班會活動方案(集錦15篇)

爲了確保工作或事情順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案要怎麼制定呢？以下是小編幫大家整理的班會活動方案，歡迎大家分享。

班會活動方案1

活動目的：

1、學習《中小學生守則》，和修改後的《小學生日常行爲規範》。幫助學生樹立正確的理想信念，養成良好行爲習慣，促進他們身心健康發展。

2、提高學生的道德修養，牢固樹立規範意識，增強自覺性。培養學生對照規範找差距，從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規範的好學生。

3、對照規範找差距，讓學生切實的按照規範規定的執行，看看哪幾條做的比較好，哪幾條沒有做好，給自己提出建議；

活動準備：

1、組織學生排練有關規範方面的節目。

2、“規範學生”光榮花若干朵。

活動內容：小品、歌舞、故事、詩朗誦等

活動過程：

1、以班會儀式組織開展活動。

2、由主持人上場組織活動過程。

活動過程。

（一）揭示主題：

班主任：同學們，我們先講一個真實的故事：北京有一家外資企業高薪招聘應屆大學畢業生，對學歷、外語的要求都很高。應聘的大學生過五關斬六將，到了最後一關：總經理面試。一見面，總經理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您。”經理走了，大學生們閒着沒事，圍着經理的大寫字檯看，只見上面文件一疊，信一疊，資料一疊。都是些什麼呢？他們你看這一疊，我看這一疊，看完了還交換：哎喲，這個好看，哎喲，那個好看。

10分鐘後，總經理回來了，他說：“面試已經結束，你們全都沒有被錄用。”大學生們個個瞪大了眼睛，“這是怎麼回事，面試還沒開始呢？”能幫千軍萬馬中脫穎而出的的幾位大學生想想其中的原因嗎？（本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人。）

中國有句古話，“沒有規矩不成方圓”。意思是做什麼事情都得講個規則。一個公司這樣，學校也是如此，《小學生日常行爲規範》和《小學生守則》對我們小學生的日常行爲提出了規範的要求。我們按照去做，養成良好的行爲習慣，做全面發展的一代新人。

四二班“學行爲規範，做文明學生”主題班會現在開始。

主持人：老師們，同學們，大家好！文明規範是一塊金子，擁有的人，他的人生便會閃閃發光。文明規範是美德，是美妙人生享之不盡的一筆財富。四二班的全體同學們，在學規範的號角吹響了整個校園之際。讓我們認真學習規範，把規範落實在自己的行動中。

說到學習規範，大家準備的怎麼樣？

文明公約，大家學得怎麼樣。（我們記得可清楚了）

同學們真厲害，對規範的內容瞭如指掌。讓我佩服，大家一定花了不少的時間去學、去背，值得我學習啊。

讓我們一起背一背，用心溫習一下《文明公約》《小學生守則》

反思自己《不講衛生的小紅》

主持人：同學們，個人衛生要講究，但是有些同學一點兒也不講究衛生，隨地亂扔果皮，自己的位置上很髒，抽屜裏也亂七八糟的，請你說一說小紅哪些地方還做的不夠？

注意個人衛生是《小學生日常行爲規範》的.要求

《值日生》

主持人：我們班經常有學生不愛勞動，掃地不積極，請你說說，我們沒有按照規範的哪一條做？以後我們又該做到哪幾點呢？

《開學校樓道的紗窗》《忘帶科任叔和學具》《早上或課間不及時作好準備》《課上走神不聽講玩東西》《回家寫作業不認真漏寫少寫》《升旗不嚴肅站立不規範》《有的同學因爲一點小事與同學發生矛盾》

主持人：大家發現的問題就是我們平時所常見的，要做好學生就要做規範學生，讓我們時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起。

主持人：同學們，聽了《對照規範找差距》，還沒有發言的同學心裏有什麼想法呢？規範的遵守需要大家的參與，我們要從身邊做起，從小事

做起，從舉手投足的細微之處做起。

6、請聽詩朗誦《養成好習慣》。世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行爲，收穫一個習慣；種下一種習慣，收穫一個性格；種下一種性格，收穫一種命運。”

每個人都希望自己一生幸福，那麼，快快種下一個好習慣吧！

我做完作業就幫家長做事——

這是愛勞動的好習慣。

我一有空閒就看課外書——這是愛讀書的好習慣。

我每天早晨都到室外進行體育鍛煉——這是愛運動的好習慣。

媽媽給我的零花錢我都攢起來——這是勤儉節約的好習慣。

課堂上我能嚴格要求自己——這是遵守紀錄的好習慣。

習慣和我們朝夕相處，

良好的習慣幫我們打開成功的大門。

中華民族是禮儀之幫，

傳統美德應該發揚。

讓我們從點滴做起，

學規範，用規範，

爭做文明好少年！

主持人：有些同學在學校很乖，但是回到家就是小老爺、小公主，大家可千萬別向小品裏小明學習啊，在家也要向在學校一樣乖，也要對照《小學生日常行爲規範》，嚴格執行。

宣讀“規範學生”獲得者名單和獲獎理由

一個多月以來，很多同學在遵守規範方面取得了很大進步，還涌現出很多好人好事，在今天的主題班會上，要對在行爲規範方面表現突出的同學進行表彰。

主持人：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神；有意擦去的一塊污漬，淨化的是自己的靈魂；鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而將更加進步；（合）讓我們的素質及文明展現在一言一行中，

主持人：在校園裏，我們是遵守規範的學生；在家庭中，我們是遵守規範的孩子；（合）在社會上，我們更是自覺遵守規範的小公民，是遵守社會公德的小模範，是文明的小使者

主持人：今天，我們四（2）的全體同學在這裏鄭重宣誓：（全班學生起立，主持人領呼，全體齊呼）學守則，守規範，做文明規範的好學生。

老師講話：習慣是忘不掉的，它是一種穩定的甚至是自動化的行爲，比如，做作業，一旦養成了良好的習慣，就會自然而然地，可以說是自動化地按時完成，不需要別人的提醒和督促，更不會拖拉了，良好的習慣有助於身心的健康發展和有效地掌握文化知識，因爲它使我們自覺地去做有價值的事情。一般地說，優秀學生都具有良好的學習習慣和生活習慣，不論何時呵地都能自覺地把該做的事做好。

