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工會活動方案(通用5篇)

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爲有力保證活動開展的質量水平,我們需要提前開始活動方案制定工作,活動方案指的是爲某一次活動所制定的計劃類文書。那麼什麼樣的活動方案纔是好的呢?以下是小編整理的工會活動方案(通用5篇),歡迎大家分享。

工會活動方案(通用5篇)

  工會活動方案1

  一、指導思想

積極響應並繼續推行安海教委辦開展的教師讀書活動,以提高我園教師綜合素質爲目標,在教師中倡導“與書爲伴”的思想,樹立“讓讀書成爲一種習慣,讓讀書成爲一種樂趣”的意識,在幼兒園中形成一種讀書、研究的文化氛圍,從而全面提高全園教師的師德水平和業務素質。

  二、讀書活動的目的

在教師中積極倡導“書香伴我行”的思想,將樸素的“讀書是一種需要”上升爲“讀書是一種樂趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,促進教師提高業務素質,享受閱讀、享受教育、享受人生。營造濃厚的“書香校園”氛圍,讓校園裏充溢着濃濃的人文氣息。努力營造濃厚的讀書氛圍,建設學習型校園,培養學習型教師,使教師朝着“有哲學的頭腦,有學者的風範,有精湛的教藝,有愉悅的心境”這一目標不斷邁進。

  三、讀書活動領導小組

組長:洪芸

副組長:王佩璇

成員:學園全體教師

  四、學習內容

安海教委辦給每位教師贈送的《不做教書匠》一書

  五、各階段實施策略

第一階段:20XX年元月份

1、舉行授書儀式。

2、召開學習《不做教書匠》一書的動員大會。

3、學習形式:“個人自學”爲主。

第二階段:20XX年2月份

1、組織教師全面領會安海鎮教委關於認真組織教師讀《不做教書匠》系列活動的通知精神。

2、討論本學園擬定的《不做教書匠》系列活動讀書方案。

3、學習形式:“集體學習”爲主。

第三階段:20XX年3—4月份

1、要求全園每位教師在閱讀《不做教書匠》的基礎上,撰寫一篇字數在1000字左右的讀書心得或體會文章上傳到“安海教育信息網在線投稿”專欄中。

2、將每位教師的讀書心得紙質文稿佈置成“《不做教書匠》讀後感”專欄在教職工園地展出。

3、組織一次以骨幹教師、年段組長爲主的讀書研討會,推薦3—5篇優秀讀書文章赴鎮參評。

4、學習形式:“集中與分散”相結合。

第四階段:20XX年5—6月份

1、建立學園教師讀書檔案,對每一位教師的讀書筆記情況進行跟蹤統計。

2、開展教師讀書交流會議。

3、表彰讀書積極分子。

  工會活動方案2

  一、活動目的:

爲慶祝“三八”國際婦女節,活躍教職工生活,更好地開展全民健身活動,推動知識創新工程,豐富全體職工的業餘生活,我工會特舉辦慶“三八”趣味運動會。本次趣味運動會共設置了4個趣味競賽項目,比賽項目主要有障礙接力賽、小型保齡球、小白兔搬瓜果、黑熊蹦蹦跳等。

  二、活動安排

1、時間安排:3月7日(星期日)或3月5日(星期五)

2、地點:虎頭山或音體活動室

  三、趣味運動會流程安排

在活動之前全體教職工根據所定項目報名。

1、障礙接力賽

道具:接力棒、凳子、繩子(離地不要太高)、氣球、蘋果

參加人員:3支參賽隊伍,每隊3人

比賽規則:比賽開始前每隊各出一人手持接力棒站在起跑線上,裁判發令後運動員開始跑。途中運動員需跳過凳子、鑽過繩子、繞氣球跑一圈,到達場地另一端時咬住青棗再返回,下一個人接上。如此最先到達終點的爲獲勝者。

2、小白兔搬瓜果

比賽規則:地上先畫好4組圓(每組兩個圓),每組2人,一圓中放“瓜果”參賽者站在兩圓中間,兩腳分開站立,矇住眼睛,遊戲開始,馬上蹲下雙手從一個圓中將“瓜果”搬至另一圓中,瓜果不能出圓外。時間20秒。計各組搬的總“瓜果”數,多者爲獲勝者。

