活動實施方案三篇大綱

活動實施方案 篇1

一、活動目的

1．本着“你的多餘，我的需要”理念，通過舊物循環利用以物換物和以錢換物的方式，學會分享、奉獻愛心、培養生態環保的意識。讓學生把家中閒置圖書、學習用品、益智玩具等拿到跳蚤市場與同學物物交換或錢物交換，從而培養學生不浪費自己的物品、節約資源、愛護環境的意識和良好的行爲習慣，讓學生體驗“公平買賣”、“勞動快樂”，結識更多的朋友。

2.通過“迎新跳蚤市場”的活動，讓隊員們學會推銷、購買商品，設計促銷標語、廣告、海報，增強團隊意識，培養和加強學生的合作、動手、交流創造等能力。

3.活動結束後，物物交換的，物品歸學生所有；錢物交換的，各班將所得款捐至海潤志願服務社作爲“愛心基金”，爲貧困學生送去新年溫暖。海潤志願服務社將爲班級頒發捐獻證書。

二、活動時間

1．一至三年級：12月24日下午第三、四兩節課。

2. 四至六年級：12月25日下午第三、四兩節課。

(遇雨天另行通知)

三、活動地點

學校操場，具體位置見站位圖

四、活動對象

全體師生、家長志願者

五、活動準備

1.以校訊通的形式，把本次活動的目的、形式、商品的範圍告訴家長。得到家長的支持和配合，同時歡迎每班派1-2名家長志願者參與本次活動。

2．由班主任在班級發動宣傳，各中隊根據活動內容和形式安排好售貨員、收銀員、記帳員、推銷員、環保員、安保人員等，並進行適當的技術培訓。

3．各班準備銷售物品，由班主任老師把關。事先準備可以找零的散錢，爲銷售作好前期準備。

4.各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標語、條幅、海報，促銷口號。

5.活動時銷售攤位的桌子由大隊部統籌安排：

12月24日活動需要要用到桌子的由一（4）班和一（5）班提供。一年級1、2、3、6、7班和二年級1、2、3、4班向一（4）班借用；二年級5、6、7班和3年級各班向一（5）班借用，每班最多借用4張課桌。

12月24日活動需要要用到桌子的由五（4）班和五（5）班提供。四年級7班和五1、2、3班向五（4）班借用；五年級6、7班和六年級各班向五（5）班借用，每班最多借用4張課桌。

辛苦這四個班級的班主任提前讓學生將課桌裏的東西整理出來；其他班級借桌子時做到輕拿輕放、及時歸還。椅子一律不準借用，如需要用到椅子請到自己班級搬取。

5．物物相換的請同學們，將物品拿在自己手上在活動過程中與其他同學在得到彼此同意的情況下進行交換。班級攤位上的物品一律用錢幣交易。

　　六．活動後續

活動結束後，將班級活動所得款充入海潤志願服務社“愛心基金”，由海潤志願服務社與結對學校聯繫，爲貧困學生送去新年的禮物及問候。

活動實施方案 篇2

爲更好地把有效教學專家講座的理論成果轉化爲我區小學音樂課堂教學行爲，讓學生們在四十分鐘的學習中真正學有所獲、學有所成，我們繼續開展有效教學系列活動之二：“一課兩講”的活動。“一課兩講”就是用兩種不同的教學方法在同一個年級的兩個班上同一課題。這種嘗試可以讓老師們感受不同教學方法所帶來的教學效果。通過對比反思其習以爲常的一些教學行爲，對平時認爲理所當然的教育理念重新思考，從而找出改進教學的方法和思路以達到提高教學效果的目的。因此，希望老師們積極參加，踊躍報名，讓自己獲得多一個學習機會，給自己多一個展示平臺。現將該活動的具體安排公告如下：

一、課題

分兩個年段（由執教者自選）選題：中年段《走進音樂世界》（三年級、第五冊）《捕魚歌》；高年段《走進音樂世界》（六年級、第十一冊）《感受音樂中的不同色調》。每位執教者用二十分鐘精彩片斷展示。

二、開展方法

（一）自由報名參加。截止日期十一月七日（分別在片負責人及蔡__老師處報名，便於統計人數）。

（二）由各片負責人全過程組織各片活動（報名、主持、定時間、定場地等，在十一月內完成），並於十一月十三日前在蔡__博客上回復簡單的活動方案（聯繫電話：______）。

（三）選出兩節課（一等獎）於十二月十一日下午向全區公開展示，請專家現場點評。

三、評獎

分別評出：一等獎、二等獎、三等獎。

四、各片負責人

第一片：劉__，電話：3139__ (__路小學)

第二片：張__，電話：1360974___ (__路小學)

第三片：許__，電話：1372988____ (__路小學)

第四片：何__，電話：136603____ (_ _ 小 學)

第五片：謝__，電話：1353546___3 (_ _小 學)

活動實施方案 篇3

爲進一步加強和改進教師職業道德建設，提高廣大教師的職業道德水平，興辦人民滿意的教育，肥城市教育局根據泰安市教育局統一要求，決定在全市各級各類學校中開展以“爭做敬業先鋒，爭當師德表率”爲主題的師德教育百日活動，爲開展好此項活動，現制定學校實施方案

