五四青年節活動方案集錦15篇

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那要怎麼制定科學的方案呢？以下是小編爲大家收集的五四青年節活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

五四青年節活動方案1

一、活動意義

在第九十一個七四青年節來臨之際，我院將舉行大型文藝晚會，本次活動意在展現我校學生的積極向上的精神風貌，進一步推動我校和諧校園的建設，表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。

二、活動主題

本次晚會是以“繼承五四傳統，構建和諧校園”爲主題的文藝晚會暨優秀學生幹部表彰大會。

三、活動概述

時間：5月4日晚6：30

地點：湖南水利水電職業技術學院大禮堂

對象：我校領導及全體師生

活動流程：頒獎典禮晚會結束晚會開始後勤工作互動遊戲

準備工作：

4月5日——10日在全院發出通知，徵集參演人員。

4月11日——15日宣傳開始，拉贊助。

4月16日——20日對參演節目進行篩選，確定參演節目單。

4月21日——25日統計所需物品，以便統一採購。

4月26日——30採購物品。

5月3日對晚會進行彩排。

5月4日熱誠邀請學校相關領導觀看演出。

四、前期工作的'任務

贊助工作

1、由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作，最遲在21日之前完成，以便舞臺設計及各種用品的的購買。

宣傳工作

1、由宣傳部完成，與社會實踐部協商橫幅、海報的的內容。

2、聯繫學校廣播站對本次晚會進行報道。

3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。

節目編排

1、由組織部對參演節目進行初評，然後進行復評，最後確定參演節目名單。

2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能強，有責任心的人。

舞臺佈置

1、由素質拓展部進行舞臺設計，對所需物品於25日前做好統計工作交到辦公室。

2、舞臺的主色調應爲紅色，要求熱烈。

物品採購

1、辦公室對所需物品，進行統一採購

2、對各個部門所要購買物品進行審覈，嚴禁浪費。

安保工作1、由青工部負責檢票工作。

2、維持會場紀律，嚴禁中途退場。

五、湖南水利水電學院五四青年節文藝晚會工作任務表

學院五四青年節文藝晚會工作任務表節文藝晚會工作任務部門辦公室時間6：00——8:00內容會場總協調要求保證晚會順利圓滿完成

組織部5：00——6：00主席臺的佈置，水果擺放拜訪整齊

宣傳部6：00——8：00進行攝像工作都角度選景，便於選取。

素質拓展部5：00——6：00對燈光，話筒確保設備正等設備進行調試。社會實踐部青工部

六、開場<開場白>

女：敬的各位領導,各位來賓

男：親愛的老師同學們

和：晚上好

女：今夜你我歡聚一堂，構築今宵歡樂無眼之夜常運行。

6：00——8：00領導招待

6：00——8：00執勤工作熱情有禮。嚴謹嚴格。

男：今夜你如約走來，帶着滿面春風，一身彩裝走進了水電學院

合：讓我們以熱烈的掌聲歡迎……………

2.女：下面由校長爲晚會致詞

3.頒獎典禮開始

4.<主持人宣佈晚會開始>

5.節目進行(按節目單)

6.結束語

五四青年節活動方案2

一、活動主題

展示新時代青年風采，引領當代青年繼續傳承弘揚五四精神，以青春的名義積極行動起來，與黨同心、與青春同行。

二、活動目的

青春無問西東，奮鬥自成芳華。以五四青年節爲契機，發揚藝術之光，提倡獨具匠心，讓青春煥發絢麗光彩。

三、組織機構

共青團阿拉坦額莫勒鎮委員會

四、參加對象

阿拉坦額莫勒鎮全體居民

五、活動時間

20xx年3月16日至20xx年5月4日

六、活動內容

(一)我的初心故事。以“永遠跟黨走青春促跨越”爲題，徵集各級黨員在疫情防控期間重點領域發揮重要作用並作出較大貢獻的事蹟，或者在平凡的工作崗位上勤奮敬業、樂於奉獻、恪盡職守、廉潔自律，取得一流業績的好典型、好榜樣。

(二)我的紅色日記。用發展的眼光去看中國的進步，用年輕而又真實的文筆勾繪出祖國美麗的畫卷。以“詠黨史書黨愛”爲主題，徵集社會各領域青年歌頌黨、歌頌祖國的詩歌、散文等文學作品。

(三)我的攝影作品。以“傳承五四薪火展現青春風采”爲主題，發現青春之美，發現生命之美，發現我們身邊的美，向社會各界徵集青年攝影作品，可以反映工作現狀，反映對生活的真實訴說，反映對自然風光的無限眷念等內容。

(四)我的影片觀後感。以“我的`青春正青春”爲主題，分享社會各界青年觀看《我的1919》《厲害了我的國》《阿甘正傳》《致青春》等影視劇作品的感悟體會，將個人奮鬥和國家發展相互交織，共同抒寫愛黨、愛國、愛青春的禮讚。

(五)我的青春微感言。青春是整個人生旅途中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站，以“我的青春我做主”爲主題，向社會各界青年徵集青春微感言，可以是對青春的總結，疫情防控期間的感想體會，對生活的感悟等內容，聆聽青年人的心聲。

