開學班會活動方案15篇

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的開學班會活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

開學班會活動方案1

活動目標

1、知道哪些地方存在危險，不能去玩耍。

2、能說出不易玩耍的地方存在什麼樣的安全隱患。

3、增強安全意識，剋制自己的好奇心，不去危險的地方玩耍。

活動準備

1、教學掛圖和幼兒用書。

2、一張對開大白紙（固定在黑板上）和一盒水彩筆。

活動過程

1、活動導入：談話活動。

（1）老師：假期的時候，小朋友可以到很多地方玩。但是，生活中有很多地方十分危險，是小朋友不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危險，不能去玩耍嗎？

（2）幼兒自由發言並討論，老師在黑板上的大白紙上用圖夾文方式記錄大家都同意的幾點。

（3）老師小結幼兒所講的內容。

老師：剛纔小朋友們說出了很多不適合玩耍的地方，還有哪些地方不能去玩耍呢？讓我們一起來看一看。

2、活動展開：觀看教學掛圖。

（1）老師出示教學掛圖，引導幼兒理解第一幅圖的內容，即建築工地危險，不能去玩耍。

①老師：小倒黴去哪裏了？發生了什麼事？爲什麼不能到建築工地玩兒呢?

②幼兒觀察描述並回答問題。

③老師小結：建築工地上都是沙子、水泥、鋼筋、石子等建築材料，不小心會被撞傷、砸傷。各種運輸車輛出入工地，不小心也會被撞傷。建築工地經常有高空吊物，滾落的材料會砸傷人。新建的建築物未安裝樓梯、門、窗等，如果進入其中可能會發生從高處跌落的'危險。因此，建築工地非常危險，不能去玩耍。

（2）老師引導幼兒理解第二幅圖的內容，即停車場危險，不能去玩耍。

①老師：小倒黴又到哪裏玩了？發生了什麼事？停車場有什麼危險？爲什麼不能去那裏玩兒？

②幼兒觀察描述，討論後回答。

③老師小結：停車場裏隨時都有汽車駛進駛出，小朋友去那裏玩兒很容易被車撞傷，而且停車場裏汽車很多，駛進駛出時都會排放廢氣，裏面含有鉛，會引起小朋友鉛中毒，影響身體健康和智力發展，因此不可以去玩耍。

（3）老師引導幼兒理解第三幅圖的內容，即倉庫危險，不能去玩耍。

①老師：小倒黴到哪裏玩兒了，發生了什麼危險？倉庫裏有什麼危險？爲什麼不能去那裏玩兒？

②幼兒觀察描述，討論後回答。

③老師小結：倉庫裏會堆放很多的貨物、箱子。如果堆放得不牢固，或者堆放得比較高，容易滑落，小朋友可能會被砸傷。還有些倉庫可能堆放了危險物品，比如有毒的化工材料，會釋放出毒氣，導致人過敏或生病。因此，不能去倉庫玩耍。

（4）老師引導幼兒理解第四幅圖的內容，即廢棄的場所危險，不能去玩耍。

①老師：小倒黴最後到哪裏玩兒了？發生了什麼？這裏有什麼危險？爲什麼不能去玩兒？

②幼兒觀察描述並回答問題。

③老師小結：廢棄的礦洞裏，有很多滑落堆積的小石塊，會掉落砸傷人，還有可能會有很深的積水，很危險。被廢棄不用的廠房、煤窯也有很多危險，比如建築物不牢固會發生坍塌，人會被掩埋在裏面，非常危險。所以，被廢棄的場所千萬不可以去玩耍。

（5）請幼兒整體閱讀幼兒用書第22～23頁內容，引導幼兒剋制好奇心，不去危險地方玩耍。

開學班會活動方案2

一、主題班會名稱

我的高中生活

二、班會背景

開學兩個月以來，學生初步感受到了高中生活的緊張和快節奏，大部分學生對高中生活表現出不適應，但每一個學生都不願意在這樣一個新的開始就掉隊，同學們都很努力，班級已經形成積極向上的氣氛，但是也有部分同學由於自己的性格以及家庭方面的原因，還沒有很快的適應這個班集體、另外x月、x月份過生日的同學很多，爲了避免平時生日的鋪張浪費，讓學生過一個特殊、簡樸而有意義的生日，特別召開此次主題班會、

三、班會目的

1、通過主題班會，學生能明確高中生活既是快節奏緊張的，更是溫馨美好的、同時，也能初步認識自身，彼此瞭解同學，爲高中生活奠定良好的基礎、

2、通過主題班會，學生進一步理解高中生活的新起點同時也是人生的新起點，要好好把握；同時，每個人都能感受到班級作爲一個班集體的團結和凝聚力，營造出一個積極向上的、良好的學習、生活的氛圍、

四、班會準備

1、請全班學生參與，每人以“我的`創意班會”爲題，寫一篇學生自己心中比較嚮往的主題班會的週記、很多同學有較好的點子，經過篩選，定下本次活動的主題爲集體生日、

2、要求學生在休息日時親手製作（不提倡買）一個小禮物，一方面培養學生動手操作的能力，另一方面爲生日會的互贈禮物環節做準備、

3、召開班幹部會議，討論生日會的具體流程，廣泛採取同學很多創意想法、

4、成立主題班會主創人員策劃會，具體負責各項準備工作、

五、班會過程

1、佈置會場，同學進場，遞交自己的禮物、

2、主持人致詞，介紹領導嘉賓，班會開始、

3、以小品形式進行串聯、

4、遊戲：“心有靈犀一點通”遊戲介紹：每組派兩個人，猜班級同學的名字，一個人比劃，一個人猜、遊戲意義：通過遊戲，讓大家更進一步瞭解同學的特徵，增進同學之間的感情、

5、遊戲：“青春滋味”遊戲介紹：每組派一名代表嘗試“酒醋鹽糖”等，做面部表情，讓另外一組猜、最後主持人訪談表演者，說出在高一5班的與所嘗東西相同滋味的故事（酸甜苦辣）

