【實用】活動方案模板集錦四篇大綱

爲了確保事情或工作有序有力開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編爲大家整理的活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

爲教育學生養成熱愛勞動的良好習慣，增強自立能力，並引導學生學會珍惜他人勞動成果，尊重他人勞動，知道感恩、學會感恩，傳承中華傳統美德，經研究決定在“五一”勞動節期間開展系列教育活動。

活動對象：全體小學生

活動時間：5月

活動安排：

一、加強宣傳——傳承勞動美德。

1、開一次主題班會

爲學生上了一堂豐富多彩的主題班會課，通過書籍、網絡等多種形式讓學生了解“五一”勞動節的由來，觀看勞模視頻、學習勞模精神等等，教育學生熱愛勞動，養成愛勞動的好習慣。

2、辦一期主題板報

以勞動節爲主題，辦一期主題板報。暫定5月12日下午4：00檢查（如有調整，另行通知）。

二、組織活動——經歷勞動實踐。

1、“我勞動，我快樂”校外實踐活動。

一至三年級學校統一印製“五一”假期實踐活動記錄表，學生按照表中內容開展相關活動。（見附件一）

四、五年級開展“我當家一天”活動，統一印製表格，按要求開展活動。（見附件二）

2、“我自立，我能行”校內實踐活動。

一至三年級開展自理能力比賽。（見附件三）

四五年級開展餐廳勞動體驗活動。（見附件四）

活動要求：

1、各班級根據通知要求，給學生講清活動的意義，做好家校溝通工作，認真組織開展各項活動。

2、五一假期實踐活動記錄表5月6日晚放前一至三年級每班上交3份、四五年級每班上交5份優秀活動記錄表至政教處。均由學生書寫並且書寫認真，可彩色裝飾頁面。另外三年級每班上交一份活動照片電子版發至ftp。

3、根據學生活動中的表現，進行自立星評選，每班不超過6人，填寫表彰表。（見附件五）

活動方案 篇2

××315，驚喜在綠源

——綠源春季科技、服務推廣會

活動熱點：

科技展示——————GTS綠動網、雙省力技術

服務承諾——————全天24小時服務，360°巡迴服務，20項免費項目 新品技術賣點：

1、GTS綠動網----------------------------------衛星防護，天下無賊 ? 全智能衛星精準定位

車輛異常短信提示

車輛行經軌跡查詢

車輛電量、故障檢測

2、雙省技術

省力剎車：輕輕一點省力30%

省力支撐：停車省力纔好，輕輕一踩，省力75%

活動時間：

預熱期：3月5日——3月10日

宣傳期：3月11日——13日 （星期二---------星期四）

活動期：3月14日——16日 （星期五---------星期日）

活動地點：

華東綠源各專賣店

活動內容：

1、新品提前定，交100享300

在3月11日9時——3月13日18時訂購綠源GTS綠動網相關車型，交100元定金，可當300元使用。

2、購雙省技術，送春季大禮包

3月14日——16日到綠源專賣店購買雙省技術車型，送價值315元春季大禮包一套。

3、車技大挑戰，歡樂贏大獎 【備選】

活動期間，各活動廣場會展示車技表演賽，有膽識的朋友，可在教練指導下參與“車技挑戰賽”，贏取歡樂大獎。

一等獎：挑戰原地轉圈20圈及以上，送價值××元大獎 3名 二等獎：挑戰原地轉圈10—19圈，送價值××元獎品 5名 三等獎：挑戰原地轉圈5—9圈，送價值××元獎品 10名 紀念獎：低於5圈 若干 活動宣傳及推廣要點：

1、預熱期

避免競爭對手阻擊市場，預熱期主要以GTS綠動網和雙省技術新品上市宣傳，突出315期間會有優惠活動。

2、宣傳期

突出車技挑戰賽以及獎品金額（獎金一定要有誘惑力），其次推廣“交100享300”活動，再次是春季大禮包。如各地根據市場狀況，還有附加活動內容，由各地商家自行定製宣傳方案。

3、活動期

3-1 車技大挑戰，場地面積不低於30㎡，1-2個車技表演師，開場先由車技表演師示範動作規範，然後指定挑戰動作要領和現場指導，在保證安全的情況下，可進行挑戰。爲增加活動現場氛圍，挑戰車輛可進行現場定價拍賣。

3-2 “交100享300” 活動一定要做好前期宣傳，並設計300元現金抵用券，客戶在活動當天，憑券購買。如沒有參與到交定金的客戶，現場可對該款車型進行降100---200元的現場優惠，但幅度一定小於300元。另GTS綠動網技術，現場準備樣車一輛，隨時展示給顧客看。

3-3 雙省力技術爲本季度重點推廣賣點，現場活動宣傳物料一定要注重雙省力的宣傳。如：單頁、海報、圍欄廣告、價格牌、地貼等。春季大禮包只能作爲雙省力的專用禮包。

備註：如果現場活動有主持人，一定要邀請現場9歲以上小朋友參與省力支撐的演示，增加說服力。

物料籌備：

1、活動主題物料

海報、單頁、X展架/易拉寶、報紙廣告模板、橫幅、大屏幕、公交廣告、電視背板、角標等。

2、GTS綠動網和雙省力技術物料

X展架/易拉寶、地貼、弔旗/KT板、價格牌、圍欄廣告、海報、大屏幕、公交廣告等。

備註：所有物料使用，一定要做出現場使用指導書（PPT），避免經銷商不知道如何使用而導致降低物料的導向性和說服力。

備註事項：

從此次南京活動的現場來看，各項賣點技術資料展示的宣傳物料很少，降低了現場導購的氛圍。因此，315活動一定要將雙省力技術和綠動網物料全面展現出來。而且該兩項車輛擺放一定要用專區展示，作爲現場重點區域展示。現場導購一定要有導向性的推廣，否則該兩項技術將會被終端淡化，甚至忽視。此次在南京現場，邀請了部分女士感受省力支撐，說服力相當大，而且對女性購買慾望有明顯的煽動性。