(六)我想對青年說。以“青春永不停息”爲主題，向社會各界徵集個人青春感悟，以我對當下青年訴說的方式，表達來自上一代“青年”的青春寄語，爲當下青年人答疑解惑。

七、活動流程

(一)作品徵集

3月16日—4月15日，在全鎮範圍內徵集作品，鼓勵全鎮居民將個人作品署名後統一發送到azdzbxxxx

@；

(二)評選階段

4月16日—4月26日，邀請相關領域專家學者與阿拉坦額莫勒鎮主要領導組成評審團，對徵集的作品進行評選；

(三)展覽階段

4月27日—5月4日，對徵集和評選出的優秀作品在阿拉坦額莫勒鎮xxxx

x平臺統一展覽，爲評選出的優秀作品及其獲獎人員頒發榮譽證書。

八、獎項設置

本次參賽作品設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，優秀獎1名、創意獎1名，並對獲獎人員頒發榮譽證書予以獎勵。

九、作品要求

(一)內容：必須以宣揚五四精神爲主題，思想健康向上，創意新穎獨特；

(二)形式：所有作品均以電子版形式發送至阿拉坦額莫勒鎮azdzbxxxx

@；聯繫人：穎穎；聯繫方式：6404534。

(三)規格：所有作品需標明作品寓意、作者姓名和聯繫方式等。

五四青年節活動方案3

我國青年年齡劃分

1、共青團

共青團章程第一條對團員的年齡作出了明確規定：年齡在14週歲以上，28週歲以下的中國青年，承認團的章程，願意參加團組織並在其中積極工作、執行團的決議和按期交納團費的，可以申請加入中國共產主義青年團。

團員年滿28週歲，沒有擔任團內職務的，應該辦理離團手續。這意味着，此次享受假期青年的年齡限制和團員恰好一致。

2、國家統計局

統計部門對青少年的劃分是0歲至14歲。

對老年人的劃分標準有兩個，分別是60歲以上，65歲以上，但是對青年年齡段沒有劃分。

國際上的.“青年”標準

1、聯合國

曾在一份文件中把14歲至25歲的人稱爲“青年人口”。

2、世界衛生組織

44歲以下的人被列爲青年；45～59歲的人被列爲中年；60～74歲的人爲較老年（漸近老年）；75～89歲的人爲老年；90歲以上爲長壽者。

五四青年節活動方案4

今年是“五四”運動93週年，建團90週年紀念。爲教育引導我園團員繼承和發揚“五四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進教師及家長幼兒的'全面發展，進一步培養青少年一代的愛國主義情懷。我園決定開展紀念“五四”運動93週年系列活動，具體方案如下：

一、活動口號：

傳承五四薪火 展現新我風采

二、活動內容：

1、“xx發展我成長”書畫攝影徵集活動

2、“xx發展我成長”書畫攝影展及評選活動

三、活動時間：

4月下旬至5月初

系列活動：“xx發展我成長”書畫攝影徵集活動

1、活動主題及內容：本次比賽以“xx發展我成長”爲主題，旨在引導青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧xx和我們美麗的校園、家園，表現青少年一代在祖國溫暖的懷抱裏健康成長、快樂生活。

2、作品類別及規格要求：

（1）書法繪畫手工作品：書法、國畫、卡通繪畫、摺紙、撕貼等形式均可，作品大小爲8k，並附50―100字以內的說明。（面向中、大班幼兒）

（2）攝影作品：彩色、黑白均可,尺寸爲12英寸（30．5釐米×25．4釐米），並附50―100字以內的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交（面向教師與家長）。

(3)要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。

3、獎項設置：

一等獎2名（繪畫、攝影作品各一名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品60元禮包一個

二等獎6名（繪畫、攝影作品各三名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品40元禮包一個

三等獎10名（繪畫、攝影作品各五名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品25元禮包一個

優秀獎若干（約50――60名） 獎勵內容：獎狀一張、獎品10元禮包一個

4、活動時間：5月2日前上交，逾期不候。

5、本次比賽優秀作品將於展出後公佈名次，評審結果公佈於本園網站。

注：我們小班只要求以攝影作品的形式參加，請想參加的家長，按要求於5月2日前上交攝影作品。

五四青年節活動方案5

今年是“五四”運動xx週年。爲進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神，在我縣廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，動員和引導廣大團員青年爲推進我縣經濟社會更好更快發展貢獻力量。團縣委決定在“五四”青年節， 舉辦迎“五四”平果青年趣味運動會活動。爲確保活動順利開展，特制定本方案：

一、比賽時間：20xx年5月4日上午8：30—11：30

二、比賽地點：縣文化公園廣場

三、參賽對象

以青年爲參賽對象，各學校、廠礦、企業、社區爲單位組織參賽，全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。

青年自行組織的參賽隊伍應確保本隊人員在10人以上，且必須參加除拔河比賽以外所有的比賽項目；以學校、廠礦、企業、社區爲單位組織的隊伍必須確保本隊人員在15人以上，以便開展拔河項目的比賽。同時，各參賽隊伍要根據比賽項目對男女比例的要求做好人員配備。參賽隊報名時間從20xx年4月21日起到5月3日上午11：00止（報名參賽的隊伍可將報名回執單填寫。

四、活動組織

本次活動由團縣委主辦，具體的各類比賽項目，由各大、中學團委負責承辦，承辦的具體內容包括：

1、負責培訓、組織所承辦項目的裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負責選派；

2、負責提供本單位具有的能用於所承辦項目的'體育器材，包括籃球、秒錶等。

活動的組織、場地的佈置及所需各類獎品、紀念品由團縣委負責。

五、比賽項目

1、螃蟹背西瓜 （每隊4人，2男2女分兩組）

承辦單位：平果高級中學

道具：籃球3個、秒錶1個

比賽規則： 2人同時站於起跑線後夾球到終點再返回起點，另2人再站於起跑線後夾球到終點再返回起點，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視爲犯規1次（每犯規一次，在本隊往返所用的時間上加10秒鐘），若球掉落，須在球掉落的地方停止前進直至重新調整好始得繼續比賽，先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊爲優勝。

