幼兒園親子游戲活動方案15篇

爲了確保事情或工作安全順利進行，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園親子游戲活動方案，歡迎大家分享。

幼兒園親子游戲活動方案1

一、活動時間：xx

二、活動地點：幼兒園大操場、各班教室

三、參加人員：全園師生及幼兒家長

四、活動目標：

1、通過好玩的親子活動，體驗活動所帶來的樂趣，增進幼兒與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、促進幼兒與父母或同伴共同克服困難取得勝利的精神，培養幼兒的團隊合作精神。

4、培養幼兒參加各種活動的興趣，能體驗到親子活動的魅力。

五、活動準備：

1、通知家長來園參加親子活動。

2、準備活動需要的材料。

3、佈置活動場地，準備獎品。

六、具體活動安排：

1、準備活動：《放相親相愛一家人》歌曲，各班到指定區域坐好。

2、園長致歡迎詞，各位領導講話。

3、支持人強調活動注意事項：

（1）、請家長在活動中看好自己的幼兒，以免其受到意外傷害；

（2）、在活動過程中務必遵守各項活動規則；

（3）、在活動中注意秩序，切勿擁擠；

（4）、參加活動的小朋友都有獎品

4、活動順序:

（1）、小班（小一、小二）幼兒和家長共同表演體操；

（2）、中班（中一、中二）幼兒和家長共同表演體操；

（3）、大班（大一、大二）幼兒和家長共同表演體操；

（4）、各班幼兒和家長在帶班老師的帶領下，有秩序的回到教室開展手工製作活動。

（5）各班發放活動紀念品。

5、活動結束，請家長各自帶幼兒回家。

幼兒園親子游戲

1.球球樂 彈球

準備：6個乒乓球，6個紙箱

玩法：準備好3個乒乓球和3個紙箱，3個紙箱平放在一張桌子上，成品字形，家長/幼兒站在桌子面前，給其3個乒乓球，將手中的乒乓球往桌子上扔，若彈起的乒乓球彈進紙箱內爲勝。

規則：乒乓球要朝桌子上拋，彈起後進箱方可。

2.吸乒乓球 準備：9個乒乓球，6只盆，吸管若干。

玩法：一個盆裏放乒乓球，一個盆不放，家長/幼兒要將乒乓球從一個盆裏用吸管吸到另一個盆裏。若乒乓球掉落，撿起重吸。 規則：不能用手拿乒乓球。

3.吹乒乓球

準備：2個紙筐，積木，6個乒乓球

玩法：將乒乓球從桌子上積木搭好的跑道中吹進對面的筐內，一吹進的爲勝。

規則：不能用手拿球，只能用嘴吹。

幼兒園親子游戲活動方案2

新學期開學了，幼兒園的的小朋友總是喜歡各種各樣好玩的遊戲，中國育兒在線小編整理一些幼兒園的常規戶外遊戲，希望能讓您的教學更上一層，同時也適合家長在平時帶孩子玩，不但好玩還能增加親子感情!

1、貼鼻子

玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確即獲成功。

規則： 家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

2、兜兜水果

準備：圍裙、玩具水果(可用其他物品代替)，場地上劃兩條線，線與線之間間隔2～3米。

玩法：孩子站在線後面向自己的父母的圍裙裏扔水果，爸爸或媽媽繫上圍裙，雙手拉起裙角站在另一條線後接水果。接得多的爲優勝。

3、我的寶寶在哪裏

準備：布帶若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞着家長轉，唱完歌曲立定，然後請家長去尋找自己的寶寶。

要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。

4、創意拼圖

準備：舊、剪刀。

玩法：

1、把舊或舊上的人物圖片剪下來，例如：棒球選手、司機、等等，讓孩子說說他們是誰，都做什麼事?

2、媽媽把這些人物圖片的頭部和身體部分剪開。

3、讓孩子重新任意組合，幫每一個身體配部，並貼在白紙上。最後可能發生棒球選手戴帽，大頭小身體等情況，十分有趣。

5、踩氣球

準備：氣球若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，老師給每個家庭發一個氣球和一根細繩，請家長將氣球吹大綁在自己的腳腕，身背幼兒。聽到老師的口令遊戲開始，家長就揹着寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，比一比誰是冠軍。

6、小腳踩大腳

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶着幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

7、揪尾巴

準備：尾巴若干

玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷裏，在幼兒的上掛一條尾巴，聽到口令後開始遊戲，在好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。

8、兩人三足

準備：繩子若干、

玩法：一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令後，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點爲勝。

　9、推小車(幼中)

玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令後，幼兒雙手向前爬，看誰先到爲勝。

幼兒園親子游戲活動方案3

教學目標：

1、幫助幼兒進一步提高迅速串接兒歌及仿編兒歌的能力。

2、要求幼兒愉快地參與遊戲活動，並遵守遊戲規則。

3、引導幼兒和同伴協調、友好地共同遊戲。

教學重、難點：

在本次活動的目標中提到：幫助幼兒進一步提高迅速串接兒歌能力，這是本次活動的重點。根據幼兒的語言發展情況，我確定本次活動的難點是：仿編兒歌。

活動準備：

1、實物教具：小饅頭七個、ppt教學過程：

（一）播放有美味食物圖片的幻燈片，激發幼兒的興趣。

師："小朋友們，今天呀，老師給你們帶來了好多食物寶寶，我們一起來看看，看看你們是不是都認識這些食物寶寶！"播放幻燈片，提問小朋友是不是吃過這些食物，喜不喜歡吃。

（二）瞭解兒歌內容及相關遊戲規則。

師："呀，對了，老師還帶來了另一個小妹妹朵朵！她想要請你們猜猜她喜歡吃什麼食物~我們來仔細看一看、聽一聽她到底喜歡吃什麼呢？"

