五四青年節活動方案(15篇)

爲了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先準備方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。方案要怎麼制定呢？以下是小編幫大家整理的五四青年節活動方案，希望能夠幫助到大家。

五四青年節活動方案1

一、活動目的：爲增強教職工體質，促進和諧校園的發展建設，活躍校園氛圍，培養教職工團結協作意識，豐富教師的業餘生活。

二、活動地點：學校籃球場及學校附近的河畔

三、活動內容：

1、女教職工籃球賽

2、男教職工一分鐘跳繩比賽

3、野炊

四、 活動時間：xx年5月3日和4日下午

五、活動安排：

（一）籃球賽：（獎品由學校提供）

1、 全體女教職工分爲兩大組 -------青春組和活力組

2、人員安排: （略）

（二）一分鐘跳繩比賽（獎品由學校提供）

1、全體男教職工單人蔘加比賽，無特殊情況不得請假。

2、比賽順序（略）

（三）野炊（經費由學校提供）

1、人員安排

第一組組長：朱 倩 副組長：章 創

第二組組長：劉雙霞 副組長：賀力峯

第三組組長：蔣華麗 副組長: 湯昌武

2、 注意事項

①參加活動各組自帶鍋、鍋鏟、菜刀、菜板、蔬菜、熟食、酒水、碗筷、水桶等，成員之間分工、協作，聽從組長安排。資金由組長統一到總務主任處領取200元活動經費。

②、各組準備若干垃圾袋，以便回收垃圾保持環境衛生。有照相機的教師請帶上

③、注意野外用火安全，須在規定的範圍內才能點燃火。

④、在活動過程中，要互幫互助，男教師要發揮“紳士”風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務。

十都鎮中學團總支

xx年4月23日

五四青年節活動方案2

活動背景：

爲深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，圍繞立德樹人根本任務，深入開展社會主義核心價值觀宣傳教育，引導廣大學生爲全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢而不懈奮鬥。根據共青團中央《深入開展“我的中國夢――奮鬥的青春最美麗”的五四運動95週年紀念活動》通知的精神，結合我校《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的實施意見》及《關於組織開展社會主義核心價值觀宣傳教育實踐活動的實施方案》，以“五四運動”95週年爲契機，引導激勵廣大團員青年堅定中國特色社會主義理想信念，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，在全面深化改革中充分發揮生力軍作用。我院現決定開展“五四青年節”系列主題活動，現就活動有關事宜通知如下：

一、活動時間

4月下旬——5月中旬

二、活動主題

築夢路上――奮鬥的青春最美麗

三、主辦單位

共青團上海體育學院委員會

四、承辦單位

各團總支、院學生會、思源理論研究會

五、主要內容

1、社會主義核心價值觀主題宣傳、倡議活動

通過宣傳櫥窗、橫幅、各宿舍樓下板報、通知單以及易班、微博等多種形式廣泛宣傳社會主義核心價值觀主題教育活動。結合“我的中國夢――奮鬥的青春最美麗”的活動主題，面向全院學生髮出倡議，倡導學生堅定理想信念，自覺把個人夢想融入中國夢，在爲實現中國夢而不懈奮鬥的偉大征程中成長成才、建功立業。

時間：5月上旬

地點：教學區、生活區

承辦：團委、各團總支、院學生會

2、學習社會主義核心價值觀主題教育活動

通過社會主義核心價值觀調研活動，提煉彙總學生對社會主義核心價值觀基本認識。以“體院大講壇”、思源理論研究會等爲載體，推動核心價值觀在校園中、學生中的進一步樹立。組織學生代表以座談會的形式交流互動，鼓勵大家用實際行動踐行社會主義核心價值觀，加強宣傳和引導當代青年應該承擔起相應的社會責任，積極樹立社會主義核心價值觀，明確目標、端正態度，不斷爲社會主義事業而奮鬥。

時間：5月上旬

地點：教學區、生活區

承辦：團委、各團總支、院學生會、思源理論研究會

3、“百日千里，青春酷跑”體育文化系列活動

爲更好的貫徹落實黨的十八屆三中全會關於“強化體育課和課外鍛鍊，促進青少年身心健康、體魄強健”的精神，配合大學生“走下網絡、走出宿舍、走向操場”主題羣衆性課外體育鍛煉活動開展。充分發揮體育院校專業優勢，廣泛發動學生開展各類羣體性體育鍛煉活動。積極倡導特色鮮明，形式多向的活動形式。把體育鍛煉、學風建設、社會主義核心價值觀主題教育活動緊密結合，通過體育文化知識競賽、“上體同學們跑起來”、“綠瓦學子看我的”以及各球類聯賽、盃賽等一系列體育活動，激發大學生體育鍛煉熱情，倡導優秀學風狀態。

“百日潛力，青春酷跑”

時間：5月

地點：教學區、生活區

承辦：團委、各團總支、院學生會

4、“紀念五四運動95週年”——與青年共話社會主義核心價值觀座談會

借“五四運動”95週年之契機，通過校領導與學生會、社團等學生代表圍繞社會主義核心價值觀、校園文化建設等主題進行座談，交流不同時期團員青年理想、風采，來培養團員青年們的責任感和使命感;同時，針對學生學習、生活、工作中遇到的問題給予建議，促進學風建設、學生會、社團建設，促進我校校園文化建設。

