元/人600元2餐費20元/人460元3包車費5元/人22020座中巴車,往返1次4營旗7元/米35元帶支桿的條拉旗5米5營帽15元/頂150元帽子8元左右,打印標誌費製版費7元左右6攝像費150元/天150元包含全程拍攝費、後期製作費、刻錄費7獎品170元。
第一名1個獲價值100元獎品,
第二名1個獲價值60元獎品,
第三名獲價值25元獎品。
媒體費用100元,100元等值話費卡。
機動經費115元合計。