“大家請看，這是一張“習

慣養成表”，在表格的左方是選擇區，是一些我們經常做但還不太好的事情，當然，你還需要培養其他好的習慣，歡迎你把它加進下面的空白表格中；表格的左下方是活動安排，大家可以根據自己的情況，自由選擇，合理安排；表格的右方是一週的執行情況的反饋，每天晚上把你們當天執行的情況做真實地記錄。”

只要我們能堅持下去，認真地完成每天的計劃，這些活動就會一定變成你們新的好習慣，請大家下個週二將表格及時返回到老師這裏。

（三）宣佈活動結束

主持人：四（2）“學行爲規範，做文明學生”主題班會到此結束。

班會活動方案2

班會主題：感受愛，體會愛，傳遞愛

活動目的：通過活動讓廣大同學瞭解健康心理的新概念；讓同學們認識到關愛的力量、協助的力量；同時，讓同學們在輕鬆的氣氛下調節身心。

活動宗旨：提高班級凝聚力，構建和諧班級

班會時間：一小時左右

主要形式：遊戲爲主

班會流程：

一、會前介紹

二、主題活動：

一）解開千千結

1. 全組人圍圈手牽手站着，看清楚自己的左手和右手是誰，確認後鬆手，在圈內自由走動。

2. 當領導者叫停，成員定格，位置不動，伸手拉左右手。

3. 拉好後便可開始解結。用穿、轉、爬、拗手等方法都行，但握着的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便爲輸。

（活動時間15分鐘）

二）腦筋急轉彎

分成4套題，由小組搶答，有獎有罰，培養大家的集體精神，創新精神。（活動時間20分鐘）

三）成語接龍

1.所有同學圍坐成一個大圈，由組織者先給出一個成語，再從第一個同學開始接，按順序輪流。

2.要求後一位同學說的成語必須以前一位同學所說成語的'最後一個字爲開頭。

3.如答不出則暫時退出隊伍，當再有同學接不下去時，暫時退出隊伍的成員有機會回答，回答正確的就可以重新回到隊伍裏。

（活動時間20分鐘）

三、結束

總結本次活動的內容，重申心理活動的重要意義。

班會活動方案3

活動準備：詩歌朗誦、童謠、故事、校園禮儀三句半、系紅領巾比賽

活動過程：

1、各小隊長向中隊長彙報人數；中隊長向輔導員彙報人數，輔導員預祝本次隊會圓滿成功。

2、中隊長：全體立正，出旗，敬禮，奏樂

禮畢，唱隊歌

宣佈五（2）班__中隊“吹響文明禮儀號角”主題隊會活動開始。

3、活動開始：

主持甲、乙：文明新風吹進了我們的校園，文明之花開在我們心中，老師們，同學們，大家好！

甲：燦爛的朝霞托起冉冉升起的紅日，從東方緩緩升起

乙：光輝燦爛的日光灑滿大地

甲：我們中華民族素有文明禮儀之邦的美譽

乙：泱泱古國擁有五千年悠久歷史，中華民族不僅創造出了令世界矚目的燦爛文明，而且也形成了古老民族的傳統美德。

甲：看來文明禮儀對我們來說真是十分重要啊。讓文明一起在《新三字經》中去學習古人的一些優良品質。

（八位隊員表演誦讀《新三字經》選段）

乙：古老的華夏給我們留下了悠久的歷史，而正是這段歷史又給我們帶來了深遠的影響。

甲：隊員們，你們知道哪些關於文明禮儀的故事嗎？（隨機提問）看來大家對此都知道不少，那麼就請邵昱煒同學給文明講一講《程門立雪》的故事吧。

乙：隊員們，聽完這個故事你們有什麼想說的嗎？（隨機選擇舉手的隊員發言）

甲：千年前的古人在文明禮儀上就爲我們做出了垂範，一代又一代的精神成了民族的美德流傳千古。生活在現代的我們又怎能落後呢？讓我們一起從校園禮儀開始吧！

（校園禮儀“三句半”）

乙：隊員們以上的校園禮儀我們能做到嗎？

甲：文明需要我們大家的參與，可是就在我們的身邊，卻時常會出現一些與文明禮儀不相和諧的畫面，請看小品《我的一天》。

（表演小品《我的一天》）

乙：隊員們，在剛纔的小品中你發現了哪些不文明的行爲？你有什麼想告訴大家的嗎？（指名舉手隊員發言）

甲：隊員們說的都很好，相信你們都會從這個小品中收穫一些。

乙：我們大家都有一個光榮的名稱——“少先隊員”，鮮豔的紅領巾是我們的標誌，也是我們的驕傲，我們每天都要佩戴好它。現在就讓我們五個小隊各派出一位隊員，讓我們來賽一賽看誰能吧紅領巾系的又快又好。

（系紅領巾比賽，裁判評判）

甲：通過剛纔的比賽，不難看出同學們在日常系紅領巾的過程中都練就了一雙靈巧的手。

乙：在我們金色的童年中，歡快的童謠是不可或缺的，它記載着我們童年的`夢，承載着我們純真的情。

甲：親愛的隊員們，讓我們唱起快樂的童謠吧！

（拍手歌）

甲：我們是祖國的小雛鷹，做個文明的使者，讓文明之花在心中盛開

乙：我們是新世紀的主人，從小就要做文明人，讓我們用真心搭建禮儀之橋

合：讓我們在這陽光明媚的春天，吹響文明禮儀的號角，共同插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向我們美好的未來。

甲：三（1）中隊“吹響文明禮儀號角”主題隊會到此結束。

乙：下面請輔導員講話，大家歡迎！

輔導員總結：親愛的隊員們，你們的隊會開得很成功，我相信通過今天的主題隊會，你們一定會對“文明禮儀”這一傳統美德有了更爲全面和具體的認識，希望全體隊員能從小事做起，做文明人。

