開學迎新活動方案（精選7篇）

爲了確保活動科學有序進行，時常需要預先制定活動方案，活動方案指的是爲某一次活動所制定的計劃類文書。我們應該怎麼制定活動方案呢？下面是小編整理的開學迎新活動方案（精選7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　開學迎新活動方案1

幼兒園秋季開學，迎來了一批剛上幼兒園的幼兒，由於他們是初次離開熟悉的家庭成員，進入一個新的環境，難免會有不適應。爲了幫助儘快適應幼兒園的集體生活，不妨設計一些小活動吧！

新學期開始了，小班幼兒離開熟悉的家庭環境，離開爸爸媽媽等家庭成員後進入到了一個新的環境。孩子們在家大多數是飯來張口，家長包辦代替得多。進入幼兒園以後，集體的生活場所需要他們增強一些生活的自理能力，逐步學會自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕並儘快度過分離焦慮期的同時，還要讓幼兒儘快熟悉和喜歡幼兒園的環境和同伴，依據幼兒身心發展特點做好對孩子們生活習慣及常規的培養。我們不妨設計一些小活動，幫助幼兒儘快適應即將到來的學園生活。

　　活動一：我的名字

活動目標

1、知道並能說出自己的姓名，增強自我認知的能力。

2、培養語言表達能力。

活動準備：小鴨手偶、軟墊。

活動過程

1、教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼：大家好，我叫小鴨。揮揮你們的小手，和我打個招呼吧！真棒！

2、老師：小鴨很想和小朋友做好朋友，它想認識你們。我們來聽聽它的自我介紹：“大家好，我叫小鴨。”教師戴着小鴨手偶扮演小鴨，逐一來到小朋友面前，提問：（1）我很想和你做朋友，你叫什麼名字呀？（“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱，以此來鼓勵幼兒大膽回答。）（2）這位小朋友叫什麼名字？引導幼兒集體回答。活動依次進行。

3、我和你做朋友。教師扮演小鴨報孩子的名字，請被點到名的孩子站起來，並大聲說：“大家好，我叫×××。教師擁抱幼兒，並回應“我要和你做朋友”。

4、遊戲：他在哪裏，小手指一指。教師扮演小鴨報孩子的名字，請被點名的孩子不要吱聲，讓其他的小朋友猜一猜，誰是“×××”。

5、師生一起唱《我上幼兒園》，活動結束。

　　活動二：我是男孩，我是女孩

活動目標

1、認識自己的性別，進一步認識自我，發展自我意識。

2、能從外表辨別男孩和女孩的不同點。

3、掌握男孩與女孩正確的如廁方法

活動準備

1、男孩子、女孩子卡片各一張，爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片，男孩、女孩廁所的圖片。

2、裙子、短褲若干（與班上的男、女幼兒人數相等）。

活動過程

一、出示男、女孩子卡片，讓幼兒觀察這些圖片，說說不一樣的地方。

二、教師幫助幼兒總結男孩與女孩的明顯特點

三、讓幼兒知道自己的性別

1、師：今天，我們班來了兩位客人，他們是誰？教師引導幼兒辨認：一個男孩子，一個女孩子。

2、提問：你是男孩子，還是女孩子呢？引導幼兒準確說出“我是男孩”或“我是女孩”。

3、出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認。

四、操作活動

1、師：這兒有許多漂亮的衣服，我們來看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。（引導幼兒給衣服分類）

2、師：請小朋友選出自己能穿的'衣服（進一步幫助幼兒區分性別）

五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣，還有哪裏不一樣

六、引導幼兒結合性別，學會自己上廁所

1、師：小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了，那誰知道，男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢？

2、教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片，講解男孩與女孩上廁所的正確方法。

3、組織幼兒上廁所，教師給予適當的幫助。

　　活動三：我給寶寶來餵飯

活動目標

1、掌握正確的使用小勺吃飯的方法。

2、能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶餵飯。培養良好的衛生習慣。

活動準備：

用紙巾盒製作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皺紋紙搓的小紙團若干。

活動過程

一、開始部分

1、出示許多娃娃，請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。

2、教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。

二、基本部分

1、教師：娃娃肚子餓了，我們給娃娃餵飯吧。

2、教師逐一示範拿小勺、餵飯的正確方法，幼兒模仿練習。

3、發一個小碗和小勺給幼兒，碗裏面裝上一些果子（紙團），然後讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個別指導。

三、結束部分

1、師：我們來比一比誰的桌上最乾淨。教育幼兒愛惜糧食不要撒飯。

2、師：寶寶吃飽啦，給寶寶擦擦嘴。教師引導幼兒練習擦嘴動作，培養衛生習慣。

3、活動結束：送寶寶回家。

　　開學迎新活動方案2

爲了展現當代研究生風采，迎接上級對本校研究生部的評估檢查，以檢促建、以評促改，凝聚同學們對x大學的向心力，活躍研究生的整體氣氛，使同學們能夠愉悅地開始研究生的學習與生活，研究生會、研究生部分團委擬承辦20xx年研究生迎新晚會。爲確保晚會的順利開展，特擬定籌備方案如下：

