2021幼兒園開學典禮的活動方案範文（通用7篇）

爲了確保活動能成功舉辦，常常要根據具體情況預先制定活動方案，活動方案是爲某一活動所制定的，包括具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼什麼樣的活動方案纔是好的呢？下面是小編收集整理的2021幼兒園開學典禮的活動方案範文（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　幼兒園開學典禮的活動方案1

一、活動目的

1、讓家長了解幼兒園的辦學理念和教育宗旨及本學期園務活動安排等。

2、通過親子游戲，讓孩子儘快適應新環境，熟悉幼兒園。（新學期幼兒園35個親子游戲）

二、活動時間：

三、活動地點：

幼兒園操場

四、活動對象：

全園師生

五、活動準備

（1）場地的佈置

大門口橫幅爲：xx幼兒園

現場環境要有喜慶的氣氛，根據園所適宜安排椅子及小推桌3張

（2）音響設備（包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂）

整個典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶

（3）幼兒園全體員工必須穿園服，佩戴工作牌子

（4）米奇米尼卡通人物要到位

（5）後勤組要準備大蛋糕3個，切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具

（6）各班級現場準備垃圾桶和紙巾

（7）小熊一個，鼓一個

（8）《馬蘭花》遊戲爲獲勝的家長準備一份精美禮品最多5份

（9）區域班級牌子各一個

六、活動流程

（一）、開學典禮入場

1、各班教室帶領家長在定座位置區域就坐。

2、放音樂幼兒有秩序地入場。

（二）、叮噹貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞

（三）、園長髮言

（四）、師生同樂

1、大哥哥、大姐姐（中、大班幼兒）才藝表演

2、親子活動

⑴擊鼓傳熊：鼓聲停了熊到哪個人的手裏就請這一家人上來表演一個節目，這個活動表演三至五次吧。

⑵家長遊戲《馬蘭花》：請20個家長來到場地中間、主持人介紹遊戲玩法、教師馬蘭花的兒歌當主持人說3朵開時3個3個家長抱在一起，2朵開時就2個2個家長抱在一起、沒有人抱的家長就淘汰出局，最後剩下的家長就贏了，併爲他發放小禮品。

兒歌爲：馬蘭花馬蘭花，風吹雨打都不怕，勤勞的人們在說話，請你馬上就開花，開三朵（開幾朵自己隨便說）玩三遍。

七、分享甜蜜

幸福和諧的家庭需要大家的精心經營。xx幼兒園極力打造全市最好的幼兒園，我們爲孩子營造的環境也是甜蜜溫馨的，我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜。現在我們爲幼兒準備了大蛋糕預祝我們的小朋友甜蜜每一天，另外我們還爲幼兒準備了一份牛奶請大家開心享用。

　　幼兒園開學典禮的活動方案2

一、活動時間：

20XX年3月2日上午9：30

二、活動地點：

三樓多功能廳

三、活動目標：

1、明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神。

2、營造一種濃厚的開學氣氛，爲新學期創造一個良好的開端。

四、參加人員：

全體師生、行政組成員

五、活動流程：

活動開場白——園長新學期致辭——全勤寶寶頒獎——老師代表致辭——幼兒代表致辭——帶動操——結束

六、活動說明：

1、全校師幼情緒飽滿、精神振奮，師幼統一穿校服。

2、幼兒進出場有序，三位老師分別在隊伍前中後。在操場指定位置列隊站好。

　　幼兒園開學典禮的活動方案3

一、活動目的：

開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進取；同時也營造一種濃厚的開學氣氛，爲新學期創造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的.園所文化，儘快穩定情緒。

二、活動時間：20XX年9月12下午

三、活動地點：幼兒園操場

四、活動對象：全園師生

五、活動準備：

（1）場地的佈置：橫幅“xxx幼兒園開學典禮”現場環境要有喜慶的氣氛（彩旗）

（2）音響設備（話筒）整個典禮的音樂及表演唱歌伴奏帶

（3）、幼兒園全體員工必須穿園服。（幼兒有園服的穿園服）班級按區域就坐

六、人員安排：

總體策劃人：xxx

教師主持人：xx

合唱調動人：xxx

道具音響：xxx

現場秩序管理：各班級2位教師

園安全工作：xxx

七、活動流程

（一）開學典禮入場放音樂幼兒有秩序地入場。

（二）主持人出場與全體幼兒共舞（熱身舞蹈）

（三）升國旗儀式

（四）園長髮言

（五）教師發言

（六）幼兒發言（學前班）

（七）師生同樂節目表演，大哥哥、大姐姐（中、大班幼兒）才藝表演

1、學前班：團體操

2、朵班：詩歌朗誦

3、蒙氏大班組：大合唱

（八）大班哥哥姐姐爲小班幼兒發小紅花

八、開學典禮活動結束

　　幼兒園開學典禮的活動方案4

設計意圖：

快樂的假期結束了，X月X日是孩子們返校的日子，孩子們升入大大二班，幼兒多數爲自己升入學前班，感到非常開心，但仍有部分幼兒對進入新的環境，面對不熟悉的老師，不瞭解學前班基本的學習和生活常規，導致出現上幼兒園有情緒，針對這一情況，我們三位老師設計了“開學第一天”這一活動，讓小朋友們能夠迅速的融入到大大二班這個大家庭，感受老師對每一個小朋友的愛。

