比賽活動方案通用15篇

爲了保障事情或工作順利、圓滿進行，我們需要提前開始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？下面是小編幫大家整理的比賽活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

比賽活動方案1

一、比賽時間

20xx年12月27日下午1時分開始

二、競賽地點

山水華城飯店

三、競賽對象

必須是協會正式會員（特邀嘉賓除外），自由組合報名參加；歡迎協會不參加比賽的`會員積極報名摜蛋比賽志願者。

四、競賽安排

1、12月27日下午1點報到；

2、報到後抽籤按號就坐，2點正式進行比賽；

3、比賽結束後舉辦年會並頒獎；

五、競賽規則

1、比賽採取積分制，“雙上”積4分，“上游+三遊”積2分，“上游+末遊”積1分，其它情況不得分；每把翻牌確定打幾。

2、比賽總用時爲2小時（20把牌，多打無效），爲上下半場，比賽進行1小時（10把牌，多打無效）即上半場結束後中場休息10分鐘並換桌（換桌規則：得分高者換到相鄰桌子，即：1號桌高分組換到2號桌，2號桌高分組換到3號桌，依次類推）。

3、比賽只記正積分，中途不淘汰人員、不允許更換搭檔；

3、比賽只記正積分，中途不淘汰人員、不允許更換搭檔；

比賽活動方案2

一、指導思想:

20xx年元旦即將到來之際，爲豐富全校教職工課餘文化生活，展示教職工的精神風貌，學校工會決定在20xx年元旦前夕舉行“慶元旦、迎新年”趣味活動比賽。本次活動以“快樂”爲主線，以放鬆心情，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍爲宗旨，希望全體教職工過一個歡樂的節日。

二、活動內容:(趣味競技比賽)

項目:筷子夾乒乓球、趕球、袋鼠跳接力、爆聲隆隆迎新年

三、活動時間、地點

時間:20xx年12月下旬(具體時間待定，另行通知。)

地點:學校運動場的舞臺上

四、裁判員:

楊子榮、楊賽玉

五、計分、統分:

陳嚮明

六、參賽人員安排：

全校教職工(72名)，按語文科、數學科、綜合職工，分成三個參賽隊。

七、活動項目和比賽規則

1、比賽規則:

每組選出6名隊員參加，縱隊站在起跑線，三組同時進行比。第一個隊員拿筷子夾住臉盆裏的一個乒乓球跑向對面臉盆處(兩個臉盆相距6米)，放好後立即返回起跑線臉盆處，把筷子交給第二個隊員，然後，第二個隊員開始做同樣的`動作，3分鐘時間按夾球的個數決定名次。

比賽道具:光滑筷子三雙;乒乓球100個，課桌三張

比賽要求:六個隊員循環進行(不能調換位置)，中途掉球則必須返回起跑線夾球繼續進行。

2、《趕球》

比賽規則:三個參賽隊同時進行比賽，每個參賽隊有6名隊員同時站在起點處排成一路縱隊，第一名隊員手持木棒，當聽到裁判發令後，利用木棒將起點處的藍球趕至障礙物繞過障礙物回到終點，然後再從終點趕回起點交與下一名隊員。依次進行，每位隊員一次，以先趕完的參賽隊爲勝。

比賽道具:木棒三根、籃球三個、課桌三張

比賽要求:往返20米(在10米處設置障礙物)。必須在起跑線處交接。.

3、比賽規則:

三個參賽隊同時進行比賽，每個參賽隊有6名隊員同時成一路縱隊站在起跳線。比賽開始，第一人站在跳袋內，手提跳袋的帶子向前跳出，繞過標誌物返回並將跳袋交給第二人，依次進行，每位隊員一次，以先跳完的參賽隊爲勝。

比賽道具:米袋6個、課桌3張

比賽要求:(1)必須繞過標誌物。(2)必須在起跑線處交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。

4、《爆聲隆隆迎新年》

比賽規則:三個參賽隊同時進行比賽，每個參賽隊選三名隊員參賽，每隊發給10個氣球。比賽開始，三名隊員以最快的速度吹爆氣球，最先爆完氣球的參賽隊爲勝。

比賽道具:桌子三張、氣球三十個以上

比賽要求:各隊的隊員必須合作吹爆十個氣球，裁判員以爆聲爲準。

八、爲了活動的順利進行

請各參賽隊選好各比賽項目的參賽隊員，組織一次比賽項目訓練，於12月15日前把參賽名單送德育處。要本着友誼第一，比賽第二的運動精神，絕對服從裁判，以裁判員的判罰爲最終判決。

九、活動獎項及獎金:

第一名獎金:1700元

第二名獎金:1600元

第三名獎金:1500元。

比賽活動方案3

一、活動時間：

5月13日9：00——12：00

二、活動地點：

三期客服中心9號樓前圍牆處。

三、參加對象：

xx港灣小區12歲以下中外兒童。

四、活動主題：

“尊老愛幼，愛護環境，珍惜我們共有的家園”。

活動口號：爲“金色港灣”繪彩圖

五、活動目的：

豐富社區文化生活，激發小朋友想象力;爲小業主們提供一個相互學習、交流和展示才華的舞臺;也爲家長們搭建一個交流的平臺。

六、活動安排

1、報名地點：一、三期客服中心前臺。

2、報名時間：5月1——10日

3、宣傳：A、由客服中心管理員定向通知符合年齡段的小業主;

B、在社區宣傳欄上張貼活動海報。以小朋友喜歡的卡通畫的形式，提議使用“尊老愛幼、愛護環境、團結互助、共建家園內容的畫面，突出此次活動的主題;

C、通過小區廣播一天兩次進行通知。

D、置業顧問通知四期業主及意向客戶的小孩。

4、物品準備：

兒童文化衫：30件，帽子：30頂，飲料：1-3箱，點心：30份，活動場地指示牌：2塊

活動方案牌：1塊

繪畫工具：30套。

太陽傘：5把

小板凳或靠椅：30個

長木凳：5條

獎品及證書：證書6本，獎品：若干

宣傳橫幅1條：“爲金色港灣繪彩圖”首屆牆畫比賽。繪畫比賽活動方案篇二

1、活動目標：

①培養幼兒的藝術興趣，提高幼兒的.繪畫能力

②展示幼兒園的藝術教育成果，爲幼兒提供更多展現自我才華和提高自身素質的空間

2、比賽時間：10月26日上午9:30

3、比賽地點：一樓多功能廳

4、參加對象：大班幼兒。

5、比賽要求

①參加繪畫比賽的幼兒圍繞“慶省運，我是小主人”主題創作一幅畫，當場完成，時間爲60分鐘。

②繪畫形式以想象爲主，繪畫材料不限，可以是水墨、蠟筆、水粉等。

③作品尺寸：作品一律爲4K，畫種自選，工具材料由參賽選手自帶，幼兒園提供畫紙。

6、評分標準

①主題突出，有創意佔50%。

②繪畫水平佔50%。

7、參賽程序：

①各幼兒園必須認真組織，確定比賽名單。

②在參加比賽時，各班必須由指定教師帶隊並負責幼兒安全。

8、獎項設定：

比賽活動方案4

一、活動目的

紅歌是中華民族寶貴的精神財富，紅歌精神催人奮進，激勵鬥志。通過生動廣泛的歌詠活動，讓學生唱響愛黨愛國主旋律，激發學生的愛黨愛國熱情，引領學生從小樹立遠大志向，增強實現中華民族偉大復興的使命感和責任感。藉此活動使紅歌傳遍校園的每一個角落，使廣大師生注入一縷紅色精神。

二、參與對象

全校師生

三、活動時間、地點

初定9月30日上午

辦公室前籃球場

四、活動具體要求：

1、全員參與。每班最少選取36名學生，其他人爲拉拉隊。

2、形式多樣。各班自行設計新穎的形式，體現出本班的特點。

3、賽出風采。服裝整齊、聲音響亮。學生整體精神面貌良好。

4、專人指揮。各班可安排學生或班主任擔當指揮。

5、配樂自選。各班根據需要自行選擇配樂伴奏，學校不做統一要求。但須提前做好準備工作。

6、演唱形式：以班級爲單位進行大合唱。

7、演唱歌曲：分爲必唱和選唱歌曲。

（1）選唱曲目請參考推薦目錄，也可自己選定（各班不能重複）。

（2）全校必唱歌曲爲《中華人民共和國國歌》。

五、評委、比賽評分標準及獎項設置：

評委組：

組長：段建義（負責統分工作）

組員：李世華

鄭立忠

趙炳剛

鄭琛琛

張中珍

孫紅辯

賀思學

（一）比賽評分標準：滿分100分，各參賽隊最後得分取各位評委總分的平均分。

1、歌曲主題鮮明，內容積極向上。（20分）

2、學生精神飽滿、服裝整齊，颱風良好，列隊快、靜、齊。（30分）

3、歌聲嘹亮，表情豐富，節奏穩定，藝術表現力強。（30分）

4、班級活動氛圍濃、能服從安排、上下場秩序井然。（10分）

5、指揮節奏準確，有感染力和表現力。（10分）

（二）獎項設置：

獎項三個：第一名1個。第二名1個。第三名1個。

六、活動注意事項

1．爲保證本次歌詠比賽有序開展，全校教師要積極參、通力合作，認真組織排練工作，確保學生以高度的.熱情投入到唱紅歌活動中去，賽出水平、賽出風格、賽出良好的精神風貌。比賽期間，各班主任負責會場秩序和衛生。本次比賽會場紀律計入班級量化。2．歌曲排練由各班班主任組織負責，音樂教師協助。班主任結合音樂教師針對本年級學生的年齡特點選擇合適的革命紅色歌曲，在班級裏利用課間、音樂課、班會等時間進行循環播放，達到耳熟能唱的效果。尤其是音樂課上，音樂教師對所選歌曲要認真進行專項指導，力求每個學生學會、學精。

