慶祝元旦活動方案集合15篇

爲了確保事情或工作科學有序進行，就不得不需要事先制定方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的慶祝元旦活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

慶祝元旦活動方案1

20xx年即將到來，新年新氣象。爲了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工遊園活動。

一、活動主題：

相聚一起，有你有我有大家。

二、活動時間：

20xx年12月31日下午

三、簽到負責人：

三、活動地點：3號教學樓，1樓：音體美和各校區，2樓：一至四年級，3樓：五六年級。

四、參賽人員：全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共10隊。

五、獎勵：各位教師至少玩九個節目後到領獎處領獎。

六、領獎處：校倉庫。

七、活動內容

1、教師遊園活動：三甲街道小學教師“慶元旦”遊園卡。

本次遊園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩！”至少玩九個節目後到倉庫領獎。

2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。

3、晚上會餐。

八、活動準備要求

1、由隊各自行商量定出一個活動上報，如有重複者則先報者優先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。

2、確定好活動內容後，各隊積極準備活動材料和方案。

3、各隊認真組織並商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的.更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

九、由王邦老師拍照並上報信息。

慶祝元旦活動方案2

一 活動主題：xx是我家，騰飛靠大家

二 活動目的：加強企業文化建設，促進公司員工團結。

三 活動內容：

1、評選 “20xx年度深圳xx有心人”

2、“團隊就是力量”拔河比賽

四 組織機構：

主辦方 ：總經辦

協助部門： 所有部門

五 活動對象：公司全體在職員工

六 活動地點：

1、“有心人”評選：所有部門

2、拔河比賽：公司籃球場

七 活動時間：

1、“有心人”評選：20xx年12月11日～20xx年12月27日

2、拔河比賽：20xx年12月28日～20xx年12月31日兩天中午

八 活動流程：

宣傳階段(12月11-12月13)：

1、準備宣傳單和要發的通知;

2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;

3、在oa專用公司欄發佈相關信息和公示;

4、發郵件到每個公司員工的'信箱中或在公司bbs展開活動宣傳，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動並讓他們諮詢;

5、海報宣傳，可在公司飯堂門口張貼和各車間信息欄公示。

慶祝元旦活動方案3

20xx年元旦即將到，爲豐富校園生活，推動校園化建設，弘揚健康向上的精神風貌，併爲學生提供展示自我的舞臺，經學校研究決定，舉行“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動，整個活動分爲三部分：外演出、球操比賽、遊園活動。

活動時間：20xx年12月29日下午12：0~1：0

活動地點：操場旗手：

活動對象：全體學生、家長主持人：

活動目標：通過欣賞表演，體育運動、遊戲活動，感受新年的喜悅。

活動主題：“我是棒伢兒”，口號：“我真的很不錯，我真的很不錯，我真的真的真的真的真很不錯！”

活動準備：

1設計方案，準備場地材料。（大隊部負責）

2各遊園活動場地佈置、遊園卡與展板設計。（各班班主任負責，展板圖公司噴繪）

心願卡：每位學生一張心形卡片，寫下新年“紅領巾小心願”，貼於美術教室後部新的大展板上。

展板在12月29日上午擺放到學校大廳。（班主任負責）

4各類獎品。（後勤負責）

（1）學生球操獎品：

一等獎份（20元*）二等獎份（200元*）三等獎份（10元*）

家長參與獎87份（1元*87）總計約4000元左右。

學生遊園活動獎品：

一等獎29份（4元*29）二等獎29份（元*29）三等獎29份（2元*29）

總計約000元左右。

活動措施：

1、12月1日~12月29日班主任進行佈置教室。（班主任負責）

2、12月20日~12月29日進行遊園會活動道具準備。（大隊部、班主任負責）

活動安排：

一、隊儀式

書記致辭。

全體起立。

出旗。

唱隊歌。

主持人宣佈“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動，現在開始。喊出我們今天的口號：“我真的很不錯，我真的很不錯，我真的真的真的真的真很不錯！”

