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有關戶外活動方案合集五篇

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爲了確定工作或事情順利開展,常常需要提前進行細緻的方案准備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那麼應當如何制定方案呢?以下是小編精心整理的戶外活動方案5篇,歡迎閱讀與收藏。

有關戶外活動方案合集五篇

戶外活動方案 篇1

活動時間:9月1日上午

活動地點:小一班教室

主持:馬逸 黃紅娟 董明娣

活動參加者:小一班全體幼兒及家長

活動流程:

一、晨間活動

1。熱情接待幼兒及家長,並進行簡單的問候。

2。給幼兒掛胸卡,讓家長帶着孩子根據學號去認識自己的櫃子、毛巾、茶杯、牀位等。

3。幼兒自主選擇區域內的材料進行室內遊戲,教師可以適當地指導。

4。指導幼兒收拾整理遊戲材料。

二、早操

1。組織幼兒一個跟着一個到戶外進行活動,學習模仿操,教師注重與幼兒的有效互動。

2。早操結束後,組織幼兒有序回教室,教師介紹入廁、洗手的要求及方法。

三、點心

1。用兒歌或遊戲的形式對孩子進行洗手、吃點心等生活常規訓練。

2。。保育老師站在盥洗室指導並幫助入廁洗手的幼兒。

3。盥洗結束後,引導幼兒握住自己的小手。保育老師分發點心,茶水。

4。幼兒愉快地用點心。

5。點心結束後,指導幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

四、集體活動

活動名稱:手指遊戲《手指變變變》

活動目標

1。培養幼兒對手指活動的興趣。

2。發展幼兒手指的靈活性。

活動準備:

幼兒圍坐一個半圓(家長坐在孩子後面)。

活動過程:

1。用手和孩子們打招呼,引起幼兒的興趣。

2。學習手指遊戲《手指變變變》。

(1)教師完整做一次手指遊戲,引起幼兒學習的興趣。

(2)教師分段進行指導,請家長和孩子一起參與遊戲的學習。

(3)通過逐步的學習,接着再嘗試着完整進行練習。

(4)在沒有家長參與的情況下,幼兒單獨進行遊戲。

(5)評價遊戲,鼓勵每一個參與的幼兒。

五、戶外活動

活動名稱:吹泡泡(戶外遊戲)

活動目標:

1。引導幼兒聽懂成人的語言,有興趣的隨教師說《吹泡泡》兒歌。

2。訓練幼兒根據教師的指令練習走、跳等動作。

活動過程:

1。幼兒練習一個跟着一個走(開火車)。

2。教師邊說兒歌邊讓孩子用動作來表現泡泡的特點。

“吹泡泡,吹泡泡,吹出一個小泡泡,吹泡泡,吹泡泡,吹出一個大泡泡。我的泡泡飛高了,我的泡泡飛低了,我的泡泡炸掉了。”

3。教師與幼兒共玩遊戲:全體幼兒手拉手成一個圈做“泡泡”,幼兒聽到口令後,用自己的動作表現“泡泡”或變大、或變小、或飛低、或飛高、或轉圈、或爆炸。

六、幼兒回教室喝水、進行餐前準備活動。

活動名稱:洗手歌

活動目標:

1。初步學會用正確的方法洗手、擦手,知道在飯前、便後洗手。

2。願意學念兒歌,初步學會邊念兒歌邊洗手。

活動過程:

帶領幼兒邊念兒歌邊做相應的動作

兒歌:小手真乾淨

擰開龍頭沖沖手,擦擦肥皂搓一搓。

搓搓手心和手背,換隻小手再搓搓。

沖沖衝,衝手心,沖沖衝,衝手背。

關上龍頭甩三下,擦乾手心和手背,

小手洗得真乾淨。

七、幼兒用餐,飯後散步,進行午睡前準備。

1。幼兒自主用餐,飯後漱口、洗手、擦嘴。

2。用完餐後排隊進行戶外散步活動,回教室後,上廁所,找到小牀,進行午睡。

八、整理。

1。給孩子梳頭。

2。檢查孩子的衣服、鞋子,提醒個別穿錯的孩子及時糾正。

九、點心。

1。用兒歌或遊戲的形式對孩子進行洗手、吃點心等生活常規訓練。

2。。保育老師站在盥洗室指導並幫助入廁洗手的幼兒。

3。盥洗結束後,引導幼兒握住自己的小手。保育老師分發點心,茶水。

4。幼兒愉快地用點心。

5。點心結束後,指導幼兒把自己的茶杯放到指定地方。

十、親子活動結束,家長有序接走幼兒。

熱情地和孩子、家長道別。

戶外活動方案 篇2

一、活動時間

20xx年3月29日

二、活動地點

犀牛河堤長廊

三、活動目標

1、通過活動,讓幼兒初步瞭解春天的特徵,感受大自然的美。

2、培養幼兒的觀察力,陶冶幼兒的情操,體驗集體活動的快樂。

3、教育孩子不浪費糧食,養成節約的優良傳統。教育孩子愛護環境,不亂扔垃圾。

4、從小養成孩子有秩序的好習慣,養成排隊一個跟一個走。

5、 教育孩子遵守交通規則。過馬路時走斑馬線,知道紅燈停綠燈行。

四、活動準備

報紙、水、少許食物 事先備好的手指遊戲。

五、活動過程

活動主題《打手拉小手,我們去春遊》親子活動。

1、活動前:安全知識講解。過馬路走人行道,遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人說話,不撿地上的東西,不掉隊,一個接一個有秩序的走。

2、行程中:衛生環保的'講解。不c摘花草樹木,不踩花草。不亂扔垃圾,不隨地吐痰。瞭解春天的特徵。欣賞美麗的風景,感受大自然的美麗。

3、到達目的地後:組織小朋友安靜的做好,教師總結孩子表現。

4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數一數》。歌表演《春天》《我的好媽媽》

5、家長和孩子一起進行親子手指遊戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,相互配合做手指遊戲。

在默契配合的同時,增進家長和孩子之間的情感交流,讓孩子從小就心懷一顆感恩的心。

戶外活動方案 篇3

一、活動主題“凝聚心感悟,歡樂戶外遊”

二、活動宗旨:爲豐富員工的文娛生活,增進員工之間的溝通交流,緩解工作壓力,實現勞逸結合,增強團隊凝聚力,公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動方案。 三、活動主體:全體員工 四、活動地點:某景區

五、活動行程安排:在不影響正常營業的情況下,本次活動分兩批次開展。

1、集合時間:第一批 年 月 日 上午8:30分 第二批 年 月 日 上午8:30分 2、集合地點:龍運大酒店大堂門口,統一乘坐酒店租賃的客車出發至活動地點。

3、活動項目:觀光、燒烤及戶外拓展遊戲(詳見附件四) 1)上午9:00到達目的地:拍集體照 2)上午9:30-11:30開展戶外拓展遊戲 3)上午11:30-下午14:30燒烤 4)下午14:30-15:30自由活動

5)16:00集合準時返程 六、活動經費預算: 1、車費: 2、景區門票: 3、烤爐費用:

4、燒烤食物(詳見附件一): 5、互動遊戲紀念品(詳見附件二):6、備用藥物(詳見附件三): 七、合計本次預算經費: 八、活動工作人員安排: 策劃員: 採購員: 道具、拍照: 物品保管:

戶外活動遊戲組織: 活動安全負責人: 注意事項

1、此次活動爲戶外運動,參與人員建議穿着輕便寬鬆衣服和運動鞋。

2、必須嚴格遵守時間規定,並準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

3、做好通訊聯絡和協調工作,期間出現任何突發情況時,要及時上報活動組織者並做好應變工作。

4、自行保管好隨身攜帶物品,特別是手機、錢包及其他貴重物品。

5、注意燒烤時的安全,以免燒傷燙傷。

6、妥善處理垃圾,愛護景區一草一木,做文明人。

附件1:

燒烤食物及用品列表

附近2:

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戶外活動方案 篇4

爲體現公司企業精神,增強員工的團結協作感,促進員工之間的溝通,公司計劃8月份組織員工舉行翠華山一日遊活動,具體如下:

一、 活動意義:豐富員工業餘生活,促進員工之間的溝通,讓員工放鬆 心情,增強集體凝聚力和團隊精神。

二、 活動時間:20xx年8月27日公司組織戶外活動方案

三、 活動口號:放鬆心情、勇攀高峯!