中隊長：請全體起立跟隨輔導員呼號

輔導員：準備着，爲共產主義事業而奮鬥！

呼號：（隊員）時刻準備着！

中隊長：退旗，奏樂！

中隊長宣佈隊會結束。

班會活動方案4

一．活動主題

誠信待人、誠信做事、誠信學習、誠信立身

二．活動背景

21世紀是信息社會，信息化浪潮洶涌而至，加速推進信息化進程已成歷史必然，而社會的全面信息化又是建立在良好的社會誠信體系之上，沒有誠信，信息化無從談起。時代的進步推動着觀念的更新。隨着社會主義現代化的發展，社會生活巨大而深刻的變化賦予誠信這一傳統美德日益豐富的時代內容，

的範疇提升到制度建設的層面。

誠信不僅是一種品行，更是一種責任；

則；不僅是一種聲譽，更是一種資源，就個人而言，誠信是高尚的人格力量；就企業而言，誠信是寶貴的無形資產；就社會而言，誠信是正常生產生活的秩序；就國家而言，誠信是良好的國際形象。

我們作爲當代大學生，身上肩負着振興中華的責任，

明確自己身上的職責與使命，切實在生活中與學習中做一個誠信的人。 把我們中華民族的優良傳統美德

三．活動目的

此次以誠信教育爲主題的班會意在使同學們認識到誠不僅是一種道義，更是一種準所以我們一定要———誠實守信發揚下去。 也促使人們對誠信的理解從倫理道德

信的重要性和培養同學們誠信的意識，並初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事，真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對於人生的重要性，誠信是做人的一種品質，是職業道德的根本，是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質，就要從身邊的每一件小事做起。作爲當代大學生，我們應該做到誠實，誠懇，實事求是，重信用，守承諾。

四．活動參與人員：08電子商務二班全體同學

五．活動時間：20xx年6月

六．活動地點：四教108

七．主要負責人：謝建彪、李蓉

八．活動前期準備

1、商、討活動詳細安排，確定活動方案。

2、 撰寫活動策劃書，確定活動細節

3、提前佔一間教室，佈置好教室一諾千金”的人。11日下午430至6：30 “：

4、提前三天通知蹲點幹部和班主任老師

5、活動所需相關設備的準備與物品的購買（相機、演話劇的道具、禮品等）

6、活動記錄與活動總結的撰寫

九．活動流程

1、6月11日下午四點，同學們按時到達教室，主持人準備就緒。

2、4：30準時開始，主持人致開幕詞

3、2個誠信小故事的講解，由王慧、文亞羣同學爲我們帶來了她們的誠信小故事，同學們在輕鬆愉快的氛圍中真正學到了有關誠信方面的知識，大家都受益匪淺。

4、 話劇欣賞《推銷風波》，由李蓉、黃明、餘經武、羅汨江等同學演繹，他們搞笑的表演贏得了臺下觀衆的一片片的掌聲。

5、遊戲[成語接龍]，李江同學主持了成語接龍環節，在這個環節大家都參與了進來，在活躍的氣氛中，感受到了中國古代文化的博大精深。

6、話劇欣賞《誠信考試》，此話劇由陳歐、黃敏、楊季、喻少豐等同學表演，話劇在幽默、搞笑的氣氛中說明了我們必須要在考試中講誠信，否則只能得到可悲的下場。

7、遊戲《您瞅準了》，由李蓉同學主持，同學們在玩的`過程中氣氛很活躍，因爲沒有猜對的同學要表演節目，這個節目真正調動了大家的積極性。

8、相聲表演，由李娜和劉愛麗講相聲，她兩的北方味的相聲給我們帶來了不一樣的感受，精彩極了！

9、王小喬老師進行點評，她說她真的很震撼，我們會給她帶來這麼多的驚喜，她說我們真的在進步！

10、蹲點幹部進行點評，張驥明學長對我們的班會給予了很高的評價，他說這是他所見過的最好的一次班會，所以他給我們打上了滿分。

十．活動經費預算

道具、小紙條：20元錢，不可預計費用：10元錢

十一。活動意義

通過這次班會，同學們都充分的認識到了誠信的重要性，大家都會在以後的工作與學習中以誠信的優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來，凡是品德高尚的人，都是誠實守信的人。孔子說：“人而無信，不知其可也。”只有有了誠信，你才能在社會立足，才能得到別人的尊敬，才能使他人信服，因爲誰都不喜歡被欺騙。因此，做一個誠信之人是我們的責任和義務，以及一個做人的最起碼的原則！要想做到誠信，就要從生活中每件點點滴滴的小做起。

今天，我們重溫我們優秀的道德文化傳統，並在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點，在今後的學習生活中，處處做到誠信。爲將來的人生道路打下堅實的基礎！

班會活動方案5

一、指導思想

通過開展“學雷鋒獻愛心”系列活動，讓學生了解雷鋒的生平事蹟，知道雷鋒精神的內涵，學會唱雷鋒的歌曲，會講一、兩個關於雷鋒的故事，背誦一句雷鋒名言，獲得積極的情感體驗，培養自己良好的習慣，樹立更偉大的人生觀、價值觀。

