家長會活動策劃(集合15篇)

家長會活動策劃1

會議目標

1.幫助孩子儘快熟悉幼兒園，適應集體生活，喜歡上幼兒園。

2.讓家長了解幼兒園的教育目標，更好的配合教師作好班級工作。

會議過程

1.介紹幼兒園基本情況。

2.介紹幼兒園的教學情況。

包括班級老師的情況介紹、本學期的教育內容及目標。幼兒園不像小學，沒有考試製度，不進行識字教學，我們的任務是保教並重，保育和教育相結合，我們的工作依據是《3-6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規程》。

3.園所的作息時間，強調家長每天按時接送幼兒園入園離園。

4.需家長配合幼兒園做的幾件事情

遵守作息時間，按時接送園，如有特殊情況請提前告知;堅持送園不無故缺席，有病有事要請假;支持班級開展的各項活動，收集相關物品;引導幼兒在家自主大小便，爲幼兒準備備用衣物;爲了孩子的.健康，有病史的幼兒家長請告訴教師，以便特殊照顧;如果你的電話號碼有變動請及時告訴我們，以免有急事時聯繫不上;班上老師的聯繫電話

5.向新生家長宣傳如何讓孩子順利度過入園關。

6.和新生家長簽訂責任書

家長會活動策劃2

活動主題：

瞭解、理解、見解

活動目的：

一、向家長介紹一些學校工作的情況與要求，促進家長和老師互相理解與配合；

二、向家長了解一些情況，以便班級制定教育計劃作參考；

三、是聽聽家長對學校、班級教育教學的建議和看法。

活動形式：

座談

活動時間：

11月14日上午9：00。

活動場所：

初三（10）教室

活動準備：

1、設計家長會活動氛圍，確定家長到會人數，填寫《家長名冊》；

2、組織相關學生傳達邀請，分發信息《邀請函》或電話通知；

3、策劃活動內容：主題、話題，準備發言提綱（想法、做法、希望、建議……）

活動過程：

主席會議者自我介紹（xxx）；

寄歡迎詞（3個班長）；

節目展演(全體學生獻給家長的首歌“懂你”)；

班長解讀本班初二到初三的經歷（xx）；

學生代表講話（xx）

指導學生家長閱讀孩子所留信件並留言（全體家長）；

班主任介紹本班近段的`管理工作及今後的工作計劃（班主任）；

科任老師講話（xx老師）；

學生家長檢查學生筆記、作業等（全體家長）；

班級節目展演（學生）；

班主任寄語；

會後：教師和個別家長繼續深談，

或引導家長參觀教室、學校（可在事先進行）；

家長會活動策劃3

一、活動背景：

孩子在幼兒園經過了一年半的學習，孩子們已經養成了一些好的生活習慣，每一個學習過程對孩子來說都是一個遞進向前的過程，而中班學習在幼兒園的教育中起着承上啓下的作用，中班的孩子已經有了自己的想法，能夠用語言進行表述，動作協調性也迅速發展，同時我們也發現了一些比較共性的問題如：孩子的學習行爲習慣的培養，同伴交往社會性發展帶給孩子的挑戰，嘗試解決同伴間的矛盾，自我保護意識的不斷提高，當這些問題出現時，我們家長應該站在哪些角度來考慮？這都是我們值得關注的，也是考驗我們家長教育觀念的時候，所以我們今天借用實際案例，互相討論的方法與老師一起共同幫助孩子順利度過這個轉折期，爲未來的學習發展打好堅實的基礎。

二、活動時間：

x年xx月4日

三、活動主題：

家園共育，促成長————記“如何配合做好中班幼兒的家庭教育”

四、活動地點：

中一班教室

五、主持人：

馬xx

六、活動形式：

茶話會

七、活動流程：

（一）關注幼小銜接相關問題

統一聽大廣播，關注關於就讀小學的相關問題，並提醒相關家長引起重視，提早進行準備。

（二）假期小任務情況、開學情況反饋，班級本學期情況活動介紹

1、茶話會形式討論：你覺得中班孩子的'哪些方面培養比較重要，你在家裏是怎麼做的？

2、案例討論：當孩子來告訴你他與同伴間出現問題時，你是怎麼教育孩子的？

3、在家裏，你關注孩子的學習行爲習慣了嗎？

4、中班孩子會出現逆反期容易發脾氣和你對着幹的時候你是怎麼做的？

（三）主持人進行總結

家庭教育和幼兒園教育是不可分割的，只有你關注到了孩子的存在的問題，你才能更有效地幫助孩子，讓孩子獲得更快的成長，哪怕再忙碌，我們也要分點時間給孩子，好習慣不是一蹴而就，是需要時間，對於缺乏主動性的孩子需要更多的關注和指導。大家一起同心協力，目標一致才行！爲了孩子順利度過這個階段，我們要一起陪伴孩子共同成長。