活動方案 篇3

爲提高廣大師生的.安全意識和避險能力，預防和減少各種安全事故的發生，養成“安全文明”好習慣，營造安全節約、陽光和美、文明創新的綠色書香校園環境。經學校研究決定，從20xx年6月5日至放假前，在全校開展“安全文明月”活動。

一、本次活動習慣養成教育目標：

1.安全好習慣：教學樓內做到“輕聲慢步靠右行”；

2.文明好習慣：見了來賓及師長問聲好—“老師好”；

3.文明禮儀值勤同學發揮表率帶頭作用，讓“老師好”“同學好”“老師早”“同學早”“請輕聲”“請慢走”“請靠右行”成爲值勤禮儀用語，老師和同學要及時回禮。

二、學生安全文明值勤

除學校統一安排安全文明禮儀值勤人員外，每班每個課間及學生活動時間安排2名安全文明禮儀同學，負責管理評價落實本班區域“輕聲慢步靠右行”及文明禮儀。（值勤崗位：前門口1名、後門口1名）

三、教師安全文明值勤

每個課間及學生活動時間，三層樓設置1名安全文明禮儀教師（李會珍），（值勤崗位：在三層走廊）；四層樓設置1名安全文明禮儀教師（馬林德），（值勤崗位：在四層走廊）負責管理評價指導落實樓層及樓梯區域“輕聲慢步靠右行”及文明禮儀。

四、活動保障

1.本次活動由學校總務處組織落實，“安全文明月”活動辦公室設在學校總務處，蔡增若兼任活動辦公室主任，全面負責本次活動。

2.各班班主任組織本班召開“安全文明”活動主題班會，認真組織、傳達、落實、評價。評價結果交給秦緒華。6月7日前把本班 “安全文明”活動方案與召開主題班會內容及照片上傳班級博客。

3.各班級在組織落實“安全文明月”活動要求時，注意與學生在校一日常規教育緊密結合起來，注意與強化學生已經養成的“早晨入室則讀書、午間入室則練字、兩操做到快靜齊、路隊出入有秩序、衛生整潔保持久、公物愛護如自己、善思勤問好學習”等好習慣緊密結合起來，注意與本學期重點強化的課堂學習常規好習慣緊密結合起來，做到養成“安全文明”新習慣，不忘強化好習慣。

四、評價表彰

“安全文明月”活動期間，活動評價情況納入優秀班級評價，並在放假前根據活動情況組織表彰“安全文明”優秀學生和“安全文明”優秀值勤學生。

活動方案 篇4

爲了讓學生了解“綠色 平安 文明”的深刻內涵，並自覺踐行其內在要求，並深刻領會其精神實質，進一步促進學生綜合素質的提高，讓青年學生在受教育、學知識、長身體的同時，學會如何從自己做起，從身邊小事做起，營造積極、健康、文明，向上、和諧的綠色環境，使學生在頭腦中孕育現代發展思想萌芽，從關心學校環境與提高自身的文明到關心周圍、關心社會、關心國家、關心世界，爲走向社會步入職業生涯打下堅實的思想基礎，經校兩委研究決定，本學期在全校學生中開展“共創綠色平安校園 爭做現代文明青年”活動，特制訂如下實施方案：

一、活動時間：20xx年9月1號至20xx年1月1號

二、活動主題：“共創綠色平安校園，爭做現代文明青年”

三、活動內容

1、宣傳發動階段(20xx年9月1號至20xx年9月5號)：以各專業科、各班級爲主體，在科領導、班主任的指導下，認真學習宣傳資料，深入領會活動精神。

2、對照討論階段(9月6日至9月10日)：根據“學生手冊”和有關學生管理規定，對照自己的言行，有則改之，無則加勉，並開展主題徵文演講活動。

3、落實階段(9月10日至9月31日)：學生處對學習“學生手冊”的情況進行出題考試，讓學生知道自己應該做什麼，不應該做什麼，以實際行動打造綠色校園、平安校園、文明校園。從自己做起，從身邊的小事做起，與不文明行文說再見。積極主動支持、配合學生處、校團委、學生會對本次活動的安排和檢查。積極參與學生處、校團委組織的“我眼中的綠色、平安、文明校園”徵文演講比賽;積極參與“校園祭英烈，共鑄中華魂”愛國主義教育活動，並按要求寫出心得感想;積極參與“校園陽光男孩、女孩”卡拉ok大賽。

四、活動要求

1、團委做好宣傳活動，利用宣傳欄、廣播、標語、升旗儀式等形式營造環境。

2、各專業科做好活動的動員，各班主任做好活動的宣傳和組織工作，並按時召開主題班會，要求每人發言，從自查開始，認真學習學生手冊和有關規定，並以實際行動做講文明、講衛生、講團結、講紀律、講奉獻。

3、對“學生手冊”的考試成績和參加各項活動的質量成績，計入當月專業科千分考覈成績中。

五、總結、表彰

團委、學生會各部每月進行一次各項活動評比，併發放“流動紅旗”。

學生處學期末進行總結和表彰，根據各專業科開展活動情況，評出“綠色平安文明”班級和個人。

六、活動領導小組

組 長：

副組長：

希望各專業科及團委學生會以此次活動爲契機，結合實際行動，積極開展活動，增強專業科、班級的凝聚力，使我校的校園環境，同學們的綜合素質真正的提高。讓健康與我們相隨，讓安全與我們相伴，讓文明與我們相擁，讓綠色帶給我們希望。