二、活動主題：

雷鋒就是你、我、他

三、活動時間：

20xx年3月1日——3月31日

四、活動安排：

（一）、瞭解雷鋒

利用第一週班會課開展“學雷鋒”主題班會，做到“四個一”即聽一個雷鋒的`故事、背一句雷鋒的名言、學唱雷鋒歌曲、摘抄雷鋒日記。

（二）、創造學習雷鋒的`環境氛圍

1、在三月份第一週出一期學雷鋒黑板報，班級牆壁上張貼學生摘抄的雷鋒日記、故事或名言等。

2、在第二週利用班會課看雷鋒電影。

（三）、開展學雷鋒系列實踐活動

1、爲媽媽獻愛心，結合三八婦女節，爲媽媽做一張賀卡、幹一件力所能及的事。

2、爲班級獻愛心，結合植樹節，組織孩子們開展美化班級環境，建立班級“植物角”。

3、爲學校獻愛心，時間：20xx年3月22日下午第1節課分小組撿取校園雜物。

4、爲社會獻愛心，爲他人做一件小事：遇見老師問一聲好，說一句文明禮貌用語，主動彎腰撿一次垃圾，幫助一位困難同學，在公交車上給老幼病殘孕讓一個座。

5、將愛心延續下去，學做雷鋒一樣的人：像雷鋒一樣珍惜時間，像雷鋒一樣勤奮學習，像雷鋒一樣勤儉節約，像雷鋒一樣熱心助人……

五、總結表彰

三月底，對開展學雷鋒活動情況進行總結，表彰典型個人，發放笑臉徽章。

班會活動方案6

一、 班會背景：

良好的班級學風，是學校全面推進學風建設的起點。創建優良學風，不僅能爲大學生營造一個愜意的讀書環境和積極向上的學習氛圍，還能活躍大學生的探究性思維，增強其競爭意識與創新精神，有助於其在科學文化知識的學習過程中充分展示自我、張揚個性，也在一定程度上推動班級工作的更好開展。爲進一步積極響應學院開展學風建設，爭創學風班級，展我班學子風采。我們2光伏班級舉行了“創建優良學風、樹立良好考風”的主題班會。

二、班會時間： 20xx.10.13

　三、班會地點：八（2）班教室

四、班會人數： 73人

五、班會流程：

1、由班長李雪婷和學習委員張林軍同學收集班級材料;

2、生活委員管迪同學通知全班同學召開此次班會;

3、團支書張夢婷整理材料;

4、班委會成員分工和全班同學進行交流，瞭解同學們對班級學風，考風建設的意見與建議。

六、班會過程：

班長李雪婷：本次班會由班長李雪婷同學主持。他對同學們在學風創建，學習積極性等方面進行教育，明確其重要性。他首先談了關於學風建設的重要性，建設優良學風要依靠全體同學的努力。他希望全班同學能積極討論，踊躍發言，找出問題所在，提出解決方法。

團支書張夢婷：“作爲一名初中生 ,自覺養成良好的學風 ,無論是對當前的學習 ,還是對今後的成長 ,都是至關重要的。”她表示要成爲優秀的人才 ,必須經過科學的訓練和不懈的努力。同時，她在班級活動方面做了籠統的概述以及對未來的展望，“我們的班級的高凝聚力是毋庸置疑的，每個班級活動的成功開展都與班級班委的辛勤耕耘以及各位同學的積極配合和熱情參與是密不可分的，之前的那一份份的班級榮譽充分的展示了這一切，同時希望大家在未來的時間內能夠繼續保持這種狀態，出自己的一份力，更好的爲班級做貢獻。

生活委員管迪：“只有明確目標，端正態度，誠實對待學習和考試，才能創建一個‘嚴謹治學的學風”“業精於勤，荒於嬉，”，在講話中，她指出了其中存在的問題：上學期出現考試作弊廣泛化的苗頭、這學期現狀是成績有下滑趨勢。她認爲，出現問題並不可怕，找準問題、分析對策纔是我們解決這一系列嚴肅問題的首要任務。初中是人生觀、世界觀、價值觀形成的關鍵時期 ,是養成良好生活習慣 ,全面提高綜合素質和能力的黃金時期。而所有這些 ,都貫穿於良好的學風之中。學校如果沒有良好的學風 ,就不會有嚴謹的治學作風、實事求是的科學態度和開放自由的學術風氣。好的

學風、考風建設有利於同學們高質量的進行學習，認真踏實的學習態度纔是人生自信與成功的根本。

同學們圍繞全系學風建設的目標和方法進行了熱烈的分組討論。各組代表們總結到。經過這次討論，大家對於優良學風、考風建設的重要性有更深刻的認識及感知，他們深刻認識到學風對於學生的作用不僅體現在在校時期 ,更是影響人的一生。這樣 ,學生如果沒有崇高的學習目的和在這種目的.推動下產生的學習主動性、求知慾和刻苦學習的意志 ,即學習的良好風格 ,不要說成爲優秀的人才 ,也許連順利完成學業都會變得困難。反之 ,如果具有良好的學習風格 ,在校學得紮實的專業知識 ,畢業後再以自己良好的學習風格將其與工作實踐相結合 ,就一定能夠走出一條適合自己的成功的成才之路。班長做最後總結：“要想創建班級的優良學風、考風，必須個人做起，同學間相互鼓勵、相互監督，充分利用校園裏的學習資源，積極參加集體活動，才能營造出一種更爲和諧和團結的學習氛圍。”發言時，他表示學風建設不應該僅僅是一個月的事，而應該是每天都需要面對的事情。因爲我們存在這樣或那樣的問題，所以我們要無時無刻的去提醒自己不要再犯類似的錯誤。學生的本職工作就是學習，我們要以學習爲首任，爲了我們將來能夠更好，爲了社會的更好發展，我們現在就應該做好一切準備，不能再渾渾噩噩了。同時他還針對本專業實際存在的一些問題，如厭學情緒、遲到早退、考試作弊等提出了自己獨特的意見及建議，贏得了同學們熱烈的掌聲。