家長會活動策劃4

爲了切實開好本次家長會，以家長會爲契機，讓家長真切地瞭解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，爲以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

一、活動時間：

xxxx年11月21日(星期四)下午3:00

二、活動地點：

各班教室

三、通知家長

各班主任在本週三以通知單通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並儘可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。

四、開會準備

開家長會之前應佈置好教室，給家長以乾淨、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

2、班主任彙報前期工作內容及工作成績。

3、班主任和任課教師彙報本班級的`前幾次考試情況。

4、班主任彙報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長彙報並作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，儘可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、強調學校作息時間，注重對學生的安全教育和管理並告之有關的安全知識。要求家長做到學生有事要第一時間和班主任請假，及時掌握學生的動向。同時也要及時把學生的情況反饋給家長，做到家校聯繫制度。選定家校委員會名單，每班2名家長，組建學校的家長委員會。

8、 個別溝通。

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師着裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態度要親切、真誠，具有親和力，並能體現出教師的職業素養。

6、班級佈置和教室、清潔區衛生：班主任

七、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表。

家長會活動策劃5

向家長介紹一下幼兒園一日生活各個環節時間安排和要求，爲了讓家長了解孩子的一日生活，請您協助我們做好以下工作：

一、入園時間：

7：30--7：50之間

1.在門口打卡：

我園實行打卡接送幼兒制度，我們給每位家長制作接送卡，您送孩子的時候進來一位家長，並打卡。

當您送孩子時只能是一位家長進入，並打卡。

2.晨檢：

先到衛生室王老師那進行晨檢，晨檢的目的是把檢查孩子的身體狀況，幼兒園門口設立了班級記事本，您有事情可以記錄下來，我們會按您的要求做，請家長配合我們做好這項工作。

3.進班：

進班以後孩子泡手消毒、洗手，自選玩具。

二、早操環節

天天堅持做操，可以鍛鍊孩子的體質，根據季節的變化，早操的時間會有所改動。

早操詩文：早上空氣真正好，我們大家來做操，伸伸臂，伸伸臂，彎彎腰，彎彎腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳，天天做操身體好。

三、入廁、飯前洗手、進餐環節：

1、鼓勵孩子主動向老師表示大小便，鍛鍊幼兒表達能力。

2、洗手分爲七個步驟：開水龍頭、衝手、打肥皂、搓手、再衝手、甩手、擦手。我們要求孩子

在衝手時、搓手時，手是衝下的，以免弄溼衣服。

洗手詩文：開開水龍頭，沖沖我小手，關上水龍頭，摸摸小肥皂，手心手背都搓到，再開水龍頭，沖沖我小手，關上水龍頭，點點頭去手擦。

3.進餐環節：

進餐時，幼兒掌握正確用餐姿勢：身體離桌子距離一拳，正確方法使用小勺。

進餐詩文：“吃飯時要記住，身體靠近我小桌，一口飯、一口菜，吃飽肚子樂呵呵”

擦嘴詩文：“餐巾紙、手中拿，雙手擦完轉一下，再擦變個小方形，我的小嘴真乾淨”

四、餐後自選玩具、教育活動，室內外活動

教育活動、戶外活動時間、自選和喝水，教育活動形式多樣：有集體、小組、區域等多種形式，內容分爲五個領域：健康、語言、社會、科學、藝術。

午睡是一天中非常重要的環節，通過午睡能更好的調節孩子們情緒，達到恢復體力的`目的，希望家長給予積極配合，讓孩子養成獨立入睡的好習慣。

五、離園環節

離園時請您配合我們在門外排好隊，在傳達室處按順序打卡進園，每個孩子進一位持卡家長。不要擁擠，擁擠會使孩子產生恐懼心理，希望家長配合我們按順序站在我們貼的標記上一個個的接孩子，這樣速度既快又安全。