3．要注重此次活動的安全工作，在各個階段都要牢固樹立安全第一的思想，採取切實有效地措施，確保學生的安全。

4．各班接到通知後，合理安排時間排練。

推薦歌曲

1.《東方紅》

2.《明天會更好》

3.《紅星歌》

4.《團結就是力量》

5.《今天是你的生日》

6.《走向復興》

7.《讓我們蕩起雙槳》

8.《長城謠》

9.《大中國》

10.《打靶歸來》

11.《共產兒童團歌》

12.《精忠報國》

13.《太陽最紅毛主席最親》

14.《愛我中華》

15.《沒有共產黨就沒有新中國》

16.《五月的花海》

比賽活動方案5

一、活動背景

此次活動是在中國共產黨建黨90週年背景下開展的。90年來，中國共產黨由小到大，由弱變強，領導中國人民衝破重重難關，奪取了革命鬥爭和經濟建設的一個又一個勝利。中國共產黨堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系爲指導，領導全國人民改革開放，奮鬥進取，全面推進中國特色社會主義現代化建設，綜合國力顯著增強，取得了舉世聞名的成就。可以說，中國共產黨的歷史，就是不斷從勝利走向勝利的歷史。中國共產黨的精神和歷史，需要我們一代代人民的繼承、發揚與壯大。同時我省作爲中部地區的`大省，近年來承接長三角產業轉移，農工商業齊頭並進，和諧發展，正一步步朝美好、和諧、繁榮、富強發展。而我們作爲新世紀的青年，我們不僅要了解我省發展情況，心繫我省發展，而且還要做好做我省未來接班人的準備，規劃我省的發展，努力學習專業知識，爲將來爲我省的發展做貢獻。

二、比賽名稱

xx師範學院“學黨史、學規劃、知省情、比貢獻”大學生演講比賽

三、比賽主題

學黨史、學規劃、知省情、比貢獻

四、活動目的

爲了隆重紀念中國共產黨建黨90週年，深入貫徹黨的十七屆五中全會和省委八屆十三次全會、全省基層黨建帶團建座談會精神，重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，引導xx師範學院青年大學生增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，在推動學院事業科學發展上展示先進性，在促進和諧校園建設中彰顯凝聚力，xx師範學院校團委廣泛開展各種創先爭優活動，充分展示我校黨建工作的嶄新面貌。

爲將黨史、團情教育與國情、省情教育合起來，提高我校同學對我省省情的認識，認清我省的發展階段以及未來的發展方向，加強我校同學的.奉獻意識，規劃當代大學生的未來的職業和人生，同時進一步創新活動方式，豐富實踐載體，提高校園文化品位，創造和諧、奮進、創新的校園文化氛圍，xx師範學院校團委、學生社團聯合會秉承省委活動精神，在全校開展“學黨史、學規劃、知省情、比貢獻”主題系列活動之大學生演講比賽。

五、比賽時間

XX年5月

六、比賽地點

初賽地點到時通知，決賽定於西湖校區小禮堂

七、參賽對象

xx師範學院全體學生

八、主辦單位

xx師範學院校團委

九、承辦單位

xx師範學院學生社團聯合會

十、比賽前期準備

1、初賽選拔

1）初賽具體時間另行通知，選手經專業評委選拔，最終選出十名進入決賽。

2）每位初賽選手演講時間規定在五分鐘，要求脫稿。

3）參賽選手要求自備服裝和道具，如有背景音樂，請自帶光碟。

2、參賽要求：

1）演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能反映當代大學生積極向上的精神風貌和“愛黨、規劃、責任、奉獻”的價值觀和道德觀；

2）表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想；

3）必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫺熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂；

4）時間限制：第一輪比賽每位選手5分鐘，30秒前工作人員黃牌示意，時間紅牌提示。時間到，必須停止演講。第二輪每位選手三分鐘。

3、前期宣傳：橫幅和海報的及時懸掛和張貼

4、評委和嘉賓的邀請（送邀請函）

5、物品準備：音響，相機（至少兩部）、麥克風、嘉賓臺卡、礦泉水、花、橫幅、黨旗、獎狀、獎品

6、會場佈置：嘉賓臺卡、礦泉水和桌花的擺放，橫幅懸掛、黨旗懸掛等

7、主持人選定：比賽選男女主持人各一名（可視情況適當增減）

8、串場節目籌備

十一、演講比賽具體流程

1、開場：

主持人致歡迎詞：介紹到場來賓、評委（5分鐘）

團委老師代表致辭（5分鐘）

主席團代表致辭（5分鐘）

2、比賽開始：

主持人簡要概述比賽規則，選手按抽籤順序就位（5分鐘）

主持人宣佈比賽開始

3、第一輪比賽：

1）按抽籤順序，每位選手5分鐘已備演講，題目爲“學黨史、學規劃、知省情、比貢獻”（演講共5x5=25分鐘）

2）一至五號選手演講完畢，主持人組織串場節目（10分鐘）

3）節目後，主持人公佈五位選手得分（1分鐘）

4）六至十號選手每人五分鐘已備演講（演講共5x5=25分鐘）

比賽活動方案6

一、比賽目的：

爲傳承和發揚中國書法的歷史文化，激發學生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情，進一步引起學生對書寫的高度重視，培養他們正確的書寫習慣，引導學生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀，從整體上提高學生的書寫質量，讓學生從小就練就一手好字，受益終生。