主題活動。

（一）球操比賽（12:0——1:20）頒獎（1:20——1:0）

（二）欣賞外藝演出（1:0——14:00）提前準備好塑料凳子，一樓學生帶椅子到操場。

（三）遊園活動（14:00——1:00）成績統計、領取獎品（1:00——1:0）

中隊

遊園項目

場地

一

海底撈月

一年級教室

二

自理小能手

二年級教室

三

美麗的'項鍊

三年級教室

四

比比誰的運氣好

四年級教室

五

小貓釣魚

五年級教室

六

掌上明珠

六年級教室

七

趣味保齡球

七年級教室

八

貼鼻子

感統教室

九

快樂疊疊高

美術教室

三、隊儀式

1主持人宣佈“我是棒伢兒”慶元旦主題會暨xx學校家長開放日活動到此結束。

2全體起立。

退旗。

活動要求：

1球操要求：每個家長站到指定位置，與孩子一起參加比賽，分段比賽，共三場。

隊列：孩子一列，家長一列。每場六列。

班主任提前佈置好場地和展板。其中，每位學生的心願卡展板在12月29日上午擺放到學校大廳。

遊園活動中，若家長不參加則由各正副班主任帶領完成遊園項目體驗，同時關注到每個學生。活動後，注意班級衛生情況。

4請評委準時到評委席，評委：葛瑛、鄭茶英、張美華。

其他經費預算：

遊園會道具（物品、食品）：約1000元。

班級食品一份：900元（100元*9）

志願者18人：40元（2元*18）總計約一萬左右。

人員安排：

注：遊園活動集中在一樓、二樓，共9個項目。每班有兩名志願者協助管理，駐班計分的老師對學生活動後進行蓋。正副班主任帶領學生遊園活動，尤其是家長未參加的學生，要求學生儘量獨立完成活動。

xx學校大隊部

20xx年12月

慶祝元旦活動方案4

元旦是我國的傳統節日，是對學生進行愛國主義教育的又一契機。通過多彩的.遊藝活動，豐富學生的體驗，開闊學生的視野，陶冶學生的情操。經研究決定，學校在12月下旬將組織慶祝元旦一系列活動。具體活動如下：

1、活動一：

“巧手描繪迎新年”黑板報

各班出一期以“巧手描繪迎新年”爲主題的黑板報。

2、活動二：

1——6年級“愛心賀卡大比拼”

課餘時間製做，每班挑5份，12月28日下午放學前少先隊處。要求;製作精美，手法多樣，緊扣主題，顯示班級。

一至四年級主題“感謝父母恩或感謝老師”;五至六年級主題“感謝老師或難忘同窗情”

獎勵：各班評選出兩名“班級小能手”

3、活動三：

1——6年級入隊儀式

各班於12月27日下午把需要入隊的隊員名單交與學校少先隊大隊委。

4、活動四：

1——6年級跳繩比賽(時間：12月29日下午兩節課後開始)

活動形式：

分三組(一二年級組三四年級組五六年級組)每班選出3名參加比賽

一二年級組負責人：楊麗李永華劉天武楊仕春

三四年級組負責人：楊國瓊方豔瓊楊文虎郭佳燕五六年級組負責人：張立芳李愛娟餘雪梅白麗香獎勵辦法：各組評出3名優勝者

5、活動五：

獎勵

寫作小明星獎：三至六年級，各班2名(以前次作文活動評選爲依據)

優秀學生獎：一至五年級每班1名，六年級每班2名進步學生獎：每班2名

優秀班幹部：每班1名

(各班評選出後於12月26日晚交少先隊)

6、獎狀製作

負責人：楊林張曉燕

7、活動時間：

12月31日

黃海屯完小少先隊大隊部

12月20日

慶祝元旦活動方案5

一、活動主題：

向XX快樂進發!

二、活動目的

爲慶祝XX年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧XX年的收穫與成功，展望對新年的希望。各班以班級爲單位組織開展迎新年慶祝聯歡活動，爲孩子們創造一個展示自己的'舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

三、活動時間：

12月27---31日

四、活動地點：

學校西操場、各班教室

五、活動內容：

(1)展示學生特長，全員參與。

(2)節目形式多樣化，內容健康活潑。學校統一安排三項活動：

a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。

b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。

c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動，以班級爲單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。

六、具體要求：

(1)各班以迎新年爲主題出一期慶元旦黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)

