示範課活動方案

爲了確保活動有效開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。活動方案應該怎麼制定呢？下面是小編精心整理的示範課活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　示範課活動方案1

一、活動目的

通過開展消防安全示範課徵集活動，培養和建立中小學校消防安全課師資隊伍，激勵和引導全縣中小學、幼兒園師生學習消防安全知識，掌握基本的火災預防、報警、疏散、逃生技能，增強師生的消防安全意識和自防自救能力，達到“教育一個孩子、帶動一個家庭、輻射整個社會”的良好效果。

二、活動組織

第一階段：課案徵集階段（7月下旬至8月上旬）。各校（園）要通過組織中小學校、幼兒園開展教案製作、試講試聽等形式抓好消防安全示範課選集活動。8月10目前，各校（園）上報參選課件及錄像一式三份（封面註明學校、課件全稱及授課人），郵寄或報送至縣教育科技局政教股。

第二階段：專家評選階段（8月中旬）。8月中旬，市教育局、市公安消防支隊將組織專家評選，並擇優上報省教育廳、省公安消防總隊。8月25日起，消防安全示範課課件和授課錄像將在“全國中小學安全教育網”、“國家教育資源公共服務平臺中小學生安全教育頻道”和“中國消防在線”網站上線，供全國各中小學、幼兒園新學年開學時選用。

第三階段：集中授課階段（9月）。9月初，全縣中小學校、幼兒園在開學第一週，集中上好一節消防安全知識課，掀起消防宣傳教育高潮。

三、徵集要求

（一）消防安全示範課課件

l、授課時間25分鐘；

2、內容貼近教學、貼近生活、貼近實際；

3、消防知識點準確，切入角度好；

4、多媒體課件表現形式豐富、輔助作用強；

5、光盤畫面清晰，聲音清楚。

（二）消防安全示範課授課教師（錄像表現）

1、根據不同年齡段的學生心理，開展針對性授課；

2、準確講授消防知識，選取角度好；

3、靈活運用授課技巧，善於營造寓教於樂的課堂氛圍；

4、授課聲情並茂，感染力強；

5、授課方式靈活，可採取講授式、演講式、情景劇、實踐課和辯論賽等多種形式。

四、徵集方式

全市共徵集45個“消防安全示範課”。全國確認的“消防安全示範課”，將由教育部基礎教育一司、公安部消防局聯合公佈，同時公佈授課教師名單。

五、活動要求

（一）加強領導。各中小學校、幼兒園要高度重視，加強領導，精心部署，確保活動的順利開展。公安消防部門將對各學校參賽選題、製作、視頻拍攝等工作幫扶指導，確保教學內容準確無誤。中小學、幼兒園要精心組織，認真開展活動並做好拍攝人員、場地、教具準備等具體工作。

（二）務求實效。各級各類學校（幼兒園）要精心策劃，開展富有地域特色的消防宣傳活動，積極探索運用各種師生喜聞樂見、寓教於樂的方式，向全體教職工和學生，普及消防安全知識。

　　示範課活動方案2

一、活動的指導思想：

全面貫徹落實黨和國家的教育方針、政策，堅持“以人爲本、全面發展”的教育理念，將“教書育人”的思想落到實處，促進教師的成長，同時充分發揮課改名師的示範作用和帶動作用，促進全體教師崗位素質的不斷提高，爲全體教師的共同發展而不懈努力。

二、活動的目的：

通過在校內開展課改名師示範課活動，促進課改名師的思想素質、文化素質、業務素質的進一步提高。樹立新的教學理念，交流先進的教學經驗，調動全校教師教研教改的積極性，提高我校整體教學質量。

三、活動的內容及措施：

（一）思想動員。

針對我校的工作實際情況，每學年我們都根據學校的工作計劃要求，召開課改骨幹教師工作會議，落實工作任務，明確課改骨幹教師的職責及應具備的素質，樹立危機意識，學習意識，教科研意識，不斷提高教育教學研究能力。

（二）加強學習。

1、本學期除學校集中進行業務學習外，要求教師進行自我學習，充分學習新的教學理論，瞭解本學科的前沿思想及動態。

2、組織教師充分利用我校的多媒體設備，觀看優秀的教師課件，充分利用遠程教育信息資源，拓寬教師的視野，鼓勵教師製作課件，應用現有教學資源，不斷提高教學效果，提高課堂教學效率。同時，經常利用多媒體課件上課，製作學科的課件。

