小學六年級元旦活動方案

爲了確保事情或工作能無誤進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家收集的小學六年級元旦活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學六年級元旦活動方案1

一、活動主題：

“養成教育我參與”

二、活動宗旨：

在即將走進XX年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的明天。爲推進我校文明行爲習慣養成教育建設，充分展示全校師生良好的精神風貌，努力營造歡樂祥和的節日氣氛，豐富師生的課餘文化生活。引導學生體會美、展現美、創造美，享受美、激發廣大學生愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

三、活動時間：

XX年12月25日早晨

XX年元旦放假前一天(12月31日)下午14：50—16：50

四、活動籌備：

爲了營造濃厚的節日氛圍。請各班充分利用50元活動經費佈置教室、準備好道具、獎品。

五、活動地點：

聖誕節組織學生在校門口爲學生和教師發放禮物。

元旦在各班級教室舉行文娛活動。

六、活動主要內容及過程：

(1)各班在接到學校該通知後認真做好準備，籌備好聯歡會節目。演出前各班級進行班級佈置，在黑板及電子白板書寫活動主題，佈置好桌椅及音響設備。

(2)第一節課後班幹部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

(3)班主任進行XX年工作總結及XX年工作展望，班級學生代表發言。

(5)師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年.

(6)聯歡活動結束後，各班組織學生打掃好室內外衛生。

六、活動要求：

(1)師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

(2)建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。

(3)迎新活動後，各班級務必組織班幹部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃乾淨，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

小學六年級元旦活動方案2

一、活動目的

“元正啓令節，嘉慶肇自茲。鹹奏萬年觴，小大同悅熙。”今天讓我們回溯歷史，探尋元旦的豐富內涵，品味詩人眼中的團圓時刻。特舉辦元旦特別活動。讓學生感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。通過做手工來表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。通過聽故事來感受到學校大家庭的溫暖，加深家園情、師生情。

二、活動名稱

探索元旦歷史，品味閱讀樂趣

三、活動時間：

20xx年12月30日星期四上午第四節課

四、活動地點：

春苗書屋

五、活動內容：

1、讀書會

老師講故事—《春節的故事》

2、元旦由來

元旦，據說起於三皇五帝之一的顓頊，距今已有4000多年的歷史。“元旦”一詞最早出現於《晉書》。公元1911年，孫中山領導的辛亥革命推翻了滿清的統治，建立了中華民國。各省都督代表在南京開會決定使用公曆，把農曆的1月1日叫做“春節”，把公曆的1月1日稱爲“元旦”。但未正式公佈。1949年9月27日，第一屆中國人民政治協商會議在決定建立中華人民共和國的同時，也決定採用世界通用的公元紀年法，即我們所說的陽曆。元旦，指西元紀年的歲首第一天。天文專家表示，“元旦”一詞系中國“土產”，在中國農曆中已沿用4000多年，但現行公曆“元旦”爲1949年所定，隨着20xx年的到來，它只有“72歲”。

3、元旦習俗

古代中國元旦習俗古代元旦是農曆正月初一，是爲了紀念舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及衆多的堆火等慶祝活動。

現代中國元旦習俗1949新中國成立後，把陽曆1月1日定爲元旦，由於元旦是在我國民國時期才誕生的，慶祝的習俗習慣，當然大都是類似於春節的習俗，或者也可以說是春節的袖珍版，畢竟元旦不是我國的傳統節日，雖然沿用了部分的傳統慶祝方式，比如放煙花，殺三生，祭鬼神，拜祭先祖等。

4、手工：製作燈籠和五彩棉花糖

六、活動費用：

民俗故事+手工燈籠+五彩棉花糖20元/人

小學六年級元旦活動方案3

爲了迎接20xx年元旦的到來，感受節日的氣氛，進一步豐富校園化生活，努力營造積極向上、健康明的校園化氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，更好的推進我校的發展，學校將舉辦全校師生“慶元旦、迎新春”藝演出。具體活動方案如下：