6、遊戲：“愛拼纔會贏”遊戲介紹：每組派三人，用兩腳捆綁，即三人兩腿，看誰能最早拼好“一五”這個字，愛拼纔會贏、遊戲意義：講究團隊合作，體現本班的團結協作精神，讓同學在遊戲中增強集體榮譽感、

7、送禮物、

8、訪談：“話說咱們班”內容：請出在12月、1月的小壽星，共同祝願，祝福我們班、

9、共唱：點蠟燭共同祝願，共唱心中的“同一首歌”、

開學班會活動方案3

一、活動目的

面對剛剛結束緊張的中考，步入高中生活的高一學生，舉辦這個主題爲“青春如虹夢想在飛”的班會活動、一方面，是爲了幫助他們調整狀態，重整旗鼓，讓他們快點適應高中生活；另一方面，可以豐富高一學生的學習生活，展現當代高中生充滿活力富於朝氣的精神面貌，積極地營造團結向上的班級風貌，增進班集體的凝聚力，提供展示個人才能的平臺，引導高一學生樹立正確的價值觀和人生觀、

二、活動原則

全班學生參加，活動內容健康活潑，形式豐富多彩，以學生爲主體，可邀請指導老師共同參與、

三、活動流程

活動前奏：由主持人的開場白引入本次活動的主題，並請指導老師發表講話、

（一）青春篇

1、詩歌朗誦：《青春起航》

通過本環節正式進入本次班會的主題，由三四名同學朗誦詩歌《青春起航》、青春對於我們每一個人來說都是一次充滿着新奇和心動的航行，我們期望着能長風破浪，但也許迎接我們的是驚濤駭浪；我們希望能一帆風順，但等待我們的卻是暗涌下的礁石；我們渴望着能直抵港灣的懷抱，但也可能會迷失在茫茫大海中、每個人在拋錨的時候，回望漫漫的航程，就會發現，原來我們在同樣的距離中演繹的人生卻是如此的不同內容、無論結果如何，我們的青春，已經起航！

2、數學家的故事——指導老師提供

讓同學們增進對數學家的瞭解，從中瞭解到數學學習是要經過艱辛的探求才會有所成就的、

3、流金歲月：《同桌的你》

有了新朋友，不忘老朋友、在新的高中生活中，我們會找到更多的知己摯友，但是別忘了那些在以往的學習生活中同我們朝夕相處的昔日好友，在未來的日子裏，他們依然是我們最溫馨的回憶和前進的動力、同時，我們更加要珍惜現在身邊的每一個人，因爲緣分，我們成爲同一個班集體中的一份子，因爲緣分，我認識了“同桌的你”、

（二）夢想篇

1、現場討論：“我有一個夢想”

高中，是我們人生中的一個重要轉折點，站在這個十字路口，展現在我們眼前的是豐富多彩而又充滿着挑戰的學習生活、從初中走過來，我們會發現自己正在走向成熟，在經歷了中考的.抉擇之後，也許我們曾經失落過、埋怨過、後悔過，但面對着已經開始了的高中生活，我們應該及時地融入到新的學習和生活環境中來，學會自我思考和畢業規劃，爲實現自己最初的夢想而做出人生中的一個選擇、孔子說：不患無位，患所以立、處於花季雨季中的我們，每個人心田裏都孕育着一個夢想，期待着我們用青春的激情和拼搏的汗水去精心地培育，當循着奮鬥的足跡漸行漸遠時，我們將會發現，其實夢想早已開花，在我們不斷開拓進取的人生旅途上，一顆顆夢想的種子早已綻開燦爛的希望之花，成爲兩旁一道道美麗的風景、士不可不弘毅，任重而道遠！我們要做一名敢於有夢想，並且敢於爲了實現夢想而不懈追求的有爲青年！

引導同學們現場闡述自己的夢想和願望，並鼓勵大家朝着各自既定的目標奮鬥、

2、小品表演：一至兩個（待定）

本環節主要是通過同學們的自我創造來展現青春校園裏生氣活潑的氛圍，或幽默，或勵志，以提供表現同學創作才能和表演才能的平臺、同時，通過集體智慧的融合以增進同學之間的合作意識，並且可以獲得文藝創作的經驗、

3、全班合唱：《明天會更好》

既然選擇了遠方，就應該風雨兼程、三年磨一劍，相信自己，相信在經過了三年高中學習生涯的磨礪後，我們將會朝着自己的夢想更進一步，我們將無悔於一千多個日夜持之以恆的努力，因爲我們每一個人都是追夢者，因爲我們有一個共同的信念：明天會更好！

四、結語

在節目的最後邀請指導老師對本次活動發表感言，並對同學們即將共同度過的三年高中生活寄予希望、

開學班會活動方案4

(一)教學目標：

1、充分認識安全工作的重要意義。

2、在學習和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。

3、進行預防災害，預防突發事情的教育。

(二)教學過程：

1、導入：列舉出生活中的安全事例：

山西平遙發生一起兒童集體溺水身亡事件，6名放學結伴回家的小孩，在河道邊滑冰不慎落水溺亡。據瞭解，這六名落水兒童中，最大的年齡11歲，最小的年僅5歲。當時，平遙縣公安局110指揮中心接到羣衆報警，稱汾河一級支流惠濟河南政村段河道里掉入三名小孩。而經過緊急打撈後，共從冰層下打撈起6名溺水兒童，因溺水時間過長均搶救無效死亡。