（三）充分發揮課改名師在教研組中的示範作用。

課改名師是教研組的中堅力量，因此課改名師應確立前衛的教學理念，積極組織、參與教學研究活動，不論是業務學習還是講課、評課都應走在前列，努力營造互幫、互學、互比、互賽的良好氛圍。鼓勵課改名師指導年輕教師的教育教學工作。在各教研組中成立課改名師幫帶小組，帶動和提高年輕教師的業務工作。

（四）活動程序與安排。

1、活動時間：第二週、第三週、第四周。

2、參與示範課活動教師：已被龍江三中認定的首批課改名師。

3、示範課安排與要求：

由教研組長統一安排各教研組課改名師示範課的時間，內容由上課教師自行確定，並在3月5日前上報教務處，由教務處做出統一調整，制定示範課安排表。示範課後教研組長認真組織好評課。

　　示範課活動方案3

一、活動的指導思想：

全面貫徹落實黨和國家的教育方針、政策，堅持“以人爲本、全面發展”的教育理念，將“教書育人”的思想落到實處，促進骨幹教師的成長，同時充分發揮骨幹教師的示範作用和帶動作用，促進全體教師崗位素質的不斷提高，爲全體教師的共同發展而不懈努力。

二、活動的目的：

通過在校內開展骨幹教師示範課活動，促進骨幹教師的思想素質、文化素質、業務素質的進一步提高。樹立新的教學理念，交流先進的教學經驗，調動全校教師教研教改的積極性，提高我校整體教學質量。

三、活動的內容及措施：

（一）思想動員。

針對我校的工作實際情況，每學年我們都根據學校的工作計劃要求，召開骨幹教師工作會議，傳達上級的工作精神，落實工作任務，明確骨幹教師的職責及應具備的素質，樹立危機意識，學習意識，教科研意識，不斷提高教育教學研究能力。

（二）加強學習。

1、本學期除學校集中進行業務學習外，要求教師進行自我學習，每雙週進行一次業務學習，並做好學習筆記。要求每一位教師要根據本學科的特點徵訂一份關於教學的刊物，或閱讀一本教育教學理論書籍。以充分學習新的教學理論，瞭解本學科的前沿思想及動態。

2、組織教師充分利用我校的現代化電教室，觀看優秀的教師課件，充分利用遠程教育信息資源，拓寬教師的視野，鼓勵教師製作課件，應用現有教學資源，不斷提高教學效果，提高課堂教學效率。同時，經常利用多媒體課件上課，製作學科的課件。

（三）充分發揮骨幹教師在教研組中的示範作用。

骨幹教師是教研組的中堅力量，因此骨幹教師應確立前衛的教學理念，積極組織、參與教學研究活動，不論是業務學習還是講課、評課都應走在前列，努力營造互幫、互學、互比、互賽的良好氛圍。鼓勵骨幹教師指導年輕教師的教育教學工作。在各教研組中成立骨幹教師幫帶小組，帶動和提高年輕教師的業務工作。

四、活動程序與安排。

（一）活動時間：三月中下旬（第三週、第四周）。

（二）參與示範課活動教師：縣首批重新認定的骨幹教師、第二批准備認定的.骨幹教師和州準備認定的骨幹教師。

（三）出課安排與要求：

由教研組長統一安排各教研組骨幹教師幹出課的內容和出課時間，並在16日上報教導處，由教導處做出統一調整，制定出課教師安排表。

出課的教師要進行教研組集體備課，集體備課要有說課稿，教師主議記錄，教師聽課後要認真填寫課堂教學評議記錄，所有材料由教導處收集統計並存檔。活動家結束時要做出總結並統計評比結果。

（四）教導處和各學科教師對骨幹教師出課情況進行評議，並將結果計入骨幹教師量化考覈和教師量化考覈之中。

　　示範課活動方案4

爲了進一步深入開展課堂教學研究，積極倡導高效課堂，切實提高課堂教學的實效性和有效性，充分發揮資深教師在教學中的引領、示範和榜樣作用，展示他們不同的教學特色，爲廣大教師提供向他們學習的機會和交流的平臺，使教師整體課堂教學水平再上一個新臺階，根據《XX中學首席教師職責與義務》和《XX中學2013年度教科研工作計劃》，我校決定於5月中下旬舉辦“資深教師示範課展示”活動。

