關於活動方案合集10篇

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，就常常需要事先準備方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編爲大家收集的活動方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

活動目標：

1.情感目標：在活動中，發揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。

2.能力目標：在實踐過程中每名幼兒要體現出各自自信勇敢的一面，發揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛鍊身體，向大家展示我們西二幼的風采。

3.知識目標：瞭解“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料，向大自然學習，並去社區、街道向居民和行人宣傳。

活動準備：

1.每個級部製作活動宣傳版面：如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”。

2.製作 “綠化環境，美化家園”宣傳旗。

3.大班幼兒組建“小騎士護綠隊”

4.各班製作植樹節版宣傳報(關於“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“有關植樹節的活動”等資料)

5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。

6.樹苗若干。

活動過程：

(一) “種一棵小樹，綠一方淨土”植樹節活動開始儀式

1.園長講解植樹節的來歷，宣佈活動開始。

2.園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹。

3.社區居委會工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護綠愛樹的重要性。

4.爲“小騎士護綠隊”揭牌，隊員從園長手中接過“綠化環境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號“你來，我來，大家來，共創綠色幼兒園”，並向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現在做起……”。

(二)分級部開展不同主題的植樹節活動

1.小班家園活動主題“我和小樹同成長”

流程：給校園內的樹澆水、鬆土、修枝——給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做遊戲。

2.中班家園活動主題“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”

流程：在幼兒園種植園地，和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心願樹”“成長樹”等)。

3.大班家園活動主題“幼兒園社區齊攜手，多片綠葉多份溫馨”

流程：幼兒在家長護送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認識各種樹木並做調查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動。

活動方案 篇2

活動目標：

1、體驗與同伴合作成功的樂趣。

2、能與同伴協調配合，練習靈敏協調地鑽過“山洞”。

3、探索搭、鑽山洞的不同方法，保持遊戲中隊伍不斷。

活動準備：

1、知識經驗：瞭解“龍”的傳說，看過游龍行進的景象。

2、幼兒玩過“炒蠶豆”、“老鷹捉小雞”等遊戲。

活動過程：

1、創設合作遊戲的氛圍，開展民間遊戲。

（1）幼兒6~8人一組玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

（2）師幼小結：遊戲成功或失敗的原因。

2、探索小組搭“山洞”的方法。

（1）教師提出“鑽山洞”的要求，強調幼兒要以合作的方法開展。

（2）分組討論搭“山洞”的方法。

方法一：兩人一組手搭山洞，按序正鑽後再搭成山洞，依次反覆。

方法二：小組幼兒站成一橫排手拉手，排尾兩名幼兒搭山洞，由排頭幼兒做龍頭帶領小組成員依次從山洞下鑽過再回原位。

（3）各小組重點嘗試方法二，探索如何又快又好地鑽山洞。

3、進行動作要領的交流後，比賽“鑽山洞”。

（1）通過幾次嘗試，請幼兒進行鑽山洞的小結。

動作要領：一條龍要連接好，不能鬆手；搭山洞的排尾兩名幼兒待全隊幼兒鑽過後迅速向左、右鑽過山洞回原位；搭山洞幼兒擡高手臂，鑽山洞的幼兒儘量低頭彎腰鑽過。

（2）分組進行比賽。

4、遊戲結束，離開場地。

全體幼兒變成一條龍，用方法一圍着操場邊依次鑽山洞後離開場地。

活動延伸：

小組幼兒互相虎作依次搭山洞，“龍頭”、“龍尾”同時鑽山洞，增加活動的挑戰性，幼兒會更感興趣。

活動方案 篇3

一、活動意義：

爲切實提高學生的文明禮儀水平，培養學生高尚的道德情操，理解、寬容、謙讓、誠實的待人態度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行爲舉止，構建和諧校園，我校把培養學生“文明行爲習慣”作爲學生德育工作的重要內容，通過學生“在校學習禮儀、走向社會實踐禮儀、帶動百萬家庭傳播禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校德育教育工作水平，形成德育工作特色。