2、講述安全工作的重要性：

a、公路上、公共場所的安全事故時有發生，是因爲有的人安全意識不強。

b、班級舉例：學校發生的事故及後果。如：上學期張同福課間活動時摔傷胳膊。

c、國家、政府狠抓安全教育工作。

3、明確中學生應注意安全的地方：

(1)、學生討論。

(2)、集體歸納。

交通安全：

全國平均每天發生交通事故1600起，死亡257人，受傷1147人，直接經濟損失731萬。同學們要特別注意交通安全，上放學時一定要遵守交通規則，不在道路上玩耍，過馬路時要提高警惕，事先看清左右來往車輛，及時消除交通隱患。乘坐校車時要遵守相關制度，安全文明乘車。發生事故後，當事人或目擊者應將事故發生的時間、地點、肇事車輛及傷亡情況，迅速撥打電話“122”、“110”或委託過往車輛、行人報告附近交警部門。

防火：學校是人羣密集的地方，防火是學校安全的重要問題：

1)禁止在校園、宿舍內吸菸、點蠟燭。

2)禁止使用電器。

3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防範的活動中來。

防盜：

保管好個人財務。在下課期間要鎖好門窗。住宿人員要遵守宿舍條例，禁止到他人宿舍亂串，堅決杜絕外來陌生人員進入宿舍。對可疑人員要提高警惕，加強防範意識，發現盜竊事件即時報告。

防溺水：

不要私自在河邊、水庫邊玩耍、追趕，以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打溼腳的時候。嚴禁私自下水游泳，必須有大人的`陪同並帶好救生圈。如果不慎滑落水中，應吸足氣，大聲地呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，並找附近的有長樹枝、竹子、草藤什麼的，便於拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶並把它們接起來拋向落水的人。

防校園暴力：

同學之間要和睦相處，互幫互助，團結友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。若發現對方尋釁滋事應及時向有關老師反映情況，尋求學校的幫助

食品衛生安全：

住校人員一律在校內就餐，不吃過期、變質等垃圾食品，發現有質量問題的食品要及時上報，飲食後如有不適及時就診。

體育運動安全：

在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。

3、學生開展批評與自我批評，看哪些方面未做好，今後要加強注意。共同構建安全校園。

4、教師小結

“安全工作重於泰山。”生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防範能力，做到警鐘長鳴!

6、寫出心得體會。

開學班會活動方案5

一.主題名稱：

悟校訓

二.活動目的：

通過不同形式，不同層次得解讀校訓，感悟校訓，同學們能夠在新學期伊始，在“包容堅毅德佳學優健康快樂國際領先”的引領之下，帶着這份感悟，開始新的高中征程。

三.活動形式：

採訪校內老師及領導，觀看影片，說評書

四.活動流程

開場白：老師，同學們，大家好！校訓，是一所學校的靈魂，體現了一所學校的辦學宗旨和精神風貌，也是教書育人的目標和方向，很多國內外知名的'學校，都有自己獨具特色的校訓，激勵着一代又一代的學子。剛進教室，想必同學們都注意到了講臺上方的16個字——“包容堅毅德佳學優健康快樂國際領先”，接下來，有請班委爲大家解讀校訓！

第一環節：解讀“包容堅毅”。採訪了張xx校長，楊x老師，張xx老師對“包容堅毅”的理解和看法。

第二環節：評書——解讀“德佳學優”

第三環節：用力克胡哲的一生來詮釋“健康快樂”的含義，同時，雷校長也對這一詞別有一番解讀。

第四環節：給出國際前200名學術權威大學，怎樣做到國際領先

活動結束，請班主任講話。

感想：

9月1日是開課的第一天，“解讀校訓”這一班會活動在各班也如火如荼地展開了，我班自然也不例外。作爲新高一開學的第一堂班會課，經過班委們的精心準備，最後呈現在同學們眼前的的確是一堂豐富多彩的班會課。無論是對校長，老師們的採訪，還是精彩絕倫的評書，都讓大家度過了一堂歡快而收穫頗多的課堂。

校訓是一個學校前進和努力的目標，它體現了一個學校的辦學宗旨和精神風貌，而解讀校訓，我想，也是一名高一新生應該去做的。雷校長說，堅毅是一首歌，唱響了人生的旋律，我想說，堅毅是一朵花，將盛開在絕處逢生的懸崖間。古代的司馬遷用他的行動爲後人詮釋了什麼叫作不屈不撓，而我們，是國家的希望，堅毅是我們必修的一課。

讓我們在今後的生活中將校訓銘記在心，成爲一個合格的xx人，做一個真正的有用的人！

開學班會活動方案6

教學目標：

1、提高學生安全意識。

2、知道在校園裏和上下學途中哪些行爲是不安全的。

3、在學習和生活中注意人身安全、交通安全等。

教學重難點： 通過案例分析和學生參與討論事例增強學生的安全觀念。

班級：三年級二班

教學過程：

一、導入

同學們，快樂的暑假轉眼過去了，我們步入了新學期。在新的學期裏，我們要嚴格要求自己，不斷進步，爭取早日養成良好行爲習慣，掌握新學期的要學習的文化知識與技能，爲將來有一個燦爛的明天打下良好基礎。安全是我們正常學習與生活的前提，沒有安全，其他都是零。所以我們要時刻牢記“安全第一”。

