大學活動策劃[通用4篇]

大學活動策劃 篇1

一、活動背景

隨着世界各國經濟的迅速發展和生產力水平不斷提高，人類對環境的影響越來越大環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成爲當代人類社會面臨的重大問題。同時新學年伊始，XX學院正式將環保教育列爲全校學生公共必修課程。

XX學院一直通過公共基礎課程滲透環保理念、組織社團活動參與環境保護等方式，致力把學生培養成環保理念的“踐行者”和“播火人”，而讓環保教育課程全面走進課堂，則是實現培養目標的重要載體。作爲當代大學生我們應該爲環保做點實事，在我校建設綠色校園的號召下，由公共關係協會舉辦這次“校園環保行”活動。

二、活動目的

1、增強我校學生參與環保的意識。

2、保護我們學校以及周邊的的環境。

3、培養打學生養成愛護環境，保護環境的意識。

4、增強全校師生的環保意識。

三、活動意義

通過這次活動提高我校學生的環保意識，積極響應學校建設綠色校園的號召。把環境保護的理念貫徹到我們日常生活中來，提高我校學生的綜合素質，但是真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭，而是行動。”雖然我們現在做得只不過是一些微小的事，但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，大自然會給人類應有的回報，讓人類能在溫暖的搖籃——草原上小憩;在慈祥的笑臉——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴。

四、活動流程

1、活動時間：10月中旬到11月中旬

2、活動地點：圓形報告廳、食堂門口、大學生活的中心

3、具體活動：

流程一：首先，播放*和圖片，*和圖片內容緊扣環境保護的.主題。內容有關於環境好的方面，同時重點放在不好的環境現象上。我們通過*和圖片的方式讓大家在很輕鬆的環境下了解我們周圍的環境現狀。同時我們把環境好的一面與不好的一面結合羣起來能給同學們以視覺上的衝擊，讓同學們深刻的認識到我們周圍出現的環境問題和環境危機。

讓同學們深深的感到保護環境的重要性，從而在日常的生活中自覺的參加到保護環境的行動中來。備註：觀看*大約30-40分鐘。*觀看結束後，現場的同學們要互動起來，即現場徵集同學們關於環境保護的看法，以及日常中保護環境的方法。如：少使用一次性木筷，購物自備手提袋少用一次性塑料袋等。

流程二：通過觀看*後培養了大家的環境保護意識，我們在二食堂門口舉行”校園環保行”簽名活動，以吸引更多的人關注環境保護.

流程三：放映一部以環保爲主題的*，*預計時長爲九十分鐘以內，*由辦公室提供。本次活動中設置有獎競猜活動由主此人提出問題然後由現場觀衆作答，大體方式擬定爲兩種方式，第一種是由主持人隨機選一個幸運號碼選中的回答問題，第二種是短信答題，是先給定他們一個號碼。本次活動設置一二三獎。一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名。

流程四：環保知識pk賽。

1、展示自我風采。每隊通過不同的方式自我介紹，展示該代表隊的風采。

2、比賽過程。共分爲五個環節，分別爲必答題、搶答題、灌籃高手、指定答題、風險題。現場有獎問答及抽獎活動，文藝表演。所設置獎項爲：一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，風采獎，組織獎，人氣個人獎，觀衆參與獎。

五、經費預算

3平米彩色噴繪海報4幅：50元×4=200元

會場費：100元

10米橫幅3條：50元×3=150

優勝選手獎品：一等獎1名200元獎品

二等獎2名160元獎品

三等獎3名150元獎品

優秀獎2名100元獎品

個人獎1名30元獎品

機動費用：100元

合計：1190元。

大學活動策劃 篇2

一、活動背景：

人與人之間不可能完全相同的，每個人都有屬於自己的不同特點，在這我們爲他們搭建一個平臺，每個學生可以在這個上舞臺展現自我，將那屬於自己的特色展現出來，展現自己的特色展現自己的與衆不同。

二、活動目的、意義和目標：

鍛鍊每個學生的自我展現能力，增大每個學生的膽量；挖掘校園人才，豐富校園特色；也爲了響應學校鼓勵的特色活動，爲了讓同學們知道自己也是特別的一個，讓同學們知道自己有自己的與衆不同，讓同學知道切合自己本身特點的特有名詞，但是通過本次活動更多的事使院校同學更進一步地互相瞭解，加深同學之間的友誼；也可幫助學生找到與自己有共同愛好的'朋友，不要孤芳自賞， 大膽炫出自己。

