【必備】活動方案模板彙總9篇

【必備】活動方案模板彙總9篇

爲了確保工作或事情有序地進行，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編幫大家整理的活動方案9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、指導思想：

爲慶祝第30個教師節，在校內掀起一股“尊師”熱潮，並加強學生創新、自立能力，大隊布特制定如下方案：

　　二、主題活動：

(低年級)：做個尊師好少年

9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，召開專題班會

9月2日：在教師指導下，學生自己蒐集材料，思考從哪些方面去尊敬老師

9月3-7日下午：落實行動

9月8日：各班選出兩名尊師好少年

9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎

(中年級)一份小卡片，一片尊師情

9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，學生開始創作

9月4日至6日：由各美術老師利用美術課指導製作

9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎

9月8日：將獲獎作品張貼學校宣傳欄

9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎，並給相應中隊加分

(高年級)美文頌老師：

9月1日：將此活動傳達給各班主任，提出要求有班主任向學生解釋工作，學生開始創作

9月4日至6日：由各語文老師利用課餘指導製作

9月7日下午：由大隊部組織評選，最終評出一、二、三等獎

9月8日：將獲獎作品張貼學校宣傳欄

9月13日：在升旗儀式上給獲獎同學頒獎，並給相應中隊加分

　　三、輔助活動

1、每班開一次以慶教師節爲主體的主題班會

2、每班出一期慶祝教師節的黑板報

3、每班出一期慶祝教師節的手抄報

4、少先大隊利用廣播站向全校師生宣傳“尊師”思想，鼓勵學生踊躍投稿，寫出對教師的真心話

5、利用國旗下的講話，由學生向老師表達感恩之情

　四、卡片製作要求：卡片大小16開，內容已向教師表示感恩之情爲主體，圖文並茂，製作材料不限。作文最後定稿用正規300字信紙，格式詩、文章均可。卡片、作文每班5份，一等獎2名，二等獎兩名，三等獎四名。獲得同年級組1、2、3名分別給輔導員加3、2、1分。

活動方案 篇2

爲了深入開展“誠實守信、尊重感恩、文明禮貌”主題教育實踐活動，深入落實《國家學生體質健康標準》的貫徹執行，進一步推動我校陽光體育冬季長跑運動的廣泛開展，增強學生體質，學校決定舉行小學生第八屆冬季長跑比賽，以此來磨練同學們堅強的意志品質，培養良好的鍛鍊習慣，有效提高體質特別是耐力素質水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。現將事宜通知如下：

一、活動口號

熱愛祖國，鍛鍊身體。

二、活動時間

第一階段：20xx年12月3日-12月13日集中訓練

第二階段：20xx年12月14日下午（根據天氣情況，及時通知）

第一節課：一、二年級；第二節課：三、四年級；第三節課：五年級

三、活動地點

學校操場

四、組別設置及參賽辦法

一年級組：在校學生男、女各800米（2圈）；

二年級組：在校學生男、女各800米（2圈）；

三年級組：在校學生男、女各1200米（3圈）；

四年級組：在校學生男、女各1600米（4圈）；

五年級組：在校學生男、女各1600米（4圈）；

以班級爲單位參賽，每個班男、女各5人蔘賽，取班級內男、女前4名計算班級成績，本年級組內排名評比。

五、積分和獎勵辦法

按男、女運動員到達終點名次得分，第一名積1分、第二名積2分，依此類推，團體積分最少的爲第一名。

1.個人獎：年級內男女各獎前1/3。

2.團體獎：班級以總分計算成績（棄權爲0分計算）獎前1/2。

3.本次比賽的成績計入12月份班級積分。

六、報名

各班認真填寫冬季長跑比賽報名表（只填寫姓名），上交王光衛老師，統一編排學生號碼，報名表上交截至12月11日下午放學，過期不候。（冬季長跑賽報名表見附頁）

七、人員安排

工作小組組長：

籌備小組組長：

籌備小組成員：

裁判員：另行安排

八、注意事項

1.賽前準備情況。各班級在比賽前應注意學生的保暖及做好準備活動（可讓學生提前跑步熱身）；各班主任思想要高度認識；各班班主任應及時瞭解學生身體情況，對有病史的學生一律不得上場比賽，出現問題後果自負。