二、安全事故

1、安全對於我們來說非常重要，在校園裏也要時刻注意安全。

2、發生在校園裏的事故：

⑴ 高空拋物，砸到同學。

⑵ 在教學區打鬧，撞到了同學，出現不應有的事故。

⑶ 攀爬護欄，摔倒樓下。

3、學生自由談發生在校園裏的事故。

4、總結：在校園裏我們也一定要注意安全。

三、校園安全

交流：討論在校園裏我們應當注意哪些方面的.安全。

1、上下樓梯應當注意哪些安全？爲什麼？應當如何做？

（1）上下樓梯靠右邊走。不許向樓梯外探身，更不許打滑梯，不碰樓梯扶手。

（2）上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先。不許在樓梯打鬧、瘋跑、做遊戲、做體育活動。

（3）放學時，排隊下樓，不許擁擠，不許在樓道上繫鞋帶、滯留等。

2、 在走廊裏應注意哪些安全？爲什麼？應如何做？

（1）輕聲慢步，不跑不叫。

（2）不追逐打鬧。不做遊戲。

（3）不攀爬護欄。不爬窗臺，不隨意開窗戶。

（4）不向樓下吐痰、丟東西。

（5）無事不到其它樓層亂竄。

3、在教室裏應當注意哪些安全呢？爲什麼？應如何做？

（1） 輕聲慢步，不跑不叫，進出教室不擠不鬧。

（2） 不亂攀爬桌凳，不爬窗臺。

（3） 不亂摸電器、電器開關。發現電器、電線、開關插座等有壎壞及時報告，不亂動。

（4） 實驗課，聽從老師指揮，不亂動實驗儀器。

（5） 不往學校、教室帶危險物品、火種。不帶零食與玩具。

（6） 到校後沒有老師允許不能隨意出校門，忘帶東西必須告知老師。

4、在校園裏應當注意哪些安全？爲什麼？應如何做？

（1）不瘋跑大叫。不做危險遊戲，玩有意遊戲。

（2）不到操場玩樹枝、木棍、磚塊等。不攀爬車棚、圍牆、樹、籃球架等。

（3）不在國旗欄杆周圍玩耍。參加升旗儀式、文藝演出、做操等大型集體活動，要遵守紀律、聽從指揮，按要求集合、行動、疏散、撤離。不攜帶、不玩易燃易爆物品和管制刀具（哪些是管制刀具）。

（4）不到危險的地方玩。比如：過道、車棚、沙坑、臺階、花壇等

5、在廁所裏應該注意哪些安全？爲什麼？應當如何做？

（1）不追逐打鬧做遊戲。

（2）大便入坑，小便入池。不推不擠，不跑不叫，慢蹲慢起，嚴防跌倒。

6、 體育課應注意哪些安全？爲什麼？

（1）要在老師的指導下有秩序地活動，注意安全。

（2）特別是在一些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規則對於安全是非常重要的。

四、上下學安全

1、不過早到校。注意到校時間。

2、家長不過家長接送線。

3、不乘坐不合格的車輛。

4、等公交車時在安全區域，不打鬧，注意文明禮貌。

5、放學到西路口自覺成對，聽從值日老師指揮，學生要夾在老師的後面和裏面。

6、路隊上下樓梯要慢行，不擠不推不鬧，班級之間要互相禮讓。

7、下雨天帶好雨具，不把雨具當玩具。

8、每天帶好小黃帽和紅領巾，路長負起責任。

9、不到商店買東西。

10、遵守交通規則，自己回家的同學注意安全。

開學班會活動方案7

一、活動違景：

面臨期末，全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成爲普遍關注的需要別人解答的題目。學校屢次強調要求各院系大力宣傳考試期間的誠信與考風考紀。

二、活動正題：

嚴肅考風考紀

　　三、活動目的：

路程經過過程開展"嚴肅考風考紀"正題班會，指導大家的認真溫習，做好考試準備。讓同窗們更加相識我們柳州職業技術學院優良的考風考紀傳統，端正和加大深度對考試舞弊帶來的嚴重後果的`熟悉，避免期末考試過程中舞弊現象的發生，以達到全面徹底體現、認真學習科場紀律要求。更能增強大學生誠信意識教育，塑造傑出來闖德品質。

四、活動對象：

08級數控技術班總和學生

五、活動時間：

略

六、活動地點：

東校區2棟講授樓201教室

七、主要負責人：

李東蓮

八、活動前期準備：

1、參議活動詳細安排，確定活動方案。

2、撰寫活動策劃書，確定活動細節。

3、提前佔一間教室。

4、提前二天報信班上所有同窗。

5、提前三天準備活動所需的相機。

6、提前一天安排委員做好活動記載與活動總結的撰寫。

7、班會具體內容：

(1)首先由班長馮天穎向我們介紹本次期末考試安排的相關內容，強調我校歷來重視考風考紀的設置裝備擺設。本次"考風考紀設置裝備擺設"正題班會的召開就是對相沿我校優良的考風考紀傳統的宣傳，讓每一位同窗都詳細相識我校關於考風、考紀的相關劃定，力爭做到以優良的考風，嚴明的考紀來迎接本次期末考試。

(2)紀律委員徐尉峯同窗爲大家讀取了《柳州職業技術學院學外行冊》內關於考試的相關劃定，我校歷來對起勁學習，最後考得好的同窗予以各種獎勵，對那一些平時不好好學習，考試時弄舞弊的同窗給以相關處分。路程經過過程對手冊的學習，鼓勵大家好好學習和溫習，同時敲響警鐘，申飭大家不要舞弊。

開學班會活動方案8

活動主題

開學第一課

活動目的

告訴孩子爲什麼上學，怎樣上學，鼓勵他們要自信

活動準備

佈置好教室

活動時間

週一

活動過程

一、教師自我介紹，新生點名

二、讓新生弄明白“爲什麼要上學”

