聖誕節活動方案集錦15篇

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編爲大家整理的聖誕節活動方案，希望對大家有所幫助。

聖誕節活動方案1

1、泡泡糖

主持人召集若干人上臺，人數是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什麼”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那麼臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當1人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最後剩下的兩人勝出。因爲遊戲並不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字(可以是他的名字之類)或者讓他表演一個節目等。此遊戲要注意，主持人喊出的身體部位要有一定的可實行性，要是不慎喊出上嘴脣，恐怕大家都得笑暈。

2、成語接龍

這個遊戲的名字只是用來迷惑大家，而並不是真的要接龍。選出幾位年輕人上臺，讓大家先在紙上寫出5個成語，因爲遊戲題目叫成語接龍，所以大家會考慮的是成語如何接龍，最後一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之後，讓大家都把自己的成語向臺下觀衆讀一遍。然後讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結婚時、我洞房花燭夜時、我結婚後、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結婚後(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。(有一次那人寫的是七上八下，還正好是第三個成語。)

3、傳呼啦圈

這個遊戲要較大的場地和較多人蔘加，恐怕也不是特別適合。若干人一組，手拉手圍成一個封閉的圓圈，在其中一人手臂上套上一個呼啦圈，比賽開始時，各小組同時運動，在不許用手的情況下，把呼啦圈穿過每個人的身體，最後傳一圈，最先完成的一組勝出。呼啦圈不能太大，否則穿越的時候太容易，也不能太小，讓大家都穿不過去。

4、吸管運輸

同上一個遊戲一樣要分出若干人一組，每人嘴裏叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上。

5、兩人拔河

每兩人一組，背對背騎馬樁的姿勢站立，然後彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握，用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此遊戲只限於男性，由於姿勢並不優美，再加上參加人員有一定限制性，所以並不太適合單位的聯歡活動。

6、正話反說

選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加遊戲的人反着說一遍，比如“新年好”，遊戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

7、金雞獨立

這回可是真的成語接龍了。但是每位參加遊戲的人腳下要放一張報紙(或者半張足矣)，當在規定時間內接不上成語時要把腳下的報紙對摺，然後再站上去，主持人重新開頭出一個成語讓後面的人繼續接，到最後就會出現有人“金雞獨立”來接成語。直到最後，腳一直保持在報紙上的人勝出。(今年是雞年，我突發靈感想出來的)

8、聞“歌”起舞

這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組，是一男一女，讓女士唱歌，必須唱主持人提出特定要求的歌，比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等，在女士唱歌的同時，她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內，想不出歌曲的一組即被淘汰。

9、一反常態規則：上場的隊員聽主持人的號令，作出與號令相反的動作!

10、集體造句

規則：分成若干小組，每一小組第一位組員準備好一支筆和一張空白紙，遊戲開始向每小組第一位組員隨意在紙上寫一個字，然後將筆和紙傳給第二人，第二人按要求寫完一個字後交給第三位組員……直到組成一個句子。

要求：如果到排尾句子沒有結束則排尾的組員將句子寫完整，寫完後將所造的句子高舉起來，最後以句子通順，先舉起造好句子的小組爲勝。

11、雙龍戲珠接力賽

規則：每組派兩名隊員將一個皮球夾在兩人之間，向前行走，進行接力比賽。在行走過程中球不可以落地!看那一隊在最短的時間內將行程走完(球)

12、心有靈犀猜成語

規則：以兩人爲一組。一個用肢體動作或語言(但不能說出成語中的任何一個字)向同伴提示!(紙片A4、成語)

13、動物大連蹲

各隊抽出三名隊員，隨機抽取動物頭飾，音樂開始後由主持人背對參賽隊員隨機喊某種動物“某某蹲、某某蹲、某某蹲完某某蹲”蹲錯的被罰下場，最後哪隊剩人最多爲獲勝。(道具：動物頭飾、迪斯科舞曲帶)本遊戲技巧在主持人，尤其有領導在場上時，可連續喊領導所帶動物名多次，絕對爆料。

14、爆竹聲響，瞎子吞蛋

各隊抽出二名隊員，比賽開始一隊員用最快速度吹爆5個氣球，吹完後另一隊員矇住雙眼尋找雞蛋，找到後以最快速度吃完二枚雞蛋爲獲勝。(道具：氣球15、矇眼布3、小方凳3、小盤3、雞蛋)

15、遊戲“衆雞爭食喜迎春”

時間5分鐘，各隊抽出三名隊員，兩隊員兩腿綁在一起，另一隊員拿啤酒瓶、小盆，比賽開始後綁在一起的兩隊員拿一小碗奔向雞盆，盛滿後奔向各隊另一隊員將雞食倒入小盆中，拿啤酒瓶隊員迅速將小盆中雞食裝入啤酒瓶中，那隊啤酒瓶裝得最多爲獲勝。(道具：綁繩3、啤酒瓶3、小盆4、小碗3、大米)

16、追憶嬰兒時代

時間5分鐘，各隊抽出四名隊員，一隊員事先戴好頭巾扮演“狼外婆”，手中提一小筐，筐內放三瓶牛奶，牛奶必須放在帶有奶嘴的奶瓶中，比賽開始後戴頭巾隊員拿圍嘴、奶瓶跑向其他三名隊員先爲他們戴好圍嘴，然後再依次讓三名隊員將奶瓶中的鮮奶喝完，最先喝完的那隊爲獲勝。(道具：頭巾3、圍嘴9、奶瓶9、鮮奶9、小筐3)

17、超級模特大比拼

各隊抽出兩名隊員，必須有一名男隊員，比賽開始後，男隊員戴上女式假髮在場上一邊等候，另一隊員在道具處拿6根頭繩員戴假髮的男隊員扎完6個小辮後，再跑回道具處，依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物爲戴假髮隊員穿戴化妝整齊，穿戴化妝結束後戴假髮隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點，那隊完成的、最快爲獲勝。(道具：假髮3、頭繩18、圍裙3、頭花3、胭脂3、口紅3、長條桌1)此遊戲最精彩之處是男隊員帶上假髮、化妝走模特步，現場效果十分熱烈、搞笑。