家長會活動策劃6

以家長會爲契機，讓家長真切地瞭解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，爲以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長。

一、活動時間：

2xxx年12月2日（星期三）下午3：30

二、活動地點：

各班教室

三、通知家長

各班主任在本週一以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並儘可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。

四、開會準備

開家長會之前應佈置好教室，給家長以乾淨、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。

五、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

2、班主任彙報前期工作內容及工作成績。

3、班主任和任課教師彙報本班級的期中考試情況。

4、班主任彙報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

5、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長彙報並作以指導，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學生的.表現做以具體講說，多點名表揚，儘可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、 指出下一階段工作重點，明確工作內容。

8、 個別溝通。

9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動，由任家華老師負責組織，注意學生活動安全。

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師着裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態度要親切、真誠，具有親和力，並能體現出教師的職業素養。

6、班級佈置和教室、清潔區衛生：班主任

七、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿（並用電子稿件傳到趙靜波老師處，將上傳校園網）。

家長會活動策劃7

一、活動時間：

xx年11月2日(星期三)

二、活動地點：

各班教室

三、通知家長

各班主任在本週二通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並儘可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。

四、開會準備

開家長會之前應佈置好教室，給家長以乾淨、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備;安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。

五、開家長會的程序

1.家長簽名，參觀學生作業成果展示，家長入座。10分

(翻閱孩子的試卷、作業、繪畫作品、書信等。中高年級可以圍繞一個主題給父母寫一封信，班主任要把關信的內容)

2、學校領導講話

3、家長問卷

4暢所欲言。(設置一些互動節目，比如說：媽媽，我想對您說;孩子，我想對你說;表演精彩節目、特長展示、校本展示)

6.家長會。

a.班主任和各任課教師介紹學生在校的思想、學習等情況(班主任用課件展示講稿提綱，並打出歡迎標語)。

b.安排有經驗的家長介紹育子經驗。(事先要與家長溝通，明確交流的'側重點。

c.教師與家長個別交流學生情況。

要求：

六、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師着裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態度要親切、真誠，具有親和力，並能體現出教師的職業素養。

6、班級佈置和教室、清潔區衛生：班主任

七、上交材料：

家長簽到單、家長會活動記錄表、教師發言稿

家長會活動策劃8

活動時間：20xx年9月28日（18：20———19：20）

活動地點：中班教室

參加人員：中班教師及家長

活動流程：

1、介紹班級情況

1）幼兒基本情況介紹，個別幼兒特殊情況交流·

2）本學期幼兒德育工作重點

2、學期教學活動安排

1）本學期主題活動安排，實施計劃，各領域所要求達到的目標·

3、學年家教活動安排

1）在中班這個學年裏，爲了更好地讓我們家長了解幼兒園工作，幼兒情況，以及學習正確的育兒觀和方法等等·

2）向家長介紹學年大型活動計劃，包括家長會、家教沙龍、家長開放日、家長助教日、親子活動等·確定本學期所要實施的活動及相關安排·

3）動員家長都能以積極的態度面對各項活動·

4、家長工作：需要家長注意的事項

1）教學活動的開展，需要家長幫忙收集各種材料·

2）幫助孩子養成良好的生活習慣，學會自己的事情自己做·

3）按時接送幼兒，不要在幼兒園裏長時間逗留·

4）請不要讓幼兒帶零用錢、危險用品、細小玩具和飾品入園·

宗旨：安全第一·

5、家長傳閱孩子在園生活、活動時的照片及一些繪畫、手工作品·與老師個別交流·

講稿

尊敬的各位家長：

你們好！

首先非常感謝大家能在百忙中抽空來參加這次家長會，這說明您不僅很關注您孩子的成長，同時您對我們幼兒園及班級的工作更是很支持·非常地感謝你們！

一、班況分析

不知不覺地小班一年的生活就這樣過去了，我們這羣可愛的孩子終於在我們大家的愛護下成了中班的哥哥姐姐·記得9月1日那天，林其潤媽媽帶着他來幼兒園時心涌澎湃的樣子，他說今天孩子開學，沒有想到他比孩子還要興奮，竟一個晚上沒有睡好·相信你們也一樣，孩子成長的點點滴滴一定牽掛着你們的心·和這幫孩子交往一年了，有的都已經兩年了，許多孩子的變化和進步都是很大的，無論是生活習慣還是學習習慣，相信在座各位家長對孩子的成長也是深有感觸的·