師：有些小朋友可能會納悶，在家玩得好好的，爸爸媽媽爲什麼要我上學呢？

三、讓新生知道每個人都能學好

師：有些小朋友對學習很自信，有些小朋友卻覺得自己好像比別人笨，別人能聽懂的自己聽不懂，別人能做好的自己做不好。現在老師告訴你們：這世界上沒有笨學生，只有懶學生。

四、新生日常行爲規範

1、聽到上課鈴聲就不要在外面玩了，應該進教室，坐在自己位置上。

2、坐姿標準（教師示範）

3、上課值日喊“起立”，師生互相問好。

4、上課時不能說話，不能下位置。

5、能回答老師提的問題是很光榮的.，要積極發言，發言應舉手。

五、安全教育

1、不能攀爬學校下操場的體育器械。

2、課間玩耍時，不要玩危險的遊戲。（舉例）

3、同學之間有矛盾應該及時向老師彙報，由老師來解決，不要打架。

六、班幹部任命

新生情況不清楚，就目測了。

效果：學生了解了以後要怎樣上學，知道了怎樣保證自己的安全

開學班會活動方案9

　教學內容：校園內安全。

　教學目標：讓學生親身體驗安全的重要性。

教學步驟：

一、複習舊知，導入新課

1、同學們，以前幾節課老老師講的是哪些方面的安全知識呀？（點名回答：火災、地震）。

2、這節課老老師繼續爲大家講安全知識。（校園內安全）

二、校園內安全

以教室爲起點，繞學校走一圈，選出“安全小衛士”爲我們指出校園裏的安全隱患。並獎勵“小紅旗”。

1、教室內安全

第一處：教室門口。

第二處：站在桌子上往下跳。

老師一一講解這些地方存在的`隱患，並教學生如何避開它。

老師小結：只要我們在這些地方多長個心眼，相信同學們在教室裏一定很安全的。

2、學校周邊安全隱患

帶領老師生整隊，向教室外出發（路線是：校門口→乒乓球檯→雙槓處→廁所→教室）

老師：同學們，我們到操場上去找找看，校園內有哪些安全隱患呢？（請同學們自由討論）

第一處：學校門口。有很多同學下課愛往外跑，外面就是一條公路，車輛很多，容易被撞，並且可能有壞人哦！

第二處：乒乓球檯和花壇前，同學們喜歡上到高處往下跳，這樣會摔傷腳和頭。

第三處：雙槓處，我們一年級的學生還小，翻不上去，等我們上高年級再在老老師的指導下玩雙槓。

第四處：大樹底下，不要攀爬大樹，萬一掉下來會摔了頭，等等。

老師小結：教育學生當遇到這種時候，不僅自己不能玩，還要及時上前阻止其他玩耍的學生，或報告老老師。

3、讓“安全小衛生”監督並巡視本班同學。

三、老師總結

現在我們又回到了起點，同學們，這節課收穫可真不少，讓我們來回顧一下，我們的“安全小衛生”找出哪些地方不太安全。（點名回答，或生搶答）那同學們覺得哪些地方比較安全呢？（操場上）所以下課了，我們儘量到操場上玩，不到那些危險的地方玩，老老師希望你們能在我們上新集鎮直小學平安、健康、快樂地成長。這節課就到這裏，再見！

開學班會活動方案10

一、活動背景

此次班會是在初中一年級第二個學期的期中考試後進行，同學們經過差不多半年的時間對初中學習、生活環境都漸漸熟悉了，但是可能由於對學習、人際交往方面沒有掌握一定的技巧和方法，所以整個班級的學習成績一般，部分同學與人交往存在一些問題。

二、活動目的

舉辦此次班會不僅僅是讓同學們正確看待考試結果並學習有效學習的方法，也是讓同學們敞開心扉、訴說自己的苦惱挫折並交流面對、分享自己的解決辦法。此外，同學們在其中瞭解到有關名人在勵志方面的故事、名言等，給他們樹立一種學習的榜樣，以此激勵自己在面對各種身邊遇到的挫折時勇敢應對、調整心態。還有就是引出學生面對學習、生活中各種挫折的思考，增強學生意志力品質的鍛鍊，教育他們坦然地面對挫折、挑戰挫折、最終戰勝挫折。

三、活動準備

1、和班委商量此次班會活動，針對我所設計的活動方案來認真聽取他們的想法並適當修改，然後把這次活動的組織進行工作交由他們安排，我更多的是指導和督促作用。

2、多媒體設備，播放一些關於勵志的歌曲視頻，如《我相信》、《相信自己》、《俞敏洪勵志演講錄》。

3、分組蒐集一些資料展示，如全班40個人分成四個小組，每組10人;每一小組都要蒐集一些資料，並儘可能調動全組成員來參與其中的蒐集或者展示環節;並讓每一小組提前告知自己的展示方式，儘量使其形式多樣化、內容豐富化。

4、活動開展前瞭解一些學習成績排列後面的同學的學習苦惱，並整理成一小段文字;並請兩三個學習優秀的同學在活動中談談自己的學習經驗。

四、活動流程

1、主持人宣佈此次班會開始。

2、播放導入歌曲《我相信》，讓同學們邊唱邊聽，認真領悟歌詞的意思。(5分鐘)

3、主持人對主題的解析及引出下面的各小組展示有關直面挫折的勵志資料。(2分鐘)

4、各小組按照組次的順序來上講臺表演，表演的形式有：感悟小故事(安排兩三位同學分工來講小故事，另外兩三位同學各談一點感悟)、朗誦關於勵志的詩詞(諸如一人兩三句，然後接下去)、誦讀古今中外關於勵志的名人名言、一些簡短的表演(小品、舞蹈、樂器演奏)等等。(每組5到6分鐘，用時20到30分鐘)。

5、老師總結以上的表演形式及具體內容，在對同學們的努力做出肯定和鼓勵的基礎上，深刻剖析其內容，並由此引入到同學們遭遇到的實際情況，並問同學們現在遇到的煩惱，如學習成績下降、宿舍關係不和諧等等，以及請同學們交流一些自己在遇到此類情況的解決辦法。(20分鐘)

6、老師正確引導，總結同學們遇到的一般問題並給予正確科學的處理辦法。(10分鐘)

7、老師介紹有關俞敏洪的情況，然後觀看幾分鐘的《俞敏洪勵志演講錄》，讓同學們實實在在瞭解這位歷經三次高考的成功人士的勵志感悟。觀看完了之後，讓同學們小組談論4、5分鐘，老師儘量在這個時間段內走動到每組聽取其意見。(用時10分鐘)

8、老師過渡到此次期中考試情況，真正給同學們講解學習上的困惑，並針對事前蒐集到的同學們對於學習方面的問題，請學習優秀的同學們作經驗介紹，並讓同學們正確看待學習過程與結果。

