【通用】大學活動策劃7篇

大學活動策劃 篇1

(一)活動前言：

大學的女生是安靜的，矯好的身姿散發出柔和自然的光芒；大學的女生是運動的，舉手投足間洋溢着青春的魅力；大學的女生是美麗的，淡淡的微笑流露着一絲從容的大氣。青春的夢想，讓她們有展現自我的自信；青春的追逐，讓她們有創造自我的自信；青春的`真諦，讓她們有迎接挑戰的勇氣！

春暖花開時，魅力四射日，我班特舉行女生節，藉以祝福女生們節日快樂！

（二）活動目的：

這次活動主要是爲了活躍班級文化氛圍，爲女生們營造輕鬆溫馨的大學生活環境，引導廣大女生更多的關注自身的道德修養，文化內涵，心理健康，獨立意識等綜合素質的提升，彰顯我班女生風采，爲男生、女生們提供一個相互交流的平臺，促進男女生之間的友誼，豐富整個校園生活，展現優質大學風貌，緊跟時代步伐。

（三）活動對象：

20xx級化學化工系製藥工程二班全體學生

（四）活動時間：

20xx年3月8日（星期四）上午

（五）活動主題：

“活力青春，溫馨季節”女生節

（六）活動地點：

理科樓513教室

（七）活動流程：

一、佈置會場，設計板報，營造良好的活動氛圍。

二、具體活動：

（1）“說出你的願望”

給現場的每一位女生髮一張紙條，讓她們寫上自己的心願或祝福語，並簽上自己的名字，貼在“願望牆”上面。然後主持人邀請男生到“願望牆”前面，隨機取下一片紙條，並由男生幫助那名女生實現願望。根據情況，給予男生適當獎勵。

（注：願望要切實可行，不要給男生帶來太大的麻煩）

（2）“反應速度大比拼”

十人一組，主持人不斷下達命令，如“向左看，向右看，蹲下，起立，眨左眼，眨右眼，點頭，搖頭，右手摸左腳尖”等，然後由同學們執行相反的動作，但是如果主持人在下達命令前加上“老師說”，則同學們需按照命令執行動作，誰的反應慢或執行了錯誤的動作都要被淘汰下來，最後的獲勝者可以獲得小禮品一份。每組限時三分鐘。

（3）“ 另類數七”

全班一起參加，任意一人開始數數，從1開始數起，逢到7的倍數就用敲桌子來代替，如果數出來或沒有敲桌子都認作輸，輸的人會有懲罰；同時如果逢到含7的數字，如7，17,27,37等就要倒回去，如一個同學是數的7，那麼原來那位數

6的同學就要接着數8，依此類推原來數5的同學就要數9……下一個數到17的同學,原來數16的就應該數18了,一直數下去,一旦有人數錯就要接受懲罰。

大學活動策劃 篇2

一、活動目的。

值此5月盛夏，爲了迎接校園“遊藝大賽”，濃郁校園的學科氛圍，並且更好地展現我校的特色文化，學生會網絡部特面向全校開展“電腦知識競賽”。在豐富同學們的課餘生活之餘，讓大家感受到電腦知識之趣味、電腦知識之魅力，激發大家學習電腦知識的興趣和積極性，使學生對電腦知識有更深入的瞭解。