一、活動目標：

1、認識新環境、表達對幼兒園、老師、和同伴的愛，樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化，能較爲清晰地表達自己對“長大了”的感受。

2、進行安全教育，讓小朋友懂得自我的保護意識和基本的安全知識。

3、喜歡上幼兒園，在老師的引導下樂意參加各類活動，體驗上幼兒園的快樂。

二、活動具體安排：

（一）時間：20xx年xx月xx日。

（二）主題活動1：

1、認識新朋友、新環境、新老師、瞭解幼兒園生活的新變化。

2、教師熱情迎接幼兒。

3、自由看看班級環境的變化。

4、自主遊戲，與同伴自由交談，聯絡感情。

5、生活盥洗。

6、鞏固正確洗手檫手的方法，學習如何使用便池和去衛生間的時候要注意哪些安全。

7、談話活動：

（1）認識新老師。

（2）暑假裏發生了哪些有趣的事。

（3）進入學前班自己有怎樣的變化。

（4）幼兒吃點心。

（5）幼兒自由交流活動。

（三）認識室內外環境。

1、帶小朋友參觀認識活動區域環境，介紹幼兒園走廊環境，參觀其他班級環境。

2、餐前準備：

（1）餐桌位置的安排。

（2）用餐習慣的鞏固。

（3）午餐時間。

（4）午睡時間。

3、認識小牀標記。

4、幼兒午睡。

（四）主題活動2：

開展安全知識的教育活動：

（1）上學和放學路上的安全。

（2）不要和陌生人說話。

（3）上下樓跳注意安全等

（五）主題活動3：

1、互動聯誼，開展遊戲活動讓小朋友和老師進一步的加深感情。如抓尾巴，趕小豬等。

2、離園準備：

（1）回憶幼兒園一天的生活。

（2）整理衣物。

　　幼兒園開學典禮的活動方案5

新學期開始了，小班幼兒離開熟悉的家庭環境，離開爸爸媽媽等家庭成員後進入到了一個新的環境。孩子們在家大多數是飯來張口，家長包辦代替得多。進入幼兒園以後，集體的生活場所需要他們增強一些生活的自理能力，逐步學會自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕並儘快度過分離焦慮期的同時，還要讓幼兒儘快熟悉和喜歡幼兒園的環境和同伴，依據幼兒身心發展特點做好對孩子們生活習慣及常規的培養。我們不妨設計一些小活動，幫助幼兒儘快適應即將到來的學園生活。

活動一：我的名字

活動目標

1、知道並能說出自己的姓名，增強自我認知的能力。

2、培養語言表達能力。

活動準備：小鴨手偶、軟墊。

活動過程

1、教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼：大家好，我叫小鴨。揮揮你們的小手，和我打個招呼吧！真棒！

2、老師：小鴨很想和小朋友做好朋友，它想認識你們。我們來聽聽它的自我介紹：“大家好，我叫小鴨。”教師戴着小鴨手偶扮演小鴨，逐一來到小朋友面前，提問：

（1）我很想和你做朋友，你叫什麼名字呀？（“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱，以此來鼓勵幼兒大膽回答。）

（2）這位小朋友叫什麼名字？引導幼兒集體回答。活動依次進行。

3、我和你做朋友。教師扮演小鴨報孩子的名字，請被點到名的孩子站起來，並大聲說：“大家好，我叫×××。教師擁抱幼兒，並回應“我要和你做朋友”。

4、遊戲：他在哪裏，小手指一指。教師扮演小鴨報孩子的名字，請被點名的孩子不要吱聲，讓其他的小朋友猜一猜，誰是“×××”。

5、師生一起唱《我上幼兒園》，活動結束。

活動二：我是男孩，我是女孩

活動目標

1、認識自己的性別，進一步認識自我，發展自我意識。

2、能從外表辨別男孩和女孩的不同點。

3、掌握男孩與女孩正確的如廁方法

活動準備

1、男孩子、女孩子卡片各一張，爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片，男孩、女孩廁所的圖片。

2、裙子、短褲若干（與班上的男、女幼兒人數相等）。

活動過程

一、出示男、女孩子卡片，讓幼兒觀察這些圖片，說說不一樣的地方。

二、教師幫助幼兒總結男孩與女孩的明顯特點

三、讓幼兒知道自己的性別

1、師：今天，我們班來了兩位客人，他們是誰？教師引導幼兒辨認：一個男孩子，一個女孩子。

2、提問：你是男孩子，還是女孩子呢？引導幼兒準確說出“我是男孩”或“我是女孩”。

3、出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認。

四、操作活動

1、師：這兒有許多漂亮的衣服，我們來看看哪些是女孩子穿的，哪些是男孩子穿的。（引導幼兒給衣服分類）

2、師：請小朋友選出自己能穿的衣服（進一步幫助幼兒區分性別）

五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣，還有哪裏不一樣

六、引導幼兒結合性別，學會自己上廁所

1、師：小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了，那誰知道，男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢？