聖誕節活動方案2

一、 晚會活動說明

期待已久的聖誕，滿載着夢想中的時尚、浪漫與無盡的厚禮登陸※※；盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我們走近，爲我們送來了新年的歡樂。同時，今年是※※※英語培訓學校成立※週年，在這個特別的日子裏，我們隆重舉行聖誕晚會，慶祝我們共同的節日，釋放我們所有的快樂！

活動時間：

活動地點：_

活動主題：

活動名稱：

參加人員：

活動形式：

表演節目爲主，互動遊戲爲輔

主辦單位：

贊助單位：

二、 活動時間控制

（一）活動現場裝飾：26日下午4：00之前準備完畢

場地與物品準備：晚會前一小時所需舞臺設備（燈光、擴音設備、話筒），所有節目所需道具全部到位。 燈光、音響等器械佈置由專人負責（待定，熟悉燈光音響控制），在活動開始前將器械佈置並調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束後負責將器械運回原位。

1、氣氛定位：輕鬆活潑，雅緻親切，突出節日氣氛；

2、晚會現場總體佈局不變，以增添裝飾物爲手段，突出節日的歡欣氛圍；新建各種標誌，方便來賓快速適應環境；

3、舞臺部分做主要的裝飾，突出節日氣氛；

4、員工的服裝統一，對參加晚會者做到熱情服務；

5、晚會開始前，播放聖誕歌曲，等候區放置糖果提高節日氛圍

（二）活動節目時間控制安排：活動時間26日晚6：30—9：00

第一環節：聖誕快樂

1。開場舞：由贊助單位提供，節目正在審覈；

2。主持人出場：四位主持人（兩男兩女、兩大兩小）

3。外教節目：由※※※老師負責

4。學員團體節目（吉他獨奏）：※※※老師平時班全體學員

5。贊助單位節目：

6。互動遊戲一：

《頂氣球》趣味遊戲規則：

1）、賽制：比賽分6隊進行單淘汰制。經過抽籤每兩個隊之間進行比賽，勝隊進入第二輪，負隊淘汰。每場比賽每隊上場4人，至少1名女隊員。

2）、開球：裁判中線拋球，球飄往那方場內，由那一方首先接球。

3）、接球：隊員只能用頭頂球，頭部以外任意部位觸球，視爲違例；

4）、得分：

A球在本方區域內（以中線爲界分割）觸及地面，對方得1分；

B球在本方場區從中線下面進入對方場區，對方得1分；

C對方隊員違例一次，本方得1分。

5）、勝負：在3分鐘內，率先獲得3分的球隊獲勝。如在3分鐘內沒有一個隊獲得3分，加發“點球”。

6）、點球：由裁判在中線向上拋球，雙方隊員用口吹氣（不得用身體任意部分觸球），球一旦進入一方場區觸及場區任何東西，則對方獲得勝利。

第二環節：重溫快樂學習

1。 演講比賽：

2。 學員經典節目重現、贊助單位節目

3。 互動遊戲二：

乒乓接力遊戲規則：

1）每組4—5人，共分3組；

2）參加活動隊員用吸管將乒乓球從A箱吸出，依次傳遞（不得用手接觸乒乓球，違者視爲此次傳遞失敗），到達B箱，規定時間內傳遞乒乓球數量多者獲勝。 4。 抽獎環節一：

即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您！

（1）此活動僅限活動當晚有效；

（2）每人當晚中獎僅限一次，重複中獎取最大；

（3）製作彩票箱一隻，來賓入場券（分正副券），入場時發放，留下副券。

第三環節：輝煌20xx

1。 ※※※英語學校教師節目

2。 學員團體節目：

3。 贊助單位節目：由贊助單位提供，節目正在審覈

4。 互動遊戲三：

豎鉛筆遊戲規則：

1）在規定時間內，參加隊員用鼻子或者嘴脣將橫放在桌面的鉛筆豎起，不得用手接觸鉛筆；

2）規定時間內，豎起數量最多者勝利。

5。 抽獎環節二：

即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您！

（1）此活動僅限活動當晚有效；

（2）每人當晚中獎僅限一次，重複中獎取最大；

（3）製作彩票箱一隻，來賓入場券（分正副券），入場時發放，留下副券。

（三）晚會所需物品

所需物品到位：晚會其他物如品獎品、紀念品、禮物等由專人負責，於晚會開始前兩小時到位。

1。 聖誕樹、彩燈、聖誕樹掛件、聖誕節小禮物

2。 聖誕老人服1套、聖誕老人大頭貼

3。 氣球、禮花、彩噴、綵帶、彩條、熒光棒

4。 水果、瓜子、水果糖

8。 紙杯 、鉛筆、乒乓球、吸管

9、禮品類：文具（筆、本、文具盒）、水杯、財富本、

三、活動執行方案

（一）活動策劃組

組長：※※※

副組長：※※※、※※※

組員：※※※學校全體工作人員和教師

（二）第一項目組：節目組

組長：※※※

任務：負責排練聖誕晚會的所有節目

1。完成節目收集、篩選以及節目後期的排練、彩排工作。

2。負責節目的編排以及晚會全流程的銜接。

3。準備好晚會需要的一切服裝和道具。

4。負責晚會臺詞，晚會主題設計。

5。負責晚會節目單製作。

（三）第二項目組：舞臺設計（場地設計）、宣傳組 組長：※※※

任務：聖誕晚會的宣傳及場地佈置

1、利用海報橫幅、網絡、傳單等方式開展宣傳

2、現場攝影及DV攝像

3、協調工作人員的舞臺設計、佈置

4、負責晚會音響的安排

5、負責晚會現場的佈置

6、負責晚會結束後的善後工作