一、活動目的

本次活動目的在於通過資深教師的示範課教學展示，充分發揮學校自身學科資深教師的示範和引領作用，引導全校老師研究課堂、研究課型，牢牢抓住課堂教學主渠道，提高教學效益，提升教學質量。

二、活動組織

1、領導小組

組長：

副組長：

成員：

2、組織實施

教科室牽頭，各年級主任、首席教師和備課組長負責落實。

三、活動形式

示範帶動，榜樣引領，以點帶面，全面提高

四、參與對象

各年級語、數、外各至少推薦一名資深教師，包括所有學科首席教師。歡迎其他資深教師參加。

五、活動時間

20**年5月14日—5月24日

授課時間一覽表見附件

六、活動要求

1、各年級統一安排示範課教師授課的內容和時間，並在5月14日將示範課老師上課、內容、時間、地點報教科室，由教科室統一制定資深教師授課時間一覽表。

2、請全體教師觀本學科資深教師示範課，並根據時間選擇性觀其他學科資深教師示範課。教科室將對每一節觀課情況進行統計。

　　示範課活動方案5

一、活動目的與宗旨

進一步認真落實市教育工委《關於在全市教育系統開展“三爭三創三滿意”活動的意見》精神，深入開展學習新師德規範活動，爭做敬業奉獻的先鋒，拒絕有償家教，維護教師形象和學校形象，努力讓家長和社會滿意。

二、參加對象

全校黨員教師（在崗）

三、活動安排

1、以黨支部爲單位，安排黨員教師進行師德演講初賽，每個黨支部確定2名選手參加學校黨委、校長室組織的校級演講大賽（9月20日至30日）

2、學校黨委、校長室舉行校級“黨員教師師德演講大賽”。（10月中旬）

3、學校黨委、校長室對參加校級黨員教師師德演講大賽的同志給予表彰，並由各支部組織學習和討論受表彰同志的先進事蹟。

四、相關活動要求

1、首先要認真學習新師德規範，把學習的過程當作對照反思的過程，使全體黨員深刻認識弘揚美好師德，樹立優師形象，努力讓人民羣衆滿意、讓社會滿意的重要意義。

2、參加演講大賽的同志，要精心準備演講稿，既要實事求是，又要有血有肉，儘量達到動人、感人的效果。

3、要把師德演講大賽活動與開展黨員教育、發揮黨員先鋒模範作用結合起來，與全面關愛學生、愛崗敬業的教育結合起來，與拒絕有償家教的警鐘長鳴的教育結合起來，真正做到內強素質，外樹形象。

　　示範課活動方案6

一、活動目的和主旨

進一步落實大市教育工委《關於在全市教育系統開展“三爭三創三滿意”活動的意見》精神，結合“減負增效提質”的要求，激勵黨員教師引領教學改革潮流，提升業務素質，積極進取，開拓創析，自覺弘揚課堂研究風氣，發揮先鋒模範作用，促進“科研型”黨員隊伍的建設，帶動新課程改革的進一步深化，有效提高課堂教學效率，促進教育教學質量進一步提高。

二、參加對象

全校在職黨員

三、活動安排

1、初賽（3月下旬至4月底）

（1）校風初評：以年級組爲單位，發動全體在崗黨員教師參加校級示範課評比活動。

（2）根據泰興市選拔賽的安排，在校級評比的基礎上，推薦人選參加比賽。

（3）接受大市教育局的抽查。

2、小結與上報（4月底至5月20日）

按大市所分配的名額上報。

（1）黨員教師示範課評比申報表。

（2）示範課的視頻（一節課dvd格式）。

（3）課堂設計及課後教學反思。

四、活動的相關要求

1、強調主體參與，創新課堂教學模式，實現課堂教學高效化，所提供的參賽課必須具備高效性、適用性和示範性。

2、各年級組、備課組要精心組織，通過競賽活動，調動黨員教師參與教學研究的積極性，並且強化過程管理，提高活動的效果。

3、要把選拔活動與校本教研結合起來，與加強新課程學習結合起來，與開展黨員教育、發揮黨員先鋒模範作用結合起來，最大程度放大活動效應。

　　示範課活動方案7

一、指導思想

以科學發展觀爲指導，以市教研室規劃方案精神爲依據；以提升教師隊伍的整體素質爲目標；以課堂教學爲主陣地，充分創設高效課堂，全面提高教育教學質量。

二、活動目標

以提高教育教學質量爲宗旨，創建和諧教育環境；以校本教研活動爲依託，與教師崗位練兵活動緊密結合；以彙報課、示範課、觀摩課、推門聽課、學科講座爲載體，促進教師課堂教學水平的全面提升。

