【必備】活動方案彙編十篇

【必備】活動方案彙編十篇

爲了確保事情或工作有效開展，預先制定方案是必不可少的，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

爲了加強企業文化建設，營造團結、和諧的氛圍，豐富職工業餘文娛生活，推進各項事業的順利發展，經研究決定，於今年x月x日，舉辦“職工風采 我工作 我快樂”趣味文體競賽活動。

(一)活動時間：x月x日上午9：00

(二)活動地點：職工活動中心。

(三)競賽項目及規則

1、捆綁曬跑(賽程20分鐘)

(1)比賽規則：參賽名額合計16人，各工會選出8名成員(至少含女性2名)參加比賽;兩人組合，並用繩索將兩人相鄰的腳綁定進行賽跑，跑至終點紅線後(參賽人員均須繞過紅線)再折返跑回起點(路程20米)，比賽分兩組進行，一小組四個組合，按完成規定賽程時間計算排名，各參賽組人員在規定的起跑線預備，以裁判發令訊號開始比賽，不得搶跑，比賽過程中，不準超越給定的跑道邊線，如果出現綁腿的繩索脫落，需要就地重新綁好後再繼續進行比賽，否則視爲違例。

(2)負責人：

2、雙人夾球競跑(賽程20分鐘)

(1)比賽規則：參賽名額合計16人，各工會選出8名成員，每兩人組合進行比賽;參賽選手背對背夾住氣排側跑，至終點紅線後(參賽人員均須繞過紅線)再折返跑回起點(路程20米)，比賽分兩組

進行，一小組四個組合，以完成規定賽程時間計算排名;各參賽組人員在規定的起跑線預備，以裁判發令訊號開始比賽，不得搶跑，不準超越給定的跑道邊線，如在競賽過程中球掉落，則參賽選手必須在氣球掉落處停止並將球重新夾住再繼續跑，否則視爲違例。

(2)負責人：

3、1分鐘跳繩比賽(20分鐘)

(1)比賽規則：各工會小組選出4人蔘加比賽(含1名男職工);4人一組，分兩組進行，參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運動員每跳躍一次搖繩一個迴環(一週圈)，記錄一分鐘跳繩次數。以裁判發令訊號後開始比賽，終止訊號後停止比賽跳繩計數，比賽過程中如跳繩拌腳中斷，除該次不計外，可繼續跳繩，連續記數。如繩子斷開可以補測一次。以各參賽者一分鐘內完成的跳繩次數排名。

(2)負責人：

4、定點投籃(賽程30分鐘)

(1)比賽規則：各工會小組選出3名參賽選手(女職工至少1名)參加競賽;參賽順序由抽籤決定，參賽選手接到裁判發令信號後，在罰球線處開始投籃(越線、踩線投籃無效)，允許自配一名助手幫忙撿球，每投進一球計1分，並進入計時(2分鐘)，計時結束由裁判發出信號停止比賽，並記錄成績，以分數確定排名。

(2)負責人：

5、羽毛球單打比賽(30分鐘)

(1)比賽規則：各工會小組選出4人蔘加比賽;比賽採用淘汰制，

三四名在四強賽人員負方比賽產生，抽籤決定比賽順序、對手及發球先手，每局11分制，採用每球得分制，每回閤中，取勝的一方加 1 分，輪流發球， 當雙方均爲 10 分時，領先對方 2 分的一方贏得該局比賽，當雙方均爲 19分時，先取得 20 分的一方贏得該局比賽，其餘比賽規則參照賽事規則進行。

(2)負責人：

6、拔河比賽(20分鐘)