二、比賽要求：

(一)參賽對象：二至六年級學生。

(二)參賽字體：硬筆楷體。

(三)參賽要求：

二年級用鉛筆，三至六年級學生須用鋼筆(黑色)書寫。學校統一發放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學校統一制定的書寫紙書寫，一格一字，並在參賽紙的方框欄目內按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔，無折皺、不捲曲。

三、比賽方式：

(一)全員參與。

(二)各班統一上交教導處，批閱小組進行等級評定。根據書寫質量每班再選出優秀作品進行展覽，優秀者推薦參加更高一級的考級比賽。

(三)學校統一組織比賽地點：各班教室

四、評比要求：

(一)大賽作品必須以規範、標準的.楷體字書寫。若出現不規範的字及錯字自動降低最低等級。

(二)按年級評選出優秀作品若干件進行展示。

(三)根據學生的書寫質量每個年級評選出三個班級授予“書法特色班級”稱號。

五、比賽時間：

前進校區：週二下午第一節課;

昆河校區：週三下午第一節課。

六、獎項設立：A、B、C三個等級。

七、評委：

組長：王冬梅

副組長：鄔浩、王莉莉、席紅梅、

孫胤胤、樑海娟

組員：書法活動小組全體成員及部分語文老師

比賽活動方案7

一、活動目的：

爲了弘揚中華傳統優秀文化，營造書香校園，爲了陶冶小學生情操，培養學生審美意識，對學生進行愛國主義教育，達到“熟讀唐詩三百首，不會作來也會吟”的'效果，我校特舉行古詩文誦讀比賽。

二、參加對象：

三、活動時間：

四、活動地點：

五、活動形式：在1—6

六、活動細則：

1、要求每班全員參加。

2、每班比賽中自選一首詩，隨機抽取四名同學各背一首。

3、比賽同學要求服裝統一，化妝，儀表大方、自然、得體。

4、各班的古詩文誦讀要有創意，採用新穎的形式，體現各班的特色。

5、評委君。

6、計分

內容（10分）效果（60分）形象（20分）加分（10分）總分（100分）

25分（15分）（15分）（5分）

符合範圍及主題，無錯漏

集體背誦表演10分

個人背誦5分

小組背誦5+5分

內容與表情動作相宜，串詞自然，有整體感

內涵把握準確，感情充沛，藝術感染力強

音樂、道具、佈景等輔助手段運用得當合理

服裝整齊、隊伍有序，對觀衆、評委有禮貌

教師參與、有突出創意

七、評分標準：（100分制）

1、形式：形式新穎有創意，體現自己的特色。

2、表情：表情大方、自然、聲情並茂。

3、語言：要求普通話標準，背誦流利無錯。

4、服裝：要求服裝統一，有特色，有創意。

5、上下場：要求上下場整齊、安靜、快速。

八、備註：

1、音響話筒：總務處

2、攝像、照相

3、各班位置劃分：總務處

4、主持人：大隊部

比賽活動方案8

紅歌，詮釋了一段不朽的歷史，體現了人生崇高的理想與信念；能夠引起人們心上最樸質的共鳴；紅歌，是中國革命歷史真實的寫照，是激勵我們繼續奮鬥的號角!爲了全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質教育，加強我院精神文明建設，進一步培養當代大學生愛國情操。豐富校園文化生活，活躍校園藝術氛圍，提高全校學生的合唱水平和藝術修養，激發學生熱愛祖國、熱愛母校、熱愛生活的情感。龍子湖校區特開展以“紅色旋律，青春之聲”爲主題的校園歌手大賽活動。具體方案如下:

一、組織單位

xx大學xx學院共青團團委組織部

二、活動名稱：校園紅歌會大賽

三、活動主題：紅色旋律，青春之聲

四、活動目的：

紅歌大賽的`舉辦，是依託貫徹愛國主義教育，是發揚學生的愛國情操，是展現愛國思想的體現，提倡“紅歌進我心”有利於提高校園文化，利於振奮愛國之心，和發揚學生的愛國主義思想。

五、參賽對象:

商務學院全日制在校學生

六、“校園歌手大賽”活動的流程

(一)選拔階段

選拔階段由文藝部進行組織，經過選拔後，各於3月20日之前將本院5名優秀選手上報至院組織部。

(二)比賽階段

時間：4月2日

地點：新疆財經大學大學生俱樂部

七、“校園歌手大賽”評分細則(十分制)

