國慶活動方案模板彙總九篇
爲了確保事情或工作安全順利進行,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是計劃中內容最爲複雜的一種。那麼你有了解過方案嗎?下面是小編爲大家整理的國慶活動方案10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
國慶活動方案 篇1
一、活動目的與指導思想:
爲慶祝中華人民共和國成立xx週年,唱響愛國主旋律,構建和諧校園,豐富學生的校園生活,激勵學生們具有積極向上,樂觀進取的精神,增強學生的集體主義觀念。根據學校統一安排,現決定舉辦“迎國慶紅歌比賽”。
二、活動主題:歌頌偉大祖國,肩負神聖使命,成爲國家棟梁。
三、活動時間與地點:擬定於9月30日在學校操場舉辦,若有變動另行通知。
四、比賽要求:
1:演唱內容:內容健康活潑,積極向上的優秀革命歌曲或愛國歌曲(各班自選曲目儘量不要相同)。
2:選擇歌曲的難易程度適中,演唱時間在3 分鐘左右。
3:參賽班級自備伴奏,並拷入優盤。
4:演唱者着裝要統一、整潔、美觀。
5:各學班於9月28日前將節目單報團委處。節目單應包括節目歌曲名稱、班級、表演者人數。
6:要求各班全員參加。
政教主任安排學生會成員監督學生紀律,對違反紀律的學生給以扣分處理。
五、評分標準:
1、歌曲演唱完整流暢,無唱錯、重唱等現象。(2分)
2、聲樂整齊、音色統一,合唱效果統一、和諧。(2分)
3、咬字準確,吐字清晰,聲音宏亮,有激情。(2分)
4、服裝整潔、統一、學生出席人數。(2分)
5、進出場有序。 (2分)
各班班主任進行打分,滿分爲十分,去掉一個最高分和一個最低分之後取得平均數作爲最終得分。
六、獎勵辦法:
特等獎一個,一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個,並根據比賽得分依次頒發獎狀及獎勵現金60、50、45、40、35、30、25元。(有爲有位)
國慶活動方案 篇2
一、活動目的及意義:
根據酒店地理位置,環境檔次,地區差異及酒店市場定位,開業以來在業內及松原區域市場佔有一定地位,形成了一定口碑,特別在區域婚宴、壽宴、升學宴等方面效果顯明,但是,品牌的樹立需要一定時間的積累和打磨(包括酒店硬件、廣告、社會關係、服務等多方面),還有很多重點人羣不知道、不理解,經總經理、總廚對松原市場考查,決定以“綠色健康爲主題(海蔘),以個性化服務爲基礎,以差異化經營爲切入點”,在原有基礎上加快商散客人上座率。
中秋節和國慶節在一年當中佔有重要地位,藉助兩節到來的有利時機,開發新客源維護老客源,重磅出擊,進行全方位、多角度、立體化、正面積極的廣告宣傳、軟文報道及營銷推廣,樹立酒店品牌形象,開拓松原餐飲市場,帶動酒店整體銷售,走出一條以天達名都大酒店爲特色的新型品牌化酒店經營模式。
二、活動時間:
20xx-xx-xx——20xx-xx-xx
三、活動地點:
大堂、一樓自助餐廳、二樓包房
四、活動主題:
1、賀中秋 超值奉送 “海蔘全家福 健康伴您行”
2、迎國慶 海蔘盛宴 “海蔘集結號 健康伴您行”
五、活動宣傳方案:
1、投放原則:根據酒店市場定位和目標客戶羣體的定位,選擇針對性強、品牌度好、有實效的廣告宣傳媒體進行投放。並儘量以對等消費交換的原則進行,既降低成本又可增加客戶體驗的機會。
2、媒體選擇:
(1)報紙:《松原晨訊》針對松原市機關企事業單位,權威性強,影響面廣,價格適度。宣傳方式以形象廣告與軟性宣傳相結合形式。
1/4版*8期 每週一、三、五發布。
《松原商務》針對沿街商鋪,作爲補充,少量投放。