(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。

(3)班級會場佈置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。

七、評獎辦法：

(1)學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室佈置進行評比。

(2)本次活動結果將納入1月班級考評。

八、活動注意事項：

(1)各班要精心策劃節目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。

(2)班級活動時間學校統一安排在31號(週五)下午第三節，不得提前。

(3)活動結束後將教室衛生打掃乾淨(各樓層嚴格掌控廁所衛生)。

慶祝元旦活動方案6

爲充分調動並活躍我校廣大教職工文體生活，營造健康和諧的文化氣氛，展現我校廣大教職工良好的精神風貌，提升教職工團隊協作意識，增強學校的凝聚力和影響力。經學校研究決定，組織開展20xx年“慶祝元旦”教職工系列文體活動，特制定如下活動方案。

一、組織領導

成立以校長爲組長、分管校長爲副組長、工會及教師代表爲成員的活動領導小組，統籌協調各項活動有序開展。

組

長：XXX

副組長：XXX

成員：XXX

XXX

XXX

XXX

XXX

XXX

二、活動時間

20xx年12月20日至12月31日。

三、參加人員

全校教職工

四、主要活動項目及要求

（一）教職工硬筆書法比賽（負責人：XXX）

1.教職工自願報名，具體比賽規則要求、評委組織、作品評選和優秀作品展評均由XXX

老師負責。

2.比賽設一、二、三等獎，並進行獎勵。

3.每人最多提供兩幅書法作品，評委選取得分最高的'一幅作品參與評獎。

4.賽後由負責人將作品及評分表交工會。

（二）跳繩比賽（負責人：XXX）

競賽規則、比賽報名、競賽分組、裁判記錄、成績統計等均由XXX老師負責。

1.個人計時賽

比賽時間爲1分鐘，跳繩由學校提供。比賽設一、二、三等獎，並進行獎勵。

2.團體計時賽

比賽時間爲2分鐘，每個年級限報一組，處室可聯合組隊參賽，每組10人（男女不限），跳繩由學校提供。比賽設一、二、三等獎，並進行獎勵。

3.具體比賽時間地點由XXX老師提前通知（注意和其他項目的時間協調）。

4.賽後由組長將實際參賽人員名單、成績彙總表交工會。

（三）踢毽子比賽（負責人：XXX）

1.競賽規則、比賽報名、競賽分組、裁判記錄、成績統計等均由XXX老師負責。

2.比賽時間爲2分鐘，毽子由學校提供。比賽設一、二、三等獎，並進行獎勵。

3.具體比賽地點和比賽時間由XXX老師提前通知（注意和其他項目的時間協調）。

4.賽後由組長將實際參賽人員名單、成績彙總表交工會。

（四）五子棋單人賽（負責人：XXX）

1.競賽規則、比賽報名、競賽分組、裁判記錄、成績統計等均由XXX老師負責。

2.比賽用棋由學校提供，比賽設一、二、三等獎，並進行獎勵。

3.具體地點:工會活動室，具體比賽時間由XXX老師提前通知（注意和其他項目的時間協調）。

4.賽後由組長將實際參賽人員名單、成績彙總表交工會。

（五）象棋比賽（負責人：XXX）

1.競賽規則、比賽報名、競賽分組、裁判記錄、成績統計等均由XXX老師負責。

2.比賽用棋由學校提供，比賽設一、二、三等獎，並進行獎勵。

3.具體地點:工會活動室，具體比賽時間由XXX老師提前通知（注意和其他項目的時間協調）。

4.賽後由組長將實際參賽人員名單、成績彙總表交工會。

（六）定點投籃比賽（負責人：XXX）

1.競賽規則、比賽報名、競賽分組、裁判記錄、成績統計等均由XXX老師負責。

2.比賽用球由學校提供，比賽設一、二、三等獎，並進行獎勵。

3.具體地點:籃球場，具體比賽時間由XXX老師提前通知（注意和其他項目的時間協調）。

4.賽後由組長將實際參賽人員名單、成績彙總表交工會。

（七）乒乓球比賽（負責人：XXX）

1.設男女單項和男女團體比賽，每個處室、年級限報男團、女團各一組，每組3名隊員，處室可聯合組隊參賽。