1、歌曲內容：要求參賽曲目內容健康向上，思想性強，符合紅色歌曲的主題。(滿分2分)

2、音色音質：要求發音清楚，咬字準確，音色優美，聲音洪亮，吐字清晰，有感染力。(滿分2分)

3、演唱技巧：能夠準確把握住歌曲的主題思想。要求演唱者聲音洪亮協調，音準節奏準確，整首歌曲的演唱具有感染力。(滿分2分)

4、節奏旋律：要求旋律流暢，音樂節奏感強，歌曲演唱完整，以悠揚的旋律喚起人們對紅色精神的懷想。(滿分2分)

5、儀表儀態：要求參賽者着裝大方，精神飽滿，儀態穩重，富有朝氣。(滿分2分)

八、活動的獎項設置

設一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎四名。

九、工作措施

(一)材料準備工作：

1、做好關於歌手大賽的海報、條幅宣傳；

2、做好有關歌手大賽條幅的懸掛、大幕布的設計及節目單的製作；

3、活動用品採購(氣球、拉花、綵帶、紅旗、榮譽證書)。

(二)大賽準備工作：

1、參賽各人到組織部部辦公室抽籤，決定上場次序，並帶上演唱碟片；

2、由承辦方及各位老師選拔主持人；

3、確定評委老師；

4、比賽時間、場地的確定；

5、安排統分、收分人員及紙、筆、計算器的準備；

6、安全紀律管理工作；

7、主持人及參賽人員的服裝租借、造型的設計；

8、燈光、話筒的調試。

(三)後續工作：

1、活動結束後，做好會場的清理和打掃；

2、海報：製作活動的後期宣傳海報，其內容包括：最後獲獎名單，商家標誌橫幅的照片等等；

3、活動總結：活動結束後，即着手整理資料，對本次活動做一個全面的、客觀的總結，經審覈後和有關資料一同備案存檔。

(四)經費預算：

榮譽證書：xx元；

會場佈置：xx元；

水：xx元；

評分紙、筆：xx元；

請柬——份：xx元；

總計：xx元。

　　xx團委

比賽活動方案9

根據公司工會XX年工作計劃的總體部署，公司工會將在XX年9月份起舉行公司攝影比賽活動。

一、比賽主辦及承辦機構

1、主辦機構：凱亞工會

2、承辦：辦公室工會小組、財務工會小組、市場部工會小組

二、參賽對象及參加辦法參賽對象：凱亞工會在冊會員、試用期員工均可參賽。

參加辦法：參賽者請於規定時間把參賽作品按組委會要求，在規定時間遞交。

三、比賽形式及具體要求

1、本次參賽的作品必須是原創作品，參賽者必須是參賽作品的作者，並保證其擁有該作品的合法著作權。

2、作品主題：

A.凡反映祖國大好河山、建築藝術、科技成就的攝影作品；反映各民族風土人情，追求美好生活，積極向上的攝影作品。

B.凡反映世博會主題“城市，讓生活更美好”、“海納百川、追求卓越、開明睿智、大氣謙和”城市精神的攝影作品；

C.凡體現華東凱亞職工積極工作、忘我投入；應對金融危機，迎接世博會，做好東道主的活動的攝影作品。

3、提交的'參賽作品：

A.已沖印的作品，尺寸在7-12寸（不裝裱）以內。

B.數碼相片以jpeg格式或者其他格式（壓縮到5MB以內），通過郵件方式發送到各部門工會小組長處。獲獎作品將由公司工會沖印出來進行展覽。

4、請將您的參賽作品名稱、文字說明，說明文要準確、簡潔。（歡迎員工將使用相機、鏡頭、光圈、快門速度等技術數據一併寫上）未提供作品名稱的不納入評選範圍之內。

5、比賽不接受合成照片、多次曝光照片和用電腦技術人工修改製作的照片，照片僅可做亮度、對比度、色彩飽和度的適度調整，不得做合成、添加、大幅度改變色彩等技術處理。

6、參賽作品單幅每人限定2幅以內，組照限定6幅以內。彩色或黑白均可。

四、比賽組織、時間安排及要求

1、由各部門工會小組廣泛發動會員參賽，每個部門的工會小組至少提交四幅作品，不設上限，歡迎踊躍參賽。

2、由組委會推薦的評委會評獎，組委會將舉辦獲獎作品展。

3、時間安排：20xx-9-1

發佈比賽通知20xx-10-10

各分工會反饋參賽者信息20xx-10-10至10月20日

以工會小組爲單位遞交參賽作品20xx-10-25至10月30日

舉辦參賽作品評選活動20xx-11-1至11月30日

獲獎作品展覽並頒獎

五、獎項及評獎

（一）本次比賽設獎項

參賽作品分設一、二、三等獎及入圍獎。

（二）獲獎作品數量及獎勵

1、一等獎：1名，獎金各400元人民幣或等值獎品，頒發證書；

2、二等獎：2名，獎金各200元人民幣或等值獎品，頒發證書；

3、三等獎：5名，獎金各100元人民幣或等值獎品；

六、組織機構及經費安排組委會成員：

1、攝影比賽組委會名單:黃瑾、黃靜、陳慈菲、陸體山

2、評委會

前上海市攝影家協會理事

