中學遠足勵志活動方案

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中學遠足勵志活動方案1

一、活動主題：親近自然，青春礪志

二、活動目的

1.磨礪學生意志，增強學生體質，培養學生吃苦精神和團隊協作精神，強化學生集體意識。

2.對學生進行愛國愛家鄉教育和自然文化教育。

3.向社會展示雙語師生良好的精神風貌，宣傳我校素質教育成果。

三、活動對象

七年級、八年級、九年級、高一、高二全體師生

四、活動時間：高中部3月28日 初中部4月2日3日

五、活動路線：

六、交通方式：全程步行

七、領導小組：

組長：

副組長：

組員：

攝影、攝像：

隨行車輛駕駛員：

各級部自定兩輛車輛

八、前期準備

1.旗幟：

（1）校旗1面（由排頭班級推選旗手輪流舉旗）、團旗一面

（2）班旗每班一面

2.每班準備：

3-5個班級遠足的口號，常用藥，如葡萄糖、創可貼等工作藥物，每小組準備垃圾袋。

3.學生準備

（1）學生只允許帶兩瓶水，其他任何食品不允許帶。

（2）全身校服，運動鞋。

（3）每個小組一個雙肩揹包背水。

4.路線考察（路面狀況、廁所、休息場所等）（年級）

5.與電視臺聯繫宣傳事宜（辦公室）

6.內部攝像、照相（辦公室、各級部）

九、活動當天流程

1.集合出發（地點初步定在樓前廣場）：

（1）早上8：00全體人員在學校廣場集合，每班兩路縱隊

（2）動員講話，學生代表表決心

（3）校長授旗、學生代表接旗

（4）校長髮布遠足出發令，隊伍出發

2.行進路線：

十、紀律要求

1.行進途中不準喝水吃東西，禁止追逐打鬧。保護環境，不破壞樹木、不向湖內扔垃圾。

2.在規定地點休營，不許擅自行動，以組爲單位在教師陪同下休整。各班帶隊教離開休營地要檢查人數和是否有廢棄物和垃圾。遠足過程不休搭車，插近路，嚴禁家長隨意接走。

3.參加遠足師生，不得隨意上車，如需上車必須經級部主任同意方可上車。禁止男女相互攙扶。

4.遠足期間各班要發動班幹部、團幹部和小組長的`帶頭作用，明確責任保證每位學生安全.班主任是各班第一責任人，要認真做好遠足前的教育，包括安全教育、紀律教育、環保教育和自我保護教育。

十一、安全要求及應急措施

1.有下列情況之一者，不得參加遠足活動：身體殘疾，有心臟病、腎病、高燒、哮喘等其他疾病者；嚴重摔傷、扭傷不宜參加劇烈活動；近期跑操見習，過於肥胖、體弱、身體不適等

2.注意交通安全，每班兩路縱隊，女生在前，男生在後。隊伍整齊，口號響亮，嚴格服從指揮，不擅自行動，不離隊。

3.路口安全，各班緊密相連，保證隊伍的連續性，各班兩路縱隊靠右行走。過路口兩路縱隊變四路縱隊在教師指揮下有序通過。重點路口協調交警隊指揮交通。

交警指揮交通地點及時間

（1）西外環路口，時間8:45-9:00

（2）村路口，時間13:00-13:15

4.學生突發疾病、意外傷害：

（1）生在途中突發疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯繫應急車，視輕重由校醫作處理或就近送醫院。

（2）學生走失處理：

如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

從學生最後接觸的同學入手，瞭解最後行蹤。電話通知其它帶隊教師關注尋找。

5.交通事故處理：

（1）有嚴重受傷即刻撥打120、122，並立即組織搶救。

（2）迅速報告校領導，調動應急車趕到事發現場，視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理後送醫院。