一、活動名稱：

“林大深秋夜”——————x大學研究生部迎新晚會

二、活動時間：

20xx年x月x日19：30

三、活動地點：

x大學音樂廳

四、活動目的：

1。讓新生感受校園文化，豐富校園生活

2。給新生一個充滿夢想的舞臺

3。活躍研究生整體氣氛

五、活動主辦方：

x大學研究生部

六、活動承辦方：

x大學研究生學生會、研究生部分團委

七、活動主題：

“相約x，精彩生涯”

晚會通過舞臺的聲、光、電技術，以新穎的節目內容，全面體現研究生新生積極向上、奮發進取的精神狀態，展示研究生與時俱進、開拓創新的文化氛圍。

　　開學迎新活動方案3

　　活動時間：xxxx。9。1——xxxx。9。5

　　活動地點：xxx幼兒園

　　活動對象：小班全體幼兒、教師

　　活動目標：

1、穩定幼兒情緒，熟悉幼兒園生活環境，。

2、體驗快樂，激發幼兒喜歡上幼兒園。

　　活動安排：

9月1號：高高興興上幼兒園！

內 容：1、親一親，抱一抱，歡迎我的小寶貝。

（熱情迎接幼兒，穩定孩子情緒，認識老師阿姨。）

9月2日：認識新夥伴！

內容：1、嘗試向大家介紹自己的名字。

（幫助孩子記住1—2個同伴的名字，提高幼兒來園的熱情度。）

9月3號：動畫電影真好看！

內 容：1、看一看，感受和同伴一起觀看電影的快樂。

（觀看幼兒喜歡的動畫電影，感受幼兒園的快樂。）

9月4號：幼兒園裏真漂亮！

內 容：1、串串門，看看其他小夥伴。

2、玩一玩，大家遊戲真開心。

（參觀幼兒園環境，看看其他班級夥伴，聽聽故事，做做小遊戲）

9月5日：哥哥姐姐本領大！

內 容：1、弟弟妹妹你們好，我爲大家來表演！

2、寶寶也想試一試，看看我也會唱歌！

（大班哥哥姐姐爲弟弟妹妹表演節目，小班弟妹也可以試一試唱唱歌，念兒歌）

　　開學迎新活動方案4

幼兒定會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學校會擁有許多暢想。在新年到來之際，我們將以“人文快樂”爲宗旨，以“迎新年、送祝福、齊歡樂”爲主題，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收穫，在溫情中展望，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。

　　一、活動目標

在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊活動，給隊員提供展示的舞臺、體驗的機會，通過活動提高隊員的實踐能力，在活動中自我教育、自我管理，培養少先隊員的全面素質，體現勤奮學習、快樂生活、全面發展的要求。做事總要有目標，迎新活動也要有目標：一是要安全，活動要小心；二是要快樂，大家都高興； 三是要清潔，活動好環境； 四是有秩序，活動有規律。

　　二、活動時間：

20**年12月3日上午

　　四、活動地點：各班教室

　　五、活動內容：

　　三（1）班：

1、讓我說聲“謝謝你”

2、雙人同足

3、猜猜我是誰

4、成語接龍

三（2）班：1、頂氣球 2、踩氣球 3、傳話 三（3）班：1、紙拔河比賽 2、坐氣球3、唱歌

三（4）班：1、童謠大家唱；2、互贈賀卡；3、遊戲歡樂行

三（5）班：1、四季同話；2、南水北調

　　四、注意事項：

1、安全：服從負責 老師的安排，按要求活動。正副班主任加強責任心，確保無事故。

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓，不在走廊奔跑，不喧譁，不打鬧。

3、講衛生：不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，活動結束後能主動收拾身邊垃圾，打掃乾淨活動場所。

