2022年教師節特色活動策劃方案（通用15篇）

爲確保活動順利開展，往往需要預先進行活動方案制定工作，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。活動方案要怎麼制定呢？以下是小編爲大家整理的2022年教師節特色活動策劃方案（通用15篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教師節特色活動策劃方案1

一、活動主題

今年教師節的主題是“xxx”。各學校要充分認識教師節的特殊意義，通過多層面的教育成果展示和教師先進事蹟的宣傳等活動，把今年教師節慶祝活動轉化爲弘揚、學習優秀教師先進事蹟的過程，轉化爲加強教育與人民羣衆密切聯繫的過程，轉化爲進一步提升教師社會地位、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程，進而激勵廣大教師愛崗敬業、爲人師表，共築中國夢。本着“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，加強領導，精心策劃，統籌安排各項慶祝活動。

二、主要慶祝活動安排

(一)宣傳報道工作

1、宣傳報道的內容

(1)宣傳我旗貫徹落實《關於加快全旗教育事業發展的決定》的情況和教育事業取得的成績。

(2)落實學校“教師隊伍建設年”，加強師資隊伍建設方面取得的突出成績。重點宣傳愛生愛校、辛勤耕耘、無私奉獻的基層優秀教師，以及開拓創新、積極探索教育教學改革，在提高教育質量、做好班主任工作方面成績突出的優秀教師。

(3)加強校園文化建設，提升學校管理水平工作情況;改革教學方法，提高教育教學質量等方面取得的成績。

(4)學前教育、義務教育、高中教育、民族教育、職業教育、民辦教育、校外教育、教育科研及信息技術教育等方面的巨大成就。

(5)改善辦學條件，推進教育均衡發展等方面的成績。

(6)宣傳教師節慶祝活動情況。重點宣傳各級黨委、政府重視教育和社會各界支持教育、發展教育情況，各中小學校慶祝教師節活動情況。

2、宣傳報道的形式

(1)利用敕勒川報、電臺、電視臺、教育網站等媒體，廣泛開展宣傳報道。宣傳時間主要集中在8月xx日—9月15日。

(2)在電視臺開設《教育風采》欄目中，集中對全旗在教育教學方面做出突出貢獻的教師或教育教學管理人員進行專訪。時間安排在8月xx日—9月15日。

(3)教育局網站開設教師節宣傳專欄，掛載敕勒川報、電視臺、電臺的所有宣傳內容。

(4)開展感念師恩主題活動，主要通過校信通或手機短信的方式來向老師表達祝福和感謝。

3、宣傳報道具體要求

(1)旗教育局專門成立教師節期間宣傳報道組，由辦公室牽頭組建，成員由局機關和各學校相關人員組成，從各自不同的角度進行宣傳報道。

(2)各單位要充分認識加強新聞媒體宣傳報道工作的重要意義，要高度重視並指定專人負責此項工作，按時保質保量完成稿件上報工作。

(3)各學校要圍繞宣傳報道的內容，結合本學校實際，制定宣傳報道工作方案。方案要詳細、具體，以周爲單位確定宣傳報道的形式和內容。要充分利用旗電視臺、廣播電臺、敕勒川報、教育局網站、校園網、校信通等宣傳媒介，開展系統的宣傳報道活動和感念師恩主題活動，確保活動起到良好的效果。

(二)慶祝表彰活動

1、召開慶祝表彰大會

教師節前召開全旗慶祝教師節表彰大會，屆時邀請旗領導參加並展示我旗藝術教育成果。各學校組織慶祝表彰活動，把自己的節日過隆重過熱烈。

2、表彰先進個人、先進集體

教師節慶祝大會將對教育戰線先進個人、先進集體進行表彰獎勵。擬表彰“德教雙優”教師29名，優秀教育工作者33名，優秀班主任54名，優秀教師115名，“身邊最美教師” 8名，優秀鄉村教師16名，教育先進集體10個。以上各項先進均有機會推薦參加市級聯評，旗、市兩級不重複表彰。

(1)評選範圍

在教育教學和教育管理工作中取得顯著成績的學校和優秀教職工。近2年內，曾獲得過市教師節表彰的教職工，一般不再參加20xx年上述各項的評選。

(2)評選條件

①“德教雙優”教師

忠誠黨的教育事業，自覺遵守師德規範，廉潔從教，無有償家教行爲，以身作則，爲人師表，敬業愛崗，無私奉獻。刻苦鑽研教學技能，所任學科教學質量較高，教育教學能力和水平受到學生、家長的一致肯定。教齡滿10年，近5年年度考覈有一次評爲“優秀”等次，近10年獲旗級以上教學能手或旗級以上教學比賽二等獎以上(含旗級)榮譽一次。

②優秀教育工作者

有先進的教育思想和辦學理念，有豐富的管理經驗，對教育教學改革及學校發展有開拓性的思考和積極努力的探索;有強烈的事業心和高度的責任感，爲人正直，辦事公道，組織管理能力強，有威信。

③優秀教師

忠誠於人民的教育事業，師德高尚，愛崗敬業，教書育人，爲人師表;刻苦鑽研業務，勇於創新，教育教學成績優秀，受到廣大師生和學生家長的好評。市級優秀教師需參加過市級以上骨幹教師培訓(含“國培計劃”)並取得結業證。

