幼兒園足球特色活動方案7篇

爲保障事情或工作順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。方案應該怎麼制定呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園足球特色活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園足球特色活動方案1

活動目標：

1、重點指導夾球跳，發展夾球前進跳的能力和身體的靈敏性。

2、繼續激發自由玩球的興趣。

3、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛鍊。

4、培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。

5、喜歡與同伴合作，體驗運動的'挑戰與快樂。

活動準備：

1、場地佈置。

2、每人一個足球和一個胸飾，錄音機和磁帶。

活動過程：

1、熱身運動。

聽音樂進行全身運動，讓身體的各個部位動一動。

2、自由玩球。

“今天我們就來比一比，看誰和足球寶寶玩的方法最多，玩得最開心。在玩的過程中，你可以一個人和足球寶寶玩，玩，也可以和你的好朋友一起和足球寶寶玩。”

3、難點練習，重點指導。

（1）交流玩法。

“小朋友和足球寶寶玩的方法可真多，誰願意到前面來玩給小朋友看的。”請個別幼兒上來示範、交流，其他幼兒學一學。

（2）夾球跳。

“老師和足球寶寶也玩出了一個好玩的辦法，你們想看一看，學一學嗎？”教師示範講解，幼兒重點練習。

4、遊戲“送球寶寶回家”，鞏固夾球跳。

5、放鬆運動。

幼兒園足球特色活動方案2

活動地點：

科教路幼兒園操場

活動負責人員：

組長：楊潤楨

副組長：賀佳、黃倩

組員：體育教師及各班教師

活動參加人員：

中班、大班幼兒和幼兒家長

活動主題口號：

“快樂足球，健康運動”

活動準備：

條幅、足球若干、球門2個

活動內容：

一、足球操《快樂寶貝》

大班幼兒和家長穿統一服裝跳親子足球操。

二、親子足球嘉年華

1、遊戲：快樂傳球

五個家庭爲一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站標誌物旁，依次把球傳過去，最後一位參賽者將球踢進球門，速度快的那隊爲獲勝者。

2、遊戲：趣味運球

幼兒兩人爲一組，兩人用後背將球夾住，帶球s形繞過障礙物，哪隊先到達終點爲獲勝者。

3、遊戲：胯下傳球

五個家庭爲一組，每位參賽者按照大人小孩的順序站成一隊，將球從胯下傳給下方，最先將球傳完者爲獲勝。

4、遊戲：三足射門

五個家庭爲一組，每組家庭兩人三足前進到射門區，用被綁住的'腳將球射進球門（球必須踢進球門），兩人三足返回原點，哪隊先到達終點獲勝。

三、親子足球對抗賽5vs5由6位小朋友和4位家長分成兩組進行足球對抗賽。

活動頒獎：

1、活動獎項設置：最佳小射手5名、出彩小球星5名、最默契小搭檔5組、最佳風采獎5名

注意事項：

1、門衛保安負責全園師生安全工作

2、保健醫做好突發事件及醫療保健工作

3、邀請電視臺做好宣傳報道工作

幼兒園足球特色活動方案3

活動目標

1、鍛鍊幼兒的手腿腳動作的準確性、協調性及肌肉的力量與關節的柔韌性。

2、發展幼兒單腳站立、單腳踢球、保持身體平衡的能力。

活動準備

若干個足球、幾個弓形門、一些細繩。

活動過程

1、熱身活動：教師組織幼兒進行熱身運動，讓幼兒充分活動開自己的身體。

2、教師介紹足球的相關踢法和技巧，介紹過程中請若干幼兒做示範。

3、踢球練習：幼兒自由結伴，兩人一組，相互踢球。

4、踢球入門：幼兒分成幾組，分別開展踢球入門（弓形門）遊戲。看誰踢進門的次數最多。左右腳都可練習。

5、幼兒（尤其是大班幼兒）踢球熟練後，開展踢足球比賽。

6、足球比賽：

A、教師把幼兒分成四隊（紅、黃、藍、綠隊）

B、教師宣佈比賽規則，使幼兒清楚比賽規則，如：過程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。

C、比賽開始，教師組織幼兒有序的進行比賽，及時的.提供幫助。

D、比賽結束，教師鼓勵和表揚比賽勝出的幼兒。

7、活動結束，教師組織幼兒進行放鬆活動。

活動建議

1、啓發幼兒在活動中想出其他一些踢球的方法，教師提供必要的器材和指導。

2、可以將踢球、拋接球、投擲球等活動結合起來，促進幼兒身體全面發展。

幼兒園足球特色活動方案4

一、指導思想：

《綱要》明確指出，“幼兒園應該把促進幼兒的身體健康和保護幼兒的生命放在工作的首位”。“應培養幼兒對體育活動的興趣。”對於幼兒來說豐富多彩的體育活動，能夠提高身體的素質，加強其活動能力提高對外界的適應能力以及自我保護的'能力。