拔河比賽規則

(1) 比賽場地

拔河道爲地上畫3條直線，間隔爲2米，居中的線爲中線，兩邊的線爲河界。除參賽隊領隊、監督員、選手以外，其他人員一律不得進入拔河道。

(2) 隊員人數

一場比賽由兩隊參加，每隊上場人數爲10人(含5名女職工)。

(3) 比賽方法：

1)比賽採取三局兩勝制

2)在場地上畫3條平行的短線，間隔2米，居中的爲中線，兩邊的爲界。拔河繩中間系一根紅帶子作爲標誌帶，下面懸掛一重物垂直於中線。參賽的兩隊人數相等，同時上場。各隊選一名指揮員，隊員依次交錯分別站在河界後拔河繩的兩側，裁判員發出“預備”口令，雙方隊員站好位置，拿起拔河繩，拉直做好準備。此時標誌帶應垂直於中線。待裁判鳴哨後，雙方各自一齊用力拉繩，把標誌帶拉過

本隊河界的隊爲勝方。

負責人：

(四)評分規則

按項目名次評出一等獎、二等獎、三等獎

(五)獎項設置

一等獎獎品：獎狀+獎金+獎品 二等獎 獎狀+獎品

三等獎 獎狀+獎品

拔河比賽獎狀+獎品

團體獎 獎狀+獎品

活動方案 篇2

爲了樹立衛生系統形象，頌揚南丁格爾精神，體現護理工作者“讚美生命、珍惜生命、我願付出我之所能”的共同信念和“燃燒自己，照亮別人”的高貴品質，展現護理工作者的才藝激情和精神風貌，抒發護理工作者對人類生命的熱愛之情。體現團隊精神和醫院文化的內涵建設，進一步深化衛生體制改革，加強優質服務於病人的信念，提高****護理隊伍的綜合素質，增強衛生系統的凝聚力和號召力，經研究決定，在****召開衛生系統5.12國際護士節慶祝大會，表彰一批優秀護士，並舉辦XX“天使頌”慶5.12國際護士節文藝匯演。

演出活動的目的在於，通過演出全方位的向社會各界展示衛生工作者在****的正確領導下，緊密團結，艱苦奮鬥，所取得的豐碩成果。所以這次活動意義重大，各參演單位一定要高度重視，認真落實，服從大局，確保質量，做好節目的排練，達到演出的最佳效果。

本次慶“5.12國際護士節”文藝匯演，參演節目要求主題鮮明，立意準確，形式不限。主要爲：大型歌舞、舞蹈、歌伴舞、戲曲、歌表演、領唱合唱、小合唱、快板、器樂演奏等形式。

爲了確保節目質量和演出檔次。在匯演的基礎上，經過考慮，根據一些單位的情況，有意識的安排一些排練指定性節目參加匯演，最後與其他單位選送的優秀節目有機組合，成爲一場演出。

1、開場：歌伴舞《歡樂中國》

曲子已經選定，節奏鮮明、歡快熱烈、朝氣蓬勃、短小精悍，配以大型舞蹈作爲開場，效果很好。

需要兩男兩女演唱，其中外聘兩名演唱人員。舞蹈人員16-32名。(由人民醫院承擔)。

2、小品

由**醫院負責創作一個以新型農村合作醫療爲題材的小品，素材可以相互提供。(由人民醫院承擔)

3、印度舞蹈《美麗的天使，美麗得我》

舞蹈在整場晚會中具有舉足輕重的分量，也是晚會規模的一種體現，除了伴舞之外，藏族舞蹈風格特異，用服裝來烘托氣勢和掩蓋自身演職人員的不足，增加晚會色彩。(由中醫醫院承擔)

4、 授帽儀式

全國各地和相關院校都會在5.12國際護士節期間，舉行授帽儀式，在演出中加入授帽儀式，授帽過程中，襯托歌曲《祝你平安》。主題鮮明，意義重大!(由人民醫院承擔)

5、 現代歌舞：《向快樂看齊》

現代歌舞，在整場演出中，能夠營造活潑動感的現代韻律，展現護理精神風貌，調動觀衆情緒。(由中醫醫院承擔)

6、配樂詩朗誦《**衛生髮展好》(暫定)

此節目是主題，說唱聲中凸現一切，體現宣傳效果。(由中醫院承擔)