場地佈置：

1。舞臺建設，聖誕樹、氣球、綵帶，花等能表現聖誕氣氛的裝飾品爲輔

2。氣球+彩條+彩紙+彩燈+綵帶

3。背景燈+橫幅+霓紅燈

（四）第三項目組：後勤組

組長：※※※

任務：晚會期間，負責會場紀律維持、學員簽到、報名收款以及會場後勤保障。

1、專人看管晚會硬件物品

2、負責桌椅的搬送

3、負責橫幅的懸掛、回收

4、負責其它相關後勤事宜

附：晚會會前、會中及會後工作細則一覽表

1。場地佈置、發放節目單

2。 引領觀衆進場入座

3。 會場服務器具、聖誕老人發放聖誕禮物

4。音箱設備及燈光安裝調試工作

5。準備好晚會所需音樂及伴奏

6。維持秩序工作人員到位

7。 照相及DV工作人員到位

8。電線及器材看管人員到位

9。預演節目準備工作

聖誕節活動方案3

一、發動階段

12月19日中午12：00召開正副班主任和相關人員會議，傳達活動方案，佈置相關任務。

二、準備階段

12月19日～24日，班主任佈置學生帶綵帶、聖誕樹、聖誕帽、音樂（鈴兒響叮噹等）、噴雪、零食、裝飾品、小禮品、聖誕義賣物品等活動所需物品。

12月21日前班主任策劃好班級聯歡活動方案。

12月25日午前副班主任組織學生布置好教室，營造濃濃的聖誕節氛圍。（學校提供彩色皺紋紙、聖誕老人頭像、拉花等，其餘發動學生自帶）

公寓樓大廳佈置一棵聖誕樹（負責人：xxx）。

7號樓櫥窗張貼一張聖誕宣傳畫（負責人：xxx）。

三～六年級佈置學生蒐集聖誕節相關資料。語文、英語、音樂、美術等學科教師利用週一至週四時間上一節與聖誕相關的文化閱讀（實踐操作）課。

三、實施階段

1.聖誕義賣活動

活動時間：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10

活動地點：學校操場

活動對象：全校師生

義賣年級：一～六年級

具體要求見十二月每月一事“愛心義賣”方案。

友情提醒：義賣活動時師生都戴上聖誕帽。

2.聖誕聯歡活動

活動對象：一～六年級全體學生

活動地點：各班教室

活動時間：

走讀：12月25日下午2：50～4：20

半托：12月25日晚上5：30～7：00

全託：12月25日晚上6：00～7：30

活動負責：班主任具體負責，副班主任協助。

活動要求：

（1）以班級爲單位開展聯歡活動，活動以遊藝類節目爲主，穿插聖誕節、聖誕樹、聖誕老人的傳說、聖誕老人分發禮物等。

（2）老師和學生統一戴上聖誕帽（老師的聖誕帽由學校統一提供，學生的聖誕帽由學生自備，如果沒有也不作強求）。

（3）下午5：00所有行政和相關老師統一在學校用餐，晚飯後蹲點行政插到各年級與生同樂。

（4）早晨在底樓導護的老師戴好聖誕帽在東校門迎接學生。平安夜、聖誕夜行政值班、保育老師也戴聖誕帽。

3.聖誕有禮活動

（1）走讀、半托生：由班主任發家校通聯繫家長，請家長在平安夜（12月24日）給孩子一件禮物。

（2）全託生：由學校生活指導中心安排給每位學生準備一份小禮物。

四、活動策劃

xxx

五、活動負責

xxx

六、後勤保障

xxx

七、聖誕老人扮演者

xxx

八、宣傳報道

文字報道：xxx

聯繫、接待xxx電視臺記者：xxx

拍照：xxx

錄像：xxx

資料上傳：

12月23日晚前有關老師（名單見下）將聖誕主題文化閱讀課設計電子稿上傳十二月每月一事“快樂聖誕”中“文化閱讀”文件夾；12月26日晚前各班班主任將活動方案、活動串聯詞、學生閱讀材料以及活動照片（精選5張）上傳十二月每月一事“快樂聖誕”相關文件夾；12月27日晚前美術老師各選送6～10幅聖誕主題的繪畫、手工作品至三語辦公室。

附聖誕主題文化文閱讀課主設計者名單：

語文：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx

英語：低段：xxx中段：xxxx高段：xxx

音樂：低段：xxx中段：xxx

美術：低段：xxx中段：xxxx

聖誕節活動方案4

活動目的:

1. 在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩.

2. 在想象中,體會快樂的情緒.

3. 初步學習按顏色分類.

活動準備:

綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一隻 、 音樂磁帶活動過程:

一、出示彩紙引起幼兒活動興趣。

師：孩子們看這是什麼?它這像什麼?她們是什麼顏色。

二、示範撕紙激發幼兒活動興趣。

師：現在林老師把紙條變成了什麼樣?(幼兒：把紙撕成一片一片。)師：我們過節和高興的時候,就把它撒到空中。（教師把紙拋到空中給幼兒看並告訴幼兒把紙撕得越小越好）撕得越小飛得越高。

三、 幼兒操作教師巡迴指導。

1、鼓勵幼兒撕紙,撕的越小越好。

師：孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子裏的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好，看誰的小手最能幹。

2、幼兒撕紙時老師指導,撕的紙放在小筐裏.

