【通用】活動策劃7篇

活動策劃 篇1

教學目標

瞭解如何策劃校園活動。

瞭解怎樣結合校園活動進行調查研究。

通過調查瞭解活動所涉及的部門與學科。

跨學科全面的思考與設計創作出好的策劃。

教學重點

如何應用美術的形式把校園生活中設計的方方面面表現出來。

教學難點

找準美術表現形式與活動策劃的結合點培養綜合解決問題和整體藝術策劃的能力。

教學準備

紙板、聚苯黏合劑、束扎用鐵絲、繩子、水彩、水粉顏色、水彩筆、油畫棒等。

教學過程

一、導入

每一年，我們學校都會組織很多活動，如藝術節、繪畫展、科技周等等。它們是一次歡樂的盛會，展示自己的舞臺。如果讓我們班來策劃一次活動，我們有這個信心和能力嗎？板書課題：策劃一次校園活動。

二、新授

在課前我們已經以藝術節爲例，請同學們調查了關於藝術節的策劃知識，你是通過哪種途徑瞭解的？生答：專業書、網上的信息、報紙、雜誌、訪談。現在我們以組爲單位共同獻計獻策，以出示題板的方式回答問題，比比誰的方案最優秀：

（一）藝術節策劃方案將涉及哪些的環節？

請各小組討論後出示題板，看哪一組同學想到的詳細：（活動時間、地點、目的、各種宣傳和準備、內容安排、活動進程、部門分工、費用預算、負責組織人員等等）

（二）藝術節的內容有哪些？

開幕式、集體表演、歌舞晚會、朗誦會、猜謎大賽、繪畫比賽、演講天地、遊戲比賽、圖書大餐、頒獎晚會……

（三）這麼多的活動，應該有哪方面的準備？

同學們出示：場地的租用、人員的安排、舞臺的設計、服裝、道具、器材、宣傳品、美術材料、獎品等等。

（四）要與哪些部門進行溝通？

學校後勤部、器材室、團委、歌舞團、演出公司、美術公司、贊助單位等。策劃活動的確是一個即複雜又綜合的過程。

（五）哪些內容可以藉助美術這種視覺形式來傳達？

學生討論：策劃圖、策劃方案、舞臺佈置、宣傳品：如海報、吉祥物、會標、紀念冊、請柬、節目單、面具、簽到冊、標語等等。老師總結：看來，美術的作用可真不少，形式也是多種多樣。好的藝術設計將使主題更加一目瞭然，獲得更隆重、成功的效果。

（六）以上我們把校園活動涉及的各方面進行了全方位的討論研究，我們如何用美術的形式表達策劃的內容？

用大屏幕顯示策劃圖的繪製方法、流程圖、路線圖、鳥瞰圖、卡通圖、圖表加說明的幾種方法，並加以解釋說明各自的特點。

如流程圖主要顯示機構設置或表達活動流程；路線圖主要顯示各地點的順序；鳥瞰圖是俯視的.直觀效果；圖表加說明更使策劃圖文並茂，清楚明瞭。

值得注意的如何使各圖統一和諧：可利用幾個明度相近的色塊作背景或用線條、文字或圖標分割或組織成組。做到有主有次，多而不亂。

三、作業

以組爲單位，用所學的美術知識爲學校設計一個最佳方案，可用手繪或電腦等方法。評選標準：緊扣主題；設計整體、新穎、多樣；色彩和諧；圖文並茂。

四、總結

各組展示作品，集體評價，按標準選出最優秀的方案。

老師總結：本節課我們瞭解了策劃活動及策劃的環節，通過集體的力量完成了一次有意義的探索，使我們對美術與生活有了更全新、全面的瞭解。希望同學們多運用美術的方式表達思想，創造生活。

五、評價

這是一節與同學們生活密切相關的探索學習，是同學們主動把美術學習變成文化實踐的過程。老師要使學生在具體情景中把創新觀念轉化爲具體成果，跨學科學習，理解共通的原理，發展綜合實踐的能力。