7、歌舞表演《展翅飛翔》

獨唱和情景表演、舞蹈相互結合，主要展現護士禮儀和服務流程。(由中醫醫院承擔)

8、男聲小合唱(防疫站)

9、二胡協奏 許貞陽等(婦幼保健站)

10、三句半《合作醫療就是好》(**醫院)

11、京劇選段《沙家浜》(**醫院)

12、表演唱《四個老漢 》(**醫院)

13、歌伴舞《一杯美酒》(**醫院)

14、男聲獨唱《桃花依舊笑春風》(**醫院)

15、歌伴舞《》(**醫院)

16、尾聲 歌伴舞《和諧樂章》(由中醫醫院承擔)

活動方案 篇3

秋遊地點：

常山縣福利院

活動時間：

**年10月19日上午8：30—10：30

設計思路：

“尊老、敬老、愛老、助老”是中華民族的傳統美德，今年10月19日（農曆9月9日）“九九”重陽節，是我國第十二個法定敬老日，爲了更好地傳承民族精神，弘揚傳統美德，在幼兒園的小朋友中中深入開展社會主義榮辱觀教育，在“九九”重陽節到來前夕，娃哈哈幼兒園積極開展以“尊老、敬老、愛老、助老”爲主題的教育活動，並定於10月19日組織大班幼兒到常山福利院給爺爺、奶奶們送去自己的愛心和精心準備的節目。

活動目標：

開展以“尊老、敬老、愛老、助老”爲主題的教育活動，旨在營造尊老敬老的良好氛圍，培養幼兒尊敬長輩，關心長輩的良好品德，從而爲構建和諧幼兒園，和諧家庭，爲常山創建教育強縣盡一份力量。

活動準備：

（1）事先的路線踩點：娃哈哈幼兒園—定陽北路—蘭桂苑—人民路—勝利街—西峯寺

（2）幼兒節目（舞蹈、歌曲、朗誦等）；禮品

（3）鼓勵家長送至福利院

活動過程：

一、清點人數

1、交代要求：各班教師注意安全：行人及車輛的安全

2、保持沿路的道路整潔，注意保護活動場地的花草樹木和環境整潔，東西丟入自己準備的垃圾袋中。

二、秋遊

1、向爺爺奶奶問好—表演節目——向爺爺奶奶獻愛心

2、拍集體照

三、返程

1、清點人數

2、家長到目的地街孩子，提醒家長注意安全。

活動方案 篇4

在世界衛生日來臨之際，結合我校““三四五六”禮儀行動，我校決定在四月份開展文明衛生、健康遊戲活動，通過多種形式賦予我們的人文校園更豐富的內涵——禮儀校園、衛生校園、綠色校園、和諧校園。 一、活動目的：創建禮儀校園、衛生校園、綠色校園、和諧校園，養成衛生習慣，豐富健康遊戲，爭做文明學生。

A 衛生小衛士：選拔出兩名衛生小衛士對本班同學的衛生情況進行監督，在校園內（操場、樓道口、走廊等）監督，對於隨地吐痰、亂扔垃圾、講髒話、課間瘋打鬧等不文明的學生，給予點名批評。

B 張貼制度：利用班級的制度欄、一分鐘課程等張貼標語，做好宣傳工作。

並制定出各班的衛生制度，要設計精美，色彩明亮.。

C 愛我校園：在我們每天生活的校園中，你的腳下是否留有垃圾？你是否有想撿起垃圾？你是否以愛國愛校愛家爲榮？讓我們行動起來吧，進入“彎彎腰”行動當中，從我做起，從點滴小事做起，並把這些小小的行爲轉換成朗朗上口的格言，“校園是我家，衛生大家抓”格言大賽。以此時時提醒自己要做文明人，時時都做文明事。

D:小手拉大手:把愛文明、愛衛生、愛健康的精神帶進社會，帶入家庭，帶動一個家庭成員，用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民，讓每一個家庭成員參與到這個活動中來，做好校園內外及家居環境衛生，形成一種良好的衛生習慣