④優秀班主任

熱愛班主任工作，擔任班主任工作3年以上。所帶班級具有積極向上、互助互愛、團結奮進、遵紀守法、文明健康的良好班風;具有良好的教師職業道德，關愛學生，深受學生愛戴，家長普遍反映好;教育教學成績優秀，得到本部門及學校廣大教職工的公認。市級優秀班主任需從事班主任工作5年以上。

⑤ “身邊最美教師”

師德高尚、默默奉獻、潛心教育、探索改革、教書育人、爲人師表，在以下某一方面或幾方面做得比較突出，是廣大教師學習的榜樣。

熱愛教學工作，教學基本功紮實，教學方法靈活，因材施教，注重培養學生的學習興趣，教學成績突出。

熱愛學生，呵護學生的身心健康，特別關心貧困生、學困生，深受學生愛戴。

班級工作紮實有效，有班級管理特色。能培養學生的集體榮譽感和責任感，形成正確的集體輿論，樹立良好的班風、學風，同時能逐步培養學生自我教育、自我管理的能力。

⑥優秀鄉村教師

忠誠黨的教育事業，師德高尚，教學業績突出，在鄉村學校任教且教齡在10年以上的教師。市級優秀鄉村教師，要有在鄉村任教20年以上經歷。

⑦教育先進集體

堅持依法治校，以德治校，民主治校;校長素質高，具有先進的教育理念和崇高的人格魅力;學校班子團結合作、科學民主、和諧高效;學校管理內涵豐富，管理效果好，辦學行爲規範。教育教學質量高，贏得了社會的充分肯定和高度評價。

(三)慰問教師活動

各學校要主動爭取當地政府有關部門的支持，積極爲教師解決困難，爲教師辦好事、辦實事。要分別召開教師節表彰會、教師代表座談會，並開展慰問活動。同時要加強對廣大教師進行深刻的職業道德教育，使廣大教師做到自尊、自愛、敬業、奉獻，爭做素質高、業務精的教師。

三、組織機構

爲加強對教師節活動的領導，成立旗教育局教師節慶祝表彰活動領導小組。

組長：

副組長：

成員：

四、有關工作要求

評選推薦先進集體和個人是一項嚴肅的工作，全旗中小學校要高度重視，加強領導，成立評選工作領導組，確定專人負責。評選推薦工作的具體要求如下：

1、評選各類先進應優先考慮在教學一線成績突出的教師。近兩年統測成績有一次爲全旗倒數五名之內的教師，學校不得推薦先進。

2、評選工作要堅持民主推薦、實事求是、好中選優的原則，嚴格按評選條件進行評選推薦。要認真把關，確保質量，做到“三公開”，即評選推薦的名額公開、評選條件公開、候選人名單及工作實績公開，並將評選結果和《申報人員誠信書》公示5天，接受廣大教職工的監督。今年評選的各類先進個人均要簽訂《申報人員誠信書》，在評選推薦工作中弄虛作假者，一經查實，取消其評選推薦資格，並對有關責任人進行嚴肅處理。

學校評擬申報的先進個人和集體都要撰寫先進事蹟材料，先進事蹟材料學校領導審閱簽字並加蓋公章一式兩份報師資股，先進事蹟材料上報電子版。爲了選樹典型擴大宣傳，先進事蹟材料要認真撰寫。經過審覈先進事蹟不典型、不生動，體現不出先進性或有弄虛作假與實際不符的，經查實取消本人的評選資格，年終考覈爲不合格，學校先進名額不再遞補。

4、嚴格按上報時間安排評選推薦工作。評選推薦工作時間緊、任務重、涉及面廣，全旗中小學校一定要按規定時間、規定要求、規定程序報送有關材料。7月25日前，所有資料按分配名額等額上報旗教育局師資股。

教師節特色活動策劃方案2

一、教師節主題

這一年教師節的主題是“xxx”，教師節的主題教育活動要結合愛國主義和師德師風教育進行。要深入宣傳新中國成立xx週年、改革開放xx年來我縣教育事業的偉大成就;要廣泛宣傳優秀教師的先進事蹟，表彰獎勵優秀教師，充分展示人民教師的豐功偉績和新時期人民教師的神采飛揚，掀起崇尚師德、弘揚師德的熱潮;要全面倡導尊師重教的優良社會風尚，努力爲教師辦實事、辦好事，進一步激勵廣大教師的光榮感、責任感和使命感，激發教師愛教樂教、教書育人的熱度，爲辦好人民滿意的教育、建設省級教育強縣做出新的貢獻，以實際行動迎接國慶xx週年。

二、主要活動安排

(一)開展教師節主題教育活動。

各級各類學校要開展一次主題鮮明、廣泛深入的師德教育活動，師德教育活動要與愛國主義主題教育活動相結合，與學習實踐科學發展觀活動相結合。在師德教育活動中要通過廣泛開展教師職業理想、職業精神和職業道德大討論，使廣大教師全面瞭解和踐行新時期教師職業道德的基本要求;小學中學校要組織廣大教師深入學習《小學中學教師職業道德規範》，通過主題學習、研討會、座談會等活動，引導廣大教師以優秀教師爲榜樣，做到“學規範，強師德，樹形象”，全面提高師德素養，立足崗位，奮發進取，教書育人，爲人師表，做人民滿意的教師。