1、播放視頻讓孩子根據自己對視頻的理解來猜猜朵朵喜歡吃什麼食物，並熟悉兒歌。

師："看完了這個動畫，你們猜出來了嗎？"師："你們是怎麼猜出來的呢？"當孩子回答出，是聽兒歌猜出來時，教師引導孩子跟着視頻一起大聲讀一遍。

2、（出示小饅頭）"除了朵朵愛吃饅頭，老師也很愛吃饅頭，我還喜歡一遍唱兒歌一邊玩堆饅的遊戲頭呢！"邊堆饅頭邊唱歌3、今天呀，老師去買饅頭的時候饅頭已經賣光了，所以你們不能玩這個遊戲了（遺憾的表情），但是（突然很高興）我想了一個辦法，我們可以用我們的小手來當做饅頭玩這個遊戲！

（三）遊戲

1、示範：請兩個幼兒與老師一起做遊戲

2、幼兒輪流接念兒歌，邊伸出右手做四指握拳，拇指向上的動作；第一人伸出手後，第二人握住第一人的拇指，依次疊放堆積。

3、兒歌唸完後，手在在最上面是幼兒爲勝利者，下次遊戲活動由他開始。

4、提醒幼兒注意傾聽前面幼兒唸的兒歌，不能隨意重複、亂改兒歌的結構。

（三）嘗試仿編兒歌。

（1）幼幼兩兩結伴遊戲，進一步理解遊戲玩法與規則。

（3）引導幼兒嘗試仿編，進一步拓展遊戲玩法。

師：剛剛小朋友們都堆了好多好多美味的饅頭，那我們再想想除了堆饅頭，還可以堆什麼呢？它是什麼味道的？在兒歌裏，可以怎樣說？嗯…老師喜歡吃水果，我先來遍一個！

示範仿遍:堆葡萄、堆葡萄，葡萄堆得高，葡萄堆得好，個兒小小，味道好，吃得大家哈哈笑！

（五）引導孩子自主遊戲，進一步仿編兒歌。

（1）請幼兒以小組爲單位，圍圓自主開展遊戲，教師巡迴觀察、指導，鼓勵幼兒繼續仿編兒歌。

（2）師幼共同交流遊戲感受，結束活動堆饅頭堆饅頭，堆饅頭，饅頭堆得高，饅頭堆得好，香噴噴，甜蜜蜜，吃得大家笑哈哈。

幼兒園親子游戲活動方案4

一、活動名稱：

小烏龜來運球。

二、活動目標：

1、通過親子活動，萌發關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

2、鍛鍊幼兒向前爬行的能力。

三、活動準備，

1、幼兒經驗準備。

2、環境材料準備：烏龜胸卡若干、山洞2個、皮球若干、球筐4個 、鼓兩個、小紅點、錄音機、音樂盤、戶外分組遊戲材料等

3、教師站位、配合準備：

(1)助教事先安排好場地，將場地佈置好。

(2)主班老師帶領幼兒到場地。

(3)主班老師在前面引導幼兒及家長，助教老師在後面組織幼兒常規。

(4)遊戲開始後，助教在鼓前等待家長和幼兒來敲鼓，並監督是否由寶寶敲鼓及那對的家庭以最快的速度來到終點。

四、活動過程：

1、引導幼兒進行小動物模仿操(熱身活動)。

2、引導幼兒練習向前爬行的動作。

(1)引題：

看，今天老師請了爸爸媽媽來幼兒園跟小朋友做一個遊戲，遊戲的名字叫做《小烏龜來運球》。小朋友們想不想和爸爸媽媽一起來玩這個遊戲呢?玩遊戲前我們小烏龜們要先學本領了。

(2)指導幼兒掌握向前爬行的動作，重點指導幼兒手腳協調向前爬行。

3、講解遊戲規則和要求

(1)遊戲規則：

①幼兒分成兩組，家長和幼兒同時開始，幼兒爬行通過山洞，家長在山洞另一頭等幼兒鑽出來，一起走到對面的球筐，每個人去取回一個球，然後往回走。回來把球放到球筐後，由幼兒來敲鼓。哪個先到把鼓敲響的的那一隊爲勝。