活動策劃 篇2

一、指導思想 爲了貫徹學校的月節活動主題，結合學校具體工作安排，進一步提高學生的文明素養，營造學校的文明氛圍，幫助學生形成良好的道德意識和行爲習慣，在九月份的行爲習慣養成教育月活動中，特制定如下活動方案：

二、小學生好習慣養成教育活動的目標

所謂小學生好習慣的養成教育，一般是指小學生的道德品質和行爲習慣的養成和教育。從廣義上說，小學生好習慣養成教育是指人的基礎的心理素質、思想素質，包括思維方式、道德品質、行爲習慣和生存能力，健康體魄的培養和教育。狹義的小學生好習慣養成教育單指人的良好的道德規範和行爲習慣的養成。而且特別是指小學生的道德品質和行爲習慣的養成。包括好生活習慣、好學習習慣(包括正確的寫字姿勢)、好學校習慣、好社會習慣等。

三、實施的方法：

（一）實施思路

突出課堂教學主陣地這個重點，抓課堂教學研究。課外注重研究對學生實踐活動的指導，讓學生在實踐中得到提高和完善。堅持正面正確引導學生，引導學生主體參與。創設形式多樣的導行氛圍，使學生在形象生動中受到教育，認識自我，規範自我，完善自我。"糾錯"要與"導行"相結合，及時糾正學生不良習慣。

（二）實施方法

1、教師培養學生好習慣的方法

（1）嚴格約束，規範訓練。（2）個別接觸，個別談話。（3）採用強化辦法。（4）對於不良行爲的`學生要採用科學的矯正方法。

2、與家長共同探討培養學生好習慣的方法

（1）塑造好家長自己的形象；（2）家長在孩子面前不要居高臨下；（3）家長要及時的鼓勵和表揚；（4）家長對孩子要加強引導；（5）讓孩子做有限的選擇；（6）適當採用自然懲罰法；（7）培養執行好習慣的技能。

（三）實施步驟

第一階段:實施操作階段

1、以班級爲單位，組織發動學生從衛生習慣、學習習慣等方面，找出普遍存在、最需要克服的陋習，各班主任教師要在班內廣泛吸取學生的建議，找出班內最突出的問題所在，並制定出相關的改進措施和方法，要具體到“存在問題——問題原因——改進方法”，並結合我校星級班級評比，做到天天檢查、天天監督，發現問題及時解決。

2、指導學生們學習《小學生守則》、《小學生日常行爲規範》，以小組爲單位，在班內

要切實加強學生們的日常行爲規範教育，班級將統一進行監督檢查並進行評比，以促進各班將學生的行爲規範教育落到實處，做好養成教育的第一步。

（二）引導學生以實際行動向陋習發起挑戰

1、結合《養成教育目標體系》，組織學生學習，並利用板報、宣傳欄、廣播等方式進行宣傳，做出統一要求、統一佈置。

2、根據學生的特點，以點帶面開設好習慣養成示範課。在小組內開展各種交流活動，可以有演示、競賽、評比、講故事、小品、經驗交流等形式，引導學生熟記自己當前最應當克服的陋習和最急於養成的幾條好習慣。

3、全班上下開展一次 “陋習殲滅戰”將統一進行比賽，各組要評選出1-2名良好習慣養成進步最快的學生進行演講、評比，對全體學生起到一個榜樣、促進、激勵的作用。

4、緊密結合我校特色“教育生活化”，利用我校的圖書資源，組織學生進行閱讀有關青少年良好行爲習慣的先進事蹟、故事等書籍，並定期出手抄報，組織參加“爭做文明小學生”手抄報評比活動。

5、班級將定期進行小組好習慣評比，選出習慣最好的小組和學生，結合班級榮譽超市進行獎勵。

（三）檢查督導，進一步鞏固“戰果”

1、班級成立“告別陋習養成好習慣”小隊，在學校、家庭中做小宣傳員，宣傳健康文明的生活方式、良好的學習習慣，同時監督同學養成良好的行爲習慣，發現問題及時解決並向組長或班主任彙報。

