全市青少年安全防範教育活動方案

爲了確保事情或工作得以順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那麼我們該怎麼去寫方案呢？以下是小編爲大家整理的全市青少年安全防範教育活動方案，歡迎閱讀與收藏。

全市青少年安全防範教育活動方案1

各區（市）縣關工委、團（工）委：

爲深入貫徹落實市委、市政府主要領導對全市青少年安全防範工作的指示和要求，提高青少年避險防災、遇險自救的能力，持續提升青少年安全素養，關心關愛青少年健康成長，市關工委、團市委將在全市範圍內開展“守護朝陽，助力成長”青少年安全防範系列教育活動。現將有關事項通知如下。

一、活動主題

“守護朝陽，助力成長”青少年安全防範教育活動

二、活動時間

20xx年6月—12月

三、活動內容

（一）抓好學校教育。各區（市）縣關工委、團委要積極聯繫對接教育系統關工委、中小學校團委和少先隊組織，共同做好青少年安全防範教育。依託“五個一”（包括舉辦一次安全教育專題講座、上好一堂國家安全知識宣傳和法制教育課、舉辦一期安全知識宣傳板報、組織一次安全教育日活動、印發一份《致家長一封信》）系列活動，配合學校安全教育課，進一步加強對青少年的安全教育；依託各中小學校期末典禮，強調寒暑假期青少年安全問題，充分運用好《xx市關工委安全教育系列mG動畫》、《xx市青少年自我安全防範掌中寶》、《xx市關工委安全小常識》等安全教育資料，引導青少年建立避險防災、遇險自救的自我保障機制。

（二）抓好家庭教育。各區（市）縣關工委、團委要充分依託基層組織，送青少年安全教育進家庭。要藉助家長學校、社區講堂等平臺，組織講座、發放資料，傳授安全教育有關知識，進一步提高家長對青少年安全教育的`認識水平和重視程度；要積極對接教育部門及其關工委，充分發揮“xx市安全教育平臺”功能和作用，組織學生家長參與安全教育學習培訓，鼓勵學生家長在青少年安全家庭教育方面給予充足的時間和精力，推動構築青少年安全教育的家庭保障機制。

（三）抓好社會教育。各區（市）縣關工委、團委要會同zd、安監等部門，大力動員“五老”、青年志願者和社會公益組織參與，共同營造青少年安全防範的社會屏障。組織開展安全隱患排查整治活動，對餐館、超市、遊樂場所、校舍樓宇等可能涉及青少年安全問題的場所進行安全隱患排查整治，爲青少年營造安全、有序的生活環境；發動“五老”和青年志願者，加強對網吧、自然水域、交通幹道的巡查工作，對青少年的危險行爲進行勸阻，發現安全隱患、黑網吧等可能危害青少年安全的問題，應及時向有關部門報告；依託四川省防災減災教育館和各區（市）縣關工委、團委本級實踐教育基地，組織屬地青少年（特別是流動、留守、失親等特殊青少年）開展體驗式、實踐型等安全防範教育。

四、活動要求

（一）加強領導，嚴密部署。各區（市）縣關工委、團委要高度重視安全防範工作在關心下一代工作中的重要性，把青少年安全防範教育活動納入全年重點工作，加強組織領導。要主動與zd、教育等部門及其關工委加強聯繫，做好溝通協調，細化職責分工，紮實推動工作。要抓好謀劃，制定切實可行的活動方案，把安全防範教育活動與其他工作結合起來，做到活動有聲勢、有內容、有新意，貼近實際，深入人心。

（二）強化責任，督導檢查。各區（市）縣關工委、團委要強化責任意識，會同有關部門進一步完善安全教育工作責任體系，加強安全教育和管理的檢查督辦，完善問責追責機制，助力社會治理創新。要深刻吸取嚴重事故的教訓，認真查找安全教育存在的問題，切實把安全防範教育活動作爲事故預防的防火牆，抓緊抓好。

（三）認真總結，及時報送。各區（市）縣關工委、團委要認真做好活動有關文字、圖片、影音等資料的收集整理工作。12月29日前將本次活動的總結材料和《全市青少年安全防範工作統計表》（）電子檔報市關工委和團市委。活動總結材料包括：活動開展基本情況、主要形式、活動覆蓋面、活動效果等相關內容、數據和影像資料。