②勝的一對可以得到小紅點爲獎勵。

(2)遊戲要求：

①小朋友一定要向前爬行通過山洞，家長只要從山洞旁邊走到另外一頭等待幼兒鑽出來。然後每人抱一個球走回來，家長不能幫助幼兒把球一起抱回來。

②走到終點時，先把球放到球筐裏再敲鼓，應該由寶寶敲鼓，家長敲鼓的不算。

4、開始遊戲，可以重複玩本次遊戲。師重點指導幼兒掌握向前爬行的動作。

5、結束本次活動，並評價本次活動。

6、分組自選遊戲活動，鼓勵幼兒選擇喜歡的遊戲材料進行遊戲。

7、播放收玩具的音樂和輕柔的音樂，組織幼兒收放好玩具，並做放鬆的動作。

幼兒園親子游戲活動方案5

一、活動時間：

20xx年*月26日

二、活動地點：

幼兒園大操場

三、活動目標：

1、通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。

2、促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

3、培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

4、培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

四、活動準備：

1、通知爸、媽來園參加親子活動。

2、準備遊戲需要的材料。

3、佈置活動場地，準備獎品。

五、具體活動方案：

（一）活動流程：

1、運動員入場儀式：放《運動員進行曲》

2、主持人致歡迎詞，領導講話。

3、主持人講注意事項。

（1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

（2）請在活動過程中遵守活動規則。

（3）在活動中請勿擁擠。

（4）在活動中表現棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！

4、主持人介紹幾種遊戲的名稱。

託班親子游戲：

①、蹦蹦跳跳摘糖果

目標：

1、喜歡和老師，同伴一起做遊戲

2、學習跳起摘糖果

3、激發幼兒愛家人的情感

準備：一張用繩編的網，網上掛着幼兒愛吃的糖果卡片

玩法：

1、教師和保育員一起舉起網，請幼兒分組鑽到網下，跳起摘糖果。

2、請幼兒看看、說說自己摘到什麼“糖果”。

3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

②、採蘑菇

目標：練習雙腳向前跳躍，發展協調能力。

準備：兔子頭飾與幼兒人數相等，做好的紅、白蘑菇

玩法：

1、教師扮兔姐姐，帶領“小兔”一起去“採蘑菇”

2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去採“蘑菇”，回來告訴姐姐採到了什麼顏色的“蘑菇”。

3、讓幼兒把採到的“蘑菇”放入筐內擡着回家給家人。

③、推小車

目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。

準備：軟墊數塊

玩法：

1、讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

2、四個家庭爲一組進行此遊戲，以先到終點者爲勝。

小班親子游戲：

①、小雞出殼

目的：培養孩子動作的靈活性、細心和自信心。

材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。

玩法：讓孩子發令說：“預備——起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然後將頭、肩、軀幹和腳從報紙中鑽過，再跨出報紙。發出“嘰、嘰”聲，一隻小雞肉孵成了。可以接着再撕再鑽，要是將報紙撕破了，就算失誤。最後孵出小雞最多的人爲優勝。

②、剝桔子

目標：

1、鼓勵幼兒爲爸爸、媽媽剝橘子。

2、萌發幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

準備：人手一隻桔子。

玩法：

1、幼兒人手一隻桔子，站在家長對面。

2、聽口令開始剝桔子。

3、剝完桔子後，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，並說一句感謝的話。

4、家長以最快的時間吃完桔子。

5、遊戲可以分組進行。

③、大腳小腳

目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。

玩法：

1、家長和幼兒面對面站好。

2、用雙手拉着寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。

3、遊戲分組進行。

4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

中班親子游戲：

①、猜爸爸媽媽

目標：加深親子依戀之情，培養孩子熱愛自已父母的情感。

準備：小椅5－6把，矇眼巾5－6條。

玩法：幼兒5－6人，矇眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特徵，如髮式，衣着，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意：1.猜不着時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時可由父母對孩子做親暱的動作，以表示獎勵。

②、傳達室動作

目標：體會親子共同遊戲時的平等，和諧的'愉悅。

過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完後，第一一個有接着做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。

注意：

1、至少三人蔘加此遊戲，所傳動作最好是手上動作。

2、做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重複動作的節奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。

③、毛毛蟲

準備：小呼拉圈兩個。

玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在後兩人身上，比比哪組跑完規定路線，爲了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

大班親子游戲：

①、大西瓜、小西瓜

目標：增進親子情感交流，培養對學習的興趣。訓練反應的靈敏性。

玩性：家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最後未被淘汰者爲勝。 每二次遊戲開始後，互換角色進行。

注意：

1、此遊戲也可由主持人發出信號，家長和孩子一起做。

2、可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種遊戲。

②、釣瓶子

目的：培養幼兒動作的準確性，協調配合能力。

材料：飲料空瓶、細線、小木棍、“釣魚杆”

玩法：用繫有小木棍的釣魚杆將瓶子釣起，家長與孩子比賽，在規定的時間、範圍內，誰釣的多爲勝。

③、找媽媽

目的：讓幼兒和家長的關係更密切。

玩法：家長坐在椅子上，矇住雙眼，手背後，不能出聲。孩子矇住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽”後要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把矇眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽。

5、遊戲結束後，幼兒園老師爲幼兒和家長頒獎；

6、活動結束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻賀卡。

溫馨小貼士：幼兒園可結合活動當天的氣候，選擇幾個備用遊戲，以防下雨影響活動順利進行。

幼兒園親子游戲活動方案6

通過“毛毛蟲遊戲”可以讓幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣，培養幼兒親子情感，讓幼兒樂意參與集體活動，發展幼兒肌肉動作的敏感性，提高幼兒動作的靈活性和協調性。

