精選班級活動方案合集六篇大綱
爲了確保我們的努力取得實效,通常需要預先制定一份完整的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎麼制定科學的方案呢?以下是小編幫大家整理的班級活動方案6篇,希望對大家有所幫助。
班級活動方案 篇1
一、班級目標規劃:
1、抓好學生的日常行爲習慣、學習習慣,尤其是針對少數學生,作業不能按時完成或不完成現象加以糾正,加強習慣的養成教育。
2、教學育人,把課堂教育作爲德育的重要陣地,結合學科特點,有機滲透德育。
3、加強班級文化建設,營造良好的班級氛圍。
4、組織好每節晨會及班隊會。
5、加強學校與家庭之間的聯繫。
6、培養學生愛護公物,自覺保護公共財產的意識。
二、具體措施:
1、抓緊40分鐘課堂質量,積極開發學生動腦、動手的能力,養成上課認真聽講,課後按時完成作業的良好習慣。針對上學期作業質量、及完成率不高的情況,制定作業收發負責制度。由小組長負責催收作業,監督作業情況,統計未交人名單,再交給課代表彙總。每次作業未交者都將做記錄,展示在作業完成情況表格內。並扣除相應的五角星作爲警告,讓學生明白按時完成作業的重要。並要求作業完成上的認真、工整。
2、利用班隊會,升旗等時間,深化文明禮貌教育,同時與各科教學相結合,促進學生文明,講禮貌習慣的養成。
3、每週進行一次個人衛生評比。評比內容包括學生每天穿戴整齊,儀容整潔,勤剪指甲,勤洗手,不亂扔垃圾,看見紙屑要撿起,保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學習用具等。
4、經常與家長溝通,做好家訪工作,教師與家長共同合作,促進學生養成良好的思想品德及學習習慣。
5、利用課餘開展有益活動,培養學生課間文明休息的良好習慣。
6、培養一批有能力的小幹部,能做老師的小幫手,並在班級開展“值日班長”。給學生體驗自主管理班級的辛苦,增強自己的責任心。
三、活動安排:
1、文明禮儀宣傳教育:着重對學生進行以“講衛生、懂禮貌、守紀律、關心人”的文明禮儀等養成習慣進行教育,誦記《小學生日常行爲規範》,通過小組背誦評比等形式進行。
2、 對學生進行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育,培養學生誠實守信,勤學守紀的道德情操。
3、對學生們制定出法制教育工作計劃,對學生進行法制教育,內容有《新義務教育法》、《未成年保護法》《預防未成年犯罪法》,提高學生法律意識,懂得如何守法。
4、安全,理想教育:
(1)對學生進行安全教育,主要內容有:在校內、校外及外出時應如何注意安全,形式有牆報,講解等。
(2)珍惜時間:暢行未來主題隊會活動,培養學生珍惜時間,努力學習,共創美好未來的思想。
5、複習考試假期安全教育
(1)考前如何複習,合理利用時間,做到勞逸結合,輕鬆考試,愉快度假期。
(2)假期安全教育,主要有對人生安全教育,合理安排假期學習和生活,做父母的好幫手,對學生進行片區規劃管理。
班級活動方案 篇2
一、指導思想:
切實組織活動,通過有效的少先隊活動,從小培養學生愛學習,愛科學的良好品德,提高他們的動手能力,培養他們勤於實踐的學習慾望和學習精神。
二、活動設想:
1、自主組隊,發展興趣
由興趣相同的學生自由組隊,制定計劃,自主開展活動。
2、形式多樣,開展活動
組織形式多樣的實踐活動,定期展示興趣活動成果,激勵學生不斷進步。
3、通過活動,激發熱情
組織學生開展、參加各種有意義的活動,激發學生勤動腦的慾望。
4、通過活動,增強信心
學生通過活動,總結經驗教訓,讓學生明白只要勤於實踐就能有所收穫。
四、活動口號:我是智多星,體驗樂無窮。