2.競賽規則、比賽報名、競賽分組、裁判記錄、成績統計等均由XXX老師負責。

2.比賽用球由學校提供，球拍自備，比賽設一、二、三等獎，並進行獎勵。

3.具體地點:乒乓球室，具體比賽時間由XXX老師提前通知（注意和其他項目的時間協調）。

4.賽後由組長將實際參賽人員名單、成績彙總表交工會。

（八）健步走比賽（負責人：XXX）

1.競賽規則、比賽報名、競賽分組、裁判記錄、成績統計等均由XXX老師負責。

2.比賽分男、女兩組進行，長度爲1200米，比賽設一、二、三等獎，並進行獎勵。

3.賽後由組長將實際參賽人員名單、成績彙總表交工會。

（九）場地越野賽（負責人：XXX）

1.競賽規則、比賽報名、競賽分組、裁判記錄、成績統計等均由XXX老師負責。

2.比賽分男、女兩組進行，男子5000米，女子3000米。比賽設一、二、三等獎，並進行獎勵。

3.賽後由組長將實際參賽人員名單、成績彙總表交工會。

五、組織報名

1.各項活動的組織報名均由處室、年級集體辦理，報名表一式兩份，一份交工會，一份交競賽組長。報名截止時間爲12月18日。

2.個人單項比賽，每人限報兩項。

3.報名表一經提交不得再行修改，無特殊原因，報名後不按時參賽者視爲棄權，沒有比賽成績，不予發放獎品。

4.各處室、年級要高度重視、認真組織，保障各項活動有序進行。

慶祝元旦活動方案7

一、活動目的：

爲慶祝xx年的元旦，爲豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶祝元旦”親子游園活動。活動旨在讓家長與孩子在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養活動能力，促進孩子全面健康的成長，給孩子一個美好的童年回憶。爲使活動有序順利實施，具體安排如下：

二、活動時間：

12月31日週五下午1：40

上午放學前佈置好教室，搬出課桌，分別擺放在二樓b段走廊內，學生物品存放於b段兩個空教室內。裝飾好前黑板，並在教室班級標牌上張貼遊戲名稱及遊戲規則。

1、1：20前各班級做好準備，所有負責活動的老師、學生到位。

2、1：40—2：10進行家長委員競職演講。

3、2：20—3：30學生遊園，每個遊戲結束後直接領取禮品。

4、各班打掃好衛生，搬回桌凳。

三、活動參與人員：

全年級師生及家長

四、活動的形式：

以班級爲單位，自由組織活動節目，每班設計一項遊藝項目。要求節目內容符合兒童實際、難易適當、人人蔘與、學生感興趣，並考慮安全因素和活動成本，比如可穿針引線、運西瓜、兩人三足跑、辨認親人、踏石過河、託球接力等節目。

五、活動場地區域安排：

1、遊園活動在各班教室舉行。

2、等候區：二樓走廊各教室門前。

六、活動的準備：

1、請各班提前佈置好場地，並於12月30日前完成一張宣傳海報，介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則等，海報紙統一粘貼在班級門口，爭取讓更多的`人來參與。

2、活動道具各班自行準備。

3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志願者分兩組維持遊園秩序，並給予這十名家長髮放優先票，分兩組參加遊園活動，活動時優先安排，以便於省出時間幫助各班維持秩序。

七、活動要求：

1、級部統一印製遊園票，家長和孩子一起憑遊園票進行遊園。

2、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序（排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧、上下樓梯靠右走等），認真進行安全教育。活動結束後，各班級要負責搞好場地衛生工作。

3、爲保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目每人只准參與一次。爲了保證當天遊園活動進行有序，各班遊園的第一個地點爲本班教室，然後再自己根據喜好選擇遊藝項目參加另外5個班級的活動。

