【精品】活動方案集合九篇

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案屬於計劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的活動方案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

爲進一步推動我校全民健身活動，鍛鍊廣大師生的身體素質和意志品質，促進師生全面發展，推進大學生素質教育，營造健康、和諧、奮進的校園化氛圍，經學校研究，決定於20xx年11月1日至17日舉行xx師範學院第十七屆大學生運動會暨第十屆教職工運動會。爲確保賽事順利進行，現將有關事項通知如下：

　　一、開幕式

（一）時間：20xx年11月1日上午8：0

（二）地點：校本部塑膠足球場

（三）參會人員：

1學校領導；

2各職能部門領導；

各教學單位領導；

4各參賽單位師生。（請學校領導、各學院及職能部門主要領導在主席臺就座）

（四）議程：

1主持人宣佈開幕式開始

2國旗、校旗、會旗、彩旗隊、榮譽代表隊、教職工代表隊、國際化學院留學生代表隊、各學院運動員代表隊入場。

升國旗，奏國歌。

4介紹出席運動會開幕式的領導和嘉賓。

校領導致開幕詞

6裁判員代表宣誓。

7運動員代表宣誓。

8學校領導宣佈運動會開幕

9啦啦操表演（體育學院）、校園啦啦操表演（1000人）表演

109:0田徑比賽開始。

　　二、閉幕式

（一）時間：20xx年11月17日下午16:00

（二）地點：塑膠足球場

（三）參會人員：1學校領導；2各職能部門領導；各教學單位領導；4各參賽單位師生。（學校領導、各學院及職能部門主要領導在主席臺就座）

（四）議程：

1宣佈精神明運動員、精神明裁判員、最佳後勤服務人員名單等，並頒獎。

2宣佈竹竿舞、啦啦操比賽獲獎名次，頒發獎牌；

宣佈體育道德風尚獎獲獎名單，頒發獎牌；

4運動會裁判長宣佈運動會比賽成績；

宣佈運動會團體獎獲獎名單，頒發獎牌；

6學校領導致閉幕詞；

7教育學院竹竿舞表演、音樂學院竹竿舞表演；

8學校領導宣佈運動會閉幕。

　　三、單項獎頒獎

1頒獎地點：田徑場中央

2頒獎時間：（共四個時段）

11月1日下午16:00

11月16日下午11:00

11月16日下午16:00

11日17日上午11:00

注意事項：

（1）請各學院按照賽程安排組織好獲獎運動員參加頒獎儀式；

（2）請各位頒獎嘉賓準時參加頒獎儀式。

　　四、運動會期間紀律

1各教學學院要明確本學院運動會期間分層管理制度，責任到

人，建立以黨政領導爲核心的領導小組，專門負責運動會期間的安全紀律工作。黨委書記、輔導員、班主任等學生管理隊伍人員各負其責。

2各學院所有師生必須全程參與運動會。每日到場參加學校、學院比賽或觀賽，運動會期間嚴格考勤制度，實施每日分時段簽到制。學生按照每天6個時進行考勤。運動會後教師考勤送教務處，學生考勤分別送教務處和學工部。

各學院除學校統一組織活動外，不允許在運動會期間自行組織各類集體外出活動。確須集體或個人外出活動的，須報告學校，並履行審批報備手續，違者產生的後果和責任自行承擔。

4全體教職工必須按照學校正常的教學工作時間、按學校工會及各學院統一要求參加運動會組織的各項活動。

　　五、安全工作全程管理、責任到人

1保衛處加強校內交通安全管理工作，重點安排專人保障運動場門口及周邊安全。全校師生員工及外人員在校內駕車行駛必須服從校衛隊統一管理，遵守交通規則，按指定位置停放車輛。

2後勤服務中心要確保運動會期間用水用電及飲食等安全，保證學生洗澡熱水供應。做好各項後勤服務工作。

學生健康中心須在運動會組委會指揮部設立醫療救護服務站，醫務人員全程做好比賽現場的救護工作，並提前制定好應急救護預案。

4運動會組委會在安排比賽項目、競賽程序等過程中必須符合各項安全相關規定。

認真審覈各參賽學院團隊運動員身體資格。身體健康、符合參賽身體條的學生才能參加比賽。

6運動會期間全體學生必須在校參加運動會，遵守學校各項安全紀律規定，決不允許晚歸和擅自外出。

7運動會期間所有參賽運動員及觀衆必須服從運動會組委會相關管理規定。

第十七屆大學生運動會暨第十屆教職工運動會組委會

20xx年11月14日

活動方案 篇2

一、活動意義

增進員工之間感情、發揮團隊協作精神。

二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員

1、主辦部門：公司工會

2、協助部門：黨支部、團支部、綜合管理部

3、活動安排：分兩批出發(時間根據公司生產情況定)