(二)開展教師節表彰獎勵活動。教師節期間，縣教育局將對xxxx—xxxx學年度縣“優秀教師”和“師德標兵”進行表彰，隆重慶祝xxxx年教師節。各校要根據相關文件精神，開展相應的表彰獎勵和慶祝活動。

(三)開展先進典範宣傳活動。教師節期間，縣教育局將組織“師德標兵”巡迴報告團開展巡迴報告活動，推出一批模範教師典範，並聯系新聞媒體宣傳報道他們忠誠於人民教育事業、不求回報的奉獻、教書育人的崇高精神和突出貢獻，營造尊師重教的濃厚氛圍。

(四)組織慰問教師活動。教師節期間，各校要對本校爲教育事業做出突出貢獻的先進人物、離退休老教師和特困教師開展慰問活動。

(五)組織開展教室領導工作研討活動。最近，教育部印發了《小學中學教室領導工作規定》，各校要結合實際開展各種形式的教室領導研討活動，認真學習《小學中學教室領導工作規定》，組織優秀教室領導介紹經驗，提高教室領導的育人能力，落實教室領導的相關待遇。

三、工作要求

(一)各級各類學校要高度重視教師節慶祝活動，本着“隆重、務實、簡樸”的原則，精心組織實施。活動突出時代性、社會性和廣泛性，保證教師節主題教育活動取得預期效果。

(二)各級各類學校要努力建設一支高素質專業化的教師隊伍。要在政治上、工作上和生活上關心教師，依法保障和大力提高教師工資，幫助教師解決實際困難，爲教師辦實事、辦好事;要爲教師終身學習、長遠發展提供幫助和支持;要對農村邊遠貧困地區教師給予更多支持，把尊師重教的各項具體措施落到實處，使教師安心從教，樂於長期從教。

(三)各級各類學校要主動聯繫和配合新聞單位及有關部門不遺餘力的宣傳教育戰線上的先進典範，尤其是宣傳農村小學中學優秀教師的先進事蹟，通過教師節活動和經常性的師德建設工作，進一步推動全社會形成尊師重教的優良氛圍。

教師節特色活動策劃方案3

一、指導思想

今年的教師節是我國第xx個教師節，我校決定以“xxx”爲主題，本着“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第xx個教師節，充分激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發展。

二、活動時間

20xx年9月10日——教師節前後。

三、活動組織

學校成立慶祝第x個教師節活動領導小組：

組長:

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，由鄧家飛主任負責。

四、活動安排

1、主題宣傳活動

通過各種宣傳渠道和手段，營造熱烈、隆重的慶祝教師節的節日氛圍。總負責人：唐紅敏

(1)學校網站宣傳：負責人：譚明

要求：

①在學校網站設置教師節慶祝活動專欄及畫面，宣傳本年度各類先進名單、照片、事蹟，慶祝教師節活動動態，各級各類尊師寄語或故事等。

②完成時間：正式開學開始，20xx年9月10日止。

(2)學校廣播宣傳：負責人：譚延喜

要求：

①專設慶祝教師節專題廣播。

②內容：先進集體、個人事蹟，尊師歌曲、古今故事、老師寄語、學生及家長賀詞信件，播放歌頌教師的歌曲等。

③制定好廣播計劃，從開學第一天開播至9月10日止。

(3)學校標語宣傳：負責人：廖寧江

要求：

①校門口懸掛橫幅：熱烈慶祝第xx個教師節!校內懸掛橫幅：“感恩師德，祝福老師!”。

②完成時間：9月2日

(4)學校板報宣傳：負責人：鄧家飛

要求：

①製作兩塊宣傳教師節板報。

②內容：教師節知識，表彰先進集體、個人事蹟，老師寄語、學生及家長賀詞信件等。

③9月8日前完成。

(5)黑板報宣傳：負責人：各班班主任

要求：

①各班出一期慶祝教師節的黑板報。

②9月8日前完成;

③學生處組織檢查評比。

2、學生感恩活動

組織學生開展用自己各具特色的方式表達對老師的節日祝福與感恩之情的活動。總負責人：肖聲忠

(1)9月8——9日兩天早晨組織校禮儀隊和學生幹部在校門口迎接教師到校、祝福每位教師。(團委、學生會負責)

(2)9月9日，每節課前，各班同學起立向老師問好、送出節日的祝福，爲老師們送上小禮物。(各班班幹部負責)

(3)9月5——9日課餘時間，組織學生參加學校“老師，我想對您說”的校園留言活動。將自己對老師的感激之情寫在形狀不同的小卡片上，貼在放置在學校文化石處的宣傳板上。(學生會負責)

(4)9月5日下午班會課：組織“感恩老師”主題班會。各系德育主任和各班班主任負責。

3、學校慶祝大會

利用下週一早晨升旗儀式舉行全校性的教師節慶祝大會。(學生處、團委負責)

主持：周公望;

程序：

1)、升國旗儀式;

2)、校長致辭;

3)、教師代表講話;