時間：5月

地點：活動中心報告廳

承辦：團委、各團總支

5、五四“閃亮的青春”手繪海報比賽

以五四“閃亮的青春”爲主題，海報內可包含“五四”青年、青春活力等主題元素，結合時事熱點、社會動態、校園文化等方面，設計手繪海報，其成果在一餐櫥窗進行展示，通過線上(易班)、線下(學院教師評委、大衆學生評委)的結合進行投票評比，展示大學生校園生活的青春活力。

時間：5月

地點：200號宿舍區

承辦：團委、各團總支、院學生會

6、5.4“一日公益”志願服務活動

以志願者服務、社會實踐活動爲載體，培養大學生在實踐能力。依託我院慈善義工隊、科學商店和學生會“330工程”，開展“一日公益”實踐活動，組織學生下社區，進校園，結合專業優勢服務社會，踐行社會主義核心價值觀。

時間： 4月——5月

地點：賽事、活動現場

承辦：團委、院學生會 、慈善義工隊

7、“築夢路上――奮鬥的青春最美麗”——團學幹部成長經歷分享活動

以紀念五四運動95週年爲契機，以團員青年爲主體，以思源理論研究會、“十百千”培養工程爲核心，從思想、學習等不同層面，抓住第二課堂、暑期社會實踐、西部志願者等突破口，通過分享經歷、介紹經驗、答疑解惑，增強團員幹部的社會責任感和歷史使命感，提高學生思想政治素質、堅定理想與信念，帶動廣大學生積極投身到對國情、社情、民情的瞭解和教育上來。

時間：5月上旬

地點：活動中心報告廳

承辦：團委、院學生會、思源理論研究會

8、“青春有夢，上體有我”主題團日活動

爲進一步加強基層團組織建設，豐富組織生活內容，充分發揮基層團組織凝聚、引導、服務青年的功能，各二級學院團總支結合“築夢路上――奮鬥的青春最美麗”的活動主題，以學生團支部爲單位，通過交流座談，主題演講，文體活動等形式開展線下團日活動。活動成果將通過微信“SUS青年”、易班平臺進行線上展示交流。

時間：5月

地點：上海及周邊地區

承辦：團委、各團總支

五、工作要求

1、高度重視，加強領導。充分認識今年“中國夢·我的夢”活動的重要意義。統一認識，圍繞活動主題，在全院統一活動的基礎上，結合自身的實際，精心設計方案，周密部署，力求體現亮點，將傳統理論學習與社會公益實踐結合起來，使本次主題教育活動真正成爲踐行社會主義核心價值觀，倡導“包容、責任、公正、誠信”的城市文化特徵，強化青年學生社會責任感的有力抓手。

2、注重宣傳，擴大影響。充分發揮宣傳陣地的作用，加大活動宣傳力度，擴大活動的覆蓋面。要充分利用新媒體技術，通過微博、易班、人人網等信息技術，擴大活動的影響力和號召力。注重挖掘本次主題教育活動的特色、亮點和成果，樹立先進典型，在全院形成青年承擔社會責任的活動熱潮。

3、重在基層，形成長效。要進一步重心下移，力求面上的活動有廣度，點上的活動有深度，通過學習五四精神，學習兩會精神，踐行志願服務精神既滿足青年學生需求，又能夠讓廣大青年學生在理論學習與實踐中有所收穫。要以本次主題活動爲契機，樹立正確的社會責任意識，加強青年社會責任感和志願服務規範化、日常化，推動思想教育活動和慈善公益活動的常態化、機制化。

五四青年節活動方案3

爲進一步增強全鎮幹部職工的凝聚力，展現新時代幹部職工的蓬勃朝氣和競技熱情，增進同事友誼，營造一個和睦融洽的工作環境。在“五四”青年節即將來臨之際，結合赤溪建鎮三十週年，經鎮委、鎮府同意，特舉辦以“共享青春快樂”爲主題的青年職工趣味運動會，並制定如下活動方案：

一、活動時間和地點

1、時間：20xx年5月5日下午14：00—17:00

2、地點：赤溪中學操場

二、活動主題及宣傳口號

1、主題：共享青春快樂

2、宣傳口號：（1）活力赤溪 青春飛揚；

（2）青春聚力 共建美好赤溪；

三、參加對象

全鎮機關、社區、村居、部門單位全體職工

四、活動內容及細則

（一）活動名稱：匍匐前進

1、參賽者：每隊3人

2、比賽器材：海綿墊3塊、籃球1個

3、比賽規則：3人爲一組，每組配有3塊海綿墊，開始口令發出後，其中2名隊員自起點處開始在賽道上輪流鋪設海綿墊，另外1名隊員手抱籃球趴在海綿墊上不斷匍匐前進，直到匍匐者穿過終點線並收回最後一塊海綿墊後纔算完成比賽，用時最少的組獲勝。

（二）活動名稱：同舟共濟

1、參賽者：每隊4人，男女各2名

2、比賽器材：泡沫板2塊

3、比賽規則：比賽開始前，4名隊員手拿兩塊泡沫板站在起點處，裁判發令後，4名隊員同時站在一塊泡沫板上，依次交替前進，直到最後一名隊員通過終點線並將泡沫板收回纔算完成比賽，用時最少的隊獲勝。