一、活動名稱：毛毛蟲遊戲

二、活動準備：地墊若干

三、活動目標：

1、 幼兒體驗親子游戲所帶來的樂趣，培養幼兒親子情感，讓幼兒樂意參與集體活動。

2、 發展幼兒肌肉動作的敏感性，提高幼兒動作的靈活性和協調性。

3、 幼兒在走、跑、爬等簡單的動作練習中，發展幼兒身體平衡感。

四、活動玩法：

請一組(5—8人)參與毛毛蟲遊戲，家長手、膝着地爲幼兒搭建長長的山洞，幼兒聽信號從山洞下爬過，當最後一位幼兒爬過後，最後一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續爲幼兒搭建山洞，幼兒爬完規定路線遊戲即可結束。

幼兒園親子游戲活動方案7

活動目標：

1、能探索出繩子多種玩法掌握跳繩的基本技能發展幼兒的身體動作。

2、活動中體驗創造性跳繩的樂趣發展幼兒的想象力與創造力，培養幼兒的合作意識與合作潛力。

活動重點：

能探索出繩子的各種玩法，掌握玩繩的基本技能，發展幼兒的身體動作。

活動難點：

雙人合作花樣。

活動準備：

一根長繩子。短繩若干。

活動過程：

一、教師帶領幼兒做熱身運動。

二、聽老師口令練習跳躍及上肢動作。

師;跳、跳、跳，幼兒跟着老師跳、跳、跳，原地雙擊此處師問;"還能夠怎樣跳?"引導幼兒向前跳、向後跳、向上跳、蹲跳、向左跳、向右跳、單、雙腳跳。

三、上肢活動師繞繞臂，繞繞臂。幼兒跟着老師繞繞臂。

師問"還可怎樣繞"引導幼兒向前饒、向後繞、單、雙手繞、舉起手臂繞等，發展幼兒動作的靈活性。

四、引導幼兒探索跳繩的多種玩法1、單人雙腳跳。幼兒兩人或三人一組，有人單腳跳繩，其他人跟着節奏數數。看一看誰跳的多。

2、雙人雙腳跳。

兩人一根繩子，幼兒應對面，兩人同時雙腳一齊跳，跳得多者爲勝。

3、幼兒自由結伴2人、3人或多人合作探索跳繩的玩法。

長繩一根，兩名幼兒在兩頭搖動繩子，其他幼兒2-3人一齊跳。看誰跳得多，多者爲勝。

4、請幼兒相互交流合作玩遊戲的方法。

五、活動結束

隨着老師做整理運動

幼兒園親子游戲活動方案8

一、活動目標：

1、在“十一”這一天，讓孩子們感知國慶節，並度過一個難忘的節日；

2、在戶外清新的環境下，讓孩子們享受美好的自然風光，促進身心健康發展；讓家長在工作忙碌之餘與孩子放鬆心情，共同分享活動的樂趣，增進親子情；

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。

二、活動時間：

20xx年日上午9：00——16：00

三、活動地點：

鬆鳴巖雲海閒庭渡假村

四、參加人員：

報名幼兒及家長

五、組織人員：

小天使幼兒園教師

六、活動準備：

（一）材料準備：

1、橫幅1張、國旗30面、耳麥、照相機、小水桶、禮品。

2、百米長卷的畫布、水彩筆、油畫棒等

3、拔河繩、氣球1袋、頭飾、綢子等

4、各活動音樂、音響等。

（二）活動前需向家長溝通的事項：

1、提前對家長講解活動配合事項，要求每位家長自覺配合。

2、教師與家長溝通好活動當天的乘車安排，提醒家長務必準時到園集中出發。

七、活動人員安排：

1、主持人：

2、紅隊成員：（隊長）、藍隊成員：（隊長）

3、發獎品負責人：（請負責人提前兩天準備好所需材料後，由副園長再次負責清點材料是否齊全）

八、活動程序：

1、10月1日上午9：00參加活動的所有人員準時在幼兒園內集合，9點10分準時出發。

2、到達無公害的蔬菜種植基地進行參觀、採摘活動。活動用時30分鐘。

3、到達目的地雲海閒庭後稍事休整，教師做好活動前相關準備。

4、10：30教師舞蹈《最炫民族風》開場，親子表演等。

11：00進行“祖國媽媽生日快樂”的百米長卷活動。

5、中午吃飯休息。

6、下午2：00開展遊戲活動，主持人需說明遊戲規則後方可開始遊戲，每項遊戲結束後休息5分鐘，把握好活動時間，確保活動的連續性。具體遊戲有：

（1）拔河

①家長組，分紅隊和藍隊，每隊x人，拔到線的那一對獲勝。

②幼兒組，分紅隊和藍隊，每隊x人，拔到線的那一對獲勝。

（2）踩氣球

選出8位家長，抱着孩子，腳上套上氣球，音樂響起就去踩別的家長的氣球，音樂結束時，主持人數家長腳上的氣球，剩的多的就獲勝。分出前三名。

（3）尋寶

教師可提前藏好“寶貝”，共四件，主持人說開始後家長可攜帶幼兒去尋找，找到後到主持人那“鑑寶”，四件全部找到後活動結束。

（4）互揪尾巴