三、活動計劃
二月份:
通過學生的討論,創建特色中隊方案談論會,明確活動內容和要求,按興趣相同的學生自由組隊,並每一小隊命名。
三月份:
實踐活動:《我也爲家出份力》————巧手裝扮我們的家
每個學生是教室的主人,讓他們爲設計佈置教室出謀劃策,給自己營造一個安靜的學習小天地。培養學生的動手能力和保潔意識。培養學生的主人翁意識。
主題活動:《和你一起分享這個故事》————講故事,說感想活動
課下收集曾讓自己感動或能給自己啓發的故事,也可以是學生之間的禮儀故事。
四月份:
實踐活動:《我眼中的世界是……》————創意畫展示
讓孩子們學會觀察生活,學會發現生活中的美好、善良,用手中的筆來感受生活、感謝生活。
主題活動:《我體驗,我精彩》————閱讀朗誦比賽
讓學生去讀書,開動腦子識記自己喜歡的名段名篇,並將其與同學們分享。
五月份:
主題活動:《才藝大比拼》————能力展示、評比
學生以畫畫,書法、歌舞等形式向同學們展示自己的特長。並進行評比。
實踐活動:《我的小巧手》————手工製作比賽
學生用手中各種材料,如筆、布料,橘皮,樹葉等來畫自己所感興趣的東西,並給自己的作品加上一個題目。選出好的作品在班級中展覽。
六月份:
主題活動:《知識大比拼》————歷史、科學、地理等知識競賽
多看書、多積累、開拓自己的眼界,也是我們中隊的主旨,通過本次比賽活動,鼓勵學生們養成多讀書、讀好書的好習慣,成爲知識淵博的人。
班級活動方案 篇3
一、活動目的
打造書香校園文化;掀起營造特色班級文化建設新高潮。
二、活動時間
9月26日:宣傳發動
9月26日——10月7日:作品設計
10月9日:作品上交
三、班級名片設計要求
1、班級名片尺寸:長29釐米,寬釐米,統一用薄卡紙製作。
2、內容包含:班級名稱(特色名稱);班級口號、宣言;其他可根據班級需要。
3、版面設計:力求簡潔美觀,不花哨。
4、整體搭配:和諧,有特色。
5、強調全體班集體成員參與。
一二年級可以採用繪畫方式,爲班級或同學們寫上一句祝福的話或激勵的話,然後配上美麗的圖案或主題畫。
三——六年級可以進行創意設計,通過文字、繪畫等方式體現班級標誌或班級口號、宣言。
四、比賽要求
1、各班通過篩選,於10月9日前上交5張“班級名片”到教務處。
2、學校通過評比,評選出一、二等獎。獲獎作品將在全校進行集中展覽,再由學校統一安排,分批在班級班牌中展示。
3、比賽成績納入期末班級評比。
班級活動方案 篇4
核心導讀:活動類型:音樂活動 活動內容:歌曲我和星星打電話活動目標:1、激發幼兒熱愛科學的美好情感和積極探索的求知慾望。引導幼兒體驗音樂活動的樂趣。2、發展幼兒的想象力及對音樂的感受力、表現力
活動類型:音樂活動 活動內容:歌曲"我和星星打電話"活動目標:
1、激發幼兒熱愛科學的美好情感和積極探索的求知慾望。引導幼兒體驗音樂活動的樂趣。
2、發展幼兒的'想象力及對音樂的感受力、表現力。
3、在理解歌曲內容的基礎上,初步學習用自然的聲音演唱歌曲第一段。
活動準備:課件、多媒體設備、錄音機、磁帶、小星星的頭飾一個
活動程序:
一、導入
1、演唱藍貓主題歌,引起興趣
教師:"看這是誰?是小朋友喜歡的藍貓大哥,你爲什麼這麼喜歡藍貓啊?""藍貓很聰明,它總會告訴我們一些我們想知道的知識,今天懶貓大哥要帶我們去宇宙遨遊,你想不想去,好那就趕快開着我們的小飛船一起去宇宙遨遊吧。"(聽音樂進教室)
二、展開
1、談話
教師:"看多麼美麗的夜空啊,你看到了什麼?(星星)滿天的星星像什麼?星星好像在對我們幹什麼?"
"星星星星滿天撒,天空中把眼眨,真是好看。要是真的能到星星上去看看就好了,你想去嗎?(想)你來想象一下星星上會是什麼樣的?"