（3）保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。

（4）向上級領導報告事故情況。

（5）安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫院檢查、診治。

（6）立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善後事宜。

十二、活動總結

1.感想

各班組織學生就“遠足”感想撰寫作文，評選優秀作文，並將優秀作文在櫥窗展示。各級部評選優秀小組和優秀班級照片櫥窗展示。

2.評選優秀“遠足感言”，在學校大屏幕展示。

十三、各級部責任教師安排

略。

中學遠足勵志活動方案2

爲規範學生行爲、拓展學生視野、陶冶學生情操，豐富學生課外生活，培養學生良好的心理素質和團隊協作精神以及不怕困難、不怕艱辛、勇於戰勝自我、勇敢頑強等品質，同時普及環保知識和規範環保行爲，實踐自我安全保護、道路交通安全等法律知識，感受本土風物，挖掘歷史文化積澱，實踐地理、歷史、生物、政治等學科知識，學校決定組織全體高一學生進行這次遠足社會實踐活動。

一、活動組織機構

組長：

副組長：

組員：

二、參加對象：

XX二高高一兩個班高三三班部分師生（學生身體不適者，提前提出申請，可不參加此項活動）。

三、活動時間、路線

時間：X月X日8：00到15:00

路線：校門→正北→鐵路橋南頭轉正東→糧管所背後→鎮衛生院西路→轉正西→化工廠北門→正西→經韓巖村→走藏寶溝→高速路口往東南→經石堆村→轉正東→過董家坡村→過白埠村→熊耳山；然後原路返回。

四、活動主題、內容和目的

1.主題：磨礪意志，團結協作，親近自然，提升素養

2.活動內容：

（1）遠足

（2）環保教育

（3）法制安全教育

（4）學科知識講座

（5）勵志心得佳作展評

（6）活動總結

3.目的：進行集體主義教育，實踐自我超越，進一步加強環保教育，實踐綠色環保行爲，實踐道路交通和自我安全防護。在活動中展示青少年朝氣蓬勃的精神面貌，體現團隊精神，表現堅毅頑強，團結協作的良好品格，並能進行相關配套的

五、活動安排：

1.7:40在北操場集合，進行授旗儀式和活動安全教育。

2.8:00出發，15:00前全部返校。

六、注意事項

（一）班主任

1.充分動員，讓學生明確活動意義；活動中充分調動學生積極性，隨時觀察學生情緒動向，做好活動總結。在活動開始前，各班組織學生進行隊列、歌唱、口號的.規範和訓練，進行以培養吃苦耐勞的精神、集體精神、團隊精神、紀律觀念、自我安全防護、環保意識以及展示二高學生形象、學校形象等內容的思想教育。

2.強化學生安全意識。把安全工作做爲整個社會實踐活動的重要環節來抓，各項安全措施要落實到人，每班選派2—4名班幹部協助班主任管理。服從集體行動，細化管理要求。

3.班主任全程跟班，另每班至少選派一名教師協助管理。密切注意班級學生的活動情況和各類安全隱患，及時發現身體感覺異常的學生，並及時向相關領導彙報。出發時、遠足過程中、班級活動、返校時每次均要清查學生人數；活動期間禁止任何形式的單獨行動。

4.教育學生有序地開展活動，活動時要文明、相互關心、注意安全，不搞有安全隱患的活動。

5.嚴格劃分活動區域，禁止學生到有危險的區域活動。若活動時發生意外，應立即向學校領導彙報，並採取積極有效的救護措施。

6.活動前審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動，並將其妥善安排。

7.嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。

8.環保教育：教育學生愛護公物，保護環境和綠化。嚴禁學生攀折花草樹木，嚴禁亂丟垃圾，每生、每班自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。