2、合力吹汽球（每隊6人，4男2女）

承辦單位：平果第二高級中學

道具：汽球若干、椅子3把、秒錶1個

比賽規則：6名隊員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人；藉着分工合作來完成任務。“嘴巴”必須藉着兩名“手”的幫助來把汽球給吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起後放在椅子上，兩名“腳”的人以最快的速度擡起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內完成坐破汽球數多的隊爲勝。

3、拋繡球 （男女各一名）

承辦單位：平果第三高級中學

道具：乾淨垃圾筐3個，小球若干個、秒錶1個

比賽規則：

（1）接球者站於距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內，不得單足出圈，用簍子接球；

（2）接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績；

（3）拋球限時一分鐘，接球者簍內球數多者爲勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負

4、《懶惰的自行車》 在前面車筐上放標誌 （男女各1名）

承辦單位：平果衛華高級中學

道具：自行車3輛、秒錶3個

比賽規則：自行車在規定的跑道上（約50釐米寬，15米長的跑道）行駛，用時最多者爲獲勝者，參賽者腳觸地、車壓線均爲犯規，犯規時停表，並在原地重新起步後重新繼續記時，每犯規一次用時減5秒。

5、《3人4足》（男4人，女2人）

承辦單位：平果民族中學

道具：6條綁腳用的布條、秒錶1個

比賽規則：參加者3人爲一組，3個人相互將腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去，另一組接着跑回起點，用時少者獲勝。

6、同舟共濟 （男3人，女3人）

承辦單位：城關初中

道具：木板6塊，秒錶1個

比賽規則：6個人組成一隊，分成2組，1 組參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線後站好。比賽開始，隊員協同動作前進，船尾到達終點線後，另1組返回，船尾到達起跑線後爲比賽結束，時間少者爲勝。

7、袋鼠跳接力（3男2女）

五四青年節活動方案6

一、活動目的

爲弘揚公司以奮鬥者爲本的精神，第六團支部擬於20xx年5月6日開展核電設備公司五四青年節奮鬥之路彩虹跑活動。通過彩虹跑這一青春、活力、健康的特色活動，展示核電設備公司青年活力的同時，豐富青年員工業餘生活、強健身心。

請問，什麼是彩虹跑呢？

彩虹跑-Rainbow Run源於印度的灑紅節，是一項提倡健康生活、專注快樂跑步，讓參與者感受一種前所未有跑步體驗的活動。

那它和一般的迎春長跑有什麼區別呢？

這區別可大了！首先，距離爲2-5公里的Rainbow Run不計時，不競速。其次，參與者要身着白色T恤，沿路將經過不同顏色的色彩站，從頭到腳都會被拋灑上不同的.顏色。

這項活動已經被稱爲“地球上最快樂的賽跑”呢。

二、活動組織

20xx年5月6日（星期五）15：30-18：30

生活區17號樓門口

活動線路：生活區17號樓門口（起點）→沿海翔路向西至第一座橋→返回生活區17號樓門口（終點），全程4公里。

活動人員：核電設備公司35週歲及以下員工（35歲以上員工可自願報名參與）。

活動道具：彩虹粉，白T恤等。

三、活動內容

（1）凡參與者將獲得一份活動禮包，包含彩虹跑紀念T恤一件、彩虹粉一包。

（2）在賽程中，沿途設有五個彩虹站，紅、橙、黃、綠、紫等各色粉末會不斷拋撒出，經過的參與者從頭到腳都會被撒上不同的顏色。在這場跑步活動中，速度並不重要。參與者可以走，可以跳，甚至可以翻跟頭，只要用自己喜歡的方式就可以。動感的旋律將會全程伴隨，員工們身着白色T恤，穿越各種顏色粉末組成的彩虹橋，盡情地吶喊、歡笑，讓衣服染上最絢爛的顏色，作爲青春的見證。衝過終點線後，員工在青年宣言展板上按上五彩手印並簽名。

青年宣言：

高擎五四旗幟，承擔發展重任！高舉五四火炬，爭當發展先鋒！

弘揚五四精神，奉獻奮鬥青春！傳承五四文化，共促核諧社會！

（3）參與者將活動照片發到朋友圈，幷包含“核電設備公司五四青年彩虹跑”字樣，截止時間（18：30）按積贊數從多到少依次排名，第1~3名員工爲一等獎，第4~6名員工爲二等獎，第7~10名員工爲三等獎，其餘員工爲參與獎。

四、安全事項

1、彩虹粉的主要成分爲玉米澱粉，100%純天然，對人無害。如爲避免彩色粉進入眼睛，可選擇佩戴眼鏡、墨鏡或者防塵眼鏡，也使用頭巾或者口罩擋住鼻子和嘴巴，請按需自行選擇裝備。

2、本次活動嚴禁煙火，保證安全。

五、聯繫方式

本次活動總聯繫人：陳丹 0535-3875381

請各分工會主席協助統計各分工會參與人員名單，於本週五彙總。

五四青年節活動方案7

一、活動主題

追尋火紅歲月，奏響青春樂章，青春的熱血在燃燒。作爲跨世紀的新一代，我們有職責將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。