一、晚會主題：

“和諧奮進展望新年”

二、活動時間：

20xx年12月底或20xx年1月初（看天氣情況另行通知）

三、活動地點：

校操場

四、參加人員：

全校師生

五、評委：

六、節目內容及形式

1、節目內容緊緊圍繞主題，突現學校教育教學、校園化、明禮儀等進行藝術創作。

2、形式不限，具有創新性和國情、鄉情、校園特色，積極向上，能體現健康性、思想性與藝術性的統一。

3、參考形式：

歌舞（民族舞、現代舞、街舞、廣場舞等）、相聲、本劇、音樂劇、話劇、啞劇，小品，時裝秀，體操，武術等。

（注：獨唱節目要求質量高，不作評分，歡迎助興）

七、評分細則及要求

1、表演水平：

①語言類：吐字清晰，普通話標準，富有情感。

②舞蹈類：動作整齊到位，整體協調統一，體現舞蹈主題。

③歌唱類：音調準確，咬字清晰、聲音明亮，情緒到位。

2、形式創新：新穎，有創意。

3、服裝道具：

服裝道具準備充分，符合表演劇情。

4、出場和謝幕：有組織有紀律的出場和謝幕。

5、表情：自然、自信。

八、獎勵辦法

晚會對節目進行現場打分，評出一等獎，二等獎，三等獎，獎金分別爲200、10、100元。

九、相關說明

1、每個節目時限不宜超過分鐘，（語言劇可延長至7分鐘）。

2、請各班於12月18日前將參演節目報給胡佐浪老師（每班限報1個節目）。參賽的節目請將自備的VD光盤或p、p4於12月27日前上交應國華老師處，並註明班級、AB面、曲目序號、名等。

3、各位班主任要高度重視本次活動，積極組織排練，排練期間一定要確保安全。同時要充分發揮學生主導作用，在活動形式、活動主題等方面有所創新，突出班級特色，從而推動班集體建設，增強班級凝聚力。

十、工作組人員安排

活動統籌安排：

幕布、舞臺、音響：

主持人指導：

錄像攝影：

晚會活動後期撰稿：

小學六年級元旦活動方案4

20xx年已近尾聲，一年來大家辛勤工作，教書育人、奮勇拼搏，學校在大家共同努力下碩果累累；20xx年正在向我們招手，希望大家再接再勵，砥礪前行，大踏步奔向20xx！

活動內容：

親近自然健康生活快樂毅行

活動對象：

全體教師

活動時間：

20xx年12月24日

第一批：7:40-10:20

第二批：12:40-15:20

活動路線：

學校操場——南湖路——馬上橋花廳——八里灣共享田園——上田影視基地——黃大戶——學校（約8公里）

活動批次：第一批：除第二批以外的所有教師

第二批：班主任+體育專職教師

活動要求：

1.以年級組爲單位開展毅行活動。

2.着輕便服裝、運動鞋，注意防寒保暖。

3.沿途路上注意安全。

活動獎勵：每位參加教師發放紀念品一份。

小學六年級元旦活動方案5

歡聲歌去歲，欣語笑新年。當20xx年鐘聲悠然響起時，我們歡聚在校園，讓快樂陪伴我們，願幸福永遠縈繞在我們的身邊。祝福每個人一年開開心心，一生快快樂樂，一世平平安安！

活動安排：

六（1）班：快樂套圈：

在地上擺放五個啤酒瓶。每個啤酒瓶之間的距離爲二十釐米。參賽者應站在離瓶一米遠的地方，才能向瓶扔圈圈。

六（2）班：趕鴨子過橋：

每人將乒乓球平放在乒乓球拍上，學生手執乒乓球，經過獨木橋，乒乓球不能掉落地上。

六（3）班：

比比誰的眼力好：準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在瓶子一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。讓筷子掉進瓶裏。