全市青少年安全防範教育活動方案2

爲使廣大青少年度過一個“遵紀守法、文明安全、節儉勤勞、愉快充實”的暑假生活，根據乘航第一區域聯合黨委“進網格、領項目、定承諾、送服務”有關安排，充分利用千名教師進社區契機，擬組織開展20xx年青少年暑期課堂。具體安排如下：

一、活動時間

7月10日——8月30日，共舉辦10期。

二、活動地點

老宅社區三樓會議室

三、活動內容

1、暑期安全知識講座，涉及用電安全、游泳防溺水安全、防雷減災安全等。

2、開設青少年“道德講堂”，學身邊模範，做有德少年 心理健康教育。科普新幹線參觀。

3、組織象棋培訓。

4、參觀科普氣象館。

5、組織青少年開展禁毒講座、觀看禁毒故事片。

5、組織開展“陽關少年 快樂暑假”，乒乓球比賽。

6、青少年暑期活動心得交流。

四、參加對象

老宅社區、民豐社區、蔣橋村青少年，包括新市民子女,以及區域共建各單位。

全市青少年安全防範教育活動方案3

活動目的：

充分利用寒假這一有利時機，讓隊員們能健健康康、快快樂樂過大年，並從繁重的學習中解脫出來，在節日中體驗輕鬆和愉悅，在活動中培養“我能行”的精神，引導全體隊員過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假，教育引導隊員走進社區、走進自然，推動紅領巾雛鷹假日小隊建設，培養隊員動手實踐、合作探究的能力。

活動口號：

我休閒、我健康、我平安、我快樂

活動時間：

20xx年1月24日—20xx年2月15日

活動人員：

全體少先隊員

活動過程：

一、“走進社區，走進自然”——少先隊主題活動

1、開展“我行我秀活動家”主題實踐活動。

爲深入實施綜合實踐活動，引導隊員理論聯繫實際，學以致用，培養動手實踐、合作探究的能力，開展社會實踐並撰寫研究性學習成果(小論文)評比活動。

活動要求：小組合作，一般由3—6人組成活動小組，推選好組長，聘請有一定專長的成年人(如教師、家長等)爲指導老師，活動中，一定要向老師、家長請教，組員有分工有合作，共同提高綜合素養;撰寫社會實踐活動報告。

參考主題：

①關於生活用水狀況調查研究;

②關於生活垃圾分類、白色污染調查研處理的可行性調查;

③市區交通安全隱患及市民對紅綠燈規則的認識遵守情況的調查研究;

④中國傳統節日調查及過節習俗調查、經濟發展、生活水平變化的調查;

⑤調查市民對地鐵通車對家鄉經濟的影響;

⑥小學生的假期休閒生活調查研究;

⑦春節壓歲錢及小學零用錢的調查等。

上交時間：活動報告於2月16日上交班主任。三至六年級每班推優2—3篇優秀報告交大隊部進行評比。

2、開展“夢想在哪裏呀?——尋訪身邊的追夢人”主題實踐活動。

以雛鷹假日小隊的形式，通過“採擷、尋訪、學做”三部曲，鼓勵隊員與身邊有夢想的人近距離接觸，感受夢想力量，將個人的夢想與中國夢相結合。在家長的幫助和引導下，把自己身邊努力實現夢想的人物作爲尋訪對象，(如父母、老師、鄰居街坊、長輩親朋等或在社會上有一定聲譽的工人、農民、學者、軍人、商人、幹部等)瞭解他們的'夢想，並請他們回憶怎樣通過自己的努力實現夢想，講述追夢途中發生的故事;講講夢想在個人成長成才中所發揮的重要作用以及夢想對於個人、集體、國家的意義;與被尋訪的追夢人交流尋訪小隊成員各自的夢想，並請他們爲每個隊員的追夢之旅提出指導;請被尋訪的追夢人在《寄語卡》(《寄語卡》由小隊自行設計)上爲尋訪小隊的全體隊員題寫希望與祝福。尋訪小隊要以文字、照片、視頻等形式展示尋訪活動中的所聞、所見、所思，並將尋訪成果以ppt、flash等形式製作電子小隊手冊或紙質手冊進行展示。

要求：

1、小隊手冊的主要內容應包括：尋訪主題、尋訪方案、尋訪對象介紹、小隊成員介紹、尋訪過程(通過圖文並茂的形式展現)和隊員尋訪感受。

2、《寄語卡》(註明學校、小隊名稱和全體隊員姓名)及各級紙質新聞媒體、少先隊專業雜誌宣傳報道的複印件。

開學後二至六年級每班推優2件作品交大隊部進行評比。

二、“學以致用智慧成長”——主題讀書練字編小報教育活動

1、積極倡導和形成愛讀書、讀好書的良好習慣，利用寒假至少閱讀一本好書。學習消防安全知識，掌握自護技能，編寫一張以消防安全爲主題的手抄小報(規格爲8k鉛畫紙)，開學後上交併進行交流展示。四至六年級每班推優3張優秀作品交大隊部進行評比。