三、領導小組

組長：

副組長：

成員：

主任：

成員：

四、活動範圍、內容、要求

（一）、活動範圍

資興二中全體教師

（二）、活動內容

1、青年教師彙報課

2、老教師示範課

3、骨幹教師示範課

4、優秀教師示範課（校級教學比武）

（三）活動要求

1、教師要全員參與、集體評價，把公開課活動作爲鍛鍊自己和提高自己教學水平的良好機會，每位教師都要深入瞭解教材、瞭解學生，認真備課，精心設計、大膽嘗試和創新使用多種教學手段及方法，以達到最佳的教學效果。

2、校級公開課由教研室牽頭，其他部門密切配合，保證公開課活動順利開展。各類示範課由教研室統一管理負責，結合學校實際，適時安排青年教師、學各級優秀教師、骨幹教師、老教師等上示範課。

3、主抓教學的業務領導、教師積極參加公開課的評課活動，達到規定的節數。

4、活動過程中，要做到及時積累資料，對上課教師的教案、反思、教師的評課及活動的記錄，進行及時的收集和整理歸檔。

5、各教研組教師都要參加本組的公開課活動。

6、除上級檢查、片區活動、兄弟學校交流中安排的展示課和觀摩課外，其他公開課及其交流活動要在期中考試前完成。

五、活動過程

（一）準備階段（20xx年2月）

結合學校實際情況制定學校公開課活動實施方案，提高教師的認識，增強教師自我學習提高的意識。制定好本學期的教學工作計劃，合理安排公開課活動，將公開課活動有機地融入到教學活動之中，將公開課活動與我校的校本教研活動、教師的崗位練兵活動緊密結合起來，從真正意義上促進課堂教學的健康發展。

（二）實施階段（20xx年3月——20xx年5月）

1、紮實開展公開課活動

根據學校實際，校內公開課活動分別從教研組、學校不同層面展開。本學期初要有計劃的安排好教師公開課的日程，嚴格按照公開課日程安排組織活動。深入“差異構建1+4”的教學模式，通過上課教師的上課、說課，教師間的聽課、評課，上課教師針對教學實際，對自身課堂教學進行反思，在同伴聽評的基礎上，教師對自身課堂教學中目標的設定、教法的選擇、教學流程的設計等進行充分的剖析，反思自己的教學，研究解決優化課堂教學的方法，最終形成具有一定實效性的教學模式，真正做到同伴互助、共同提高。

2、充分發揮教學骨幹力量的輻射作用

充分發揮各級優秀教師、骨幹教師、學科兼職教研員等教學骨幹力量的輻射優勢，組織各級優秀教師、骨幹教師、青年教師等教師爲主體的教學骨幹力量，通過爲其他教師做示範課、彙報課、校級比武課、觀摩課及經驗介紹、學科講座等，充分發揮輻射作用，爲全體教師搭建學習和交流的平臺，使每位教師真正能夠做到上好每一節課。

（三）總結展示階段（本學期期末進行總結，5月進行校級優秀公開課評選）

針對公開課活動的開展進行總結，適時開展校級優秀公開課評選活動，根據學校教師總數，本學期評選校級優秀公開課5節，並做好市級優秀公開課的推薦工作。

六、保障措施

1、加強領導管理，提高全體教師的認識

結合我校實際，本學期初制定詳實的活動日程安排，對活動進行計劃安排，具體工作落實到每一天，由教研室牽頭，嚴格按照計劃安排開展工作。嚴格遵守公開課活動要求，保證活動的紮實開展。充分調動全體教師的積極性，提高認識，增強教師自我學習提高的意識，真正達到人人蔘與、共同提高的目的。

2、建立獎懲制度，加大對教師的考覈力度

依據課堂教學改革的各項考覈標準，做好對教師課堂教學的評價，學校切實保證經費的投入，對考覈結果優秀的教師給予一定的物質獎勵，考覈不合格的教師不能參加評先選優。

3、適時總結反思，推進活動高效開展

及時對活動開展情況進行總結反思，針對活動中出現的問題進行研討解決，及時調整方案。在總結的同時，及時發現涌現的典型教師，樹立典型，發揮輻射作用，推進活動的高效開展。