比如自理能力：多數幼兒已經有了良好的常規，會獨自進餐，餐後把碗筷放到指定的地方，並用小手巾把臉擦乾淨；會穿脫春夏秋三季的衣服，併疊放整齊安靜的入睡·大部分孩子都已經會摺疊小被子了·

社會性方面：

1、願意上幼兒園，願意親近身邊的每一個人·

2、喜歡和同伴一起遊戲，並會說：“讓我和你一起玩好嗎？”學會了分享、等待、輪流·

3、會關心身邊的每一個人，願意幫助有困難的小朋友，樂意主動和別人打招呼，會用禮貌用語“你好”“請”“謝謝”“對不起”“沒關係”“再見”·

4、個別幼兒特殊情況，如：付成真、董曜洋、程建濤、林其潤小朋友有喜歡打鬧的習慣；劉虹雨、賀奕揚、王振浩吃飯時動作太慢，愛講話和管閒事；蔣佳偉說話時口齒不是特別清楚等等，這些都需要我們在日常工作中不斷督促·

這個學期我們班新增了幼兒4名，共有幼兒34人，男孩23名，女孩11名，男女生比例的懸殊導致我們班孩子活潑、好動的特殊性，但是他們思維敏捷，想象力豐富，動手能力較強·只是在情緒的.控制方面還不夠穩定，經常爲一點小事而興奮不已·這也將成爲我們工作的一個重點·

二、學期教學活動安排

本學期我們還是依據《綱要》精神和要求，結合幼兒的實際情況開展主題活動·初步計劃有二十幾個主題，每個主題都有系列的整合活動·我們每週都會將周的活動計劃貼在門口的家教欄上，大家可以去看，當然有些活動我們會根據情況靈活地改動，比如音樂活動，有些歌幼兒學得快，我會找些另外地方的歌曲·另外，這些主題活動的開展會需要很多的材料，有時我們會讓家長幫忙帶些資料，希望家長能支持配合我們，給予我們協助·

三、學年家教活動安排

在中班這個學年裏，爲了更好地讓我們家長了解幼兒園工作，幼兒情況，以及學習正確的育兒觀和方法等等·我們將通過家長會、家教沙龍、家長開放日、家長助教日、親子活動等形式展開·希望家長都能踊躍參與·象親子活動，去年我們去了傳化，有些家長沒有去，但事後看到我們的照片很後悔，其實這種活動是非常好，不僅讓你和你的孩子一起放鬆親近，同時也讓你有更多的機會在實踐中瞭解孩子和同伴的交往，和家長有更多育兒的交流等等·

四、家長工作

1、孩子教學活動開展的需要，希望家長能熱心幫忙收集我們需要的各種材料·

2、請家長準時地接送孩子，特別星期五是三點鐘接孩子，我們老師三點半是要開會的·

3、幼兒接走後請不要在幼兒園裏玩，特別有些家長自己在聊天，孩子在玩，千萬要注意孩子的安全·

4、爲幼兒養成良好的生活習慣，注意安全問題·請不要讓幼兒帶零用錢、危險用品、細小玩具和飾品入園·

謝謝各位家長！

家長會活動策劃9

20××年9月，我園剛搬入新園，爲了讓家長進一步瞭解幼兒園及幼兒的在園表現，20××年11月11日在園領導的統一組織下開展舉行親子游戲活動及家長會活動，開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。現將我班這次活動制定如下方案：

一、參觀各個活動室、廚房及走廊

參觀流程：

（一）帶領家長參觀一樓

1、多功能活動室，

2、廚房，

3、科學發現室。

（二）參觀二樓

1、繪本館，

2、圖書館，

3、微機室。

（三）參觀三樓

1、美工室，

2、親子游戲活動室。在參觀活動室的'同時參觀走廊。

二、開家長會

家長會到班內進行，我們老師通過視頻，圖片，幼兒歌曲唱誦的形式將幼兒的在園表現展現給家長，最後環節與家長進行交流、分享幼兒作品。

三、親子活動

1、推車子比賽：

分四組，每組8個家庭，爸或媽在起點，孩子在對面，爸或媽將小車推到孩子身邊後，將小車送給孩子，孩子將大布袋放到車上推回原地，將布袋放下，然後由另一個家長接着下推車繼續推，最先返回的那組家庭獲勝。