9、結束語：老師提煉昇華此次班會活動主題，並儘量給同學們多一些學習生活中的正能量話語，讓同學們意識到“直面挫折，陽光成長”的勵志重要性。

10、宣誓《勵志倡議書》，並大聲合唱《相信自己》。

11、活動之後，每位同學針對此次班會給自己寫一封名爲《當遇到挫折時，請陽光面對》的信。

五、活動構思

此次班會不僅積極發揮了班委的組織作用，也在班會的前期準備中充分調動班上同學的積極性，讓他們以小組合作的形式來討論對“挫折”的一些理解和表演，讓同學們真正參與到此次班會的籌備環節中來。班會進行的過程中，由同學們各種形式的表演來對“挫折”的定義和解決措施進行直觀的展示、演示，一方面給同學們一個展示自我的舞臺和平臺，尤其是要引導平時在班上有點內向的同學來大膽表現自己，鍛鍊自身的同時讓同學們有更多的機會來熟悉瞭解彼此，另一方面通過這種豐富多彩的形式來吸引同學們的注意，增加他們對“挫折”的感性認識，以及讓他們逐步瞭解一些解決“挫折”的基本辦法。

然後就是老師對同學們所展示的`“挫折”的深入剖析，繼而再過渡到同學們對學習生活中的困惑，由大到小由深到淺，讓同學們自由發言、分享交流，讓同學們真正認識到挫折就在自己身邊就是自己所遇到的各種煩惱事，並且在老師的引導中逐步掌握解決挫折的辦法。後面我再以典型榜樣來給他們更深層次的對於“挫折”的感受，讓俞敏洪等人物的經歷來給他們心靈上情感上的衝擊，再讓他們進行討論，在討論中思考，在思考中形成對挫折的正面認識。

當然，典型事例給同學們更多的是一種情感上的衝擊，但是他們所遇到的挫折更多的是學習上的種種困惑而引起的問題，所以我採取讓班上學習成績較優秀的同學來講述自己的學習方法，傳授學習經驗等，讓同學們對於解決學習困惑有一個方向指引，也讓同學們形成一種互相學習、良性競爭的氛圍，這也有利於班級良好學風的。營造。後面的《勵志倡議書》及合唱，甚至是給自己寫勇敢面對挫折的信，這些都是再次激發同學們對於戰勝挫折的一種必勝信心和積極行動，也是使班級同學團結一致、共同“奮鬥”的一個情感上的昇華。這個過程可能由於安排環節過多，導致時間要用兩節課完成，但是我希望能通過這些環節的層層深入，讓同學們對於挫折有更清楚的認識有更積極的感知，能真正對他們的學習、生活帶來一定的幫助!

開學班會活動方案11

一、目的

針對個別同學在言談舉止和學習上不符《中學生日常行爲規範》的現象，決定召開一個以“做一個文明的中學生”爲主題的班會，以進一步規範個別同學的言行。

二、班會形式

對話、素描、個人報告、唱歌等。

[完]

三、活動準備

1、組織學生圍繞這次班會主題蒐集本班同學遵守或者違反《中學生日常行爲規範》的下反兩面材料。

2、選取有代表性的材料指導學生編寫故事、編排成小品。

四、班會紀實

主持人A:做文明中學生主題班會現在開始

戰國時期的孟子說:沒有規則，就沒有方圓。衆所周知，規則和規則的原始指標檢查了下方形和圓形的兩種工具，後來延伸爲人們的言行不準則和規範。我們中學生行爲的規則和規則是什麼意思？是《中學生日常行爲準則》。

主持人B：《規範》的內容充分展示了當代中學生應該如何塑造自己的形象。許多學生嚴格遵守規範，但一些學生可能並不真正理解它。今天，我們希望通過這次課堂會議，學生能夠深入理解規範的要求，然後內化爲自己的行動。

A:同學們，當我們回顧這麼多年的學生生涯時，我們會談論感人的場景。

B:接下來，我們邀請同學們熱情發言，把最感人的故事獻給大家。(學生依次講)

A:剛纔幾個學生講述了互相幫助、友好團結、文明禮貌的感人故事，令人難忘，我們真的爲有這麼好的學生和班級集體感到驕傲。

B:讓我們用熱烈的掌聲向這些好同學表達無限的祝福和崇初的.祝福.尊重。A:然而，最近在我們班發生的幾件事卻令人遺憾。現在，我們已經把它編成了小品——碰撞後，請先看第一場比賽。

第一場:兩個同學，其中A看風景，讚歎不已。B走過A就在身邊A轉身，互相交談，然後互相撕扯。Q只有打扮成政教處老師批評雙方，同學們才能和好。

B:在日常生活中，類似的小事情不時會導致事情的擴大。這不僅損害了他們自己的形象，而且也損害了集體的聲譽。如果他們在碰撞後採取另一種方式，請看第二場比賽。

第二場：A碰撞B，A先說：對不起，B再地說：“沒關係”，禮貌和解。

A:素描《碰撞後》給我們留下了很多想法。特別是在第二場比賽中，雙方都使用了情感和禮貌的語言，從而把戰鬥變成了絲綢。我們可以看到我們日常生活中的禮貌語言有多重要。好吧，請聽這首歌《歌與歌》。

B:《規範》嚴格規範了我們中學生的思想道德品質，並對學習提出了具體要求。《規範》要求我們在生活中真誠相待，在學習中互相幫助。現在請看素描《幫助》。

CD兩名學生進入考場監考老師宣佈考場紀律，D不聽，把用來作弊的書紙藏在全身。開考後，D搜出全身作弊材料，D寫紙條無奈C求援，C旁白見難不幫非君子。C想當君子，就把答案寫在手上讓D抄。

答:有些學生通常不學習，依靠考試作弊得分，欺騙老師的父母更欺騙自己，請問學生，C幫助考場D作弊，這是真正的幫助嗎？

(學生髮言)