2、一至三年級隊員每週練習兩張硬筆書法，開學後每班挑選3張交大隊部進行評比。

三、“科學作息，積極鍛鍊”——爭當體魄強健好少年

能科學安排自己的寒假生活，養成健康的起居、飲食習慣，保證每天安排不少於半小時的時間開展至少一項體育運動(如跳繩、仰臥起坐、踢毽子等)，鍛鍊身體，增強體質，加強達標訓練。學生是否進行體育鍛煉由家長進行監督(鍛鍊內容、鍛鍊時間等)並簽字確認。開學後把記錄表交班主任老師，以年級組爲單位交大隊部。

四、寒假讀兩本書(見新華書店下發：品味書香活動讀書單六下)，寫一篇讀後感，700字左右。

全市青少年安全防範教育活動方案4

以社會主義核心價值體系建設爲根本，以關注服務未成年人的願望和需求爲宗旨，以弘揚志願服務精神、保護和促進未成年人健康成長爲目標，推動建立和完善“學校、家庭、社會”三位一體的關愛未成年人志願服務體系。“牽手行動”着力針對未成年人在思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等各方面需求，整合社會各類資源、工作載體和服務項目，廣泛開展形式多樣、內容豐富、切實有效的志願服務活動，爲促進未成年人健康成長營造氛圍，作出貢獻。

一、活動主題：

大手牽小手，愛心助成長

二、服務對象：

“牽手行動”以16週歲以下未成年人爲服務對象，重點關注我社區的農民工子女、殘疾兒童、閒散青少年。

三、行動內容：

“牽手行動”以社區、家庭、學校爲活動重點，圍繞加強和改進未成年人思想道德建設開展“宣講”、“提升”、“平安”、“關愛”、“監查”、“助老”志願服務。要圍繞以下重點內容開展活動：

1、開展“未成年人提升”志願行動

通過提供學習輔導和興趣培養，幫助未成年人健康快樂成長。要充分發揮未成年人課外閱讀實踐基地、青少年校外活動中心的教育輻射作用。在依託區服務中心，定期或不定期地以組織公益性的興趣小組、輔導班等形式，對未成年人提供閱讀、實踐等多種形式的培養;開展環保、閱讀、等益智健體活動;深化“做一個有道德的人”主題教育活動，引導未成年人從小事做起，培育文明習慣，踐行道德規範;開展“中華經典誦讀”讀書輔導活動，促進未成年人提升綜合素質。通過開設“社區家長學校”等形式，組建優秀家長志願服務隊。

2、開展“淨化社會文化環境”監查志願行動

招募巾幗志願者、社區家庭教育志願者、“五老”網吧監督志願者，開展淨化社會文化環境志願服務行動，優化未成年人健康成長的社會環境。培養一批網絡監督志願者隊伍，加強對未成年人的網上輔導和網絡監督志願服務，引導未成年人自覺抵制互聯網和手機媒體的'有害信息。聯合相關職能部門，對網吧違法經營、不健康的音像製品和電子遊戲、學校周邊治安、交通秩序、食品安全問題、以及其它城市不文明現象開展檢查和義務監督工作。加強對社會文化場所的監查力度，隨時到各種禁止未成年人出入的場所進行監督檢查，發現違規情況及時舉報並協助公安、文化、工商等部門對這些場所進行查處。

3、開展“童心輝映夕陽紅”志願行動

樹立“老年人愛心助成長，未成年人愛心獻長輩”的理念，通過組織老年志願者爲廣大未成年人開展一系列實實在在的服務，讓他們真切地感受到社會的溫暖和長輩的關愛，從而激發未成年人主動參與尊老服務行列。要把志願精神作爲未成年人思想道德建設的重要內容，納入課外活動和社會實踐中，組織有能力的未成年人就近就便參與所在社區開展的“關愛空巢老人”志願服務活動，通過打掃衛生、定期上門、親情溝通、心理撫慰、文藝表演等尊老、敬老、愛老志願服務，實現“大手牽小手文明一起走”老少真情互動，提升未成年人的思想道德境界。