　二、活動目標：

1.通過開展內容豐富、形式多樣的主題教育活動，培養學生良好道德品質和文明行爲習慣，使學生具備文明生活的基本素養。

2.通過文明禮儀測評活動，提高學生的文明修養，讓校園洋溢文明之風。

　三、組織機構：

　　四、活動安排：

1.宣傳學習階段

A、各班主任組織學生學習《小學文明禮儀活動方案》。

B、利用晨會、國旗下講話、校園廣播站、學校網站、校宣傳櫥窗，宣傳文明禮儀知識，提高學生禮儀素養。

C、班級內設立固定的文明禮儀宣傳陣地。

2.行動實施階段各班結合學校方案，開展有關活動。

(1)利用課堂、晨會、班隊對學生“課堂禮儀、行進禮儀、問好禮儀、集會禮儀”等進行強化訓練。

(2)通過規範的指導和訓練，逐步培養學生良好的文明舉止。(如課前課後起立，進入辦公室稱謂等)

(3)多渠道、多手段、多方位地開展文明禮儀教育活動，如講身邊的禮儀小故事、演講比賽、知識競賽等。

(4)學生出一期以文明禮儀爲專題的小報，加深學生對文明禮儀的認識。(每班上交5份以上作爲活動資料)

(5)、召開文明禮儀主題隊會，隨機文明禮儀教育10次以上並有記錄。(各中隊上交主題會設計和隨機教育記錄表)

各班要以《文明禮儀教育家庭篇、校園篇》爲教育讀本，紮實開展各類文明禮儀教育圖書誦讀活動，要從“坐、站、行”、排隊出教室、禮貌用語、行爲習慣等入手，通過規範的指導和訓練，養成文明的舉止。

(7)各年級各班要充分利用各種節日，如週末開展“今天我當家”、“尋找我身邊的禮儀細節”活動等等。低年級是：尋找身邊的禮儀細節，中年級是：我和爸媽比文明，高年級：我身邊的不文明行爲調查和採訪。