上海市徐彙區攝影家協會成員

紐約攝影學院上海地區推廣負責人資深攝影專家

七、其他

1、將在公司OA網站中設立專門版塊，發佈攝影比賽的相關公告，將收到的數碼照片發佈到網絡上。

2、將考慮設立“凱亞員工最喜愛照片獎”一名；

比賽活動方案10

一、活動目的：

爲了慶祝祖國—華誕，激發學生的愛國熱情，增強民族自豪感和自信心，豐富學生的課餘生活，培養學生對詩歌的學習興趣，提高學生的朗誦能力，展示我校蓬勃向上、積極進取的`精神風貌，學校決定在10月31日舉辦“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽。具體事宜通知如下：

二、活動主題：

“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽。

三、參賽對象：

四——六年級全體學生

四、比賽時間：

10月31日下午3：00

五、比賽地點：

學校大堂

六、比賽要求：

1、朗誦篇目爲詩歌或散文詩，參賽內容健康、積極向上、切合主題、適合小學生朗誦。

2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦，朗誦時間3—4分鐘。

3、各班可在朗誦的形式上有所創新，可以單人、多人、也可全班。可播放背景音樂，以創造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術效果。評委將從詩歌內容、語言表達和服裝動作等多方面綜合評分。(如配有背景音樂，請在10月29日前上傳給張銀亮、曾青蘢老師)

4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

5、比賽順序：各班抽籤決定比賽順序。

6、計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分爲最後得分。

七、獎項設置：

按照年級評選出一等獎2個，二等獎2個。

八、評委：

陳校長、周校長、羅主任、龔主任、趙主任

九：其他工作人員安排

1、現場指揮：

2、音響安裝：

3、攝影:

4、錄像：

5、主持：

6、統分：

7、獎狀書寫：趙主任

附：評分標準(採用100分制)

1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。(20分)

2、參賽者精神飽滿，姿態得體大方。(20分)

3、參賽者感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。(20分)

4、參賽者吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節奏。(20分)

5、參賽者能正確把握詩歌內容，聲情並茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀衆產生共鳴。(20分)

比賽活動方案11

爲進一步活躍廣大師生的課外、業餘生活，提高師生身體素質，激發師生參加體育鍛煉的熱情，培養學生團結友愛，熱愛集體的精神，經學校教導處、少先隊、體育組研究決定於12月XX日下午舉行民辦竹林小學20慶元旦拔河比賽，望各班做好準備工作，有關事宜安排如下：

一、參加範圍：

全體教師、學生

二、比賽宗旨：

重在參與，友誼第一，比賽第二

三、比賽口號：

班級自定，例如：團結就是力量等。

四、規程設計：

1、時間：年12月XX日下午(具體時間待定)

2、地點：教學樓前操場

3、參賽形式：以班爲單位參賽

4、要求：

(1)參賽人數：每班25人(男生15人，女生10人)，其它學生爲拉拉隊。

(2)參賽辦法：實行同年級三局兩勝制，抽籤挑選場地。每局比賽結束後雙方立即交換場地，進行下一局比賽。

(3)獎勵方法：每個年級取第一名，其餘爲組織獎。

(4)參賽順序：按年級由低到高(一年級――五年級)。

(5)班主任老師爲領隊，認真組織好本班隊伍，按時到達比賽場地，並按學校劃分區域坐好，併爲本隊助威，全部比賽結束方可離開。

(6)參賽隊員要嚴格遵守比賽規則，聽從裁判指揮，發揚團結互助的`精神。

(7)比賽監督員要維持比賽秩序，清點人數是否正確，監督是否有違規現象，如發現有違規現象立即取消比賽資格。

(8)比賽規則：

①各班參賽隊員要聽從裁判員的指揮，隊員上場後分別站在繩子的兩側，不得隨意拿繩子，聽到裁判員發令後纔可拿繩子，繩子拿起來後不得用力向後拉，聽到裁判員的口哨響後雙方隊員纔可用力向後拉。