家長和幼兒爲一對，兩隊爲一組，共五組。先給幼兒按上尾巴，家長揹着幼兒，主持人說開始後，幼兒去揪另外一組的“尾巴”，揪下尾巴的那一組獲勝。

（5）兩人三足

每組六對，家長和幼兒爲一對，拿綢子綁好腿，形成“兩人三足”，在起點準備好，主持人說開始後就開始走，先到終點的獲勝，評出前三。

（6）動物媽媽運寶寶

本次遊戲爲接力賽，分三隊，每對四組，先給幼兒準備頭飾，然後家長抱着幼兒在接力點準備好，主持人說開始後，家長就學動物的樣子快速的走到接力點，接力的這一組的幼兒帶上頭飾後就快速到下一個接力點，全程接力完成比賽結束，先到終點的那一組獲勝。

7、家長休息，觀看幼兒團體操表演。

8、活動結束，主持人組織“環保小衛士”活動，清理活動現場垃圾。

幼兒園親子游戲活動方案9

一、活動時間：20xx

　二、活動人員：全體幼兒、家長、老師

三、活動過程：

來園活動（各班教室）

生活活動

新年心願包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內。

親子運動會

準備：場地佈置、主持人一名、音樂（新年好）

過程：

1)律動“新年好”

2)親子運動遊戲

放鞭炮

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當家長接過“爆竹”後，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

運綵球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕綵球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

剝桔子：

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快爲勝。

搶氣球遊戲：

準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一起聽主持人發令，按照規則進行。

開火車：

準備：起跑處標誌

玩法：由家長或老師（6――8人）組成一列火車，蹲着行進走，以先到的一列火車爲勝。（必須下蹲走）

袋鼠跳

準備：大袋子四個，可以用麪粉包裝袋之類的，要大一些

玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次遊戲找四組爲一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。遊戲開始後，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子後，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。

揪尾巴

準備：紙尾巴若干條。

玩法：一家三口組成一條牛。爸爸爲牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上爲牛身，孩子緊貼媽媽身後做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定範圍場地內，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最後看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。

趕雙球

準備：一大一小皮球爲一對，共若干對；網球拍若干副。

玩法：適用於大班的遊戲。一家三口爲一組，爸爸站在終點線，由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球（媽媽趕大球，孩子趕小球），要求兩球同時到達終點，然後再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。

幼兒園親子游戲活動方案10

一、活動目的：

1、圍繞幼兒園開展的傳統文化課程研究工作，積極推廣和傳播民間遊戲。

2、通過活動增進親子之情，同時鍛鍊幼兒的綜合素質，促進幼兒全面和諧發展。

3、加強家園聯繫和溝通，體驗親子歡慶節目的快樂。

二、活動時間：

20xx年5月29日上午

三、活動地點：幼兒園操場

四、活動主題：

“我陪長輩憶童年傳統遊戲玩起來”