二、活動主題：感受電腦知識之樂趣，展現電腦知識之魅力。

三、活動方式及要求：

1、活動時間：____日_____日。

2、活動地點：______________。

3、活動形式：

以班級爲單位出代表隊，開展現場的室內競賽活動，並根據報名隊數最終決出一、二、三等獎若干代表隊（注： 每一個班級只能派出一個隊伍，每個隊伍的人數上限爲3人）。

4、報名方式：

由各班同學自行組隊，或通過某種形式班內選拔組隊，最終由各班學委統一將名單發至郵箱：

四、前期工作安排。

1、大量有關電腦知識資料的收集和整理。

2、發佈參賽通知和宣傳海報，做好全系的前期宣傳工作。

3、事先邀請活動期間的各位評委和嘉賓。

4、置備活動期間所需的各種用品、道具及獎品。

5、活動開始前會場的佈置、人員的組織安排。

五、活動流程：

本次電腦知識競賽活動總體分爲三個環節，其中競賽流程佔據兩個環節，即預賽環節和決賽環節（參加預賽比賽的幾支代表隊，在預賽時通過做題選拔，然後進入複賽）

1、預賽環節。

全部隊伍來到規定的科室進行筆試，通過分數的高低，決出進入複賽的隊伍。進入複賽的隊伍再經過一輪筆試，分數從高到底選出最終的隊伍進入決賽。

2、決賽環節（6支代表隊）。

（1）搶答階段（6輪）。

此階段由主持人公佈題目，在主持人示意開始搶答之後，各小隊通過手機搶答問題，答對加30分，答錯扣20分（注：因沒有搶答器，由活動組織方統一給各代表隊配備同一型號的手機一部，搶答開始前，手機一律放在桌上，搶答開始時，方可拿起手機撥打某一固定號碼進行搶答；若在主持人示意搶答開始之前，有代表隊拿起或撥打手機，則視爲犯規，扣20分，取消其此次作答資格，其他各隊繼續搶答）。

（2）限時回答階段（2輪）。

由各隊自行選擇題目（第一輪選題，各隊按照進入此階段的倒序；第二輪選題，各隊按照進入此階段的'順序），在規定時間內回答。{60秒}

（3）愛拼纔會贏。

（此階段包含一定的冒險性，主要是爲了給各代表隊一次機會，運用自己的勇氣和運氣，做最後的拼搏和掙扎）此階段包含3種類型的題目，分別是×1.2、×1.4、×1.5，即，答對的話，在總得分的基礎上分別乘以1.2、1.4、1.5；而答錯的話將分別扣掉50、80、100分。此階段每支代表隊均有一次選擇機會，可用可不用；各隊按照進入此階段的倒序進行選題（此階段可採用實時計分，以保證其餘代表隊充分考慮是否選題、怎樣選題）。

3、頒獎環節。

主持人宣佈各代表隊最後得分，並宣佈獲獎隊伍。由嘉賓給一、二、三等獎獲獎隊伍頒發證書及獎品，活動結束前，有請嘉賓對此次活動作簡要點評

六、經費預算。

一等獎獎品：xx元；二等獎獎品：xx元；三等獎獎品：xx元；宣傳海報及展板：xx元；代表隊員、工作人員用水（xx瓶）：xx元；打印、答題板：xx元；記號筆（xx支）：xx元；證書（xx張）、獎狀（xx張）xx元。

總計：xx元。

八、可預見的困難及注意問題及細節。

1、會場的整體佈局，包括代表隊員的席位安排，評委、嘉賓的席位安排，應充分考慮場地的狀況、面向觀衆的方式以及安排計分員等。

2、爲保證活動的參與性和氛圍，應確定充足的領掌人員調控活動氣氛和節奏，確保活動中無尷尬冷場。

3、確定充足的工作人員，負責維護秩序、發放禮品、傳遞話筒等。

4。可預見，在代表隊答題的空擋，參賽人員及主持人會比較安靜，現場觀衆席裏可能會有騷動，主持人應適時地維持秩序。

5、爲保證活動的正常進行，應保證及時地計分及傳遞分數。

策劃方：____________________

主辦方：____________________

合辦方：____________________

______年______月_____號

大學活動策劃 篇3

一、活動主題:

HAPPY——聖誕遊園活動及禮物"對對碰"

二、活動目的:

通過HAPPY活動一方面豐富**校園的學生生活，提高學生的生活質量;同時也通過這次遊園活動增強**學生對校園的感情，促進愛校之情。

三、具體活動策劃方案

(一)聖誕禮物派送——"對對碰"

活動時間:12.22—23(報名)

12.23晚派送賀卡

12.24下午，生科院操場"對對碰"(晚派送禮物)。

活動規則:總共設15對相對應的卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室裏，讓其選取一張卡片，讓其於之寫者對對方的祝福，並保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務檯去登記，服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取)。

附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。

宣傳時應註明:名額有限，採取先到先得的方式決定。

(二)聖誕遊園活動

時間12.24(週五)下午

地點室外生科院操場

內容:7個小遊戲組成，流程如下:

首先欲參加遊園的同學去服務檯領取遊園卡。

1、名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)

道具:問題

參加人員安排:集體

遊戲規則:抽取題目號碼，回答相應的問題。(問題另附)

答對問題的給予卡片上一個過關標籤，如未答對在相關部分劃×。

2、名稱:吹氣球

道具:氣球若干，內置小字條(字條上可以寫"表演節目，獲得獎品等)