1/2*2期,中秋和國慶節前各一期。
(2)電視:油田電視臺 松原最有消費力的羣體 重點宣傳30〃*30天*3次/天
前郭電視臺 區域媒體 30〃*30天
(3)DM平面宣傳彩頁;
印製157克*大8開*份彩頁
(4)廣播:交通文藝臺,私家車、公車、出租車針對性情強,30〃*30天*1-2次
(5)分衆傳媒:寫字樓,賣場,車站等30〃*30天。
(6)車載廣告:針對大客車,商務出差、過節回家人羣,30秒*30天
(7)戶外媒體:奧林匹克廣場大屏幕, 針對附近居民,有消費力。
(8)手機短信:針對移動、聯通大客戶發條
(9)氛圍營造:爲營造節日氛圍,中秋送什麼月餅好酒店外側製作彩色刀旗30面。
3、其它:
1、大堂做月餅展示
2、POP展架*2個
3、定做月餅禮盒50份,什麼牌子的月餅好吃?贈送大客戶
六、活動主題內容:
1:賀中秋超值奉送 《海蔘全家福 健康伴您行》
海蔘全家福:A/B套 略
2:迎國慶海蔘盛宴 《海蔘集結號 健康伴你行》略
七、宣傳費用預算:略
八、活動效果分析:
通過本次全面宣傳,受衆面大大增加,進一步增強了酒店的知名度和美譽度,樹立品牌形象,同時也帶來很多新的客源來品味、體會,爲酒店持續發展奠定了基礎,使節日營銷出現一個小高潮,通過規模化、品牌化、市場化屏蔽競爭對手,搶佔先機,佔領市場。
國慶活動方案 篇3
第一階段:祖國在我心中
活動時間:9月1日—9月16日
活動目的:通過看電影、看圖片、聽故事、唱歌曲等各種形式、
豐富幼兒對祖國的認識,讓幼兒對“祖國”的概念有個初步的感性認識。各班級老師應該根據各年齡段的幼兒不同發展水平,提出具體的活動目標和活動計劃。
活動形式:班級活動
具體活動方案
1.活動名稱:建國68週年愛國電影周
電教組提供適合各年齡段的幼兒愛國影片,各班級老師和電教組老師協調時間,組織幼兒觀看愛國電影。
負責:電教組,各班級教師
2.活動名稱:紅歌永流傳
活動口號:愛國歌曲大家一起唱,每週一歌
各班級教師自選愛國歌曲,每週教會幼兒一首。國歌作爲必選歌曲。
負責:各班級教師
3.活動名稱:革命故事知多少
活動口號:每週一故事
各班級教師自選革命故事,每週給幼兒講一個革命故事。負責:各班級教師
4.活動名稱:革命圖片展
通過各種形式收集革命圖片,電教組教師可提供圖片全園共享,班級教師也可組織和家長共同蒐集,然後各班級集中展示圖片,並進行講解。
負責:電教組,各班級教師
第二階段:學做解放軍
活動時間:9月17日—9月24日
活動目標:這個階段重點是感受和體驗解放軍叔叔的生活,可以
藉此對幼兒進行常規訓練,提高幼兒生活自理能力,
針對幼兒的性格弱點對幼兒實行挫折教育。
活動形式:年級組活動
具體活動方案
1.活動名稱:軍事演習,過五關
針對幼兒應該發展的運動能力提出具體實際的指標,在幼兒早晨入園和其他戶外時間進行有針對性,有目的性的體能鍛鍊。有意識,有計劃的對幼兒進行隊列隊形的訓練。全園軍事運動會,中大班幼兒可進行適當的障礙訓練,學習解放軍叔叔軍事演習。負責:唐鋒
2.活動名稱:“憶苦思甜”自助餐
各班級教師組織幼兒自制食物,菜式儘量選取長征中紅軍叔叔吃的食物。讓幼兒動手做,動口嘗,用心感受,紅軍叔叔長征的艱辛。
負責:陳凡提供菜式
3.活動名稱:登上井岡山
各年級組組織幼兒蓮花山負重登山活動。教師統一設計路線,並在途中設置站點(長征途中的標誌性站點),幼兒負重登山。負責:唐鋒
4.活動名稱:爭做解放軍
各班教師組織幼兒學習解放軍叔叔的生活習慣,全園幼兒學習疊被子、洗衣服、襪子等,(可以班級活動,可以實行大幫小的活動,可以同年級之間進行比賽活動等)。
負責:班級教師