五、參加人員：

全園教師和大班幼兒、家長。（每個家庭只來一名家長）

六、活動流程：

1、入場：各班教師、幼兒、家長集體入場就坐。

2、教師跳皮筋開場。

3、園長致節日賀詞。

4、年級組親子傳統遊戲。

七、遊戲介紹：

遊戲一：跳大繩

準備：長繩

人數：每個班級5名幼兒和家長親子游戲。分兩輪進行，每輪5個家庭。

玩法：幼兒和家長間隔站成一豎排，教師甩繩，五分鐘時間內，集體跳繩個數多的隊伍

獲勝。

遊戲二：踢毽子

準備：毽子

人數：每個班級12名家長參加遊戲，分兩輪進行。

玩法：每三個家長爲一組，合作踢毽子，五分鐘內踢毽子數量最多的一組獲勝。

遊戲三、小螞蟻過河

準備：地墊

人數：每個班級12名幼兒和家長親子游戲，分兩輪進行，

玩法：12組家庭分成兩隊，站在起點處，三塊地墊放在地上當船，家長和幼兒分別站在

地墊上，合作將地墊一個個往終點方向拿，腳不能離開地墊。到達終點的家庭將

三塊地墊撿起跑回起點處交由下一個家庭繼續遊戲。最先完成遊戲的隊伍獲勝。

遊戲四：擲沙包

準備：沙包

人數：每個班級8名家長參加遊戲，分兩組進行。

玩法：每組八名家長橫列在場地中間，老師分站在兩端。遊戲開始後，由站在兩端的老

師輪流擲沙包，擲向中間的家長。如接住沙包，家長就下場站在兩端變成擲沙包

的人，如被沙包擲中，就淘汰下場。

遊戲五：丟手絹

準備：手絹一條，幼兒圍成圓圈

人數：每個班級20名幼兒參加遊戲，各班幼兒圍成圓圈。

玩法：小朋友們圍成一圈坐下，其中一個小朋友A站起來，拿着手絹，開始在小朋友們

身後，繞外圈走。坐着的小朋友開始唱歌“丟，丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友

的後面大家不要告訴他”，歌曲結束之前丟手絹的小朋友必須把手絹放在某個小

朋友B的身後，然後快速回到自己原本的位置。被選中的小朋友B必須第一時間發

現手絹在自己後面，拿起手絹跟隨音樂“快點快點抓住他”追上丟手絹的小朋友

A，抓住了算是勝利，否則就是失敗，需要表演一個節目。

八、注意事項：

1、遊戲一三項爲親子游戲，遊戲二、四項爲家長遊戲，遊戲五爲幼兒遊戲。

2、請家長仔細閱讀方案，在遊戲一、二、三、四中選擇合適的遊戲到老師處報名。每個家庭限報一個遊戲。

3、參加遊戲二、四項的家長，幼兒直接參與遊戲五的活動。

4、請大家着運動裝參加活動。

5、請活動過程中不要隨意走動，不進入遊戲場地。

4、遊戲報名按報名先後決定，人滿請選擇其他遊戲。

幼兒園親子游戲活動方案11

活動目標：

1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒瞭解12月25日是聖誕節。

活動準備：

1、佈置場地

2、聯歡會食品

3、磁帶

4、氣球

5、塑料筐、紙球、小棒、矇眼布

6、新年禮物

活動過程：

1、集體表演

我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》

2、親子游戲

3、我爲爸媽剝桔子每名幼兒到籃子裏拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃

4、運皮球家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐裏

5、勺子搬豆子寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生

6、趕小豬寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的綵球趕到門洞處(小豬的家)

7、救小動物回家幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一隻小動物，原路返回將它送回家

8、矇眼摸寶貝同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈後，憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以後還有機會。

9、吹氣球比賽家長吹氣球，看誰吹得快h寶寶碰碰球家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球

10、幼兒邀請家長表演唱《新年好》

11、活動小結

幼兒園親子游戲活動方案12

一、活動目的

1.讓幼兒熟悉幼兒園，儘快地適應幼兒園生活。

2.讓幼兒、家長共同體驗童年的快樂。

3.培養幼兒對體育活動的興趣，建立良好的運動常規，促進幼兒的健康成長。

4.拉近家長、幼兒、老師之間的距離，便於後期更好地實現家園共育。

二、活動時間

幼兒園開學前1X2周某日上午

三、活動地點

幼兒園操場、大活動室

四、活動準備

(一)物資準備

1.升旗儀式上所需的白手套1雙、國旗1面

2.活動所需的所有音樂

3.親子游戲小獎品(幼兒人手一個)

4.各類水果少許、水果刀、一次性碟子

5.飲水機、飲用水、一次性水杯

6.醫療用品：棉籤、酒精、碘酒、創可貼、冰袋、紗布、剪刀

7.休息區：凳子

(二)活動流程

8:30—9:00簽到入場

9:00—9:10遊園會開幕

9:10—9:20升旗儀式

9:20—9:30園長致辭

9:30—11:00親子游戲

11:00—11:10活動結束

遊戲一：足球小將

遊戲材料：幼兒足球

遊戲玩法：按家庭分組，幼兒與家長互相傳球，傳球失敗即出局，堅持到最後的家庭獲勝。

遊戲規則：不能用手傳球。

遊戲二：小蝌蚪找媽媽

遊戲材料：矇眼布條(園所準備)

遊戲玩法：媽媽坐在凳子上，寶貝們蒙起雙眼，依次摸媽媽們的臉，來確定哪一個是自己的媽媽，隨後，輪到媽媽蒙上眼睛，在衆多的幼兒中尋找自己的寶貝。

遊戲規則：家長們在遊戲過程中不得說話，不得給寶貝任何提示，寶貝們不得偷看。

遊戲三：齊心協力跑

遊戲材料：彈力圈、協力鞋

遊戲玩法：家長和寶貝用彈力圈綁腿，組成兩人三足，一起穿過障礙，到達終點後，換成協力鞋，再原路返回。

遊戲規則：遊戲過程中，家長不可抱起寶貝，必須由雙方共同完成。

遊戲四：你投我接

遊戲材料：粘球衣、絨布球等

遊戲玩法：家長穿好粘球衣，由寶貝背對着爸爸投擲絨布球，家長需要在指定範圍內用肚子去接球，投中5個即算闖關成功。

遊戲規則：在遊戲過程中，家長只能在指定範圍內活動，不可以用手去接球。

遊戲五：袋鼠跳

遊戲材料：球、跳袋

遊戲玩法：由家長與寶貝一起在一個跳袋中，跳躍過障礙，拿到果實，並跳回終點即算完成任務。

遊戲規則：拿到的果實不能掉。

遊戲六：翻山越嶺

遊戲材料：單元磚、單元筒

遊戲玩法：幼兒站在搭成的“山道”上，家長在山道旁，協助幼兒翻山越嶺，穿過山道即可。

遊戲規則：遊戲過程中，家長不可抱起寶貝，只能用手引導、鼓勵幼兒跨過或繞過“山道”上的障礙。

遊戲七：運球跑

遊戲材料：體能棒、球

遊戲玩法：家長與幼兒捏住兩根體能棒的兩端，夾起地上的球，運輸到終點，完成三個即爲挑戰成功。

遊戲規則：球在運輸過程中不可以掉，失敗只能重來。

遊戲八：炒豆子

遊戲材料：百變繩

遊戲玩法：家長和幼兒各握住兩根百變繩的兩端，聽組織者口令作出相應的動作。“炒豌豆，炒豌豆，炒完豌豆炒黃豆”，這個時候家長和孩子一起朝同一個方向翻轉身體，不讓繩子擰在一起。“炒黃豆，炒黃豆，炒完黃豆翻跟頭”，這個時候家長和幼兒需要朝不同方向旋轉，來把繩子擰成麻花狀。