2、開展“好習慣成就好人生”主題班會

3、設立督導崗，設立執勤崗，從好生活習慣、好學習習慣、好學校習慣、好社會習慣等方面進行檢查。監督哨同學要做到一天一檢查，並結合我校星級班級評比相關方案進行評分，作爲其中的一項重要內容。

4、與家長及時取得聯繫、溝通，並聽取家長的意見。

（四）及時總結，評選表彰

1、評選“文明小標兵”、優秀小組等。

2、開展好習慣教育活動情況彙報會和經驗交流會，並評選出優秀好習慣標兵。

3、表彰優秀小組和個人，推動好習慣教育活動向縱深發展，把養成生活好習慣推向養成學習好習慣和社會好習慣，把學生的好習慣進一步推到家庭、社會。

活動策劃 篇3

一、活動背景：

合肥學院紅十字會成立於 20xx 年，她是以“保護人的生命和健康，發揚人道主義精神，促進和平事業發展”爲宗旨，在安徽省紅十字會、合肥市紅十字會、院團委的領導下，以學生爲主體、師生員工共同參加的中國紅十字會基礎組織。

她自成立以來，開辦了衛生救護知識培訓班;通過講座、展板、海報等形式宣傳了衛生、醫療常識；在運動會上設立醫療急救小組；多次走進老年公寓,爲老年人送 溫暖獻愛心;在艾滋病宣傳日爲省紅十字會義務宣傳預防艾滋病；配合學校素質教育，宣傳和學習紅十字運動的基本知識.增強了大學生的社會實踐能力,豐富了大 學生的生活,維護了校園的和諧發展.

爲擴大紅十字會在校影響，拉近紅十字會社團與學生之間的距離，豐富學生的課餘生活，爲學生提供一個展現自我的平臺，激發學生的.設計、繪畫、表達能力，爲促 進合肥學院紅十字會的進一步發展，完善紅十字會相關工作機制，塑造紅十字會整體形象，特舉辦此次合肥學院紅十字會會徽設計大賽。

二、活動目的及意義：

本次活動是我院紅十字會20xx年度紅十字會文化建設系列活動的重要一步。合肥學院紅十字會會徽設計大賽不僅能讓學生更加了解合肥學院和合肥學院紅十字 會，還能在接下來可以更好的配合我們紅十字會的工作。也能展現廣大參賽人員的創造創新能力和增強對相應繪圖和軟件的應用能力，也希望通過本次活動能讓更多 學生融入我們合肥學院這個大家庭，提升紅十字會在學生心中的地位。

三、活動名稱：合肥學院紅十字會會徽設計大賽

四、活動主辦方：合肥學院紅十字會（南、北區）

五、活動主題：樹紅十字新形象 傳人道主義新風尚

六、活動時間：20xx年10月30日——20xx年11月18日

七、活動地點：初賽：北區：待定 （多媒體）

南區：待定 （多媒體）

決賽：南區：待定 （多媒體）

八、活動對象：合肥學院全體學生

九、活動形式：ps版，手繪板均可 參賽作品+ppt展示講解

十、報名方式：組隊（少於3人）；個人

十一、報名地點：南區：一卡通服務中心前展板處

北區：水房前展板處

十二、活動具體流程：

第一階段（前期準備） 20xx年10月31日——20xx年11月8日

（1）宣傳——製作關於此次大賽的宣傳展板，組織紅十字會成員到各班進行有關比賽流程及參賽方式的宣傳。張貼海報、橫幅進行校園內宣傳。會徽設計大賽主辦方製作宣傳稿，發給每班班長在各自班內宣傳。

（2）報名——參賽人員直接到宣傳展板處領取報名表

（3）彙總——會徽設計大賽主辦方彙總統計一下參賽人員。

第二階段（徵集作品） 20xx年10月31日—20xx年11月10日

活動策劃 篇4

一、指導思想

現在時值中國共產黨建黨九十週年和蘇州文明城市複評，爲展示我校學生的文明風采，豐富學生業餘體育生活。更好地實施素質教育，展現廣大學生多方面的才能。校輪滑社在團委的領導下開展一場輪滑趣味賽。

