象棋比賽活動方案(彙編15篇)

爲有力保證事情或工作開展的水平質量，我們需要提前開始方案制定工作，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？以下是小編幫大家整理的象棋比賽活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

象棋比賽活動方案1

一、目的：

豐富文化生活，陶冶情操。在娛樂中學習思維，提高素養。

二、比賽項目：

中國象棋。

三、比賽裁判：

zz，zz，zzz。

四、比賽指導老師：

zz。

五、參加要求：

棋藝社成員。熱愛棋藝。有一定棋藝知識。

六、比賽時間及地點：

每週三17：00選修教室⑺

每單週社團活動課三樓綜合電教室

七、比賽獎勵：

①冠軍：冠軍獎狀一張+任意棋類一副。

②亞軍：亞軍獎狀一張+棒棒糖一根。

③季軍：季軍獎狀一張。

八、比賽規則：

①觀棋不語。

②落子無悔。

③時間無限制。

④服從裁判，聽從指揮。

⑤團結友愛，友誼第一。

⑥遵守社團紀律。

⑦決賽三局兩勝制，其餘一局一勝制。

九、參賽選手：

zz（402）zz（403）zz（404）zz（404）

zz（405）zz（406）zz（407）zz（409）

zz（410）zz（410）zz（410）zz（411）

zz（413）zz（413）zz（414）zz（415）

象棋比賽活動方案2

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍爲現代人所喜愛，被人們譽之爲“國粹”。因此我們開展了象棋比賽活動。

一、活動主題

思考，讓生活更美好。

二、活動目的

1、通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智;同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采。

2、爲了豐富小學生的校園文化生活，帶動青春氣息;

3、培養同學們的個人愛好，提高我校學生的.象棋水平;

4、增進同學間的友誼，同時爲以後的象棋比賽打下良好的基礎。

三、活動對象

X小學全體學生。

四、活動時間

20X年x月x日。

五、活動地點

圖書館及食堂。

六、活動流程

1、前期準備

寫好策劃書一式兩份，一份交於老師審批，一份存底。活動通過後，要求各班團支書到各自班上進行宣傳。再進行海報宣傳與廣播宣傳。

2、大賽賽程

初賽採用抽籤對決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘後，採用步時計時，每步最多爲30秒，採用步時計時，每步最多爲30秒，違規者視爲輸方，最後選出12人進入複賽。

複賽將初賽選出的12人隨機分成兩組，採用循環積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時40分鐘後，採用步時計時，每步最多爲30秒，違規者視爲輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最後選每組積分前三名的選手進入決賽。

決賽仍採用循環積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時30分鐘後，採用步時計時，每步最多爲30秒，違規者視爲輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最後根據選手的積分高低排出名次。

注：因選手個人原因不能及時趕到比賽現場，視爲棄權，即爲輸方。

七、獎勵設置

第一名榮譽證書+羽毛球拍;

第二名榮譽證書+乒乓球拍;

第三名榮譽證書+高級象棋。

注：我們將會給進入決賽的同學每人加一定的活動德育分。

八、注意事項

充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動。請各班提前一天將準備好的象棋上交。請參賽選手遵守比賽制度，保持現場紀律。請工作人員提前趕到比賽現場，以免延誤比賽賽程。做好整個活動的過程記錄，以便於活動後上交材料。

象棋比賽活動方案3

一、比賽方法：

基本規則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

對弈：由白棋的一方先走，雙方輪流各走一着，直至分出勝負或走成和棋爲止。

(三)賽制：採取瑞士積分編排制。

勝得兩分，和一分，負0分。

第一輪採用人工編排決定對陣。

第二輪開始安排積分相同的棋手對陣，(強對強，弱對弱)進行五輪賽;到最後一輪結束時以積分按定名次，比小分，累進分，勝率高的列前。

比賽時間控制：雙方共用30分鐘包乾，超時判負。

二、時間：20xx年x月x日

三、地點：寶安區西鄉碧海抓抓城兒童(富通城3期旁)四樓大廳。

四、參賽資格：有一定國際象棋基礎的'5-13歲兒童。

五、報名：抓抓兒童城客服處或兒童棋院各分院前臺或老師處。

六、計勝和獎勵辦法：比賽設一等獎一名、二等獎軍二名、三等獎三名，分別頒發獎牌、榮譽證書和獎品。

七、裁判與申訴：如參賽者不服裁判判決，須在比賽結束當時立即向裁判組申訴，裁判組當場給予進行答覆。

八、注意事項：

1、參賽選手須於開賽前20分鐘到場簽到並領取參賽證，開賽後15分鐘未到的按自動棄權。

2、參賽選手在比賽中服從裁判管理，比賽過程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。