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2021最新節氣立冬活動方案(精選5篇)

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爲了確保活動科學有序進行,往往需要預先制定好活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃。活動方案應該怎麼制定呢?以下是小編爲大家收集的2021最新節氣立冬活動方案(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

2021最新節氣立冬活動方案(精選5篇)

  節氣立冬活動方案1

立冬將至,在北方,都有這樣的習俗,吃餃子。同學們離開父母家人,獨立生活時,爲讓同學們在學校中也體會到家的溫馨,和進一步提高獨立生活能力。我們特此舉辦冬至包餃子活動。

  一、 活動內容

活動期間組織各班同學在學校餐廳包餃子並品嚐自己包的餃子

  二、 活動時間及地點

11月8日 17:00~20:00

學校餐廳2樓

  三、 主辦單位

現代手工藝術學院學生會宣傳部

  四、 協辦單位

學校餐廳 社會實踐部 記者團

  五、 活動對象

現代手工藝術學院20xx級—20xx級全體同學

  六、 活動前期宣傳

1、 製作手繪海報2張,分別張貼於十字路口、餐廳門口。

2、 在校園刊物上宣傳

  節氣立冬活動方案2

  一.活動目的及意義

立冬節氣的到來,是草木凋零,蟄蟲伏藏,萬物活動趨向休止,以冬眠狀態,養精蓄銳,爲來春生機勃發作準備。人類雖沒有冬眠之說,但民間卻有立冬補冬的習俗。人在這個進補的最佳時期,進行食補,爲抵禦冬天的嚴寒補充元氣。

我們平時都忙於工作,加上缺乏鍛鍊,對自身健康的忽視,這便給我們每個員工及客戶的健康埋下了隱患。爲了讓每個客戶及員工都有個健康的身心投入到工作及生活中,我們聯合XXX健身俱樂部,開展一場冬季健康養生的專題講座,以幫助各位尊敬的客戶、親好的員工更好的瞭解並掌握冬季養生的科學方法。

  二.活動時間

20xx年11月下旬(具體時間待定)

  三.活動地點

XXX路XX廣場XXX健身俱樂部

  四.參會人員

XXX內部員工及銀行VIP客戶

  五.活動安排

1.參會人員以現場簽到

2.主持人致辭,活動開始

3.健身及養生知識講座

4.集體《動感單車》專場

5.專業有氧運動、無氧運動訓練指導

6.理療排毒SPA(汗蒸)

  六.活動準備

1.健身及養生知識講座備課(力美教練團隊完成)

2.《動感單車》專題課備課(力美教練團隊完成)

3.專業有氧運動、無氧運動訓練指導(力美教練團隊完成)

4.理療排毒SPA(汗蒸)(力美運營團隊完成)

5.客戶及員工接送交通工具(光大銀行完成)

6.活動現場飲料及點心(光大銀行完成)

7.運動時所需運動服運動鞋(客戶及員工自帶)

8.汗蒸時所需汗蒸服(力美提供)

9.運動出汗後換洗衣物(客戶及員工自帶)

  節氣立冬活動方案3

11月7日,農曆年十月初五,立冬。立,建始也;冬是終了的意思,中國傳統又把立冬作爲冬季的開始。冬天是傳統的養生滋補好時節。俗話說“冬令進補,春天打虎”,意思就是說經過冬天的滋補調養,身體會更好更健康,到了來年春天也不容易得病。

  一、活動概況:

活動時間:

11月7日下午13:30-16:00

活動地點:

XXXX現場售樓處

活動嘉賓:

XXX女士XX市中醫院主任醫師著名養生專家

活動對象:

已簽約老業主/別墅意向客戶等,約30人。

活動目的:

通過本次活動,爲每天都在忙碌中的客戶朋友提供一個輕鬆愉悅的養生科普和冬季養生的指導;同時也通過這樣的小活動,爲雲瀾灣項目現場做暖場,讓近期意向客戶有聚攏的機會。

  二、活動內容:

1、活動流程:入口處2名禮儀迎賓

A、13:00-13:30簽到,各置業顧問接待自己的老客戶。併發放活動禮品卡。

B、13:30-14:15參觀品鑑雲瀾灣瀑布餐廳廚師製作的冬季養生百花宴。

C、14:15-15:00養生專家專題講座。

D、15:00-16:00廚師示範,熱心客戶一起製作簡單的養生食品並品嚐。

E、16:00活動結束,分發禮品

2、嘉賓主講議題:《冬季養生保健講座》

(1)、冬季養生保健的必要性

(2)、冬季養生保健的方法:精神養生、食物養生和起居養生

精神養生:

食物養生:養生餐、養生食物

起居養生:運動、睡眠,生活習慣等在上述傳統養生的基礎上,單獨講一下溫泉養生對人身心保健的作用!

(3)、如何進行“冬令進補”

食補:結合養生餐、百花宴

藥補:根據時間及現場需要隨意發揮

  節氣立冬活動方案4

  活動目標

1、觀察毛衣摩擦產生的現象。

2、激發幼兒喜歡做小試驗的興趣。

3、嘗試作記錄。

  活動準備

1、紙屑、記錄紙

2、毛衣、塑料尺、塑料棒、鉛筆、木筷子、記錄表、木梳子、塑料梳子、木棒等

  活動過程

一、吸引幼兒注意力,引發幼兒思考。

1、創設情境

教師:冬天來了,天空上飄下了美麗的雪花(白紙屑)!