3、撕的快的孩子可以到老師這裏拿彩紙。

四、撒紙片（放音樂<<鈴兒響叮噹>>）師：聽這是什麼音樂，聖誕節快到我們一起過聖誕節好嗎？

師：那我們怎麼過聖誕節纔好玩了？

（啓發幼兒說出撒紙片一邊說“過節了，過節了！”

五、鼓勵幼兒邊玩邊說:”過節了”來兩遍。

師：孩子們像老師這樣邊撒邊說過節了！看誰的小紙片飛得最高，誰的聲音最好聽”

六、引導幼兒根據顏色分類。（開音樂<<睡吧,布娃娃>>）師：天黑了，紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪裏,大家家幫忙找回來。

師：綠色寶寶的家是綠色籃子，金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。(然後同樣的方法找金黃色)七、教師根據幼兒的操作情況講評。

活動延伸：

師：等會兒許老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服。現在我們先把籃子放在桌子上。

聖誕節活動方案5

活動時間：12月11日——12月26日

廣告文案：

雪花飛舞中，身穿紅袍的聖誕老人帶着夢想中的禮物與歡樂悄悄的降臨××;

紅白相間的色調，閃閃發光的聖誕之燈，讓人感覺到了那種獨特的.浪漫與溫馨，象徵着平安與幸福;

映襯在其中的××雪蓮花，聖潔無暇，與整個聖誕節的氛圍相得宜障，她的動感時尚緊扣着時代的脈搏，更會讓這個聖誕節格外的迷人……

祥和、平靜中，甜蜜的味道，神奇的禮物，無盡的驚喜，以及××精心籌備地聖誕狂歡活動，將激情點燃，剎那間心底裏的所有歡樂全部釋放。

聖誕小天使選拔

節日期間××將選拔10名小朋友爲××今年的聖誕幸運小天使，參加12月25日26日××舉辦的各項聖誕的活動。每位小天使將獲贈豐厚的節日禮品一份。凡年齡在7週歲以上的小朋友即日起即可到××一樓服務中心報名。××將根據報名先後，擇優錄用。

聖誕小童星徵召

凡在唱歌、跳舞等方面有一定特長的小朋友，均可報名參加12月24日晚××舉辦的“幻彩聖誕”狂歡晚會，使自己得到鍛鍊成長，同時還可贏取精美的聖誕紀念禮品一份。即日起開始，無論個人還是團體均可到××一樓服務中心報名，××將根據報名先後擇優錄用。

聖誕謎語有獎竟猜

節日期間，逢週六週日，××將在二樓舉辦謎語有獎竟猜活動，只須光臨××即可參加，靠您的聰明才智猜中謎語，贏得精美禮品。

聖誕老人播撒福禮

聖誕節的禮物，奇妙而又。12月24日——26日，只要您光臨××就有機會獲得聖誕老人送給您的禮物，在這個浪漫的節日裏收穫一份特別的驚喜!

聖誕××送您驚喜

每日一物 低價購：節日期間，××每天爲您推出一種商品超低價限量銷售，只要光臨××就有機會購買到異常便宜的雞蛋、大白菜、精品小家電、保暖內衣等商品。

引爆人氣 大優惠：歡樂聖誕，××各種特色小吃、休閒食品以及聖誕絲巾、圍巾、帽子、精品服飾、珠寶首飾、手錶時鐘等多種商品優惠特賣。選一款，過一個甜蜜、溫馨、絢麗的聖誕節。

即時驚喜 摸彩送：節日期間，當日××購物滿50元即可參加聖誕摸彩活動，每張彩券均有精美的禮品，摸到什麼送什麼，即摸即送，驚喜歡樂。

聖誕節到來之際，××恭祝全市人民健康、快樂、平安、幸福!

宣傳計劃：

1、 店內外裝飾

12月11日前，完成聖誕氛圍的營造

2、 DM廣告

12月10日前印製好，並開始發放

3、 電視廣告：

12月8日開始打字幕廣告;12月15日開始上畫面配音廣告;

方案二:

聖誕元旦一起過 歡樂驚喜無限多

季節輕挪着腳步，空氣也一層層的寒

期待已久的聖誕，滿載着夢想中的時尚、浪漫與無盡的厚禮登陸××;

盼望已久的元旦假日，爲我們送來了所有的歡樂;

在這個特別的日子裏

讓我們相聚××，釋放所有的快樂

12月19日——1月4日!屬於我們自己的時間，千萬把握，不要錯過!

聖誕節活動方案6

聖誕節幼兒愛心活動“聖誕義賣會”策劃方案

一、主題來源：

一年當中總有一些特別的日子，時令節慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。“節日”不僅是我們生活經驗之一，也是文化習俗的表現。聖誕節是一個充滿溫馨和幻想的節日，“聖誕老公公”可以說是幼兒幻想世界中的人物，他讓孩子得到“許願”的快樂，不管願望有沒有實現，永遠讓人存在有希望和幻想，而且暗喻着生命的哲理。每年“誕節”總會喚起孩子們對聖誕老公公的好奇和期待。於是，我們將結合多元智能課件透過“星光聖誕夜”主題，爲孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學習之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢着探究的愉悅情緒與體驗。

二、活動內容：聖誕義賣會

活動目標：

1、通過主題活動，培養孩子學會感恩奉獻愛心。

2、在課件操作中學習按物體的顏色及花紋進行分類，發展觀察力。

3、鼓勵幼兒在活動中樂於交往、大膽表達。

★課件活動過程：

1、談話引入：

聖誕節快到了，聖誕老爺爺給我們送來了許多禮物，想請小朋友幫忙按它們的顏色和花紋進行分類和排列。

2、講解課件中的出現的新標誌(否定標誌)

3、提出要求：

(1)認真觀察圖標，用鼠標單擊相適應的禮物放在合適的位置。

(2)注意保護眼睛不要離電腦太近。

4、幼兒操作課件，教師觀察指導。

幼兒自由選擇小熊或領帶遊戲進行操作。

(1)小熊的遊戲中，幼兒要根據架子上標出的不同顏色和花紋，將小熊放到正確的架子上去。

(2)找領帶的遊戲中，請幼兒根據領帶的不同顏色和花紋，把領帶放到正確的掛鉤上。

★延伸活動：

1、結合最近獻愛心活動談話引入：

師：聖誕節快到了，聖誕老公公給我們送來了許多小熊和領帶，有的孩子收到了爸爸、媽媽的聖誕賀卡和禮物，我們都很幸福。可有些地方的孩子很可憐他們吃不飽也穿不暖，今天我們一起來幫助他們好嗎?