2、拍球：

分四組，每組8個家庭，爸爸或媽媽站在一邊，孩子站在另一邊，相隔3米，爸爸或媽媽把球滾到孩子處，孩子原地拍球10下，再把球投給爸爸或媽媽手裏。

家長會活動策劃10

以家長會爲契機，讓家長真切地瞭解孩子在學校的表現，讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，爲以後的教育教學工作營造良好的家校合作氛圍，特召開全校學生家長會。

主題：進行家校溝通聯手， 促進家長親子活動，構建和諧教育

一、 活動目的：

1．通過活動，展示學校良好形象，宣傳教育教學工作。

2．加強家校交流，豐富家長的，引領和幫助家長學習優秀的家教經驗。

3．充分調動起家長的育兒積極性，努力配合教育工作。

二、活動時間：

三、活動地點：

各班教室

四、通知家長

各班主任在前一週六以書面形式通知家長開會時間、地點及主要議題，以便於家長安排好他們的工作家庭生活，並儘可能的讓學生的監護人來參加，對有事不能來參加家長會的人應提前做到心中有數，並通過協商另約家長見面時間。

五、開會準備

開家長會之前應佈置好教室，給家長以乾淨、整潔、明快之感，提前通知課任老師做好開會準備；安排學生做引領員，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。

六、開家長會的要求:

1、班主任宣講本次家長會的內容，讓家長提前做到心中有數。

2、班主任彙報前期工作內容及工作成績。

3、班主任彙報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

4、請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長彙報並作以指導，以謀求合作。

5、班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，儘可能的挖掘學生身上的.閃光點。對問題講現象，並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

6、 指出下一階段工作重點，明確工作內容。

7、 個別溝通。

9、低年級留在校內等候家長一起回家的學生在操場進行體育活動，由老師負責組織，注意學生活動安全。

七、對老師的要求:

1、家長會要提前入手，準備充分。

2、各教師認真準備好家長會發言稿。內容要詳實、客觀、公正。

3、教師着裝要得體，大方。

4、語言要準確、生動、凝練，切忌羅嗦。要多說能鼓舞人心的語言，讓家長教育孩子有信心。

5、態度要親切、真誠，具有親和力，並能體現出教師的職業素養。

6、班級佈置和教室、清潔區衛生：

八、上交材料：

家長簽到表、活動記錄表、教師發言稿。

家長會活動策劃11

活動目標：

1.能積極參與活動，並願意在集體面前大膽地表現自己。

2.體驗和爸爸媽媽一起參與集體活動的快樂，並感受新年的歡樂氣氛。

活動準備：

1.佈置節日環境及節目的排練（各班教師）。

2.通知家長（網站或口頭）。

3．親子游戲中的器械準備（各班生活老師）。

4．相機及拍照（各班配班老師）。

5．簽到表（韓園）。

6．會場音樂（卜花）

7．各班將活動照片製作成PPT；標題PPT（吳晶）

活動時間：

20xx年1月3日下午14：30

活動地點：

各班教室

活動流程：

1．致歡迎詞，觀看幻燈片。

2.幼兒才藝展示。

3.親子樂。

4.祝福你我他。

活動過程：

1．引導家長簽到

2．班主任致歡迎詞（觀看幻燈片）

尊敬的各位家長、小朋友們：大家好！

金蛇辭歲寒風盡，駿馬迎春喜氣來。首先要表揚大家不畏嚴寒來到幼兒園和孩子們共同度過本學期在園的最後一天，同時也對大家的到來表示熱烈的歡迎。在即將過去的這一學期中，您和孩子一起感受了幼兒園的學習生活，也和我們一起見證了孩子成長路上的每一個“閃光點”，值得欣喜的是孩子們在各方面均取得了長足的進步，各項能力得到了全面發展，孩子們點點滴滴的進步都離不開您的大力支持與配合，在此，我們中二班全體老師衷心地向您說一聲“謝謝！”接下來請各位家長和小朋友們共同欣賞本學期中的一些活動花絮。