9.組織學生唱歌曲和喊口號，調動學生情緒。

（二）學生

1.全體學生在行進過程中要保持班級隊列整齊，每班均需帶班旗，2列縱隊行進，堅決杜絕學生私自活動。學校進行紀律考覈。

2.衛生要求：愛護公共設施，愛護公物講衛生；準備好塑料口袋，垃圾要裝袋。學校進行衛生考覈。

3.紀律要求：集體活動不離隊，服從安排聽指揮；文明遊戲不奔跑,排隊做到快靜齊；善於觀察多思考，邊玩邊學長見識。

4．班級活動：積極參加班級組織的主題活動（班主任負責，文明、有意義）

5.出行在外，注意文明舉止，避免與陌生人發生任何形式的衝突。

6.嚴格遵守交通法規，杜絕交通意外的發生，特別是過馬路時要絕對聽從學校老師和相關人員指揮，有序通過。

7.活動時，注意保管好自己的物品。

8.確保飲食安全，不喝生水，不要在小攤小販處購買食品。

9.活動結束後，以班級爲單位，組織班級內部感想交流，並推薦至少5篇優秀“遠足感想”上交綜合辦公室展出。

10.學生自帶少量食物和水，早晨出發前學生要吃好早餐。特別注意要穿旅遊鞋或膠底鞋。

（三）隨隊教師

1.協助班主任組織學生。

2.與班主任配合，調動學生情緒，組織唱歌和喊口號。

3.配合班主任隨時觀察學生狀態，發現問題及時解決。

七、活動結束後，及時進行總結。

八、活動流程

1.提前一週進行活動動員。召開相關人員會議，班主任向學生公佈活動事宜，強調注意事項。

2.家長不同意的學生不允許參加活動。

3.10月13日，7：40集合，7:50舉行授旗儀式，作動員講話。

4.主持人宣佈活動開始。

5.徒步走到白埠村西廢棄料場中途休息。

6.再出發前集合學生進行必要的總結和交代。

7.到達目的地，集合訓話，補充體力後開始爬山競賽。

8.到達山頂清點人數，稍作休息，開始相關學科活動。

9.山頂午餐，拍照留念，清理垃圾，開始下山。

10.到達山下集合隊伍，清點人數，然後列隊徒步返回。（活動全程班主任不得離隊。）

11.當天晚訓，由政教處做簡短的活動總結。

九、後勤保衛和醫療救助

XX主任駕車，進行全隊安保、聯繫、緊急情況救援等工作。無緊急情況車上不得坐人。

十、其他要求

1.出發前後均要清點人數，有問題及時上報；班幹部和班主任分別清點，雙方做好人數比對。

2.行進過程中要保持隊列整齊。

3.活動過程中禁止亂丟垃圾，明確環保責任，規範環保行爲。

4.隊伍行進中，嚴格遵守道路行走規則，不得散隊或私自離隊，注意戶外行進中自我保護，訓練團隊精神，增強安全意識。

十一、應急預案

1.責任明確到人，並配備一輛車，全程監督學生活動情況，發現安全隱患，及時處理。

2.配備必備藥品，如出現意外，對於不能隨意移動的特殊傷病員，須立即撥打“120”，請專業醫院醫生及時趕到現場處理，防止傷勢和病情加劇。

4.帶隊教師或其他“第一發現人”，在送受傷學生就醫的同時，要儘快報告學校負責人，學校領導接到報告後應立即趕赴事故現場組織指揮協調，根據事件性質及時將事故信息報有關部門。

5.不管發生何種傷害事故，帶隊人員既要組織安排好現場學生活動，又要立即報告學校領導，學校要迅速搶救受傷師生，送醫院途中要有醫生、有關教師陪護，並通知學生監護人。

6.出現問題，帶隊教師要招呼就近人員，控制局面，組織人員實施救援，阻止事態的進一步發展；並立即組織有關人員開展事故調查取證，掌握好事故的第一手資料。

7.交通意外，應立即撥打“110”報警或求救電話，並採取一些可能的急救措施；學生走失，應組織分組尋找，必要時撥打“110”求助、通知走失學生家長。

8.所有工作人員不得關閉手機，保持活動期間通訊暢通。

十二、本活動一切安排解釋權由高中綜合辦公室負責。

XX第二高級中學

　　20xx年X月X日

中學遠足勵志活動方案3

一、指導思想

本次遠足活動旨在對學生進行愛國愛家鄉教育、自然文化教育、環保教育，培養學生的團結協作、吃苦耐勞精神、奮發向上的精神品質，強化學生的集體觀念、紀律觀念。遠足活動也是我校開展社會實踐活動，加強素質教育的重要組成部分，藉此向社會展示我校師生良好的精神風貌，宣傳我校素質教育成果。