二、活動目標：

1．喜歡參加球活動，在傳球、射門等活動中，體驗運動的快樂。

2．在競技類的活動中，提高團隊合作能力及集體榮譽感。

三、活動準備：

1．記錄表、計時器、哨子各1個。

2．一等獎36個，紀念獎190個。

3.足球8個、圈、網兜

四、活動時間：

10月12日上午9點

五、活動地點：

大操場。

六、活動對象：

中班全體幼兒、教師、家長志願者。

七、活動規則：

1.比賽結果設立一、紀念獎。（一等獎36名、紀念獎225名）

2.邀請每個班級一位老師作爲評委參與比賽活動。

八、活動流程：

1.主持人開場白

2.運動員入場：各班全體幼兒以創意方式入場，能表現出班級的積極風貌，有運動口號，手上可以拿一些道具，例如彩旗之類的。

3.幼兒新健康操展示

4.幼兒接力繞障礙物比賽：每組每班派選6名幼兒參加比賽，主持人教師計時，幼兒抱球繞障礙物跑，將球傳給下一個幼兒，記錄最後一名幼兒到達終點時間，時間最短爲獲勝者。

5.幼兒傳球射門：每組每班派選6名幼兒參加比賽，主持人教師發號，幼兒傳球，最後一名幼兒射門，射進球門爲獲勝。

6.幼兒網兜運球比賽：每組每班派選12名幼兒參加比賽，主持人教師發號，看誰球完好第一運到終點，爲一等獎。

7.幼兒拖小豬比賽：6名幼兒參加比賽，主持人教師計時，看誰第一到終點，爲一等獎。

8.幼兒玩球佔圈比賽：6名幼兒參加比賽，主持人教師發號，幼兒自由玩球，指令聲響，抱球並站進圈內的幼兒爲一等獎。

9.比賽結果彙總

10.頒獎

11.活動結束：主持人小結，各班幼兒按次序退場。

幼兒園足球特色活動方案5

活動目標：

1、探索足球的多種玩法，提高身體的敏捷性，發展體能。

2、熟悉球性，嘗試用腳掌停球，鍛鍊腳部的控球能力。

3、能積極主動參與足球運動，體驗玩球的樂趣。

4、發展走、跑、跳等基本動作及動作的靈敏性、協調性。

5、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。

活動準備：

1、人手一個足球，自制音樂

2、女寶寶美羊羊，男寶寶喜羊羊，老師慢羊羊村長

3、貼有草地的圓形，兩條貼有點子的線

活動重點難點：

活動重點：探索足球的多種玩法

活動難點：嘗試用腳掌停球，鍛鍊腳部的控球能力

活動過程：

一、開始部分

1、走跑交替成圓形

教師：小羊們，你們好！今天村長要帶你們去青青草地玩，你們高興嗎？那帶好你們的足球寶寶我們出發吧！（踏步—跑步—圍圈）

2、熱身操

教師：請你找好一塊草地站好，我們跟足球寶寶一起來做個熱身操。（上肢、踏步、跳躍、下蹲等）

二、基本部分

1、探索足球的多種玩法

教師：今天村長給你們帶來了足球寶寶，請你說說足球可以怎麼玩？（拍球、滾球、拋接球、踢足球等）那我們一起來玩一玩，看誰玩法不一樣。

2、分享足球的玩法

教師：你是怎麼玩球的.，請你介紹一下。（個別幼兒介紹並展示）

3、我和球兒來賽跑

教師：剛纔和足球寶寶玩遊戲的時候，我看到有小羊用腳踢的方法讓足球寶寶跑起來了，請他給我們表演一下。（教師示範講解：用腳尖踢在球的下方）你們想玩嗎？那我們一起玩一玩，看看誰能讓足球寶寶跑得又快又遠，你能不能追上它？（幼兒分散練習）