4、準備：各班要提前做好充分的準備，如活動的器具，環境的美化，買好獎品，確保活動順利進行。

　　開學迎新活動方案5

　　一、活動內容

2、手工：給弟弟妹妹做禮物。

3、開學總動員。

4、互動聯誼會。

　　二、活動目標

1、認識新朋友、新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛、變化。

2、體驗做哥哥姐姐的喜悅之情，表達對弟弟妹妹的關愛。

3、通過互動新穎的活動，體驗長大了的快樂，增強互動合作的能力。

　　三、活動具體安排

x月x日

主題活動一：

1、認識新朋友、新環境、新老師、瞭解幼兒園生活的新變化。

2、自由看看班級環境的變化。

3、自主遊戲，與同伴自由交談，聯絡感情。

4、認識新朋友。

（1） 新朋友自我介紹。

（2）老朋友向新朋友說一句歡迎的話並且主動介紹自己。

（3）新老朋友共同遊戲。

5、認識室內外環境。

（1）認識活動區域環境。

（2）介紹幼兒園走廊環境。

（3）參觀其他班級環境。

（4）認識小牀標記。

（5）幼兒午睡。

6、與朋友之間認識。

（1） 與弟弟妹妹一對一結成對子。

（2）與弟弟妹妹交朋友（自我介紹、瞭解弟弟妹妹的情況、介紹幼兒園的快樂生活）。

（3）把禮物送給弟弟妹妹。

15：45——16：00 離園準備。

（1）回憶幼兒園一天的生活。

（2）整理衣物x月x日。

　　開學迎新活動方案6

活動名稱：DO RE MI俱樂部（開學迎新）

教學目標：

1、通過音樂表演及觀賞，願意和同伴一起唱歌、表演、回答問題。

2、樂於參加集體活動，知道自己長大了，升入中班了，爲自己的長大而高興。

教學準備：

（認知準備）知道自己升中班了

（材料準備）相關節目樂器、PPT，音樂《找朋友》，小獎品若干

重點與難點：知道自己長大了，有做小哥哥小姐姐的願望

教學過程：

一、DOREMI開場音樂（音樂之聲音樂）

1、 認識新老師

小朋友們大家好，過了一個長長的暑假，老師發現好多小朋友們都長高、長胖了，大家都長大了，是一箇中班的小哥哥小姐姐。到了中班我們還有一位新老師，你們想不想來認識一下？（王自我介紹）

2、我們升班了

真開心，中班有那麼多能幹的老師，以後我們就天天在一起學本領、做遊戲，我們就象一個大家庭，老師是媽媽，你們都是老師的寶寶，有什麼困難、不高興和高興的事情都可以說給老師聽。升入中班，我們就是小哥哥、小姐姐，可不能象以前那樣動不動就掉眼淚，發脾氣，可以學着和朋友商量，動腦筋，一起解決問題，解決困難。

3、唱園歌

音樂幼兒園的小朋友都會唱一首歌，那就是我們音樂幼兒園的園歌。請新朋友們一起來欣賞。

二、你歌我舞顯身手，唱唱跳跳快樂多

·中一班 歌表演《我的朋友在哪裏》

·中二班 歌表演《洗澡》

·中三班 歌表演《蒲公英》

三、我是小小音樂家，彈彈唱唱真能幹

·古箏 中一班

·鋼琴 中二班

·小提琴 中三班

●小結：過了一個暑假，我們小朋友成爲了中班的小哥哥小姐姐了，人不但長高了、長胖了，自己的專業學習也更上一層樓！今天大家的表演都十分的精彩，每個孩子都拿出了自己的拿手絕活，希望今後孩子們取得更大的進步，做弟弟妹妹的好榜樣！

四、遊戲：找朋友：

·播放《找朋友》音樂，請20名左右幼兒，在圈內隨音樂邊唱邊找朋友，做動作，音樂結束後兩名幼兒對換，一名幼兒在場內，另一名幼兒坐在圈內椅子上，遊戲依次進行。

五、結束活動

　　開學迎新活動方案7

在我們的共同期盼中，我們倍感交集地迎來了嶄新的20xx年，迎來了大班下學期的集體生活，那也將是孩子們在幼兒園度過的最後一學期了，所以在我們心裏多了一份依依不捨之情，但我們心裏更多的是對孩子們的祝願與美好的願望，希望孩子們在新的一年、新的學期裏健康天天、快樂天天！在父母的關愛中幸福地成長！在老師的關懷、引導下茁壯成長、習得更多的知識與養成更多良好的習慣、品德等！在同伴的友好陪伴下開心成長！或許很多小朋友都還在享受新春佳節、寒假所帶給我們的無窮歡樂！在喜悅與快樂之間徘徊！而爲了能讓孩子儘快、重新步入集體生活的軌道，恢復各方面的常規，感受新學期的到來，經過量方面的考慮我們爲幼兒安排了以下新學期第一天的迎新活動方案。

　　活動目標：

材料

9：00—9：20

（上午）

本班課室

談話活動：

《快樂的新年之旅》

通過活動讓幼兒談談假期生活的情況，說說在假期都做了哪些有趣的事，去了哪些好玩地方等，發展幼兒的口語表達能力。

可請家長協助我們讓幼兒把過春節的照片帶回園。

9：30—9：50

（上午）

本班課室

個人才藝表演

培養幼兒的表演慾，引導其大方地在集體眼前展現自己，增強自信心。

請家長協助我們輔導幼兒預備一個表演的節目。

10：00—11：00

（上午）

園內

戶外活動：頂氣球

引導幼兒快樂地體驗幼兒園集體生活、遊戲的快樂和童趣！

氣球若干

3：30—4：00

（下午）

本班課室

幼兒吃喝同樂會

通過共同分享食品增進幼兒間的情感。培養幼兒大方、能與人和睦相處。感受新年的開心、愉快的心情。

幼兒自備零食

　　備註：

1、請家長在假期裏協助我們引導幼兒學會使用一些簡單的祝願話語、幫助孩子用照片的情勢記錄春節裏的趣聞、預備一個簡單的才藝表演項目等，便於開學當天孩子與夥伴們分享交換。

2、爲了讓幼兒感受與同伴在一起的快樂，請家長開學當天來園爲幼兒預備點食品帶回園與同伴分享。