二、主辦單位

學校學生會

三、活動範圍

全校廣大團員青年。

四、活動背景

五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。是以一批先進青年知識分子爲先鋒、廣大人民羣衆參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼續和發展。新文化運動不僅僅爲五四愛國運動作了思想準備，同時隨着這次運動而更加深入發展，使社會主義思潮逐漸代替資產階級思潮而成爲運動的主流，並在思想上和幹部上爲中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

五、活動目的和宗旨

我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年節”到來之際，精心設計，合理安排，開展各具特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質，增強廣大青年的使命感和職責感。

六、系列活動

除了這個主體活動，還要進行一些以“青春”爲主題的系列活動。(雛形)

1.“青春對抗”辯論賽

在五四最近的一兩週搞一場以“青春”爲主題的辯論賽，可從各院系辯論隊中(關愛自閉症兒童策劃書)選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學生就業壓力大有利於/不利於成才”等等。

2.“青春激情”演講比賽

能夠自由報名或是各學院派代表參加。以詩文朗誦的形式，精選“五四”運動後各個歷史時期讚美青春、謳歌時代主旋律的優秀詩文作品，表現作品的震撼力、藝術的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

3.“青春律動”羣舞比賽

這個初想起時，一向有想拿掉的衝動，還是寫下來。也是能夠自由報名或是各學院派代表(隊)參加能夠找某段時間，空閒的下午或晚上，在學生活動中心舉辦這樣的羣舞比賽。

4.“青春生活”寢室佈置創意大賽

各學院生活部都就應舉辦過男女生寢室互查，這次就應是更高級的、或者說是更貼近生活的`寢室文化。各寢室成員在自己寢室乾淨整潔的前提下，以自己的風格佈置自己的窩，之後展現給大家看，讓大衆來打分(評委能夠主動報名)，來評出哪個寢室更有創意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關於衛生的，這次衛生只能佔一項，更多地體此刻了總體印象和創意上。

5.“青春感動”“感動貿大”校園人物

能夠完全模仿感動中國，將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事蹟撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會就應比較會受歡迎。

6.“青春印記”大型簽名感言活動

需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之後能夠在主活動(DV)放映之後，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的羣衆都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結束時掛於校園內某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網，可供觀賞。

五四青年節活動方案8

xx年是建團xx週年、“五四”運動xx週年，也是“十三五”規劃開局之年。在羣團改革的大背景下，爲繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統，動員和引領廣大團員青年走在改革創新的時代前列，團區委決定，在全區各級團組織及團員青年中開展嘉定青年紀念建團94週年暨“五四”運動xx週年系列活動。具體通知如下:

一、活動主題

青年影響社會服務改革創新

二、工作思路

抓住紀念建團94週年、“五四”運動xx週年這一重要契機，以“青年影響社會服務改革創新”爲主題，緊扣區委、區府的中心工作，集中一段時間，廣泛開展各類青少年教育實踐活動，宣傳和謳歌共青團94年來的奮鬥歷程和光輝業績，推進落實共青團改革創新各項工作舉措，引領青年敢於有夢、勇於追夢、勤於圓夢，引導激勵廣大青少年投身嘉定經濟社會建設，爲嘉定全力打造具有全球影響力的科創中心重要承載區，推動現代化新型城市建設貢獻青春智慧。

三、活動內容

(一)開展一項主題宣講活動

圍繞“青年影響社會服務改革創新”這一主題，依託青年社會組織公益活動、“yes‘微課堂’”公共文化交流系列活動等項目載體，廣泛開展學習座談、交流討論、故事講述、觀看宣傳片等活動，引導團員青年在深刻理解“五四”精神的基礎上，領會共青團改革的時代意義，激發嘉定青年以實際行動推動改革，參與創新創業和社會建設的熱情。

(二)組織一次主題團日活動

各級團組織要在“五四”前後，以“青年影響社會服務改革創新”爲主題，針對不同青年羣體，因地制宜、分類引導，開展青年喜聞樂見、形式多樣的各類紀念建團94週年、“五四”運動xx週年主題活動，切實增強活動項目和工作載體對青年的吸引力，着力提升團組織對青年的感召力，引導廣大青少年全面瞭解嘉定發展，牢牢把握現代化新型城市建設的新內涵新標準。

(三)宣傳一批先進青年典型事蹟

各級團組織要善於發現、培育、關愛各類參與創新創業、投身慈善公益、服務社會建設的“好青年”，營造優秀人才攜手成長的優良環境，深入挖掘青年典型事蹟，充分利用各種宣傳、展示及交流平臺，傳播“向上”“求新”精彩故事，充分發揮優秀青年典型的羣體示範效應，帶動更多青年。團區委也將通過各類評選活動，進一步完善青年典型庫，擇優在各類媒體進行宣傳，並推薦至相關典型宣傳平臺。

(四)營造一個鼓勵支持青年參與經濟社會建設的良好氛圍

充分依託報刊、電視、廣播、網絡、團屬移動互聯平臺等全媒體網絡渠道與宣傳陣地，集中報道青年創新創意創業的先進事蹟與典型事例，大力弘揚創新創意創業精神。團區委將運用平面宣傳、視頻播放、移動互聯終端等多種方式，通過各類社會化渠道開展主題宣傳，同時在“嘉定青年”微信及移動互聯終端、“嘉定共青團”微博及官網等開設相關專欄，並與區內各主流媒體及社會媒體開展宣傳合作。各級團組織要及時利用自身媒體陣地、整合社會媒體資源，開展相關宣傳工作，並及時向團區委相關平臺報送新聞線索及內容。