②雙手握緊繩子，繩子從軀幹和上臂之間通過，不得在繩子上打結，也不得將繩子系在任何一名隊員的身上，多餘的繩子置於身後。

③某隊將中心標誌(紅布條與拔河繩的系點)完全撥過本方區域1米線時，判某隊獲勝。

④當聽到裁判員鳴哨宣判後，無論是勝利方隊員還是失敗方隊員不得將拔河繩故意鬆開，以免發生危險，如有上述情況造成對方摔倒，學校將取消其比賽資格，並嚴肅處理。

⑤每局比賽結束後不可向裁判提出換人。

五、賽後由校長宣佈比賽成績、頒發獎狀。

六、賽事組織委員會

主持人：季春花音響師：薛鵬

總指揮：張正玲副指揮：李德權

裁判長：餘厚勇裁判員：李德權、王澤泉

記錄員：程義壽比賽監督員：羅本禮、侯晉蘭

醫務救護組：王澤泉

場面維持：一、二年級：範彩麗三、四、五年級：熊德雲

備註：1、比賽紀律：比賽中應絕對服從裁判，以裁判員的判罰爲最終判決。

2、參賽運動員最好穿橡膠底運動鞋，以增加鞋底與地面摩擦了，防止打滑。

安全放在首位，要求各班組織有序。觀衆文明，加油有氣勢。

比賽活動方案12

一、活動背景

爲增強孩子們的體質，提高身體的協調性，開學伊始，我們大班小朋友開展了學習跳繩的活動。雖然天氣很冷，可我們每天早早來到幼兒園，努力練習，從一下都不會跳到會跳一下、兩下、三下……直到現在能連續跳上幾十下甚至一百多下，每一個小夥伴兒都有了進步。今天我們大家聚集在一起，要來個高手之間的對決呢！快來看看我們跳繩高手們的精彩表現吧！

二、活動目標：

1.通過比賽，掌握正確的跳繩方法，並喜歡上跳繩，促進幼兒體格健康發展。

2.利用競賽的方式，感受到競賽的激烈與快樂，從小喜愛參加體育鍛煉。

3.通過活動，培養幼兒堅持、勇於挑戰和敢於超越的良好品質。

三、活動主題：

《我是跳繩小能手》

四、活動時間、安排：

1.初賽

時間：xx年4月27日上午8點——9點

內容：各班班內進行比賽，挑選成績最優異的10位幼兒參加下午的.決賽。

2.決賽

時間：xx年4月27日上午9點

內容：段內進行比賽，由每班挑選出來的成績最優異的10位幼兒參加決賽。

五、活動準備：

1.場地佈置（20個點，表有序號），每個點上準備好一根跳繩

2.成績記錄表，秒錶，獎狀

3.幼兒比賽名單及計分表

4.家長志願者

六、活動地點：

渭幼幼兒園操場東

七、參加人員：

全體大班幼兒

八、比賽規則

1.比賽時間爲半分鐘，20名幼兒爲一組，跳繩數量多者爲勝。

2.設立年級組一等獎15名，二等獎25名，三等獎35名，並頒發獎狀。

3.邀請家長志願者作爲評委參與比賽活動。

九、活動流程：

1.主持人宣佈活動開始。

2.介紹裁判員、運動員及比賽規則。

3.幼兒開始比賽，比賽分組進行，每組20人蔘加，裁判員記錄運動員半分鐘內跳繩次數，交裁判長

4.比賽結果彙總，按照跳繩次數的多少從高到低評選出一等獎15名，二等獎25名，三等獎35名。

5.頒發獎狀。

6.鼓勵幼兒再接再厲，堅持參加體育鍛煉，健康快樂地成長。

比賽活動方案13

一、活動目的：

弘揚社團文化、培養學生語言及文藝表達能力，增強同學們

的文化修養。爲此，我們提供給廣大同學一個展現自我、挑戰自我的`舞臺，以此鍛鍊並提高我院大學生的綜合素質，在豐富大家課餘生活的同時，爲校園文藝活動建立一支優秀主持人隊伍。

二、活動時間：

4月21日 星期四 19：00—21:30

三、活動地點：

一教課室(視報名人數申請普通課室)

四、活動對象：

管理學院10級學生(以派代表加自願形式進行)

五、注意事項：

1、主辦單位需準備比賽當天參賽者的稿件，內容可包含新聞稿、演講稿、主持稿等各類型稿件。稿件內容的長短應控制閱讀時間在3—5分鐘內。

2、邀請團、學各個部門的部長擔任本初賽評委。

3、安排兩名比賽當天的統計員，一名收集評委所打的分數條。

4、每一位評委都嚴格按照以下評分標準給參賽者打分

項目儀表語言表達態度總分

分數3分5分2分10分

標註意事項準及1、衣着得體 1’

2、談吐和舉止端正得體 2’1、普通話標準，表達流暢 2’

2、是否清晰且適當的表達出內容3

六、前期宣傳工作：

1、在一教大廳擺放宣傳畫。

2、組織上宿舍宣傳並接受即時報名。

3、組織班長開短會。(內容：讓班長到班上宣傳，並代收集報名表)

七、活動流程：

1、參賽者在比賽前到各班輔導員處上交報名表;

2、4月21號晚上六點半點參賽選手到指定的地點抽取當天比賽的出場順序，並隨機抽取比賽的稿件，做好準備。

3、評委當天到比賽場地由負責人說明比賽評分標準。

4、19:00比賽正式開始。

5、比賽正式開始選手按順序出場，並按與上述要求比賽。

6、比賽結束後晉級選手待定通知參加決賽(前十名)