二、組織領導

爲加強組織領導，確保活動安全、順利進行，學校成立以校長爲組長，政教主任爲副組長，校團支部書記、級部主任和班主任爲成員的遠足活動領導小組。

領導小組安排如下：

組長：x

副組長：x

成員：x、x、x、七、八、九年級各班班主任。

隨行車輛

三、活動主題

親近自然，青春勵志！

四、活動對象

全體學生和老師

四、活動時間

月x日（周）下午

五、交通方式：全程步行

六、前期準備

1、學校辦公會研究決議

2、旗幟

校旗一面（由排頭班級推選旗手輪流舉旗），團旗一面，國旗一面。

3、每班準備

班級遠足的口號，常用藥，如葡萄糖、創可貼等工作藥物，每班準備垃圾袋。

4、學生準備

（1）學生只允許帶兩瓶水，其他任何食品不允許帶。

（2）全身校服，運動鞋。

（3）每個學生自備一個小揹包。

5、路線考察

學校先期考察路面狀況、廁所、休息場所等。

6、各級部由級部主任全權負責相關事宜，出現狀況及時彙報學校。

七、活動當天流程

1、集合出發（地點初步定在辦公樓前）：

（1）x：x班主任向學生提出本次活動的注意事項及紀律要求，x：x全體人員在學校在辦公樓前集合，每班兩路縱隊；

（2）校長授旗、學生代表接旗；

（3）校長強調安全注意事項，發佈遠足出發令，隊伍出發。

2、行進路線：

遠足隊伍從學校出發，經x→x→x→x，在此遊玩，考察，休息，再組織學生返校（共約x公里）。

八、紀律要求

1、行進途中不準吃東西，禁止追逐打鬧。保護環境，不破壞樹木，不亂丟垃圾。

2、在規定地點休營，不許擅自行動，以班爲單位在教師陪同下休整。各班帶隊教師離開休營地要檢查人數和是否有廢棄物。遠足過程不許搭車，插近路。

3、參加遠足師生，不得隨意上車，如需上車必須經級部主任同意方可上車。禁止男女相互攙扶。

4、遠足期間各班要發動班幹部、團幹部和小組長的.帶頭作用，明確責任保證每位學生安全。班主任是各班第一責任人，要認真做好遠足前的教育，包括安全教育、紀律教育、環保教育和自我保護教育。

九、安全要求及應急措施

1、有下列情況之一，不得參加遠足活動：身體殘疾，有心臟病、腎病、高燒、哮喘等其他疾病者；嚴重摔傷、扭傷不宜參加劇烈活動，過於肥胖、體弱、身體不適等，此部分學生名單下午放學前報告給學校。

2、注意交通安全，每班兩路縱隊，女生在前，男生在後。隊伍整齊，口號響亮，嚴格服從指揮，不擅自行動，不離隊。

3、過路口要注意安全，各班緊密相連，保證隊伍的連續性，各班兩路縱隊靠右行走。過路口兩路縱隊變四路縱隊在教師指揮下有序通過。

4、學生突發疾病、意外傷害：

（1）學生在途中突發疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯繫應急車，視輕重由校醫作處理或就近送醫院。

（2）學生走失處理：

如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。從學生最後接觸的同學入手，瞭解最後行蹤。電話通知其它帶隊教師關注尋找。

5、事故處理：

（1）有嚴重受傷即刻撥打120、122，並立即組織搶救。

（2）迅速報告校領導，調動應急車趕到事發現場，視傷情確定立即送醫院，還是處理後送醫院。

（3）保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。

（4）向上級領導報告事故情況。

（5）安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受傷學生送醫檢查、診治。

（6事故處理小組分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善後事宜。

十、活動總體要求

本次“遠足勵志”活動對學生來說是一件具有重大意義的教育實踐活動，對於學校來講也是一種帶有風險的校外活動。“遠足勵志”活動只能成功，不能失敗；只能安全，不能出事故，“安全第一，預防爲主”。我們參加遠足活動的所有人員對這次活動要有一個高度的、清醒的認識，要有強烈的責任意識、安全意識、主人翁意識，履行好各自的職責，落實好各項紀律要求以及各項安全保障細節，確保遠足活動順利圓滿成功。