四、主要安排

共十項活動

(一)開展20xx年度“嘉定傑出青年志願者”及“嘉定十大青年公益項目”評選活動。

(實施時間:2月)

(二)開展“青春聚徐行志願齊創城”20xx年嘉定區學雷鋒志願服務集中行動。

(實施時間:3月)

(三)嘉定區綜治委預防青少年違法犯罪專項組(擴大)會議暨20xx年嘉定區青少年事務工作會議。

(實施時間:4月)

(四)開展20xx年嘉定區團幹部和團的後備幹部培訓班。

(實施時間:4月)

(五)舉行嘉定青年紀念建團94週年、“五四”運動xx週年主題集會暨“青年影響社會服務改革創新”青年社會組織參與嘉定經濟社會建設集中展示活動。

(實施時間:4月)

(六)組織“life in嘉定”青年體驗城市之美系列交流活動

(實施時間:4月)

(七)開展20xx年嘉定區造血幹細胞捐獻志願者徵募活動。

(實施時間:5月)

(八)嘉定青年創新創業訓練營第二期開班。

(實施時間:5月)

(九)舉辦嘉定區少年兒童慶祝“六一”主題集會。

(實施時間:6月)

(十)召開共青團嘉定區第六次代表大會。

(實施時間:6月)

五、活動要求

(一)注重實效，堅持務實節儉。全區各級團組織要把紀念建團94週年、“五四”運動xx週年系列活動作爲今年的一項重要工作抓好抓實，按照“主題鮮明、服務青年、務求實效”的原則，創新活動方式載體，注重增強感召力、覆蓋面和參與度。

(二)主題鮮明，服務黨政中心。要突出“青年影響社會服務改革創新”這一主題，切實圍繞黨政中心工作，把活動融入到各項工作中去，把各項工作結合到活動中來，以活動促進工作，用工作檢驗活動，引領廣大團員青年在服務大局和促進發展中建功立業。

(三)面向青年，促進整體聯動。全區各級團組織在設計活動時要以青年爲本，以基層需求爲導向，深入企業、社區、學校，走近廣大團員青年，特別關注常住的重點青少年服務羣體，吸引更多的體制外青年積極參與。要充分調動基層團組織的.積極性，形成上下呼應、整體聯動的良好局面。

(四)把握導向，擴大宣傳覆蓋。全區各級團組織要把握正確輿論導向，加強對活動的宣傳報道，注重挖掘和提煉活動中涌現的青年典型和生動事例，營造健康進取、積極活躍、昂揚向上的輿論氛圍。要創新宣傳手段，特別是利用好微信、微博等新媒體平臺擴大紀念活動的影響面，組織基層團員積極參與話題討論，及時將“五四”系列活動預告和活動開展情況通過新媒體進行展示。請全區各直屬團組織把本單位計劃開展的紀念活動，在4月15日(星期五)下班前通過電子郵件方式向團區委進行預告(見附件1)，以便納入全區紀念建團94週年系列活動，同時將彙編成冊，在全區“五四”集會上統一發布。開展後要做好信息的媒體宣傳報道工作，及時報送“嘉定青年”微信及上傳“嘉定共青團”網站。

五四青年節活動方案9

1919年的五四運動,是一場徹底的反帝反封建愛國運動,是一場偉大的思想解放和新文化運動.爲隆重紀念五四運動xx週年,大力弘揚五四運動的愛國,科學,民主,進步精神,引導廣大團員青年繼承發揚團的光榮傳統,激發團員青年積極投身中國特色社會主義建設的`熱情,努力爲完成現代化建設各項任務多做貢獻,在五四期間舉辦一場青年歌會.

一,歌會主題:青春的旋律

二,表現形式:整場歌會以班級合唱爲主體,結合小組唱,獨唱,歌伴舞等多種藝術形式.

三,演出時間:5月4日(初定)

1,方案籌劃(3月23--3月28):制訂活動的總體方案並下發到各班.

2,組織報名(3月31日--4月4日):召開動員會,做好歌會前期的報名工作.

報名聯繫人:08春成人英語班陳蕾

3.檢查瞭解各班練習情況(4月7日-4月11日)

4.再次指導各班練歌情況(4月14日-4月18日)

5.篩選節目,並最後確定節目單(4月21-4月25日)

6.演出(4月28日-5月4日):組織好演出的彩排,準備正式演出.

四.活動地點:教學樓南119階梯教室

五,比賽內容:

(一)團體項目

每班必須合唱一首革命歌曲並且選送1個獨唱或小組唱節目參加比賽,計入團體總分.

(二)單項評比

各班可另報1-2個小組合唱或獨唱節目(歌曲限定校園歌曲或革命歌曲),不計入團體總分,作爲單項獎評比.

(三)我愛記歌詞

每班上報10首校園歌曲曲目,系部再挑選20首組成曲庫.每班確定2名同學參加該遊戲.

六.評分標準

(一)合唱評分標準

1.服裝整齊統一,精神面貌積極向上,上下臺安靜有序(2分)

2,吐字清晰,整齊,聲音洪亮,音準節奏掌握好；(3分)

3,演唱與伴奏配合協調(2分)

4,指揮動作協調,能合上節奏,打出拍點,能很好調動整個合唱隊員的情緒,完美地詮釋樂曲內涵(1分)

5,現場表演效果良好,藝術創新,富有感染力.(2分)

(二)獨唱,小組唱等評分標準

1,歌曲內容健康,積極向上(1分)

2,發音清楚,音色清晰而有質感(3分)

3,演唱富有感情,音樂節奏感強,歌曲演唱完整(4分)

4,着裝大方,精神面貌積極向上(1分)

5,舞臺表現力強,有感染力(1分)

七,計分標準

1.班級合唱,獨唱,小組唱都以十分制計分,去掉一個最高分和一個最低分,所得的平均分就是該班級和選手的最後得分.