(8)積極開展“文明小書包”、“文明小課桌”活動。倡導少年兒童規範使用自己的小書包、小書桌，拒絕不文明物品進校園，學會整理自己的課桌椅，愛護自己的課桌椅。

3.考覈評比表彰階段

(1)對學生文明禮儀進行測評，通過同學(班幹、隊幹部)、教師、家長對學生的評價讓學生對自己有着正確的認識。

(2)根據測評得分對達到要求的同學授予本學期“文明禮儀綠卡”。

(3)根據各班開展情況和效果表彰文明禮儀班級(每教研組3個共9個)，文明禮儀之星每班20%。

　五、總結：

1.要求各班全面總結活動開展情況，以書面形式於5月底上交。

2.在六一節期間表彰文明禮儀班級，文明禮儀之星。

活動方案 篇4

主題：公司團隊戶外拓展活動

爲了提高公司團隊的協作精神,提高員工的積極性，爲員工創造一個融洽、和諧、健康的氛圍，增進員工之間的默契和感情。

一：活動背景

本方案通過組織公司員工的戶外拓展活動，使大家充分領略團隊協作的重要性，培養團隊精神，提高團隊意識，從而提高每個員工的配合度，提高整體作戰能力。

二、活動目的

1.團隊協作、活躍公司整體員工的氣氛，增強凝聚力。

2.營造、烘托組織的重要性、提高組織紀律意識、增強集體榮譽感。

3.體會團隊與單兵作戰的效果，充分融入團隊、增強歸屬感。

4.增進了解、加強溝通、增進目標認同、激揚團隊士氣。

三、參加人員：公司全體員工（約60名）

四、活動內容：烽火叢林野戰

以“團隊”爲主題和組織形式，以體驗式團隊訓練爲工具：

增進學員的團隊意識和團隊凝聚力

將培訓中學習和體驗到的新思維、工作方法遷移到工作中

課程中，融合心理分析、管理理念和工作技巧：

加強培訓師與學員之間的互動性

讓體驗與思考、檢驗與分享諸環節構成積極向上的循環

促使學員個人認識不斷深化，團隊的整體表現水平不斷提高。

絕佳的自然環境融合經典的團隊活動，讓學員們在自然輕鬆的氛圍中領悟“激情挑戰，攜手共贏”的團隊理念

從各景區瞭解到有以下活動可供選擇：烽火叢林野戰、穿越碧水谷、叢林野戰、定向越野，穿越電網，無規火車，信任背摔，絕壁攀巖，風趣戶外野炊等。

四、活動負責部門

五、活動具體方案

（一）地點：安溪志閔旅遊區

（二）時間：擬定20xx年 11月**日-**日 （二日遊）

（三）活動流程

1、打開心扉參與融冰活動，拓展活動的開啓

2、積極參與拓展訓練，培養團隊合作精神

3、訓練之餘沿途參觀基地裏秀麗景色，放鬆心情

4、分享訓練心情和經驗

活動方案 篇5

據瞭解，復活節是西方最古老的節日之一，西方國家的人們每年都要舉行慶祝。它象徵着重生和希望，因此人們通常把春分月圓後的第一個星期日定爲復活節，如果月圓那天剛好是星期天，復活節則要推遲一星期，因而復活節可能在從3月21日至4月25日之間的任何一天。今年的復活節正好是這個週日，也就是今天。

本週，百貨推出了“復活節折扣大沖刺”活動。除了春秋款5折促銷、夏裝8折優惠外，週末兩天VIP會員還可享受折上再9折的優惠。此外，復活節當天，凡單張消費單據滿500元的消費者還可獲贈好時巧克力一盒。這是本市百貨商場首次如此大規模地促銷復活節。

對於想出拿復活節做促銷主題的原因，新世界百貨相關負責人在接受採訪時說，受金融危機影響，今年百貨業的促銷話題就一直沒有斷過，商家也在絞盡腦汁想各種噱頭。新世界百貨的總部在香港，因此往年都在香港舉辦主題促銷，今年首次在天津搞主題促銷，也是想借此拉動消費。

不過，記者在採訪中發現，用復活節做噱頭的商家並不在多數。在各大超市，雖然促銷降價的商品有幾千種，但也難尋有關復活節的影子。據家樂福相關負責人介紹，由於復活節並不是中國人非常熟悉的節日，因此超市一直沒有把這個洋節日作爲促銷主題。不過，在超市內，倒是有一些彩蛋形包裝的巧克力產品在銷售，以迎合復活節的主題。

市百貨業協會有關負責人認爲，今年全行業都受到了金融危機的影響，零售業也不例外，因此從去年年底開始，商場、超市藉以促銷的話題也是一個接着一個。除了中國傳統的節日被用來促銷外，很多洋節日也早已被利用，現在連白色情人節、父親節甚至“光棍節”都被商家挖掘出來了。如今，復活節在中國雖然不是盡人皆知的節日，但商家藉此把更多的西方文化引入中國，讓中國人瞭解和熟悉這些文化的背景，商場本身也有了藉以宣傳的話題，對於商家和消費者來說都是好事。 該負責人表示，今後，商家做節日促銷的名目還會越來越多，甚至在沒有節日的時候還可以自己創造消費主題。

活動方案 篇6

　　一、指導思想

進一步推進師德建設，在全校營造尊師重教的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。慶祝活動要本着“隆重、熱烈、務實、簡樸“的原則，開展系列活動；變單純的慶祝活動爲一段時間的主題活動，使活動內容更爲豐富；力求活動形式創新，更好的突出活動主題和內容，增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間：9月10日