參加人員:5人一組，多次

遊戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取)，依氣球被吹爆速度取前3名，對球內的獎品予以變現。即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎。比如:字條裏寫着"跳繩一百，獎勵桔子兩顆"，那麼該同學只有得按"字條"的內容去做，主持人才可給予相應的獎勵。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

3、名稱:搶凳子

道具:凳子(若干)

參加人員安排:8人或多人蔘加(其中一人爲喊話員不參加比賽)

遊戲規則:遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，即8人擺7張)，然後，參加人員在凳子外面圍成一圈，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因爲凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其餘的人繼續玩，直到剩下最後一人爲止，這人就算贏了。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

4、名稱:心心相印，我來比你來猜

道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)

參加人員:兩人一組，可多組參加

遊戲規則:遊戲開始表演的`一組兩人先要面對面(一人爲表演動策劃，一人爲猜測者)，然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。(注意:動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)。

(題目:左右爲難，無孔不入，金雞獨立，狗急跳牆，東張西望，無中生有，眉開眼笑，胸有成竹，雞飛蛋打，低聲下氣)

並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

5、名稱:踩氣球

道具:氣球若干

參加人員:多人

遊戲規則:參加人員左腿或右腿綁上氣球(一般爲6個到個8之間)，當主持人喊"開始"時參加者開始互相追着跑，要千方百計的踩掉別人的氣球，直到最後一人腳下有氣球爲止，這人就算獲勝。也可以爲遊戲設定時間，時間一到腳下剩餘氣球最多者獲勝。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

6、名稱:頂氣球比賽

道具:氣球一個，繩子一條參加人員:兩組對抗(每組一般爲3人到7人)遊戲規則:遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣)，然後雙方排開用頭頂球，哪方先落地爲輸，雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭，不能用身體的其它部位)

並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

7、名稱:結對而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組，多組參加

遊戲規則:本遊戲要求場地較大，遊戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，主持人喊"開始"時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本遊戲要求參加者的配合默契。並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤，如未過關則在相關部分劃×。

最後，對於集齊一定的標籤的同學可以到服務檯領取相應的獎勵(或者可以把獎品送給指定的寢室或者寢室成員)，並在兌完獎的卡片做上一定標記，留給參加同學作爲紀念。附:每一項遊戲的遊戲規則要寫出來製成展板式的置於活動現場，儘量簡明扼要。服務檯位置安排以及各項遊戲安排之地點將另附表格說明。

(三)特別活動:

1、尋寶大行動

道具:"寶物"(字條)

參加人員:集體

遊戲規則:先準備好"寶物"(即字條上可以寫禮品)，然後把寶物分佈在各個隱蔽的地方，接着，各尋寶者開始找尋"寶物"，找到"寶物"的尋寶者不得隨意打開"寶物"，由主持人對獎。

2、吹麪粉(整蠱遊戲)

道具:麪粉適量，乒乓球一個，匙更一個

玩法:先找出兩個被玩者(如之前遊戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個遊戲便不用受罰/有獎)，面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便爲之贏。待他們蒙好眼後，便迅速把乒乓球換成麪粉，一二三，吹。

並給予參加遊戲的同學一定的獎勵。

四、預算

橫幅:(對對碰，爲你的朋友贏取禮物;HAPPY20xx，HAPPY你我的聖誕遊園以及地址時間)3條:100元

大海報(把兩項活動都寫入)3張:50元

傳單:500份50元

大傳單(貼於樓下大廳):10張50元

遊園聖誕禮物:500份(分:好中差三種)1500元

對對碰禮物:30份500元

遊園卡片:500張300元

對對碰卡片:30張100元

遊戲說明海報7張50

工作人員及其他支出:200元

總計:2900元

五、辦公室負責具體人事安排以及後期報道宣傳人事安排。

六、本次活動可以與校區學生會以及團委等兄弟部門一起合作負責。

大學活動策劃 篇4

活動背景：

大一新生對學校的各種情況還不熟悉，，與同學門的交往還不多，有些同學甚至還不能夠適應大學的生活與學習。籃球是一種普及的運動，大多數同學都會打，並且能夠強身健體，提高人的免疫力，使同學們遠離疾病。

活動目的：

培養班與班之間的`籃球情誼以及頑強拼搏和永不言棄的精神，增強大學生的團隊意識，發揚團結協作的精神。賽場上任何事情都可能發生，還能鍛鍊同學們的隨機應變能力和臨危不懼的品質，提高同學們的心理素質。