二、活動口號

文明風采迎黨慶、魅力青春輪滑行

三、活動宗旨

活動宗旨活動宗旨：飛0輪滑社是集健身,競技,娛樂,趣味,技巧,藝術,休閒於一體的學生社團,是校園社團的重要組成部分,也是發展與深化校園文化的生力軍。此次活動旨在豐富校園文化生活,並進一步推廣輪滑活動,宣傳輪滑文化;積極響應全民健身的活動宗旨。.輪滑能催進心腦血管系統和呼吸系統機能的改善和代謝，也是輪滑競技中最吸引人的一項，能強身健體，活躍身心。

四、比賽準備工作

一．比賽地點：建設交通籃球場

二．比賽日期：xx年05月25日中午12：20-1：20

三．參賽選手：建設交通所有學生

四．設施準備：音響設備等

桌椅設施-----向體育館借用

飲用食品-----依比賽需要而定

籃球2個、計時器2個、乒乓球1副。

五．後勤工作：

1.由宣傳部的人員對將進行的輪滑比賽宣傳，從而使各位輪滑愛好者積極參與該項比賽。

2.由組織部的人員進行組織活動安排。並維護場地秩序。

3.比賽結束後全體輪滑社成員負責清理場地內的垃圾。

4．安排1-2人進行現場拍攝。

六．裁判人員：徐佳明、樸俊林

七．記分人員：姚秋歡、邵佳倩

八．廣播人員：王嘉妮

九．記錄、宣讀人員：史婷婷

十．現場總指揮小組：徐佳明、王嘉妮

五、比賽項目及規則：

1、拍籃球

每位參賽人員手持藍球，邊輪滑邊拍着籃球通過4*20m的距離。途中掉球將在原地等球到手再繼續，時間不重新計算。比賽以時間先後排列名次。

最後加分規則：速度第一得5分，第二得4分， ……以此類推。

2、傳接球

每2人/組，隨機分組，同組的兩位同學必須在2*20m的距離裏面完成輪滑及傳接球任務中途掉球必須從原地繼續，時間不重新計算。

最後加分規則：速度第一得5分，第二得4分……以此類推。

3、乒乓球

參賽選手必須手持乒乓球拍，在2*20m的距離裏面必須通過邊輪滑邊拍球的方式進行比賽，掉球后必須從從原地繼續，時間不重新計算。比賽以時間先後排列名次。

隨機決定輪數

最後加分規則：速度第一得5分，第二得4分……以此類推。

4、4人接力4*30m

4人/組進行接力賽，掉棒需從原地繼續，不重新計算時間。比賽以時間先後排列名次。

最後加分規則：速度第一得5分，第二得4分……以此類推。

5、踢樁對戰

參賽選手通過各自面前的`一排擺放不規則的20個樁，通過時把自己這排的樁踢至對方的有效範圍內，到達終點時停止計時。途中不得往返。

一輪晉級，6組分輪對抗，以各自踢樁決定1~5名。

2人/組，比賽由2組對抗進行，抽籤決定分組及對抗

最後加分規則：踢樁最多第一得5分，第二得4分……以此類推

6、盲人引導賽

2人/組，一人朦眼，一人引導，通過2*20m的距離，以時間排列名次。

場外觀衆不得干擾，否則後果自負！

比賽由2組/輪同時進行，抽籤決定分組及輪數 [共15組30人]

