讀書知識競賽活動方案

爲了確保活動安全順利進行，就常常需要事先準備活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。那麼你有了解過活動方案嗎？下面是小編整理的讀書知識競賽活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　讀書知識競賽活動方案1

　　一、活動背景

爲進一步推進學習型組織和學習型校園建設，努力構建書香校園，20xx年四月份以來，我校相繼開展了“古詩配畫”、“讀書心得體會”、“讀好書演講”等主題教育系列活動，“我讀書我收穫”讀書知識競賽是其中之一。“我讀書我收穫”讀書知識競賽旨在營造我校良好讀書文化氛圍，弘揚科學精神與人文精神，倡導讀書明理、揚榮抑辱、奉獻成才，努力推動學習型班級、學習型組織、學習型校園建設，提高全體學生文化素質，提升文明程度，爲全校全方位素質的發展提供強大的精神動力和智力支持。特舉辦這次“我讀書我收穫”讀書知識競賽活動。

　　二、活動目的`

1.進一步加強廣大學生品讀經典、善於學習的優良習慣，展現當代小學生積極向上的良好精神面貌;

2.培養廣大學生“勤讀書、愛讀書、讀好書”的讀書習慣;

3.爲廣大學生提供一個展示自我、提高自我、共同學習的平臺。

　　三、競賽形式：

筆答。

　　四、競賽時間

20xx年12月27號(週四)下午一二節課。

　　五、參賽對象：

三至六年級每班15名學生。

　　六、活動地點：

四樓多媒體教室。

　　七、具體安排

1、本次比賽以班爲單位，每個班級要提前在班內舉行競賽，產生15名優勝者參加學校組織的競賽。

2、各班語文老師必須組織好本班學生參加本次活動。

3、活動人員分工：

試題命制：

監考：

閱卷：

攝影：

4、試卷密封，交換調閱。

　　八、競賽內容：

百科知識、古詩詞、成語、名言警句等。

　　九、評價辦法

1、本次活動每個學段設一等獎三名，二等獎五名，三等獎10名。學校將授予些獲將同學“讀書小博士”榮譽稱號。

2、團體獎：全校共8個參賽班級，按總分選出四個優勝班級，學校將對優勝班級授予“書香班級”榮譽稱號。

　　讀書知識競賽活動方案2

　　一、指導思想：

圍繞學校“構建書香校園，共享讀書之樂”課題主旨，結合學校“第四屆讀書節”活動方案要求，爲引導學生多讀書、讀好書，不斷提高學生閱讀素養和讀書品味，特制定本讀書知識競賽活動方案。

　　二、活動時間：

XXXX年XX月XX日

　　三、活動地點：

多媒體教室

　　四、參賽對象：

1至6年級部分學生

　　五、活動口號：

遨遊書海——盡享讀書之樂。

　　六、競賽內容：

競賽題目根據《中華古詩文誦讀》、《讀讀寫寫》、《校本教材》讀本中的內容編制。

　　七、活動組織

1、活動指導：(負責活動總體部署、具體指導)

2、活動負責人：XXX及各班班主任(負責活動方案的制定、組織協調和具體實施)

3、場地佈置：

4、活動攝影：

5、競賽改卷及評委：各年級組長及學校領導。

　　八、活動程序及具體要求：

1、活動準備：

各班認真組織學生閱讀《中華古詩文誦讀》、《讀讀寫寫》、《校本教材》讀本，指導學生對相關知識的`積累，並於XX月XX日前在班級內自行組織競賽，選撥出“讀書小能手”3名參加決賽。決賽名單報年級組長處。

2、活動開展：

(1)活動於XX月XX日下午2:00在多媒體教室舉行。屆時請各位班主任做好學生的通知和帶隊工作，保證學生準時參加比賽。參賽答題文具(筆、尺子、橡皮等)請學生自行準備。

(2)競賽形式及時間安排：競賽試卷題分年級出題，根據各年級閱讀要求的不同而制定。競賽時間爲：40分鐘。參賽20分鐘內不得交卷離場，20分鐘內未到場視爲棄權。

(3)競賽評卷工作：競賽完畢，由教科處統一組織閱卷評卷工作。爲確保評卷工作的公正性，試卷統一進行密封，採取各年級交叉評卷的方式進行。並由相應領導對各年級試卷的評改情況進行審覈。評卷地點：多媒體教室。

評卷時間：XX月XX日下午3:10。(即競賽當日)

評卷教師安排：

一年級：XXX 試卷審查：XX

二年級：XXX 試卷審查：XX

三年級：XXX 試卷審查：XX

四年級：XXX 試卷審查：XX

五年級：XXX 試卷審查：XX

六年級：XXX 試卷審查：XX

(4)表彰獎勵：各年級根據競賽成績評選出一等獎一名，二等級二名，三等獎三名，鼓勵獎若干名。(同分選手名次並列)獲獎選手學校將在XX月XX日學校讀書節閉幕式上對其進行表彰。

3、活動總結：

活動過程性資料的收集及評比結果等資料的整理由XXX負責。