2、交代任務，引導幼兒參加義賣、獻愛心活動

教師鼓勵幼兒自由選擇義賣的禮物，積極參與義賣活動奉獻愛心。

3、師幼共同參加義賣、獻愛心活動。

(1)鼓勵幼兒積極參加義賣活動，並能大膽吆喝顧客、用完整的語言介紹自己的禮物。

(2)引導幼兒大膽地和同伴、老師交流。

4、分享義賣、獻愛心的喜悅

(1)整理、點數拍賣的錢幣。

(2)引導幼兒說說自己的義賣、獻愛心情況。

聖誕節活動方案7

一、設計本活動的緣由：

節日是幼兒獲得生活經驗的渠道之一，聖誕節雖然是一個洋節日，但裏面卻蘊含了豐富的教育價值,我們的主要目的不是過洋節，而是利用其節日情境，挖掘出豐富的教育資源促進幼兒的發展。

在聖誕節中有"聖誕老人"這一形象，可以說是幼兒幻想世界的人物，他能夠滿足願望的魔力總會喚起孩子們對他的好奇和期待，不管願望有沒有實現，永遠讓孩子們有希望，而且暗喻着生命的哲理。因此結合節日，我們設計了以“親親聖誕”爲主題的聖誕節主題活動.

二、活動目的：

1、藉助聖誕這一具有童話色彩的節日，賦予幼兒各項活動以情境(如區域活動、戶外遊戲、環境創設等)，讓孩子在童話世界裏快樂的參與各項活動，培養幼兒的審美能力、動手能力、語言表達能力等，體驗節日的喜悅。

2、以聖誕節爲切入口，讓幼兒接觸優秀的世界童話名著裏的故事，瞭解安徒生、格林等著名童話大師。

3、知道聖誕節是西方節日，瞭解相關的的節日習俗，如聖誕老人、馴鹿、長襪和聖誕樹是聖誕節的象徵，聖誕節是贈送和接受禮物的日子。)，對比中國的春節，滲透多元文化教育。

三、活動準備：

1、收集有關聖誕主題的圖書和著名的童話故事，豐富圖書角

2、收集有關的歌謠、兒歌

3、收集各種童話形象，如裝飾品、圖片等。

4、製作各種頭飾、面具、服飾等。

5、各個區域活動的材料，如彩色紙、破舊襪子、油畫棒等

6、準備聖誕樹以及禮物等。

四、具體活動安排

班級活動：

1、班級老師共同商討本活動方案的具體實施辦法，以及倡議書的內容，寫好倡議書後，在通過qq羣和班級飛信向家長做活動的倡議，並徵求家長們的意見和建議，讓家長參與進來，根據家長的意願請部分家長參與到活動的設計，環境的佈置，道具的製作，讓部分家長擔當重要角色，既有了很多的點子，又促進了家園的互動和家與園的良好關係。如：在各材料的蒐集，環境的創設，道具的製作等。

2、將英文版的《鈴兒響叮噹》作爲區域活動及繪畫活動的的背景音樂。可讓幼兒模仿學唱、表演。

3 師幼共同蒐集聖誕節童話、世界著名童話故事等，利用睡前故事、餐前故事等時間進行講述，幫助幼兒瞭解故事內容，激發閱讀童話書籍的興趣。

5、籌劃並着手佈置主題環境版面《快樂聖誕節》。

6、向家長推薦有關聖誕和新年的繪本圖書，可以作爲聖誕禮物送給孩子爲孩子準備聖誕禮物----“孩子最喜歡的圖書”(告訴孩子聖誕老人最喜歡愛讀書的孩子)。

家長工作：

1、每晚和孩子一起閱讀童話故事，感受童話故事的美好向往，瞭解童話故事。

2、幫助蒐集有關聖誕節的物品，如聖誕樹、聖誕襪、聖誕帽、小禮物、糖果、一次性紙杯、紅色

卡紙等。

區域活動：

繪畫區：1、塗色：聖誕樹、聖誕鈴鐺，投放油畫棒、彩筆、畫好的鈴鐺。請小朋友自由選

擇顏色塗色。

2、線描畫，投放畫好輪廓的聖誕襪，請小朋友在上面天花漂亮的線描。

手工區：1、投放聖誕帽子、棉花、膠棒等，請小朋友幫助給做好的聖誕帽子粘貼棉花。

2、包禮物，投放彩紙、綵帶、糖果、蘋果等請小朋友學習包禮物。

3、製作拉花：投放各色皺紋紙、膠棒等粘貼拉花布置教室。

4、做聖誕老人，投放一次性紙杯和紅色卡紙以及膠棒和記號筆來製作聖誕老人。

科學區：爲聖誕樹掛禮物，準備好聖誕樹，請小朋友把做好的禮物掛到樹上。

集體活動：

1、語言活動《聖誕小餅乾》

2、手工活動《聖誕小禮物》

3、藝術活動《製作拉花》

4、藝術活動《鈴兒響叮鐺》

5、《打扮我們的教室》

6、手工活動《聖誕老人》

7、慶祝活動《聖誕聯歡》

8、繪本故事《聖誕老人的王國》

9、繪本故事《聖誕老爺爺的禮物》

10、社會活動《元旦來了》

在下週的活動裏我們添加一節關於元旦的活動。

另附：一、活動目標：

1、讓幼兒初步瞭解一月一日是元旦節，是新的一年的第一天。

2、幼兒會說一些簡單的祝福話語。

3、體驗親子游戲的快樂，增進孩子與家長之間的感情，體驗節日的快樂。

二、活動準備：

字卡：一月一日，元旦節;氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長爲幼兒準備禮物，會唱《新年好》的歌，觀察過街上環境的變化，家長、教師、幼兒共同佈置好教室。