第三階段:祖國發展我成長
活動時間:9月25—9月29日
活動目的:這個階段的重點是彙報,是前兩個階段的成果展示,
幼兒繪畫、手工作品,愛國歌曲演唱,革命故事演講
和文娛演出。
活動形式:全園集中活動
具體活動方案:
1.活動名稱:慶祝建國68週年《祖國發展我成長》作品展前一個階段的美術課主題都是建國68週年,將幼兒的繪畫、手工作品做一個展示。
負責:綜藝組、全園教師
2.活動名稱:英皇幼兒園(隊列隊形)閱兵儀式
模仿國慶大閱兵的形
式,對上個階段幼兒隊列隊形訓練的一次彙報。
負責:唐鋒
3.活動名稱:“革命故事知多少”全園革命故事朗誦
以班級爲單位,對上個階段學習的革命故事進行彙報演出。
4.活動名稱:紅色的10月《紅歌永流傳》全園愛國歌曲聯唱以班級爲單位,對上個階段學習的愛國歌曲進行彙報演出。國歌必選,另外一首各班自選。
負責:綜藝組、全園教師
5.活動名稱:“我爲祖國過生日”國慶暨園慶大型活動
向全園家長髮起倡議書,共同參與節目演出,提前排練。負責:綜藝組、全園教師
國慶活動方案 篇4
一、活動目的:
通過本次慶祝活動,體驗慶祝國慶的歡樂情緒,萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感,調動每個孩子積極參與的熱情,真切感受經典誦讀的快樂,營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題:
“祖國在我心中”
活動對象:
全體師生
活動時間:
20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動準備:
各班佈置教室 黑板板畫主題 懸掛標語 氣球、綵帶若干
三、活動內容:
1. 出一期“祖國在我心中”爲主題的黑板報。請各班於9月29日前完成。
2. 全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間爲9月30日下午兩點。
3. 評比標準:
(1)儀態大方、着裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國爲主題。思想健康向上,符合學生年齡特點。
(3)普通話標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味,語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
四、活動具體要求:
1. 以中隊爲單位參加比賽,各年級段分別評獎,各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個,二等獎2個,三等獎4個,優秀獎若干。一二等獎將設立獎金,以資鼓勵。
2. 誦讀內容積極向上,頌揚美德,崇尚感恩,傳誦經典,表達自己對祖國的熱愛。
3. 1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠,4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4. 活動主要負責人及分工:
評委
xx xx
統分員: xx
會場佈置:xx(音響) xx xx
xx市xx學校
20xx年9月
國慶活動方案 篇5
一、活動時間:
9月27日下午3:00
二、活動目的:
1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗,體驗節日的快樂。
2、激發幼兒的愛國之情。
三、活動準備:
大的旗兩面(白色素描紙,紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星),紅色顏料;幼兒的`倒背衣;音樂《五星紅旗迎風飄揚》。
四、活動對象:
全體小、託班幼兒。
五、活動過程:
(一).聽音樂:《五星紅旗迎風飄揚》,感受歌曲的魅力。
(二).美工活動
1.出示五星紅旗的PPT,供幼兒觀看、瞭解。
2.幼兒用手拓印出五星紅旗,以象徵烈士以血染成的國旗,感受烈士們的愛國之情。
3.把幼兒自己製作的國旗黏貼到主題牆上,以滿足幼兒的成就感。
活動驚豔:
活動小結:
小、託班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。
雖然他們的愛國之情還沒萌發,但我們還是給他們講解了國旗的來由,讓他們初步瞭解國旗是我們中國的標誌。
幼兒在參與中,他們不但體驗了手印畫的樂趣,鍛鍊了幼兒的動手能力,體驗了成功帶給他們的愉悅,還爲孩子積極參與到美術活動打下了良好的基礎。
國慶活動方案 篇6
一、班會目的:
1、瞭解祖國xx年來的變化
2、瞭解我國人民生活的富足和國力的強盛
3、爲祖國感到自豪,熱愛我們的祖國。
4、感激先人爲我們所做的貢獻, 激發學習熱情。
二、主持人:許xx
三、活動人物: 七年四班全體學生
四、班會程序:
1、齊唱國歌。
2、講國慶的由來。
10月1日是我國的國慶節,爲什麼把這一天定爲國慶節呢?中國人民經過一百多年的英勇奮戰,在中國共產黨的領導下,取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定爲國慶節。
3、講革命烈士、英雄人物的故事。
4、談談自己的愛國表現。
(1)做一名中學生,應當以讀書爲準,只有讀好書纔能有機會報效國家。爲國家做出自己的“愛國夢”。
(2)瞭解許許多多有關愛國而犧牲的人。我們不是爲了要“犧牲”而是要努力學習爲祖國做出強大祖國的事情。
(3)每個星期一升旗儀式的態度,莊嚴、嚴肅、守紀律。
(4)學好知識,發明創造。
(5)學習雷鋒,爲身邊的人做出貢獻,這也是愛國的表現。
(6)不做有損國家利益的事情。凡事都要認真、仔細,認真思考該不該。
5、每個小組出一個節目。
6、合唱
有一首歌叫《大中國》,它能代表我們的心聲,我們爲我們偉大的祖國自豪,我們爲他驕傲。我們一起來唱:我們都有一個家,名字叫中國…,預備… 唱!
7、班主任總結
是的,中國這些年發生了翻天覆地的變化,這些變化是我們的祖輩、父輩幾十年辛勤奮鬥的結果,今天我們過上了幸福的生活,我們當知它來之不易,我們要熱愛我們的祖國,爲我們祖國自豪,我們更應該珍惜今天的生活,珍惜時間,好好學習,爲祖國更加繁榮昌盛而做出不懈的努力。
國慶活動方案 篇7
一、活動要求:
通過活動用興化60年來翻天覆地地變化的生動事例,新中國60年來取得的巨大成就,全方位、多角度、多形式地對青少年進行民族精神和時代精神教育,弘揚共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好的主旋律,引導和激勵青少年奮發向上,健康成長。培育愛國情操,培養熱愛祖國、富有理想、品德高尚、充滿活力和創造力的新一代興化人,爲實現“富庶興化、生態興化、文化興化、和諧興化”的目標而努力奮鬥。
二、主要活動
(一)結合學校日常教育開展的活動
①三月份“學雷鋒”月中,把學雷鋒精神和“手拉手”互助活動相結合,我們除了將在校內大力開展“手拉手”活動,同時還將開展與鹽城濱海陳濤鄉支教學校“手拉手――共同進步”活動。
②四月份結合清明祭掃,,繼續開展好我校緬懷先烈,網上獻花寄語活動。汲取民族精神蘊涵的強大力量,將不屈不撓、自強不息的民族精神代代相傳。