4)、學生代表講話;場地佈置：譚延喜。

4、組織教育懇談會

邀請部分人大代表，主管部門和轄區各級領導，校企合作企業代表十二人左右來校參加教育懇談會，宣傳教育和學校。總負責：唐紅敏

(1)時間地點：9月8日上午10點，學校大會議室

(2)、人員邀請：人大代表4人，由學校領導負責邀請;主管部門和轄區領導4人由辦公室負責邀請;校企合作企業代表4人由校企合作辦負責邀請。

(3)會務接待：辦公室和人事處負責

(4)校園參觀：重點參觀展覽室。

5、舉辦書畫展覽

組織慶祝教師節“感謝師恩”爲主題的書法、繪畫和賀卡作品展：負責人：美術系

要求：

①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。

②9月8日在學校文化廣場集中進行展示比賽。

6、召開離休和退休處級幹部座談會

9月9日上午10點在會議室召開離休教師和退休處級幹部座談會，慰問老教師。(工會負責)

教師節活動策劃方案大全

活動主題：感恩教師節日快樂

活動目的：

培養學生熱愛教師、尊敬教師的思想感情，形成尊師重教的良好社會風氣，通過活動讓學生學會感恩。

活動準備：

1、電子標語，“感恩教師，您辛苦了。祝老師節日快樂!”

2、進行以“感謝師恩”爲主題的國旗下講話。

六(2)班學生代表，週二晨會時間

3、給老師獻花六(2)、六(4)班負責

4、全校活動一：

選擇以下一種形式，表達對教師的感恩之情。作品完成後要裝入自制的信封，畫上自己設計的郵票。上面一定要寫明收件老師的姓名和自己的班級姓名。以便“送信使者”將信送到老師手中。

(1)、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信：老師，我最想對您說，說出你最想對老師說的話。

(2)、自己製作一個賀卡或畫一幅畫，加上一行深情的問候送給老師。

週三早上學校教學樓空地上會放置六個信箱，同學們將自己的信放入指定的年段信箱中，中午12：xx截止。中午1：00開始，由小當家整理分發信件。

特別說明，學生自制的信封大小不能超過A4紙對摺的大小。所以也建議學生若是選擇繪畫，紙張不要過大。

提倡低段選擇做賀卡和繪畫;中高段選擇寫信活動。利用中秋假期在家完成。

5、全校活動二：

各班在週二第四節課舉行一次“感恩老師，節日快樂”的主題隊會，並做好記錄。

說明：一年級週二班隊課集中多媒體參加有全校組織的“開蒙禮儀”教育活動;六(2)和六(4)班班隊課製作花朵。

教師節特色活動策劃方案4

一、活動主題

花滿校園語成蹊

二、活動設計指導思想

20xx年的9月10日，我們迎來了第xx個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發佈以後的第x個教師節，組織好今年教師節的活動對於學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是xx幼兒園創園後迎來的第x個教師節，有着特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本着全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

三、活動目標

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

四、活動時間

9月x日——9月xx日

五、活動地點

xx幼兒園

六、活動內容

1、第一階段（9月x日~9月x日）：以小班年級組爲主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動內容。

2、第二階段（9月x日）：各年級段安排教學活動，託班與教師留影紀念，小班與家長合作製作愛心卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，佈置主題牆飾板塊。

3、第三階段（9月xx日~9月xx日）：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師節特色活動策劃方案5

一、活動主題說明

活動主題：“我和老師在一起”

活動目的：第xx個“教師節”來臨之際，爲展示我係教師風采，弘揚人民教師的高尚情操和良好的師德師風，進一步倡導尊師重教的良好社會風尚。

二、主辦單位：

工藝系團總支學生分會

三、活動對象：

四、活動時間：

20xx年9月10日教師節

五、活動內容：

1、收集“我和老師在一起”照片並簽名贈寫祝福；設計班的同學還要上交手繪。

2、祝福傳遞：讓同學們把在祝福的話語、思念之意、感激之情寫在照片下面，並粘貼於展板上。由學生會宣傳部對展板整體設計。

3、徵集寫關於老師的文章，評選出最美的文字，頒發證書。

4、宣傳號召：

a、給老師發一封慶祝教師節的電子郵件或寫一封表露感激之情的感謝信，並附上一份自己本學期的奮鬥目標。

b、號召自己製作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

c、見到老師時送上一聲親切的問候；

d、讓老師看到祝教師節快樂的話；

e、以全班同學的名議，給老師獻上一支鮮花

六、教師節材料：

教師節的由來

教師節是我國僅有的包括護士節、記者節在內的x個行業性節日。自xxx年以來，我國在不同歷史時期共有過４種不同日期和性質的教師節。

我國曆史上最早出現的教師節是xxx年。當時，教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯絡京、滬教育界人士，擬定每年６月６日爲教師節，並發表《教師節宣言》，提出改善教師待遇、保障教師工作、增進教師修養３項目標。這個教師節沒有被當時的國民黨政府承認，但在全國各地產生了一定影響。

教育家孔子

鑑於“六·六”教師節是教師自發組織設立的，國民黨政府沒有承認，xxx年，國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日（８月xx日）爲教師節，並頒發了《教師節紀念暫行辦法》，但當時未能在全國推行。