六（4）班：

吹蠟燭：五支蠟燭排成一排。每人吹一次。

六（5）班：

帖象鼻子：參賽者拿着大象鼻子蒙上眼睛，繞三圈，帖上鼻子。

小學六年級元旦活動方案6

爲了豐富我校教師的文體生活，展現教師的精神風貌，創造和諧的精神文化，使全體教師以更加飽滿的熱情投入到新一年的教育教學工作中。經校工會研究決定，在20xx年元旦前夕舉行全體教職工“歡樂一家親攜手迎元旦”聯歡活動。本次活動以增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍爲宗旨，具體活動方案如下：

一、活動主題：

“歡樂一家親攜手迎元旦”

二、活動時間：

20xx年12月29日下午4：00

各校區下午兩節課後放學：

一~二年級3：00放學；

三~六年級3：10放學；

活動3：45全體集中，確保4：00準時開始

三、活動地點：

xx中心小學xx校區大禮堂

四、參加人員：

全體教職工

五、活動內容及形式：

1、文藝匯演。

相關要求：

（1）本次活動各組負責人要充分重視，積極動員，有表演任務的教師要積極參與排練，提高節目質量。

（2）節目形式提倡豐富多樣，內容積極健康，具有娛樂性和觀賞性，形式不限，獨唱、合唱、舞蹈、歌伴舞、健美操、小品、朗誦、相聲、魔術、情景劇、現場書畫等形式皆可。

（3）各校區節目分配：

鼓樓校區、迎春校區各2個節目；xx校區3個節目；春暉校區1個節目。

（4）節目上報時間：12月18日下午下班前

2、退休教師活動環節

六、人員分工及具體安排：

1、活動總負責：李平

2、活動總策劃：吳振興

3、活動總協調：張瀅

4、會場佈置組：

組長：朱建

組員：xx校區美術教師

職責：本組負責佈置好演出場地的氛圍佈置

5、節目演出組：每校區專人負責節目質量把關

鼓樓：xx

職責：

（1）負責組織節目初選、節目彩排工作；

（2）負責各個節目形式確定，督促各節目有序開展排練；

（3）節目負責人需要及時溝通，避免節目重複。

6、節目主持（待定）：

主持人：4人（2男2女）

（1）負責晚會主持稿、節目單設計

（2）負責聯歡會活動流程安排，節目串詞、節目主持。

7、節目保障組

負責人：於曉慧及其它電教組成員

職責：

（1）負責節目音響準備工作；

（2）負責演出現場音響調試保障工作；

（3）負責節目音樂播放工作；

（4）負責活動的影像拍攝。

8、宣傳組

負責人：朱春榮、孫勇、田恬

職責：負責晚會過程中的拍照及宣傳工作。

七、獎品設置

1、凡是參加本次演出的演員，將獲得優秀演員獎品；

2、到場參與活動的老師將獲得活動參與獎品。

八、注意事項

1、各組根據實際情況選定節目，加強訓練和指導，確保演出質量。

2、有伴奏的請事先準備好伴奏，演出前必須及時交給負責音響的於曉慧老師。

3、排練節目充分利用課餘時間，不能影響正常的教育教學秩序。

小學六年級元旦活動方案7

爲喜迎20xx年元旦，展示教職工風采，豐富校園文化生活，經研究決定舉行20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會，有關事宜活動方案如下：

一、主題

歡樂、和諧、激情、向上

二、時間

20xx年12月30日14：00

三、地點

F座報告廳

四、形式

1、以說唱、戲曲、舞蹈、相聲、小品、魔術、器樂、詩朗誦等文藝節目表演爲主；

2、穿插遊戲、抽獎等互動活動；

3、提倡團體節目、特色節目；

4、鼓勵原創，最好是表現校園生活、部門業務、展示教職工才藝的.自編自演、自娛自樂、推陳出新的文藝節目。

五、參加人員

全體教職工

六、組織機構

爲確保聯歡會的順利進行，成立20xx年慶元旦迎新春文藝聯歡會籌備領導小組（以下簡稱領導小組），領導、組織聯歡會籌備工作。

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，負責實施聯歡會籌備工作，統籌、協調聯歡會節目的上報和篩選工作。