③堅持升降國旗制度,每週一以及重要節日、紀念日、大型集體活動必須舉行莊嚴、隆重的升旗儀式,每天堅持升降國旗,每週舉行國旗下講話,全體師生唱國歌。
(二)宣講活動
①以班級爲單位,組織一次“建國六十週年偉大成就”宣講活動,請市、鎮關工委“五老”宣講,或利用關工委印發的講稿,由班主任宣講,時間安排在五月份。
②全校舉行以“慶祝建國六十週年”爲主題的《國慶下講話》,請市、鎮關工委老同志主講,時間在9月28日。
③以班級爲單位組織一次“老少共話童年”活動,好的講稿由少先隊大對部彙總印發、上報。
(三)主題教育活動
深入開展“祖國發展我成長”教育活動。以體驗教育爲基本途徑,結合“六一”、建團86週年、香港迴歸等重大節日爲契機,教育引導少先隊員從我做起、從現在做起、從點滴小事做起,牢固樹立社會主義榮辱觀,積極爲構建社會主義和諧社會做貢獻。
(四)主題文化活動
開展校園體育節、藝術節、科技節三大主題文化活動。繼續辦好學校的運動隊、合唱隊、鼓號隊和京劇班,營造繽紛校園和花樣童年,提高學生的體育藝術修養。通過晨會、課堂教學、課外活動等多種途徑,組織開展集中體現中華傳統美德和革命傳統的經典格言、詩詞誦讀活動;教唱以愛國主義爲主旋律的歌曲。
(五)“四個一”活動
即讀一本愛國主義的書,講一個革命故事,寫一篇國慶徵文,爲家鄉建設提一條合理化的建議,根據我校實際情況,着重抓好三項活動。
①讀一本愛國主義的書。學校圖書館向學生推薦一本愛國主義圖書,要求學生寫一篇讀後感,以班級爲單位舉行一次讀書心得交流會。
②根據市關工委和市教育局的統一佈置,優秀徵文除了上報市評委會外還在校刊《三月風》上刊載。組織一次“三月風”杯現場作文比賽。
③充分利用校園網、櫥窗、板報和文化長廊等宣傳陣地,大力宣傳和弘揚民族精神。進一步辦好校園電視臺與興化市電視臺合作錄製“校園之聲”欄目。通過豐富節目內容,提高節目質量、增強節目吸引力和教育力,推廣導向正確、內容健康的節目,積極宣傳愛國主義、集體主義、團結互助等良好的思想品德和行爲規範。
三、必須掌握的兩個問題
(一)加強領導。建國六十週年教育活動是全國人民政治生活中的一件大事,是社會主義核心價值體系教育的一個具體內容。對這個活動,校長應親自抓,分管校長分工抓,團隊幹部具體抓,把教育活動落實到實處。
(二)精心組織。學校工作計劃要把這項教育活動作爲全年教育工作的重點,少先隊大隊部要做出具體安排,精心組織,切實保證活動質量。
國慶活動方案 篇8
一、 活動目的
以建國 61 週年慶國慶爲契機, 結合即將在我省舉辦 20xx 廣州亞 運會,開展“慶祝國慶,暢想亞運”系列活動,讓全體學生知國情, 明已任,愛祖國、愛家鄉、愛人民,瞭解我國 61 年的發展歷程和輝 煌成就, 激發他們的愛國熱情, 增強民族的自尊心、 自信心和自豪感。
二、活動主題
慶祝國慶、暢想亞運
三、活動對象
金灣二小全體師生
四、活動時間: 活動時間:
20xx 年 9 月——20xx 年 10 月
五、活動內容: 活動內容:
(一)、開展 慶祝國慶、暢想亞運 黑板報評比活動 )、開展“慶祝國慶 暢想亞運”黑板報評比活動 開展 慶祝國慶、
聯繫慶國節和 20xx 廣州亞運會,出一期黑板報(班主任負責) , 主題爲“慶祝國慶、暢想亞運” 各班黑板報於 20xx 年 9 月 28 日之 , 前完成,29 日課間操時間,學校德育處,教務處,大隊部將會對各 班的黑板報進行檢查評比打分。
(二)、開展 慶祝國慶、暢想亞運 手抄報比賽 )、開展“慶祝國慶 暢想亞運”手抄報比賽 開展 慶祝國慶、