中學遠足勵志活動方案4

一、活動背景：

xx區近幾年的變化日新月異，但是隨着生活水平的提升，孩子們平時行走的機會也越來越少，優越的生活條件使一些孩子的體質有所下降。希望通過此次遠足活動讓孩子走進大自然，開闊視野，增強孩子們的體質，鍛鍊孩子的耐力和意志力，在探尋xx區美麗風景的同時，感受到高新區變化帶來的魅力。

二、活動目的：

讓孩子走進大自然，開闊視野，增強孩子們的體質，鍛鍊孩子的耐力和意志力，並能提高孩子參與社會實踐的經驗。

的：

三、活動對象：

六年級全體班主任和學生

四、活動時間：

20xx年8月19日全天（暫定）

五、活動路線：

18公里

8：10學校操場集中（校長進行出發誓師動員）——8：20學校大門出發——xx法院——xx中學——xx創業服務中心——xx——xx——xx——xx橋——xx風景區東區（自由活動、班級拍照）---午餐（學校統一）休息、集合——xx風景區西區返校——到學校點人數活動結束。

六、活動安排：

此次活動由學校德育處、安全辦及班主任和任課老師全程護送，醫療小組、學校後勤保障組跟隨。

說明事項：

七、活動要求

1、學校印製告家長的'一封信，班主任發放至家長手中，按要求收回，並確定家長志願者。

2、利用班會對學生進行安全教育，強調遠足時聽從學校的統一安排。

3、在活動過程中，各班班主任老師要抓好學生的交通和行爲安全教育工作，安排好本班學生的行動小隊長，做到老師管隊長，隊長管學生的安全及任務分工。

4、活動結束後，及時總結，利用班會組織學生進行感悟交流，同事要求學生寫好感悟交流材料，每班精選5——10篇上交德育處。同時上傳召開感悟交流的相關圖片不少於2張（電子版）。

5、要積極組織，全面參與，及時拍照，做到有活動、有過程、有記錄。

中學遠足勵志活動方案5

一、活動形式：半日遊

二、活動時間：

大班：x年4月13日上午

中班、蒙班：x年4月13日下午

小班：x年4月14日上午

三、活動地點：河津市北城公園

四、活動目標：

1、開拓幼兒視野，親近自然，感受大自然因季節更替產生的變化。

2、增強幼兒的集體意識，增進教師與幼兒之間、教師與家長之間、幼兒與幼兒間的感情。

3、通過分享活動，讓幼兒感受和同伴分享的樂趣。

五、前期準備：

1、召開家長委員會，徵求家長意見是否組織春遊

2、園方組織老師提前勘探場地

3、春遊前各班教師對幼兒進行相關的安全教育（不能隨意離開本班隊伍或家長、不能下水玩耍、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等）

4、成立應急小組：

組長：高娟娟

副組長：賈秀榮

組員：家委會成員

職責：

1）指揮有關教師到達指定位置

2）安排教師及保育員開展相關的搶險排危及求救工作

3）提前準備好應急藥品（創可貼、繃帶、藥品、水）等。

4）視不同事故及時報警（意外暴力110、交通事故122、急救中心120）

5、活動注意事項：

1）家長請按幼兒園要求時間到達活動地點

2）各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯繫

3）在老師組織幼兒遊戲時，請家長不要遠離活動場地

4）如果家長要帶孩子中途離開，請告知老師

5）各班老師帶好垃圾袋以便活動後打掃場地

六、活動內容：

1、遊園活動：通過幼兒參觀公園，觀察花草、樹木的變化，讓幼兒感受春天的'美麗。

2、遊戲活動：通過親子游戲、趣味遊戲增進幼兒、教師、家長三者之間的感情。

3、美術活動：通過觀察春天、感受春天，用圖畫的方式把自己心中的春天畫出來。

4、分享快樂：通過幼兒和小朋友分享自己所帶的食品，讓孩子學會分享，體驗分享帶來的樂趣。