3．幼兒才藝展示。

（1）下面進行的是第二個環節，即幼兒彙報會。我們會將本學期中學習的一些本領向大家作個展示，當然希望家長朋友們也互動起來。首先，在這辭舊迎新的快樂時刻，讓我們一起起立，共同高歌一曲《新年好》！

（2）今年是我們中華人民共和國成立六十週年，在祖國母親的六十華誕之年，舉國同慶，我們小朋友也要把最甜美的歌聲獻給祖國，請聽《國旗多美麗》。

（3）兒歌簡短明快，淺顯易懂，讀起來朗朗上口，深受孩子們的喜愛。孩子們在學習兒歌的過程中懂得了許多道理，並且對兒童的思維、想象力和語言的發展，具有積極的作用。請欣賞由小朋友爲大家帶來的兒歌大串聯。

全部幼兒朗誦：

詩歌《我們的祖國真大》詩歌《新年》

分組朗誦：

第一組《老師的手》、《我是三軍總司令》

第二組《別說我小》、《秋天的畫報》

第三組《值日生》、《下雪天，像過節》

第四組《團結友愛親又親》、《小雪花》

（4）我們的小朋友不僅口齒伶俐，會說這麼多的兒歌；而且還有一雙靈巧的小手，接下來請欣賞手指遊戲《五隻猴子》《一隻兩隻蜘蛛》《石頭剪刀布》

（5）歌曲歌謠語調優美，內容生動有趣。在這開心的日子裏，就讓這開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。請欣賞歌曲聯唱

分組唱：

第一組《咚咚鏘》、《我們是中班小朋友》

第二組《雪花和雨滴》、《朋友越多越快樂》

第三組《快樂的動物園》、《寶寶不怕冷》

第四組《小樹葉》、《郊遊》

全部唱：《認識你呀真高興》、《過新年》

（6）陽光下，綠蔭裏，收集的是我們童年的歡笑；幼兒園，教室裏，活潑的是我們孩童的天真，讓我們踏着歡快的節拍跳起來吧，請欣賞韻律活動：《頭髮、肩膀、膝蓋、腳》、《摘果子》、《請你和我跳個舞》

（7）剛纔的熱身運動帶給我們冬日的暖意，現在，我們要來段英文秀。

請欣賞《BigHippo》《Littlepig》《AreyouOK》《Rainraingoaway》。

4．親子樂。

歡樂的節日，幸福的時刻，到處都是歡歌笑語，每個人此時都樂開了花，我們的家長也不能例外，現在，讓我們一起進入下一個環節“親子樂”。

（1）過小河

玩法：家長與孩子利用三塊紙板，以最快的速度過小河，家長與孩子的腳不能接觸地面。四個家庭爲一組，先過小河的家庭爲勝。

（2）傳悄悄話

玩法：家長與幼兒坐成一排，老師將全體人員分成兩組，由英文老師悄悄告訴每組排頭幼兒，然後排頭幼兒悄悄告訴其家長，再由家長傳給下一位幼兒，依次悄悄傳話，再由最後一名家長大聲告訴老師。比一比哪一隊不僅傳話速度快，而且正確，並由英文老師判定，發放小禮物。

5．祝福你我他。

謝謝家長和小朋友的精彩表演。在我們一起品嚐甜蜜的時候，寒假即將開始，我們怎樣度過一個安全、健康、快樂、有益的假期呢？

友情提示各位家長對寶貝兒們做好安全教育，如：注意防電、防火、等方面的'教育，並禁止孩子燃放鞭炮，使孩子掌握基本的自護自救知識，以提高自我保護與防範能力；注意交通安全，不讓孩子單獨外出，不要在公路上追逐嬉戲，告知與親人走散後聯繫的方法。

另外，做好衛生保健教育，如：注意飲食衛生安全，定時進餐，不暴飲暴食，並防止“病從口入”；並選擇性地陪同孩子一起適當觀看電視節目，不使眼睛過度疲勞。最後，習慣養成教育千萬不能懈怠。多抽時間與孩子交流、溝通，增進親子感情，儘量豐富孩子的生活內容；教育幼兒講文明、有禮貌，培養幼兒勤儉節約，不亂花錢的好習慣，要求孩子自己能做的事情自己做，在家做個好孩子；開展適宜的戶外活動，可以選擇天氣較好的上午讓幼兒練習拍皮球、騎車、散步等，增強幼兒的體質。

