525心理健康活動策劃525心理健康活動意義
一、活動背景
5月25日是我國的“心理健康日”,“5.25”取諧音“我愛我”,意爲要認識自我,接納自我,能體驗到自己存在的價值,樂觀自信,能用尊重、信任、友愛、寬容的態度與人相處,能分享、接受、給予愛和友誼,能與他人同心協力,也就是說愛自己才能更好地愛他人。
二、活動宗旨
在廣大師學生中營造一種關注心理健康,重視心理健康的氛圍,通過組織,設計一系列內容豐富,參與性強的活動載體,宣傳心理健康知識,普及建設和諧社會、和諧校園、和諧心靈的理念,爲全校師生搭建起鍛鍊心理素質,提高心理承受能力的平臺,全方位的加強心理健康教育。
三、活動時間及地點
20xx年5月19日-5月25日
四、活動主題
我愛我——做個快樂、健康、自信的我
五、活動對象
全校師生
六、活動具體形式
1、心理健康知識教育宣傳活動
(1)製作宣傳版塊
利用櫥窗、宣傳展板進行心理健康知識的前期宣傳。
(2)“我愛我——做個快樂、健康、自信的我”開幕式(5·19)
大型手語舞表演——“我真的很不錯”
2、心理健康周系列活動
(1)團輔活動(5·20)
以“珍惜當下,實現自我”爲主題,舉辦一次大型團輔活動,旨在讓學生了解自我、接納自我,並有所超越,實現自我價值,能以積極的心態面對生活,展望未來。
(2)專題心理講座——情緒管理(5·21-5·22)
(3)觀看一部心理健康電影——頭腦特工隊(5·22-5·25)
(4)召開一次心理主題班會(5·19)
在活動周,各班結合實際情況召開一次以心理健康爲主題的班會。主題班會課案發心理諮詢室( )
(5)出一期心理健康爲主題的黑板報
在活動周,各班出一期心理健康黑板報,要求內容豐富,貼近學生生活,學校將於5月24日組織檢查。
(6)廣播站宣傳(5·19-5·25)
在活動周,校園廣播站推出心理健康教育主題欄目(如“心靈之聲”),於每天三節課下固定時間播放關於心理方面的小知識、小故事、歌曲等。
3、活動總結
在活動周結束後,學校將對本次活動進行全面總結。