E:快樂十分鐘：爲了豐富學生課間生活，引導學生積極開展健康、安全、有益的課間遊戲，教育學生以遵紀守法爲榮、以團結互助爲榮，學校倡導學生開展“快樂十分鐘”文明課間遊戲徵集與設計大賽活動（詳見活動倡議書）。 希望全班同學立即行動起來，爲爭創禮儀、衛生、綠色、和諧的校園而努力。

活動方案 篇5

　　一、指導思想

爲了全面貫徹落實黨的教育方針，大力促進農村教育的發展，儘快提高農村學校的義務教育水平，縮小城鄉和校際之間的義務教育差距，促進基礎教育事業的均衡發展，努力完成市教育局下達的結對子任務，特制定此方案。

　　二 、手拉手聯誼工作領導小組：

組 長：唐亞樓

副組長：姜德龍、戴春富、張志輝

成 員：張敏傑、樑慶偉、裴英傑、鄧曉軍、趙林華、劉豔紅、周國棟、賈淑媛、劉繼偉

　　三、手拉手聯誼學校對象：

安達五中、筆耕中學、吉星崗一中、吉星崗二中

　　四、工作內容和措施：

1、學校成立手拉手聯誼工作領導小組，加強聯誼工作的組織和領導。

2、開展多種形式的教育教學經驗交流和送教下鄉活動。

協調市教研員和三所聯誼校進行課改理論講座，巡迴聽課，開展大型經驗交流會，學校每學期開展一次送課下鄉活動，每次送課下鄉要保證時間;通過集體備課、上示範課、同科目教師之間結對幫扶等形式，提高雙方學校教師對新課程理念、教案設計、有效課堂教學反思的水平，促進教育教學質量的提高。

3、開展教師體驗生活進校園活動。

每學期抽出部分教師到農村對口學校體驗教學工作、學習和生活，讓我校教師體會到農村學校和私立學校教師工作的辛苦，從而珍惜現在的工作崗位，更加努力地做好本職工作。

4、關心和幫助手拉手學校貧困學生的學習和生活，組織我校學生義務捐物活動，爲他們捐助一些學習用品。鼓勵他們努力學習，從小樹立遠大理想。

5、充分利用教育網、遠程教育等手段，與結對學校達成備課、課堂教學等優質資源共享。

　　五、本學期雙聯工作安排：

1、時間：20xx年4月中旬

2、地點：安達五中

3、參加人員：教育局基教股、進修校中教股、聯誼校相關人員

4、活動內容：與結對子學校校長聯繫，具體商討本次活動內容、方案並制定具體措施。

活動方案 篇6

分析：

以往的美術繪畫活動多以臨摹爲主，對樹的顏色、形狀和佈局沒有感性的認識，只是照着教師的範畫來塗色、佈局，根本沒有自己的想象和個性，而且評價的緯度是單一，更不利於幼兒想象力和創造力的發展。夏天，幼兒園內的樹種類多，樹葉茂密，大小高低應有盡有，是進行此繪畫活動的好條件。