（三）活動名稱：袋鼠跳

1、參賽者：每隊6人

2、比賽器材：大的麻袋

3、比賽規則：場地兩端各站3名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內，手提袋口向另一端的隊員跳去，然後將麻袋交給另一端的隊員。來回接力，直到最後一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端，用時最少的組獲勝。

（四）活動名稱：背球接力賽

1、參賽者：每隊6人，分爲3組，女生至少2名

2、活動器材：籃球

3、比賽規則：2人爲一小組，3小組進行接力。2人不能用雙手抱球，只能用背部夾住1個籃球，從起點出發繞過終點的標槍再回到起點，然後把1個球傳給下一組的隊員，3小組輪換後，最快的那一組就是獲勝隊；注意在傳球的過程，哪一小組出現掉球和用手扶球現象均爲犯規，都要從起點重新出發。

（五）活動名稱：智傳呼啦圈

1、參賽者：每隊10人，女生至少2名

2、比賽器材：呼啦圈

3、比賽規則：每隊10人，手拉手站立成一橫隊，當聽到開始的口令時，排頭的人迅速用右手拿起呼啦圈套在自己的右手臂上，然後通過上下肢的配合，讓呼啦圈穿過自己的身體，到達左臂，傳給第二個人，以此類推，使呼啦圈依次穿過全隊所有人的身體，至最後一人左手，先到爲勝。在呼啦圈穿越的時候，必須相互拉手不能放開，也不能互相幫助，更不能用手指去勾呼啦圈。

五、競賽辦法

1、本次競賽以團隊報名的方式參與，組團規則以社區爲單位，鎮機關、部門單位可聯合或單獨組隊，團隊最低人數不少於10人，上限15人。競賽最終以團隊在各項目中的得分計算總成績，評選出團隊冠、亞、季軍。

2、本次競賽共分5個項目，每個項目各計20分，總計100分。各項目依據競賽名次，得分依次20/16/13/10/8/6/4/2。

六、獎勵辦法

1、本次競賽共設團體冠軍1個、亞軍1個、季軍1個。

2、各獲獎團隊均頒發榮譽證書和獎金，其中冠軍20xx元、亞軍1500元、季軍1000元。

七、注意事項

1、各參賽人員一定要遵守紀律，做到文明觀賽，確保比賽順利進行。

2、比賽當天如遇雨天，自動延期，時間另定。

3、活動聯繫人：陳作帥 667923。

八、備註

本方案未盡之處另行通知，本方案解釋權屬活動領導小組。

五四青年節活動方案4

活動意義：

讓廣大學生青春飛揚，瞭解五四運動，回憶五四帶給中國的不平凡，感受年輕一代的熱情！

活動地點

學生餐廳

參加對象

七年級各班

活動要求：

1.每個班級選拔3名選手參加，組成一支代表隊。

2.參賽選手要求統一着裝，展現當代中學生風貌。

3.不是賽手的同學組成觀看團，認真觀看比賽。

4.各參賽隊需於4月19日之前將參賽選手名單交至團委。

5.本次競賽以國情、團章、團史、校史、校規、校紀、文明禮儀、安全等方面爲內容。

活動流程：

1.主持人介紹參賽團隊

2.個人必答題環節：各代表隊每人回答一道題，從第一號選手開始答題，一人答題，其他人不能提示，15秒內開始答題，答題結束時應回答“答題完畢”。答題正確加10分，答題錯誤不得分，也不扣分。

3.團體必答題：每隊一道題，每隊有三十秒鐘的商量時間，答題正確加10分，答題錯誤不得分，也不扣分。

4.觀衆互動環節：主持人念題，觀衆答題，答對了的發紀念品一份

5.搶答題環節：共15題，主持人宣佈開始纔可搶答，由最先搶答的代表隊推薦一人回答，回答正確加10分，回答錯誤扣10分。答題時間30秒，回答正確但超時的不得分。如10秒鐘內無隊搶答，此題作廢，由觀衆做答。

6.風險題：各隊自願參加，自願選擇分值。風險題回答正確得相應的分值，回答錯誤扣相應的分值。

7.比賽結束：公佈成績、頒發獎狀、獎品

獎項設置：

一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。

比賽基本規則：

1.每支代表隊由3名選手上場，隊員編號參賽。

2.比賽採用積分制

3.如出現前幾名分數並列即進行加試，以搶答形式進行。

4.記分辦法：個人必答、團體必答題，回答正確加10分，回答錯誤不得分也不扣分;搶答題，回答正確加10分，回答錯誤扣10分，風險題回答正確得相應的分值，回答錯誤扣相應的分值。

5.記時規定：個人必答題、團體必答題和搶答題答題總時間均是60秒;回答問題的隊員必須在15秒內開始答題。答題結束應該回答“答題完畢”。

五四青年節活動方案5

爲紀念“五四”運動97週年，進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，充分發揮青年團員在繁榮校園文化和推進素質教育中的作用，引導和激勵團員青年以良好精神面貌迎接“五四”運動97週年，現對我校開展紀念“五四”XX週年活動提出如下方案。

