中班元旦的活動方案
爲了確保活動有序地進行,就不得不需要事先制定活動方案,活動方案指的是爲某一次活動所制定的計劃類文書。那麼什麼樣的活動方案纔是好的呢?下面是小編爲大家收集的中班元旦的活動方案範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
中班元旦的活動方案1
目標:
1、通過製作雞蛋麪、親子表演、親子游戲等活動,讓幼兒、家長感覺到節日的來臨,共同分享節日的歡樂。
2、體驗親子合作表演和遊戲的樂趣,進一步增進親子間的情感,與家長一同體驗新年的快樂。
3、家長又進一步瞭解孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。
4、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。
準備:
環境準備:
炊事活動:班級佈置成4—6個炊事區域
遊戲、表演活動:將桌子擺成U字型,分爲4—6個方陣
材料準備:
炊事活動:
幼兒園準備:麪粉(幼兒120人,家長120人)、生雞蛋(120個)、面盆18個(每班6個)、大托盤18個(每班6個)
要求:在烹飪雞蛋麪時加入配料(青菜、香腸、木耳),製作成三鮮面。
家長準備:自帶小碗、筷子、擀麪杖和新年禮物一份
遊戲活動:
幼兒園準備:魚皮花生2大袋,充氣錘9個
班級準備:佔圈(圈30個,遊戲音樂)
2人拋接玩具(毛絨玩具20個,筐10個)
套圈比賽(套圈50個,套圈柱5個,小禮品若干)
人員安排:
一位家委會和一名熱心家長
配班教師和孩子一起佈置班級新年環境及現場擺放;保育教師負責準備炊事材料和用具,並進行收拾整理場地。
炊事活動時每個區域由2位家長負責
全程照、攝像各一位家長。
過程:
開場舞:《歡樂中國年》(師幼集體舞)
主持人致歡迎詞和新年祝福詞,宣佈活動開始。
全體成員大合唱“讓愛住我家”
炊事活動:香噴噴的雞蛋麪
家長與幼兒分爲4—6組,每組推選一名家長代表作爲負責人。
主持人介紹材料和操作要求
家長與幼兒分組操作
將製作好的雞蛋麪送入廚房進行加工
遊戲表演活動
(1)競賽遊戲活動:青蛙呱呱呱
(2)競賽遊戲活動:佔圈
6、幼兒交換新年禮物
7、家長與幼兒共同品嚐雞蛋麪
中班元旦的活動方案2
一、活動目標:
1、通過幼兒裝扮新年環境,增添新年氛圍。
2、鍛鍊幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創造力。
二、活動準備:
1、剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2、背景音樂《新年好》。
三、活動重難點:
裝扮環境的方法和操作方法。
一)出示裝扮新年環境的各種卡片或課件,激發幼兒參與活動的興趣
1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境,激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的?想想還有什麼材料可以用來佈置新年環境。
二)引導幼兒動手操作,佈置新年環境
1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什麼東西才能把氣球固定起來?
2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示綵帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?
提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,並將綵帶用到適合的位置。如可用做好的綵帶繫到吹好的氣球上,然後掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的綵帶。
3、教師引導幼兒觀察教室的環境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。
4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環境。
提示:
1、貼的時候要注意安全。
2、幼兒在裝扮新年環境時,播放《新年好》的音樂。
三)欣賞新年環境,體驗成功的喜悅
1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境,留下操作的足跡。
2、欣賞環境完畢後,教師和幼兒一起收拾教師,活動結束。
四)活動延伸:
1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家裏的新年環境。
2、如果條件允許的話,可以利用課餘時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。
中班元旦的.活動方案3
一、活動目標:
1、通過參加運動會,培養幼兒積極進取、勇敢堅強的優良品質。
2、通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
3、發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。
4、通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神,培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
二、活動形式:
親子運動會
三、活動時間:
20xx年x月x日下午3:00—4:40
四、活動項目:
1、親子比賽項目名稱:《小小縴夫》
目的:鍛鍊協調配合能力
參加人數:1孩子+1位家長/家長
遊戲準備:4個輪胎、4根繩子
遊戲玩法:每組四個家庭,將輪胎放在場地的中點,家長站在起點,幼兒站在中點,裁判發令後,家長手拿繩子跑至中點,將輪胎繫好,把繩子交給幼兒,幼兒手拿繩子在前面拉,家長則需要雙手推着輪胎前進,先到終點者爲勝。
遊戲規則:輪胎滾動前進,如輪胎倒地,需扶起再進行。
2、《合作運球》
目的:培養親子之間的合作意識
參加人數:1名幼兒+1名家長
遊戲準備:乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干
遊戲玩法:幼兒從起點手拿一個乒乓球放到頭頂的小杯子裏去,往前行走,遇見家長把球放在家長腿部捆好的瓶子裏,家長跑到終點把球倒入盆中。在規定的時間裏盆中球數最多者爲勝。
遊戲規則:小球掉了後要重新撿起來,再進行比
3、班組家長競賽遊戲——《拔河》
目的:積極參與,爲幼兒樹立榜樣。
參加人數:10個家長
遊戲準備:拔河用繩子
遊戲玩法:裁判先確認雙方隊員人數相等,聽到預備聲,選手雙手握住繩子,聽到哨聲比賽開始,繩子中心標誌拉出線外,比賽結束。(四)貼鼻子
準備:眼罩一個
玩法:遊戲者蒙上雙眼,在先後原地轉兩圈,然後向前走,家長可語言提示孩子走的方向與路線,幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上,貼中者獲勝。
規則:不可摘下眼罩。
五、應急措施:
1、事先熟悉活動地點的環境,瞭解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。
2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。
3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數,遊戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在遊戲中的表現,發現異常,及時給予關注。
4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。