最後加分規則：速度第一得5分，第二得4分……以此類推。

所有比賽結束後統計所有參賽選手的分數，以分數高低進行排列第1~第6名，並進行頒獎。

六、獎品設置

第1名：4個烤瓷輪+輪滑樁1套（20個）

第2名：2個烤瓷輪+輪滑樁1套（20個）

第3名：2個烤瓷輪+提鞋釦1個

第4名：輪滑樁1套（20個）

第5名：輪滑樁1套（10個）

第6名：提鞋釦1個

七、活動注意事項

⒈保持良好的心態，友誼開心第一，比賽第二。

⒉應當注意安全，根據自己的實力進行比賽。

⒊在比賽時要飽有自信心，要敢於面對自己力所能及的挑戰。

⒋注意自己的身體狀態，如有不適請勿參加比賽，以免傷身體。

⒌要與自己的組員團結合作，不要你推我讓，互相責備。

6.最好帶好護具，以防受傷。

八、活動經費預算 共325元

（1）活動現場經費

活動用水：30元

（2）獎品： 烤瓷輪:20元/個，8個，共160元

提鞋釦：10元/個,3個,共30元

輪滑樁:1.5元/個,70個,共105元

獎品共295元

活動主辦單位：蘇州建設交通校團委

活動策劃承辦單位：蘇州建設交通飛0輪滑社

策劃人：飛0輪滑社 王嘉妮

xx-05-03

活動策劃 篇5

一、 活動目的

通過6.21父親節前期和當天的宣傳，對用餐的顧客進行溫馨提示和禮品贈送，以及給顧客提供其他的超值服務的系列行爲，來感動顧客並增加顧客對我們麻辣風芙蓉會館的情感關注，不斷聚焦麻辣風，進而提高我們的營業額和顧客的回頭率以及對我們麻辣風芙蓉會館品牌的忠誠度。

通過我們的情感營銷(提供超值服務)不斷提高我們麻辣風芙蓉會館在該廊坊餐飲市場的佔有率，不斷領先於競爭對手。

二、活動時間：

20xx-06-21

三、活動地點：

XXX餐廳

四、活動內容

1、父親節當天來我店用餐的顧客都可以免費給父親打個電話，無論是市話、國內長途。限時15分鐘。

2、父親節當天來我店用餐的顧客都可有機會免費拍照一張，並免費寄到本人父親的手中;

3、父親節當天如有客人請本人父親來我店用餐，可享有如下優惠：(1)免費合影一張;(2)送影框一個;(3)送紀念父親節特製菜品1 3份;(4)送禮品一份(領帶等)。

4、如果是請自己的父親用餐，除了可享受以上優惠，還可以享受全單8.8折優惠;

5、父親節當天過生日的父親，我店免費提供 父親節家庭套餐 一桌供10人以內用。餐廳父親節活動策劃方案--策劃書餐廳父親節活動策劃方案--策劃書。(父親的生日必須以二代身份證上的日期爲準，年齡達到法定結婚年齡一年以上，有和兒女合影照片)

五、宣傳與氛圍營造

(一)對外廣告宣傳

1、做2期平面媒體廣告;

2、電視廣告2期;

3、網絡廣告;

4、高檔樓宇廣告

(二)短信羣發。

短信內容：6.15父親節到了，麻辣風全體員工祝福您的父親或身爲父親的您健康快樂!當天(6.15)生日的父親可享受免費家庭套餐!還有更多驚喜吶!訂餐電話：

(三)通過店內外各種廣告(圖片和文字)在不同位置的佈置，進行全方位立體化的宣傳，在店內營造出濃濃的 父親節 文化氛圍。具體工作佈置如下：

1、 店外水牌，第一次提示顧客;

2、 店內廣告和氛圍營造：

(1)X展架3個;

(2)噴繪圖片30張;

(3)特製父親節菜單;

(4)免費父親節家庭套餐;

(5)檯面軟文(從 六、一 兒童節到 6、15 父親節);

(6)背景音樂：陳紅的《常回家看看》，崔京浩和劉和剛兩個版本的《父親》循環播放;

(7)員工問候語：父親節快樂!等等對顧客進行第二次第三次父親節提示，讓顧客產生父親節的情感或由此而想起了家鄉的父親或由此而想起自己做父親的'艱辛與不易 爲後面的感動做好鋪墊!

3、 現場互動：

(1)送 父子(女)連心 菜品一份。祝福語：祝願天下父子父女都永遠心連心、幸福快樂!

(2)現場拍照。配音：各位領導，來來讓我們在父親節這個難忘的日子裏留下這永恆的一瞬!到時我們給您送去或寄過去;

(3)爲現場的父親和天下父親敬上一杯祝福酒，祝酒詞：今天是父親節，祝現場的父親和遠在家鄉的父親節日快樂、身體健康!