一、活動主題：

繼承五四精神，展現青春風采

二、指導思想：

以舉辦系列活動爲主線，進一步深化團員愛國主義教育和革命傳統教育，倡導青年團員把愛國主義與社會主義有機結合起來、把民族精神與時代使命有機結合起來、把個人成長與社會責任有機結合起來。通過開展豐富多彩的紀念“五四”運動97週年的系列活動，回顧和緬懷令人難忘的革命歷史歲月，展現新時期青年的風采。

三、活動內容：

(一)青春的紀念。

組織青年團員祭掃革命烈士墓、觀看革命歷史電影、開展老團員退團紀念活動。引導廣大團員青年瞻仰革命遺蹟，回顧革命歷史，繼承光榮傳統。

(二)青春的風采。

組織青年團員開展迎“五四”教育教學敘事徵文比賽，

表達對“五四”精神的傳承，引導廣大團員青年展示激揚青春。

(三)青春的承諾。

開展青年志願者活動，繼續組織“服務自我，幫扶幼小”的志願者服務，組織青年團員關愛孤殘兒童，激勵青年團員關愛弱勢羣體，關愛學生。

五四青年節活動方案6

一、活動主題：踐行黨的羣衆路線教育，立足本職工作，提升經營管理

二、活動目的：營造企業文化、豐富員工文化業餘活動。

三、活動時間：4月26日

四、活動地點：商學院405教室

五、活動範圍：集團總部、各團隊及各子公司。

六、報名時間：20xx年4月16日—4月18日

七、報名規定：凡是公司在職員工均可報名參加，不限年齡、性別、職位。

八、獎項設置：一等獎1名：獎金500元

二等獎2名：獎金300元

三等獎3名：獎金200元

九、活動方式：本次大賽分預決賽、決賽兩階段進行，預決賽先由各個單

位4月21日前進行選拔，報前一、二名最後參與4月26

日最後的決賽。

十、參賽條件和要求。

1、各參賽選手自行準備演講稿件，如有背景音樂及圖片可自行準備

2、每個參賽人員所發表的演講時長在5分鐘左右，不得偏離主題，使

用普通話，採用站立式脫稿演講。

3、 各司團隊至少推薦一名員工參賽。

4、各參賽人員在 4月 18前在工會報名，並在 4 月22日抽籤決定參賽順序。

十一、評委評分標準：

1、形象(10分)：要求氣質高雅，服飾得體，舉止自然大方，體現朝 氣蓬勃的精神風貌。

2、口才(30分)：普通話標準，語速適當，講究演講技巧，體現演講 魅力。

3、內容(40分)：主題鮮明，積極向上，聯繫實際。結構合理，語言 流暢。

4、脫稿(10分)：演講自如。

5、即興(10分)：隨機應變。

十二、評分辦法：

1、採取評委均分制(扣除最高分和最低分)：即各位評委所打分值相加後的平均分爲選手的最後得分;

2、演講結束後評委直接亮分,分數記在評分表上;

3、小數點後保留2位小數，報分時報到小數點後2位;

4、在得分相同的情況下，則取並列名次。

5、由財務部選派兩名計分員。

十三、活動要求

1.各單位、部門要高度重視，精心準備，廣泛動員本部門職工參與本次

活動，擴大參與範圍。同時要在本部門內部精心選拔，確保活動的質量和效果。

2.各參賽職工要認真對待這次比賽，把此次活動作爲鍛鍊提高表演能力、展示自身才藝的一個重要契機。各部門應積極配合，團結合作。

十四、報名方式

由團隊報名至黨工辦，報名時須註明部門、姓名、演講題目。

五四青年節活動方案7

一、活動主題：

青春建功xx

二、活動時間：

xx年4月——5月

三、活動內容：

1.舉辦"青春建功xx"主題演講比賽暨公司五四青年獎章頒獎典禮

爲深入學習貫徹公司"深度挖潛、集約經營、全力創新、內涵提升"的工作方針，引導廣大團員青年在實現公司"xx"發展戰略規劃中建功立業。公司團委計劃在"五四"青年節期間，圍繞公司經營管理工作的重心，以"青春建功xx"爲主題組織一次演講比賽，採用現場演講和視頻演講相結合的方式，充分發揮基層團組織的積極性，激發廣大青年員工幹事創業的工作熱情。

在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎章頒獎典禮，在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣，引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發展的先行軍。

2."青春建功xx"主題團日活動

爲加強公司基層團組織建設，促進青年員工之間的溝通和交流，在"五四"青年節期間，公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展爲期一天的"青春建功xx"主題團日活動。豐富廣大團員青年的業餘生活，增強他們凝聚力和向心裏，使青年員工更好地融入公司、服務公司。通過本次活動所激發出的團結協作、拼搏進取的精神，必將轉化爲廣大青年員工爲公司的發展壯大而幹事創業的無盡動力。

五四青年節活動方案8

一、活動主題

追尋火紅歲月，奏響青春樂章，青春的熱血在燃燒。作爲跨世紀的新一代，我們有職責將自己在舊世紀中積累的精神遺產帶進21世紀。激情五四，點燃青春校園，與時俱進，貢獻青春力量。

