關於元旦文藝匯演的活動方案大綱
爲了確保活動能有條不紊地開展,時常需要預先制定一份周密的活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞着活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。那麼你有了解過活動方案嗎?下面是小編整理的關於元旦文藝匯演的活動方案,歡迎閱讀與收藏。
元旦文藝匯演的活動方案1
爲豐富校園文化生活,展示全鄉師生風采,彙報我鄉“四會六能”素質教育培養活動成果,促進學生全面發展。經中學研究決定,舉行20xx年全鄉中小學及幼兒園元旦文藝匯演慶祝活動,特制定如下方案。
一、組織領導
組長:
副組長:
組員
徐一春黃同生
二、活動時間和地點:
時間:12月30日
地點:杉板中學大禮堂
三、活動主題及節目要求:
主題:依託“四會六能”培養活動,充分展示我鄉素質教育成果,陶冶學生的藝術情操,努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。
節目要求:
1、節目內容健康向上,結合校園生活實際,充分反映中小學生積極向上的精神面貌,富有一定的思想性。
2、形式活潑多樣、主題突出、藝術性強;可採用童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、快板、相聲、小品、校園劇等形式。
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好。
4、提倡集體節目,創新節目,節目時間長度不超過8分鐘。
5、提倡師生同臺,全鄉師生共同參與。
各校節目報送指標:白洋、太平、月星、青坪每校2個以上節目;中學本部和幼兒園每校5個以上節目。
四、活動安排:
(一)第一階段(12月10日前):各學校根據活動方案,積極準備節目,加強排練,上交節目單。
(二)第二階段(12月11日―14日):中學根據各學校上交的節目單,檢查驗收節目,確定匯演節目。
(三)第三階段(12月1x日―29日):各學校加強選送節目的排練,中學本部制定元旦匯演策劃方案,搞好主持人培訓,編排臺詞,做好匯演活動的一切準備工作。
(四)第四階段(12月30日):舉行全鄉元旦匯演。
五、活動要求:
各校要高度重視、精心組織、認真準備、積極踊躍參與,充分發揮全體教師的力量,爲本次元旦匯演提供優質節目,展示學校素質教育的最高水平。
六、評獎辦法:
本次元旦匯演活動只設單項獎:按照平均分的高低,評選出20xx年元旦文藝匯演十佳節目並頒發“十佳節目獎”。
七、未盡事宜,另行通知。
元旦文藝匯演的活動方案2
一、指導思想:
爲活躍校園文化,讓有才藝特長的學生得到展現,讓有個性的學生得到張揚,讓學校充滿藝術教育氛圍,營造團結、活潑、勤奮、進取的校風,以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定於20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。
二、活動主題:團結奮進、走向明天。
三、參加對象:全體師生
四、匯演時間:20xx年12月31上午(待定)
五、匯演地點:王莊鎮中心小學操場主席臺前(待定)
六、節目類別
1、合唱:
2、綜合表演類:舞蹈、音樂劇等
3、其它:聲樂(獨唱、重唱)、器樂(獨奏、合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等。
七、節目要求及上報時間:
1、原則上每班級申報1個節目(有困難的'班級可以平行班合作推出一個節目),內容自定(可以選擇一些少數民族歌舞),形式不限。務求豐富多采,內容健康且有新意。
2、12月9日至20日各班積極準備節目,班主任和相應音樂教師要全程給予指導,統籌收集節目,進行策劃及再加工。
3、12月19日上報節目單、學生名單。24日下午節目篩選,擇優錄用。
八、評委:
九、獎勵辦法及評分
(一)不分節目類別,評委根據評分細則打分。
(二)本次文藝匯演比賽總評分爲10分,評分標準如下:
一、出場迅速,不拖沓。(0.5分)
二、服裝整齊,化妝得體,與節目內容協調。(1分)
三、內容健康,積極向上,具有時代特徵、校園特色、學生特點,體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)
四、表演大方,技巧性強,能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌,具有一定的藝術水平。(5分)
五、收場不草率,落落大方。(0.5分)
(三)計分辦法:評委所給分數中,去掉一個分和一個最低分,取平均分爲最後得分。
(四)設獎等次:一、二、三等獎及優秀獎若干
十、主要工作及人員分工
1、領導小組:
組長:王寶迎
副組長:劉相慶、於汝玲、李恆國
成員:胡長勇、郭玉國、劉再彬、李家寶、孔令磊、各班主任
2、節目總編導:郭玉國
3、活動指導老師:劉再彬、各班主任(負責文藝節目的組織協調)
4、宣傳報道:李家寶、劉興(負責攝影、照相)
5、後勤保障組:陳明、孔令磊等(負責場地佈置等)
6、安全保衛組:王友民、體育組教師及班主任(維持演出秩序、學生紀律和安全)
7、主持人培訓及串詞:胡長勇、郭玉國、劉再彬
本次活動爲同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踊躍參加,精心準備,爲我校文化藝術發展增添光彩!