活動時間：

10月20日下午3：00——4：30

活動地點：

第二籃球場

活動主題：

培養籃球文化，增強團隊意識。

活動策劃組織者：

83班與80班的班長、組織委員和文體委員。

活動對象：

83班與80班的籃球愛好者

活動流程：

兩班的宣傳委員向同學們宣傳該活動的主要目的和意義，呼籲籃球愛好者都參加，其他同學以拉拉隊隊員的身份參加。

文體委員負責訓練工作，使球員們鼓足勇氣，刻苦訓練，樹立自信心，堅定“友誼第一，比賽第二”的信念。同時要統一服裝，訂做籃球隊服。

班長提前預定場地，以免發生衝突，同時請深入瞭解籃球規則的同學當裁判。

組織委員組織拉拉隊的呼喊口號和呼喊時機，在比賽前準備好飲用水;組織攝影技術好的同學在比賽時攝影、拍照，在比賽結束時拍合影照。

賽前兩隊隊員進行友好握手，在搶球時要注意安全，避免受傷，同時要盡全力去比賽，展現各班的風采，拉拉隊要選擇好時機爲球員加油，把氣氛搞得活躍點。

比賽結束時，兩隊球員要再一次友好握手，同時各隊球員要在一起合影留念，以建立深厚的友誼。

活動預算：

需要買水，製作宣傳海報，租借攝像機，訂做籃球隊服(球員付款，每人40元)，一些小獎品，共計60元(隊服除外)。

大學班級聯誼籃球賽活動策劃書

大學活動策劃 篇5

一、活動背景：

1948年,國際紅十字會規定將國際紅十字會創始人亨利·杜南的生日—5月8日爲世界紅十字日,也即“世界微笑日”。從1948年起，每年的5月8 日，世界精神衛生組織把這天訂立爲“世界微笑日”。的確，每一個人都需要放緩腳步，靜觀周圍美好的事物，凝神諦聽大自然的天籟，讓繃緊的臉龐舒緩，皺緊的眉宇打開，讓微笑在臉上綻放，才能融解人們彼此之間的冰霜和風寒。希望通過微笑促進人類身心健康，同時在人與人之間傳遞愉悅與友善，增進社會和諧。

二、活動目的及意義：

德國的威爾克斯說過，當生活像一首歌那樣輕快的流暢是，笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。西方有條諺語說：只有用微笑說話的人，才能擔當大任。從生活裏的小事或者這些名言警句中足見微笑的重要和可貴。

從1948年起，每年的5月8日，世界精神衛生組織把這天訂爲“世界微笑日”。微笑能縮短人與人之間的距離，給他人傳遞溫暖，給他人一個關懷，給他人一種心靈上的安慰，與此同時我們也倍感幸福。微笑時最優美的弧度，是一片溫柔得不像樣的羽毛，美好，簡單。可這樣簡單的`小事甚至有着改變世界的力量，我們爲什麼不微笑着面對自己和周圍的所有呢?

所以，讓我們一起展開我們的笑顏，帶着微揚的嘴角面對往後的所有哀樂喜怒吧，你會發現一切都變得那麼美好!