八、活動當天二年級教師分工職責：

1、總協調人員：付巧麗、山英

2、各班教室由班主任及跟班教師具體負責。

3、各班教室門口秩序維持者：家長委員會成員。（家長佩戴紅領巾）

4、攝影：家長委員會成員

5、各班教室負責教師：xxx

6、活動項目：

1、穿針引線

2、兩人三足跑

3、運西瓜

4、踏石過河

5、吹乒乓球

6、託球接力

備註：如有未盡事宜，另行通知。

慶祝元旦活動方案8

一、活動安排：

1、活動名稱：待定

2、活動目的：總結過去，展望未來，放鬆心情，快樂PK，讓員工在比賽中增進團隊凝聚力，在遊戲中增進溝通與協調。

3、活動時間：20xx年12月31日

4、活動地點：暫定（可考慮公司廠區搭建大舞臺）

5、主辦部門：行政人資部

6、協辦部門：公司其他部門

7、參加人員：xx公司全體員工及客戶組

8、相關工作人員：策劃，總指揮，主持人，禮儀，拍照及回放製作，DJ，後勤等。

二、活動內容：

（一）、節目類型：

1、卡拉OK大賽：PK：以團隊形式參與卡拉OK比賽（或知識競賽大PK）。

2、羣英薈萃大PK：本着創新思維，展望未來，努力進取的原則，可表現項目推進這幾個月的變化等。節目類型不限，人員不限，以節目爲單位PK。

（二）、評委：副總以上及客戶組爲評委。

（三）、感恩顧問組環節：

1、組織排練小品，以項目推行這幾個月的.故事或進步爲背景，體現改進後的士氣和精神。

2、向全體員工安排感恩卡，現場抽取幾位代表朗讀，並送出全體員工感恩卡。

3、提前安排客戶組禮物，現場由開達人代表送出。

（四）、節目結束，安排全體員工與客戶組合影留念。

（五）、活動結束，安排晚宴。

（六）、第二日做物料善後工作，照片製作回放跟蹤，製作完成後4R牆展示併發送客戶組留念。

活動所需物料：

1、舞臺及拱門：活動地點如放到公司廠區，需搭建舞臺。舞臺可外租或公司購買物料搭建。

2、舞臺背景牆及條幅：品牌部製作。

3、桌椅：培訓室桌椅。

4、感恩卡：品牌部安排製作。

5、獎品及顧問組禮品：提前購買，獎品需定出金額預算。

三、活動階段計劃：

1、策劃及準備期（12月1日到12月10日）：本階段主要完成宣傳、節目收集、相關崗位人員確定等。

（1）節目收集：由節目負責人負責。採取各個部門或外來條件提供節目渠道。確定主持人。

(2）前期宣傳：由宣傳負責人負責。海報設計及張貼、橫幅。

2、協調及進展期（12月11日-12月20日）：本階段主要完成節目排練確定、中期宣傳、舞臺物料等確定、物品購買。

(1）節目初期排練確定：由節目負責人負責，導演監督，地點暫定各部門選取優秀節目，並進行排練。

(2）舞臺確定：由宣傳負責人負責。（請結合節目組舞臺要求，聯繫相關公司）

(3）物品購買及禮儀小姐確定：由禮儀負責人負責（物品需要情況徵求各部）

3、倒計時期（12月24日-12月29日）

本階段主要完成晚會全過程確定（包括節目單確定）、第一次彩排、末期宣傳、領導邀請、場地確定、證件製作、費用收集。

（1）活動全過程確定及彩排：由節目負責人負責。節目單確定交由各部門，加緊排練節目。並進行第一次彩排，時間暫定12月25日，地點暫定。

（2）末期宣傳：宣傳負責人負責。宣傳單（抽獎券和節目單）設計、發放及晚會當日抽獎券的收集。

（3）領導邀請、相關證件製作、場地確定：由禮儀負責人負責。

（4）費用收集：由總指揮負責。務必收正規票據，若此期無法收齊務必於活動結束後2天內收齊。

四、活動後期工作：

（1）爲演員或表演嘉賓分發小禮品。

（2）費用處理。

（3）書面總結。

（4）VCD製作及網絡、宣傳窗宣傳。

五、公司值班人員：

六、活動當日流程：

七、比賽規則與事項：

八、節錄單及參加人員：

九、分隊成員：

十、費用預算：

附錄1：活動當日流程：（根據節目情況再明細討論並確定時間配額）

1、12：30分觀衆及選手入席。

2、各隊長抽籤決定參賽順序。

3、13：00分開始，總經理致詞。

4、團體賽PK。

5、其他文藝節目。

6、個人PK。

7、公佈團體賽成績。

8、其他文藝節目。

9、組合PK。

10、公佈個人賽成績。

11、其他文藝節目。

12、頒獎。

13、其他文藝節目。

14、結束

附錄2：比賽規則與注意事項，比賽分爲三個類型：

1、團體賽：以團隊爲單位大合唱比賽。

2、個人賽：以個人爲單位歌唱比賽。

3、合唱賽：以小組（2人以上）爲單位合唱比賽；除比賽節目以外，另有其他文藝節目（具體節目根據大家報名確定）

附錄3：比賽組分組：（具體人員分隊需另行討論決定，提前確定隊名以便設計製作隊牌）。

附錄4：節錄單及參加人員目錄。

附錄5：費用預算明細。

慶祝元旦活動方案9

爲迎接元旦，豐富我校教職工的校園文化生活，更好地展示我校老師們的精神風貌，增進教職工之間的'情誼，鍛鍊身體，增強體質。經研究決定，我校將舉辦迎新年教工趣味文體活動。具體安排如下：