三、活動過程：

(一)、認識“元旦節”。

1、出示子卡“一月一日”，這幾個字怎麼讀?它是什麼節日?(出示字卡元旦節)教幼兒認識“元旦節”。

2、“元旦節”到了，你看到街上有些什麼變化?(拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動，慶祝元旦節~~~。)鼓勵幼兒大膽講述。

3、教師總結：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年裏身體健康，笑口常開，學習進步，工作順利，萬事如意————等等。

聖誕節活動方案8

一、活動主題：

浪漫的五一溫馨的xx

二、活動時間：

4月20日——5月20日

三、活動背景：

春節過後，“五一”節將是我們面對的第二個銷售旺季。在此期間，五一長假，客流增加，需求旺盛。旅遊節、園藝展、經貿會等活動和深圳新一佳超市開業都是市場的新亮點，爲抓住有利時機，整合企業內外資源，樹立全新形象，搶市造勢，積極擴大銷售，爲引商招商，提升企業品牌形象，勢在必行。

四、活動內容：

1.有獎購物促銷。凡在xxxx購物的消費者，均可憑當天的購物小票連同身份證號一道，通過電話特服號碼和手機短信參加抽獎。每週開獎一次，獎面寬獎品價值低，如t恤等;每月複式開獎一次，獎面相對要窄，獎品價值高，可獎助力車等。開獎儀式設在xxxx廣場現場舉行拉動宣傳，刺激購買。話費收入與電信、移動四六分成，每月約xx元左右，可用於獎品支出費用。詳案見合作協議書。

2.“xxxx採風，今夏清爽”——淄博xxxx第二屆空調節。

(1)購機抽獎，互贈空調。用戶在xxxx購物廣場購買櫃機或掛機可享受抽獎互贈的優惠政策，即在您購買櫃機時若中獎可以享贈掛機一臺，在購買掛機時若中獎可以享贈櫃機一臺。此項活動只限部分品牌機型。

(2)銷售排行榜。xxxx購物廣場聯合消費者協會等有關部門，對4月20日——5月20日之間xxxx購物廣場所銷售的空調按購買數量進行排行，並將通過媒體進行發佈，指導消費。

(3)主題爲“空調與我現代生活”的系列徵文。顧客可以通過文章表達自己對空調的相關見解，也可以購買空調前後的所感所思，活動旨在倡導科學消費，推崇空調文化。

聖誕節活動方案9

一、活動主題：

將愛傳播天下 聖誕節愛心之行

二、活動背景：

老人院的老人缺乏親情的溫暖，孤獨而寂寞，他們大都不過聖誕節。

三、活動目的：

爲了可以盡我們志願者的一份力量，給老人們送去一份溫暖一份愛心，同時也讓身邊的同學在聖誕之際給自己身邊的同學送去友情與歡樂，校青志總隊特舉辦聖誕節愛心之行。

四、活動時間：

xx年12月24日—-25日

五、活動地點：

1、駿園廣場、教支工食堂

2、養老院

六、策劃承辦單位：

校青志總隊

七、活動對象：

校青志總隊所有成員及願意參與的師生

八、活動內容：

(一)前期工作：

1、物品的採集(蘋果、橘子等水果，聖誕帽，聖誕棒，等等)及包裝袋採集：在12月22日做好採集工作。

2、物品的清洗整理：12月23日分派好人員做好。

3、擺點地點及桌椅的審批。

(二)活動進行：

在12月24日組織志願者在擺點處服務，分爲兩大隊。在義賣的同時讓買的同學在準備好的便條上寫上祝福語。

12月25日組織志願者去老人院。

(三)後期工作：

物品數量的清點，所賣金額即使統計上交，並即使把盈利捐入基金，即時公佈一切費用。計算剩餘物品數量，爲保證給老人送去的禮品數量足夠，如果所剩物品數少，要及時補上。

活動預算：蘋果200

橘子100

獼猴桃100

聖誕帽100

聖誕棒100

包裝袋25

愛心便帖25

礦泉水50

橫幅20

總計：720

九、具體工作安排

1、宣傳工作：需要組宣部出兩條橫幅，5張大海報，兩張寫有活動內容的小海報，分百放在擺點攤位上。

2、活動成員分組，按個人空餘時間進行安排。

3、桌椅申請及場地佈置：活動策劃部

4、活動物品準備：蘋果，橘子，獼猴桃，聖誕帽，聖誕棒，包裝袋，愛心便貼，水筆，礦泉水，橫幅

5、活動現場人員調配：校青志總隊

注：若遇天氣問題將另選時間進行，內容不變。

聖誕節活動方案10

活動目標：

1、在認識五官的基礎上，感受用粘貼、印的方法 製作各種面具。

2、 喜歡貼出不同的面相，發展幼兒的求異思維。

3、 滲透環境教育，培養幼兒初步的環境意識。

活動準備：

1、各種形狀的彩色紙，橡皮筋、音樂

2、紙碟(開眼睛)、漿糊、抹布、水粉、剪刀等

3 、各種人物、卡通、動物、圖片放於區內，引導幼兒觀察。

活動過程：

一、引起興趣

請小朋友猜猜，今天聖誕老人送了什麼禮物給小朋友?請小朋友先閉上眼睛，聽到老師小鈴的聲音才睜開眼睛好嗎?

二、幼兒觀察

你們看到有哪些面具?你怎麼知道它是白雪公主?小白兔?

你想做一個什麼面具?請你先想一想，你做一個怎麼的面具，想好再做。

三、幼兒製作，教師指導。

1、粘貼

2、水粉、蠟筆

3、印畫

提醒幼兒用完漿糊要把手擦乾淨。幫助、鼓勵困難的幼兒，鼓勵幼兒大膽和同伴交流。

四、新年舞會

請小朋友帶上你做的面具和老師一起去參加化妝舞會吧!