1985年，彭真爲全國第一個教師節題。

1951年，中華人民共和國教育部和中華全國總工會共同商定，將教師節與“五一”國際勞動節合併一起作爲我國教師節。由於種種原因，教師節實際上並未實行。

爲了發揚“尊師重教”的優良傳統，提高教師地位，1985年1月21日，在第六屆全國人大常委會第九次會議上正式通過國務院關於建立老師節的議案，確定每年9月10日爲中國的教師節。從此以後，老師便有了自己的節日。

七、活動安排：

9月8日，各班團支書統一上交三專203學生會辦公室，由宣傳部

擬定負責“我和老師在一起”主題活動的工作部署。其它部協助。

活動所需要的物資；由本部門負責整理、書寫及校對相關材料工作

9月10日宣傳部推出了“我和老師在一起”的大型展板，其內容豐富多彩，能良好地起到宣傳作用。並懸掛簽名祝福條幅。

對宣傳部成員進行排崗，堅守在展板現場。

此外，由其它部組織攝影，全面記錄了教師節的活動情況，並且有部分成員與教師們合影留念。

八、所需物品及經費預算：

彩色卡紙（宣傳部上報安排）

剪刀、膠布、色筆。共計25元

九、活動總結：

由宣傳部書面總結，提交團總支備案。

工程技術與藝術設計系

教師節特色活動策劃方案6

爲了進一步營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，依循教育本真，提升教育特色，推動教育和諧發展，在第xx個教師節來臨之際，xx街道辦事處決定舉行“隆重、熱烈、簡樸”的慶祝活動，在教師節表彰一批優秀師生，激勵廣大師生再創佳績，再立新功。

一、領導小組

組長

王xx街道工委書記

劉xx街道辦事處主任

副組長

鄒xx街道工委紀委書記

楊(常務)xx街道工委宣傳委員

李xx區教育局副局長

二、活動內容

1.學生表彰。

xx街道決定在20xx年教師節表彰轄區內優秀學生代表，對在xx中學就讀的應屆畢業生中正式錄取一中和實驗高中的學生，轄區內20xx年通過高考升入一本、二本的學生。

2.教師表彰。

xx街道決定在20xx年教師節表彰xx中小學幼兒園在20xx年春學期中完成區教育局下達各項目標的優秀教師。

三、獎勵辦法

1.集體獎勵。(10萬元))

在20xx年春學期末考試中取得優秀成績，並獲得xx區教育質量綜合考評先進單位，獎勵一臺商務車。(10萬元)換成貨幣解決xx小學師資結構性缺編，聘請代課教師5名。

2.個人獎勵。(6.8萬元)

xx中小學在20xx年春學期中完成區教育局下達的各項目標的優秀教師每人獎勵1000元;中學10名，小學12名;轄區內過一中和實驗高中線並錄取的33名學生每年獎勵1000元;貧困生另外資助1000元;轄區內20xx年通過高考升入一本、二本的學生。(憑戶口薄、錄取通知書和村委會、學校班主任簽名的證明)

3.突出貢獻獎。(2萬元)

xx中小學20xx-20xx年度在教育質量方面取得卓越貢獻的蹲年級領導和班主任各2名，通過教代會制定詳細評選標準，從校齡5、學年度完成學科目標次數50、帶畢業班班主任(或掛點)完成任務次數xx、個人獲獎15，嚴格打分，並在全校教職工會議上通過。每人獎勵5000元。

4.忠誠教師獎。(3萬元)

在xx中小學連續工作xx年的教職員工，獎勵人民幣1000元。

5.愛心獎。(xx00元)

xx幼兒園推薦3名富有愛心的`教師，獎勵人民幣1000元。

6.獎勵原則

各獎項採取民主推薦，集中審覈，以榮譽高爲主，除忠誠獎外，不重複推薦，各校自行把握。

四、活動時間

20xx年9月8日上午九點。

五、活動地點

xx小學

六、活動準備

陳緒紅

1.全面負責受獎勵學生的資格覈定及人數統計，並協助會務接待工作。

2.午餐盒飯。

3.路線指引和車輛安排。

4.負責獎金的發放。(每人一張信封)

黃開泳

1.通知教師和學生及家長到會。

2.安排1名高考學生、1名老教師、1名中考家長髮言。

高考學生：勉勵轄區內學生努力求學的角度

老教師：從紮根農村教育事業的角度

中考家長：從對孩子的關心和學習的重要性角度

3.領導座位牌：向卉珍、王太明、劉志濤、楊興安、主持人(其他領導週六上午定，安排1名工作人員等着打牌子)

4.安排xx小學祝志東校長負責照像工作。

陳曉

1.橫幅：xx街20xx年教師節慶祝大會暨中高考優秀學生獎金髮放儀式。

2.獎金牌子：學生6個20xx元，6個1000元，教師代表4個5000元(寫上名字)，總牌子xx.3萬元。

3.全面負責會務接待工作。

楊興安、田軍

負責與會領導和媒體的邀請接待工作

七、活動主持

楊興安

八、活動程序

1.教師與領導簽到。

2.奏國歌。

3.頒獎。

4.優秀師生及家長代表講話。

5.教育幹事田軍回顧一學年的教育教學工作。

6.領導講話。

①李宏武局長講話

②王太明書記講話。

③向卉珍部長講話。

7.領導與優秀師生合影。

8.學校食堂就餐。

教師節特色活動策劃方案7

爲慶祝第xx個教師節的到來，加強教職工的凝聚力，展現教師真我風采，活躍校園文化生活，營造良好的校園文化氛圍，經學校研究決定舉行“情滿陽光真我風采”教師節慶祝活動，讓大家在愉快的活動中度過一個令人難忘的教師節。