4、領導小組成員：

4.1 第一批領導小組成員：

領隊： xxx(副總經理)

副領隊：xxx(綜合管理部經理)、xxx(工會副主席/團支部書記)

召集人：xxx(工會副主席/團支部書記)

4.2 第二批領導小組成員：

領隊： xxx(党支書/工會主席/副總經理)

副領隊：xxx(副總經理)、xxx(工會副主席)

召集人：xxx

三、活動時間、地點

1、活動時間：

第一批：20xx年4月30日下午15時在公司統一乘車出發到南寧乘飛機，20xx年5月5日從北京乘飛機返回南寧後乘大巴返回公司。

第二批：時間待定(以公司通知爲準)

2、活動地點：北京市及名勝風景區

3、集合地點：公司籃球場。

四、經過路線

桂平 (乘大巴) 南寧 (乘飛機) 北京

五、參加活動主要成員

公司領導、各部門領導、所有任職幹部及各部門骨幹，具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)

六、名單確定

具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發，第一批出發總人數約爲52人，第二批出發約爲70人)

七、安全保障措施

1、在出發前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓，增強安全防範意識和自我保護能力。

2、在條件允許的情況下，可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察，並對可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。

3、出發前必須聽從導遊及領隊的指揮。在每一次集合時(出發前,返回前)一定要清點人數，確保員工安全，確保旅遊活動的圓滿成功。

4、攜帶急救用品，以防止員工受傷或突發疾病(如感冒藥、暈車藥、發燒藥、創可貼等)。

5、爲了確保員工安全，參加旅遊活動的員工必須服從領隊及導遊的安排，有突發事件要隨時聯繫並及時上報領隊及導遊。

6、在旅遊期間，禁止單獨行動，休息時間外出必須向領隊報告並獲批准後方可結羣外出。

7、請自帶好雨具、水杯及有關旅遊生活用具。

8、注意人身和財產安全。

八、活動道具：

撲克30副、小禮品

九、費用預算：

3000元/人(含車費、風景區門票費、住宿費、餐費等)，預算費用總計約360000元。該項費用由公司統一開支。

十、其他安排

活動過程中允許舉辦趣味遊戲。

活動方案 篇3

幼兒園教學活動中常會存在這麼一個問題 :幼 兒受約束過多,一整天自由活動時間少,幼兒間相互交流的機會不多。同時又造成幼兒難於管理、易吵鬧,出現難組織及“一放既難收”的現象。引起此原因的一方面是幼兒園比較重視保育工作、安全工作,及幼兒園一日活動安排結構緊湊、規矩多。如看幼兒半日活動安排:晨間活動(拍球)----晨談-----早操----活動一---

活動二-----戶外活動(體遊"老狼老狼幾點了")-----午餐,若仔細觀察你會發現孩子能自由地交流,做些自己喜歡的民間遊戲根本不可能,教師也一直辛苦地牽着幼兒的鼻子走,從而出現教師喊累,幼兒總有使不完的勁想發泄的情況;另一方面更是由於教師本身沒協調好對幼兒自由與約束的關係,沒有在活動間爲幼兒創造科學的自由時間,儘量彌補活動安排的缺陷。自由與約束的協調是成人學習、工作、生活正常開展所必須的心理條件。孩子也一樣,也有自己的思想感情,需要自由地交流以達到心理情感的滿足及平衡,他們同樣需要有個自由的空間。這道理人人都懂,然而幼兒園教育中常常存在這問題!

爲什麼幼兒園活動中有部分孩子總是“難耐寂寞”、“調皮好動”呢?教育學家告訴我們,孩子一進入幼兒園,他的精力迅速發酵、膨脹,如此時沒有充分的發泄場合,或沒有加以正確的引導,孩子的精力就會過剩。這部分過剩的精力就將自找出路，其中一部分就會轉化爲“破壞 ”。可見孩子與成人一樣也需發泄。一部分孩子的調皮也正說明了他們有旺盛的精力,需尋渠道解決.