三、活動安排

1、在學校裏帖上橫幅，上書“親愛的'老師，您辛苦了”、“老師，我們感謝您”或“老師節日快樂”等字

3、在展板上或白牆上用彩色氣球拼成“我們愛您———老師”等字樣或心型，擺在校門口。

4、“老師，我想對你說”教師個性袋準備。

每個教師都自己設計了一個具有個人個性的袋子，袋子的形狀各異，上面貼着老師自己的照片，從9月8日開始把袋子貼在操場的教師節專欄牆上，全校的同學可以向向老師訴衷腸，把平時不敢或不好意思說的話表達出來，可以留下名字，也可以保密。每天放學每個教師要取下知心話語袋，總結學生的留言，適當給與答覆和反饋。

四、在會場中

（一）由主持人開場

（二）學生代表獻花

（三）學生代表發言

（四）由事先準備好的節日賀卡由同學們送給自己的老師，以表示同學們對老師在節日問候。（最好每位老師的賀卡都是用手寫的，這樣比較有誠意。）

（五）、校長講話（由政府出資在慰問金，以發紅包形式，讓校長分發給每一位教師。）

（六）、選多名學生進行朗誦《致謝》進行結尾

活動方案 篇7

活動主題：班集體秋遊

活動對象：高一(6)班全體同學

活動地點：

活動時間：

活動意義：

爲了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略山水風情，舉行秋遊活動。既可以爲全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

調查實地情況：到水井園去踩點，瞭解當地的地形以及對活動地點的定位。

前期工作安排：

1、組織同學前往水井園踩點，瞭解所在地的安全情況。

2、物質器材準備：音響、雨傘、衣服、紙巾等

3、分組：將隊伍分成5小組，並選出各小組組長負責各組的聯繫方式，以及其他事情。

人員安排：

1、鐵毛毛、丁玉峯、方嬌、餘旭、路琨樸、丁文浩、田峯、楊帥帥採購食物。

2、總負責人：鐵毛毛

3、每個小組的負責人：一組耿士雲、二組方程仙、三組鐵毛毛、四組田峯、五組劉帥。

所需物品：

1、用具：5條一次性杯子、1包牙籤、10包一次性碟子。

2、飲料：雪碧、橙汁、

3、食物：火腿腸2箱、牛肉片16斤、豬肉10斤、土豆40斤、饅頭50個、臭豆腐20袋、瓜子、花生各5斤、柚子6個、桔子20斤。

4、燒烤料：辣椒粉3袋

經費預算：燒烤基本費等各項雜費

5、提前分好各小組的人員組成。

6、注意相機的借用與保管

7、注意事項：加強對同學的交通安全教育，來回路上的紀律教育，愛護花草樹木及公物，公共場所清潔衛生教育，規範活動行爲，利用本次活動充分展示我校學子的風采，具體要求如下：

(1)步行時不打鬧，做到安全第一。上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓，重視交通安全。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木;

(3)一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，好找人;

(4)自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險遊戲，不要戲水;

(5)不暴飲暴食，注意飲食衛生;

(6)不準帶打火機，不準玩火。

活動流程

1、早上9：00在岔河橋集合完畢出發，在10點前到達目的地

2、由小組長帶領自由活動

3、10：30在燒烤場集合，並以小組爲單位開始燒烤

4、飯後休息，全班在13：00開始遊戲：

5、節目安排遊戲活動。

6、15：00清場，16：00各自回家

應急措施：

1、天氣：事前作好天氣預報調查，假如當天去之前天氣陰天或者下雨，就取消並推遲到20xx年10月27日進行。天氣好則照常進行，同時準備防曬工作，帶上太陽傘、太陽帽等。

2、安全：事前作好安全教育工作，叮囑同學們注意交通和活動的安全，並採用負責人制度定時進行人數清點工作。帶上急救藥箱，以防出現扭傷、創傷的情況發生。

3、氣氛：如果氣氛低沉，則需要準備多一點的遊戲以在當時引導大家進行遊戲，增添氣氛，達到相融的效果。

活動結束後期工作：

4、班委做活動後總結，總結這次活動的經驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個統計、記錄，以便日後再搞活動有個參照，發揚好的，改正不好的，修補不足的。