一、中心思想：

禮物不大、一片心意，獎品不重、快樂就好

二、活動組委會：

三、活動時間：

20xx年9月10日下午

四、活動地點：

活動地點：學校內

聚餐地點：學校內（盒飯）

五、活動形式：

娛樂活動+節目演出+頒獎+慰問+聚餐

六、前期準備：

1、頒獎嘉賓：

2、禮品準備：(鮮花、氣球、禮物、慰問金)

3、節目準備：全體教師以辦公室爲單位準備1——2個節目。參演的節目內容形式不限，要求健康向上、富有情趣、儘量全員參與。

4、所有參加的教職工均可參與抽獎。(進門時到抽獎處抽獎)

七、活動內容——七色陽光篇：

(一)紅色陽光篇——情滿陽光

1、主持人宣佈活動主題

2、校長致辭

(二)綠色陽光篇——愛心感恩

3、學生詩朗誦《爲您獻上一朵花》

4、在場學生爲全體教師獻上一支花。

(三)青色陽光篇——祝福獻禮

5、語文辦公室表演節目

6、數學辦公室表演節目

7、綜合辦公室表演節目

(四)橙色陽光篇——快樂健康

8、遊戲《破氣球》。規則：每2人一組，共10組。(每個辦公室派出兩名代表)每組3個氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。

(五)藍色陽光篇——責任執着

9、給教師頒獎：甘爲人梯獎(從教25年教師)

(六)紫色陽光篇——夢想激情

10、慰問退休教師，發放慰問金

(七)黃色陽光篇——陽光和諧

11、全體教師合唱《明天會更好》

活動結束：陽光祝願，自由活動，稍後歡慶聚餐。

八、需要所有老師配合的地方

1、按時到達、積極參與。

2、各辦公室將表演的節目以及表演者請於9月5日下午放學前上報到程德鬆老師處。9月6日下午第一節課到各辦公室審覈節目。

3、如有特殊情況本人不能參加，需履行請假手續，方可請人代爲抽獎。否則，本人不來抽獎機會作廢。如現場出現突發情況，大家統一調配。

4、其他未盡事宜，另行通知。

教師節特色活動策劃方案8

一、活動主題

尊重關愛教師，弘揚崇高師德。

二、活動小組機構組成及職責：

組長：

小組成員單位：工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區、學管處、人資辦、教務處、現代教育中心

職責：負責本次慶祝活動的安排、組織、協調、準備工作。

三、主要活動內容及時間、地點、參加人員

1、籌備會議：

籌備會議於9月1日與行政例會合開，活動小組成員及有關單位負責人蔘加，宣佈活動方案，佈置工作安排，及組織落實。

2、環境佈置（9月9日前完成）

（1）掛橫幅3條。在院門口、教學樓、東院門口各掛一條（院辦負責）；

（2）慶祝教師節賀信。在院門口、教學樓、辦公樓、實訓樓門口張貼（院辦負責）；

（3）板報。各教室統一更換主題爲教師節內容的板報（各系、校區負責）；

（4）廣播室定時播放教師節的內容。（學管處、團委）

3、慶祝表彰會（9月10日下午5點在閱覽室）

（1）閱覽室現場佈置（含會標、桌椅擺放、音響、果品等）（9月10日上午）（工會、院辦、學管處負責）

（2）大會議程及準備工作

①領導講話（局、院領導）並宣讀賀信（院辦負責）；

②學生會代表向教師代表獻花（學管處負責）；

③表彰先進（教務處、人資辦提供證書、表彰文件）；

④模範教師、學生代表講話（工會、團委負責）；

⑤文藝節目（教工、學生）（工會、團委負責）；

⑥參會人員：局領導、院領導、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學生代表；

4、學生慶祝教師節活動（9月1日——

9月10日）（學管處、團委、各系、校區負責）

（1）組織專題班會、教師座談會；

（2）（各班）向任課教師贈送賀卡、賀詞或節日禮物；

（3）組織慶教師節字、畫展覽；

（4）組織志願者結合值周學生清掃家屬院環境衛生；到離退休教職工家中服務；

（5）其它慶祝活動各系（校區）可自行組織。

5、學院組織領導慰問生病、住院教職工。（工會負責）

6、給全體教師（含離退休教師）發短信祝賀（工會、院辦負責）

教師節特色活動策劃方案9

一、活動目的：

今年，中秋節和教師節兩個節日正好緊挨，學校針對中秋節放假的假日時間，讓學生通過實踐性的作業來了解教師節和中秋節，引導學生回憶師恩、讚美恩師、祝福老師等形式的感恩作業，讓隊員們學會感恩老師、尊敬師長。通過中秋節“遙望星空，探究月球”和“對月賞詩，經典誦讀”的作業佈置，指導學生學會蒐集信息，感受傳統節日文化。