盧梭指出:“自然教育的原則是自由,要求教育者只需創造出一個能促進兒童自然發展的適當環境,然後放手讓兒童發揮本身的積極性,通過活動和個人經驗,認識生活、進行學習、健康成長.”皮亞傑也指出:“要讓兒童通過比較自由、積極的活動主動掌握知識、發展智力。”爲什麼樣教育家們頻頻指出自由教育的原則,關 鍵在於孩子心理自由的情況下往往會有一種由內部指引的創造性的心理狀態去積極地吸取環境。“一切有成效的活動必須以興趣爲先決條件。”儘管現代幼兒教育中我們已注意到了在教育活動中尊重孩子,以孩子爲主體,主張“以人爲本”。然而在一日活動中我們是否都做到了呢?我們是否爲孩子的精力有正確的“用武之地”?

工作中,我們不難發現,當你讓孩子在幾個環節間允許孩子有充分的自由活動交流的機會後,孩子往往會易於靜下來,並易較長時間專注某一活動;相反,如果你煩躁地要求幼兒靜下來,長時間約束幼兒“靜”,孩子們會“不聽使喚”,盡心安排的活動也會失去吸引力,這也是動靜交替的原理之一。孩子有自己的思想感情需要滿足,以促進心情舒暢,同時也爲教師對幼兒的情緒激發奠定感情基礎。心理學研究表明：大腦的潛能在心情愉快,精神放鬆的狀態下,能夠得到有效的釋放和開發,因爲良好的心境條件下,大腦神經會分沁一種激素,使人產生快感,增進大腦活動。因此自由活動所帶來的輕鬆恰恰能促進幼兒的學習。壓抑對 孩子身心、學習都不利。因此可見在組織活動中協調好自由與約束的關係是很重要的。

日常生活中,當你換一種眼光,用一顆童心去觀察兒童,你會發現兒童在自由活動中所表現出來的交往能力是不可忽略的、令人驚歎的,及所體現的畫面可以說是成人生活的縮影,是饒有趣味的“小社會”。關鍵在於教師是否能體會到。

爲孩子提供充分自由的機會,充分協調自由與約束的`關係,不但能爲教師在組織活動中提供捷徑,更是促進孩子身心健康、有效地學習的科學方法,是尊重孩子,以“孩子爲本”的表現!

活動方案 篇4

一、指導思想：

糧食是人類賴以生存的重要物質基礎，是關係到國計民生的一種特殊商品。我國是世界人口大國，土地資源有限，水資源缺乏，糧食供求處於緊張平衡狀態。爲加強節糧工作，廣泛開展愛糧節糧宣傳活動，增強廣大民衆的糧食安全意識，對加快建設節約型社會具有十分重要的意義。

二、活動時間：

20xx年10月13日—10月19日（10月16日世界糧食日所在周）

三、活動主題：

節約糧食，科學用糧

四、活動方式

要通過校園廣播、展板、搜索網站等形式廣泛宣傳愛糧節糧活動，通過升旗儀式、主題班會、講座、發放宣傳資料等方式，紮實開展好宣傳週活動。

五、活動內容：

1、按小隊組織，訪問農民種田的辛苦，讓隊員在與農民的交流中瞭解種糧的辛苦。

2、看看“世界糧食日”的特殊新聞，瞭解我國雖然是農業大國也會出現缺少糧食的現狀，進一步認識節約糧食的重要性。

3、背一背節約資源的古詩、警句等；算算特殊的數學題：撒兩粒飯粒算個啥？我們每天節約一粒米，它的作用有多大？

4、以班級爲單位，開展一次“節約糧食，科學用糧”的主題班會。

活動方案 篇5

一、目的：

爲了豐富學生的課餘生活，開闊學生的視野，感受秋天大自然的氣息，培養學生熱愛海島家鄉，瞭解家鄉的特產，增強學生愛樹護樹的意識，給學生一次鍛鍊的機會，特組織學生秋遊遊覽活動。

二、時間：

20xx年10月26日(星期五)一天。(如天氣異常另定)