四、 活動地點:翠華山國家森林公園

五、 參加人員:20xx年新進公司員工76人 人企部3人

六、 行程安排:公司組織戶外活動方案

①、7:00 從藍領公寓統一乘車前往翠華山景區。

②、8:30 到達翠華山景區,進入山門開始遊覽。

③、9:30—12:00 步行沿十八盤攀登而上,沿途可欣賞翠花飛鴻、清崖銀聯、地質博物館等景點;徐徐而上,登上山頂,在遊覽素有“中國山崩奇觀”之稱的山崩地質遺蹟景區遊覽,瞭解山崩地震、地質科普知識,體驗冰風洞奇特景象,領略夏日春景,感受大自然得到魅力。

④、12:00—13:00 在在天池邊用餐、休息。

⑤、13:00—15:30 在天池自由遊玩,可在“天池”、“迎客鬆”留下青春美好的記憶和珍貴友誼。也可攀登翠華峯拜謁太乙神,或是遊覽翠花廟祈禱愛情。

⑥、15:30—17:00 在度假村就餐。

⑦、17:00—18:30 統一在山門口停車場集合乘車返回藍領公寓。結束愉快的旅行。

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七、 注意事項:

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1、此次活動爲戶外運動,請參與人員務必準備好揹包,合適服裝、鞋襪、相機以及必要的日常用品。

2、遊玩當天早餐自備,中午由公司統一配發簡便午餐,下午三點半在景點處統一就餐,員工可根據自身情況配備少量食物和水。

3、提醒全體人員出發前手機充足電,出遊全程保持手機處於開機狀態,方便聯繫。

4、行爲舉止大方得體,注意維護公司形象,不在風景區裏大聲喧譁,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環境。

5、期間出現任何突發情況時,要及時上報負責人,負責人及時處理好應變工作。

6、在遊玩中,請各組確認人數、注意安全,不要擁擠,依次進入景點。在危險區域,要儘量結伴而行,千萬不要獨自冒險前往。

7、必須嚴格遵守時間規定,並準時到達集合點,及時清點人數。一切聽從負責人的安排。

8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。並應時刻提醒自己不要遺忘物品。

八、 各隊負責人電話

第一隊 張 三 15119881511 張 四 18692587456

第二隊 李 五 13622221111 李 六 15112345678

第三隊 王 七 18991919911 王 九 18478965284

具體分組名單見附件《翠華山之行分組名單》。

人力資源科

時間

戶外活動方案 篇5

爲貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》,充分調動幼兒教師創造性地開展幼兒戶外遊戲活動的積極性,全面提高幼兒園戶外遊戲活動質量,促進幼兒身心健康和諧發展,經研究,定於*年3月組織開展幼兒園戶外遊戲創編比賽活動。現將有關事項通知如下:

一、參評對象

帶班教師

二、參評內容

(一)遊戲方案(20分):紙質文本一式(標題小3號黑體,正文仿宋小4號宋體,A4紙打印),同時報送電子稿。遊戲方案基本框架如下:

(1)設計意圖或背景

(2)活動名稱

(3)適合班級

(4)活動時間

(5)參加人數

(6)活動目標

(7)活動準備

(8)活動過程(或玩法)

(9)活動規則

(10)活動反思

(二)遊戲組織(80分):組織遊戲活動,時間20-30分鐘。

具體要求見附件1、附件2。

三、參評要求

請各位教師認真撰寫遊戲方案,3月22日將遊戲方案紙質文本及電子稿上交園長室,幼兒園組織相關人員評選出12個優秀遊戲方案。在此基礎上,4月初由設計者組織遊戲活動,最終選出優秀活動報送姜堰市教育局參評。