一、時間

12月26日下午1：30—4：30

二、地點

校廣場、藝術樓、接待大廳。

三、參加對象

全校在編在職教職工

四、具體要求

以工會小組爲單位報名組隊參加;

具體分組爲：

語文組、數學組、英語組、物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術後勤組共七大組。

五、活動項目

團體項目：跳長繩、趣味墊球

單個項目：撲克;你丟我接;卡拉ok或器樂;對、寫春聯

六、報名辦法

單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接爲二人一報;兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長於1月21日16：00之前，將電子錶發至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。

七、獎項設置

所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發放一定的獎品，報名並參加者均有獎。

慶祝元旦活動方案10

活動參與人員：

中班年級組全體

活動時間：

20xx年12月30日下午13點

活動地點：

學校操場

活動過程：

一、主持人致詞

二、幼兒迎新表演1

三、幼兒迎新表演2

四、拔河比賽

(一)家長比賽

遊戲規則：每兩個班級的家長20名進行一輪對抗，從中選出兩組優勝隊，再一次比拼，最終獲勝的一對每位成員將獲得獎品。

(二)幼兒參賽

遊戲規則同上

五、家庭才藝表演

每個年級有兩組家庭表演，可以是家長單獨表演，也可以是家長與孩子合作表演，參與節目的家長都將獲得獎品，以資鼓勵。

六、親子游戲《運氣球》

遊戲規則：父母的'腦袋夾氣球，孩子站在另一端，手拿呼啦圈當做球框，父母要在規定時間內向球框運球，運球最多的一組獲勝，同樣獲得獎品，若中途皮球落地的則父母要返回起點，重新夾球。

七、幼兒舞蹈《快樂的小天使》

八、主持人致辭

九、音樂響起，幼兒與家長有序退場

慶祝元旦活動方案11

一、活動籌劃

（一）活動主題：品嚐家的味道，迎接新年的來到。

（二）活動目的：告別20xx，迎接20xx年，用班級聚會的方式慶祝新一年的到來，同時感慨時光流逝，我們應該珍惜在一起的時間，在大學時光裏多留一些共同的回憶。

（三）活動形式：集體包餃子。

（四）活動對象：高一年級班全體同學和老師。

（五）活動時間：20xx年12月號，下午5：00集合。

（六）活動地點：高一年級班教室。

（七）經費預算：

1、餃子素材：200元。

2、一次性碗筷：xx元。

3、調料：20元。

4、蘋果：70元。

合計：xx元。

（八）活動策劃人：xxx。

二、活動設計

1、活動開始之前邀請老師發表講話，活動結束之後邀請老師總結。

2、教室的'佈置：提前買好拉花和氣球，桌椅等需要擺放在教室周圍，以便於包餃子活動。在活動開始前30分鐘佈置好。

3、活動過程中需要電影和音樂，以此調節氣氛。

4、電磁爐、鍋、勺等竈具在活動開始之前到位。

5、包餃子時有不會的同學可以學習會包餃子的同學。

6、餃子包好後大家共同品嚐餃子，以慶賀新年的到來。

7、活動過程中安排同學拍照，最後要留一張集體的合照。

三、前期準備

1、活動前3天，宣傳動員，確定活動主題、活動方式、活動流程通知到每位同學，讓同學瞭解具體的活動方式。

2、邀請老師做特別嘉賓。

3、準備電磁爐、鍋、勺，提前向不住校的同學預借，一次性碗筷提前購買。

4、準備膠皮、餃餡，水以及調料。

5、活動當中用到的材料要在活動前1天到位。

6、購買蘋果（大概每人一個，40個）。

四、注意事項

1、費用有班費提供，體驗班級氛圍，班級全體成員必須參加，不建議帶家屬。

2、希望班委做好宣傳讓大家先了解活動流程，保證活動的順利進行。

3、做好衛生工作，不能隨便丟垃圾。（活動結束後，衛生委員負責組織打掃衛生）

4、活動過程中的用電安全交於相關人員負責。

五、前期準備工作安排：

1、老師邀請：xxx。

2、食物採購：xxx。

3、竈具：xxx。

4、活動過程拍照：xxx。

慶祝元旦活動方案12

一、指導思想

爲了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在xxxx年新年即將來臨之際，在學校黨總支部的指導下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。

二、活動主題

全員參與，喜迎新年，展示風采

三、活動目的.