七、班會總結：

由學習委員進行彙總並總結解決方法：

（1） 每一個同學都應該樹立正確的人生理想，爭取做一個有理想，有抱負，與 時俱進的高素質人才。

（2） 明確學習目的，端正學習態度，養好良好的學習習慣，做好大學人生規劃，爲未來做好鋪墊。

（3） 要以主人翁的姿態積極參加學風建設的各項活動，從自身做起，共同促進 良好學風的形成。

（4） 對所學專業要有較高的興趣，不要半途而廢。堅持自己的學習，端正自己 的態度。

（5） 嚴格遵守學校各項規章制度，爭取在期末考試中取得優異的成績。

班會活動方案8

活動目的：

1.自娛自樂，慶祝節日；

2.讓學生在活動中得到一次綜合素養的鍛鍊與提高；

3.增強同學友情、師生親情、愛校真情。

活動形式：小組競賽式：人人蔘與、場內場外互動。

節目表演式：歌舞、朗誦、作品展示等。

活動準備：

1.以小組爲單位分別準備表演的節目、展示的項目，斟情準備服裝及道具；

2.班隊委在黑板上寫好會標、在教室裏作簡單裝飾；

3.教師準備搶答賽的題目；

4.班隊委準備糖果、瓜子，小獎品等。

活動過程：

一、準備階段：

（略）

二、活動階段：

1.開始（中隊長主持）：出旗儀式，齊唱《少年先鋒隊歌》。

2.表彰儀式班主任講話，頒發獎狀，退旗。

3.慶祝活動（四主持人組織）：

⑴激情引入，《大家一起來》

A、甲：同學們，我們在新興小學學習整整六年了，

乙：還有一個月時間，我們就將小學畢業，

丙：六年的學習生活留給我們多少美好的回憶，

丁：今天，我們將在母校度過最後一個兒童節，

齊：我們感到無比的快樂，無比的幸福。

B、甲：爲了使這個節日過得更有意義，更加令人難忘，

乙：我們六（1）中隊會特舉行以“我愛母校”爲主題的慶六。一活動，

丙：我們將用歌聲用舞蹈來表達我們對母校——新興小學的熱愛，

丁：我們將用小品用遊戲來表達我們對集體——六（1）中隊的留戀。

C、甲：讓我們一起來，一起來歡度這快樂的時刻，

乙：讓我們一起來，一起來歡度這美好的時光，

丙：三小隊爲我們準備了開場舞蹈，《大家一起來》，

丁：請三小隊的同學上場，也請大家一起來。

⑵第一輪：舞蹈比賽。

A、１小隊《種太陽》

甲：同學們，爲了這個特殊的節日，我們各小隊早已作了充分的準備，

乙：是的，我們2小隊就準備了五個節目，有小品、舞蹈、詩朗誦，

丙：我們每個同學都想在這個特殊的時刻，向同學作展示，向老師作彙報，

丁：那麼，我們就通過小組比賽的形式開始今天的特長展示，情感放送吧。

四齊：好。

甲：剛纔3小隊已經捷足先登了，我們1小組排號1，當然應該緊緊跟上。3小隊，是不是？

四齊：那你們表演什麼？

甲：請欣賞六（１）中隊第一小隊七名未來舞蹈家表演的舞蹈《種太陽》。

Ｂ、２小隊《》

引言略。

Ｃ、4小隊《》

引言略。

⑶互動遊戲：《踩氣球》

甲：現在我們進行一個遊戲《踩氣球》，每組選出3人蔘加。

乙：每人腳上系4只汽球，兩組同學互相踩對方同學腳上的汽球。先踩完對方汽球的小組獲勝。

丙：四個小組抽籤確定比賽的對手，進行初賽。初賽後產生的兩個勝隊進行決賽。

丁：請各小組的運動員上場。

⑷老師節目：詩朗誦《露珠的自白》。

引言略。

⑸第四輪：特長展示和獻禮。

A、甲：老師把自己比作一顆露珠，平凡而聖潔，渺小卻很偉大。

乙：我們在老師如雨露般的澆灌下增長知識，

丙：我們在老師如雨露般的哺育中健康成長，

丁：在老師無盡的關愛與呵護中，我們從一個不懂事的蒙童即將成爲一名小學畢業生。

B、甲：同學們，今天是個特殊的節日，

乙：讓我們用特殊的方式，表達我們對老師的敬愛，對母校的真情。

丙：使出我們的渾身解數，拿出我們的看家本領，盡情展示，真誠表達。

丁：請看各隊的小能人特長展示。

A、3小隊雷穎：書法《節日快樂》

丙：這次我們三小隊該打頭陣了。

齊：請！

丙：未來大書法家雷穎上場。

⑹第三輪：智力比賽：《湊24》。湯老師主持。

每小組推選1人，共4人，搶答4題。

再重選4人進行。

⑺第五輪：小品比賽。

A、1小組《雙簧》

引言略

B.2小組《老闆招工》

引言略

C、3小組《畢業晚會》

引言略

D、4小組《》

引言略

⑻遊戲：《表演猜》。

甲：我們在教室裏學習，在操場上鍛鍊，在辦公室裏聆聽老師的教誨，在食堂裏就餐。我們在學校裏的`生活豐富多彩，

乙：爲了增強我們對學校生活的回憶，下面進行遊戲《表演猜》。

丙：每組選一題袋：《教室》《操場》《辦公室》《食堂》每個題袋裏有相關的名詞術語。

丁：每組選出2人，一人表演一人猜，三分鐘內猜對詞語多的隊獲勝。

甲：我們請湯老師和李老師先給大家作示範表演。

⑼第六輪：自選節目表演和點將表演賽

自選節目表演：

1、小隊詩朗誦《延安，我把你追尋》，

3、小隊詩朗誦《綠色長城》

2、小隊舞蹈《》

4、小隊小品《》

指名每組中未參與表演的同學作隨意表演。

引言略。

⑽歡樂互動：《假如幸福的話拍拍手吧》。

⑾尾聲：齊唱新興小學校歌《我們是初升的太陽》。

A、甲：同學們，六年的學習短暫而又漫長，

乙：多麼美好的童年生活，多麼美好的幸福時光，

丙：母校，我們就要離你而去，進入高一級學校，

丁：去繼續我們知識的求索，去實現我們心中的理想，

齊：讓我們一起高唱《我們是初升的太陽》。

三、結束（中隊長主持）：

中隊長：今天我們在母校度過了最後一個兒童節，過得多麼快樂又多麼有意義。讓我們永遠記住這幸福的時刻，永遠記住這快樂的時光。今後我們不論走到哪裏，都不要忘記母校對我們的培養，老師對我們的教育，同學之間的友愛。