2、教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片，講解男孩與女孩上廁所的正確方法。

3、組織幼兒上廁所，教師給予適當的幫助。

活動三：我給寶寶來餵飯

活動目標

1、掌握正確的使用小勺吃飯的方法。

2、能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶餵飯。培養良好的衛生習慣。

活動準備：

用紙巾盒製作的娃娃，小碗、小勺人手一份，皺紋紙搓的小紙團若干。

活動過程

一、開始部分

1、出示許多娃娃，請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。

2、教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。

二、基本部分

1、教師：娃娃肚子餓了，我們給娃娃餵飯吧。

2、教師逐一示範拿小勺、餵飯的正確方法，幼兒模仿練習。

3、發一個小碗和小勺給幼兒，碗裏面裝上一些果子（紙團），然後讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個別指導。

三、結束部分

1、師：我們來比一比誰的桌上最乾淨。教育幼兒愛惜糧食不要撒飯。

2、師：寶寶吃飽啦，給寶寶擦擦嘴。教師引導幼兒練習擦嘴動作，培養衛生習慣。

3、活動結束：送寶寶回家。

　　幼兒園開學典禮的活動方案6

一、晨間接待：

1、熱情接待幼兒、家長，分發胸卡，初步熟悉幼兒姓名、標記。

2、邀請家長帶領幼兒熟悉班級環境，認識標記。

二、晨間活動：

提供桌面玩具串珠、拼圖、圖形找家、彩棋佔格等，讓幼兒分組自選玩具。

三、點名遊戲：

出示花園寶寶木偶，請寶寶和花園寶寶親親、抱抱、頂頂牛後，媽媽抱起寶寶有節奏的擺動：大家/好/我叫/依古比古/大家一起說：歡迎/你/歡迎/你，依次請寶寶介紹自己的名字。

四、盥洗活動：

學習排隊洗手，擦自己的小毛巾，按標記取小茶杯。

五、親子活動：

（一）音樂遊戲——泡泡糖。

過程：家長和幼兒面對面坐在椅子上，在音樂中家長和孩子學着泡泡糖貼鼻子、貼手臂、貼耳朵。

（二）手工——快樂變臉。

1、材料：鉛筆、剪刀、膠水、油畫棒、水彩筆、彩紙、抹布等。

2、過程：先請家長把兩張長方形紙按自己和孩子的臉型剪好，然後找到合適位置挖空眼睛、嘴巴，再和孩子選擇喜歡的材料裝飾。等全部裝飾好，玩“化妝舞會”的遊戲，在音樂中跳跳、動動，音樂結束找爸爸媽媽，找對的孩子給予獎勵。

（三）體育遊戲——大肚子爸爸（媽媽）。

1、材料：大袋子、球、籃子。

2、過程：我們的大肚子爸爸（媽媽）就把筐當作自己的大肚子，帶着孩子從起點跳到終點，然後孩子們撿起球往爸爸（媽媽）的大肚子裏扔，比一比誰投中的又快又多又準！

（四）智力遊戲——層層壘高。

1、材料：長方體積木、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個。

2、玩法：每次遊戲可請四對家庭參加。家長與孩子在起點手持籃子準備。遊戲開始後，每對家庭跑到場地內將散落在場內的長方體積木、圓柱體積木各揀五塊後，跑到終點將兩種積木依次循環搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的家庭獲勝。

（五）體育遊戲——噼裏啪啦。

1、材料：氣球、繩子。

2、過程：爸爸（媽媽）吹好氣球（不大不小），綁在自己的小腿上，然後背起孩子踩別人的氣球，誰的氣球保留到最後就算贏。

六、結束活動：

與幼兒互道再見，和家長做簡短交流，鼓勵幼兒明天一定要高高興興上幼兒園。

　　幼兒園開學典禮的活動方案7

【活動目標】

1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。

【活動時間】

20xx年2月X日上午9：00——11：00

【活動地點】

幼兒園操場

【活動準備】

1、提前佈置環境、場地。

2、中大班幼兒節目準備。

【參加對象】

幼兒園全體教師和幼兒

【活動流程】

（一）主持人開場詞

敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：

大家好！過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。

在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這裏，舉行我園20xx年春季開學典禮，迎接充滿希望的新學期。

在這裏，我們歡迎各位小朋友回來上課啦！下面請我們的園長X老師代表全體老師，發表新學期對小朋友們的歡迎和希望！

（二）園長致辭。

（三）中大班小朋友表演節目。

（四）各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。

開學典禮結束。