2.組織紀律。要求各班級觀看的學生必須在指定位置，禁止在操場內亂跑；可以爲參賽的班級加油，但不能吵鬧。班主任負責本班紀律，級部主任組織人員負責參賽隊員安全防護。

3.比賽程序。各年級的比賽程序要結構嚴謹、環節銜接緊密，不要雜亂無章浪費時間。各年級要提前到達比賽場地，嚴禁拖拉、喧譁。

4.安全問題。賽前、賽中、賽後各班級應提前預測學生的安全問題，做到萬無一失。各班可以安排4名服務人員，及時爲參賽隊員服務。

5.比賽後。各班級比賽完畢後，運動員不得在比賽場地上逗留，應回到各班級指定的區域內。比賽全部完成後各班級組織學生有秩序的帶離操場，隊伍井然有序。

6.各班主任需提前爲參賽人員提供服務，準備好保暖衣物，預防感冒。適當準備些飲用水等必備物品。

7.學生在操場內不得隨意丟棄果皮、紙屑等垃圾，發現後按照有關規定扣班級積分。

班級 年 月 日

姓名 性別 號碼 名次 總分 備註

活動方案 篇3

一．活動目的

以提高同學們的科技意識、創新精神和動手能力爲目的，引導學生積極參與科技節的各項活動，展示自己的聰明才智，崇尚科學，反對迷信，體現學校一直倡導和追求的“樂學”的教育理念，把我校科技教育推向更高的水平。

二、科技節組委會

（一）、領導小組

主 任：肖正章

副主任： 譚文輝 何立軍 袁自然 劉建英 曠雲君

委員： 張 頻 張 琦 周立春 蔡志平 袁振亮 陳 亮 侯周文艾正強

（二）、工作小組

組 長：譚文輝

副組長：張 琦 熊立祥

成員： 伍迪彪 周 玲 周 鳳 朱志光 周欣榮 譚正茂 王緯鋒胡云磊

周 軍 鄢國慶 劉再望 謝佳龍 歐慧羣 胡林志 馬劍雄 趙川明 陳 兵

李鐵光 趙豔羣 倪 峯 劉 鑌譚鳳之 趙 敏 左鐵軍 各班班主任

三、活動時間

20xx年11月

四、活動項目

（一）科普宣傳類：

1、開展科普知識的宣傳活動，利用宣傳標語、櫥窗出刊等形式營造氣氛。（辦公室、教務處、教科室、）

2、舉行科普知識電視講座（世界尖端科技知識講座）。（理、化、生、地教研組負責）

3、利用學校多媒體平臺，組織學生收看科普知識相關的視頻節目。（新聞信息處負責）

（二）實踐活動類：

1、舉行科技節黑板報大賽。（校團委負責）

2、組織學生創作科學幻想繪畫。（七、八年級以班爲單位每班選2個作品參賽）

3、“向科學進軍”演講大賽（七年級）（語文組組織，以班爲單位每班選1名選手參賽，分年級進行評獎）、科普知識競賽（八年級）

4、班徽、班旗設計比賽（美術組）

5、電子製作競賽、打字比賽。（七、八年級各班選2名選手參加比賽，由信息技術老師組織培訓、比賽）

6、科技小製作、小發明作品比賽。（七、八、九年級，以班爲單位每班報送2件作品並附簡要文字說明，可利用各種材料製作美術工藝品、生活用品等 ）

7、實驗操作比賽（七、八年級物理、生物，九年級物理、化學，各班選一組（3人）代表參賽）

8、組織參觀天文臺，觀看月相（七年級、地理組）

9、海、陸、空模型比賽（七、八年級）

10、轉魔方比賽（七、八年級）

五、實施過程：

第一階段：（20xx年9月26日—— 10月30日）

前期準備，整體計劃，各項準備工作。

第二階段：（20xx年11月1日—— 11月7日 ）

宣傳，動員，佈置相關活動

第三階段：（20xx年11月9日—— 11月28日）

舉辦相關活動，進行各項評比。

第四階段：（20xx年11月28日）

表彰，頒獎。

六、活動要求：

1、各相關部門要高度重視此次科技節，對每項活動都要及時、認真地制定具體的工作計劃和實施細則（於10月10日前以書面的形式交教科室），確保活動圓滿成功。

2、各班要結合學校實際，以“科技節”活動爲契機，充分認識科技對學生一生的發展具有的促進作用，努力配合各項活動、比賽，組織好本班的科技節活動。學校將對各班在科技活動中的表現和取得的成績進行量化計分，分年級評選出科技節優秀班級，對於不認真組織參加相關活動的班級將提出通報批評並作出相應的處罰。