請大家和我一起高呼：不忘母校，不忘師恩，不忘同學友情；

不忘母校，不忘師恩，不忘同學友情。

《歌聲與微笑》的樂曲響起，結束。

班會活動方案9

活動主題：

樹立節約用水的意識，認識到保護水資源的重要性。

活動目的：

通過班隊活動，使學生樹立節約用水的意識，認識到保護水資源的重要性。讓學生懂得節約水從點滴做起，從我做起，從現在做起。使學生掌握一些節水的方法。

活動準備：

學生前期信息調查準備

1、思考下列問題，提出自己的見解

(1)在日常生活中，我們身邊有浪費水的.現象嗎？

(2)結合自己的實際，我們生活中克服哪些不良行爲，可以達到節約用水的目的？

(3)在我們周圍，水資源保護的狀況好嗎？你認爲哪些行爲會使水質受到不良影響？

(4)例舉具體措施或歸納一些節水的小竅門。

2、查閱相關網站，從網上獲取相關信息，結合自己的觀點，對這些信息進行加工，證明自己的觀點是正確的或措施是可實施的。

3、以小組爲單位，將自己的學習成果製作成PPT演示文稿或製作小報，供課堂交流用。

教師準備相關文字圖片和音響資料做成PPT演示文稿

活動過程：

一、教師發言導入：

師：同學們，今天我們的綜合實踐活動課研究的主題是“水”——無色、無味、透明，自然界中最常見的液體。(板書：——水)

師：因爲“水”這種物質與我們每個人的現實生活都密切相關，所以同學們在課前都進行了一些相關調查準備工作，當越來越多的信息資料呈現在我們面前時，大家心裏都有很多感觸，水是生命之源，我們要珍惜生命之水，節約用水。今天就讓我們一起奏響節水暢想曲，有請兩名小指揮(主持人)。

二、奏響第一樂章《讚歎：水是生命之源》

1、主持人：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好!今天讓我們一起奏響節水暢想曲，首先奏響第一樂章《讚歎：水是生命之源》

2、主持人：有請第一小組成員代表孫曉鵬、白浴陽(出示圖片，配樂詩朗誦)

孫曉鵬：同學們，看完這組圖片，你們有什麼感受呢？

白浴陽：我們小組想考考大家，人體缺水會怎樣呢？誰知道？

3、孫曉鵬：你們說的很好，但還不夠詳細，下面請我們組的小博士來告訴大家吧。

小博士：(介紹水對人體的重要性)

4、主持人：感謝小博士詳細準確的介紹，讓我們瞭解了水的重要性，其實水不僅可以解渴，還有很多用途呢，那麼同學們，你們知道一噸水可以做什麼嗎？請看大屏幕(出示你知道嗎)

班會活動方案10

一、班會目的：

通過開展以“珍愛生命，安全第一”爲主題的安全知識教育班會，增強班內學生的安全意識，能懂會用一些基本常用到的校內外的安全知識，達到積極預防危險的發生並提高學生基本自我保護的`能力。

二、活動內容：

1、十多種常用安全標誌的圖片的鞏固學習。

2、利用貼近學生校內生活安全方面的兒歌《安全歌》進行學習。

3、齊做安全知識的選擇題。

三、活動準備：

1、收集適合學生特點的一些安全標誌圖片並打印部分圖片。

2、改編貼近學生實際的《安全歌》，收集有關交通、消防、校內外安全自護的知識作爲選擇題內容。

四、活動過程

1、師生問好並組織活動紀律，讓班內學生明確本節班會的主題，讓學生在生活中懂得珍惜愛護自己寶貴的生命，始終把安全放在第一位。接下來師引領學生回憶鞏固五一前夕瞭解過的一些關於安全標誌的圖片，師問生答。

2、利用喜聞樂見的兒歌引領學生學習，（兒歌內容：同學們要記牢，安全事很重要。教室內不打鬧，電線類你別靠。走廊裏勿玩耍，不亂扔不吵鬧。上下樓別擁擠，大讓小要懂禮。集合時莫推擠，快靜齊記心上。陌生人不要理，遇壞人報案去。有火災一一九，有盜情一一零。安全歌人人記，都平安大家樂！教師讀並逐句講解，後師領生讀並要求生背誦。

3、師領生做選擇題

（1）關於樓梯安全，下面哪些行爲是錯誤的？①上下樓梯時，靠右側行走。②下課的時候和同學坐在樓梯臺階上打鬧。③玩上下樓梯遊戲。

（2）如果你在學校裏看見許多同學擠成一團，你應該怎麼做？①趕緊擠進去看看出了什麼事。②招呼同學去看熱鬧。③情況危險，立刻報告老師。

（3）下課了，下面的哪些遊戲容易造成意外傷害？①在操場上和同學一起跳繩、踢鍵子。②在校園攀爬樹木比誰爬的高。

（4）打掃教室衛生時，下面哪些行爲可能很危險？①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

（5）遇到交通事故應該撥打的電話是：①122②114③119

（6）7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得她應該怎樣做？①找馬路上的警察叔叔幫忙②跟一個自己稱認識她媽媽的阿姨，一起去找父母。

（7）小剛經常欺負小明，還不許小明告訴別人。小明該怎樣做？①向父母、老師、同學尋求幫助。②找機會狠狠報復小剛。

（8）在學校不允許帶哪些東西①橡皮②剪刀、火柴、彈簧刀③文具盒

（9）路口交通信號燈燈亮時，准許車輛和行人通行，燈亮時，不準車輛和行人通行。①紅燈綠燈②綠燈紅燈

（10）班內有個同學因生病在吃藥，藥片花花綠綠很好看，班上同學可不可以隨便吃？①可以②不可以

教師總結：通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全防護知識，上下樓梯請不要擁擠，文明謙讓，靠右行走！遇到陌生人，我們不能隨便跟他走，遇壞人要撥打110，遇火災撥打119電話，藥片不能隨便服等等安全知識，由於在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全繫着你、我、他；願我們的生活每天都充滿陽光和鮮花；願平安永遠着伴隨我們大家！謝謝同學們！

班會活動方案11

活動目的：

1、使學生理解什麼是誠實守信，懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。

2、懂得誠實守信的重要性，誠實守信是我們少年兒童自已的一份責任，從小事做起，用誠信立學，用誠信立行。

3、感受他人誠實守信的事例，學會做一個誠實守信的人。

教育對象：三年級學生

教育形式：主題班會

課前準備：

1、讓學生查找有關“誠信”的感人故事。

2、 收集“誠信”的名言。

教育過程：

(主持人甲、乙)

甲：同學們，今天我給大家帶來一首好聽的歌曲，想不想聽啊?