舉辦“慶祝國慶、暢想亞運”手抄報創作比賽(班主任負責) , 提倡多人(2-4 人)合作完成一張,也可獨自完成,每個班級選出三 幅作品參加全校評比, 作品於 20xx 年 9 月 28 日放學前由班主任交於
德育處,學校組織相關人員評獎。
(三)、開展 慶祝國慶、暢想亞運 演講比賽 )、開展“慶祝國慶、暢想亞運”演講比賽 開展 慶祝國慶
開展以紀念建國 61 週年及迎接廣州亞運會主題的“慶祝國慶、 暢想亞運”演講比賽。每個班先在班級內部舉行初選(班主任和語文 老師共同負責)然後選出兩名選手進入學校決賽, , 決賽時間定於 20xx 年 9 月 30 日下午,地點定於學校報告廳。評委由行政領導出任。
六、獎項設置: 獎項設置:
分低年級,中年級和高年級三個組,一二年級爲低年級組,三四 年級爲中年級組,五六年級爲高年級組, ,在年級組內分別評選出一 二等獎。此次活動表彰總結大會,於 20xx 年 9 月 30 日下午演講比賽 之後,對在上面三個活動中獲獎的班級和同學頒獎,並且對優秀指導 教師頒獎。
金灣區外國語學校 (二小) 少先隊大隊部 20xx 年 9 月 20 日
國慶活動方案 篇9
一、活動主題
慶祝新中國成立61週年,祖國發展我成長
二、活動目的:
爲了讓廣大中小學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就,理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇,增強對祖國、黨和人民的熱愛,進一步把愛國情感化爲具體行動,立志爲實現中華民族偉大復興做出貢獻。在中華人民共和國建國60週年之際,特舉辦“慶國慶愛國歌曲”合唱大賽活動。
三、活動時間:20xx年9月30日下午13:20
四、活動地點:大禮堂
五、活動參與人員:全校師生
六、工作人員
(一)教師工作組:
1、總策劃:王春江
2、九年級參賽策劃:朱大海
3、八年級參賽策劃:聶琴
4、七年級參賽策劃:徐小娟
5、總調度及小學策劃:朱心亮
6、場地佈置:朱心吉、鮑傳忠、李劉路
7、音響設備:王春江
8、評委:李紅清、朱大海、朱心亮、張平、高萬平、盧文新、朱建華
9、主持人培訓:談朝萍
XX、服裝與化妝:朱敏
11、記分員:朱華軍
12、攝像:盧志良、高勇
13、學生組織工作:張萬斌、楊宜、向立亞、黃飛
14、後 勤:李子化
(二)學生工作人員
1、主持人: 張霞等
2、音 響:劉蕾
3、聯絡員:張倩倩
4、協助計分:盧璐璐
5、場地佈置
6、會場紀律協助:
7、會場佈置:八3班
七、工作流程
1、9月12日開始初步策劃,發放候選曲目(中宣部推薦的曲目)。
2、9月21日登記各班比賽曲目,廣播室開始播放愛國歌曲。
3、9月22日初步擬定工作流程,開始系列準備工作。
4、9月23日出場順序的抽籤,確定主持人並開始培訓。
5、9月24日各年級策劃審定參賽伴奏,確定各班參賽形式。
6、9月25日比賽流程的確立,串聯詞的編寫,表演節目確定
7、9月27日評委用品的準備,評分表的打印,比賽流程的打印串聯詞的打印,獎狀證書的準備,班主任處強調參賽選手的着裝和配樂問題。
8、9月29日各班參賽選手熟悉場地。
9、9月30日正式比賽。
八、有關事項說明
本次活動設立小學部一、二、三等獎各一名。初中部設立一等獎2名、二等獎4名,三等獎若干。將按制度納入班級量化。
另設最佳指揮獎一名,優秀指揮獎若干。最佳組織獎一名、最佳創意獎一名。
九、活動內容
1、開場:校歌《我們的航程從這裏出發》
2、主持人致開場白
3、主持人介紹評委
4、節目開始,各班參賽選手依順序進行
5、頒獎
6、主持人致結束語
7、活動結束