3、全校教師要積極行動，全員參與科技節，全程指導學生的科技活動，培育學生愛科學、學科學、用科學的良好科學素養。

七、具體獎項：

（一）、集體：

1、科技活動優秀班級（積極參加各項活動並取得不錯成績，分年級評選總班級數的25%左右）

2、科技黑板報 （各年級，1、2、3等獎）

3、“向科學進軍”演講大賽（七年級，1、2、3等獎）

4、班徽、班旗設計比賽（各年級，1、2、3等獎）

5、實驗操作比賽（1、2、3等獎）

（二）、個人：

1、科學幻想繪畫 （1、2、3等獎）

2、電子製作競賽 （1、2、3等獎）

3、打字比賽 （1、2、3等獎）

4、科技小發明、小製作比賽 （1、2、3等獎）

5、航空、航海模型比賽（1、2、3等獎）

6、轉魔方比賽（1、2、3等獎）

附件：

（一）、班級參加科技活動量化細則

1、各班基礎分爲60分，在此基礎上根據參與情況和取得的成績進行加、減分。

2、集體活動項目取得一、二、三等獎的，每項分別加20分、10分、5分（根據班級數，一、二、三等獎的比例爲1:2:1）

3、個人項目取得取得一、二、三等獎，分別給所在班級加10分、5 分、3分（根據參賽數量，一、二、三等獎的比例爲1:2:1）

4、集體項目有一項或一項以上不參加的班級，在全校通報批評，取消該班評選“科技活動優秀班級”資格，取消當月星級文明班級評選資格，並在很大程度上影響班級的期末各項評優。

5、個人活動項目不參加的班級，每缺一項，扣班級積分10分，對該班通報批評，並與期末班級評優掛鉤。

活動方案 篇4

爲了響應學校的號召，紮實推進創城工作的深入開展，營造濃厚的創建氛圍，我班認真按照學校的要求，並結合實際，特制訂以下方案：

一、指導思想

以學校創城精神爲指導，加大創城力度,廣泛動員全體同學力量，着力營造全班動手、人人蔘與的輿論氛圍，推動各項創建任務的落實，爲把我校建設成爲學校發展好、學生素質好、校園環境好、創建氛圍好的文明校園、平安校園、和諧校園貢獻力量，以迎接上級主管部門的驗收。

二、總體要求

全體師生要以積極的態度和飽滿的熱情，認真開展創城各項活動，以一系列行之有效的活動來推動創城工作的深入開展，夯實各項創建基礎，爲我市在20xx年跨入創建全省文明城市工作先進城市行列目標營造濃厚氛圍。確保上級下達的創建目標按時完成。

三、創建目標

廣泛深入地開展全國文明城市和國家衛生城市創建活動，提高市民文明素質、城市文明程度和人民羣衆生活質量，形成物質文明、政治文明、精神文明、生態文明的協調發展，把東勝區建設成爲經濟發達、秩序優良、環境優美、服務優質、社區文明、文化繁榮的文明衛生城市，爲實現東勝經濟又好又快發展做出東勝教育人應有的貢獻。

四、組織機構及分工

爲了加強我班在全國文明城市和國家衛生城市創建工作中的組織領導，保證學校分配的創建工作按時間、保質量、有條不紊地開展進行，經研究決定成立三三班創城工作領導小組：

（一）創城知識宣傳小組

組 長：牛宇庭

職 責：創城知識的普及宣傳，召開“創建文明班級”活動動員大會，利用晨讀、午練時間及班隊會時間組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》、《小公民道德要求》、《學生在校文明禮儀要求》。利用課堂，對學生思想品德教育，從而促使學生對品行的醜、惡、善、美理性認識水平的提高。