爲了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動爲教師提供展示風采的舞臺，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成爲多才多藝，全面發展的合格人才。

四、活動時間

xxxx年12月8日至xxxx年1月1日。

五、活動內容及負責人

1、體育活動：

（1）、乒乓球比賽由張獻樑負責；

（2）、象棋比賽由尹修林負責；

（3）、撥河比賽由陳立漢負責；

（4）、排球比賽由陳改中負責

2、文藝匯演由尹廷洋負責。

六、報名組織時間

1、宣傳發動：xxxx年12月8日至xxxx年12月12日；

2、乒乓球、象棋比賽：xxxx年12月12日至12月19日報名，xxxx年12月25日至12月30日預賽，xxxx年1月1日決賽。

3、撥河比賽：xxxx年12月12日分組，xxxx年12月25日至12月30日預賽，xxxx年1月1日決賽。

4、文藝匯演：xxxx年12月12日至12月19日組織報名，節目落實，12月20日至12月30日編排節目，xxxx年1月1日匯演。

七、活動相關要求

1、乒乓球、象棋比賽：自願報名，抽籤分組三局兩勝單淘汰，最後交叉決賽取前四名；

2、撥河比賽：按實力分兩組採取三局兩勝單淘汰，最後交叉決賽取前兩名；

3、排球比賽：按年級組分組，後勤人員及體育教師據情況分配到各年級組，抽籤分兩組三局兩勝循環賽，預決賽第三局都採取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。

4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上臺表演，由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

5、各項比賽規則按國家規定相關比賽項目規則執行。

八、裁判組委會：

總裁判長：xx

副總裁判長：xxxxxxx

1、乒乓球組裁判長：xx

裁判員：xxxxxxxxxxxxxx

2、象棋組裁判長：xxxxxxx

裁判員：xxxxxxx

3、排球組裁判長：xxxxxxx

裁判員：xxxxxxx

4、撥河組裁判長：xxxxxxx

裁判員：xxxxxxx

九、獎項設置：

參賽獲獎教師頒發物質獎品，參賽未獲獎教師頒發紀念品。

慶祝元旦活動方案13

活動時間：

xx年12月31日星期四

活動地點：

六(2)班教室

一、指導思想

新年將至，學生會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學校會擁有許多暢想。在新年到來之際，讓健康快樂伴隨着我們每一個人走進20xx，通過豐富多彩的活動，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

二、活動目的：

以快樂爲宗旨，“收穫快樂，祝福20xx”迎新年、送祝福爲本次活動主題，讓每一位學生在體驗中回味，在快樂中收穫，在溫情中展望。

三、活動時間：

xx年12月31日下午

四、活動地點：

六(2)班教室

五、參加人員：

六(2)班老師、全體同學

六、活動準備：

1、佈置教室，體現節日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節目(唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩;每個節目三分鐘左右，個別精彩的節目可以放寬時間;表演形式：以個人、小組爲單位，自由組合。)

七、活動過程：

1、齊唱新年的祝福歌曲

2、主持人宣佈活動的'安排及要求。

3、主持人登場

楊揚：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

林一凡：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;

楊揚：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

林一凡：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，展示你的特長;

林一凡：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!

揚楊：三角湖小學校六年級(2)班20xx年元旦聯歡會現在開始!

學生開展活動(略)

4、班主任致新年賀詞。(略)

5、活動五：學生才藝展示(略)

6、新年的暢想。

7、互送祝福。

8、班主任寄語：

同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，新年的春風將吹在你們的臉上。希望你們崇尚學習，志存高遠，願“書”成爲你終生的益友;希望每一位同學都有良好的學習和行爲習慣，做一個關心他人、樂於助人、勇於探索、敢與競爭、善於創新的好學生;願我們的班級成爲大家學習和成長的樂園!同學們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學習進步!