(4)(祝酒詞講完之後)說：各位領導，我和我的助手一起爲現場的父親和客人獻上一曲《父親》，再次祝您和您的父親節快樂身體健康!(將氛圍推向高潮)

六、注意事項

1、宣傳文稿、詞句感情表達要貼切、準確、到位，過則顯假，欠缺則無法與顧客產生情感共鳴，就很難感動顧客。

2、對父親節活動內容要進行全員培訓，達到熟知的地步。

3、父親節優惠活動不能與其它優惠活動同時享有。

4、6、15父親節那天來我店過生日的 父親 必須提前預約。

5、當天在我店過生日的 父親 或在我店裏請父親吃飯時，要組織管理層一起爲 父親 說句祝福的話語。

6、要保障父親節特製菜品原材料充足。

活動策劃 篇6

一、活動主題：倡導社會文化，弘揚法律精神

二、活動指導思想:以科學發展觀爲指導，貫徹中共中央國務院［XX］16號文要求，秉承“崇法尚德，求知求識”的校訓精神，傳承社會文化，增強法律意識，提高專業素養，調動學生積極性，充分展現我院青年學生的精神面貌，豐富校園文化生活。

三、口號：法系海政，律動校園

四、活動內容

(一)網絡安全教育講座(開幕式)

邀請我院信息技術系何爲民教授爲我院學生做題爲(目前計算機網絡案件的現狀與對策研究)的報告。介紹我院網絡安全現狀，如何預防網絡犯罪等問題。引導大學生文明上網，提高了大學生預防網絡犯罪的能力，增強了自我保護意識，激勵大學生成爲維護網絡安全和網絡文明的衛士。(時間：11月23日，負責人：信息技術系團總支，地點，千人禮堂)

(二)校訓“崇法尚德”主題徵文比賽

以校訓“崇法尚德”爲主題，在廣大青年學生當中開展徵文比賽，要求青年學生通過各種形式的文體充分挖掘“崇法尚德”的深刻內涵，拓展我院政法職業教育的精神。一方面深化青年學生的'法制理念和專業素養，另一方面提升青年學生對學院的情感歸宿，樹立主人翁意識，增強自豪感，營造積極向上、生動活潑的學習生活氛圍。(時間：11月16日-12月11日，負責人：太陽島文學社)

(三)法制電影展播月

用一個月的時間，利用週末或其他業餘時間，爲廣大學生播放國內外經典法制電影。通過生動、形象、青年學生喜聞樂見的教育形式，培育良好的學習氛圍。(時間：11月中旬至12月中旬，地點：階梯教室，負責人：影評協會、法學社)

(四)法制小品展演(閉幕式)

各系團總支、學生分會分別選送一個作品，院團委、學生會選送一個作品、學生社團管理中心選送一個作品，共六個法制題材小品參加展演。作品內容健康向上、貼近生活、主題鮮明，以反映法制文明建設爲主，以文明、團結、成長、夢想爲題材，展現政法人的獨特魅力。展演形式包括小品、啞劇、幽默劇、滑稽戲等。通過活動增強學生自我展示能力及溝通、合作、團隊意識，豐富校園文化生活。(時間：12月17日，地點：千人禮堂，負責人：團委、學生會)

爲豐富廣大學生的課餘生活，增強法律學習興趣，同時增強學生自我展示能力及溝通、合作、團隊意識，爲青年學生提供一個展示個人愛好和才華的舞臺，展現我院學生的精神風貌。團委決定在法律文化節期間舉行法制小品展演活動。具體事項如下：

一、主題：情繫校園，法律人生

二、展演對象：以係爲單位，各系團總支、學生分會選送一個作品；院團委、學生會分別選送一個作品；學生社團管理中心選送一個作品，共七個法制題材小品參加展演。

三、時間：xx年12月17日

四、地點：千人禮堂

五、活動細則：

1、展演內容:本次活動支持原創，要求務必符合主題，積極健康向上。一定要貼近生活，以反映法制文明建設爲主，以文明、團結、成長、夢想爲題材，展現政法人的獨特魅力。

2、作品形式：小品、啞劇、幽默劇、滑稽戲等(中英文皆可)，但是無論何種形式，一定要反映出深刻的主題。

3、作品時間：各節目時間限制在12分鐘內，由賽前抽籤方式確定比賽順序。

4、各作品可根據劇情需要自行藉助道具、服裝，以加強舞臺效果。

5、展演採取現場打分制度，評出一、二、三等獎。

6、評審辦法：

語言：內容豐富健康，吐字清晰標準，語調自然流暢，感情豐富，脫稿熟練。(2分)