遊戲類

(1)紙杯傳遞。

(2)解套

主要通過與團隊其他成員的配合並改變自己的位置，最終打開交錯相連的套，形成一個或幾個環。

1)要求所有的參與者圍成一個圈。

2)從任何一個人開始，要求他將兩隻手分別與不相鄰的兩個人相握;然後這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續，直至所有人的手都與其他人相握。

3)這時所有人的手連接起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不鬆開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，打開成一個或若干個圈。

(3)真真假假

規則：四個一樣的杯子裏只有一個杯子裏裝有白酒，其餘三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品，猜錯的就要接受懲罰。

(4)正話反說

選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加遊戲的人反着說一遍，比如“新年好”，遊戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者愣住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

(5)反應一組

同學圍成一圈有主持人說一些數字每個數字代表一些東西

&表演類

宿舍的才藝表演

逐一落實到舍長的手上提前做好準備班委要提前確定一些明確的項目

&注意班委的作用

要帶領好大家參加活動

調節氣氛、製造氣氛、讓大家玩得開心。

活動方案 篇8

活動目的：

1、使學生理解什麼是誠實守信，懂得誠實守信是中華民族的傳統美德，也是我們每個少年兒童立身做人的基本道德準則。

2、懂得誠實守信的重要性，誠實守信是我們少年兒童自已的一份責任，從小事做起，用誠信立學，用誠信立行。

3、感受他人誠實守信的事例，學會做一個誠實守信的人。

教育對象：三年級學生

教育形式：主題班會

課前準備：

1、讓學生查找有關“誠信”的感人故事。

2、 收集“誠信”的名言。

教育過程：

(主持人甲、乙)

甲：同學們，今天我給大家帶來一首好聽的歌曲，想不想聽啊?

全體學生齊答：想。

甲：我們一起來聽一聽吧

全體師生齊拍掌跟着唱。

《好孩子要誠實》

小花貓喵喵叫，喵喵叫 ， 是誰把花瓶打碎了? 爸爸沒看見，媽媽不知道， 小花貓對我叫，喵!喵!喵!小花貓你別叫，你別叫，是我把花瓶打碎了?好孩子要誠實，有錯要改掉，小花貓對我叫， 喵!喵!喵!

乙：我聽到剛剛好多同學都唱了，是不是以前聽過了?

生齊答：是!

甲：這首歌的名字是什麼?

生：《好孩子要誠實》。

乙：那這首歌曲講了一件什麼事情呢?

生：講了一件一個小朋友不小心把臺上的花瓶打碎了，就把小貓吵醒了。小貓看見地上摔爛的花瓶就喵喵叫，那個小男孩就說，小貓小貓不要叫。後來他就看了一下爸爸，爸爸不知道，媽媽也不知道。但是他還是決定要誠實的跟爸爸媽媽說。

甲：同學們聽得很仔細。是呀，我們都應該說誠實的話，做誠實的事，做一個誠實的好孩子。

乙：說得真好，誠信是一杯不摻水的牛奶。是一雙不冒牌的球鞋。

甲：生活有了誠信才更加燦爛，

乙：人生有了誠信才更加迷人。

合：世界因爲有了誠信才更加精彩。

三年級一班"誠信在我心中"主題班會現在開始。

甲：誠信是一塊金子，擁有誠信的人，他的人生便會閃光。

乙：誠信是一個“真”字，我們需要這個字來相互瞭解，彼此真誠。

甲：其實“誠信”二字在我們的人生、生活中扮着相當重要的角色。

誠信演講稿關於誠信的名言警句有關誠信的詩句

請聽故事：《狼來了》

講誠信故事：

乙：中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事數不勝數。下面就請聽同學們帶來的誠信小故事：《曾子殺豬取信》。