2、教師範唱
(1) 第一遍範唱(欣賞錄音)
教師:"有一個小朋友和你們一樣也天天想着要去星星上看看,有一天晚上,他趴到窗臺上看這滿天的星星想啊想啊,就給睡着了,還做了一個美麗的夢呢?你猜他夢到什麼了?他夢到自己唱着快樂的歌在和星星打電話呢!你想聽聽嗎?好快坐到座位上一起來聽聽。
中班音樂體驗律動活動??嘀哩嘀哩
中班歌唱活動:兔子和狼
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班級活動方案 篇5
活動目標:
1.親近大自然,感受大自然的美好。
2.感受荊門本土自然風光,萌發幼兒愛周圍環境,愛家鄉荊門的情感。
活動時間:
20xx年3月21日(8:40→12:00)
活動地點:
曾集鎮張池村
參與人員:
大班師生
活動準備:
教師準備:班牌、幼兒花名冊、3月20日各班提前上一節春遊安全教育活動、教師穿園服、運動鞋
幼兒準備:食物、水、餐巾紙、垃圾袋、書包、園服、運動鞋
活動過程:
一、8:40各班集合,乘車出發。(車程約一個小時)
二、9:50各班開始系列活動:
1.老師引導觀察油菜花。
2.各班拍照:《春天裏的笑臉》。
3.參觀張池農耕文化體驗園。
4.吃點心,補充能量。
三、11:30清點物品及人數,乘車返程。
注意事項:
1.各班班主任上車前及下車後必須清點人數,並上報到負責人。
2.注意文明禮儀,時刻維護幼兒園師生形象。
3.提醒幼兒呵護花草,愛護公共設施,維護公共衛生。
人員安排:
總策劃:吳錦華
聯繫人:詹翠芳
安全負責:全局及各班班主任
校車聯絡:陶麗蓉
攝像、照相:吳吉羣
醫療處理:何立義
安全巡查:李枝珍
活動延伸:
1.製作“美麗荊門我的家”春遊照片展。
2.各班組織幼兒談春遊、畫春遊(談話、畫展)
班級活動方案 篇6
活動目的:促進友誼,張揚青春,激勵學習。
活動環節: 知識競答 話題辯論 主題演講 自我挑戰 節目表演
活動原則: 公正 公平 透明 活潑 有序
活動組織結構:主持人組(2人)評委組 (6人) 組委會(17人) 公正組(4人)
審計組(6人) 後勤組(不限) 紅方藍方
活動內容細則及評分:
活動項目分爲五個環節,每個環節十分,共計五十分。
活動內容細則及評分:
知識競答環節
知識競答題共計50道題,每小題0.2分。知識競答題分爲三種題型,必答題、搶答題和挑戰題。必答題20道,搶答題20道,挑戰題10道。
必答題爲紅方藍方各10道,小組成員舉旗即可回答,答對即可得分。每道0.2分,共4分。
搶答題20道,每道0.2分,共4分。答錯不扣分,搶答時須先舉手站起示意,然後答題,後舉手站起者無權答題。(主持人評判)。對於連續搶先示意三次而未能打對者倒扣0.2分。搶答題不進行重複性答題,只有一方可答題,無論回答對錯,進入下一題。 挑戰題10道,小組成員舉手站起即可答題,答對獎勵0.2分,答錯扣除0.2分。紅藍雙方各五道選擇權。可以棄權不答。 註明:舉手站起後,應在15秒內答題,否則視爲無效。進入下一題。
演講競技環節
演講內容要求:內容積極向上,有激情,時間不得短於一分半,不得長於三分鐘。演講內容清晰,主旨明確。 評分細則:
一、演講內容:4分。要求演講內容緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調積極向上,語言自然流暢,富有真情實感。
二、語言表達:3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話,語速適當,表達流暢,激情昂揚。講究演講技巧,動作恰當。
三、形象風度:2分。要求衣着整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意,答謝。
四、綜合印象:1分。由評委根據演講選手的臨場表現做出綜合演講素質的評價。
評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權平均就是最後得分。
話題辯論環節
紅藍雙方須持相反觀點,紅方爲正方,藍方爲反方。
話題辯論分爲觀點陳述(2分)激情辯論(5分)自由提問(1分) 總結駁斥(2分)
話題辯論小組各有六人,先由一位代表提出團隊觀點,對方隨後提出團隊觀點。然後進去辯論環節,由各個小組的一辯 二辯 三辯 四辯 進行辯論駁斥問答,然後有紅藍對方普通成員進行自由提問,最後由各方一名代表作總結駁斥。
評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權平均就是最後得分。
話題選項:(左邊話題爲正方,右邊話題爲反方)
人生道路上機遇更重要人生道路上奮鬥更重要
註明:觀點陳述時間爲限時一分鐘,不得短於30秒。激情辯論時間爲6-8分鐘。自由提問爲2分鐘。總結駁斥1分鐘。
節目表演環節 該環節穿插於整個活動當中。總分10分。歌曲類紅藍雙方各2個,每個2分。舞蹈相聲小品類紅藍雙方各2個,每個
2.5分。評委小組依據表演特特色和水平可酌情加0.1到0.5分。
評分由評委小組評分,去掉最高和最低分,四個加權平均就是最後得分。
註明:要求節目表演準備充分,有一定水平。
自我挑戰環節 總分10分。挑戰項目分爲四個環節,每個環節各一人。挑戰成功即可得2.5分,失敗不扣分。挑戰項目每個環節必須有紅藍雙方公證人監督下進行。結果評判後,像評委組報告,由評委組集體認定評判結果。如有異議,可進行加賽。
查卷子:紅藍雙方選手各有不同數量的卷子,需在60秒內查出數目,並上報公證人,公證人上報評委組。最接近準確數目者獲勝。 如結果相同,可進行加賽,加賽要求加時加量。時間爲90秒。
踢毽子:公證人計算在一分鐘內的連續踢毽次數,次數多者獲勝。結果相同,可進行加賽,加賽時間爲90秒。 吹氣球:在公證人監督下,最先吹破氣球者獲勝,如有異議,可進行加賽。