（二）衛生督查小組

組長：陸佳

組員：各個小組長

職責：（白慧負責）保證班級教室的桌椅、地面、內外牆面、內外窗臺、屋頂、燈管、暖器乾淨，清理擦洗用的布子要放到隱蔽的地方；

（王佳萱負責）保證本班學生的個人衛生，衣服、手臉要乾淨，不留長髮、長指甲，男女生不戴耳環耳釘；

（張鳳凰負責）保證所屬環境區的乾淨整潔，環境區因爲施工有水泥塊、石塊的，要隨有隨清理，絕不留任何死角；

（陳勃儒負責）保證教室、環境區每天清掃至少兩次，並做好保持工作；

（班主任負責）中午、下午放學親自到教室、環境區進行檢查，確保教室、環境區乾淨整潔纔可離開。

（三）文明禮儀督查小組

組長：徐雅晨

組員：各個小組長

職責：全天候監督檢查班級文明禮儀、佩戴胸卡、紅領巾等情況，有督察記錄。

（四）督導檢查組

組長：劉玉馨

組員：楊溢 陸佳

職責：隨時檢查班級的衛生，紀律，文明禮儀各個方面的內容，有問題及時督促相關負責人員改正或向老師反應，並作好相應的記錄。

五、具體實施方案

根據鄂爾多斯市創城指示，服從教育局的`安排，聽從學校指揮，努力做好一切創城工作。就我班創城工作有如下安排：

1、在班級佈置創城專欄。讓孩子對於創城有更多的瞭解，時刻記住創城的重要性，而且認真學習創城專欄裏提出的各項要求。在班級樹立榜樣，設立衛生文明小標兵，每天選舉一名進行表揚，讓其他學生都向他學習。榜樣的力量不可小視，爲了當小標兵，學生們每天都積極向上，齊心搞好班級衛生。

2、開展主題教育班會。

（1）在班會上對學生進行愛國主義教育，普及知識，讓學生了解國旗、國徽和國歌，培養愛國主義情感。另外，宣傳創城衛生文明知識，讓孩子不僅自己做文明人，也要帶動周圍人成爲文明人。宣傳文明禮儀小知識。

（2）做問卷調查。根據上級要求，接受上級考查，向學生普及基礎知識，以問卷形式做調查，反映學生情況，根據綜合總結，做出相應調整、改正。

3、保持環境衛生乾淨。爲了保持教室及環境區的衛生，我班衛生分工，同學們各盡職責，隨時負責起自己的工作。每個人都愛護環境，見到垃圾主動撿起，所以環境能很好的保持。每週在班裏也選舉一些衛生文明好的同學，進行表揚，激勵他人向他們學習。

4、行爲禮儀教育。利用多媒體輔助教學，讓學生觀看關於文明禮儀的視頻，從中學習應怎樣做文明人。學生講文明禮儀小故事、演小品等形式，具體體會文明禮儀隨處見。每日推選文明小衛士，如果一週被選次數多的進行獎勵。在全班樹立榜樣。努力爲創城貢獻自己的力量。

活動方案 篇5

　　一、活動目的

通過活動，宣傳學校教育工作，加強家校交流，謀求家長對學校教育工作的支持與理解，形成家庭、學校、社會教育合力，構建和諧教育。

二、活動主題

加強學校交流 構建和諧教育

三、活動時間

11月18日全天（8：30——11：30 14：00——17：00）

四、活動安排表

8：40——9：00 校長介紹市、區教育活動與工作及學校發展現狀、思路、目標和近期主要工作；

9：00——9：15家長委員會代表發言

9：20——11：30

1、各年級組織家長參觀校園文化、展牌（含寫字展牌）等（一、二年級：9：20——9：40；三、四年級：9：45——10：05；五、六年級：10：10——10：30）