聖誕節活動方案11

一、活動目的：

1、緊緊抓住本月銷售高峯的來臨，通過一系列系統性的賣場內外佈置、宣傳，給顧客耳目一新的感覺，充分營造良好購物環境，提升超市對外整體社會形象；

２、通過一系列企劃活動，吸引客流，增加人氣，直接提升銷售業績。

二、活動時間：

XX年12月4日——12月31日

三、活動宣傳計劃：

1、海報。

2、電視。

3、場內外廣告牌宣傳：總體要求：活動公佈一定要提前、準確無誤，排版美觀大方，主題突出。

4、賣場佈置總體要求：節日氣氛隆重、濃厚、大氣。

四、活動組織計劃：

分時間段的活動安排：

（爲使活動具有連續性、銜接性，容易記憶，將活動按週期進行，輪番對顧客進行促銷，持續刺激消費者的購物慾望，加深顧客對超市的印象，不斷實施消費行爲。）

1、第一週期：12月4日—12月10日

驚喜第一重：購物積分送大米，積的多送的多！（憑電腦小票換積分卡）

市場分析：目前，積分卡是我們吸引顧客長期實施消費行爲的一項有效促銷措施。

2、第二週期：12月11日—17日

驚喜第二重：積分卡再次與您有約！

分析：由於第一週活動的促銷力度相當大，不僅會吸引積分卡顧客的消費，更會吸引無積分卡的顧客，那麼，怎樣滿足這批無積分卡的顧客呢？唯一辦法：再次發行一期積分卡，從而再次擴大我們的積分卡客戶，爭取市場份額。

活動內容：狂歡聖誕節，積分卡再次與您有約！只要您在我商場購物滿100元即可獲得積分卡一張，這張積分卡除享受以前約定的優惠外，在聖誕節期間享受更超值的優惠、更無限的回報。一卡在手，驚喜時時有！

注：憑電腦小票（當日小票有效，金額不累計）到我商場大宗購物處辦理。

3、第三週期：12月18日—23日

第三重驚喜：奶粉文化周

活動內容：結合天氣和飲食的特點，在此期間重點推出奶粉促銷，組織3個廠家進行培訓和保健宣傳，如惠氏、美贊臣、雅培等，並要求每個廠家提供相應贈品進行贈送和促銷，計888份，此期間提供奶粉驚喜特價。

4、第四周：12月24日—12月31日

驚喜第四重：狂歡聖誕節，加一元多一件！

活動時間：12月25日—27日

活動內容：凡於此期間，當日在我商場一次性購物滿68元及以上者均憑小票加一元得一件超值禮品。（每日限量，先到先得）

購物滿58元加1元得xx禮物（限量300頂）

購物滿118元加1元得xx禮物（限量300個）

購物滿218元加1元得xx禮物（限量300瓶食品）

5、驚喜第五重，聖誕老人來啦！甜蜜禮品大派送

活動時間：12月24日和25日

活動內容：每天由聖誕老人和聖誕婆婆手提聖誕禮包對來我商場的小朋友進行糖果大派送。（預備：大約每天約30斤糖。）

6、第六重驚喜：狂歡聖誕節，超低特賣場

活動時間：12月20—30日

活動內容：每天提供兩種以上超低價商品，統一擺放於出口處，形成一個超低特賣場，顧客憑當日購物滿38元的電腦小票.每人每票限購一份，售完爲止。

聖誕節活動方案12

教學目標：

1、學會用油畫棒畫出不同形狀的物體。

2、掌握油畫棒塗色的技巧，裝飾聖誕樹。

3、感受節日的樂趣。

活動準備：

1、一個聖誕老人。

2、聖誕樹一棵。

3、各種圖案。

活動過程：

1、通過交流，引出聖誕老人，增加幼兒的興趣。

如：親愛的小朋友，今天是聖誕節，老師特意把一個老爺爺請來，你們想知道他是誰嗎？（幼兒作答：想知道）哦，是聖誕老人，他來這裏就是要送給小朋友們聖誕禮物的，小朋友們想不想要禮物呢？（幼兒作答：想要）那我們來看一看聖誕老人爲小朋友們都準備了什麼好玩的禮物。

2、出示聖誕樹，讓幼兒觀察。

如：哦，原來是一棵漂亮的樹，小朋友知道這樹的名字嗎？（幼兒作答：不知道）那我就告訴小朋友們，這棵樹叫聖誕樹，聖誕老人說這棵樹可神奇了，只要小朋友們想要什麼禮物，只要在聖誕樹裏畫什麼，它就會掛在上面掉不下來，小朋友們你們說你們要什麼禮物？

3、出示各種圖案，讓幼兒根據自己的愛好選擇。

4、教師小結：

這棵樹是不是很神奇，能變出許許多多的禮物，那小朋友們你們也用油畫棒試一試吧？在操作之前，請小朋友們一定要記住，不要把畫畫出聖誕樹，它是在裏面的，而且塗色的時候一定要均勻，不要露白，小朋友們記住了嗎？

5、請個別幼兒一邊畫圖，一邊指導。

6、幼兒共同操作，巡迴指導。

如：現在小朋友們已經掌握了聖誕樹的神奇之處，就請小朋友動起手，一起把聖誕樹裝飾得更加漂亮吧。

7、展示幼兒聖誕樹作品，共同欣賞。

8、教師總結：

今天聖誕老人送給小朋友們聖誕禮物，小朋友們一定很高興吧，我希望小朋友們回到家裏沒有事情的時候也動手做棵聖誕樹，聖誕節到了，送給媽媽或自己的朋友一棵神奇的聖誕樹好不好？