2.團體總分=班級合唱得分80%+獨唱,小組唱得分20%

3.比賽現場亮分,現場頒獎

八,比賽獎項設置

設最佳班級合唱一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名；

設最佳個人演唱獎5名(獲獎者系部頒發榮譽證書並給予一定的獎勵).

合唱曲目表

1,《長江之歌》胡宏偉詞王世光曲

2,《我和我的祖國》張藜詞秦詠誠曲

3,《共產黨好共產黨親》楊光曲

4,《有了共產黨中國才富強》田耳詞劉德金曲

5,《我們走在大路上》劫夫詞曲劫夫,賴廣益編合唱

5,《歌唱祖國》王莘詞曲

6,《正對花》民歌張琨編合唱

7,《掀起你的蓋頭來》新疆民歌孟衛東編配

8,《滿江紅》岳飛詞古曲田豐編合唱

五四青年節活動方案10

一、 活動題目：

“永遠跟黨走——五·四獻禮” 主題團日活動

二、 活動創意：

本次活動以“永遠跟黨走——五·四獻禮”爲主題，通過豐富多彩的主題活動，在團員青年中弘揚以愛國主義爲核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑託和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定“永遠跟黨走”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，增強作爲共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力爲XX系統的發展XX的實現而在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作，五四青年節主題團日活動方案設計書。

三、 活動時間、地點和內容：

1、宣傳動員階段。4月3日，在所會議室，團小組召開動員大會，請所領導和所裏的黨員就“永遠跟黨走——五·四獻禮”致詞，發動入黨積極分子，調動團員積極性。

2、理論學習階段。（4月10日——4月21日）A、4月10日，在所會議室，請縣交委團委同志就“如何增強團員意識”上團課；B、13日，在所會議室，團員集體學習新團章和團史；C、17日，在所會議室團員集體觀看電影《長征》;D、21日，團小組成員每人交一篇理論學習階段心得體會。

3、活動實踐階段。（4月24日——5月4日）A、4月24日體育活動日，在所活動室組織團員與黨員參加乒乓球友誼賽；B、26日，在所會議室召開“增強意識，奉獻社會”主題團會，號召團員向貧困地區兒童捐款捐物；C、28日，所會議室，組織全所團員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評；D、5月4日，參觀愛國主義教育基地（地點視具體情況而定），在團旗下高唱《中國共產主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有“永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做XX建設的一塊磚”的橫幅上簽名，工作計劃《五四青年節主題團日活動方案設計書》。

4、總結階段。5月8日，所會議室，請所領導再次發言，表彰學習積極分子，評選優秀學習心得，民主評議推薦入黨積極分子。

四、 活動效果及自我評價：

通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動爲契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模範意識，大力弘揚以愛國主義爲核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維繫在一起，堅持刻苦學習，注意錘鍊品格，勇於進取創新，甘於艱苦奮鬥，積極響應團組織的號召，用執着的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇於創造，積極投入到XX系統的'發展中去。

作爲共青團組織中的一員，應以國家的繁榮富強爲己任，應爲XX系統的蓬勃發展做貢獻。充分發揮我們團員青年的主觀能動性，在職工面前展現我們的先進性和積極性、牢牢的樹立起我們團組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術和知識完成各項工作任務，還能夠承擔團的工作發展重任、並經得起時XX驗，不斷引導廣大團員在活動中向黨員學習，向黨員看齊，提高團組織的素質。

五、 其他注意事項：

1、部分主題團日活動邀請處團支部和兄弟所團小組參加（視具體情況而定）；

2、在活動地點明顯處懸掛國旗、黨旗、團旗和橫幅，橫幅內容統一爲：XX所團小組“永遠跟黨走——五·四獻禮”主題團日活動，張貼“永遠跟黨走——五·四獻禮”主題團日活動海報

3、活動中團員都要佩戴團徽；

4、建議在XX局論壇上新建一個增強團員意識主題教育活動板塊；

5、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。

五四青年節活動方案11

一、活動主題： 以“五四”青年節紅色精神爲主題，發揚藝術之光，閃耀賀卡風采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。

二、 活動目的：本次大賽以推進校園文化建設，展示學生風采爲宗旨，以“塑造全新的大學班級形象”爲目標，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發揮當代大學生的設計創新能力，爲平頂山學院的學生活動增添活力。

三、組織機構：

主辦方：共青團__學院委員會

策劃承辦方：軟件學院團總支

四、參賽對象：__學院在校大學生

五、活動時間：20xx年4月_日——20xx年4月_日

六、活動流程：

1、作品徵集

4月_日-4月_日，由各院系宣傳部統一將徵集的作品交至軟件學院宣傳部，軟件學院將各院系呈報的作品統一編號、登記。

2、評選階段

4月_日—4月_日，由軟件學院專業老師組成評審團，對徵集的.作品進行評選。

3、展覽階段

4月_日—4月_日，由軟件學院宣傳部統一安排，在一號教學樓大廳對獲獎作品進行公示展覽。

七、作品要求：

1.內容：必須以宣揚“五四”精神爲主題，思想健康向上，創意新穎獨特。

2. 形式：所有電子賀卡均爲靜態賀卡，不接收Flash之類的動態賀卡作品。

3. 規格：所有作品均彩印成A4紙大小，並附一份作品說明，講明寓意，並標明自己的院系、年級、專業、班級、姓名、聯繫方式。

八、獎項設置：

本次比賽根據參賽作品數量設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名，創意獎若干名，對獲獎學生頒發榮譽證書予以獎勵。