今天的期末家長彙報會到此結束。雖然相聚很短暫，但歡樂會一直延續！在新的一年裏，讓我們攜起手來，共同努力，創造寶貝們更加燦爛輝煌的明天！最後，衷心的祝願大家在新的一年裏，閤家歡樂，幸福安康，祝願我們的寶貝們健健康康，聰明伶俐。謝謝大家，我們明年再相會！

家長會活動策劃12

一、主題：

加強家校聯繫構建和諧教育

二、目的：

1.宣傳學校辦學理念、管理要求、育人氛圍，使家長更好地瞭解我們學校，展示學校實施素質教育和辦學的成果，張揚學生的個性特長。

2.向家長彙報學生在校的學習、生活、成長等情況，讓家長真切地瞭解孩子在學校的表現;也瞭解學生在家中的表現。讓家長積極地投入到我們的教育教學當中來，增進家長與學校的感情，共同關注孩子健康、快樂的成長。

三、活動時間：

20xx年3月3日(星期六)上午8:30

四、活動地點：

先到食堂二樓集中聽講座，再到六(5)教室

四、家長會準備

1.家長會之前應佈置好教室，給家長以乾淨、整潔、明快之感。

2.提前通知課任老師做好開會準備，語數英科老師必須到場。

3.座位桌上放好學生的作業，引領家長找到自己孩子的座位，並簽到。

4.準備好發言稿。發言稿包括以下內容：

(1)介紹本學期學校、班級基本情況。

(2)向家長彙報學生學習情況和行爲習慣情況。

(3)向家長介紹學習方法、教育子女的方法，並向家長提出要求。(如作業要求、讀課外讀物要求、安全防範要求、早晨以及下午放學等要求)

五、開家長會的要求:

1.班主任宣講本次家長會的.內容，讓家長提前做到心中有數。

2.班主任彙報前期工作內容及工作成績。

3.班主任和任課教師彙報本班級的前幾次考試情況。

4.班主任彙報紀律、學習及完成作業情況及常規管理狀況。

5.家長代表經驗介紹。

6.請各課任老師談近期學生的學習情況，向家長彙報並作以指導，以謀求合作。

7.班主任對前一階段學生的表現做以具體講說，多點名表揚，儘可能的挖掘學生身上的閃光點。對問題講現象，並提出指導意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

8.指出下一階段工作重點，明確工作內容。

9.個別溝通。

六、家長會後工作

1.統計到會率，與缺席家長做好個別交流。

2.及時上交家長會資料。

(1)家長會簽到表。

(2)家長會教師發言稿。

(3)家長反饋意見表。

家長會活動策劃13

一、 活動目的

通過活動，展示學校形象，宣傳教育教學工作，加強家校交流，形成家庭、學校、社會教育合力，構建和諧教育。

二、 活動主題

加強家校聯繫，構建和諧教育

三、時間程序：

週六（11月18日）8：30——11：30

1、8：30——8：50學生家長進班簽到（班主任負責）家長參觀班成果展示 以及觀看學生平時學習情況資料

2、8：50——9：20收聽校長講話

3、9：20——9：50聽家庭教育講座

4、9：50——10：30各班家長會，配班老師參加

5、10：30——10：40家長完成問卷

6、10：40——11：30老師、家長互動

7、下午召開家長委員會會議

四、具體要求

活動地點：教室（打掃乾淨、查小喇叭、桌椅檔距大一點放整齊）

人員分工 周 暢 負責活動的全面指揮，保證質量效果，家長會上介紹學校發展現狀、思路、目標和近期主要工作，宣傳學校教育教學工作成績 孫承豔 發放告家長書，環境佈置，彩旗、歡迎標語、家長會主持，徵求意見表的發放與統計工作 馬恩甲 負責接待家長委員會成員，召開家長委員會會議，做好諮詢工作 張文揚 組織教師對家長會上的發言稿進行交流，做好家庭教育講座 班主任 樹立服務家長的意識，與家長溝通，彙報班級各項工作，介紹學生狀況及問題，徵求家長意見及建議，取得家長的支持。