主任：

七、具體要求

1、分工會負責人要高度重視本次活動，主動與所在支部、部門負責人聯繫，動員和發動教職工積極參與該項活動；

2、參演節目須健康向上，能夠反映我院文化精神和特色，要注重形式創新和內涵提升；

3、報名以分工會爲單位，也可以分工會聯合報名，每個分工會須至少報送一個節目；

4、10月30日前，各分工會將附件1的報名表填好後，以郵件的形式報至工會郵箱：xx；

5、採取現場投票方式，參演節目將被評選出一、二、三等獎。

6、未盡事宜，另行通知。

小學六年級元旦活動方案8

一、聯歡會準備：

1.時間：聯歡會1-2個小時，日期由學校統一安排。

2.節目準備與徵集（截止日期爲12月23日星期二）：

1)節目徵集：請同學們在博文後跟帖報名；如果自由結合以團組形式報名，請派出一名代表在此跟帖。個人報名格式爲：XXX報名XXX節目。小組報名格式爲：XXX小組報名XXX節目，同時寫明團組成員姓名。

2)照片徵集：同學們如果有20xx年符合愛心、感恩、課堂內外、奇思巧手DIY、探索之旅、向着陽光快樂成長等主題的照片，每人請精選1-2張發至向陽花中隊羣相冊：時間去哪了。

3)遊戲徵集：推薦趣味遊戲的同學，請在此跟帖，格式爲：XXX推薦XXX遊戲。

3.會場準備：

1)同學們按小組分工，分別負責裝飾窗戶和黑板。

2)簽名許願海報和新年小禮品準備，林綽如負責。

3)《時間去哪兒了—向陽花中隊20xx》短片製作，林綽如負責。

4.食品準備：

同學們自帶個人喜歡的水果和乾果，一起分享。

二、聯歡會方案：

1.向陽花中隊的老師、同學到場簽名，寫下新年願望，領取羊年小紀念品；

2.聯歡會開始，首先播放配樂短片《時間去哪兒了—向陽花中隊20xx》，大家一起回顧20xx年的精彩瞬間和收穫。

3.節目表演開始；

4.節目過程中穿插1-2個遊戲；

5.晚會最後一個節目：集體舞。

6.主持人帶領全班同學祝家長和老師新年快樂，聯歡會結束。

小學六年級元旦活動方案9

一、活動時間

元旦假期（20xx.1.1-1.3）

二、活動對象

一至四年級學生

三、活動內容

（一）“歡慶元旦，‘洗’迎新年”

號召二小學子變身“清潔少年”，充分利用元旦三天假期，打造整潔家居，用勞動的身影詮釋出最美的模樣。

歡“洗”

做家務小幫手，先從學習清洗自己的小襪子、小件衣物和小杯子開始吧！

樂“洗”

我是快樂的“洗碗工”！

巧“洗”

幫助爸爸媽媽做些小家務，學習勞動的小技巧！

活動要求：1月2日各班上傳高質量勞動照片3-5張至班主任羣相冊。

（二）“小小紅領巾職業初體驗”

爲增強小學生對職業角色的感受和認知，幫助學生了解今後選擇不同職業的職業特點，爲今後探索和選擇職業所需要的知識和技能打下啓蒙的基礎，引導學生儘早的接受啓蒙教育，正確地選擇未來的，以主動積極的態度適應日益變化的社會發展，促進學生主動、健康、快樂成長，高新區第二實驗小學開展“小小紅領巾職業初體驗”元旦實踐活動方案。

學生以個人或小隊的形式參加農業生產、工業體驗、商業和服務業等職業體驗，在不同職業崗位上感悟勞動艱辛，感恩勞動者。活動結束後填寫《煙臺高新區第二實驗小學實踐活動項目化學習報告》

活動要求：1月4日各班上交高質量學習報告3份（完成好的可多交）。