三、活動時間：

20xx年5月8日 星期四

四、活動地點：

仁愛學院第一食堂門前

五、活動對象：

天津大學仁愛學院全校師生

六、主辦單位：

共青團天津大學仁愛學院委員會

七、承辦單位

天津大學仁愛學院青年志願者協會

八、活動前期準備

(1)例會時分配各部任務，確認職責。

(2)組織部負責活動策劃和部分物料(笑臉投擲箱3個、乒乓球10個、笑臉接力空白畫1張、笑臉胸標、條幅)的準備。

(3)宣傳部負責製作笑臉面具5個，要求可以戴在頭上，表情可以不統一，活動時供同學們戴在頭上機型拍照。另外出2人於5月8日活動當天負責活動現場照片的採集。

(4)外聯部負責本次活動經費，場地的審批。

(5)祕書處負責準備彩色蠟筆一板。

(6)義工部負責活動當天場地的佈置，現場遊戲的輔助工作。

(7)文藝部負責音響，歌曲的準備，並出人活躍現場氣氛。

(8)各部製作一張宣傳展板。

九、活動流程：

(1)各部於5月8日上午各出5名同學上午10時30分到辦公室集合，將桌子、展板、會旗、簽字筆、膠帶所需物品等搬到一食門前並將橫幅移至一食堂前。

(2)活動開始後各部參與活動的同學領取一個笑臉胸標別在胸前，派2名同學負責各部展板內容的介紹，可以爲自己部的展板內容拉票以吸引更多人前來參與。

(3)11:00活動正式開始

1、微笑三連拍：提前製作笑臉面具5個(宣傳部完成，硬紙板製作，留出拍照者眼睛的位置，突出開心的微笑)。活動當天，讓來往的同學戴着着“微笑面具”拍照，也可以和戴着笑臉面具的青協成員合影。(拍照同學有禮品贈送)。

2、微笑接力：活動前準備一張展板大小白紙，提前勾出笑臉的輪廓，並且大致劃分出活動當天讓同學用蠟筆接力塗色的區域，每個參加塗鴉的同學可根據自己的喜好從提前準備好的蠟筆中選顏色進行塗鴉，畫完以後展出。(組織部完成，義工部活動時負責將展板立在桌上，並負責看管，參與塗鴉的同學可獲得精美貼紙或微笑胸標一個)。

3、微笑投手：參加活動的同學，3米開外向笑臉投擲箱中投擲乒乓球，從嘴部，眼部投入均可，每人有一次投擲機會，投中者贈送笑臉胸標一個，未投中者贈送貼紙一張。

(4)活動中各部出兩名同學引導前來參與活動的同學進行互動。

(5)活動進行階段組織部出專人負責維護活動現場秩序。

(6)活動全程文藝部出一人進行歌曲的播放，活躍現場氣氛。

(7)活動當天可選歌曲：

綻放的微笑 - 快樂家族

微笑 - 張傑

彩虹的微笑 - 王心凌

擁抱你的微笑 - 郭靜

夏天的微笑 - S、H、E

你的微笑——F、I、R

你是我的微笑——立威廉

愛笑的眼睛——林俊杰

十、注意事項：

(1)各部協調配合，統一聽從負責人安排出現問題及時反映及時解決。

(2)5月7日晚之前將展板、物料等準備好拿到辦公室。

(3)全體活動人員需佩戴工作證，酌情穿會服。

(4)活動前期在青協騰訊微博上進行宣傳並@校團委及其他兄弟組織、社團進行幫助宣傳。

(5)活動照片及時上傳反饋。

十一、物品清單：

橫幅 橫幅內容：5月8日“世界微笑日” 微笑帶我認識你，愛上笑容的魅力

展板 6塊 各部自行準備

桌子 4張

椅子 8把

微笑面具 5個 宣傳部製作

蠟筆 一盒 7種顏色每種顏色至少兩隻

笑臉胸標 180個 需購買

笑臉大貼紙 20張 預計直徑10cm 青協成員自己貼在身上 需購買

精美桌貼 100張 需購買

乒乓球 6~10個 需購買

電腦 1臺 文藝部準備

音響 2個 文藝部準備

微笑投擲箱 3個 組織部準備

橫幅內容：5月8日 “世界微笑日” 微笑帶我認識你，愛上笑容的魅力

策劃人：組織部

需報銷物品清單：

蠟筆 一盒 20

笑臉胸標 180個 0、2元/個 180×0、2=36元

笑臉大貼紙 20張 預計直徑10cm 青協成員自己貼在身上

精美桌貼 100張 10

乒乓球 6~10個

大學活動策劃 篇6

一、活動背景：

在社會經濟飛速發展的今天，大學生創業與就業依然是備受關注的話題。但是，當今大學生所學的理論知識與社會實踐脫節比較嚴重，加之對社會的認知與瞭解的相對缺乏，使得大學生創業、就業問題依然面臨諸多挑戰。針對這一現實，結合化工的專業特點，特通過此次參觀活動，爲大學生提供一個深入社會，走進企業的實踐鍛鍊平臺，實施校外參觀實踐活動

二、活動目的：

通過對與化工專業關工廠的參觀，深入瞭解機電企業的.生產、運行情況，豐富校園生活，開闊視野，增加大學生自身創業就業知識，提升自我競爭價值，培養大學生就業核心能力，對促進大學生成功走向社會，適應社會，順利就業有重大意義