目標：

1．培養幼兒繪畫寫生的興趣，協助幼兒學習畫面佈局。

2．發展幼兒初步的對比比較、自我評析和空間知覺能力。

3．在自主的嘗試活動中，培養幼兒的創造性思維。

重點：畫面佈局。

難點：一棵樹與小樹林畫面佈局的不同。

環節：

一、觀採、激發嘗試的興趣：

擡頭觀察樹葉的茂密和綠的色感，瞭解夏天是植物生命力最旺盛的季節。

二、觀條一棵樹，瞭解嘗試方法：

自己選一棵樹，先從遠處看，它整個的形狀怎樣？然後再走近看看，它的樹幹怎樣？樹枝和樹葉怎樣？

三、嘗試畫一棵樹：

1．教師重點指導能力弱的幼兒，鼓勵幼兒不懂、不會就問。

2．畫完後，找自己所畫的樹比一比，不夠好可以回來修補。

四、嘗試畫小樹林：

1．教師示範放置小樹，使幼兒理解小樹林和一棵樹的.不同，並學習佈局。

2．幼兒作畫。畫完後自己將作品釘在展示板上。

五、嘗試評價：

提供多種評價標準，使每個幼兒都能得到紅星。哪張畫像小樹林？哪張畫中的樹最像夏天的樹？哪張畫中的樹畫的和別人不一樣？添畫的說出想法。

活動方案 篇7

一、活動主題：

登高望遠 親子同行

二、活動地點：

照母山植物園

三、活動時間：

**年11月15日上午8點30分（遇雨順延至下週日）

四、參與人員：

巴蜀藍湖郡小學1年級2班全體同學和家長共同參與

五、活動目的：

培養小朋友團結、友誼、進步、和諧、參與與夢想的精神，收穫成長過程中更多的美好回憶，促進親情溝通而開展這一場生動活潑的親子登山活動。希望通過此次活動點燃小朋友熱愛運動的激情，爲同學搭建一座通向友誼的橋樑，讓小朋友能夠充分展示自己，過一個豐富多彩的親子活動。

六、活動內容：

1、8：45到達植物園旁的人和水庫草坪集結，各組員在各組組長處集合。

2、9：00，全體由10—1倒數，活動開始，介紹各組情況，各組口號自定；

3、劉老師致詞；

4、熱身運動：A:健身操（健康歌）；

B：親子接力賽，孩子與父母共同參與到一組進行；

5、登山活動開始，路線：從植物園出口進山，沿公路上行，上覽星塔，中途每組小朋友找到佩戴本組同樣標誌的家長參加智力遊戲，到達山頂後合影頒獎。頒獎嘉賓胡老師；

6、下山由各組自行安排，活動結束。

七、活動要求：

請每位同學發揚團結友愛、互幫互助的精神，與家長共同完成；有積極的參與意識，達到鍛鍊目的；體現自信、自立、自強的品質；注意安全。

八、物品準備：

1）現場佈置：彩色氣球，橫幅，分組標誌，

2）活動用品：接力棒、手持擴音器、錄音機及音樂

3）獎品，

九、溫馨提示：

A、爲小朋友準備乾毛巾、水，便於活動的鞋及衣物

B、登山過程注意安全，請勿抄小道，防止摔倒。

活動方案 篇8

五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭，五月的春風，吹拂着年青的臉龐，五一的日子，記錄着xx年勤奮的腳步，五四的火炬，燃燒着xx年青春的熱情，五月的**公司格外熱鬧，五月的**公司激情四射。

一、活動目的：

爲迎接20xx年五一國際勞動節、五四青年節的到來,總公司決定舉行慶典活動，本次活動爲“五一篇”。“五一篇”則圍繞“向各行各業的勞動模範和先進工作者學習、致敬!;感懷五四，青春共鳴。“爲主線，全力突出勞動節、青年節的內涵，利用極富人情味的活動來打動養殖戶，網友代表。本次活動分“參與活動”“促銷回饋”“幸運抽獎”等三個系列進行，並通過黃粉蟲各食用品等促銷回饋活動，贏得養殖戶、普通羣衆、網友代表的好評口碑、價格口碑，從而真正做深做透我們的五一小長假的假期市場。

二、活動時間：

20xx年05月01日——20xx年05月07日。考慮到多方面因素，所以此次活動時間定爲以上的時間,請大家莫失良機，抓緊行動吧!

三、活動主題：

“繁花似錦五月天，歡樂假期樂無限”

四、活動內容：

五一篇：向各行各業的勞動模範和先進工作者學習、致敬!