三、活動時間：20xx年xx月xx日--x月x日

四、活動地點：景德鎮陶瓷學院科技藝術學院大禮堂內

五、活動內容：

　（一）比賽前期準備活動調查：調查學院內對本次活動是否有興趣參與及觀看。活動宣傳：調度宣傳部用海報、橫幅的形式宣傳此次活動，網絡部在校內網上發佈消息。根據活動的不同時期，制定了分類宣傳。初期：此時期爲準備期，也爲選手的徵集期，爲了徵集廣大的有才能的學生，宣傳將以海報的形式爲主，在校內宣傳欄處、學生宿舍樓下、校園教學樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入校口處掛上橫幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學生踊躍積極地報名參加。

中期：此時期爲初賽期，還是以海報形式爲主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發傳單的方法在校內人流多處發放傳單，徹底炒熱活動氣氛。

後期：此時期爲決賽期，還是以海報形式爲主，張貼在學校宣傳欄處、學生宿舍處、校園教學樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內宣傳欄處。目的是爲了讓大家更瞭解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學校內掛上橫幅達到更好地宣傳。

活動報名：

1）報名形式：製作報名表下發至各個班級（包括11、10、09級學生），在宿舍樓下設立報名點，學生也可在報名點報名參加。

2）：20xx年x月x號--20xx年x月x號，爲期3天。

3）段：中午12點--13點30分；下午16點--17點30分。

聯繫工作：

1.參賽選手的安排。

2.主持人的挑選、聯繫。

3.評委的選定、聯繫。

其他工作：

1.參賽選手的出場排序。

2.號碼牌的製作。

3.決賽時期的評分表製作。

卡的製作。

（二）工作流程、比賽進程：

工作流程：

做好選手及評委的通知工作，現場的佈置工作及賽後會場清理工作，賽場的紀律維持工作。賽場佈置：懸掛橫幅、整理桌椅、佈置評委席和主持臺、選手席、觀衆席。（由體育部負責）

節目佈置：

安排選手出場順序，演出的曲目及表演的道具。

評判規則（初賽）：

賽場有三名評判，三名評判的桌前各有一個按鈴，在表演者表演途中，如果評判不想讓表演者繼續的話評判可隨時按下按鈕。當三名評判皆按下按鈕後，表演者需立即停止表演且表示該表演者已經出局。表演時間爲5分鐘，5分鐘過後仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制（每留下5個人，5個人上臺進行一次小的評比，評判會對這5個表演者進行點評。）在表演者表演過程中，若三名評判一致通過則可派發一張pass卡，表示該表演者進入決賽。所有表演完成後由評委團（評委團：有20名學生代表組成）與評判一起商議並選出20名選手（包括獲得pass卡的人）進入決賽。

評判規則（決賽）：

仍有三名評判作爲主評委，評委團參與決賽的評判，20位晉級表演者進行表演，每位表演者的表演時間不限，20位選手錶演完後，依次上臺進行拉票，展示自己在同學中的人氣，然後在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評；最後再由評判、評判團及老師進行評定，選出此次達人秀的冠、亞、季軍。現場秩序：維持現場秩序（尤其是在選手錶演時），保證比賽過程井然有序。（由體育部及文藝部負責）比賽進程：時間：11月1日--11月3日中午12點--13點30分；下午16點--17點30分。

階段：

宣傳及報名地點：學生宿舍樓下、辦公室、班級報名點

工作內容：

做好相應的宣傳，整理報名名單時間：x月x日 下午4點30分階段：初賽地點：學院大禮堂

工作內容：

做好初賽的準備工作，保證初賽的有序進行，選出達人20強時間間：1x月x日--x月x日 中午12點--13點30分；下午16點--17點30分。

階段：

宣傳及決賽名單的公佈地點：學院內各個宣傳欄處，學生宿舍樓下工作內容：更好的宣傳活動內容，讓大家知道此次比賽；以海報形式宣佈決賽名單及選手信息照片，讓大家更加了解選手時間：

x月x日 下午4點30分

階段：

決賽地點：學院大禮堂工作內容：做好決賽準備工作，保持決賽有序進行，選出此次校園達人秀的冠、亞、季軍

大學活動策劃 篇3

　一、 活動背景

步入大學，大家對這個世界有了獨特的見解和想法，面對色彩斑斕的大學生活，瑣碎繁雜的社交活動，大學生往往迷失自我找不到方向，20xx級計算機多媒體專業對此展開“大學夢”主題班會活動，以此來幫助大家更加明確自己的方向。爲自己的未來打下堅實的基礎。

　二、 活動目的和意義

通過這次班會希望班級成員找準自己在今後大學生活的方向，明白大學生活的重要性，確定自己大學奮鬥的目標，從而達到重新審視自我，明確目標，讓同學們如何去安排時間，去學習，積極參加活動，定位人生目的，大學的路很漫長，每個同學都應該有自己的`目標和夢想，併爲之奮鬥。有針對的提高自己能力，爲將來的成功打下基礎。班會將會以多種形式來幫助同學構建一個美好的大學夢。