二、主辦單位

學校學生會

三、活動範圍

全校廣大團員青年。

四、活動背景

五四運動是1919年5月4日在北京爆發的中國人民反對帝國主義、封建主義的愛國運動。是以一批先進青年知識分子爲先鋒、廣大人民羣衆參加的徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動，也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。在這場影響深遠的運動中，中國各界高舉“民主”和“科學”兩大旗幟，向舊文化、舊制度發起猛烈攻擊，在促進中國社會的轉型、新文化運動的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。五四運動也是新文化運動的繼續和發展。新文化運動不僅僅爲五四愛國運動作了思想準備，同時隨着這次運動而更加深入發展，使社會主義思潮逐漸代替資產階級思潮而成爲運動的主流，並在思想上和幹部上爲中國共產黨的建立作了準備。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端，中國革命從此進入了一個新的歷史時期。

五、活動目的和宗旨

我們要充分利用“五四”紀念日、和“青年節”到來之際，精心設計，合理安排，開展各具特色的紀念活動，在活動中全面提高青年的思想、道德素質，增強廣大青年的使命感和職責感。

六、系列活動

除了這個主體活動，還要進行一些以“青春”爲主題的系列活動。(雛形)

1.“青春對抗”辯論賽

在五四最近的一兩週搞一場以“青春”爲主題的`辯論賽，可從各院系辯論隊中(關愛自閉症兒童策劃書)選取。辯題參考“青春需要/不需要修飾”“美是客觀存在/主觀感受”“學生就業壓力大有利於/不利於成才”等等。

2.“青春激情”演講比賽

能夠自由報名或是各學院派代表參加。以詩文朗誦的形式，精選“五四”運動後各個歷史時期讚美青春、謳歌時代主旋律的優秀詩文作品，表現作品的震撼力、藝術的感染力，堅定廣大青少年跟黨走中國特色社會主義道路的信念。

3.“青春律動”羣舞比賽

這個初想起時，一向有想拿掉的衝動，還是寫下來。也是能夠自由報名或是各學院派代表(隊)參加能夠找某段時間，空閒的下午或晚上，在學生活動中心舉辦這樣的羣舞比賽。

4.“青春生活”寢室佈置創意大賽

各學院生活部都就應舉辦過男女生寢室互查，這次就應是更高級的、或者說是更貼近生活的寢室文化。各寢室成員在自己寢室乾淨整潔的前提下，以自己的風格佈置自己的窩，之後展現給大家看，讓大衆來打分(評委能夠主動報名)，來評出哪個寢室更有創意和新鮮感。打分時，上次寢室互查的5項都是有關於衛生的，這次衛生只能佔一項，更多地體此刻了總體印象和創意上。

5.“青春感動”“感動貿大”校園人物

能夠完全模仿感動中國，將這一年來或是載入史冊的，或是民間口耳相傳的校園感人事蹟撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時間在某個大教室播放。如果可能的話，將其本人請來談他自己的感受。這種集會就應比較會受歡迎。

6.“青春印記”大型簽名感言活動

需要一幅或幾幅比較大的那種白色的絲綢布，之後能夠在主活動(DV)放映之後，或者找一個人員密集的場所，讓每一個來往的羣衆都有機會用黑色的油墨筆在上面寫下自己的大名和自己想說的話。這些簽名會在活動基本上結束時掛於校園內某醒目位置，比如說一食堂北面的鐵網，可供觀賞。

五四青年節活動方案9

一、活動主題：

青春建功x

二、活動時間：

x年x月——x月

三、活動內容：

（一）舉辦“青春建功x”主題演講比賽暨公司五四青年獎章頒獎典禮

爲深入學習貫徹公司“深度挖潛、集約經營、全力創新、內涵提升”的工作方針，引導廣大團員青年在實現公司“x”發展戰略規劃中建功立業。公司團委計劃在“五四”青年節期間，圍繞公司經營管理工作的重心，以“青春建功x”爲主題組織一次演講比賽，採用現場演講和視頻演講相結合的方式，充分發揮基層團組織的積極性，激發廣大青年員工幹事創業的工作熱情。

在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎章頒獎典禮，在青年員工中努力形成崇尚先進、學習先進的風氣，引導和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學發展的先行軍。

（二）“青春建功x”主題團日活動

爲加強公司基層團組織建設，促進青年員工之間的溝通和交流，在“五四”青年節期間，公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展爲期一天的“青春建功x”主題團日活動。豐富廣大團員青年的業餘生活，增強他們凝聚力和向心裏，使青年員工更好地融入公司、服務公司。通過本次活動所激發出的團結協作、拼搏進取的精神，必將轉化爲廣大青年員工爲公司的發展壯大而幹事創業的無盡動力。

五四青年節活動方案10

一、指導思想

以紀念建團xx週年、“五四”運動xx週年爲契機，通過開展內容豐富、形式多樣的系列活動，引導廣大團員青年回顧歷史、明確使命，激勵廣大團員青年繼承和弘揚共青團的光榮傳統，全面展示我校青年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，堅定團員青年跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，引導動員全校廣大團員青年爲創建我校和諧、平安、幸福校園貢獻力量，以優異成績迎接黨的十八大勝利召開。