二、活動內容：

(一)慶祝教師節活動

1、加強宣傳，營造慶祝教師節、中秋節的濃郁氛圍。

2、落實活動，結合實際慶祝教師節。

(1)各班教師節前，召開慶祝教師節班會，給老師一個小小驚喜。

a早上見到老師時給老師獻上一首歌，說一句誠摯的祝福語;

b當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;

c以全班同學的名義，在講臺上爲老師放上一杯水;

d給老師捶捶背，按摩按摩。

e清晨給每位老師獻上一支花。

說明：各年級根據年級情況和學生年齡特點，有選擇的進行慶祝教師節的活動。

3、佈置感恩作業，表達感恩之情。

a回憶老師關心你的感人故事，把它寫出來。讓我們在回憶中感受師恩。

b請摘抄一段讚美老師的文章，表達對老師的讚美之情。

c教師節到了，你想對敬愛的老師說些什麼?

(二)歡慶中秋節活動

利用假日作業形式，讓學生了解家鄉過中秋節的風俗習慣，探究有關月球的知識。

a蒐集與月球有關的科學知識記錄下來。(可以從報紙、書刊上剪貼資料。)

b抄寫並背誦兩首描寫月亮的古詩，在美麗的意境中歡度中秋節。學生背誦後，請家長檢查，並簽名。

三、活動要求：

1、請各班做好宣傳和發動，讓學生重視節日文化。

2、假期前，下發假期作業，組織學生認真進行探究和感恩活動。

3、開學後，各中隊評選出優秀作業，上交大隊部存檔。

教師節特色活動策劃方案10

一、活動目的：

爲迎接第xx個教師節，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵學部教師積極進取、愛崗敬業、無私奉獻的精神，打造陽光向上、追求卓越的學部文化，構建和諧校園、幸福校園，增強教師的光榮感、責任感和使命感，加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關係，特擬訂本方案。

二、活動主題：

幸福校園師愛飄香

三、活動對象：

小學部師生

活動一：“師愛心語”賀卡製作

我心目中最棒的老師：（填上教師真實姓名）

師愛心語（推薦理由）：

活動要求：2———4年級學生參加。以此格式填寫愛心卡。

活動二：“師愛飄香”徵文活動

徵稿要求：5———6年級參加。講老師們的愛心故事，講個人的成長曆程。還可以結合小學部的成長課程，特色教育，開學典禮，以及以往的一些特別的活動，歌頌教師，讚揚學校等。500——600左右，統一四號字體，間距最小值20，有記者證的註明記者證號。

教師節特色活動策劃方案11

一、活動主題：

尊師重教，奠基未來

二、活動目的：

通過一系列親力親爲的體驗活動，讓每個學生從自己的角度瞭解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，並通過實際行動表達對老師的敬意勞動，

三、活動對象：

一至六年級全體學生。

四、活動內容：

1、說一說。“我最想對老師說的一句話”活動：說出你內心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，並親手郵寄出去，讓彼此的心靈不再遙遠。（每班徵集5句，於9月3日上交）

2、編一編。請各班編一期有關教師節的黑板報，用同學們獨特的創意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特色，渲染節日氣氛。（第二週評比）

3、做一做。自己動手，製作賀卡，送上對老師的祝福。（每班徵集5張，於9月3日上交）

4、寫一寫。在這一年一度的教師節即將來臨之際，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小祕密。（四年級每班徵集2—3篇，於9月5日上交）

5、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”爲主題的主題隊會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情！屆時，可請本班級2位老師參加活動。

教師節特色活動策劃方案12

一、大會安排

（一）時間：20xx年9月10日（星期五）下午1：30分（參會人員下午1：20分前入場，大會總計約一個小時）

（二）地點：哈爾濱學院圖書館報告廳

（三）主要內容：

1、表彰一年來在教學、科研、管理和“三育人”方面涌現的先進個人和團體；

2、舉行黨員扶助貧困生對接儀式。

（四）參加人員：全校教職工，學生代表。

二、工作分工

（一）學校辦公室牽頭組織，具體負責領導講話稿、會場佈置和部門協調等工作；

（二）教務處、科研處、人事處、校工會分別負責教學、科研、管理和“三育人”等方面獲獎人員代表的組織和材料準備工作，教務處負責選定發言教師代表並對發言稿進行審定；

（三）組織部負責組織黨員扶助貧困生對接儀式；

（四）宣傳部負責教師節活動宣傳工作；

（五）總務處、學生處負責校園環境和氛圍營造，學生處負責選定發言學生代表並對發言稿進行審定。

三、會議程序

（一）主持人宣佈大會開始，全體起立奏國歌，結束後全體人員坐下

（二）校領導宣讀獲獎名單（校領導：宋要武、李志平、王利民、杜友）

（三）頒獎（奏頒獎樂）：

1、爲教學方面獲獎者頒獎：（教務處負責人員組織)

2、爲科研方面獲獎者頒獎：（科研處負責人員組織）

3、爲行政方面獲獎者頒獎：(人事處負責人員組織)

