實用的活動方案集錦八篇
實用的活動方案集錦八篇
爲了確保事情或工作安全順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?下面是小編精心整理的活動方案8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1一、大活動名稱
happy thanksgiving day!——“感恩你我,真情成長”
小班:親親一家人
中班:讓愛住我家
大班:感恩的心
二、大活動目標
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
三、活動安排:
開幕式:11月19日(週五)
主題活動:11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)
閉幕式:11月25日(小、大班) 11月26日(中班)
四、階段性工作安排:
一、環境:大展板的製作,18號前完成
1、背景(幕布亦是海報)的製作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文並茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審覈後由中班統一佈置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報,裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環境:小、中班用水果娃娃製作火雞,佈置在教室;
大班制作感恩海報
二、開幕式
1、時間:11月19日上午10:00
2、參加人員:全園幼兒
3、主持人:(中班)
4、過程:
a、主持人宣佈活動開幕。
b、情景劇表演《感恩節的雨來》。
c、“愛的語統”:愛心撒播關懷,四葉草傳遞祝福,黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言:小班——愛自己,愛家人。
中班——愛自己,愛家人,愛同伴。
大班——愛自己,愛家人,愛同伴,愛生活。
三、主題教育活動準備
1、各級部按照各自的計劃開展教學活動,並做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結合。
3、各年級的特色活動
大班年級
(1)護蛋活動:每人從家中帶一隻生雞蛋,可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。
(2)大帶小活動:大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹,照顧弟弟妹妹一天,跟弟弟妹妹一起玩遊戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級
護蛋活動:每人從家中帶一隻熟雞蛋,扮演雞蛋的爸媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養育寶寶的辛苦,學會感恩。
小班年級
火雞展覽:親子在家用水果娃娃製作火雞,進行火雞展覽活動。
四、感恩節閉幕式活動準備及分工
1、各班準備一節教學活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞:小班準備好護手霜、信物愛心,
中班準備好信物幸運草,
大班準備好黃絲帶。
傳遞後中、小班由家長將信物貼到“愛心牆”上,拍照留念。
大班活動時間:
25號上午舉行
活動方案 篇2活動來源:
農曆十二月(每年十二月被稱爲臘月),每年臘月初八,是我國漢族傳統的臘八節。在我國,臘八節有着很悠久的傳統和歷史。在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗;而臘八節對於我們幼兒來說相對比較陌生。爲了更好的讓寶貝瞭解我國的傳統節日及風俗,我們開展了關於臘八的活動,以此增長幼兒對傳統民俗的瞭解。
活動目標:
1、.知道農曆十二月初八是我國的傳統節日臘八節,瞭解臘八節的來歷和習俗。
2 知道製作臘八粥的主要材料,初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。
3 通過學看日曆,知道元旦和臘八節是哪一天?星期幾?在自己探索、與同伴交流中主動求知。
4、集體體驗過臘八的快樂。
活動過程:
一、談話導入
初步瞭解每年農曆的十二月是臘八節
師:寶貝們,馬上就是元旦了,我們迎來了20xx年。在元旦過後幾天,有一個特別的日子。
(出示繪製好的日曆)
陽曆是x月x日,下面還有小字,是十二月初八,你們這是什麼日子嗎?
告訴你們哦,每年農曆的十二月初八就是我國的傳節日叫做臘八節。
二、臘八節知多少。
臘月最重大的節日,是十二月初八,古代稱爲臘日,俗稱臘八節。從古時候起,臘八節都是用來祭祀祖先和神靈,祈求豐收和吉祥。
臘八節,民間大都流行喝臘八粥。關於喝臘八粥的由來,民間還流傳着許多故事。
一說,臘八粥傳自印度。臘八粥稱爲福壽粥。 福壽粥意思是說吃了以後可以增福增壽。
一說,秦始皇修建長城時,爲了悼念餓死在長城工地的民工,人們每年臘月初八吃臘八粥,以資紀念。
一說,臘八節出於人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八,便以雜糧豆果煮粥,來紀念他。
三、介紹臘八粥
你們吃過臘八粥嗎?你吃過的臘八粥裏都有哪些食材呢?