3、小型保齡球

道具:球3個,飲料若干

比賽規則:在場人員自願參賽。每個人有3次機會擲球,砸中的飲料歸個人所有。

4、黑熊蹦蹦跳

比賽規則:矇眼跳繩不出圓圈,如跳出圈爲輸。

活動結束後:全體教職工進行小組分享、撲克、麻將和頒獎總結等活動。(視時間而確定其長短)

  四、經費預算:4200元。

其中:

1、購買道具大棗、飲料、氣球等50元;

2、購買獎品:勝者5元*20人;參與獎3元*60人,計280元。

3、午餐1000元。

4、紀念品50元*55人,計2750元。

  五、注意事項:

1、工會委員負責準備好活動需要的物品。團支部配合。

2、上山行進的'過程中務必要注意安全。

3、我們初定於當天上午8:30鍾出發(如有改變當天另行通知)。

4、大家要注意防寒,防風,或防曬的準備。

  工會活動方案3

爲落實全民健身活動精神,不斷提高幹部職工素質,活躍職工文化生活,增強凝聚力、向心力,經局黨組同意,決定開展"學文化、強體魄、創文明、建和諧"爲主題的文體活動。爲保證主題活動有序開展,特制定本活動實施方案。

  一、指導思想

以黨工共建創先爭優活動爲載體,以構建文明單位爲目標,以服務職工爲重點,切實履行工會基本職責,發揮工會獨特作用,加強工會自身建設,團結動員幹部職工爲建設文明質監、"三最"龍泉做貢獻。

  二、活動目的

以積極倡導健康文明的生活方式和行爲爲根本,在勤儉節約的基礎上,充分發動幹部積極參加各類興趣小組,開展內容豐富、形式多樣、寓教於樂的文體活動,進一步豐富幹部職工的業餘生活,培養良好的精神情操,形成積極向上、健康活潑的機關氛圍。

  三、活動原則

健康文明、團結和諧、生動活潑、節約儉樸、安全可行。

  四、活動方式

走訪、調研、考察、參觀、交流、比賽等活動方式。

  五、活動類型

1、興趣小組活動。

2、與外單位聯誼活動。

  六、參加對象

全體幹部職工、臨聘人員,部分項目邀請退休老幹部職工及相關單位相關人員參加。

  七、經費保障

本着節儉的原則,由局上和局工會根據活動內容統一安排。

1、運動服每人一套。

2、部分相關活動設備由局統一購買,統一管理,使用者借用,人爲因素損壞、遺失照價賠償。

  八、組織安排

年初由局工會制定出全年的活動方案,提交領導班子會議討論通過後由工會組織實施。爲便於活動,將全體會員分成兩個組,一是文化活動組,二是體育活動組,各小組可自行根據需要設定具體活動小組。文化活動組由冉強勝任組長;體育活動組由楊麗豔任組長。兩個組輪流組織活動,原則上一個季度一次大型活動,每月組織一次小組活動,局工會做好統籌協調工作。

  九、活動要求

1、工會活動要求全體幹部職工踊躍參加,積極配合。杜絕無故不參加工會活動的現象,嚴格有事請假制度。

2、各種工會活動的舉行,全體幹部職工都要服從安排,遵守活動規程和紀律。

3、幹部職工參加工會活動,要自覺維護工會的形象,展示工會會員的風範。

  工會活動方案4

爲了進一步活躍教職工文化生活,提高教職工得身體素質,以“鍛鍊、健康、工作、幸福”爲主題,積極開展健康有益羽毛球、乒乓球等文化體育活動,使全體教職工形成熱愛運動、關心健康、昂揚向上、奮發有爲、團結奮進得良好風貌,增強教職工體質,進一步推進和諧校園建設。結合上級工會要求,特制定我校教職工文體活動方案如下:

  一、日常性文體活動

1、建議教職工利用每天早晨八點二十之前進行晨練。

2、每天課間與學生一起做廣播操。

3、中午自行安排羽毛球、乒乓球等文體活動。

地點:學校操場

活動要求:①在各項運動前請做好充分得熱身運動,注意運動安全。

②自發活動,保證教職工每天半小時鍛鍊時間。

  二、階段性文體活動

1、常規活動:羽毛球活動

(1)發展新會員。

積極發展具有一定羽毛球運動基礎得,熱愛羽毛球運動得教職工,特別是女職工得加入。

(2)堅持日常得鍛練和訓練。

A、堅持每週三下午5:00和週六上午9:00得兩次鍛練時間。

B、不定期得邀請兄弟學校進行友誼賽訓練,提高整體運動水平。

(3)積極組織開展校內比賽活動。

A、參加教育局工會組織得羽毛球友誼比賽。

B、進行一次校級友誼比賽。

(4)加強對外交流與比賽。

A、積極參與教育局工會組織得羽毛球比賽活動,相互交流學習,取長補短,提高技能與水平,積極宣傳五里村小學,增進社會對五里村小學得了解和支持。

B、積極與相關兄弟學校得聯繫,積極進行交流比賽,實行請進來與走出去得辦法,增進單位之間得友誼和團結。

(5)實行規範管理:

A、凡羽毛球活動得教職工必須遵守規定,積級參加活動,服從學校領導。

B、在費用得支出上實行共同承擔,學校40%、教師40%、教育局20%得比例出資。

C、協會對活動經費實行專人管理,每次活動後費用定期公佈,賬務公開,接受全體會員得監督。

2、學校組織活動:本學期組織一至二次得羣衆性得靈活多樣得趣味運動會。

  三、其他要求

1、請各工會委員做好各項活動得組織、落實、記錄。

2、請全體教職工積極參加各項文體活動。

3、各項比賽、交流,友誼第一,比賽第二,且注意各項安全要求。

  工會活動方案5

  活動主題:我們一起玩耍吧

  活動時間:工會通知

  活動地點:北京經濟技術職業學院田徑場

  執行團隊:螞蟻兵團

  活動背景:

“每天鍛鍊一小時,健康工作三十年,幸福生活一輩子”。此話作爲我們日常生活的一個基本的體育理念,指引着許多人經常加強自我體育鍛煉,造就健康體魄。可是,目前我院教職工的體育鍛煉狀況不盡人意,爲當前的學習、生活、工作帶來了許多問題,同時也爲今後的發展埋下隱患。作爲當代高校教職工,應該是全面發展的高素質人才,而健康的身體是其他一切素質的基礎、載體,因此,我們必須牢固樹立體育鍛煉意識,時刻加強體育鍛煉,練就健康的體魄;師者,表率。老師要爲學生做好表率,通過我們積極參加體育活動帶動我們的學生走出宿舍,走出網吧,走進操場。

  活動目的:

此次活動一方面希望大家樹立體育鍛煉意識,注重全面發展,弘揚體育精神;另一方面是通過活動營造出團結積極向上的氛圍,調動大家的熱情和積極性。通過此次活動,希望能將我們這個集體更加緊密的團結起來。

  活動方式:

此次活動共有3個趣味體育活動項目,共分爲2個環節,分別爲“追憶童年”,“團隊!力量!”,此次活動第二環節採取比賽形式,根據成績,予以獎勵。

  活動流程:

第一環節:“追憶童年之木頭人”和“追憶童年之丟沙包”,通過做童年經典的體育遊戲項目,讓大家回憶起童年的美好時光,以及體育遊戲帶給我們的歡樂;第二環節“團隊!力量!之同心鼓”通過此項目使大家意識到同心方能羣悅。

  比賽方式:

第一環節採用羣體參與形式。大家一起玩耍。“追憶童年之木頭人”中率先動的人和“追憶童年之丟沙包”中被擊中的人要爲大家表演節目;第二環節:“團隊!力量!之同心鼓”這一部分屬於此次活動中最團結協作的一部分,也是最能讓大家傾入情感和力量的高潮部分,不僅僅是團結的力量,更是一種集體的榮譽感。此項目共進行三輪比賽:3分鐘累積計數:一分鐘累積計數:一次性計數。三輪比賽結束後總顛球次數高者獲勝。