二、主 題：我的青春·我的團

三、時 間：四月、五月

四、組織機構：

顧問：xxxx

組長：xxxx

成員：xxx

xxxxx

xxxxx

xxxxx

五、活動內容：

(一)推優入團(全校)

時 間：四月下旬到五月上旬

內 容：發展一批新團員，入團宣誓

要求：入團積極分子向學校團委遞交入團申請書,領取入團積極分子培養考察表;各班主任和團支部書記嚴格把關，確定發展對象，於4月30日17:30之前將發展對象名單和入團積極分子培養考察表上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責人: xxx

(二)表彰優秀先進(全校)

時 間：四月下旬

內 容：五四紅旗團支部、優秀團幹、優秀團員

要求：各支部可以結合本班的情況自願申報“五四紅旗團支部”，申報材料xx字左右。尖子班每個班評出1名優秀團乾和5名優秀團員，普通班、民族班每個班評出1名優秀團乾和3名優秀團員。4月30日17:30之前將申請材料和名單上交到校團委辦公室。

承辦單位：校團委

負責人: xxxx

(三)中華經典詩文朗誦比賽(高一高二)

時 間：高一年級五月三日晚19：00—22：30

高二年級五月四日晚19：00—22：30

地 點：學校運動場

內 容：經典 愛國 感恩 勵志 成才

承辦單位：教研處 校團委 語文教研組

負責人: xxx

(四)愛的奉獻現場募捐活動(全校)

時 間：高一高三年級五月三日晚

高二年級五月四日晚

內 容：以學校每年5月8日扶助特困優等生爲契機，號召社會團體、企事業單位和個人，全體師生以班級、社團、個人名譽積極捐款，5月4日晚現場募捐。

承辦單位：行政辦 資助辦 校團委 陽光愛心社

負責人: xxx

(五)現場書畫比賽(全校)

時 間：五月四日下午課外活動

地 點：教學樓一樓

內 容：弘揚雷鋒精神 唱響青春讚歌

承辦單位：書畫社

負責人: xxx

(六)主題團會課(高一高二)

時 間：5月7日(星期一)班會課

內 容：以紀念建團90週年爲主題，精心籌劃“我的青春·我的團”主題團會課活動。

負責人: xxx

(七)共青團精彩圖片展

時 間：四月下旬到五月上旬

內 容：中國共產主義青年團九十年的光輝歷程(學生會)

我校慶祝五四活動精彩瞬間(攝影團)

地 點：13、15棟學生宿舍前的宣傳窗

承辦單位：學生會 攝影團

負責人: xxxx

(八)經典視頻展播(高一高二)

時 間：4月28日(星期六)晚20：00--22：20

內 容：中央電視臺慶祝建黨90週年大型活動《紅色箴言》

承辦單位：學生會

負責人: xxx

(九)青年教工活動

時 間：五月四日

內 容：舉行球類比賽;組織召開青年教師座談會;戶外拓展活動。

負責人: xxx

六、活動要求

1、高度重視，精心組織。各處室、各部門、年級組、班主任、各支部及各項活動的負責人要高度重視，把紀念建團90週年主題系列活動與學校的中心工作結合起來，與當前團的工作重點結合起來，與團員青年的願望和需要結合起來，要制定周密細緻的活動方案，充分發揮各自優勢與專長，創新活動思路、活動方式和活動內容，有針對性地開展活動，進一步提升團組織的吸引力和凝聚力。

2、認真總結，注重實效。各班級要採取有力措施，切實抓好活動的落實推進，開展特色鮮明、主題突出、參與面廣的活動，在整體上形成立體式、多層面、富有激情、生動活潑的活動局面，確保活動取得實效。要對活動認真總結，把活動中形成的好經驗、好做法及時上報。

3、注重宣傳，擴大影響。要加大活動的宣傳力度，注意發現、挖掘活動過程中的典型事例，充分發揮各學生社團，特別是廣播站，記者團類的作用，突出活動的影響力。要通過學校網站、廣播、校刊、展板等多種途徑，對各種活動進行集中宣傳展示，營造濃厚的活動氛圍，擴大共青團工作在校內外的影響力和覆蓋面。

五四青年節活動方案11

爲弘揚“五四”運動的光榮傳統，弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統，營造良好的校園文化氛圍，豐富青年教師的校園生活，勞逸結合，激勵青年教師們樹立積極向上、樂觀進取的精神，從而更好的投入到教育事業中，成爲優秀的青年教師。

一、活動主題

理想火炬大接力，青春中國我能行

二、活動目的

以中國共產黨建立xx週年爲契機，深入開展理想信念教育，通過各種與中國共產黨和共產主義青年團歷史有關場館的參觀與採訪，培養學生的愛國熱情和社會主義接班人意識。

結合華東模範中學“雙通”教育理念，通過“五四”青年節的主題活動，在課外實踐中，培養學生團隊協作的意識、鍛鍊學生處理解決問題的能力，爲提升學生領導力提供平臺，爲學生羣體的建設打下基礎。其次，通過年級組教師、教研組教師參與德育活動的設計等準備工作，將學科教學與學生的德育有機結合，展現“人人都是德育工作者”的理念，併爲教師羣體的建設搭建平臺，建立和諧的師生關係。