五四青年節活動方案12

一、指導思想

爲進一步引導廣大學生繼承和弘揚“五四”精神，切實加強學校校園文化建設，構建文明和諧的校園氛圍，大力倡導愛國守法、民主科學、探索創新、明禮誠信等行爲規範，爲創建文明城區做貢獻。

二、活動目的

五四精神的核心內容爲“愛國、科學”，激勵一代又一代青年人。開展“五四”青年節系列活動，增進青年團員的凝聚力，激發青年學生積極進取，勤奮學習。

三、活動主題

點燃青春火炬，凝聚青年力量，助力文明創城。

四、活動內容

1.“攜感動中國故事而來，讓激情青春綻放光彩”“敬一丹老師走進一中”訪談活動

誠邀央視《感動中國》節目主持人敬一丹老師走進一中，通過講述、訪談、觀看視頻等多種形式，深入瞭解感動中國人物更爲詳實、具體的故事，以一場生動的理想教育、勵志教育、價值觀教育來引導學生反思自身，加強責任感和道德追求，爲做優秀中學生而努力。

活動時間及地點：

(1)時間：20xx年5月5日14:30——16:30

(2)地點：一中報告廳

2.“五四評優”活動

爲進一步加強基層服務型團組織建設，竭誠爲青年學生的成長成才服務，激勵基層團組織、共青團幹部和共青團員在學習、工作中創先爭優，積極落實發展團員調控工作計劃，充分發揮引領示範作用，團委決定，在“五四”期間開展五四紅旗團支部、優秀共青團幹部、優秀共青團員評選表彰工作。

時間：20xx年5月8日

地點：操場

3.弘揚傳統美德，校園劇展演活動

通過《孝心伴我行》等優秀校園劇的展演，營造一種潛移默化的文化氛圍，爲弘揚傳統美德盡一份力量。用情景劇的`形式，把中華優秀的傳統文化滲入學生的頭腦，使廣大青少年成爲中華優秀傳統文化的繼承者和接班人，成爲國家建設的生力軍。

時間：20xx年5月10日

地點：博弈樓二層演出廳

4.展現青年風采，校園卡拉ok五大歌手、三大組合冠名活動

通過創建學生交流平臺，張揚個性，表達自我，釋放激情，豐富青年課餘文化生活，活躍校園文化氛圍，促進校園文明建設，在初賽複賽的基礎上團委開展“五大歌手”“三大組合”評選活動。增強青年的自尊心、自信心，凝聚青年力量。

時間：20xx年5月10日

地點：報告廳

5.志願服務，助力創城

以青年小分隊爲單位，因地制宜的開展力所能及的志願服務，走出校園，走進社區，服務社會。用我們的雙手擦亮我們的窗戶，清潔我們的街道，美化我們的校園及周邊環境，綠化我們的家園，扮靚我們的城市，展示延慶一中學子良好的文明素質和精神風貌，展示延慶環境優美、充滿生機的美好城市形象。

活動時間：20xx年5月

五、活動要求

1.廣泛發動，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同學加入到共青團的活動中來，提高全校師生凝聚力。

2.精心組織，周密安排。團委要按照“主題鮮明，務求實效”的要求，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。

3.加強督導，確保實效。

五四青年節活動方案13

活動一："師德內涵"大演講比賽

爲"品讀好書、共鑄師魂----不變的承諾"師德大活動, 教師愛崗敬業、教書育人、服務育人新形象, 團支部決定在全校青年教師中"師德內涵大演講"比賽活動。

一、將演講稿以文本的形式於5月6日(週五)交至團支部, 資料, 收集。

二、比賽形式：

1、參賽者按抽籤決定的順序上臺演講, 演講時脫稿, 每人限時3—5分鐘。

2、評分：演講比賽由現場的.評委組評分, 評分採用制, 最後所得的平均分爲該選手的最後。(評委：校長、書記、行政)

3、評分依據：

①儀表端莊、落落大方(2分);

②脫稿演講、語言流暢(2分);

③內容詳實、生動(2分);

④語言標準、富有感染力(2分);

⑤用時恰當、在3-5分鐘(2分)。

三、比賽、地點：5月9日中午12：30在學校舉行

四、獎項設置：一等獎一名, 二等獎兩名, 三等獎三名, 優秀獎若干名。

活動二："團隊攜手, 共享陽光"出遊活動暨"大手拉小手, 共享陽光"——青年團員教師定點幫扶青年團員學生

一、活動形式：

每位團員教師自願帶領一名結對的學生上午前往東湖落雁島參觀、遊玩，下午前往東湖楚城領略自然風光、陶冶情操或者前往湖北省博物館參觀(每天下午3:30前領票排隊進行場)

(另：團員教師晚上集體進行歌唱比賽活動)

二、活動時間：5月1日——5月17日雙休日(活動自行設定)