遊戲規則：做錯的一組淘汰。

新穎的活動組織形式、有趣的活動內容，吸引了幼兒園周邊許多家長的駐足觀看。活動結束後，很多家長慕名前來諮詢報名事宜，引發了新一輪的報名熱潮。親子游園會的成功舉辦不僅讓孩子更好地熟悉了幼兒園，讓家長體驗了一把回到童年的快樂，同時還拉近了家長、孩子和老師之間的距離，便於後期家園溝通工作能夠更好地開展。

幼兒園親子游戲活動方案13

一、活動準備：

1、各班教師提供親子活動的想法，設計親子活動的相關資料。

2、幼兒園誠邀全園家長參與此項活動，並說明此項活動對於幼兒發展的重大意義，尋求配合，共同爲幼兒的發展努力。

3、做好開展活動的準備工作，策劃相關的流程、安排。

4、幼兒園誠邀市教育局領導參加本次活動。

二、活動地點：

1、親子游戲活動地點設在本園戶外活動場地。

2、本次親子活動開幕式設在本園戶外場地。

3、本次親子活動閉幕式設在庫爾勒市廣場。

三、活動目的：

我園通過本次親子游戲積極引導家長與幼兒親密接觸，形成互相關愛的感情氛圍，爲幼兒全面發展創造好的環境，爲幼兒一生的良好發展打下基礎。

四、活動類型及規則;

1、小班組遊戲：

遊戲1：《戴帽子》

遊戲材料：大帽子若干

遊戲玩法：孩子騎在爸爸的脖子上，待口令發出既跑向對面的媽媽，媽媽把手裏的帽子戴在孩子頭上，三人一起返回。

遊戲規則：中途若帽子掉了媽媽撿起帽子戴在孩子頭上繼續返回。

遊戲2：《兜兜水果》

遊戲材料：小牀單水果模型水果筐

遊戲玩法：爸爸媽媽抓住牀單的四個角成兜狀，站在孩子對面，中間一條平行線，口令發出孩子將水果從筐子投向兜裏，家長可移動兜兜來接水果，但不超過平行線，在規定的時間內接的水果多的爲勝。 遊戲規則：在規定的時間內，水果多者爲勝，雙方都不可跨越平行線。

遊戲3：《跳圈》

遊戲材料：小呼啦圈

遊戲玩法：每個家庭兩個呼啦圈，孩子依次在兩個呼啦圈內跳過，爸爸(媽媽)立即將後面的圈放在前面，連成一條路，先跳到終點者爲勝。

遊戲規則：孩子必須從圈內跳到終點。

遊戲4：《小螞蟻》

遊戲材料：地毯

遊戲玩法：家長和孩子站在起點線後，手、膝着地，孩子在最前面，媽媽抓住孩子的兩腳，爸爸抓住媽媽的兩腳，一起爬行，快者爲勝。 遊戲規則：雙手不得鬆開，若鬆開抓上繼續爬。

2、中班組遊戲：

遊戲1：《擡花轎》

遊戲材料：無

遊戲玩法：父母雙手交叉，孩子坐在上面，父母把孩子從起點擡到指

定的位子，孩子自己原路跑回。

遊戲規則：父母必須把孩子擡到指定的位子後放下孩子，由孩子自己原路跑回。

遊戲2：《投籃》

遊戲材料：沙包若干 小桶人手一個

遊戲玩法：爸爸(媽媽)站在指定的位子，幼兒站在指定的位子雙手抱桶，爸爸(媽媽)把沙包投到桶裏，在規定的時間多者爲勝。 遊戲規則：雙方不可跨越指定的位子

幼兒園親子游戲活動方案14

活動安排：

8：30——9：00熱身運動；親子活動；早操活動；

9：00——9：30幼兒生活活動；

9：40——10：30幼兒製作新年賀卡；家長會。

活動目標：

1、透過親子游戲，增近親子情感。

2、透過親子合作製作，引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長用心參與班級活動。

活動準備：

1、幼兒園元旦親子活動的材料、音樂、音箱、獎品等的準備。

2、幼兒園迎新年的環境佈置，場地裝飾等，如幼兒園牆面佈置、掛飾等。

3、親子活動的人員安排，備選方案的設計，以防天氣等因素影響親子活動的順利開展。

活動過程：

1、新年心願包活動

準備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆 玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願，再裝入紅信封袋內。