聖誕節活動方案13

一、時間

12月24日晚

二、目標人羣

100人左右、各關係單位、協議單位高管及相關人員、常住客等。

三、節日佈置

1、對南樓中華廳、走廊懸掛有節日氣氛的聖誕裝飾品，中華廳門口用聖誕草裝飾，各宴會廳進行聖誕裝點。

2、豪苑大堂放4米聖誕樹及聖誕飾禮品、彩燈。

3、24日晚中華廳佈置聖誕冷餐酒會、裝點大型雕刻及實物雕刻，並由一名員工穿聖誕衣服發放聖誕禮品。

4、建議在酒會過程中舉行抽獎活動和文藝演出，也可舉辦品酒比賽，增加酒會的趣味性。（獎品由賓館確定）

5、豪苑大堂24日晚聖誕樹上懸掛部分謎語，當晚在豪苑就餐的客人蔘加猜謎語活動，猜中者有獎品。

6、建議賓館聯繫社會福利院或盲人學校在24日晚和12月31日晚以賓館名義舉辦小型慈善酒會，並在本地報紙進行報導。

7、制定“聖誕套餐”進行宣傳。增加散客上座率，並也參加聖誕抽獎活動，兩個餐廳制定出多份“聖誕套餐”菜單。消費菜金滿1000元每桌增送葡萄酒1瓶，並有禮儀人員呈上。

8、建議開展一項社會公益活動，如將24日晚顧客消費金額 %作爲愛心公益捐獻給福利院，並徵集10名公益熱心者到福利院看望孩子，送去禮物、學習用品、日用品。

9、邀請相關媒體對活動進行報道，此公益活動有助於我館的知名度的提高，引導市民來關心和愛護社會弱勢羣體，提倡公益愛心，有助於提高我們的美名度。

四、活動時間安排

1、12月1日—5日製訂具體的佈置方案。

2、12月1日—8日聯繫媒體制訂宣傳計劃。

3、12月5日—15日大廳及各景點裝飾、佈置。

4、12月5日—15日覈定文藝節目。

5、12月15日--20日確定活動用酒水,菜單。

6、12月23日做好活動的各項工作，確定各環節的負責人。

7、以上活動餐飲部將按照賓館的整體計劃，具體組織落實。

聖誕節活動方案14

時間：20xx年12月29日—1月15日

（三）促銷內容：活動期間，凡當日累計購物滿50顧客，可憑購物小票及電腦水單至六層總服務檯領取新年豪禮一份。

第二部分“店慶四吉祥”

（一）平安是福果色添香：活動期間，前5來店顧客可獲贈吉祥蘋果一個。（在正門領取）

（二）歲月年輪承載輝煌：活動期間，凡購物滿5以上的顧客可獲贈《萬隆吉祥檯曆》一個。（憑購物小票及電腦水單及六層總服務檯領取）

（三）啓福迎祥帶福回家：活動期間，凡累計購物滿30以上的顧客可獲贈7寸全家福一張。（憑購物小票及電腦水單及六層總服務檯領取免費攝影卡一張）

（四）舉杯闔家歡：活動期間，凡當日累計購物滿80以上的顧客可獲贈“好倫哥”免費餐券三張。（憑購物小票及電腦水單及六層總服務檯領取）

第二階段店慶文化活動階段

店慶晚會方案

（一）主題：慶祝商城四週年店慶答謝酒會

（二）時間：20xx年12月28日15：00始

（三）內容：

1、與電視臺聯合推出一期《生活大擂臺》特別節目；

2、商城全體員工聚餐；

3、全員k歌

四、媒體宣傳

一、報紙：xx晚報1/4版通欄；

二、雜誌：雜誌1p版面；

三、dm：張；以xx晚報夾面形式發行或直接發放。

四、戶外廣告：劇院正門前廣告牌一個。

五、以上所有廣告宣傳（除外）於活動開始前一星期或提前三天進行。

五、店面裝飾計劃。（另附）

六、店慶日當天工作流程。（另附）

七、員工培訓及廣播稿。（另附）

八、贈品準備及活動費用預算。（另附）

聖誕節活動方案15

活動背景

聖誕——一箇中國人越來越熟悉的節日，他彷彿冬日的陽光，代表着溫暖和祝福，過聖誕節已成爲了中國年輕一代的時尚，爲了將西方節日和中國的傳統節日分開，讓幼兒從小學習感受，從24日起讓幼兒感受西方節日氣氛，爲此開展一場聖誕節系列活動，讓這些年幼的精靈在聖誕之夜散發出青春的活力和迷人的光彩。

活動準備

活動前期老師要將幼兒園氛圍營造起來，將聖誕樹、彩燈、邀請函、聖誕老人的裝備準備齊全，並拍攝氛圍營造的花絮，準備遊戲道具，準備活動中用的音樂《鈴兒響叮噹》《祝你聖誕快樂》《聖誕禮物》《美麗聖誕》，活動前讓幼兒做一些手工或繪畫作品已準備送給家長。

邀請函要將地點、時間和需要準備分享禮物明確告知家長安排細則

參加人員：幼兒園中班、大班全體師生及幼兒家長

活動地點：學校活動廳

活動時間：12月25日下午4:00

活動過程

1、開始時間：25日下午4:00，開始時《鈴兒響叮噹》爲背景音樂，迎接各位家長，並且將家長帶的分享禮物收齊分別放置在聖誕樹周邊及聖誕老人的袋子裏，播放準備花絮，做好準備;

2、4:10分老師帶着幼兒跟着背景音樂跳動，營造氛圍; 3、4:20聖誕老人出場，帶着裝滿禮物的帶子在會場轉一圈

4、開始遊戲：1)親子游戲，兩組，幼兒將吹好的氣球放進家長的揹簍裏，一分鐘看誰的多;2)家長、幼兒合作，給幼兒做面具，時間爲20分鐘，看誰用現有的材料做的最好看;3)幼兒遊戲，丟手絹，並讓輸的幼兒表演節目

5、5:20讓幼兒排成隊，圍着聖誕樹轉圈(《祝你聖誕快樂》背景音樂)隨後請制定的單數寶寶從聖誕樹周邊拿起禮物，送給雙數的幼兒，此時在讓有禮物的幼兒從聖誕老人的袋子裏給單數幼兒，主要讓幼兒鍛鍊分享和謙讓。

6、讓幼兒將自己的作品送給家長

7、請在座的幼兒家長分享心得並對幼兒園提出更好的建議

8、幼兒園園長作結束講話。