感懷五四，青春共鳴。

一、參與活動

1、五四踏青，放飛心情活動

05月04日(週五)，組織公司部門經理、養殖戶代表、在校高三學生代表【18週歲】(共計20名)，早上07:00在總公司養殖基地門前集合，乘坐大巴車前去濟南南部山區紅葉谷踏青旅行,展現當代青年人的風采，相約春天，擁抱綠色，放飛心情，放飛理想。

五四青年節活動：學生青年代表在到達紅葉谷之後首先舉行一系列有意義的體育活動，然後遊園義務撿拾垃圾，整治牛皮癬，與同行的路人互動，弘揚愛國主義，集體主義，社會主義思想，展現當代青年人的風采。

注：(在校學生代表將在歷城區各高中學校選取6名學生青年代表，一切費用由**黃粉蟲養殖業承擔)

2、微博活動

20xx年05月01日——20xx年05月07日活動期間，關注**黃粉蟲養殖業，轉發微博，評論微博。我們將在05月07日最後一天抽取關注微博幸運者一名，轉發微博幸運者一名，評論微博幸運者一名。(共計三名)將獲得不鏽鋼廚具1套。

不鏽鋼廚具包括：鍋鏟1個，湯勺1個，漏勺1個，飯勺1個，廚具架1個。

二、促銷回饋

五一小長假期間集中推出黃粉蟲烘乾製品、黃粉蟲綠色生態蛋的促銷回饋活動。並邀請其參觀養殖場房，現場諮詢學習問答活動，更有知名的黃粉蟲養殖專家爲您服務，爲您的諮詢做出詳細的解答。凡是在20xx年05月01日——20xx年05月07日在本廠內購買黃粉蟲綠色生態蛋，溼幹蟲的會員、網友代表、普通觀衆朋友等，會員滿150元，非會員滿200元，可獲得嶗山啤酒(瓶裝/1箱)。購買數量達到一定比例時給予打折優惠並獲取公司相關宣傳單頁，相信您的眼睛是雪亮的!價格低於市價。

三、幸運抽獎

20xx年05月01日——20xx年05月07日前5名到廠的朋友將會有一次

免費抽獎機會。個個都有獎。並且將會免費幸運得到兩份最新黃粉蟲烘乾製品(500g/2包)。

注：(購買滿500元即可抽獎一次)

獎品設置：一等獎:三星智能手機一部

活動方案 篇9

活動背景

父愛是如此的含蓄，不像母愛來得那麼明顯。然而，父愛和母愛一樣，都是那麼的偉大。我們用隆重的典禮歡祝母親節的到來，但是，又有多少人知道父親節是哪一天呢?其實，父親不需要任何花哨的禮物，父親只希望自己的孩子能夠長大、成熟。但這並不代表父愛就可以被忽略。在父親節即將到來的日子裏，讓我們用行動來向父親證明自己已經長大了，已經成熟了，並且可以用實際行動來感恩父親對我們付出的種種。

活動主題

父親，您辛苦了!

活動目的

讓公司員工藉助父親節吐露內心的真情感言，表達對父親的感恩之情。

加深公司員工對父親的感情，在內心深處更進一步領悟父愛如山似海的內涵，感受父愛的無私和偉大，學會理解、關心父親。在以後的工作生活中，從點滴做起，以實際行動來回報父親的養育之恩。

增進員工與公司之間的感情，讓員工學會感恩，學會以實際行動去報恩。

活動對象

思麥博公司全體員工

活動時間

6月XX日——6月XX日

前期準備

6月XX日至6月XX日16:00點確定好達到活動要求標準的員工名單。

6月XX日至XX日對10名員工的家庭進行走訪,對員工的父親進行節日慰問。

活動內容

本次活動以公司在職員工人事檔案爲基礎,隨機挑選10名在職員工家中有超過60週歲的父親的家庭進行走訪慰問.

本次活動由人力資源部主導,CSR專員及義務員工進行協作.如可,可請電視臺及山南戶外網網民協同.