4、爲“三育人”獲獎者頒獎：（校工會負責人員組織）

（四）黨員扶助貧困生對接儀式（奏樂）（組織部李鐵巖負責：校領導與8名學生對接，教師黨員代表與學生代表各12名對接）；

（五）學生代表發言；

（六）教師代表發言；

（七）校領導講話；

（八）宣佈會議閉幕。

教師節特色活動策劃方案13

一、活動主題

花滿校園語成蹊

二、活動設計指導思想

20年的9月10日，我們迎來了第個教師節。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規劃綱要發佈以後的第個教師節，組織好今年教師節的活動對於學習貫徹全國教育工作會議的精神，貫徹落實教育規劃綱要，推動教育事業科學發展具有十分重要的意義。這個教師節也是幼兒園創園後迎來的第個教師節，有着特殊的意義。今年教師節的主題是：貫徹全國教育工作會議，推進教育事業科學發展。活動本着全園師生家長共同參與的原則，營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

三、活動目標

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下製作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

四、活動時間

9月日——9月日

五、活動地點

幼兒園

六、活動內容

1.第一階段(9月日--9月日)：以小班年級組爲主要承辦體，設計教師節活動內容，設計教師節主題牆飾，安排各年級段主要活動內容。

2.第二階段(9月日)：各年級段安排教學活動，託班與教師留影紀念，小班與家長合作製作愛心卡，中班製作教師節禮物，大班繪畫活動《我心目的老師》，佈置主題牆飾板塊。

3.第三階段(9月日--9月日)：教師節主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

教師節特色活動策劃方案14

一、活動宗旨

共敘同事情誼，深化和拓展同事之間的友誼爲第一宗旨，以提高浦南小學之凝聚力爲第一目標，以促進大家之間人生體驗的經驗交流與溝通爲第一目的。

二、工會分工

活動策劃：x

活動執行：xx

聯歡會主持人：xx

節目組成：各校區1—6年級段各推薦1～2個節目參加。

四、時間和地點

時間：20XX年9月9日（週五）下午三點整。

地點：X賓館三樓大廳。

五、活動安排

9月9日下午：

14：00—15：00演出人員試音響、彩排。

15：00—15：30教師到會，喝茶、自由交談。

15：30—17：30主題聯歡會。

17：30—20：00就餐。

溫馨提醒：

1．教師節聯歡活動十分難得，請老師們積極參與表演，形式不拘、人數不限、參加有獎！

2、請各年級段語文教研組長負責節目推薦，在週四前把節目內容報給主持人，以便主持人撰寫主持稿。感謝老師們對籌備工作的理解！

教師節特色活動策劃方案15

一、活動目的：

在第xx個教師節來臨之際，着力營造尊師重教的濃厚氛圍，激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身於學校的教育事業。通過組織學生開展一系列親力親爲的體驗活動，讓每個學生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。

二、活動主題：

感師恩頌師魂

三、活動過程：

(一)開展感師恩頌師魂宣傳活動：

1.校門口、雛鷹大道插上彩旗，學校門口慶祝教師節標語。

2.出一期以感恩教師學會尊敬爲主題的黑板報；利用新星紅領巾廣播站向隊員介紹

(1)教師節的由來；

(2)知名教師的介紹，如葉聖陶、陶行知等；

(3)介紹校園教師的典型事例；

(4)提出尊師行動要求。

3.雛鷹大道上展示XX學年鎮十佳教師、鎮十佳班主任獲得者先進事蹟。(版面展示)

4.教師節的清晨，部分大隊委員在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，送上賀卡或一支鮮花，齊說一聲老師好或老師節日快樂等祝福的話。

(二)全校隊員活動準備

各中隊利用晨會、隊會向全體隊員做好宣傳工作，要求隊員利用課餘時間積極做好準備；引導隊員將尊敬老師與尊重老師的勞動成果聯繫起來，結合常規訓練，用自己的實際行動來回報老師。

1.做一次優秀的作業、上好一天課；

2.爲老師做好一次服務性勞動；

3.給老師一天最好的表現；

4.向見到的每一位老師問好，給老師行一個標準的隊禮；

(三)分段開展祝福獻給親愛的輔導員等主題活動：

1.一二年級開展敬愛的老師，我來給您畫張像活動。

要求：先畫出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫上解說詞，將它作爲禮物送給老師。

2.三四年級開展自己動手製作賀卡，送上對老師的祝福活動(三四年級每班徵集2張，於9月9日上交)；給最喜歡的輔導員老師贈送照片，在照片背後寫一句最能表達心意的話語，表達對輔導員的感激之情；

3.五六年級開展我當一天輔導員實踐體驗活動。教師節這天，以小隊爲單位，按當天課表進行分工，真實體驗十分鐘晨會出操大課間活動課間護導等工作，同時作好備課、上課批改作業等學科教師的協助工作，於第二天召開總結交流會，切身體驗輔導員老師工作的艱辛，增進對老師的理解；記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小祕密。內容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師(五六年級，每班於9月9日上交2～3篇到大隊部參加評比。)

4.三～六年級開展感師恩頌師魂爲主題的主題隊會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情!屆時，可請本班級2位老師參加活動；引導隊員利用網絡媒介，參加網校組織的親愛的老師，我愛您專欄，在網絡上送上對老師的節日祝福；

5.特色活動：各中隊根據自身設計，開展特色性活動，可以上報活動的方案、材料等成果形式。