答:根據大家的討論意見，我們認爲幫助別人進步叫幫助；幫助別人墮落是個坑。

乙:現在請班主任講話

班主任：衆所周知，每個人都在社會生活中發揮着主要作用，開展各種交流活動。因此，社會需要約束每個人的紀律法規。以中學生爲例，頒佈和實施本規範的目的是加強對學生的社會道德和文明行爲教育，使每個人都能養成良好的習慣，促進思想文化等身心素質的提高，成爲一個文明快樂的人。

同學們，時代需要你們用最初的道德和優秀的行爲來規範自己。我相信，在這次班會之後，我們班的學生可以達到一個新的行爲準則水平。

答:最後一個節目，請合唱《中國少年先鋒隊歌》。

(歌聲結束後)

A、B:做文明中學生主題班會到此結束。

開學班會活動方案12

教學活動目的：

讓學生儘快進行自我調整，明確奮鬥目標，進入最佳的學習狀態。

教學活動內容：

重溫規章制度，擬定新學期打算。

教學活動時間：

一課時

教學活動過程：

一、常規教育

1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行爲規範》，並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。

2、作息時間的'安排：

早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業時間，並嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。

3、集體活動：

要遵守學校的規章制度。

4、早讀：

書本教材、按學習進度讀書、背誦。

5、課前準備：

按課程表準備下節課的學習用品、相關書籍齊全。

6、上課聽講：

坐姿端正、積極思考、發言大膽、不影響他人學習。

7、下課活動：

注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧譁，不玩危險遊戲，不瘋趕打鬧，不爬欄杆、雲梯，做有意義的課間活動。

8、集合整隊：

快、靜、齊。

9、午讀：

課外閱讀資料，成立圖書角，完成有關閱讀習題。

10、放學要求：

按時回家，不進"三室一廳"，不結伴玩耍，注意交通安全，嚴格站路隊回家。

二、安全教育

1、不要將危險物品帶到學校，美術課需要的小刀，不要隨便拿出來玩。使用時要小心，以免受傷。

2、下課活動時要團結友愛互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄杆上。不玩危險遊戲，不瘋趕打鬧，不爬欄杆、雲梯，做有意義的課間活動。切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。

3、走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。)飲食安全(不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物，不購買用竹籤串起的食物和油炸的食物：竹籤容易傷人，食品衛生得不到保證，油炸食品有致癌物質。)太陽教育網提醒：我們要將安全知識時時記，注意安全處處提。

三、衛生習慣：

1、教室裏將桌椅擺放整齊，抽屜內無雜物。地面無紙屑，教室牆壁、桌面無亂貼亂畫痕跡。值日生將黑板擦淨，講臺上的物品擺放整齊。

2、每個學生要養成“三要”、“四勤”、“八不”的個人衛生習慣。

“三要”：早晚要刷牙，飯前便後要洗手，飯後要漱口。

“四勤”：勤洗澡，勤理髮，勤剪指甲、勤換衣。

“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸菸。

四、總結：談談新學期打算，提出奮鬥目標。

開學班會活動方案13

一、活動題目

新學期、新打算

　二、活動主題：

道德規範教育 遵紀守法教育

　三、活動目的

1、新學期新的要求，統一思想，統一認識。

2、強化常規管理

3、重申遵紀守法的重要性。

四、活動步驟

1、活動準備

(1)、部分同學準備發言材料，總結初中學習生活的得與失

(2)、新學期計劃

2、活動實施

(1)、班長主持會議（開場白）

回望着身後我們共同留下的那串印記，不由得讓我們的腦海中泛起一陣微波，在那傾注了我們太多歡樂，太多淚水的日子裏，我們渡過了美好的初中時光。在新的學期裏，我呼喚所有的班委及團員能儘自己最大的努力來維持班級的氣氛，我堅信同學們會把最新的氣象展現出來，在新的學期裏，我堅信我們高一年級289班會做的更好，讓我們共同努力，共同改變，共同完善我們的這個集體吧，力爭讓我班的明天，有一個更大的飛躍！

（2）、同學代表發言，總結初中學習生活的得與失，並談談新學期的打算

學生A：時光飛逝，轉眼間初中已經過去了，在過去的一年裏，我學到了很多知識，不論是優點，還是不足，都始終伴隨着我成長，有很大的進步，也取得了比較優異的成績，我認爲優異的成績是與老師的辛苦和我的努付出分不開的，但我也有不足的地方，那就是有的時候

上課走神，因此聽課效率不高，但在今後，我會改正這個缺點。這學期我會更加努力，爭取再創佳績。

學生B：在初中升學考試中，與我平時的成績相比自已取得了一定的進步。名次也有提升。但在不同的學科上，我還存在着各種各樣的問題。對於英語這一學科，我感到有難度的地方是完型填空方面。對於句子的結構以及詞性不太瞭解，以至於在這一大題方面丟了許多分。另外在寫作方面，我總忽視時態問題，對於動詞的變形不太在意，因此，失分很多。在新學期，我應該對這兩方面進行大量的專項練習，來提高我的英語成績。

學生C：時間飛逝，初中已經結束了，初中生活讓我取得了十分喜人的進步。在學習方面，中考成績是最好的見證，比過去的成績有很大的提高。在班務管理方面，我希望我們共同做到以下方面：上課不說話，按時完成作業 ，不與同學發生矛盾，不亂扔廢紙，課間多議論學習，多向老師提問，多積極做值日，多主動幫老師做事。

學生D：初中的生活已經結束了，緊張的新學期即將開始。我還存在着許多不足的地方，例如上課不能夠專心聽講，經常走神，等到想起來學習時，已經來不及了。回到家裏，只是滿足於寫完作業，所以導致最終考試的失敗。究其原因，是對基礎知識掌握不紮實，練習太少，對公式不熟悉無法靈活運用。這些缺點都是可以避免的，新學期，我們需要面對很大的壓力，但我一定會盡我最大努力，在學習與生活中表現我最好的一面！