小朋友,想不想把小雪花揀起來玩啊?

教師:可是,小雪花一碰到我們的手,就化成水了。

小朋友,想一想有什麼辦法,我們不用手,就能拿起這些小雪花呢?

2、啓發小朋友想出各種方法。

二、做各種物品摩擦產生的現象

1、教師:老師手裏面有一把尺子,老師用尺子能不能拿起小雪花呢?

2、看看老師的魔法:神奇一擦,芝麻開花。(在毛衣上擦)

再用尺子去吸引小紙屑。

看看,有什麼變化?

教師:小紙屑被吸引過來了,輕輕一擦,神奇不神奇啊?

3、教師:這裏還有一支鉛筆,讓我來試一試,看能不能產生魔力。

神奇一擦,芝麻開花,能不能吸引啊?(不能)

4、教師:這還有一把梳子,讓我看看能不能產生魔力。

老師這裏還有木筷子,木棒,這些東西擦了以後還能不能產生魔力呢?

我想請小朋友來做試驗,老師有個要求,把能產生魔力的的東西和不能產生魔力的東西都在紙上記錄下來,小朋友分組做試驗的時候,一定要一個人一個人做,其他的小朋友要仔細觀察。

三、幼兒實驗操作,教師巡迴指導。

統計的時候引導幼兒如何做記錄。

四、總結

教師:原來塑料尺、塑料棒、塑料梳子這些東西擦了毛衣以後,能吸引小紙屑。

其實,在冬天,很多東西因爲摩擦而互相吸引,看當我們梳頭的時候,梳子和頭髮也會互相吸引。

小朋友,如果以後你發現更多的東西能摩擦後互相吸引,就告訴老師,好不好。

看看誰有一雙最善於發現奧祕的眼睛。

  節氣立冬活動方案5

  活動設計背景

冬天大雪紛飛,打雪仗,堆雪人,這些奇妙的景色,有趣的戶外活動,會引起幼兒極大的好奇和興趣,我們正是利用這神奇的自然現象作爲引球,開展以冬天爲主題的活動。用各種形式激發幼兒從動腦,動口,動手,使其在豐富自然科學的同時培養其對物的分類,及對藝術的表現能力,並鍛鍊他們的意志,陶冶他們對大自然的熱愛之情。

  活動目標

1、通過自身感受、觀察、鍛鍊、聽故事及各種遊戲活動,讓幼兒知道冬天明顯特徵。

2、學習用簡短的語言進行描述。

3、瞭解動物,植物過冬的.方式

4、教育幼兒冬天不怕冷,堅持上幼兒園,堅持鍛鍊身體,積極參與集動活動,體驗鍛鍊的樂趣,培養幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。

  教學重點、難點

瞭解冬天的特徵,瞭解雪的特徵,體驗冬天的特別之處。

  活動準備

大幅冬天背景圖一張,有關動物,植物過冬的圖片若干。

  活動過程

一、冬天來了

1、音樂表演《雪花姑娘》導入主題——冬天來了。

2、請幼兒結合自己已有的經驗,說一說冬天的感受(天氣冷,手凍僵了......)。

3、出示畫面,激發幼兒尋找冬天的樂趣,引導幼兒有目的地觀察冬天的主要特徵,啓發幼兒用完整的語言較連貫描述觀察的結果,豐富幼兒已有的經驗。

二、尋找冬天

1、把幼兒帶到戶外找冬天,並進行提問、談話。

2、你站在這裏感到怎麼樣?(很冷)

3、冬天的風吹在身上,耳朵上,吹在臉上感覺怎麼樣?(幼兒自由談論)

三、動物過冬辦法多

聽故事《小松鼠找朋友》,請幼兒講述動物過冬的辦法,並將相應的動物圖片貼入背景圖中,幫小動物安家。

在幼兒觀察,講述的基礎上教師簡單歸納動物過冬的辦法(有換皮毛的.有冬眠的.有儲存糧食的.有飛往南方的)強調動物有適應季節變化保護自己的能力。

四、植物過冬辦法多

1.引導幼兒思考:人和動物都有辦法度過寒冷的冬天,植物用什麼方法過冬呢?

2.通過看圖片,觀察實物知道樹木有落葉樹和常青樹幾種,瞭解他們的過冬方式。

3.出示黃瓜西紅柿,鮮花,引導幼兒運用已有經驗討論:這些都是春夏的蔬菜,鮮花,爲什麼冬天也有呢?(讓幼兒瞭解大棚養殖,玻璃暖房種植,給樹捆草繩等人們幫助植物過冬的方式。

五、美麗的雪景

1.引導幼兒討論:我們能留住冬天嗎?(知道一年四季春夏秋冬是不停地輪迴的)。

2.討論留住冬天的辦法。

3.分組活動(折剪雪花.畫雪人,幫小動物安家)然後合作佈置一幅美麗的冬景圖,把冬天留在我們的教室裏。

  活動延伸

暖和我們的身體。

帶幼兒到戶外做走跑跳等交替動作的遊戲,使幼兒知道冬天的天氣寒冷,多活動能使身體暖和,教育幼兒不要怕冷,積極參與集動活動,體驗鍛鍊的樂趣,培養幼兒勇敢的精神和堅強的毅力。