　三、 活動時間：

四、 活動地點：

五、 輔導員：

六、 主持人：

七、 節目負責人：全部班委和輔導員

八、 參加活動人員：計算機工程系20xx級多媒體全班

九、 活動形式：分享及討論式學習

十、 宣傳活動

由班長和學習委員下發通知，宣傳組織委員採取積極的方式進行宣傳，例如製作海報，辦板報，文娛委員介紹活動的主題形式加意義，力爭達到人人積極參與，人人受益的效果

　十一、 具體活動流程

1.主持人介紹嘉賓

2.輔導員致辭

3.班級代表發言，講自己對大學的見解和自己的目標。和同學交流互動

4.欣賞名人名言及事件

5.給每個同學發紙條，讓同學協商自己的夢想及想法，收起了保留，畢業時分還給同學，留作紀念

6.班級成員自由發言並說說感想

7.班級全體成員帶來歌曲《我的未來不是夢》

8.請同學上臺表演節目

9.來賓點評，輔導員點評

10.輔導員總結

11.主持人致辭並宣佈班會結束

12.紀律委員點名

十二、 班會後期工作

班委組織人員打掃教室衛生，成員進行交流，發表自己對這次班會的看法及感想，並收集意見和建議作爲活動材料的一部分。

十三、注意事項

1. 組織委員和團支書負責會場佈置，勞動委員協助會場衛生及工作。

2. 做好前期準備工作，動員全體同學積極參加。

3. 分配好工作任務，確保活動順利有序的進行。

4. 提前佈置好會場

5. 準備好活動用品

6. 做好後期工作，確保達到預期效果。

7. 經費預算

8. 提前通知嘉賓

主辦班級：四川交通職業技術學院

計算機工程系多媒體全班

大學活動策劃 篇4

一、活動目的

爲豐富新生同學的課餘生活，陶冶思想情操，培養興趣愛好，繁榮校園文化，併爲廣大新同學提供一個展示才藝的平臺，營造良好的校園環境和軍訓氛圍，特制定本次活動方案。

二、主辦單位

校團委

三、參加對象

09屆全體新生

四、實施細則

1、活動內容

活動分爲“軍歌嘹亮”歌詠比賽，“新團隊”籃球賽，“三新”演講比賽、“物院秋點兵”四部分。

2、活動安排

“軍歌嘹亮”歌詠比賽具體活動安排見方案。

“新團隊”籃球賽具體活動安排見方案。

“新學院·新起點·新希望”演講比賽具體方案見通知。

“物院秋點兵”部門招新活動，具體活動安排見方案。

3、活動形式

①“軍歌嘹亮”歌詠比賽，以連爲單位，歌曲自選，每一個合唱隊選出一位指揮員，比賽時，各合唱隊着裝必須統一。(參考曲目：《說句心裏話》、《軍中綠花》、《十送紅軍》、《咱當兵的人》、《一二三四歌》、《在太行山上》、《打靶歸來》、《我是一個兵》、《小白揚》、《美麗神奇的地方》、《兒行千里》、《駝鈴》、《爲了誰》等。以上歌曲僅作參考，各參賽連隊可根據實際情況選歌。)

②“新團隊”籃球賽，參賽選手以連爲單位，自願報名，每一個球隊選出一位隊長。

③“三新”演講賽以班爲單位進行初賽，各班選出一名代表參加複賽，然後通過複賽選出15名選手參加決賽，決賽評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優勝獎6名。（大學生職場競技大賽活動策劃書）

④“物院秋點兵”部門招新活動，新生以自願報名的形式向團委或學生會辦公室提交申請書，辦公室從中選出參賽人員(見宣傳欄)，經審覈確定最終名單。

4、舉辦時間：

“軍歌嘹亮”歌詠比賽：9月12日晚7:00

“新團隊”籃球賽：9月10日開始

“三新演講賽”：9月17日開始進行初賽，複賽和決賽時間另行通知。

“物院秋點兵”部門招新活動：9月16日晚7:00

5、比賽場地：學院體育藝術館、

6、具體工作安排：

① 辦公室：準備評委用的水，筆，記錄的'表格等相關資料以及選手的榮譽證書和獎品;製作參賽選手的出場次序表、比賽進程表、評分規則表和記分單;

② 宣傳部：負責宣傳各項活動和舞臺的佈置;

③ 組織部：各部門人員工作的安排，主持人的選擇;

④ 社團部：負責音響設備的調試;

⑤ 治安分隊：維護入場秩序和會場紀律;

⑥ 公關禮儀部：負責安排評委、嘉賓入場，頒發獎品等。

7、活動要求：

① 本次活動各部門負責做好本職工作，團結協作;

② 各環節必須遵守紀律，內容健康向上，達到主題要求。

8、其他事宜：

各項活動未盡事宜另行通知。