三、參加五四青年節活動對象

經貿小學全體青年教師

四、五四青年節活動內容

1.主題參觀活動。

2.開心之旅活動。

3.主題讀書活動。

4.主題徵文活動。

五、五四青年節宣傳語

學習吳健雄精神，爭做人民滿意教師

六、組織保障

1.精心組織。精心組織實施，認真做各項行動的具體安排。

2.營造氛圍。切實加大吳健雄精神的宣傳力度，營造濃厚輿論氛圍。

3.認真總結。做好開展活動的總結工作，並將有關材料報送教育局團工委。

七、具體安排

(1)學生自行組建6-8人的團隊，對團隊成員進行分工。確立隊長、旗手、攝影師、活動記錄員、財務員等。

(2)只能夠乘坐公交車、地鐵等公共交通集體前往活動地點。財務員做好車費發票的收集和報銷工作。

(3)外出活動注意安全，遵守各項公共秩序。如遇緊急情況，及時處理，並與學校聯繫。

(4)活動記錄員做好團隊活動記錄，詳細填寫《活動記錄手冊》。

(5)在團隊活動過程中，攝影師至少拍攝10張活動照片和3段錄像。

(6)以團隊最後一名學生返校的時間作爲最終成績。

五四青年節活動方案12

一、比賽時間：

20xx年5月4日上午8:30-11:30

二、比賽地點:

縣文化公園廣場

三、參賽對象

以青年爲參賽對象，各學校、廠礦、企業、社區爲單位組織參賽，全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。青年自行組織的參賽隊伍應確保本隊人員在10人以上，且必須參加除拔河比賽以外所有的比賽項目；以學校、廠礦、企業、社區爲單位組織的隊伍必須確保本隊人員在15人以上，以便開展拔河項目的比賽。同時，各參賽隊伍要根據比賽項目對男女比例的要求做好人員配備。參賽隊報名時間從20xx年4月21日起到5月3日上午11：00止（報名參賽的隊伍可將報名回執單填寫後，傳到平果團縣委郵箱：），報名電話07xx-58xxxxx，聯繫人：xxx。

四、活動組織

本次活動由團縣委主辦，具體的各類比賽項目，由各大、中學團委負責承辦，承辦的具體內容包括：

1、負責培訓、組織所承辦項目的裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負責選派；

2、負責提供本單位具有的能用於所承辦項目的體育器材，包括籃球、秒錶等。

活動的組織、場地的佈置及所需各類獎品、紀念品由團縣委負責。

五、比賽項目

1、螃蟹背西瓜 （每隊4人，2男2女分兩組）

承辦單位：平果高級中學

道具：籃球3個、秒錶1個

比賽規則： 2人同時站於起跑線後夾球到終點再返回起點，另2人再站於起跑線後夾球到終點再返回起點，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視爲犯規1次（每犯規一次，在本隊往返所用的時間上加10秒鐘），若球掉落，須在球掉落的地方停止前進直至重新調整好始得繼續比賽，先返回起點者且兩組人用時總和最少的隊爲優勝。

2、合力吹汽球（每隊6人，4男2女）

承辦單位：平果第二高級中學

道具：汽球若干、椅子3把、秒錶1個

比賽規則：6名隊員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人；藉着分工合作來完成任務。“嘴巴”必須藉着兩名“手”的幫助來把汽球給吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起後放在椅子上，兩名“腳”的人以最快的速度擡起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內完成坐破汽球數多的隊爲勝。

3、拋繡球 （男女各一名）

承辦單位：平果第三高級中學

道具：乾淨垃圾筐3個，小球若干個、秒錶1個

比賽規則：（1）、接球者站於距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內，不得單足出圈，用簍子接球；（2）、接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績；（3）、拋球限時一分鐘，接球者簍內球數多者爲勝；如有成績相同者，進行復賽，直至決出勝負。

4、《懶惰的自行車》 在前面車筐上放標誌 （男女各1名）

承辦單位：平果衛華高級中學

道具：自行車3輛、秒錶3個

比賽規則：自行車在規定的跑道上（約50釐米寬，15米長的跑道）行駛，用時最多者爲獲勝者，參賽者腳觸地、車壓線均爲犯規，犯規時停表，並在原地重新起步後重新繼續記時，每犯規一次用時減5秒。

5、《3人4足》（男4人，女2人）

承辦單位：平果民族中學

道具：6條綁腳用的布條、秒錶1個

比賽規則：參加者3人爲一組，3個人相互將腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去，另一組接着跑回起點，用時少者獲勝。

6、同舟共濟 (男3人，女3人)

承辦單位：城關初中

道具:木板6塊，秒錶1個

比賽規則：6個人組成一隊，分成2組，1 組參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線後站好。比賽開始，隊員協同動作前進，船尾到達終點線後，另1組返回，船尾到達起跑線後爲比賽結束，時間少者爲勝。

7、袋鼠跳接力（3男2女）

承辦單位：協力中學

道具:跳袋 5個，秒錶1個

比賽規則：參賽隊員5人成一路縱隊站在起跳線後。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋向前跳出，繞過標誌物返回，第二人依次進行，以用時少的隊爲勝。