請幼兒簡單介紹臘八粥的`食料。
(紅棗、紅豆、綠豆、桂圓。。。。。
臘八粥裏面會有8樣不同的食材。
四、教師展示實物材料,讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。
請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材,瞭解臘八粥食料的名稱
扁扁的紅豆,
圓圓的桂圓,
胖胖的花生米。。。
五、宣傳臘八粥八寶粥
自己選擇自己所喜歡的食材,向同伴介紹臘八粥所需的材料!
活動反思:
臘八節這樣的傳統節日大多成人化的色彩較濃,離兒我們幼兒的生活較遠,但這一傳統節慶活動中蘊涵着豐富的教育元素,但如果將其直接作爲孩子的死板的課程,一定是枯燥乏味,本着關注兒童生命成長的宗旨,使這一傳統節日更貼近兒童發展實際。
在這一活動中,通過觀察、比較、校對的方式,孩子們瞭解到了臘八節的由來和傳說,將臘八節的食材和如何看日曆的數學活動結合在一起,符合大班幼兒學習的年齡特點,提升了有效的經驗,體現了課程和生活相結合的教育原則。
活動方案 篇3一、活動主題:凝聚正能量,暢想xxx夢
二、活動組委會
三、活動安排:活動時間:20xx年8月20----9月20日
(一)全校總動員
工會:
1、徵集全體教工意見,投票評選出xxx學校優秀教師、優秀班主任、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組等教師個人及團體獎,在慶祝教師節匯演中進行表彰,激發教師正能量;
2、以教研組及組室爲單位,申報節目,節目內容要充分反映廣大教職工愛崗敬業、教書育人、無私奉獻的高尚情操和動人事蹟。大力倡導高雅藝術,弘揚民族文化,鼓勵自編、自演,排演出思想性強、題材新穎、形式多樣、格調清新、活潑健康的藝術精品,入選的節目在教師節當天匯演。本次活動設最佳組織獎(評選範圍:教研組、組室)、最佳創意獎(評選範圍:組室、教研組或個人)、最佳表演獎(個人)若干。申報截止時間:8月30日。
教工團支部:
1、組織青年團員教師以“我的老師”爲主題舉行徵文活動,撰寫自己成長經歷中老師的引導和幫助,或是傷害與心結,對自己教育工作的啓發,並寫出自己的體會與感想。或是以“凝聚正能量、暢想xxx夢”爲主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評選一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,請有代表經歷的教師在教師節晚會中誦讀。徵文截止時間:8月30日。
德育、少先隊:
1、開展“師恩情深,感謝有您!”教師節感恩系列活動。如:開展“愛要說出來”、“老師,我想對您說”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯播活動、開展“感恩主題班會課”活動、給老師提一條建議活動、給學生和教師一個倡議活動等等。
2、本次活動倡議學生用樸素的行動、自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,發揚尊師重教光榮傳統,使學生學會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,構建更爲和諧的師生關係,從而使學生熱愛學習、熱愛生活,做個敢於擁有夢想的新時代好少年。
(二)聚焦亮點