曾參是孔子的得意門生。一天他妻子要上集市買東西，兒子曾參哭鬧着不讓去，曾妻爲擺脫兒子的糾纏，便哄騙他說：“你在家好好玩，你爹回家讓他殺豬給你煮肉吃。”等曾妻趕集回來一看，家裏那隻黑豬已變成一堆白肉。“怎麼把豬殺了?”曾子說：“你既然已答應孩子了，www.就應該算數。今天你在孩子面前言而無信，明天孩子就會像你那樣去哄騙別人。一口豬殺了是小事，教育孩子從小知道做人的根本，可是關係他一輩子的大事。”

甲：我認爲曾子不僅是個誠信的人，而且是一個很偉大的父親。從古至今，爲人誠實的人，都能得到別人的尊重和信任。

接着我們欣賞第二個小故事《手捧空花盆的故事》

乙：我們曾學過課文《我不能失信》主要講的是宋慶齡奶奶小時候誠實守信的事。有一次，宋慶齡一家要去伯伯家，宋慶齡也非常想去，因爲伯伯養了幾隻可愛的鴿子，還答應送一隻給宋慶齡。可真當全家要出門時，宋慶齡突然想起下午還要教同學小珍折花籃，於是就毫不遲疑地決定留下來等小珍。家人勸說宋慶齡可以向小珍說明情況改天再教，可宋慶齡怎麼也不答應。她說，答應了別人的事，一定要做到，不能失信。

宋慶齡奶奶那麼小的時候就這麼守信，真是我學習的榜樣。

甲：聽了這些誠信的故事，相信同學們從中都能獲得許多啓示。

生結合自身實際談啓發

乙：請同學們把自己蒐集到的有關誠信方面的名言和大家分享吧!

生髮言

如果要別人誠信，首先要自己要誠信——莎士比亞

失足，你可能馬上覆站立，失信，你也許永難挽回——富蘭克林

失去了誠信，就等同於敵人毀滅了自己

——莎士比亞

誠信是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花。

誠信像一面鏡子，一旦打破，你的人格就會出現裂痕

生活是需要誠信的，有了誠信纔會有幸福可言。

甲：誠信，是我們成長路上美麗的種子，只要你用心澆灌，就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什麼?

學生說誠信的名言。或者是自己對誠信的理解。

乙：“同學們說得多好呀!誠信是那提醒同學們休息的悅耳的鈴聲。”

甲：“誠信是我每天交給老師那工整的作業。”

讓我們齊誦《拍手歌》，把誠信牢記在心中。

拍 手 歌

你拍一，我拍一，不睡懶覺早早起。

你拍二，我拍二，別人玩具不亂拿。

你拍三，我拍三，借了東西要歸還。

你拍四，我拍四，做錯事情要承認。

你拍五，我拍五，幫助別人要熱心。

你拍六，我拍六，朋友團結又友愛。

你拍七，我拍七，水電糧食要珍惜。

你拍八，我拍八，愛護公物不損壞。

你拍九，我拍九，升國旗時要立正。

你拍十，我拍十，人人都要講誠信。

合：夥伴們，行動起來吧，從小事做起，從身邊的事做起，培養自己誠實守信的美德，一起做個誠實守信的好少年吧!