9、在歌聲中結束慶祝活動。

10、宣佈活動結束

慶祝元旦活動方案14

活動主題：

傳遞溫暖與愛同行愛心募捐

活動目的：

通過舊貨交易市場的活動，讓孩子們在活動中傳遞溫暖，用自己的身體力行奉獻愛心，關愛那些貧困山區的孩子們，同時通過舊貨交易市場的活動，讓孩子們在活動中學會與人交流，學會感恩。

活動形式：

1、20xx年12月31日上午10：00整進行舊貨交易愛心義賣活動，第四節課各班統計愛心基金，報送學生髮展處。

2、12月31日下午2：15—4：30，各班開展迎新年元旦慶祝活動，要求人人蔘與，可適當邀請有時間的家長代表參與其中，講故事，表演、特長展示、室內遊戲等等形式不限，孩子們開心迎新年。

活動要求：

1、12月31日孩子們可以適當帶一些零花錢，帶上需要交易的'玩具、書箱、手工作品等。

2、下午慶祝活動，請佈置班級氛圍，黑板上寫上活動主題。

3、提前通知此項活動，讓孩子們積極準備表演內容或節目。

4、對每位同學捐贈的愛心基金，班主任老師要記載，將孩子們的活動過程照片，愛心捐贈的現象活動過程放到班級博客（具體錢物不必放到網上），進行表揚和鼓勵。

慶祝元旦活動方案15

一、活動主題

“元旦社區行精彩巧亮相”。

XX銀行支行作爲一個座落於高端社區的新開支行，藉助兩節之間的喜慶氣氛，以個人業務產品與服務爲主，積極進社區宣傳支行、宣傳浦發、大力推廣個人金融業務，逐步擴大客戶基礎。

二、活動時間

20xx年1月1日、2日、3日

三、活動形式與內容

(1)社區活動

針對支行周邊社區，在社區開展營銷活動，支行全體人員計劃在春節前後利用八個週末的時間:

①分別進入XXX等鄰近重點社區，擺設我行的營銷展臺，現場進行講解和宣傳(或現場開戶)，把我行的產品介紹給客戶，明確我行的具體位置，結合活動促銷內容，確定社區目標客戶，積極拓展相關業務量，切實提升社區營銷經營業績，吸引客戶在我行辦理個人業務。

②針對一些相對較遠的重點社區，以新股直通車、基金精品屋、銀行卡等產品爲主導，利用社區公告牌張貼、信箱投遞、短信發佈等形式全方位發佈信息，逐步樹立我行的社區銀行的服務形象，加強與目標社區的各項聯繫，密切網點與社區客戶的.感情，穩步推進社區營銷工作。

(2)鬧市區活動

主要依託附近寫字樓、超市、娛樂場所等開展宣傳。

①在附近大型超市的收銀處擺放我行開業宣傳單，租用場地設立相關展臺，介紹我行刷卡優惠回饋政策及輕鬆理財卡的強大功能，吸引客戶瞭解浦發銀行。

②在附近高檔寫字樓或國際劇院等高檔娛樂場所設計展臺，推出相關優惠促銷活動吸引客戶在我行開戶。

③走訪周邊地產公司地鋪及商鋪商戶，重點介紹我行的個人信貸產品及優惠政策。

四、活動目標

通過本次系列活動，全支行個人銀行業務力爭實現以下目標:

(1)使周圍潛在客戶明確知曉我行所處位置，瞭解浦發銀行及相關產品優勢特色，逐步前來在我行開辦業務。

(2)開展產品宣傳，抓住年末存款迴流的機會，搶佔市場份額。

(3)爭取在2月底儲蓄存款餘額突破2千萬元;三方存管資產市值突破2千萬元;個貸發放量超過2千萬元;新股直通車簽約金額超過600萬元;爲我行後續開展個金業務奠定基礎。

五、活動費用

(1)場地租賃費:平均600元/次X8次=4800元

(2)宣傳製作費:約3600元

(3)促銷禮品購置費:18000元

(4)午餐飲水費用:平均150元/次X8次=1200元

(5)短信發佈費:約6000元

(6)資料投遞費:約3000元上述六項合計，約需36600元。