八、活動申請：

1、需申請東階梯

2、打印評分表和表格。

比賽活動方案14

一、活動意義：

爲進一步豐富校園文化生活，選拔培養優秀主持人才，提高學生開展文藝活動的組織、協調能力，使他們成爲陽光自信的新時代少先隊員，進而推動學校少先隊活動，特開展“小小金話筒”主持人評選活動。

二、活動主題：

“小小金話筒”主持人比賽

三、活動對象：

二——五年級學生。

四、參賽條件：

1、凡喜歡參與“校園小主持人”活動，自願展示個人主持風采的`隊員均可報名。

2、普通話標準、形象大方。

3、口齒伶俐、善於表達、反應敏捷，組織能力強。

五、活動形式：

第一項：自我介紹+ 美文朗誦 （要求：脫稿 時間：2分鐘以內）

1、 進行簡單的特色自我介紹。

2、自選一首詩歌或美文進行朗誦，要求聲情並茂，富有感染力，能充分展

示出選手的語言素養，可配樂。

第二項：綜合素質（模擬主持）（要求：可半脫稿 時間：2分鐘以內)

選手自備一段主持詞。

例：慶六一活動主持、建隊節活動主持、班級活動主持、畢業典禮主持等，可網上自行下載。

六、比賽地點及時間：

1、地點：多媒體教室

2、時間：第十四周星期五（暫定）

七、活動程序：

1、班級內先自行選拔，在此基礎上各班擇優推薦1名學生參加決賽。（可

以推薦雙人組合，但不能超過規定比賽時間。）

2、決賽時按年級內抽籤順序爲比賽順序。（從二年級——五年級）

3、各班參賽選手名單于5月12日（第十三週星期五）之前上報少先隊大隊部，逾期作自動放棄。

八、獎項設置

比賽最終產生鑽石話筒、金話筒、銀話筒獎若干名。

九、評分標準：

1、形象氣質（2分）

舉止大方、衣着得體、陽光自信

2、自我介紹（3分）

普通話標準，語言簡潔流暢（1分）

介紹個性分明，幽默新穎，表現大方、自然（2分）

3、模擬主持（5分）

吐字發音標準，語速適中（1分）

情感流露自然、真誠、飽滿（1分）

表情、手勢大方得體，表達自然（1分）

風格突出，親和力強，現場效果好（2分）

十、工作安排

場地佈置：

小主持人：

主持人訓練：

多媒體：

拍照：

計時、

評委：待定

比賽活動方案15

一、比賽目的：推動素質教育，普及體育運動；增強學生體質，豐富校園文化；進步運動能力，進步運動愛好，進步集體凝聚力。

二、比賽時間：20xx年10月16日下午第七、八節課。

三、比賽地點：學校籃球場

四、比賽內容：（跳繩方法）

單人跳：一分鐘單人原地雙腳搖跳（乙組：一年級、二年級、三年級一組）（甲組：四年級、五年級、六年級一組）各班報8人。

五、比賽人數：各班如有特殊情況不能參加比賽的報教務處批准。

六、比賽規則：比賽時一人搖繩（單搖），雙腳起跳身體騰空後，跳繩自腳後沿身體額狀軸轉360度爲一週期，計爲一次，如未完成計爲一次失誤。在規定時間內按累計次數多少記入總成績，次數多者名次列前；次數相同，則名次並列。跳繩進程中可以停頓，以規定時間結束時的總次數爲個人最後成績。

七、獎項設置：

個人獎：各組單人跳取前6名，分一、二、三等獎（第一位是一等獎，二、三名是二等獎，四、五、六是三等獎。）

八、活動領導小組，裁判、工作職員安排

組 長：

成 員：

裁判長：

裁判員：

計時員：

計數員：由學生擔負（4—6年級各班報2人擔負計數員）

記錄員：由學生擔負

統計員：由學生擔負

公佈： 學生兩人

攝影負責：

九、活動器材：跳繩由學校同一配備。

十、活動要求：

1、請各位參賽職員自覺遵守比賽規則，服從裁判組指揮。

2、在比賽的進程中，出現爭議或其他特殊情況，由裁判組決定。

3、請各位參賽職員着輕便裝，運動鞋。

4、不準參賽者：各種類型的'骨折職員、長年不參加體育鍛煉者、剛動手術不久且身體沒有恢復者或不答應參與體育鍛煉者。

5、在跳繩比賽進程中，請在外預備的班級班主任認真組織好本班學生，使其不影響他班比賽。

6、比賽後成績現場公佈，如對成績有異議，請各班主任馬上到計分處覈准。

7、希望參與跳繩比賽的隊員，提早熱身，避免受傷。

8、請所有工作職員比賽前到操場集中。望各班接到規程後，積極行動起來，做好思想動員和落實工作，迅速組隊，抓緊練習，做好迎接比賽的一切預備。

9、請各班主任將報名表於10月15日前上交到教務科。

比賽日程安排