三、活動地點：東湖落雁島、東湖磨山楚城、湖北省博物館等

四、活動反饋：上傳一張你與結對學生的場景照片;你與學生的活動感言各100字。

五、活動費用：本着自願奉獻的精神, 在活動當日給結對的學生購買一頓午餐。車費、門票、唱歌比賽場地費由學校報銷。

五四青年節活動方案14

爲紀念“五四”運動97週年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，充分發揮青年團員在繁榮校園文化和推進素質教育中的作用，引導和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五四”運動97週年，現對我校開展紀念“五四”XX週年活動提出如下方案。

一、活動主題：

繼承五四精神，展現青春風采

二、指導思想：

以舉辦系列活動爲主線，進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動97週年的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的.革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。

三、活動內容：

(一)青春的紀念。

組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺蹟，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。

(二)青春的風采。

組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事徵文比賽，

表達對“五四”精神的傳承，引導廣大團員青年展示激揚青春。

(三)青春的承諾。

開展青年志願者活動，繼續組織“服務自我，幫扶幼小”的志願者服務，組織青年團員關愛孤殘兒童，激勵青年團員關愛弱勢羣體，關愛學生。

五四青年節活動方案15

一、教師節

教師節文案：

又是9月，“教師節”踏着輕盈的步子緩緩而來。

對於每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年，再到風華青年的生命歷程，

老師，都是最值得我們尊重和感恩的人！

他們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心聯學子之心；

雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人！

在教師節即將來臨之際，“**”向您道聲：“老師，您辛苦了！”

1、“我和我的老師”——少兒書畫大賽

作品提交時間：XX年9月1日——9月9日

參賽條件：6-12歲的小朋友

參賽主題：我和我的老師

接收地點：各購物廣場顧客服務中心

活動內容：

9月9日下午3：00前，小朋友只需將自己“‘我和我的老師’——書畫作品”交到我購物廣場服務中心即可參加大賽評選。我們將於9月10日評出：

一等獎：1名 獎價值200元的禮品1份和榮譽證書1本

二等獎：2名 獎價值150元的禮品1份和榮譽證書1本

三等獎：3名 獎價值100元的禮品1份和榮譽證書1本

優秀獎：10名 獎價值50元的禮品1份和榮譽證書1本

同時，於9月10日在店廣場展示。10日晚上，在教師節晚會上爲獲獎選手頒獎。

備註：

（1）、作者姓名、年齡、住址和學校名稱，寫在畫紙正面下方。

（2）、參賽作品待我司參展1周後退還，請參展後1周內到服務中心領取。

費用：800元/店

2、老師您辛苦了！——教師節文藝聯歡晚會暨“我和我的老師”少兒書畫大賽頒獎晚會

活動時間：9月10日晚7：00——8：30

活動內容：由各購物廣場組織員工參加

3、讓老師永葆青春的祕密……

——離不開化妝品！

敬愛的老師

時空的流轉

是把我與您之間的距離

越拉越長

但思念的心

卻永遠不會改變

如春風拂過

百花齊放

如豔陽普照

碩果累累

老師

我最敬愛的`老師

祝您永遠健康、美麗！

第二階段：

時間：9月10日——28日

中秋節文案：

明月幾時有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年，何似在人間。曾幾何時，你我遙相思，盼明月傳心思。

月光輕柔灑窗前，依窗遙望，明月代問候，寄去想思和牽掛！看嫦娥奔月，天上人間皆歡喜！過中秋，**！

1、“月餅一條街”陳列

陳列時間：預計劃9月8日上貨（以採購中心時間爲準）

2、中秋團購安排（手冊）：

所有的“中秋團購、郵遞處”統一設到一樓入口區，營造“中秋佳節繁榮、喜慶”氛圍，以及藉助廣告、形象宣傳，刺激消費者消費慾望！大宗購物處團購提前向各政府、企業派發傳單及其它。

中秋團購手冊須在9月5日前到位。

3、月圓中秋時 **與社區聯歡晚會

活動時間：9月28日晚7：00——8：30

邀請社區文藝團體與購物廣場同事，聯合組織一臺“中秋聯藝晚會”。

4、中秋節期間，各店聯繫“**心聯心藝術團”安排2——4場進社區文藝表演活動。

5、夏裝出清，秋裝上市，全場3——7折！

時間：9月1日——9月30日

以活動氣氛和折扣、海報促銷爲主。對活動主題專名設計一款“吊期”。

6、親愛的，我們去尋寶吧！

“親愛的，你說在生活中能找到像傳說中的寶藏嗎？”

“當然能，但要有尋寶祕籍… …”

“真的嗎！快走吧，**有尋寶祕籍。”

活動時間：9月20日——28日

活動規則：

藏寶區：商場內商品貨架上插有“各類謎題”，即爲“藏寶區”。

您接下來的尋寶路程是：

第一步：獲得尋寶祕籍您憑當日購物滿20元的電腦小票，即可到顧客服務中心領取“尋寶祕籍”一份（每票限領一份）；顧客可自由挑選“各類祕籍”。

第二步：尋找寶藏領到祕籍後打開祕籍，祕籍內將對寶藏地點進行說明，並給出三個可選答案（a**、 b**、c**）。

第三步：獲得寶藏您找到了祕籍中指定的寶藏的“正確答案”，即可到“祕籍兌領處（服務中心）”領取小禮品一份。

小禮品：採購中心提供價值0。5——1元的小禮品，XX份/店

（謎題及祕籍由各購物廣場促銷部制定；禮品由採購部談判定。）

（注：謎題要設計精美，各類型謎題須在設計或顏色中給予明顯區分。這樣能起到裝飾和點綴賣場，活躍氣氛的作用。