全體學生齊答：想。

甲：我們一起來聽一聽吧

全體師生齊拍掌跟着唱。

《好孩子要誠實》

小花貓喵喵叫，喵喵叫 ， 是誰把花瓶打碎了? 爸爸沒看見，媽媽不知道， 小花貓對我叫，喵!喵!喵!小花貓你別叫，你別叫，是我把花瓶打碎了?好孩子要誠實，有錯要改掉，小花貓對我叫， 喵!喵!喵!

乙：我聽到剛剛好多同學都唱了，是不是以前聽過了?

生齊答：是!

甲：這首歌的名字是什麼?

生：《好孩子要誠實》。

乙：那這首歌曲講了一件什麼事情呢?

生：講了一件一個小朋友不小心把臺上的花瓶打碎了，就把小貓吵醒了。小貓看見地上摔爛的花瓶就喵喵叫，那個小男孩就說，小貓小貓不要叫。後來他就看了一下爸爸，爸爸不知道，媽媽也不知道。但是他還是決定要誠實的跟爸爸媽媽說。

甲：同學們聽得很仔細。是呀，我們都應該說誠實的話，做誠實的事，做一個誠實的好孩子。

乙：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。是一雙不冒牌的球鞋。

甲：生活有了誠信才更加燦爛，

乙：人生有了誠信才更加迷人。

合：世界因爲有了誠信才更加精彩。

三年級一班"誠信在我心中"主題班會現在開始。

甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。

乙：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互瞭解，彼此真誠。

甲：其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮着相當重要的角色。

誠信演講稿關於誠信的名言警句有關誠信的詩句

請聽故事：《狼來了》

講誠信故事：

乙：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事數不勝數。下面就請聽同學們帶來的誠信小故事：《曾子殺豬取信》。

曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧着不讓去，曾妻爲擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看，家裏那隻黑豬已變成一堆白肉。“怎麼把豬殺了?”曾子說：“你既然已答應孩子了，www.就應該算數。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關係他一輩子的大事。”

甲：我認爲曾子不僅是個誠信的人，而且是一個很偉大的父親。從古至今，爲人誠實的人，都能得到別人的尊重和信任。

接着我們欣賞第二個小故事《手捧空花盆的故事》

乙：我們曾學過課文《我不能失信》主要講的是宋慶齡奶奶小時候誠實守信的事。有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也非常想去，因爲伯伯養了幾隻可愛的鴿子，還答應送一隻給宋慶齡。可真當全家要出門時，宋慶齡突然想起下午還要教同學小珍折花籃，於是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教，可宋慶齡怎麼也不答應。她說，答應了別人的事，一定要做到，不能失信。

宋慶齡奶奶那麼小的時候就這麼守信，真是我學習的榜樣。

甲：聽了這些誠信的故事，相信同學們從中都能獲得許多啓示。

生結合自身實際談啓發

乙：請同學們把自己蒐集到的有關誠信方面的名言和大家分享吧!

生髮言

如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞

失足，你可能馬上覆站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林

失去了誠信，就等同於敵人毀滅了自己

——莎士比亞

誠信是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花。

誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現裂痕

生活是需要誠信的，有了誠信纔會有幸福可言。

甲：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什麼?

學生說誠信的名言。或者是自己對誠信的.理解。

乙：“同學們說得多好呀!誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲。”

甲：“誠信是我每天交給老師那工整的作業。”

讓我們齊誦《拍手歌》，把誠信牢記在心中。

拍 手 歌

你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。

你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。

你拍三，我拍三，借了東西要歸還。

你拍四，我拍四，做錯事情要承認。

你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。

你拍六，我拍六，朋友團結又友愛。

你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。

你拍八，我拍八，愛護公物不損壞。

你拍九，我拍九，升國旗時要立正。

你拍十，我拍十，人人都要講誠信。

合：夥伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養自己誠實守信的美德，一起做個誠實守信的好少年吧!

三、主題班會結束。

甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。

乙：誠信，生活的導航燈主題班會就要結束了，下面，請班主任講話。

同學們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好;擁有誠信，你就會永遠美麗，讓誠信紮根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝着它。在今後的學習生活中，希望同學們時時處處做到誠實守信，讓誠信成爲你們生活的導航燈，成長路上的好夥伴。

班會活動方案12

一、教育目的：

告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬於你個人，請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切，請珍惜他人爲你的努力和付出，請常常報有一顆感恩的心。

二、主要內容：

感謝父母，賜予我生命，不求回報地愛着我疼着我。

感謝老師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑，委屈的時候給我力量。

感謝所有進入我生命中的人，因爲是你們一點點裝飾了我的人生。

感謝這個世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心。

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。

感恩你所有的所有。

三、活動過程：

（一）主持人宣佈活動開始

（二）擁有一顆感恩的`心，去感恩所有的所有，聽一聽同學的心聲，感受她心中的恩詩朗誦手語歌《感恩的心》

（三）聽了朗誦後，互動活動：說出最讓你感動的事（請幾位學生講述）

（四）要學會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應拿什麼來報孝父母所付出的無數艱辛呢？

思考：（1）給父母的報答是精神上大於物質上。

（2）給父母的報答是物質上大於精神上

（五）無論精神上還是物質上都應該懷着一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那麼的平凡，卻又那麼的動人，正如丁香花般的默默無聞，卻沁人心脾。

四、班主任講話

在這次“感恩”主題班會的過程中，我能感覺到同學們對這次活動的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。你們的節目都給我留下了深刻的印象，手語小合唱非常感人。聽你們講述自己感恩的故事，看你們用手語表達自己感恩的心情，作爲老師的我心裏也涌起一份真實的感動。我突然感覺，這些曾經在我眼裏長不大的孩子竟會如此獨立，如此懂事，你們都是些善良純潔的孩子，對生命中所有的人都擁有一顆誠摯的感恩的心，你們是想通過這次活動，將自己對於感恩的感受抒發出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。這次活動也在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經達到了，我們每個人都真正地試着敞開心扉感恩這個美麗的世界了。