三、地點：

岱西橘子林

四、乘車路線：

乘車步行乘車

學校橘子林涼亭回家

五、下班管理教師分配：

總領隊：郭央鬆具體負責：唐建波

後勤負責：方毅敏攝像負責：魯軍輝

一(1)班：金優芬孔燕

二(1)班：胡燕兒包海紅二(2)班：王朝霞林利波

三(1)班：繆紅毛福琴三(2)班：俞惠珍王夏珠

四(1)班：林巧金科女四(2)班：夏燕燕周雪秋

五(1)班：邱琛魏劍兒五(2)班：俞燕娜林兆萍

六(1)班：李佳紅方毅敏(唐建波)六(2)班：戎雪珠吳四海

注意：1、下班教師必須明確職責，合理分工，責任到位。

2、下班教師必須隨時提醒學生注意安全問題。

3、在橘林時，下班教師督促學生不許損傷橘樹(每位教師帶一把剪刀，帶領學生剪橘子)

六、活動安排：

1、發車：學校操場8：20(用車按有關規定手續辦理)

2、目的地集中：9：00

3、遊覽橘子林：9：00——10：20(各班自行組織)

4、步行到涼亭：10：20——10：30

5、就餐休息：10：30——11：30(各班自行組織活動)

6、返回：11：40

六、安全事項：

1、車上：

①注意頭不能伸出窗外，或向外扔垃圾。

②禁止在車中大聲喧譁或擁擠。

③保證每輛車子中有至少一位教師管理。

2、路上：

①學生分兩列縱隊，靠右邊走，注意來往車輛。

②教師分頭尾管理。

3、活動中：

①以班級爲單位，有組織地參加活動，並注意搞好衛生。

②教師隨時清點人數，發現問題，及時採取措施。

活動方案 篇6

一、活動目的

爲了豐富我院教職工的文化生活，促進交流，增進友誼，工會定於4月—5月（週末期間）組織以各系部、行政、後勤及圖書館爲單位集體赴洛陽市及各縣區進行春遊活動。

二、行程安排出行時間

初步安排如下表，各部門可結合部門組織情況，酌情進行安排。計劃如有變動請及時和工會聯繫，具體出行地點和人員名單及身份證號由各部門於出發前一週報送至工會，工會和院辦溝通後安排車輛並通知各部門。提示：當天往返，不安排住宿。

三、注意事項及相關要求

1、所選景點儘量符合學院林業行業特色，免門票或是年票可用最好，工會僅負責必要和突發狀況開支。

2、各部門安排專人負責照相，回來連同文字材料一併報送至工會，活動結束後統一做展板進行宣傳。

3、請各部門負責人擔負起本部門人員安全責任，教職工在景區遊覽過程中要聽從部門負責人安排，不可單獨前往比較危險的地方。

由於這次參加春遊的人員較多，受條件所限，帶來的不便宜之處希望同志們給予理解和支持。這次春遊我們全體人員要體現出我們林院人的精神面貌，要發揚尊老愛幼的優良傳統，要相互關心、相互幫助，體現林院人的愛心和風采。最後預祝同志們春遊活動圓滿成功，預祝我們每一位同志能在春遊活動中走進自然、感受春天、調節身心、放飛心情！

活動方案 篇7

一、目標:

1、行爲規範養成------“規範成習慣,勤奮成自然,鑽研成典範”

2、美麗心靈塑造------“文明在身邊,和諧在校園”

3、民族精神培育------“優秀傳統和時代精神相結合”

　　二、具體計劃:

1、始業教育活動(8月30日上午9點—11點)

①學習《學生手冊》,倡導文明行規;

②開展衛生大掃除,整潔亮麗迎新學期

2、收看“開學第一課”(9月1日晚)

佈置學生陪同家長在9月1日(週日)晚20:00至21:40,收看中央一套(CCTV—1)的《開學第一課》

3、開學典禮(9月1日上午)

①升旗儀式;

②校長致辭;

③教務處、政教處發言

4、儀容儀表大檢查活動

①班級自查(9月12日前);

②儀容儀表檢查(9月15日);

③儀容儀表複查(9月16日)

5、校園安全隱患大檢查(安保處9月1日)

6、班級文化建設

①班容佈置(北校區黑板報主題“尊師重教”)

②七年級班集體建設,班規制定

7、七年級新生住校生會議(9月3日晚),七年級家長會(9月4日晚6:30)

8、七年級新生“勵志少年”素質教育實踐活動(團委)

9、“感恩教師節”活動(9月10日)

①“感恩教師節”賀卡製作展(團委)

10、“文明伴我行”倡儀活動(9月15日)

由值周班通過“國旗下講話”形式向全校師生進行文明言行倡儀

11、“九·一八”愛國主義教育(9月17日至18日)

①通過班會課落實;