經費預算

慰問金:每戶200元*10戶=20xx元

慰問卡片:每張10元*10張=100元

橫幅：中巴車上用,約5米=50元

其它：約300元(飲水/誤餐)

活動方案 篇10

活動目標：

1、學會有目的地閱讀圖書，能在自主閱讀中尋找答案、發現問題，對科學故事有興趣。

2、瞭解故事內容，理解人類、動物、植物需要空氣，知道空氣污染對地球造成的危害，懂得要保護環境。

3、嘗試用緊張與愉悅的語氣分別複述句型：“可怕的事情會發生嗎？”“我們可以暢快地呼吸了。”

活動準備：

1、經驗準備：瞭解人類的呼吸，呼出的是二氧化碳，吸進的是氧氣。

2、物質準備：小書若干；動物、植物等呼吸圖像；污染和綠化的錄像片段。

活動過程：

一、在音樂下做呼吸運動，引入話題“誰需要呼吸？”

1、教師與幼兒一起做呼吸運動：“你是在用什麼呼吸？”

2、猜想：不僅我們人類會呼吸，還有誰需要呼吸？地球也會呼吸嗎？

二、自主閱讀（P2――9），尋找答案。

1、提出問題，引導幼兒閱讀。

“地球上的許多東西都會呼吸，今天我要跟大家分享的這本書就叫做《地球的呼吸》，剛纔小朋友提出動物、魚、小草都需要呼吸，那他們究竟是怎麼呼吸的？用什麼呼吸的？帶着這些問題，我們一起去書中尋找答案。”

2、幼兒逐頁進行閱讀，找到書中的答案：

提問：你在書中找到答案了嗎？人類、動物、植物究竟是怎麼呼吸的？用什麼在呼吸？

運用圖像讓幼兒瞭解昆蟲用腹部的氣孔呼吸；植物是用根和葉片上的氣孔呼吸的。

3、小結：地球上的人類、動物、植物都需要呼吸，“一呼一吸，不停地呼出二氧化碳，吸入空氣。”只是他們呼吸的方式不一樣而已。

三、 自主閱讀（P10――19），發現問題。

1、引導幼兒在閱讀中發現問題。

“接下來會發生什麼事情呢？請小朋友仔細閱讀P10――19的畫面，把你有什麼看不懂的問題提出來。”

2、引導幼兒觀察書中關鍵頁P11，播放片段錄像感受空氣污染的危害。

“爲什麼會出現這麼多的煙？”“空氣被污染了，會發生哪些可怕的事情呢？”播放視頻短片，“大家都怎麼了？不能呼吸真的有這麼難受嗎？”請小朋友捏住鼻子，感受一下無法呼吸的感覺。

3、學習複述重複的句型“可怕的事情會發生嗎？”

動物和人類都提出同一個問題，是什麼問題？讓幼兒用緊張、可怕的語氣表達“可怕的事情會發生嗎？”

可怕的事情指的是什麼？（氧氣越來越少，我們無法呼吸了）

你願意戴着氧氣罩生活嗎？（我們一起學學帶着氧氣罩的樣子）

想象戴上防毒面具有什麼樣的感覺？

4、互動討論：地球上的氧氣越來越少，怎麼辦？

播放光合作用動畫，讓幼兒初步瞭解植物的本領――幫助我們清潔空氣。

四、師生共讀P19――25，閱讀短句“我們可以暢快呼吸了！”

“有了光合作用，會有什麼改變？你發現了什麼？”

談談取下氧氣罩大家有什麼樣的變化。大家會用什麼樣心情和語氣來說出這句話呢？並一起用愉悅的語氣表現重複性的語句：“我們可以暢快地呼吸了。”

五、教師帶領幼兒共同閱讀P26――35。

“我們的地球是依靠什麼呼吸？書中的小朋友是怎樣保護環境的？怎樣讓綠色更多？”帶着問題讓幼兒跟着老師一起閱讀。

提問：地球綠肺究竟是什麼呢？我們該怎樣保護環境？

六、在音樂下做“深呼吸”，感受暢快呼吸的愉悅。

“現在，我們的城市變成了一個大花園，讓我們一起來暢快地呼吸新鮮空氣吧！”

結束語：這本書裏還有許多祕密，我們下去回到教室後可以再重頭看看，把自己感到疑惑的問題提出來，大家一起去解開這些未知的祕密！”