三、主題班會結束。

甲：誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的金花。

乙：誠信，生活的導航燈主題班會就要結束了，下面，請班主任講話。

同學們，誠信，是做人的根本，擁有誠信，你的世界會無限大，生活會無限好;擁有誠信，你就會永遠美麗，讓誠信紮根在我們的心靈，讓我們心中時刻裝着它。在今後的學習生活中，希望同學們時時處處做到誠實守信，讓誠信成爲你們生活的導航燈，成長路上的好夥伴。

活動方案 篇9

一、活動目標：

音樂是靈動的語言、多彩的圖畫、生命的律動，有音樂會讓生命更豐富、更富於創造力和想象力。因此，我園特舉辦此次中班段小組唱比賽，提高幼兒歌唱表演的能力，以及自信、大方的個性，豐富幼兒的生活，感受生活中的樂趣，將兒童引入五彩繽紛的音樂世界，讓兒童在美的藝術薰陶中體驗和成長。希望家長積極鼓勵孩子參加，具體事宜如下：

二、參加對象：

各中班以幼兒自願報名原則，先在班上舉行比賽，推選獲勝者5組再參加幼兒園中班段的比賽。

三、活動時間：

20xx年3月25日

四、活動地點：

二樓多媒體教室

五、參賽要求：

1、每班推選5組優秀組合。

2、自選曲目，歌曲內容要求健康活潑、積極向上的幼兒歌曲。

3、演唱形式：小組唱

4、比賽時一律使用U盤或者手機自帶音樂。

5、參賽選手的儀表大方、自然、得體。

六、評獎方式：

1、評委：小班段、大班段老師

2、獎項設置：本次比賽設一等獎4個，二等獎8個，三等獎8個。

3、評分標準：

歌曲內容：內容健康、積極向上

舞臺形象：衣着整齊、精神飽滿

演唱技巧：音準好、節奏準確、演唱完整、吐字清晰、音色優美

舞臺表現：表情豐富、動作表現有感染力。

活動方案 篇10

爲促進信息技術與課堂的深度融合，匯聚優質課數字教育資源，提高我校教師課堂教學水平，根據陸安市教育局關於“一師一優課、一課一名師”活動的精神，在我校繼續全面開展“一師一優課、一課一名師”活動，特制定此方案。

一、活動目標

1、增強教師對信息技術推進教學改革、提高教學質量重要性的認識，充分調動廣大教師在課堂教學中應用信息技術的積極性和創造性，使每位教師能夠在利用信息技術和優質數字教育資源的基礎上出精品課。

2、建設一支熟練運用信息技術和優質數字教育資源開展教學活動的骨幹教師隊伍，使每堂課都有一位引領信息技術應用的名師，每堂課都有起示範作用的精品課程。

3、促進優質數字教育資源的開發與共享，確保我校教師100%參加“曬課”，併力爭在市、省的優質課評選活動中取得優異成績。

二、活動對象

實驗初中全體教師

三、活動組織

組長:z

副組長:z

成員:z

四、活動內容

(一)錄製“優課”

按照實驗初中20xx-2017學年度下學期“優課”錄課安排表，有序開展課堂教學實錄，並進行後期編輯整理。

(二)網上“曬課”

根據上級要求，登陸/，按要求上傳課堂實錄。

(三)評選推薦“優課”

按照《湖北省“優課”基本標準(試行)》和《湖北省“優課”錄製最低標準》的要求，在校內評選並推薦“優課”。

附:實驗初中20xx-2017學年度下學期“優課”錄課安排表

實驗初中20xx—20xx學年度下學期“優課”錄課安排表

　　日期人員

第03周20xx.2.20-2.24

第04周20xx.2.27-3.03

第05周20xx.3.06-3.10

第06周20xx.3.13-3.17

第07周20xx.3.20-3.24

第08周20xx.3.27-3.31

第09周20xx.4.03-4.07

第10周20xx.4.10-4.14

　　期中考試暫停

第11周20xx.4.17-4.21

第12周20xx.4.24-4.28

第13周20xx.5.01-5.05

第14周20xx.5.08-5.12

第15周20xx.5.15-5.19

第16周20xx.5.22-5.26

第17周20xx.5.29-6.02

說明:1.本學期41-50歲的教師都要到錄播教室至少錄一節課;

2.每週安排的教師，具體日期節次請於上週五報給周潯陽老師;

3.鼓勵其他年齡段的教師到錄播教室上課。