2、成立家長委員會，發放家長委員會成員聘書、優秀家長證書；

3、召開班級家長會：班主任介紹班務情況；語文、數學、英語學科教師與家長交流；

4、班級個別家長介紹經驗；

　　五、具體工作及人員分工：

具體工作

負責人

完成時間

告家長書

發放

葉健

11月13日（週一）

回收

各年級行政負責人、班主任

11月16日（週四）

標語、橫幅、戧牌、展牌

江爲軍、許開元

11月16日（週四）到位、週五佈置完畢

各班家長委員會成員、優秀家長評選（證書）

高兵

11月16日

教師胸牌

葉健

11月15日（週三）

班主任及語文、數學、英語等任課教師發言稿、教室佈置（喜報、小報等）

各年級行政負責人

11月15日前

衛生（教室、校園、校園外走道、廁所）

吳永國、李廣榮

11月17日

學校總體介紹材料

朱玉玲

11月16日（週四）

《徵求意見表》發放、回收、統計

董桂湘、董建平

11月15日下放

11月19日完成統計

教育行風評議箱（1號樓、2號樓各一個）

許開元（總務處）

11月17日

期中考試出卷、批改、分析

教導處

11月16日全部結束（11月10日出卷工作結束、11月15日1天考試）

諮詢臺設置（人員、項目與內容、諮詢席位卡）

江爲軍

11月17日

小記者團採訪、迎接家長工作的培訓

李紅琴、吳國安

11月16日

一日開放活動安排表

江爲軍

11月17日

廣播調試

郭雲安

11月16日

教室分佈圖、車輛停放區域、管理人員安排

吳永國（總務處）

11月17日

活動方案 篇6

依照x市環境保護局《關於開展“4.22”世界地球日宣傳活動的通知》要求，結合我縣實際，**縣全民環境指導委員會決定在4月22日世界地球日期間，在全縣範圍內開展一系列內容豐富，意義深遠的宣傳教育活動。

一、活動主題

防治水污染、保護母親河

二、活動內容及安排

1、邀請縣主管領導和各部門領導參加“4.22”當天的宣傳活動。

2、縣領導發表紀念“4.22”世界地球日電視講話和環保局向社會公衆做出承諾。

3、爲提高民衆的環境保護意識，增強民衆的參與意識，在“4.22”宣傳日期間設立中心宣傳站2處。同時，散發宣傳單，設立環保諮詢臺，面對面聽取羣衆意見。

4、“4.22”期間委員會將派出多個環保小組深入各鄉鎮企事業單位、學校，利用開展座談會、報告會等宣傳形式開展紀念活動。

5、組織全民環境教育和警示教育巡展活動。由縣環保局牽頭，各鄉鎮、機關、社區、企事業單位密切配合，組織宣傳車在中心廣場、機關、中心學校、企事業單位和鄉鎮開展“全民環境教育”和環境警示教育圖板巡展活動。

6、由縣直各部門共青團組織和青年志願者小分隊，聯合倡導“保護母親河、清理垃圾污物”活動。

7、由環保部門負責，在“4.22“活動前在縣城內各中小學校、商業中心和各街道社區等顯耀位置張帖宣傳畫及標語。

8、縣環保部門與廣播電視部門聯合開展環境保護節目周活動，及時播放環境保護宣傳實況。並播放“防治水污染”——“4.22”專題節目以及環保宣傳口號字幕，進而強化宣傳效果。

9、各鄉鎮政府、縣直各部門要認真落實市、縣長環保目標責任狀關於進一步強化各類從業人員、農民的全民環境教育活動，各鄉鎮各部門要有專人負責本轄區、部門的環境教育，農民受教育面達到50%，從業人員受教育面達到60%，中小學校環境教育開課率達到85%以上。9月份全民環境教育指導委員會將對各鄉鎮、縣直各部門全民環境教育開展情況進行考評，並評出各類先進典型給予表彰，對沒有完成教育任務的部門，報請縣政府給予通報批評。

10、在“4.22”期間，加大執法宣傳力度，縣環保部門要組織環境監察人員圍繞“保護母親河、保護飲用水源”開展環境安全隱患的排查。

三、活動要求

1、各鄉鎮、各部門要按照方案要求，認真履行職責密切配合，切實把工作落到實處，要充分發揮各自優勢，結合本部門實際，積極組織各項環境宣傳教育活動。

2、活動結束後，縣環保部門要認真總結宣教活動，形成書面材料，並同各鄉鎮、縣直各單位活動開展情況及活動照片等相關資料一併報送縣全民環境教育指導委員會辦公室。

活動方案 篇7

一、前言

消費者選擇購買木地板的實際要求就是對優質生活環境的營造和對好生活的一種嚮往。購買一個好品牌的好地板，已經成爲消費者非常理性的對待的問題。所以在宣傳

伴隨着五一國際勞動節促銷產品的時候，把產品本身質量作爲根本後，更重要的是突出產品的品牌文化性，更加貼近消費者的心理。的到來，讓辛苦的勞動者們的長假也來臨，切合消費者的心理需求，制定相應的促銷手段才能起到好的效果。

二、活動主題

1、黃金週大放“價” —xx地板五一特價促銷火熱促銷

2、隨着五一國際勞動節的到來，xx帶給你最實惠的禮物，讓xx地板陪你一起大放“價”。

注：需要設計“黃金週大放價”圖標

三、活動背景

五一勞動節，各大商家紛紛拿出優惠政策和促銷禮品來增加人氣，吸引消費者。通過降低價格來吸引消費者，雖然是最普通的手段，但也是最實在、最有用、消費者真正能爲之打動的手段。