（3）、班主任總結，提出要求和希望：

本次班會課開展得非常成功，各位同學都勇於發言，說出了自己的心聲，同學們新學期的打算也很好，我希望同學們要行動起來，用雙手掌握自己的命運，用自己的行動來實現自己的'夢想。我們都是新時代的中學生，就要說到做到，那麼，把握今天，讓我們把明天建設得更加美好！

　結束語（班長）：

這是一節有意義的班會，許多同學都說了自己新學期的打算並訂了適合自己的計劃，在這同時，我也感到了時間的緊迫，若不能珍惜時間，將會被社會拋棄，喪失自己的未來，在老師的總結中，能聽出她對我們滿懷信心並相信我們能戰勝自己，戰勝懶惰，同學的話，讓我充滿自信，如果我能夠從現在開始，爲理想衝刺，我想我也可以朝自己的目標航行，老師這樣的信任我們，鼓勵我們，我們又有什麼理由退縮，認輸呢？我知道，人生有許多的“戰場”需要我們去競爭，我會堅持到底，雖然我知道在航行的路途中會有風浪，雷雨需要面對，但是隻要想到“風雨過後，便是彩虹”，就有前進的動力。同學們，現在就開始爲理想 而努力吧！

開學班會活動方案14

一、班會主題：

展望未來，喜新新年/張揚個性，展示風采/青春揚帆，溫暖前行

二、班會目的：

1、豐富學生的業餘生活，展示當代的大學生的青春活力，充分發揮個人特長，發掘班上同學的`優秀文藝人才，爲其特長得到更好的鍛鍊和培養。

2、促進班上同學之間的相互交流，增進同學友誼，加深同學間相互瞭解使班級凝聚力更強，班級氣氛更和諧。

3、臨近期末，希望藉此機會使同學們在緊張的複習中有短暫的輕鬆，能更好的投入到即將到來的期末考試中，並喜迎20xx年的到來。

三、班會相關安排：

1、主辦單位：X級藥學X班班委

2、班會參與者：班導師，輔導員，全體同學

3、班會時間：20xx年1月8號中午12點整

4、班會地點：一教305

5、班會形式：採用演唱、互動、大合唱、新生代表發言等形式

四、班會前期籌辦：

1、主持人選定；

2、後勤人員選定；

3、節目登記；

4、裝飾材料，獎品購置；

5、會場安排；

6、臺詞以及串臺詞籌辦、食品採購；

7、彩排

五、班會具體流程：

1、全班點名簽到

2、主持人上臺並致揭幕詞

3、同學發言致辭表達新生生活感受（男女各一名）

4、歌曲演唱：SHE——星光演唱人員：

5、遊戲環節：蘿蔔蹲（6名人員，參與者都有獎品）

6、部分男生表演節目

7、抽獎（抽獎人：輔導員）

8、舞蹈演出——hush表演人員：

9、遊戲環節：搶椅子（6名人員，參與者都有獎品）

10、遊戲環節：你畫我猜，心有靈犀（3組人員，參與者都有獎品）

11、班導師寄語

12、抽獎（抽獎人：班導師）

13、主持人上臺致詞並總結

14、大合唱——北京東路的日子（暫定）演唱人員：全部班委

15、主持人致閉幕詞

16、班會結束，班委開展清理會場工作

六、活動經費（單位：元）：

1、獎品：100元

2、場地佈置：80元

3、食品：300元

總預算：480元

開學班會活動方案15

一、活動目的

讓學生感受黨和國家對青少年學生的關心、關懷，加強中小學生理想信念教育，教育學生珍惜今天的幸福，勤學習、守規範，珍愛生命、珍惜健康，培養其良好的生活學習習慣。使學生能儘快適應假期轉換和心理轉變，順利適應新的學習和生活環境。努力成長爲中國特色社會主義建設者和接班人。

二、活動時間

20xx年9月2——6日

三、活動內容

(一)組織收看《開學第一課》專題片，撰寫觀後感。

(二)舉行“放飛夢想快樂起航”開學典禮。

(三)開展健康教育主題活動。

(四)開展關愛生命教育主題活動。

(五)開展生活學習習慣教育活動。

四、活動安排：

1.收看《開學第一課》專題片，時間9月3日8:30—9:30，組織學生撰寫觀後感。負責人：周生利、羅孝君。

2.舉行開學典禮，時間9月2日10：30—11：30，負責人：包榮、楊光菊、尹梅。

3.安全教育專題講座，安全隱患檢查。負責人：周育君、廖德奇、李國富。

4.開展“乘着夢想的翅膀”主題班會。負責人：各班班主任。

5.9月2日——9月4日各班開展養成教育、收心教育、常規教育活動，以《沙坪小學學生行爲規範訓練手冊》爲準則,認真組織學習《小學生守則》《小學生日常行爲規範》《沙坪小學學生一日常規》《沙坪小學學生行爲訓練重點》《小學生禮儀細則》等,負責人：楊光菊、尹梅。

6.《開學第一課》班級主題教育活動。各班加強學生的安全、常規、收心教育，尹梅負責。

7.每位教師上好科學第一課，加強學生行爲習慣、學習習慣、作業規範的.養成教育，加強課堂常規訓練、作業規範。

五、活動組織要求

1.新學期開學之際，既是師生安全意識比較淡薄、學校安全管理比較薄弱的關節點，又是加強安全教育、強化安全管理的有利契機。加上學校搬遷，新校區安全隱患較多，各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學第一課--安全教育”上好，爲全年學校安全工作打牢基礎。

2.精心組織。各班對“開學第一課”的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動方案，確保活動覆蓋到每一名學生，確保整個活動的有序進行。

3.加強督查。學校對各班開展“開學第一課”活動開展情況進行檢查，同時對活動開展情況進行宣傳報道，並將活動開展情況及時報區教委。

宣傳報道：王廣雲負責。