2、專心協力吃果果

提示：要求幼兒能用明白的語言指揮家長，正確判別出傾向。

準備：聖女果，小碟子四隻，遮眼布四條。

人數：共12個家庭，每個家庭由三人組成，四個家庭爲一組，共分3組舉行初賽，每組勝出者加入決賽。

玩法：媽媽手持聖女果，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，揹着小孩，原地轉三圈，在小孩的語言提示下，去尋覓媽媽手中的果實，並用嘴吃掉果實，最先吃完者爲勝。

規定：爸爸媽媽不許發出任何聲音，任何人不許用手碰果實。

3、放鞭泡

準備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應，應對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自我的家長，當家長接過“暴竹”後，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

4、傳紙杯（雙親和孩子）

目的：提高幼兒的自信，增進孩子與家長共同學習進步的樂趣。

準備：紙杯和吸管

玩法：父母口含吸管分別站在場地的兩端，寶寶聽口令從起點出發將紙杯送給媽媽，媽媽將紙杯套在吸管上送給對面的爸爸，爸爸用吸管將媽媽吸管上的紙杯移過來再送給對面的寶寶。先到終點者爲勝。

規則：遊戲中爸爸媽媽只能用吸管傳杯子，不得用手拿杯子。

5、運“西瓜”遊戲 目的：培養幼兒的合作潛力，提高幼兒與家長緊密配合的潛力。

準備：“西瓜”（球），焰火棒或紙棒。

人數：每個家庭一大一小

玩法：幼兒和家長同時握住兩根棒的兩端，用棒夾住“西瓜”，從起點出發，繞過指定物回到後再運下一個“西瓜”（“西瓜”落地後可重新夾好，繼續前進），在規定時間內搬運“西瓜”最多的家庭爲勝。

6、運綵球

準備：彩色的球、圈

玩法：適用於小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕綵球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。

7、剝桔子

準備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續，以此類推，看哪隊最快爲勝。

8、搶氣球遊戲

準備：凳子或椅子；各色氣球；拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發出指令，複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最後小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一齊聽主持人發令，按照規則進行。

幼兒園親子游戲活動方案15

活動時間：20xx年3月16日中午1：303：00（1小時30分鐘）

目的活動:促進幼兒與家長之間的密切配合,增進彼此之間的感情活動過程:

一、開場白：

親愛的爸爸媽媽，你們知道給孩子最好的禮物是什麼嗎？其實不是漂亮的衣服，也不是精美的玩具，而是快樂的親子時光，和幸福快樂的童年生活。幼兒園是孩子的家，老師是孩子的媽媽。家長是幼兒園工作的合作伙伴，是寶寶的第一任教師。家園配合，能讓孩子在幼兒園獲得的學習經驗能夠在家庭中得到延續、鞏固和發展；同時，幼兒在家庭獲得的經驗能夠在幼兒園的學習活動中得到應用。所以，家園合作，給孩子一個快樂的童年，纔是我們給孩子最美的禮物，今天就讓我們一起和孩子們快樂的玩耍，一起給和孩子快樂幸福的成長。下面請園長致詞。

二、園長致詞

三、下面進入我們的親子游戲環節。

1、託一班遊戲名稱：壘柱子

遊戲玩法：，幼兒站指定位置依次向站在對面的爸爸媽媽運易拉罐，媽媽在收到易拉罐後，將易拉罐壘成高高柱子，在最短時間內壘的最高的家庭爲獲勝方。

2、託二班遊戲名稱：拾玩具

遊戲玩法：共分四組，每組四個家庭，各小組幼兒聽到哨聲後，將地上的玩具拾起來，送到家長手中，在規定時間內看看誰拾得玩具最多爲獲勝者。

3、小一班

遊戲名稱:我給爸媽穿鞋子

遊戲玩法:共分三個組，每組五個家庭，家長先脫下鞋子，混在一起，然後讓幼兒辨認並幫家長穿讓鞋子，最先完成任務的家庭獲勝。

4、小二班:

遊戲名稱：我會穿衣服

遊戲玩法：共分三組，每組四個家庭，聽到哨聲後，幼兒自己穿衣服、鞋子，以此同時家長推球前進到幼兒旁邊，等幼兒穿好衣服後抱好皮球，家長抱起幼兒，跑向終點，最想到達的家庭獲勝。4、中一班:遊戲名稱：搶陣地

遊戲玩法：共分四組，每組六個隊，各組用紅布條綁住家長和寶寶的一條腿後，然後聽到哨聲後搶佔呼啦圈代表的陣地，依次淘汰，最後留下的家庭獲勝。

5、中二班:

遊戲名稱：中二接孩子回家

遊戲玩法：共分三組，每組五個家庭，聽到哨聲後爸爸扮演袋鼠從起跳，與此同時寶寶吹好一個氣球，媽媽在終點吹好並壓破六個氣球，爸爸跳到寶寶身邊後，將身上的袋子抖落在地（不能用手），之後背起寶寶，跑到媽媽身邊，然後爸爸媽媽雙手交叉搭起把寶寶馱到原點，最先完成任務回到原點的家庭獲勝6、大班:

遊戲名稱：吹球進筐

遊戲玩法：共分四組，每五個家庭，每組家長和幼兒配合將桌上的球吹入筐中，在規定時間內吹進最多着獲勝。

四：頒獎五:結束語

在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子運動會，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人魅力，也和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”今天大家都很快樂，最後祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！