(1)必須繞過標誌物。(2)必須在起跑線後交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。

8、夾乒乓球（2男2女）

承辦單位：馬頭鎮中

道具: 乒乓球若干個，筷子10雙，秒錶1個

比賽規則：每隊4人，在2張桌子上各放一個小筐，裏面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子，一個爲空的放在另一張桌子上（距離10米，），1人用筷子從有球的筐裏向空的筐裏夾球，球放到筐裏後另外一個人再夾起球，放到對面的筐裏，依次進行，用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以在原地撿起繼續比賽。

9、《 鯉魚戲珠》 用宣傳海報製作紙簍（每隊5人，3男2女）

承辦單位：新安二中

道具: 紙簍3個，網球3個，秒錶1個

五四青年節活動方案13

今年是“五·四”運動94週年，爲慶祝“五·四”青年節，活躍局機關青年工作氛圍，加強審計青年之間的交流，培育審計青年團結、協作的團隊精神，鍛鍊身體，強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態投身工作中，局青工委擬於4月20日開展“五·四”青年節登山比賽活動。現將活動方案擬定如下：

一、活動主題：

傳遞青春正能量，勇託明珠復興夢

二、活動目的：

活躍青年工作氛圍，加強青年之間的交流，培育審計青年團結、協作的團隊精神，強健體魄，保護環境，低碳生活。

三、活動安排

（一）活動時間：4月20日（星期六）上午

（二）活動地點：XX縣東山

（三）參加人員：局機關40歲以下幹部職工全部參加；40歲以上人員自願參加，願意參加者請於4月19日上午12：00前到綜合科楊柏平處報名。

（四）活動內容：從東山腳下出發，沿盤山路步行至禹王宮，沿途設幸運獎、鼓勵獎若干。到達禹王宮後，集體合影，然後自行下山。上午11時在東山腳下乘車返回。

四、有關說明

1、參加活動人員請於4月20日早上7：50分在局機關辦公樓地下車庫門口集合登車。

2、4月20天氣預報：15～9℃，陰轉晴，東北風3-4級。請大家根據天氣適當着裝。

3、活動過程中要注意安全，加強自我保護，確保人身安全。

五四青年節活動方案14

一、活動主題青春 勵志 團結 友愛

二、活動時間20xx年5月4日 下午14點。

三、參加人員公司全部人員和新招員工(20人)。

四、活動路線

公司門口(德興路)出發→→東風路→→皇明太陽谷→→大學路→→德興路→→公司門口結束。

五、所需物品礦泉水(每人一瓶)。

六、活動規則

1、所有參加人員自公司門口集體出發，沒有時間限制，根據到達目的地的次序依次評選出一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎;

2、所有參加人員不允許有抄近路、搭乘車現象出現;

3、不允許有中途棄權的行爲出現;

4、如有特殊情況向領導說明。

七、注意事項

1、當天穿比較輕鬆的衣服和運動鞋，鞋底要稍微厚一些，否則有可能造成腳部受傷;

2、最好是輕鬆上路，不要帶太多東西，以免影響行程;

3、活動前一天保持好充足的睡眠和營養的補充，爲徒步旅行活動做好充分的準備。

八、結束語

希望大家能夠以飽滿的熱情完成這次旅途!

五四青年節活動方案15

五四的號角又將吹響,青春的風采亮麗依舊。在紀念五四運動87 週年之際,在學校黨政大力支持下，擬定在廣大團員青年教師中舉行以提升內涵、展示風采爲主題的 五四青年節系列活動：

系列活動一、師德內涵大討論演講比賽

爲深入開展品讀好書、共鑄師魂不變的承諾師德大討論活動，樹立教師愛崗敬業、教書育人、服務育人新形象，我校團支部決定在全校青年教師中開展師德內涵大討論演講比賽活動。

一、準備階段：將演講稿以文本的形式於4月25日(週五)交至團支部，作爲資料，統一收集。

二、比賽形式：

1、參賽者按抽籤決定的順序上臺演講，演講時脫稿，每人限時35分鐘。

2、評分：演講比賽由現場的評委組評分，評分採用十分制，最後所得的平均分爲該選手的最後成績。(評委成員：校長、書記、學校行政領導)

3、評分依據：

①儀表端莊、落落大方(2分);

②脫稿演講、語言流暢(2分);

③內容詳實、生動(2分);

④語言標準、富有感染力(2分);

⑤用時恰當、時間在3-5分鐘之間(2分)。

三、比賽時間、地點：5月4日中午12：30在211會議室舉行

四、獎項設置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名,優秀獎若干名。

系列活動二、團隊攜手，共享陽光出遊活動

繼續開展團隊攜手，共享陽光幫扶困難活動。

一、活動形式：

每位團員教師自願帶領一名結對的學生在校外進行半日參觀、遊玩。

(團員教師之間可有相互聯繫，共同活動;告家長書統一制定下發，)

二、活動時間：4月26日5月17日雙休日(活動時間自行設定)

三、活動地點：公園、博物館等

四、活動反饋：上傳一張你與結對學生的場景照片;你與學生的活動感言各50100字。(上傳至王莉君ftp)

五、活動費用：本着自願奉獻的精神，主動在活動當日給結對的學生購買一頓午餐。車費由學校統一報銷。