元旦文藝匯演的活動方案3
一、指導思想:
爲了認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》的精神,確立現代教育觀、課程觀、質量觀,充分發揮學校教育資源的功能,發揮羣體智慧,優化學校課程結構,促進學生的全面發展,豐富學生的課餘生活,提高學生藝術素養和審美水平,給孩子們一個展示自我的平臺,讓每一位學生的潛能都獲得充分和諧的發展和個性得到張揚,努力創建學校的教育特色。經學校研究決定12月29日下午2:00在學校大操場舉行青山小學校本課程成果展演暨20xx年慶元旦文藝匯演慶祝活動,爲使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下:
二、活動時間:12月29日下午2:00
三、活動地點:學校操場(各班按順序就座,4、5、6年級自帶凳子)
四、活動形式:
活動分爲靜態和動態兩種形式,以每週三開設的校本課程班爲單位參賽,靜態的書法繪畫班每人選送精品作品參賽,動態的體育藝術類每班選送1—2個精品文藝節目參賽,文藝節目包括四大類:舞蹈類,合唱類、體育競技表演類,綜藝類。
五、活動要求:
1、在12月22日驗收節目前各校本課程班充分利用好空餘時間,做好訓練工作,努力提高節目質量。
2、各類動態文藝節目準備好表演服裝於12月28日下午在學校六樓多媒體教室彩排。
3、各類靜態書法繪畫作品以校本課程班爲單位於12月24日前上交到教務處。
4、各班在活動時要求有隊旗,參加活動的少先隊員要佩戴紅領巾且服飾整齊、素養良好。
5、表演時按照文藝匯演節目順序提前2個節目候場,候場時注意紀律。
6、演出同學提前準備好需要的物品。
7、從舞臺左側進場,舞臺右側退場,進退場要有秩序,不能大聲喧譁、以免影響其它班級。
8、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
9、各班班主任輔導員組織好各班學生,注意各項安全。
10.各班必須詳讀本方案,認真做好充足準備,以飽滿的熱情參與。
六、活動程序:
1、全體師生集合。
2、方校長致辭。
3、文藝節目演出。
4、宣佈活動結束。
七、主要負責人:
策劃:教務處
主持人:
演員化妝:所在校本課程班級的老師負責
場地佈置:美術組、體育組
現場音控:
攝像:
活動照片:
來賓接待:
現場組織:大隊部
評委安排:
1——6年級每班選取5名學生代表參加評分
統分:
八、活動評比:
分動態靜態節目類別進行評比;文藝展演不分節目類別進行評比。
九、項目評分標準:
(總分10分。9—10分爲優,7—8分爲良,5—6分爲中。)
(一)舞蹈類評分
1、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。(2分)
2、舞蹈的編排、表演形式新穎有創意。(1分)
3、對舞曲音樂的理解準確,舞蹈動作吻合音樂旋律,符有節奏感。(1分)
4、表演過程中動作流暢協調,表現力和技巧性強。(2分)
5、舞蹈表演具有時代感、抒發健康情懷,能夠展示小學生風采。(2分)
6、表演者精神飽滿、颱風端正,現場反映良好,如遇突發情況處理得當。(1分)
7、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術氣質,營造出一個良好的舞臺效果。(1分)
(二)聲樂類評分
1、歌曲應具有健康、向上的思想。富有時代感,受學生歡迎。(2分)
2、音色明亮、純淨,吐字清晰,音準與音高無誤,氣息自然、流暢。(3分)
3、歌曲演唱完整流暢,歌曲表現力豐富,能表現歌曲內涵,有感染力,能給人以美的感受。(3分)
4、演唱者穿着大方得體,精神飽滿,服裝整潔,儀態大方。(2分)
(三)體育競技表演類評分
1、競技表演健康向上,表演藝術性強,適合自己的實際水平;(3分)
2、專業技術嫺熟,演奏連貫流暢,藝術表現力強;(3分)
3、競技表演參賽樂曲風格把握準確,音樂表現生動、形象;(2分)
4、上臺落落大方,精神面貌好。(2分)
(四)綜藝類評分
1、表情自然,動作恰當,口齒清晰。(2分)
2、思想內容健康,積極向上。(2分)
3、颱風好,能面對觀衆,情節銜接得當。(2分)
4、時間在3—5分鐘,詳略得當。(2分)
5、節目搞笑或煽情,能調動觀衆觀看熱情。(2分)
(五)書法類評分
1、筆法:起、行、結、提按、方圓、轉折、快行、慢行等較好。(3分)
2、單字結構合理,重心平穩,舒展,主筆突出,點畫呼應,大小一致,用筆到位。(4分)
3、章法佈局較好,行列整齊,風格一致,題款位置、大小與正文統一。(3分)
(六)繪畫類評分
1、內容新穎,積極健康,富有個性主題明確,畫面中心內容突出。(3分)
2、畫面結構比例恰當準確,勾線自然,不粗糙。(4分)
3、紙張大小符合標準,畫面整潔,不混亂,色彩關係處理恰當,整體交果好。(3分)
(七)手工剪紙類評分
1、題材新穎奇特,內容健康、能反映主題。(1分)
2、做工精細、外形飽滿,線條流暢、生動。(4分)
3、造型生動、結構嚴謹、作品完整,有一定的創新意識。(3分)
4、顏色豔麗、飽滿、搭配合理,整體交果好。(2分)
十、未盡事宜,另行通知。