表演：自然不拘束，表達主題充分，富有感染力，具有表現力。(3分)

內容：內容健康向上、主題鮮明。(2分)

整體配合：配合默契表演連貫。(2分)

綜合創意：創新表演特點，運用外語或方言，運用特色道具等。(1分)

六、要求：

1、各系團總支要認真組織，充分挖掘作品題材，抓好作品組織與排練工作，提高表演質量。

2、請參演單位確定1名同學做爲此次比賽的聯繫人，各參賽隊選派2名學生幹部，1名負責後臺道具準備，1名負責音響調整(注：不是參賽人員)。

3、所有參演單位於11月20之前將劇本及作品類型、名稱、演員名單上交到團委。

團 委

活動策劃 篇7

策劃書

活動策劃

一、活動背景

此活動旨在豐富職工生活，展現養元企業文化的核心價值觀，拓展職工思想，薰陶精神文化，陶冶文化情操。

二、活動目的及意義

通過觀看電影，使職工在自我領悟中，達到自我提高自我教育的目的，以便以後更好的學習和工作。

三、活動主題

盛夏裏的清涼·20xx電影展播

通過放電影，緩解炎熱的夏季帶給職工的不安，給職工一絲清涼，讓職工得到身體和心靈上的放鬆。

四、活動單位

河北養元智匯飲品股份有公司

五、活動小組

組長：張新措

策劃：王桂興

宣傳：黃歡歡

服務：王娜娜

後勤：王桂興、黃歡歡、王娜娜

安保：養元公司保安

六、活動地點及時間

地點：食堂或露天

時間：每週日晚八點半

七、活動流程

電影片源：

1、徵求職工意見或挑選網上最新電影放映。（放映前四天）

2、搜尋片源，並拷貝至相應放映設備中。（放映前三天）

映前宣傳：

1、海報宣傳：製出海報並分別張貼於宿舍及車間，以確保宣傳的實效性。（放映前三天）

2、人際宣傳：組織、參與者之間相互交流溝通，並動員更多的人觀看電影。（放映前三天）

3、預告片宣傳：循環播放電影預告片等待觀衆入場，營造氣氛。（放映當天）

映場佈置：

1、設備準備：借用公司放映設備及設施（投影儀、筆記本電腦、板凳、電源線等）。（放映前一天）

2、映場準備：整理映場衛生、映場坐席、映場放映設備安裝、設備調試等。（放映當天）

3、映場服務：協調組織映場服務工作，包括食品飲料供應等。（放映期間）

映場秩序：

1、人員流動：放映期間遇特殊情況離場，需輕走輕放，保持現場秩序穩定。（放映期間）

2、放映環境：禁止大聲喧譁，打鬧，注意保持映場衛生，維持現場環境整潔。（放映期間）

放映結束：

1、關閉放映設施。

2、清理放映現場，整理放映設備並及時歸還。

3、維持現場秩序，保證職工安全有序的`離開現場。

4、統計放映回饋意見及建議，努力把工作做的更好。

八、注意事項：

1、注意現場用電安全，合理佈設電源線。

2、文明放映，舉止得體。

3、合理部署保安，應對突發事件。

九、活動效果預測

通過放電影活動，一方面可以豐富員工業餘生活，使職工在精神上、生活上、思想上都能得到一定的提高；另一方面也可以合理利用職工的業餘時間，減少其閒散時間，降低反面事件發生的機率；同時，也可以在有限的資源內，讓更多的職工體會到公司在改善員工住宿環境、提高職工生活質量上所做的努力。總之，一切源於職工，一切爲了職工，讓職工生活的更好，是養元人最終的目標。