1、開展“凝聚正能量、暢想xxx夢”爲主題的教師文藝匯演和表彰大會。
(9月6日週五下午,黨政、工、團聯合主辦。)
2、根據主題,班級自主策劃形式多樣的教師節活動。
(9月10日,德育、少先隊主辦。)
(三)暢想xxx夢(9月10日——9月20日)
1、以第29個教師節爲契機,激勵廣大教師樹立崇高職業理想,提高教書育人本領,進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感,激發教師愛教樂教、教書育人的熱情;從而使xxx每個教育工作者也都有自己的教師夢。
2、發揚尊師重教光榮傳統,激發教育學生熱愛學習、熱愛生活,擁有xxx美麗少年夢。
四、活動要求
1、本次活動要以創建“和諧校園”爲主導思想,突出“凝聚正能量,暢想xxx夢”的活動主題,組織廣大教職工和學生積極參與,充分發揮全校師生的積極性、主動性和創造性,比貢獻、比技能,激發正能量,開啓xxx師生逐夢之旅。
2、邀請產假在家的教師共度教師節,慰問家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關心他們的思想、學習和生活,使全校教職員工能安心從教,樂於從教。
3、活動要精心設計,使慶祝、表彰與學習教育相結合,大力宣傳尊師重教和優秀教師的先進事蹟,增強全體教師的光榮感、責任感和使命感。
活動方案 篇4一、活動目標
1、情感與態度
創設情境,仿真性表演等活動,增進兒童與爸爸媽媽之間的感情。
2、知識與技能
瞭解爸爸媽媽上班的情況,懂得父母工作的辛苦。
3、過程與方法
通過小組討論、小品表演、思考辨析等活動形式,讓兒童獲得體驗,分享交流,鍛鍊觀
察能力,表達能力。
二、活動準備
教師準備
1、管道工人工作的錄像和醫生給病人看病的錄像。
2、準備十幾份報紙和一個袋子。
學生準備
1、 學生在課前跟爸爸媽媽上一天班,親身體驗爸爸媽媽一天的工作,以日記的形式記
下來。
2、 準備幾張爸爸媽媽上班時的照片,也可以是錄像。
3、 準備一張空白賀卡。
三、活動過程
(一)引入活動
師:孩子們,你們爸爸媽媽都是幹什麼工作的?請你給大家介紹一下,好嗎?
師:今天,讓我們一起去爸爸媽媽上班的地方,瞭解他們工作的情況吧。揭示主題:我跟爸爸媽媽去上班。
(二)開展活動
1、 看一看,瞭解管道工人和醫生的工作。
師:工人伯伯和叔叔們的工作都是很辛苦的。今天老師帶來了兩段錄像,讓我們一起來
欣賞。
師:錄像中的管道工人王叔叔和醫生張叔叔,他們是怎樣工作的?他們的工作辛苦嗎?
2、 議一議,與小夥伴交流爸爸媽媽的工作。
(1)請把你瞭解到的爸爸媽媽的工作情況和大家交流一下,好嗎?(學生拿出自己課前拍攝的爸爸媽媽工作時的照片,在小組內交流。)
(2)展示學生準備的錄像。
(3)彙報比賽。請各組派代表彙報表演,比一比,看哪個組表演得最好。
(4)學生評價。
3、 演一演,模擬郵遞員送報紙的情景。
師:同學們說得真好,表演得也很不錯。老師也想來演一演,我想表演一下郵遞員送報
紙,誰願意跟我一起演?(老師扮演郵遞員,請一名學生扮演郵遞員的女兒或兒子。師生一起演郵遞員送報紙。)
師:你能說說郵遞員工作的情況嗎?
(三)活動總結
1、師:孩子們,通過這節課的活動,你覺得爸爸媽媽工作辛苦嗎?你想對爸爸媽媽說什麼話嗎?
2、教師總結。
(四)課後延伸
1、師:爸爸媽媽上班辛苦了,爲了表達我們的感激之情,請大家拿出自己準備好的賀卡,寫上你最想對爸爸媽媽說的話。
2、請回家將賀卡送給爸爸媽媽.