②通過校園電子大屏幕展示提醒

12、主題班會活動(9月份任意一週週二班會課)

主題:“文明伴我行”(也可根據班級計劃自擬)

13、“愛心守望美麗,溫情播撒校園”尋真大行動

通過學校倡導,班級佈置,倡儀學生做到溫二十五中一日常規,“注重文明禮儀,追求愛心奉獻”:

①不丟不棄,彎腰撿起身邊的垃圾;

②不追不打,課間文明休息;

③微笑是種態度,學會友好打招呼;

④禮讓是種風度,靠右行走,快速整齊集會;

⑤每月堅持做一件好事,守望一份美麗。

活動方案 篇8

一、活動主題

辛勤的園丁，桃李滿天下

二、活動時間

20xx年9月8日-11日

三、活動地點

XX銀行長春瑞祥支行所轄網點

四、活動內容

(一)存款“有禮”

1.隆重推出“教師節親情存單，幫您存住幸福”主題存單。存2113.14元(愛你一生一世)送給作爲老師的親人;存131492.00元(一生一世就愛你)送給作爲老師的愛人。凡購買親情存單者，均可以獲得XX銀行的筷子套盒一套。

2.凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款達1萬 -5萬元的教師，送價精美筆記本一個，祝福卡一張。每日發送10個，先到先得。

3.凡可以出示相關工作證，且在我行日均存款5萬元以上的教師，或在我支行購買10萬以上當期理財產品的教師，送豆油一桶，祝福卡一張。每日送出數量20個，先到先得。

(二)貸款“優惠”

1.在活動期間，長春地區廣大教師在我行辦理“及時雨”貸款，均可享受基準利率僅上浮10%的優惠政策(貸款期限僅限一年期)。

2. 在活動期間，長春地區廣大教師在我行辦理“綜合消費”貸款，可享受基準利率僅上浮45%的優惠政策(貸款期限僅限一年期)，同時貸款額度達到50萬元以上可免費辦理鑽石卡一張。

(三)理財“貼心”

教師節期間，累計購買我行理財產品達到貳拾萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產品金額達壹佰萬元或叄拾萬元存半年的客戶可以申請辦理我行鑽石卡一張。

XX銀行長春瑞祥支行爲您送去祝福，爲您提供貼心服務，我在吉行等您!

活動方案 篇9

爲進一步加強學院學風建設，營造良好育人環境，落實“迎評促建”工作具體要求，學院將11月份定位爲“學風建設月”。在“學風建設月”期間擬開展以下系列活動，具體通知如下：

一、活動主題

讓優秀學風成爲一種習慣

二、活動時間

20xx年11月1日——20xx年11月0日

三、活動參與對象

班主任老師及學院本科生班級（大五除外）

四、活動內容

1、召開“學風建設月”系列活動動員培訓會

時間：11月8日下午14：0地點：學院會議室

參會對象：全體班主任老師

2、查瞭解學生上狀況

班主任老師、輔導員深入所在班級堂，瞭解學生上情況，並將聽記錄表於每週五下午16：00前反饋到逸夫樓09學生辦臧老師處。

3、開展“明堂，從你我做起”倡議活學院提出“明堂，從你我做起”倡議活動，發放倡議書，各班級組織學習簽名。

4、集體晚自習倡議

學院下發《xx學院本科學生晚自修公約》，大一各班級根據實際情況開展集體晚自習活動。對於晚自習組織較好的班級，憑簽到表複印（經班主任簽字），期末學院擇優對班級班委會進行表彰。

5、直系交流會

時間：11月9日—11月1日晚19：00—21：00

地點：逸夫樓06

以班級爲單位，xx級各班級全體同學與直系16級優秀學長學姐展開交流，xx級同學提出有關學習方面的疑問，16級同學予以解答。

6、四級模擬考試

時間：11月18日上午9：00

參考對象：xx級全體學生

嚴格按照四級考試的時間與流程進行一次模擬考試，使新生熟悉流程並增長經驗，便於在正式考試中穩定發揮。

7、保研交流會

邀請獲得保研資格的高年級同學分享有關學習、保研等相關經驗，主要針對大學一年級和二年級學生，時間地點另行安排。

8、開展考試誠信教育，由各班級自性組織開展，加強考風考級教育。

五、活動要求

優良學風事關學生成長成才，事關學院建設發展。請各班級高度重視，認真協作，做好策劃安排，相互提醒督促，共同營造良好的學習氛圍。