四、活動時間

4月28日—5月13日

五、活動地點

全國xx地板銷售點

六、活動流程

活動分爲三個流程：

1、宣傳期

時間：4月20日—4月28日

通過報紙硬性廣告、網站硬性廣告或者電視新聞報導的形式，內容主要爲報導“優質的xx地板陪你一起大放“價”，機會難得，趕緊行動”，進行前期的媒體推廣和炒做造勢。

媒體選擇：

1、報紙：通欄硬性廣告，放活動主題畫面

黃金週大放“價” xx地板五一特價大促銷，機會難得，趕快行動，用最低的價格購得優質的xx地板，輕鬆過五一

2、網站：硬性廣告，內容爲活動主題形象

3、單頁：活動內容＋企業簡介

2、活動期

時間：4月28日—5月13日

xx地板在五一勞動節期間，將拿出最優勢的價格，徹底讓利消費者，打一場漂亮的價格促銷戰。並且有更多好禮等着你。

3、活動內容：

1、 來了就有禮 驚喜送不停

五一勞動節期間，凡購買了xx產品的顧客，就能得到一份精美禮品（打火機、菸灰缸、相冊）

2、 五級大禮級級送 爲您新房添光彩

1、購地板50平米以下送地板專用拖把一個

2、購地板滿50平米以上（含50平米）送名牌電話機一臺

3、購地板滿70平米以上送名牌電飯煲一個

4、購地板滿100平米以上送名牌微波爐一臺

5、購地板滿150平米以上送名牌微波爐+名牌電飯煲各一臺

3、 特價誘惑你 衝動擋不住

建議拿出庫存花色，2-3款，市場價格在70塊錢左右，要有價格優勢。

活動細則：

1、特價地板不參與折扣優惠和買贈活動，不包安裝和配件

2、特價地板數量有限 購完即止

3、客戶在交納了定金後纔可領取贈品

三、活動時間：

4月20日—5月10日

活動內容：

一、名品傢俱折扣賣

爲慶祝傢俱城二期開業，傢俱城從中國最大的傢俱生產基地——東莞引進流行時尚新款，廠商聯合讓利，首掀傢俱行業名牌折扣風暴，全場3-5折，套房傢俱2518元起！名牌，真的就這樣便宜！

二、歡樂購物中大獎（ 4月20日--5月10日）

活動期間，凡在傢俱城當日全場累積消費每滿500元即可參加抽獎一次，滿1000元可參加兩次，以此類推，多買多中，上不封項。

獎項設置（100%中獎）：

一等獎： 2名 各獎名牌冰箱一臺

二等獎： 5名 各獎名牌電動車一輛

三等獎： 30名 各獎名牌自行車一輛

四等獎： 50名 各獎精美電熱水壺一隻

感謝獎： 若干 各獎水杯或靚盆一隻

三、超值服務舊換新

傢俱城爲方便廣大消費者，特推出以舊換新、傢俱維修、送貨上門、傢俱購買常識諮詢等服務；舊傢俱最高折價500元。

四、地板保養健康送

活動期間，在傢俱城消費20xx元即可享受免費“生活家”地板保養一次，每人每戶限一次，限實木地板，可轉讓。

五、傢俱價格有獎猜（5月1日）

活動當天，傢俱城門前廣場將舉辦精彩文藝演出，現場觀衆均有機會參加此項活動。競猜價格最接近者爲勝，獲價值50元獎品一份。演出時間：活動當天上午10：00開始。

活動方案 篇8

一、活動背景

伴着世界志願者日的到來，年輕的我們也開始了新一年的學習生活，我們也將以自己的實際行動來迎接他的到來。響應學校創建和諧校園的號召，每一個同學的肩上都擔了一份責任，然而字啊這樣的形勢下，學生努力學習，爭做學校好少年，老師兢兢業業，埋頭苦幹抓教育。現在的社會，大學生就業難，但中專、技校生往往輕易找工作，但在工作中卻缺乏吃苦耐勞的精神，更缺少團隊合作的意識，針對這些情況，我們學生會生活部積極組織，在學校領導的關懷支持下，開展這樣一次活動，既美化我們的校園，也增強自己各方面的知識。