四、教學反思
我在教學中採用小組討論、小品表演、思考辨析等活動,設計了孩子們可以直接參與的活動,以他們喜歡的方式呈現,寓教育於活動中。學生在活動中,積極性很高。互相交流爸爸媽媽工作的情況,瞭解了爸爸媽媽上班的辛勞。在彙報表演時,學生們更是情緒高漲,爭先恐後地上臺表演。鍛鍊了孩子們的觀察能力和表達能力。
課後延伸這個環節教學效果也不錯,學生們製作的賀卡雖然不是很精美,但孩子們用這種方式與父母進行交流,更融洽了他們與父母之間的感情。
活動方案 篇5一、活動宗旨:
20xx年7月日,今天的環保主題是“綠色世紀”,和共青團志願者藉此通過豐富有趣的環保活動增強環保意識,培養各位志願者養成環保習慣,並以此帶動所有中小學生和羣衆環保,從而影響整個社會公民共同環保,共同關愛我們的地球家園!
二、活動目的:
1、喚起社會公民環保意識,用實際行動保護我們共有的家園
——地球!、從我做起,從身邊做起,抵制環境污染,節約能源,愛護綠色環境,環保公益活動方案。
三、活動內容及人員時間安排:20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日)
點分
a組: 佈置廣場掛環保畫、環保圖片。 b組: 發放環保邀請函。(主要針對各學校學生、社會公衆等)
09:40—10:00
佈置廣場掛環保畫、環保圖片。
10:00—11:30
環保義演
11:30—12:00
環保志願者簽名,爲志願者系綠絲帶(各學校學生、社會公衆等) 12:00—12:10爲廣大熱愛環保的市民發放綠色購物布袋。(具體圖案如下:
四、活動注意事項:
1 、此次活動上午9點40分開始佈置舞臺,請各位志願者準時到達廣場幫忙佈置.
2、參加活動的志願者要維持現場秩序,確保觀衆及自己的人身安全.
3、遇到各類突出問題,應立即向組織反映,本着相互理解,友好協商的原則。
4、活動開始後各環節任務分清,活動籌備相關人員須帶上工作證。
5、活動結束後,後勤組要清理好現場,並負責義演道具物品的回收。
活動方案 篇6一、活動背景:
春末初夏,我們迎來了我們武生院學生社團聯合會十二週年的生日,也迎來了我們武生院二十週年的生日。這十二年過來,我們經歷了艱辛,我們學會了刻苦,我們得到了成長。我們的社聯至今,即使我們努力的成果,也是每屆所有的成員一起努力的結果。荏苒時光,有我們太多的記憶,讓我們藉此社團嘉年華的閉幕式來慶祝我們社聯十二週年,慶祝我們武生院二十週年,讓我們一起展望屬於我們的美好未來。
二、活動目的:
1、慶祝社團嘉年華(第十一屆社團文化藝術節)的圓滿結束。
2、總結二十年來我們武生院的成長和十二年來我們社聯的成長。
3、展望並規劃我們社聯未來的發展之路。
4、展示各學生社團特色與風采。
5、豐富同學們課餘文化生活。
三、活動主題:
略
四、活動時間:
5月15日
五、活動地點:
大禮堂
六、活動對象:
全體武漢生物工程學院師生
七、活動主辦方:
共青團武漢生物工學院委員會
八、活動承辦方:
校大學生社團聯合會
九、活動贊助商:
待定
十、活動流程:
1、前期準備:
(1)宣傳準備:
橫幅4條
宣傳板4塊
海報25張
宣傳單500張
電子屏
廣播
校園網
(2)物品準備:(詳見附表一)
2、擺點工作安排:
提前兩週在圖書館前、桃園餐廳門口、柳園餐廳門口擺點
宣傳,擺點一週。提前一週賣票。(詳見附表二)
3、晚會安排:(詳見附表三)
十一、物品及經費預算:(詳見附表一)
十二、活動形式:文藝表演晚會
十三、時間安排:
1、宣傳物品準備時間:
(1)橫幅、宣傳板、海報、宣傳單、提前三週製作。