班會活動方案13

(1）指導思想：

(2）高中時期的生活是我們人生中最重要的階段，剛剛從初三的“苦海”中逃脫出來，又即將面臨文理分科的選擇。高一一年的學習，使得我們對於自己又有了進一步的瞭解，但是與此同時，我們中有一部分同學由於學習的差距，對自己失去了信心，對學習也產生了一種牴觸的情緒。爲此，我們召開此次名爲“相信自己邁向成功”的主題班會，以此來激勵大家的學習的.主觀能動性，讓每個人都以飽滿的精神更好的學習。

班會準備：

班委、團支部先討論，決定班會議程，構思班會內容，確定主持人。

根據班會構思內容，確定班會骨幹同學。

班會前的動員，要求同學們充分發表自己的看法，對我們的未來展開充分的想象。

(3）議程：

(4）1、（主持人）在這個朝氣蓬勃的春天，萬物開始復甦，以新的面貌來迎接這個溫暖的季節。今天，坐在這裏的我們，也要以一個嶄新的姿態投入到緊張的學習中。現在，我宣佈：高一、9班“相信自己邁向成功”主題班會現在開始！

(5）2、同學發言

(6）接納自己，欣賞自己，將所有的自卑全部拋到九霄雲外。這纔是成功最重要的前提。下面請聽王寅同學帶來的《自信，使你邁向成功》

常常聽到有的同學在抱怨作業太多、負擔太重，似乎對於學習很無奈。其實如果學會學習，那麼它也會爲你帶來快樂。積極的行動，積極的心態，是成功的動力。下面請張揚來給我們講講他的一些學習方法。

“我們喜愛的格言”活動。主持人分別邀請幾組同學在黑板上寫出自己所喜愛的名言、警句。讓大家都能得到激勵。

“給自己一片沒有退路的懸崖，從某種意義上來說，是給自己一個向生活重逢的機會”——左莉同學“關於努力”

“每天起碼做一件實事，哪怕微不足道，你的這一天就過得踏實而無憾”——唐堯同學“關於積累”

“因爲年輕，我們可能會錯過很多機會，但正因爲年輕，我們也擁有許多創造的機會。只要充滿自信，沒有什麼是不可能。

班會活動方案14

主題：展風采做最美畢業生

目的：充分調動畢業班學生複習準備的積極性、主動性，以百倍的努力與信心迎接畢業檢測，做一個優秀的畢業生。時間：5月25日下午4:20地點：學校會議室

參加人員：部分學校領導，畢業班全體師生主持：教導處主要流程：

第一項：全體肅立，奏國歌

第二項：校長做動員講話。主題：“確立目標、明確方法、提高效率”第三項：教師代表發言。主題：指導複習方法。

第四項：學生代表發言。表達全體畢業班學子的心聲，表示將以實際行動，珍惜每分每秒，爭取以優異的成績答謝老師們的培育之恩，回報學校的'培育。

第五項：全體同學高舉右臂，進行宣誓。

第六項：校長做總結髮言。對全體六年級的老師及同學們提出殷切的希望。

班會活動方案15

一、目的要求

1、使學生明確爲什麼要珍惜時間，爲什麼要勤奮學習，

讓學生意識到珍惜時間在學習過程中的作用。

2、結合初三畢業班學習的特點，將愛國主義化爲愛學習的

具體行動中，在實際行動中表現出來。

二、主要方法：談話法、表演法。

三、會前準備：

1、兩岸位主持做好組織準備工作。

2、一位同學準備詩歌朗誦。

3、一位同學準備惜時故事。

4、準備有獎遊戲（拼詩句）。

5、兩位同學準備發言稿。

6、四位男生準備表演小品。

7、準備獨唱自編曲《抓住時間的手》。

8、班主任小結。

9、準備歌曲《明天會更好》。

四、班會過程：

（1）引言:主持人自我介紹，致歡迎詞，明確班會主題

（多用時間來瞻前，來實幹；少用時間來顧後，去空想）。

（2）xxx同學朗誦詩歌《做學習的主人》，使同學明白只有做時間的主

人,才能做學習的主人;也只有做時間的主人，才能更好地合理安排學習時間。

主持人點拔：我們只有把握今天，把握好現在，纔會無悔於我們的黃金時代。

（3）x x x同學講愛因斯坦珍惜時間的故事，希望同學們能從中得到啓示

向偉大的科學家學習，爭取在中考取得好成績。

（4）遊戲：（10分鐘男女二人三足拼詩句）主持人明確遊戲規則，

獎勵在規定時間內完成任務的同學，罰沒完成任務的同學唱歌。

主持人點撥；即使是一分一秒，未能把握好，也會失去大好良機，讓同學們切記：“一寸光陰，一寸金；寸金難買寸光陰“的道理。

（5）由談珍惜時間過渡到初三面臨的.升學考試，接着是同學談自己是如

何把握時間學習，取得好成績的心得。

（6）表揚成績進步大的學生（5位，頒發獎品），樹立學生身邊的榜樣

使學生學有榜樣，增強自信心，以促進後階段的學習。

(7) x x x同學的發言，談談自己在月測中成績進步快的體會。

(8)四位男同學表演小品，反映班中存在的浪費時間的不良現象

（如：閒話、閒思、閒事），希望同學們引以爲戒。

（9）x x x同學獨唱自編歌曲《抓住時間的手》。

主持人點撥：“少壯不努力，老大徒悲傷”，如果現在不努力，長大後我們還能做什麼？

（10）主持人：聯繫10月份愛國主義教育，讓同學們認識到愛國應該從上好每一節課，做好每一次作業，考好每一次試，掌握好每天所學的知識抓起，用愛學習的具體行動來表達自己的愛國之心。

（11）宣讀惜時好學的《倡議書》。

（12）班主任小結(內容略)。

（13）全班合唱《明天會更好》，x x x同學領唱，爲同學們創造美好的明天鼓勵。