二、活動主題

愛我校園環保先行

三、活動工夫

20xx年2月24日

四、活動地點

學校所有衛生角落

五、參與人數：

100人

六、活動安排

本活動由勞動部負責完成，並對活動全程進行監督，詳細安排如下：

1、勞動部所有成員參與活動的組織，並分組對校園各個角落進行清理；

2、 對教學樓和宿舍等比較髒的地方多安排人

3、活動結束後由勞動部組織檢查，並打分，評出比較好的小組進行表揚

4、及時檢查存在安全隱患的角落並報學校處理

5、對臭水溝以及廁所組織部分人員參與沖洗，爲發揮勞動部的主動性，由勞動部成員帶隊完成

6、在活動過程中，禁止擅離崗位，並注意安全

（注：詳細人員安排根據清理難度而恰當安排，每個角落都不得少於5人，5人中又必須有1名小組長進行監督。）

七、預期成果

使大家養成愛護環境的好習慣，在平時的生活學習中，自覺發揮主人翁角色，熱愛學習，團結同學，尊重身邊的每一個同學，並學會欣賞別人來之不易的勞動成果。從一次小小的環境清理中，引發大家對於生活的思考，讓大家對以後畢業工作的目標定位也是一次很好的教育。 也許，這僅僅是一次微乎其微的活動，但在活動中，同學們所表現出來的那種精神是在安逸的環境中不具備的。總之，生於憂患，死於安樂。希望大家都能養成好習慣，好的習慣受益終生。

活動方案 篇9

爲貫徹落實“陽光體育運動”號召，豐富我校課外活動，增強各班級之間的相互聯繫，進一步促進學生德智體全面發展，增強學生體育鍛煉的意識，提供展現個人、集體風采的舞臺，培養學生集體榮譽感、組織觀念、熱愛集體、不怕吃苦、勇於拼搏的精神，中學部政教處、團委、學生會特聯合舉辦中學部第二屆腕力王大賽。

一、比賽時間：20xx年x月x日16：10—17:30

二、比賽地點：中學部教學樓前籃球場

三、比賽形式：

1、參賽分組：初一年級組、初二年級組、初三年級組、高一年級組、高二年級組。

2、比賽實行海選、淘汰、循環賽制，賽前抽籤決定分組對陣情況。每場比賽均採用三局兩勝制。

四、組織機構：

組長：黃部長

總裁判長：

初中裁判員：

高中裁判員：

安全員：

攝影、錄像：

場地、器材：學生會體育部

五、比賽規則：

1、參賽人數：每班報名人數男生爲8人，女生4人（初三3班兩名女生直接進入八進四比賽），首先抽籤決定對陣雙方，進行同班級內八進四、四進二比賽，選出前兩名參加年級決賽。

2、比賽方法：每局總共分三輪，第一輪先比右手,第二輪再比左手，如果1比1時再進行第3輪，第3輪的比賽方式由猜拳贏的一方決定用哪一手，如果2輪都是同一個人勝利，就無須再比第3輪。3、比賽方式採握拳頭進行，手腕與手腕平行相扣。

4、比賽時參賽的另外一手平放於桌面。5、比賽開始後，將對方的手壓至手背碰到桌面即算獲勝。6、如當輪比賽超過60秒未分出勝負，裁判必須喊停，待雙方選手休息一下後，再從新進行此輪。

7、比賽進行中，身體坐正，如果身體偏移太嚴重，裁判有權暫停當輪比賽，叮嚀警告選手，必須身體坐正，再繼續此輪比賽。

8、比賽必須服從裁判員裁決，如有異議由本班班主任賽後到政教處申訴。

9、比賽時設規定範圍場地，非參賽同學嚴禁進入比賽場地範圍，以方便錄像和攝影，保證比賽順利進行。

10、本輪比賽完畢的同學不要遠離比賽場地，以防晉級者缺席下輪比賽。

六、錄取名次及獎勵：

比賽取各年級組第一名、第二名、第三名同學進行獎勵。

七、比賽器材：

學生課桌5張，學生椅10把。

注：教師參賽屬友情客串演出，比賽時間爲所有學生比賽完以後。現場報名，隨機安排。歡迎同學們熱情觀賞，助威吶喊！

未盡事宜另行通知，最終解釋權歸中學政教處。

中學政教處、團委