三、活動主題：

學會自我增值，突顯實踐魅力

四：活動形式

以參觀工廠爲形式，讓同學們更加了解自己的專業的作用，自我增值，爲畢業後找工作打下堅實的基礎。

五、活動時間：

XX年6月15日

六、活動地點：

韶關化工廠

七、活動人員：

10現分01班全體人員

八、活動前期準備

1、麻煩班主任去聯繫參觀的工廠，並確定好路程。

2、在6月5號發短信通知全班同學，確定去參觀工廠的人數

3、去學校的校車裏理解租車的價格，做好預算，並確定每人的車費，在6月6日收好車費，並在6月10日確定好車，做好包車準備。

4、名單確定後，各方面負責人進行活動前最後責任落實工作，部內開會制定詳細的活動應急預案，明確下一步活動的安排，準備好相關物品如相機等，做好應對突發事件的準備工作，確保活動順利進行。

九、活動流程:

1、活動當天早8:00整，全體參與活動人員在移動廣場前集合，由具體負責人進行點名，落實人數並強調活動紀律與要求，在確定集合完畢後，由具體負責人帶隊坐車出發。

2、出發途中，由具體負責人負責維持途中紀律與安全工作，保護自身及隊友人身財物安全，按事先制定的路線，保障團體能順利到達。

3、在到達目的地之後，由具體負責人對全體參與活動人員點名，確認每位人員安全順利到達後，到達工廠後讓同學們原地休息，並留出10分鐘上廁所時間。

4、準備結束後，負責人員組織人員集合，集合確認人員後，由廠方具體負責人介紹參觀的具體流程，強調參觀時的注意事項與要求，介紹結束後由具體負責人組織人員在廠方負責人的帶領下按活動前制定的方案進行各環節參觀活動，同時相關責任人員隨時做好拍照等信息收集工作。

5、在參觀結束後，由具體負責人組織全體成員在廠前空地集合點名，確認人數後與廠方負責人等合影留念。

6、參觀活動結束後，由具體負責人強調返回途中紀律與安全，並乘坐包車按原路返回學校，返回途中嚴格按照活動計劃進行

大學活動策劃 篇7

一、活動主題

家，是我們成長中的港灣，是我們心靈深處最溫暖的慰藉!經過兩年的相識相知，食品質量與安全091團支部這個溫暖的家在一步一步地成熟，各位成員也越來越珍惜大家在一起的時光。我們積極響應校團委和學院分團委的號召，開展以"我們的團支部，我們的家"爲主題的團日活動。

二、活動目的

爲讓支部各位成員更好地認識自己，相互間更深入地瞭解。分享這兩年來大家擁有的學習、工作經驗，以爲個人的發展提供借鑑，大家共同進步。創造更多的機會讓大家相聚在一起，爲我們這個家增添更多美好的回憶，讓這個家發展更好更遠。

三、組織機構

食品質量與安全091團支部

四、參與對象

食品質量與安全091團支部全體成員

五、活動時間

(一)、總體安排：xx年10月10日-xx年10月25日

(二)、具體安排

主線：分享總結過去的經歷經驗，爲以後的發展提供借鑑--珍惜現在的`生活，共同進步，增添美好的回憶--展望未來，珍藏理想瓶，實現對未來的監督

1、xx年10月10日-xx年10月13日 敞開心扉，真心話告白，分享大家的經歷經驗，相互借鑑，共同進步

2、xx年10月14日-xx年10月18日 清遠秋遊，踏出校園，觀看秀麗風景，給心靈一次洗滌，增進家的感情

3、xx年10月19日-xx年10月23日 親親男生節，感受家的溫暖，珍惜並感恩現在的生活

4、xx年10月24日-xx年10月25日 "理想瓶"--未來的監督，許下承諾，爲未來奮鬥

六、活動方案及預期效果

(一)第一部分 敞開心扉，真心話告白

1、活動時間：xx年10月10日-xx年10月13日

2、活動地點：仲愷農業工程學院南區籃球場

3、活動流程：大家圍坐在一起，每人後背貼上一張白紙，聽負責人指揮，在別人背上寫上真心話。然後抽出10位同學的成果跟大家分享，其他同學可以再進行補充或者給出建議。最後進行一個小座談會，分享各自的學習、工作、生活經驗，大家相互學習。

4、前期準備：a4紙31張，雙面膠一卷，通知各位同學自帶筆

5、預期效果：通過分享交流，同學們對自己有更深的認識，知道自己改進的方向。大家對我們這個家有更深的瞭解。