　　一、指導思想和目標

以增強我校教師的愛崗敬業精神、提高廣大教師的道德修養水平，以辦學生喜歡、家長放心、社會滿意的學校爲目標，結合全市教育系統“創先爭優，爭做桃鄉育人先鋒”和“作風效能建設年”活動，開展的“以心換心”、“兩個面對”、“三心”、“四好”、“五揚五棄”爲主題的師風建設活動，通過學習教育、查擺整改、社會監督、制度建設等措施，切實查擺出影響我校教師形象的師德師風問題，進一步弘揚高尚師德，力行師德規範，不斷提高師德水平，鼓勵教師愛崗敬業，熱愛學生，樂於奉獻，爲人師表，建設一支師德高尚、業務精湛，能夠擔當起教書育人重任、受學生尊敬愛戴、讓家長社會滿意的高素質教師隊伍，爲肥城的教育事業貢獻力量。

　　二、活動內容

1、突出學習貫徹第四次全教會精神，加強教師職業理想和職業道德教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感。

2、認真學習優秀教師事蹟，積極推介宣傳我校先進教職工事蹟。

3、着力發現、解決違背師德的突出問題如歧視、侮辱學生，體罰和變相體罰學生，向學生推銷教輔資料和其它商品，以教謀私、有償家教、收費舉辦培訓班、接受學生財物以及從事理財、經商、第二職業等等行爲。

　　三、活動安排

從20xx年11月下旬開始，到20xx年2月底結束，活動分爲學習教育，查擺問題，典型宣傳，整改落實四個階段：

㈠學習教育階段（11月20日—12月10日）

1、在市教育局的領導下，組織教師認真學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-2020）》《山東省中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-2020）》《中小學教師職業道德規範》《教育部關於進一步加強和改進師德建設的意見》《泰安市關於進一步加強中小學師德建設工作的意見》《泰安市教師行爲十不準》《肥城市人民政府關於進一步加強教師隊伍管理的意見》《肥城市教育系統“十條禁令”》等文件規定，學習校內外師德高尚優秀教師的先進事蹟，進一步提高加強師德教育重要性的認識，增強自覺遵守教師職業道德的`自覺性。

2、開展師德師風教育大討論。針對目前師德方面存在的突出問題和學生、家長的意見、建議，開展師德師風大討論，研討加強師德教育的重要意義，建立師德師風教育和管理的長效機制。

㈡查擺問題階段（12月11日—12月31日）

1、對照《中小學教師職業道德規範》，組織開展師德師風評議“八查八看”活動：查愛崗敬業，看是否熱愛學校，盡職盡責；查熱愛學生，看是否關愛和尊重每一位學生，有無不尊重學生現象；查嚴謹教學，看是否勤奮鑽研業務，認真組織教學、批改作業；查團結協作，是看是否尊重同志，互相學習；查尊重家長，看是否主動聯繫家長，聽取意見、建議；查廉潔從教，看是否無私奉獻、廉潔自律，有無接受家長宴請或禮品現象；查爲人師表，看是否模範遵守社會公德、職業道德，用心育人；查服務意識，看是否滿腔熱情爲學生服務，爲家長服務，有無體罰學生現象。通過查看活動，找出師德方面存在的問題。

2、廣泛徵求社會各界、學生家長及學生的意見和建議。採取問卷調查、印發徵求意見書、上門徵求意見或召開座談會的形式，向社會各界、學生家長及學生廣泛徵求加強和改進我校師德建設的意見和建議。

3、在學校範圍內公開徵求到的意見和建議，接受社會的監督，督促廣大教師力行師德規範，樹立師表形象。

㈢典型宣傳階段（1月1日—1月20日）

1、以師德教育活動爲契機，總結宣傳我校師德高尚的優秀教師典型，嚴厲查處違背師德規範的行爲和教師。

2、通過學校媒體宣傳我校優秀教師先進事蹟，大力弘揚高尚師德，鼓勵教師爭做師德的表率、育人的模範、教學的專家。

3、成立督察組，採取明察、暗訪等形式，不定期檢查師德規範執行情況，對發現違背師德規範的行爲和教師及時予以通報批評。

㈣整改落實階段（1月21日—2月28日）

1、將所徵求的意見及建議進行認真梳理，根據師德存在的問題，逐條制定切實可行的整改措施，向社會做出公開承諾。

2、利用寒假期間開展教師培訓，重點加強師德師風教育，教師心理輔導，教育管理和教學方法指導，提高教師師德水平和教書育人的能力。

3、繼續開展好市教育局“千名教師訪萬戶，師生情誼傳萬家”活動，切實做好家校聯誼活動。

4、建立師德檔案，完善師德師風考覈和評價機制、獎懲機制。將教師參加師德教育活動情況、師德建設計劃、學習體會、師德反思總結、師德考覈情況記錄在個人師德檔案中。

5、對師德整改情況進行督導檢查。按照整改承諾，及時進行整改督查，確保整改到位，承諾兌現，不流於形式，不走過常

三、組織領導和要求

1、加強領導，落實責任。學校成立以校長、黨支部副書記範玉宏同志爲組長，黨支部書記武海雲志爲副組長，其他班子成員爲成員的活動領導小組。領導小組下設辦公室，李春英同志兼任辦公室主任，工會、教導處、學工處、辦公室等有關科室同志爲成員，具體負責活動的組織、協調、督查、指導等工作。

2、制定方案，加強宣傳。利用宣傳欄、學校博客、校報、紅領巾廣播站等大力宣傳優秀教師的先進事蹟，形成弘揚高尚師德的良好氛圍，及時將活動信息上報市教育局。

3、統一組織，確保成效。充分發揮黨支部、工會、教職工代表大會在教育活動中的積極作用，形成統一組織、齊抓共管的工作局面，要做到人人知曉，人人蔘與，人人師德水平有提高，確保整個活動取得實實在在的成效。不斷提高師德水平，以優良的師風，帶動教風，促進學風，優化行風，努力把河西小學教師羣體建設成公民道德的楷模，把河西小學建設成風氣正、形象好、文明程度高的窗口學校。