保證家長的到會率 任課教師 彙報學生本學期的學習情況，對學生要做到一口清。

生活老師 解答家長提出的生活方面的事 諮詢臺人員 教育局領導 總校領導 教育專家（馬恩甲） 心理教育諮詢（張文揚） 時間安排 11月10日 發放告家長書 11月10日 召開教師會議，做一日開放活動動員和工作安排 11月14、15、16日做好學生的期中考試及閱卷分析工作，對學生考試情況進行分析和統計，確保及時向家長提供客觀、準確的成績信息 11月15日 各班主任、語、數、外各位任課教師發言稿（要上交）。

11月16日 每位同學無記名把自己心底最想對家長說的`話寫在紙上，班主任收集打印成“家長，我想對您說”，會上印發給家長人手一份 11月17日上午向校辦提供“李錦記獎學金”的學生名單及簡介 11月17日下午各班作好一切準備工作：

1、 佈置教室（前面黑板寫上歡迎家長）

2、 在學生課桌上放好學生的作業本、試卷

3、 準備好簽到表、記錄本、紙杯 11月18日全體教師7：40到校做好家長的到校接待工作，確保家長會圓滿成功 11月19日完成活動總結

家長會活動策劃14

活動主題：瞭解 理解 見解

活動目的：

一、向家長介紹一些學校工作的情況與要求，促進家長和老師互相理解與配合；

二、向家長了解一些情況，以便班級制定教育計劃作參考；

三、是聽聽家長對學校、班級教育教學的建議和看法。

活動形式：座談

活動時間：11月14日上午9：00。

活動場所：初三（10）教室

活動準備：

1、設計家長會活動氛圍，確定家長到會人數，填寫《家長名冊》；

2、組織相關學生傳達邀請，分發信息《邀請函》或電話通知；

3、策劃活動內容：主題、話題，準備發言提綱（想法、做法、希望、建議……）

活動過程：

主席會議者自我介紹（xxx）；

寄歡迎詞（3個班長）；

節目展演(全體學生獻給家長的首歌“懂你”)；

班長解讀本班初二到初三的經歷（xx）；

學生代表講話（xx）

指導學生家長閱讀孩子所留信件並留言（全體家長）；

班主任介紹本班近段的'管理工作及今後的工作計劃（班主任）；

科任老師講話（xx老師）；

學生家長檢查學生筆記、作業等（全體家長）；

班級節目展演（學生）；

班主任寄語；

3. 會 後：教師和個別家長繼續深談，

或引導家長參觀教室、學校（可在事先進行）；

XX年11月12日

初三（10）班班委

家長會活動策劃15

一、活動時間：

20xx年10月28日下午

二、活動地點：

新農中心校多媒體教室

三、活動目標：

1.爲幼兒園與家長搭起了一個交流、研討、切磋、溝通的平臺。

2.讓家長了解什麼是早期教育，知道早期教育的重要性，並積極、適時、有效對幼兒進行早期教育。

3.在心與心的交流中，家長們不僅可以系統地瞭解自己孩子的近期狀況，而且拉近了家長與老師的距離。

4.促進了家園合作，爲孩子的學習與健康奠定了堅實的基礎。

四、活動準備：

1.通知家長來園參加家長會。

2.教師，家長準備發言稿。

家長如何對幼兒實施早期教育?(張莉負責)

各個班家長代表發言，具體談育兒心得。(指導：各班教師)

3.佈置活動場地;

具體負責：張莉、馮麗娜、鄭麗英等

五、具體活動方案：

1.主持人：首先，我代表全體老師對家長的'到來表示熱烈的歡迎!你們的孩子送到我們幼兒園轉眼已經有兩個年頭了，感謝你們一貫對我們工作的支持和幫助。今天我們全體大班的家長歡聚一堂，今天的會議有兩個議程：一是由我就早期教育簡單和家長交流一下，第二個議程是請各個班級的家長代表來交流自己的育兒經驗。

2.張莉老師交流《家庭如何對幼兒實施早期教育》。

3.主持人：剛纔由我就早期閱讀簡單地和大家交流了一下，說的不當之處，還請大家見諒。在科學育兒的道路上，我想我們做家長的最具有發言權了，所以今天我們有幸請到了各個班級的家長代表，下面就有請他們來和大家來分享他們成功的科學育兒經驗吧，掌聲有請!

4.活動結束，各個班級家長到班級參觀孩子的作品並和老師交換意見。

5.請家長填好反饋卡。