4、分享和球兒賽跑的經驗。（兩豎排）

教師：誰來介紹下你是怎樣和足球寶寶賽跑的？（一個介紹後邀請兩個兩個進行演示、比賽）想不想來比賽一下？

5、學習用腳停球

教師：足球寶寶跑出去了，我們怎樣可以讓它停下來呢？用小腳停球你會嗎？我們試試看。（原地停球）

示範講解：用腳掌停球，人要站穩，停球的腳要放鬆。（原地左右腳交替停球）

教師：足球寶寶真聽話，但它跑起來後是不是也這麼聽你的話呢？看你能不能停住它，我們一起來試一試好嗎？（自由練習行進停球）

6、村長檢驗部分幼兒停球本領

教師：剛纔小羊們練得怎麼樣，村長要來檢查一下。（隨意把球踢向羊羊，根據情況進行點評和練習）

7、遊戲：快樂停球

教師：現在請一隊小羊把足球放到邊上，兩隊面對面進行傳球、停球（可以是用手也可以用腳）

玩法：先練習再比賽，停住球多的一隊得獎勵。

三、結束部分

1、評價本次活動。

教師：時間過得真快，足球寶寶們都玩累了，我們一起來放鬆一下吧。（用足球敲打身體部位、互相用球幫助同伴敲打放鬆）

2、把球送回家整隊，結束。

活動反思：

和幼兒隨意的自由交流對足球的認識，參與踢球，滿足幼兒好奇好動的天性。

幼兒園足球特色活動方案6

一、目標：

1、探索用不同的方法進行演唱，創編與歌詞內容一致的歌表演動作。

2、能根據自己踢足球的體會及已學過的歌曲旋律，恰當的填詞演唱。

二、準備：

幼兒踢足球的錄像帶、錄像機、電視機、錄音機、空白磁帶。

三、過程：

1、複習歌曲《長大要當解放軍》

2、幼兒觀看踢足球的.錄像，並圍繞錄像內容談話討論。

3、創編“我是足球運動員”的歌詞。

4、鼓勵幼兒探索用不同的方法進行演唱，並創編與足球活動相一致的歌表演動作。

5、幼兒集體、分組、個別歌表演。

6、結束活動：音樂遊戲《大家來踢球》。

四、結束活動：

在平時的訓練課中，鼓勵幼兒邊唱歌邊踢球，激發幼兒對足球運動的興趣。

幼兒園足球特色活動方案7

一、活動主題：

陽光體育，伴我成長；校園足球，快樂共享。

二、活動時間：

20xx年7月6日上午9點整

三、活動地點：

高碑店第二幼兒園操場

四、活動負責人員：

園長：領隊：劉傑

教練員：溫亮

五、活動參加人員：

堼上學校風雲少年足球隊隊員和二幼中班、大班幼兒

六、活動目標：

1、讓孩子在足球運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。

2、讓孩子體驗到足球給他們帶來的喜悅，讓孩子們喜歡上足球運動。

3、培養幼兒的集體意識、公平競賽、正確對待結果、分享等社會教育。

4、鍛鍊孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。

5、培養幼兒的規則意識有分組、輪流、等待等活動規則，提高自我約束能力和競爭意識。

七、活動要求：

1、要求全體幼兒共同參與，在保證安全的情況下，讓幼兒參與活動。

2、讓老師讓幼兒遵守活動秩序和活動規則，在老師指定的位置就位。

3、在活動過程當中幼兒園老師要全程配合足球老師的一切活動。

八、活動準備：

足球標誌桶獎品

九、活動流程：

1、9點鐘所有小朋友都到操場集合，等待足球活動的開展。

2、園長致詞

3、堼上小學風雲少年足球隊的`小運動員入場

5、足球教練員講話

6、小運動員代表講話

7、足球活動開始

8、足球活動結束頒獎

9、班級合影留念

十、活動內容：

1、先讓風雲少年足球隊表演足球技能，讓幼兒觀看。（加熱身訓練）

2、足球技能遊戲：開心繞樁

玩法:由風雲少年隊員帶領每一排幼兒進行繞樁跑，要求把足球抱起來進行，看哪個組最快。

3、足球技能遊戲：快樂帶球

玩法：由風雲少年隊員帶領每一排幼兒進行帶球繞樁跑，要求用腳背內側或腳背外側帶球，看哪個組最快。

4、足球技能遊戲：互相傳球

玩法：每兩個人一組用一個球進行傳接球練習，要求用腳背內側傳球，看哪個小組傳的最準。

5、足球技能遊戲：大力射門

玩法：由風雲少年隊員擺樁守門，讓每個組幼兒進行射門，看哪個組進球最多。

6、結束足球訓練，放鬆慢跑遊戲

玩法：所有人排成一排抓住前面幼兒的衣服煉成一列長長的小火車，由教練員帶領繞操場慢跑一圈來結束本次足球活動。

十一、頒獎儀式

給每個幼兒頒發小禮品或獎狀

十二、合影

幼兒和風雲少年足球隊合影留念。

十三、結束

足球活動結束感謝！（相親相愛一家人）

十四、注意事項：

1、門衛保安負責全園師生安全工作

2、保健醫做好突發事件及醫療保健工作

3、邀請媒體做好宣傳報道工作