(2)電子屏、廣播、校園網提前一週申請。
(詳見附表二)
2、宣傳時間:晚會前兩週(宣傳一星期)(詳見附表二)
3、節目準備時間:提前四周通知各協會進行準備,晚會前兩週進行節目篩選,前一週進行節目彩排。(詳見附表二)
4、物品準備時間:門票提前兩週製作,大禮堂提前一週申請,晚會現場佈置物品提前一週購買,盆景晚會當天申請。(詳見附表二)
5、邀請時間:提前一週(詳見附表二)
6、賣票時間:提前一週(詳見附表二)
十四、注意事項:
會場佈置時建議不用背景噴繪。
理由:價格太貴,不可重複使用,表現形式單一。
建議使用彩紙、綵帶、氣球等物品人工手動設計舞臺背景。
活動方案 篇7一、比賽內容
三年級:打掃教室(把地掃乾淨,桌椅擺放整齊,灑上水,門窗擦洗乾淨,灰撮、笤帚、水桶等清潔工具擺放有序)
四年級:打掃清潔區
二、參賽人員
三年級各班20人(班級推薦10人,學校抽點10人)
四年級各班10人(班級推薦5人,學校抽點5人)
三、比賽要求
1、三年級各班在規定的20分鐘內比賽,口令響,班主任可親自安排可讓指定的負責人安排好後立即活動,口令再次響起,活動結束。
2、四年級各班在規定的10分鐘內比賽,口令響,班主任可親自安排可讓指定的負責人安排好後立即活動,口令再次響起,活動結束。
3、按時活動,每超時1分鐘扣1分。
四、評分標準
三年級
1、每張抽屜均無紙屑雜物,地面清掃乾淨徹底,無衛生死角。6分
2、清掃完後灑一層薄薄的水。1分
3、門窗擦洗乾淨。1.5分
4、桌凳擺放整齊,清潔工具擺放有序。1.5分
四年級
1、在規定的10分鐘內清潔區的每個地方都要掃到。2分
2、打掃乾淨,垃圾倒掉,無衛生死角現象。6分
3、清潔區對應的花帶中無雜物。2分
四、獎項設定
各年級取前三名頒發獎狀。
活動方案 篇8一、活動目的:
20xx年11月22日至11月25日,新華中心學校開展了“教師大家訪”活動,在家訪過程中,老師們發現有部分學生由於家庭經濟狀況不好,缺少學習應有的工具書,不能和同學們享受同等的教育資源,有的甚至將導致面臨失學的可能。爲了使同學們能夠享受教育的平等、爲了同學們未來的夢想都能實現,特面向全體師生舉行一次“愛心募捐”活動。
二、活動主題:本次活動的主題是“我們在一起,大家共圓夢”。
三、活動時間:20xx年11月28日至20xx年12月5日
四、活動地點:新華中心學校
五、活動參加人:新華中心學校全體教師、學生
六、活動前期準備:
1、校團支部制定募捐活動方案。
2、活動開始前兩天將通過升旗儀式、廣播、宣傳欄等方式向同學們發出捐款倡議。倡議書由學生會張貼、通過校園廣播廣播。
3、募捐活動主持人:許亞飛。
4、11月28日-11月29日,各班班主任向本班同學發出號召、倡議學生捐款。
5、11月30-12月2日各班自行募捐。捐款數目由學生統計,捐款現金由班主任保管。各班自制捐款數據單。要求:紅紙黃字(A4紙大小,可用彩色粉筆橫向書寫)
6、12月5日(星期一)第四節課,全校學生在教學樓前集合,舉行募捐活動。班主任維持班級紀律,維護學生活動安全。
七、募捐活動流程:
1、募捐活動正式開始,由教務處主任許亞飛介紹家訪情況;
2、請總務處主任張新做捐款動員報告;
4、學生代表(王禮前)宣讀捐款倡議書;(學生會)
5、捐款順序:校領導捐款、年級主任帶領年級組老師捐款(九、八、七、六)、各班班主任帶領本班同學捐款;
6、教師代表、學生會代表做公證人統計捐款數目並公示。
7、捐款交往學校現金會計武進城老師處保管。
八、愛心捐款使用:
由教務處制定使用方案,並將使用情況交往團支部向全體師生公示。